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大学物理实验教材
大学物理实验教材(总38页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-大学物理实验数学专业用目录绪论 (1)实验1伏安法测电阻 (14)实验2电表的改装及多用表的使用 (17)实验3横波在弦线上传播的研究 (21)实验4用电流场模拟静电场 (23)实验5牛顿环 (26)实验6用落球法测液体的粘滞系数 (29)附：实验报告样板 (35)绪论大学物理实验课是高等院校理科的一门必修基础课程，是对学生进行科学实验基本训练，提高学生分析问题和解决问题能力的重要课程。
它与物理理论课具有同等重要的地位。
这里主要介绍测量误差理论、实验数据处理、实验结果表述等初步知识，这是进入大学物理实验前必备的基础。
物理实验可分三个环节：1）课前预习，写预习报告。
2）课堂实验，要求亲自动手，认真操作，详细记录。
3）课后进行数据处理，完成实验报告。
其中：预习报告的要求：1）实验题目、实验目的、实验原理（可作为正式报告的前半部分）。
2）画好原始数据表格 (单独用一张纸)。
实验报告内容：（要用统一的实验报告纸做）1)实验题目；2)实验目的；3)实验原理：主要公式和主要光路图、电路图或示意图，简单扼要的文字叙述；4)主要实验仪器名称、规格、编号5)实验步骤：写主要的，要求简明扼要；6) 数据处理、作图（要用坐标纸）、误差分析。
要保留计算过程，以便检查；7) 结论：要写清楚，不要淹没在处理数据的过程中；8) 思考题、讨论、分析或心得体会；9) 附：原始数据记录。
测量误差及数据处理误差分析和数据处理是物理实验课的基础，是一切实验结果中不可缺少的内容。
实验中的误差分析，其目的是对实验结果做出评定，最大限度的减小实验误差，或指出减小实验误差的方向，提高测量结果的可信赖程度。
对低年级大学生，重点放在几个重要概念及最简单情况下的误差处理方法。
一、测量与误差1、测量：把待测量与作为标准的量（仪器）进行比较，确定出待测量是标准量的多少倍的过程称为测量。
物理实验教材
物理实验教材
物理实验教材有很多，可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的教材。
以下是一些物理实验教材的推荐：
1. 《大学物理实验》吴俊林，北京：科学出版社。
2. 《普通物理实验》金以立、王楚云，南京：江苏教育出版社。
3. 《大学物理实验教程》谭金凤、张慧军，北京：北京邮电大学出版社。
4. 《普通物理实验》林抒、龚镇雄，北京：人民教育出版社。
5. 《大学物理实验》赵鲁卿、王玉文，西安：西北大学出版社。
6. 《大学物理实验》方利广，上海：同济大学出版社。
7. 《大学物理实验》周殿清，武汉：武汉大学出版社。
8. 《大学物理实验教程》邹红玉，杭州：浙江大学出版社。
9. 《物理实验》方建兴、江美福、魏品良，苏州：苏州大学出版社。
10. 《大学物理实验》石星军，北京：国防工业出版社。
以上教材涵盖了不同层次和需求的物理实验教学，从基础到提高，从理论到实践，可以满足不同学生的需求。
同时，这些教材也注重实验的趣味性和实用性，让学生通过实验更好地理解和掌握物理知识。
大学物理实验课程教学大纲
大学物理实验课程教学大纲“大学物理实验”课程是本科生进入大学后的第一门科学实验课程。
它在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面具有无可替代的重要作用。
我校目前每年上大学物理实验课的学生多达五千人，三十三万人时以上。
在创建高水平大学和高素质人才中发挥着重要作用。
我校大学物理实验课程以培养学生实践能力、创新思维和创新能力为目标，围绕我校培养高素质拔尖人才的宗旨，建立了能激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力、实践能力、探究精神、创新思维、创新能力的物理实验课程体系、教学内容、教学模式和教学方法。
大学物理实验课程按四个层次（四级物理实验）分别面向全校各相关专业的学生开课。
每级物理实验的教学在一个学期内完成，四级物理实验分别对应着四个学期的物理实验教学。
一级物理实验（基础物理实验）必修一、教学目标及要求本级物理实验主要包含基本物理量的测量、基本实验仪器的使用、基本实验技能的训练和基本测量方法与误差分析等知识领域，涉及力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等各个学科。
本级物理实验是大学物理实验的基础性、普及性实验，是本科生接受系统实验方法、实验技能训练的开端。
本课程面向理、工、文、商等各专业学生开课。
二、实验教学安排及教学内容1.第3周、第4周：绪论(1)物理实验课程在人才培养中的地位和作用(2)不确定度与数据处理2.第4周：配合不确定与数据处理的实验实验1. 单摆的设计和研究,实验2. 时间测量随机误差的分布规律实验3.第5周---16周：学生按课表大循环做实验每周完成下列实验中的1个实验,每个实验4学时。
“示波器测量时间”、“用天平测量质量”、“直流电表和直流测量电路”、“用热敏电阻测量温度”、“半导体温度计的设计与制作”、“声速的测量”、“直线运动与碰撞”、“钢丝杨氏模量的测量”、“切变模量的测量”、“固体比热容的测量”、“表面张力系数的测定”、“落球法测定液体的粘度”、“交流电及整流滤波电路”、“测量螺线管的磁场”、“透镜参数的测量”、“分光计的调节与使用（8学时）”、“干涉法测微小量”、“用密立根油滴实验测电子电荷”、“光电效应法测普朗克常量”4.第17周：考试按课表大循环学生自主设计完成一个实验，当场交实验报告。
基础物理实验. 第2册
基础物理实验. 第2册
基础物理实验（第2册）是一本由高等教育出版社出版的物理实验教材。
本书共分为 8 个部分，包括：
① 力学实验：运动定律、简单机械系统中的力学现象、平衡定律、弹性力学等
② 热力学及统计力学实验：热力学系统中的能量守恒定律、分子运动的统计力学等
③ 流体力学实验：流体力学基础、流体压力、流体静力学、流体动力学等
④ 电磁学实验：电磁场的定义、电磁感应、电磁波的传播等
⑤ 光学实验：光学基础、光的干涉、光的偏振等
⑥ 原子物理实验：原子核物理学基础、原子能级结构及原子激发等
⑦ 分子物理实验：分子物理学基础、分子运动及分子振动等
⑧ 凝聚态物理实验：热力学和统计力学及凝聚态物理学基础等
本书共包含了 61 个实验，旨在帮助学生理解基础物理知识，并通过实验对理论知识进行验证。
《大学物理实验》目录
《大学物理实验》目录《大学物理实验》目录2010年10月17日前言目录第1章绪论§1-1 物理学对社会发展的重要性§1-2 物理实验课的作用、目的和要求§1-3 如何做好物理实验第2章测量误差和实验数据处理§2-1 测量和测量误差§2-2 偶然误差的高斯分布与标准偏差§2-3 不确定度及其传递§2-4 测量结果的表示方法§2-5 有效数字及其运算法则§2-6 实验数据处理方法§2-7 实验数据计算机处理方法简介习题第3章基础性实验实验3.1 长度测量和固体密度的测定实验3.2 研究弹性碰撞与完全非弹性碰撞实验3.3 测量物体的转动惯量——三线扭摆法实验3.4 静态拉伸法测定金属丝的杨氏弹性模量实验3.5 声速测定实验实验3.6 金属线胀系数的测量实验3.7 空气比热容比的测量实验3.8 混合法测定金属的比热容实验3.9 静电场的模拟测量实验实验3.10 测定电学元件的伏安特性实验3.11 惠斯顿电桥测电阻实验3.12 示波器的使用和位相差的测定实验3.13 薄透镜焦距的测定实验3.14 三棱镜顶角和折射率的测定第4章综合性实验实验4.1 工程材料的杨氏弹性模量电测法实验4.2 测定电介质材料的介电常数实验4.3 电表的改装与校准实验4.4 用电势差计测量电池的电动势和内阻实验4.5 用精密电位差计校正电表实验4.6 交流电桥实验4.7 直流双臂电桥的应用实验4.8 牛顿环和劈尖实验实验4.9 迈克尔逊干涉仪实验4.10 富兰克-赫兹实验实验4.11 密立根油滴实验实验4.12 全息照相实验4.13 普朗克常数的测定——光电效应实验4.14 传感器在表面张力系数测定中的应用实验4.15 用霍尔效应法测量螺线管磁场分布实验4.16 用透射光栅测定光的波长实验4.17 单缝衍射实验4.18 拍摄、冲洗和印相实验实验4.19 塞曼效应实验4.20 快速电子动量-能量的相对论效应第5章设计（研究）性实验实验5.1 利用单摆研究重力加速度实验5.2 热功当量电热法研究实验5.3 光纤音频信号传输实验研究实验5.4 测定铁磁材料的居里点实验5.5 光栅莫尔条纹测试方法实验5.6 数字万用表的设计和定标实验5.7 调光灯的设计与制作实验5.8 稳压电源的设计与制作实验5.9 设计制作全息光栅实验5.10 研究非线性电路的混沌现象实验5.11 阿贝成像原理和空间滤波实验实验5.12 用动态悬挂法研究材料的杨氏弹性模量实验5.13 串联电路暂态过程的研究实验5.14 用双棱镜测定光波波长实验5.15 半导体热敏电阻特性的研究实验5.16 非平衡电桥的原理和应用研究实验5.17 扫描电子显微镜的应用实验5.18 声光衍射及其应用研究实验5.19 超声波换能器的应用研究第6章拓展性实验（新能源篇）实验6.1 硅光电池基本特性的研究实验6.2 太阳能电池光谱响应测试研究实验6.3 太阳能电池组件发电路灯系统设计实验6.4 模拟风力发电实验研究实验6.5 测量压电陶瓷的特性及压电能量收集实验6.6 燃料电池综合特性的测定第7章大学物理仿真实验实验7.1 G-M计数管特性仿真实验研究实验7.2 塞曼效应仿真实验研究附录一物理实验常用数据。
大学物理实验(2)教学大纲【27学时机电类】
大学物理实验（2）教学大纲课程名称：大学物理实验（2）课程编码：1104070406英文名称：Physics Lab（2）学时：27学分：1适用专业：机电类课程类别：必修课程性质：实验先修课程：大学物理参考教材：大学物理实验，天津大学出版社，朱献松，2007一、制定本大纲的依据《大学物理实验教学大纲》是根据国家教育部工科物理教学指导委员会编写的《高等工业学校物理实验课教学基本要求》而制定的。
二、大学物理实验（2）课程的具体安排三、本实验课在课程体系中的地位与作用物理课是一门实验科学，从实验中观察物理现象，发现问题，解决问题，使物理学科的理论不断地得到完善和发展。
认识来源于实践，物理实验科学研究是一切物理理论的源泉，是自然科学的根本，是工程技术的基础，同时，物理理论对实验又起着指导作用。
因此搞好实验教学对学生观察认识物理现象，加强对物理理论的知识理解，培养学生学习兴趣，训练学生动手能力，科学研究能力，创新思维能力，必不可少的一门实践课程。
四、学生应达到的实验能力与标准1、通过对试验现象的观察分析和对物理量的测量，使学生进一步掌握物理试验的基本知识、基本方法和基本技能；并能运用物理学原理、物理实验方法研究物理现象和规律，加深对物理学原理的解释。
2、培养与提高学生从事科学实验的素质。
包括：理论联系实际和实事求是的科学作风；严肃认真的工作态度；不怕困难，主动进取的探索精神；遵守操作规程，爱护公共财物的优良品德；以及在试验过程中同学间相互协作，共同探索的合作精神。
3、培养与提高学生科学实验的能力。
包括：自学能力――能够自行阅读试验教材或参考资料，正确理解实验内容，在实验前作好准备。
动手实践能力――－能够借助材料和仪器说明书，正确调整和使用常用仪器。
思维判断能力――能够运用物理学理论，对实验现象进行初步的分析和判断。
表达书写能力――能够正确记录和处理实验数据，绘制图线，说明实验结果，撰写合格的实验报告。
简单的设计能力――能够根据课题要求，确定根据课题要求，合理选择仪器，拟定具体的实验程序。
大学物理实验(第二版)
作者简介
作者简介
郑林，福建农林大学物理实验教学中心副主任，高级实验师。负责物理实验教学中心日常管理工作与相关的 科研工作，为本科生讲授《大学物理实验》《科技摄影》等课程。
许济金，福建农林大学机电工程学院讲师，研究领域为大学物理、大学物理实验、电子技术等。 邱祖强，福建农林大学机电工程学院讲师，主讲课程为《大学物理》《大学物理实验》等。
谢谢观看
出版工作
2015年3月3日，《大学物理实验（第二版）》由高等教育出版社出版。
内容简介
内容简介
《大学物理实验（第二版）》共5章，由物理实验课程简介、测量误差理论及数据处理、基础物理实验、综 合性物理实验和仿真实验、设计性物理实验组成。其中，介绍了40个实验，分为基础实验、综合性实验和设计性 实验。该教材还介绍了测量、误差、不确定度、有效数字运算和数据处理的基础知识，所涉及实验包括力学、热 学、电学、光学和近代物理各领域的物理实验。
大学物理实验（第二版）
20xx年高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
基本信息
《大学物理实验（第二版）》是郑林、许济金、邱祖强主编，2015年高等教育出版社出版的iCourse·教材、 高等农林院校基础课程系列教材。该教材可作为高等学校理工科类非物理专业大学物理实验课程的教材，也可作 为教师或相关人员的参考用书。
该教材共5章，由物理实验课程简介、测量误差理论及数据处理、基础物理实验、综合性物理实验和仿真实验、 设计性物理实验组成。
成书过程
修订情况
出版工作
பைடு நூலகம்
修订情况
该教材是以教育部高等学校原物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本 要求》（2010版）为依据，参考和吸收其他院校大学物理实验教学的成果和经验，以福建农林大学多年使用的物 理实验补充讲义和《大学物理实验教程》为基础，结合物理实验中心仪器设备的实际情况编写而成的。
物理学专业实验课程教学大纲目录 .doc
物理学专业实验课程教学大纲目录《电工学》课程实验教学大纲1《普通物理实验（一、二、三）》课程教学大纲5《电子线路》课程实验教学大纲11《近代物理实验》课程教学大纲13《中学物理实验》课程教学大纲16物理学专业教育实习教学大纲20物理学专业毕业论文教学大纲23《电工学》课程实验教学大纲课程编码：180142105课程性质：实践课程教学对象：物理专业本科学生学时学分：28学时 0.5学分编写单位：物理系实验室编写人：杨霞审定人：杨会静编写时间：2006年11月一、实验课程简介电工实验是电工学课程教学的一个重要组成部分，是理论课的重要实践教学环节，电工实验教学的任务，不仅是巩固所学的理论知识和丰富学习内容，帮助学生掌握电工基本知识，更重要的是让学生熟悉实验仪器设备，掌握常用电子仪器仪表的使用方法，培养学生动手能力，观察能力，创造能力和自主设计的基本能力，培养学生分析问题、归纳问题、解决问题能力和创新精神，养成严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风。
电工实验教学与《电工学》教材相配合，备有10个实验可供选择，实验以THHE-1型电工实验台（联网）为主。
同时配有电脑、示波器等其他先进仪器设备，配有辅助教学软件CAI管理系统，进行网上实验教学。
实验室每个实验有20套设备，每次实验进一个学生班级，一人一组。
充分放手让学生自行设计、自主实验，使学生在科学方法上得到初步训练，全面提高学生的综合素质。
二、教学目的和要求本课程与《电工学》课程并行开出，是重要的实践环节，目的是通过实验培养学生理论联系实际的能力，加深对电工基本定律的理解，并能运用所学理论知识增强分析和处理实际问题的能力，培养学生的创新精神。
要求对常用主要电工实验方法有所了解，并掌握各实验原理、步骤和常用实验仪器设备、仪表的操作方法及一些基本公式的运算。
1．能使用常用的电工、电子仪器仪表及电工、电子设备。
2．掌握基本的电工测量技术、方法和数据处理方法。
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预购大学物理实验教材书目
∙1、大学物理实验浦天舒、郭英、李博、等清华大学出版社(2011-01出版)￥28.80平装
2、大学物理实验周晓明华南理工大学出版社(2012-02出版)
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华侨华人留学生高等教育系列精品教材•大学物理实验(第2版)杨燕暨南大学出版社(2010-03出版)
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4. 大学物理实验教程孔祥洪、郭阳雪同济大学出版社
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6.
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∙7、大学物理实验教程
作者：黄义清等主编/2012-05-31/出版社：电子工业出版社
《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验教程》是广东省精品课程“大学物理实验”配套教材和广东省高等学校物理实验教学示范中心建设成果。
∙8、大学物理实验学
作者：王青狮主编/2010-12-31/出版社：科学出版社
《高等院校应用型本科教育系列规划教材：大学物理实验学》是根据国家十二五教材规划会议精神，在多年实验讲义的基础上并增加了现代物理实验的内容编写而成的。
∙9、大学物理实验(普通高等院校物理精品教材) 9
作者：王希成，罗中杰编/2012-08-31/出版社：华中科技大学出版社
《普通高等院校物理精品教材：大学物理实验》内容包括预备性实验、基础性实验、综合性实验、设计性实验和课外开放探究性实验。
国外好的实验教材请推荐几本。