苏教版数学四年级上册 第八单元测试 基础卷(含答案)
第八单元测试基础卷
一、填空。
1．过平面内任意一点可以画( )条直线，过平面内任意两点可以画( )条直线。
2．在纸上画一个平行四边形，相邻两条边的夹角是( )角或( )角，相对的两条边的位置关系是( )。
3．1周角=( )直角2平角=( )周角( )直角=1平角
4．将下面的角度填到对应的横线上。
95°120°30°75°60°90°135°180°25°360°
锐角：______________________________________
直角:________________________________________
钝角：_______________________________________
5．在括号里填上每组直线的位置关系。
( ) ( ) ( ) ( ) 6．如下图，点A到直线BF的距离是线段( )的长度。
7．如下图，直线a与直线b( )，直线a与直线c( )，( )与( )
也互相垂直。
8．钟面上时针转动一大格，转动了( )°。
分针转动180°，表示时间过去了( )。
9．在下列字母中，( )有互相垂直的线段，( )有互相平行的线段，( )既有互相平行，又有互相垂直的线段。
A N E Z M T H F
10．已知两平行线间的距离是2厘米，则平行线间最大正方形的面积是( )平方厘米。
二、判断。
1．直线和射线都是直的，都可以量出长度。
( )
2．角的两边越长，角就越大。
( )
3．钟面上的时针和分针可以形成锐角、直角、钝角和平角。
( ) 4．一张正方形纸对折两次，一定能找到两条相交的折痕。
( ) 5．在同一平面内，直线a与直线b互相平行，直线b与直线c互相垂直，则直线a与直线c也一定互相垂直。
( )
三、选择。
1．下面图形中，有( )个图形是线段。
A．0 B．4 C．3 D．2
2．下面图形中，共有( )条射线，( )条线段。
A．1 B．6 C．3 D．4
3．下图中，一共有( )个角。
A．5 B．9 C．14 D．15
4．下图中，这个角的度数是( )。
A. 30°
B. 60°
C. 90°
D. 120°
5．下面各个角中，( )的角不能用一副三角尺画出来。
A. 35°
B. 105°
C. 15°
D. 135°
6．二年级小朋友在操场上进行放风筝比赛，规定用20米长的线，如果把每根风筝线的一端固定在地面上，风筝线和地面所形成的角如下图，那么风筝( )放得最高。
四、操作。
1．线段AB是正方形ABCD的一条边，用画垂线或平行线的方法补全正方形，并测量出A、B两点之间的距离。
2．先量出线段AC的长度是( )厘米，再从点O出发引一条射线，画出35°的角。
3．在三角形ABC中，过点A画出BC边的垂线段，过点C画出AB边的平行线。
4．过点A画出已知直线的垂线。
5．量出下面每个角的度数，填一填，并按要求分割。
( ) ( ) ( )
五、解决实际问题。
1．“消失的角”有多大？如下图所示，请量出这个角的度数，并标一
标。
（请保留作图痕迹）
2．已知∠1=∠5=35°，请你算出图中其余各角的度数。
3．在小河边的哪个位置修建码头，距离沿河村最近。
4．根据文字描述，请你补全主城区的部分街道平面图。
(1)江风路经过光明新村，与崇海路平行，请画出江风路并标上名称。
(2)中山路经过喷泉广场，与崇海路垂直，请画出中山路并标上名称。
5．下面是运动会上平平投掷铅球的示意图，请你在图中画出表示平平投掷距离的线段。
6．如下图所示，张家村要修建一条通往公路的小路，怎样修路最省
钱？请在图中画出来。
答案
一、1．无数 1
2．锐钝互相平行
3.4 1 2
4. 30°、75°、60°、25°90°95°、120°、135°5．相交互相垂直互相平行相交
6．AD
7．互相垂直互相平行直线b 直线c
8. 30 30分钟
9. E、T、H、F N、E、Z、M、H、F E、H、F
10.4
二、1．×2．×3．√4．×5．√
三、1.D 2.B C 3.D 4.A 5.A 6.B
四、 2
2.6
3.
4.（画法不唯一）
5.140°55°110°
（分法不唯一，合理即可）
五、1.
2.∠2=180°-35°=145°
∠3=180°-145°=35°
∠4=180°-35°=145°
3．
4．
5．
6．。
苏教版四年级数学上册 第八单元 垂线与平行线(重点题型+单元测试+答案)
第八单元垂线与平行线知识点1：射线、直线和角的的认识1.射线、直线：从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。
2.两点间的距离：连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。
两点之间线段最短。
3.角的认识：从一点引出的两条射线可以组成角，这个点叫作角的顶点，两条射线叫作角的边。
一个角有两条边和一个顶点。
4.画角时要先确定顶点（即在适当的地⽅画一个点），然后画角的两条边（从这点向不同的方向画出两条射线）。
5.线段、直线、射线的区别与联系例1（易错题）：在下面的横线上填上合适的图形和序号。
直线：（）射线：（）线段：（）例2（易错题）：判断：（1）我画了一条8厘米长的直线。
（）（2）经过平面上的任意两点，可以画一条直线。
（）（3）连接两点之间的所有线中，线段最短。
（）（4）∠2读作角。
（）（5）线段是有限长的，射线和直线是无限长的。
（）例3（思考题）：数一数（）条线段例4（思考题）：（）个角【练习题】1.填一填。
(1)直线有（）个端点，可以向（）端无限延伸；射线有（）个端点，可以向（）端无限延伸；线段有（）个端点。
(2)连接两点的（）的长度叫作这两点间的距离。
(3)从一点引出的两条（）可以组成角。
2. 先经过下面一点画一条直线，再在上面截取一条4厘米长的线段。
3.经过下面两点画一条射线。
4.以下面的每条射线为一条边，分别画一个角。
5.数一数下面的图形各由几条线段围成，各有几个角？（）条线段（）条线段（）个角（）个角6.数一数一共有（）条线段7.数一数一共有（）个角知识点2：角的度量认识量角器1.测量角的大小的工具是量角器，量角器的中⽅有一个点叫做中⽅点。
量角器上 180°的刻度线与 90°的刻度线相交的点是量角器的中心，量角器上有两条 0 刻度线和两圈刻度。
量角器里按顺时针⽅向表示的刻度叫做外圈刻度，量角器里按逆时针⽅向表示的刻度叫做内圈刻度。
2.角的计量单位和表示符号：把半圆分成 180 等份，每一份所对的角就是 1 度的角。
苏教版四年级数学上册第8单元试卷附答案 (4)
苏教版四年级数学上册第八单元跟踪检测卷一、填空题。
(每空1分，共24分)1．把序号填在括号里。
()是直线，()是射线，()是线段。
2．角是从()点引出()条射线所组成的图形；测量角的大小所用的工具是()。
3．经过一点可以画()条直线，经过两点可以画()条直线。
4．一个周角等于()个直角，()个20度的角的和是一个平角。
5．右图中，如果∠1＝∠2，那么这两个角都是()°；如果∠3＝∠4＝∠5，那么每一个角都是()°；∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＝()°。
6．右图中，有()组互相平行的线段，有()组互相垂直的线段。
7．填出下面每组两条直线之间的关系。
8．()时整或()时整，时针和分针形成直角；8时整，时针和分针组成的是()°的角；3：30，时针和分针组成的角是()角。
9．一个25°的角在一个10倍的放大镜下是()°。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)1．小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。
()2．一天中，时针和分针成直角的时刻有4个。
()3．角的一条边指着量角器上外圈刻度120，另一条边指着内圈刻度0，这个角是120度。
()4．同一平面内的两条直线不是平行就是垂直。
()5．从3：00到4：00时针走过的角度是30°。
()三、选择题。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分)1．两条直线相交时，如果有一个角是90°，那么与它相邻的角是()。
A．100°B．90°C．120°2．下面各角中，()的角无法用一副三角尺画出来。
A．120° B．135° C．25°3．比一比和，()。
A．∠1大B．∠2大C．一样大4．两条平行线之间，()最短。
A．线段B．垂直线段C．直线5．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是()。
苏教版数学四年级上册第八单元《垂直与平行线》分层单元卷(基础卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试－第八单元垂直与平行线（基础卷）一、选择题（满分16分）1. 时针从2时整到3时整，分针转过的角度是（）。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 周角【答案】D【解析】【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为：360°÷12＝30°，从2时到3时，分钟走一圈，也就是360°；由此解答即可。
【详解】根据分析可知：时针从2时整到3时整，分针转过的角度是360°，故是周角。
故答案为：D【点睛】解决本题的关键是根据钟面上分钟旋转一周是1小时，时针走一大格，来判断角度。
2. 一副三角尺可以拼成不同的角，下图中拼成的角是105°的是（）。
A. B. C.【答案】A【解析】【分析】A选项中由60°和45°的两个角拼成一个角。
B选项中由30°和45°的两个角拼成一个角。
C选项中由30°和90°的两个角拼成一个角。
分别将两个角的度数相加求出拼成角的度数，看哪一个拼成的角为105°。
【详解】A．60°＋45°＝105°B．30°＋45°＝75°C．30°＋90°＝120°故答案为：A【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，关键是明确拼成角的两个角的度数。
3. 经过纸上2个点可以画1条直线，经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线，经过4个点中的每两个点最多可以画（）条直线。
A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】C【解析】【分析】根据过两点的直线有1条，过不在同一直线上的三点的直线有3条，过任何三点都不在一条直线上4点的直线有6条，按此规律解答。
【详解】2个点可以画一条直线；经过3个点中的每两个点画直线，最多可以画3条；经过4个点中的每两个点画直线，最多可以画6条。
四年级数学上册试题 -《七 整数四则混合运算》单元测试 苏教版(含答案)
苏教版四年级数学上册《七整数四则混合运算》-单元测试8一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)（15×20-180）÷30=（）A.294B.4C.2102.(本题5分)40+60÷10的结果是（）A.10B.46C.110D.6403.(本题5分)在先算的部分下面画横线，第（）是错误的．A.48-25+33B.873÷3×12C.210÷（35-30）4.(本题5分)下面的算式中，（）的结果最小．A.1000-51÷17B.1000-51×17C.（1000-51）÷17D.（1000-51）×175.(本题5分)下面计算正确的是（）A.175-120÷5×2=175-120÷10=175-12=163B.112÷16×32=112×32÷16=112×（32÷16）=112×2=224C.119-49÷7=70÷7=10二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)20+30×2的运算结果是100．____．（判断对错）7.(本题5分)把25+15=40，2×40=80，1600÷80=20合并成综合算式是____．8.(本题5分)330＋158－424＝________9.(本题5分)把68+177=245、245÷35=7、15×7=105合并成一道综合算式____．10.(本题5分)240-125÷25×3的计算顺序是先算____法，再算____法，最后算____法，结果是____．11.(本题5分)在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算____法，只有加、减法或只有乘、除法，都要____按顺序计算．12.(本题5分)根据500÷125=4，4+308=312，804-312=592组成一个综合算式是____．13.(本题5分)240÷8+2与240+8÷2的结果一样．____．（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)先想好运算顺序，再计算：460+（400-400÷5）300-300÷15×63200-（1280-24×50）15.(本题7分)（1）109的38倍是多少？（2）195的3倍减去608除以2的商，差是多少？16.(本题7分)列式计算．①29与5 的积，减去65除以5的商，差是多少？②124减去32与3的积，再加上16，得多少？17.(本题7分)简算：73×301-73．18.(本题7分)脱式计算672÷[（26-14）×8] [485÷（69+28）]×120．苏教版四年级数学上册《七整数四则混合运算》-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：（15×20-180）÷30=（300-180）÷30=120÷30=4故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：40+60÷10，=40+6，=46，故选：B．3.【答案】：A;【解析】：解：A，48-25+33，都是同级运算，按照从左到右的顺序计算，所以先算减法，再算加法，原题说法错误；B，873÷3×12，都是同级运算，按照从左到右的顺序计算，所以先算除法，再算乘法，原题说法正确；C，210÷（35-30），有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，原题说法正确；故选：A．4.【答案】：C;【解析】：解：A、1000-51÷17=1000-3=997；B、1000-51×17=1000-867=133；C、（1000-51）÷17=949÷17=55D、（1000-51）×17=949×17=16133；16133＞997＞133＞55，最小的算式是（1000-51）÷17．故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：A、175-120÷5×2=175-24×2=175-48=127原题先算乘法，再算除法的顺序是错误的；B、112÷16×32=7×32=224此选项是正确的；C、119-49÷7=119-7=112原题先算减法，再算除法的顺序是错误的．故选：B．6.【答案】：x;【解析】：解：20+30×2=20+60=80计算时结果是80，不是100．故答案为：×．7.【答案】：1600÷[2x（25+15）];【解析】：解：1600÷[2×（25+15）]=1600÷[2×40]=1600÷80=20．故答案为：1600÷[2×（25+15）]．8.【答案】：64;【解析】：330＋158－424＝488-424=64。
苏教版数学四年级上册 第八单元测试 基础卷(含答案)
第八单元测试基础卷一、填空。
1．过平面内任意一点可以画( )条直线，过平面内任意两点可以画( )条直线。
2．在纸上画一个平行四边形，相邻两条边的夹角是( )角或( )角，相对的两条边的位置关系是( )。
3．1周角=( )直角2平角=( )周角( )直角=1平角4．将下面的角度填到对应的横线上。
95°120°30°75°60°90°135°180°25°360°锐角：______________________________________直角:________________________________________钝角：_______________________________________5．在括号里填上每组直线的位置关系。
( ) ( ) ( ) ( ) 6．如下图，点A到直线BF的距离是线段( )的长度。
7．如下图，直线a与直线b( )，直线a与直线c( )，( )与( )也互相垂直。
8．钟面上时针转动一大格，转动了( )°。
分针转动180°，表示时间过去了( )。
9．在下列字母中，( )有互相垂直的线段，( )有互相平行的线段，( )既有互相平行，又有互相垂直的线段。
A N E Z M T H F10．已知两平行线间的距离是2厘米，则平行线间最大正方形的面积是( )平方厘米。
二、判断。
1．直线和射线都是直的，都可以量出长度。
( )2．角的两边越长，角就越大。
( )3．钟面上的时针和分针可以形成锐角、直角、钝角和平角。
( ) 4．一张正方形纸对折两次，一定能找到两条相交的折痕。
( ) 5．在同一平面内，直线a与直线b互相平行，直线b与直线c互相垂直，则直线a与直线c也一定互相垂直。
( )三、选择。
1．下面图形中，有( )个图形是线段。
A．0 B．4 C．3 D．22．下面图形中，共有( )条射线，( )条线段。
苏教版数学四年级上册 第八单元测试 提优卷(含答案)
第八单元测试提优卷一、填空。
1．上午8时整，时针和分针的夹角是( )角；从0时到中午12时整，时针转动了( )°；下午( )时整，时针和分针的夹角是直角。
2．从点O出发，向不同方向引两条射线，就形成了( )。
请你在下图中标出各部分的名称。
3．在括号里填“平行”或“垂直”。
(1)五线谱的横线互相( )。
(2)黑板的长边和短边互相( )。
(3)道路边相邻的两个路灯柱互相( )。
(4)在45°的三角板中，两条较短的边互相( )。
4．量一量，在长方形ABCD中，点A到CD边的距离是( )厘米，到BC边的距离是( )厘米。
5．下图中，有( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。
6．一个锐角和一个直角一定可以拼成一个( )（两个角不重合），一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个( )。
7．将一张圆形纸片对折3次，得到的最小角是( )°。
8．直线a和直线b相交，如果其中有一个角是钝角，那么其余三个角中必有( )个锐角。
9．一条直线和一条射线互相垂直交于一点，最少可以形成( )个直角，最多可以形成( )个直角。
10．从12时到12时30分，分针转过了( )°，时针转过了( )°。
此时，时针和分针形成的夹角是( )°。
二、判断。
1．所有的锐角都比直角小。
( )2．红领巾是红旗的一角，它的最大角是直角。
( )3．射线是直线的一部分，所以射线比直线短。
( )4．周角是一条射线，平角是一条直线。
( )5．钝角大于90°。
( )6．一个30°的角在放大镜下可能变成90°的角。
( )7．过直线外一点可以画两条直线与已知直线平行。
( )8．斜坡与地面的角度不同，物体在地面上滚动的距离也不同。
当斜坡与地面的角度成30°时，物体滚得最远。
( )三、选择。
1．两条直线相交时，如果有一个角是75°，那么与它相对的角是( )。
【单元AB卷】四年级上册数学分层训练B卷-第八单元 垂直与平行线(单元测试) (苏教版,含答案)
四年级上册数学分层训练B卷-第八单元垂直与平行线（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．下图中，这个角的度数是（）°。
A．90 B．60 C．120 D．302．如果把一张长方形纸对折两次后展开，两条折痕（）。
A．互相平行B．互相垂直C．可能互相平行，可能互相垂直3．王红在用量角器量角时，错误的把外圈刻度读成了内圈刻度，读的是45°，正确的度数应该是（）。
A．65°B．90°C．135°D．无法确定4．红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，每个队员都应该佩戴它和爱护它。
从数学的角度观察红领巾的三个角，发现有（）。
A．3个锐角B．1个直角和2个锐角C．1个钝角和2个锐角D．1个直角、1个钝角和1个锐角5．如图，如果直线a和直线b互相平行，那么，线段①的长度（）线段②的长度。
A．等于B．小于C．大于6．如图，点P到直线a的距离是（）。
A．PA的长度B．PB的长度C．PD的长度7．一个60°的角，用放大镜放大4倍，这个角是（）。
A．60°B．240°C．无法判断8．下面这个图形，有（）组互相平行的线段。
A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题（满分16分）9．10时整，钟面上时针与分针的夹角是( )°，这是一个( )角。
10．如图是一张长方形纸折起来形成的图形，∠1＝40°，那么∠2＝( )°。
11．如图，点A到点( )的长度叫作点A到直线的距离，量一量，它的长度是( )厘米。
12．如图，直线a与直线b互相( )，直线b与直线c互相( )，直线c与直线d互相( )。
13．两条直线相交，有一个角是钝角，则另外三个角分别是( )角、( )角、( )角。
14．在同一平面内，两条不相交的直线互相( )，相交成( )角时，两条直线互相垂直，两条直线的交点叫做( )。
15．图中的角是( )°。
苏教版数学四年级上册第八单元《垂直与平行线》分层单元卷(培优卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试－第八单元垂直与平行线（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 下面各组直线中互相平行的是（）。
A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】依据平行的概念进行解题。
【详解】根据平行的定义和特征可知，C中的两条线是互相平行的。
故答案为：C【点睛】本题考查平行的概念，同一平面内不相交的两条直线互相平行。
2. 如图所示，有（）条线段。
A. 4B. 5C. 6D. 10【答案】C【解析】【分析】根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案，也可以用组合的方法通过计算得出线段条数。
【详解】根据线段的定义可得：图中的线段有：3＋2＋1＝6（条）；所以图中有6条线段。
故选：C【点睛】线段有两个端点，两点之间一条线段，通过两点两点的组合即可确定线段条数，注意不重不漏即可。
3. 用一个3倍的放大镜观察50度的角，这个角是（）。
A. 150度B. 50度C. 53度D. 10度【答案】B【解析】【分析】角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关。
因此，无论用放大多少倍放大镜观察一个角，这个角的度数不变。
【详解】用一个3倍的放大镜观察50度的角，这个角还是50度。
故答案为：B。
【点睛】本题考查的是对角度的认识，不能视觉上认为角被放大了，度数也放大了。
4. 在两条平行线之间画两条垂直线段，第一条长8厘米，第二条长（）厘米。
A. 10B. 5C. 8【答案】C【解析】【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。
平行线之间的距离处处相等。
【详解】平行线之间的距离处处相等，所以在两条平行线之间画两条垂直线段，第一条长8厘米，第二条长也是8厘米。
故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对平行线特征的掌握和灵活运用。
5. 用一个2倍的放大镜看一个20︒的角，这个角的度数是（）。
A. 20︒B. 40︒C. 80︒【答案】A【解析】【分析】角的大小与角两边的长短无关，只与角开叉的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。
新苏教版小学四年级上册数学第八单元基础测试卷有答案
第八单元测试卷（一）一、填空题。
1.线段、射线和直线的相同点是它们都是( )的;不同点是线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。
2.两条直线相交成直角时,这两条直线( ),其中一条直线叫作另一条直线的( ),这两条直线的交点叫作( )。
3.画一条直线的平行线,可以画( )条。
过直线外一点画这条直线的垂线,可以画( )条。
4. 4时整,时针和分针的夹角的度数是( ),是( )角;6时整,时针和分针的夹角的度数是( ),是( )角。
5.任意画2个点,经过这2个点最多能画( )条直线;如果任意画3个点,经过其中2个点画直线,最多能画( )条直线。
6.在35°、180°、95°、66°、175°、360°、90°、108°中( )是锐角,( )是钝角,( )是直角,( )是平角,( )是周角。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 角的边越短,角就越小。
( )2. 15:00时,钟面上时针和分针组成了直角。
( )3.一个45°的角在放大镜下可能变成90°的角。
( )4. 180°的角是平角,小于180°的角是钝角。
( )5.直线的长度是射线的2倍。
( )6.平行线间的距离处处相等。
( )7.平行的两条直线永不相交。
( )8.两条直线相交的交点叫垂足。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.( )可以向一端无限延长。
A.线段B.射线C.直线D.曲线2.下面的角中,( )最小。
A.平角B.钝角C.锐角D.周角3.如下图,这个角是( )。
A.60°B.180°C.20°D.120°4.在一个长方形中,有( )组互相垂直的线段。
A.2B.4C.6D.85.图中共有( )组互相平行的线段。
A.1B.2C.3D.6四、下面的图形,哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?①②③④⑤⑥⑦五、量出下面各个角的度数。
(苏教版)小学数学四年级上册第八单元测试试卷(含答案)01
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第八单元测试第I卷（选择题）一、选择题1.从一点到已知直线的所有连线中，与已知直线垂直的线段有( )条？A.1条B.2条C.无数条2.想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面选项中木板与地面夹角是（）度时最符合要求。
A.10B.15C.20D.53.用一副三角板可以画出的角是（）。
A.80︒B.135︒C.175︒4.从学校修一条通往公路的水泥路，按照下列哪条线修最合适？（）A.1B.2C.3D.45.如图中，小刚从A过马路，最短的路线是（）。
A B C第II卷（非选择题）二、填空题6.看量角器的度数，写出各个角的度数。