中考复习：小石潭记
本文的修辞手法运用：
比喻句： （1）闻水声，如鸣珮环。将小石潭水撞击石头发 出的声音比作佩环撞击的声音，生动形象地写出 了小石潭水流动时声音的清脆悦耳。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。形象逼真写 出潭水岸势的姿态，“不可知其源”则给了读者 一种迷惘的感觉。 拟人句：往来翕忽，似与游者相乐。 形象地写出 鱼儿在清澈的水中自由自在游动的情景，写出了 作者内心看到小石潭美景后内心的喜悦之情。
发现小石潭后作者的情感有什么变化？ （文章前面写“心乐之”，后面又写 “悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该 如何理解？）这种情感的变化又说明了 什么？
发现小潭—“心乐之”（愉悦的心情） 观鱼时——“似与游者相乐” （愉悦的心情） 观鱼后——“凄神寒骨，悄怆幽邃” （抑郁 忧伤的心情）
这种变化说明：作者借山水求解脱而又最终 无法解脱的的痛苦。他寄情山水，也是为了 摆脱抑郁心情。此刻过于清冷的环境更激起 他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。
似 与游者相乐 。 好像 动词,逗乐,娱乐
名词作状语,像北斗星一样
潭西南而望 ， 斗 折 蛇 行 ，明灭可见。
曲折 名词作状语, 爬行
像蛇一样。
动词,交错
其岸势 犬牙 差 互，不可知其源。
名词作状语, 像犬牙那样
环绕包围
坐潭上，四面竹树 环合 ， 寂寥 无人，
寂静空旷
使…凄凉 忧伤的样子
使…寒冷 停留
7、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆 幽邃。 四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，没有人家， 使得心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧 伤的气息。
1古今异义
1、乃记之而去 去：（古）离开 （今）前往，到某处 2、崔氏二小生： 小生：（古）年轻人 （今）戏曲艺术中的一种角色
3、不可久居：
居： （古）停留 （今）居住
小石潭记
(复习课)
关于记：
古代的一种文体，以叙事为主，
可记游，可抒情，可议论，可描写。 《桃花源记》 《岳阳楼记》
《记承天寺夜游》《醉翁亭记》
《满井游记》
一、文学常识
柳宗元：唐代文学家，唐宋 八大家之一。选自《柳河东 集》。
二、重点字的读音和字形。 huáng ） 篁（ 竹 清冽（ liè） ng)为坻( chí ) 悄怆幽邃(qiǎo chuà
文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽 邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？ 乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与 改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦 是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱 这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的， 一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会 流露出来。 潭中气氛：幽深冷寂（孤凄悲凉心境的 反映）──寓情于景。
2一词多义：
1、以：①全石以为底 ②卷石底以出 （介词，把）
（承接，而）
（介词，因为）
③以其境过清
2、为：①全石，成为）
2一词多义
3可 潭中鱼可百许头 （副词，大约） 不可久居 （可以，能够） 不可知其源 （可以，能够） 从小丘西行百二十步 （由，自） 隶而从者 （跟随） 下见小潭，水尤清冽 （清澈） 以其境过清 （凄清） 心乐之 （以……为乐） 似与游者相乐 （逗乐，嬉戏） 四面竹树环合 （环绕） （玉环，玉质装饰品） 如鸣珮环
隔 发 现 小 石 潭
闻 伐 取
水（声） 清脆 石 树 怪、奇 青
幽
见
闻声
见形
第二段
潭水 潭中景物 衬 游鱼
动静结合 清澄 侧面描写
乐
融
心情
由景生情
第三四五段 溪身：曲折蜿蜒
写小潭源流
岸势： 参差不齐 气氛 静
奇
写潭中气氛
感受 凄
最后一段：记录同游者
清
寓情于景
发现小潭： 隔-- 闻-- 伐-- 取-- 见 移步换景
4从 5清 6乐
7环
3词类活用
1、从小丘西行闻水声 向西。名作状
2、心乐之 以……为乐 3、下见小潭 在下面 4、皆若空游无所依
在空中
5、日光下澈 向下 6、斗折蛇行
像北斗星那样 像蛇那样
7、其岸势犬牙差互
像狗牙那样
8、凄神寒骨
使……凄凉 使……寒冷
4特殊句式：
省略+倒装 原句：全石以为底 正确语序：（小石潭）以全石为底。 翻译：小石潭以整块石头作为潭底。
因为 凄清
能够
凄神寒 骨， 悄怆幽邃, 以其境过清，不可 久
幽静深远 离开
居, 乃记之而去。
五：重点句翻译
1、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。 隔着茂密的竹林，听到了水声，好像身上佩 带的玉珮、玉环相碰发出的清脆声音，我的心情 也欢乐起来。
2、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿， 为嵁为岩。 。 （小石潭）以一整块石头做为潭底，靠近岸边，石底 向上弯曲，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。 3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩，缠绕，摇动，下垂， 参差不齐，随风飘动。
青 树 翠 蔓 ( màn ) 为嵁( kān )
liá o ) 参差披拂( cēn c) ī） 佁然不动( yǐ ) 俶尔远逝( chù ) 寂寥无人( 往来翕忽(
xī
)
三、重点字注释
从小丘西行百二十步，隔 篁竹，闻水声，如鸣 向西 竹林
以……为乐
珮环，心乐之。 伐 竹 取 道，下见小潭，水尤 清冽。 格外 砍伐 开辟 清凉
《小石潭记》是《永州八记》中的
一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭 环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬 官失意后的孤凄之情。语言简练、生动， 景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情 画意，表现了作者杰出的写作技巧。因 之，成为被历代所传诵的散文名篇。
(动词准确)
潭水： 清澄 侧面描写
潭中景物：
游鱼： 轻灵 动静结合
特写镜头
溪身： 曲折蜿蜒
小潭源流： 岸势： 参差不齐 潭中气氛： 幽深冷寂 记录同游者
形象比喻
寓情于景
抒 发 在 寂 寞 处 境 中 的 悲 凉 凄 苦 的 情 感
文章主旨：
这篇散文生动地描写出了小 石潭环境景物的幽美和静穆， 抒发了作者贬官失意后的孤 凄之情。
小岛 弯曲 全 石以 为 底，近岸， 卷 石底以出 ，为坻 ，为屿，
完整的
把……作为
成为
蒙 络摇 缀 ，参差 披拂 。 为嵁 ，为岩。青树翠蔓，
遮掩
下垂 缠绕
摇动
随风飘荡 长短 的样子 高低 不齐
大约 潭中鱼可百许头，皆空游无所 依 。日光下澈， 表示约数，来 依靠,
凭借
佁然 不动； 俶尔 远逝，往来翕忽。 影布石上， 映在 呆呆的样子 忽然 轻快敏捷的样子
4、、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下 澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动， 没有什么依靠似的。阳光直照到水底，鱼的影子 映在水底的石上，呆呆地一动不动；忽然向远处 游去，来来往往轻快敏捷的样子。
5潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向小石潭的西南方看去，溪流象北斗七星那样 曲折，又象蛇爬行那样弯曲，忽明忽暗，忽隐忽现 6、其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源 头在哪里。
五、内容理解
1.课文是按照什么顺序写的?
课文的写作顺序是（游览顺序）：发现小 潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。
2.抓住了小石潭的哪些特点？ 小石潭的特点：凄清。（分角度具体说） 3.作者对小石潭的整体感受是什么？
作者对小石潭的整体感受：凄神 寒骨、悄怆幽邃。
第一段 移步换景
定点特写
景中含情
中考常考《小石潭记》文言文专项复习要点
中考常考《小石潭记》文言文专项复习要点《小石潭记》文言文专项复习要点一、注音：隔篁（huáng）竹水尤清洌（liè）参差（cēn）(cī) 佁然不动（yǐ）俶尔远逝（chù）往来翕忽（xī）犬牙差(cī) 互悄怆(qiǎo) (chuàng)幽邃(suì)二、重点词语解释：（1）从小丘西行百二十步：向西（2）下见小潭：向下（3）皆若空游无所依：在空中（4）潭西南而望：向西南。
（5）斗折：像北斗七星那样。
（6）蛇行：像蛇（爬行）那样。
（7）犬牙差互：像狗的牙齿（8）日光下彻：向下（9）凄神寒骨：使……凄凉；使……寒冷（10）心乐之：以……为乐，喜欢。
（11）近岸：靠近四、重要句子翻译：（1）全石以为底：(潭)以整块石头为底。
（2）近岸，卷石底以出：靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。
（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。
（4）皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么凭借（依托）也没有。
（5）日光下彻，影布石上，佁然不动：阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。
(鱼影)呆呆的一动不动。
（6）俶尔远逝，往来翕忽：忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。
（7）斗折蛇行，明灭可见：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。
（8）凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
五、阅读理解：1．请根据文章脉络，结合提示，用四字短语概述各段内容。
（大意对即可）发现小潭——潭中游鱼——小潭源流——凄凉氛围2．请你根据选文第①②段的描述，说说“小石潭”的特点。
1）水尤清洌——潭水非常清澈（或：水声清脆）；2）全石为底——潭底和潭边都是石头的。
3）四面竹树环合——青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3．本文在写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。
如第②段对潭水的描写，整段文字没有一个“水“字，但没有一处不在写水。
2023年中考语文一轮复习之 《小石潭记》(解析版)
专题12 课内重点文言文篇——《小石潭记》（解析版）之一。
参加永贞元年(805)王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。
⑵本文选自《柳河东集》卷二十九。
原题为《至小丘西小石潭记》。
⑶[心乐之]心里为之高兴。
⑷[水尤清冽]水格外清凉。
冽：凉。
⑸[尤]格外。
⑹[全石以为底]以整块的石头为底。
⑺[卷石底以出]石底周边部分翻卷过来，露出水面。
⑻[坻]水中高地。
⑼[嵁]不平的岩石。
⑽[翠蔓]翠绿的藤蔓。
⑾[蒙络摇缀，参差披拂]蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
⑿[可百许头]约有一百来条。
⒀[可]大约。
⒁[许]表示约数。
⒂[若空游无所依]好像在空中游动，没有什么依傍的。
⒃[日光下澈，影布石上]阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
布：映照⒄[澈]穿透。
⒅[怡然]静止不动的样子。
⒆[俶尔远逝]忽然间向远处游去。
⒇[俶尔]忽然。
(21)[翕忽]轻快迅疾的样子(22)[斗折蛇行，明灭可见]（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(23)[犬牙差互]像狗的牙齿那样交错不齐。
(24)[凄神寒骨]让人感到心情悲伤，寒气透骨。
(25)[悄怆幽邃]凄凉幽深。
(26)[悄怆]凄凉。
(27)[邃]深。
(28)[清]凄清。
(29)[隶而从]跟随着同去。
(30)[二小生]两个年轻人。
⑴全石以为底，近岸，卷石底以出。
【答案】潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面.⑵青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
【答案】青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
⑶潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
【答案】潭中的鱼大约的一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍。
⑷日光下澈，影布石上。
【答案】阳光照在水底，鱼的影子映在水底的石上。
⑸佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
【答案】静止不动，忽然间向远处游去，来来往往，轻快迅疾，好像与游人一同欢乐。
⑹斗折蛇行，明灭可见。
【答案】看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
中考语文复习古代诗歌阅读《小石潭记》《桃花源记》含答案
中考语文复习古代诗歌阅读《小石潭记》《桃花源记》含答案经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。
班级举办了“学古文·悟人生”专题学习活动。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
（节选自《桃花源记》）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）【晓其意·明行踪】9．《桃花源记》以渔人进出桃花源的行踪为线索，渔人开始“缘溪行”，误入桃花源；最后在离开桃花源时“处处志．之”，他到处①，为的是日后寻找。
《小石潭记》则以作者的游踪为线索，“从小丘西行百二十步”发现小石潭，最终“记之而去．”②小石潭。
（根据句中加点字的意思填空）10．“阡陌交通，鸡犬相闻”的意思是①，这是渔人进入桃花源之后看到的景象，这使他更加想要深入这片地方；而柳宗元向小石潭的西南方看去，入目的是“斗折蛇行，明灭可见”，其意思是②，这让作者想要探究它的源头。
专题20 八年级下册《小石潭记》课内外阅读分层练(含答案)-2024年中考语文复习之文言文专题练习
《小石潭记》课内外阅读分层练第一部分：课内基础小石潭记①柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹②，闻水声，如鸣珮环③，心乐之④。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽⑤。
全石以为底⑥，近岸，卷石底以出⑦，为坻⑧，为屿，为嵁⑨，为岩。
青树翠蔓⑩，蒙络摇缀，参差披拂⑪。
【注】①选自《柳东河集》卷二十九（上海古籍出版社2008年版）。
原题为《至小丘西小石潭记》。
柳宗元（773-819），字子厚，河东（今山西永济西）人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
参加永贞元年（805）王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。
②[篁（huáng）竹]竹林。
③[如鸣珮环]好像珮环碰撞发出的声音。
珮、环，都是玉饰。
④[心乐之]心里为之高兴。
⑤[水尤清冽（liè）]水格外清凉。
尤，格外。
⑥[全石以为底]以整块的石头为底。
⑦[卷石底以出]石底周边部分翻卷过来，露出水面。
⑧[坻（chí）]水中高地。
⑨[嵁（kān）]不平的岩石。
⑩[翠蔓]翠绿的藤蔓。
⑪[蒙络摇缀，参差披拂]蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
参考译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，听到流水的声音，好像珮环碰撞发出的声音，心里为之高兴。
砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清凉。
小潭以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为不平的岩石，成为小岩石。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
潭中鱼可百许头①，皆若空游无所依②。
日光下澈，影布石上③。
佁然④不动；俶尔远逝⑤，往来翕忽⑥。
似与游者相乐。
【注】①[可百许头]约有一百来条。
可，大约。
许，表示约数。
②[若空游无所依]好像在空中游动，没有什么依傍的。
③[日光下澈，影布石上]阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。
澈，穿透。
④[佁（yǐ）然]静止不动的样子。
⑤[俶（chù）尔远逝]忽然间向远处游去。
俶尔，忽然。
初三中考复习：小石潭记
难点突破：
本文的修辞手法运用：
比喻句： （1）闻水声，如鸣珮环。将小石潭水撞击石头发 出的声音比作佩环撞击的声音，生动形象地写出 了小石潭水流动时声音的清脆悦耳。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。形象逼真写 出潭水岸势的姿态，“不可知其源”则给了读者 一种迷惘的感觉。 拟人句：往来翕忽，似与游者相乐。 形象地写出 鱼儿在清澈的水中自由自在游动的情景，写出了 作者内心看到小石潭美景后内心的喜悦之情。
内容要点归纳：
五、内容理解
1.课文是按照什么顺序写的?
课文的写作顺序是（游览顺序）：发现小 潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。
2.抓住了小石潭的哪些特点？ 小石潭的特点：凄清。（分角度具体说） 3.作者对小石潭的整体感受是什么？
作者对小石潭的整体感受：凄神 寒骨、悄怆幽邃。
第一段 移步换景
似 与游者相乐 。 好像 动词,逗乐,娱乐
名词作状语,像北斗星一样
潭西南而望 ， 折 蛇 行 ，明灭可见。 斗
曲折 名词作状语, 爬行
像蛇一样。
动词,交错
其岸势 犬牙 差 互，不可知其源。
名词作状语, 像犬牙那样
环绕包围
坐潭上，四面竹树 环合 ， 寂寥 无人，
寂静空旷
使…凄凉 忧伤的样子
使…寒冷 停留
定点特写
景中含情
隔 发 现 小 石 潭
闻 伐 取
水（声） 清脆 石 树 怪、奇 青
幽
见
闻声
见形
第二段
潭水 潭中景物 衬 游鱼
动静结合 清澄 侧面描写
乐
融
心情
由景生情
第三四五段 溪身：曲折蜿蜒
写小潭源流
岸势： 参差不齐 气氛 静
中考语文 文言文复习 小石潭记、记承天寺夜游复习
心境:孤寂悲凉(寄情于景)
7.本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法； 第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法；第三段写 7.文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽 潭水来源及岸势，多用 什么辞格？ 邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？ 第一段采用了移步换景的手法；
第二段变换成动静结合的写法;
考点2：重点实词虚词的理解
当堂检测（看谁记得快）古今异义
1、乃记之而去 去：（古）离开 （今）前往，到某处 2、佁然不动： 佁然：（古）呆呆的样子 （今）痴呆或深思的样子 3、崔氏二小生： 小生：（古）年轻人 （今）戏曲艺术中的一种角色 4、不可久居：
居： （古）停留 （今）居住
当堂检测（看谁记得快）词类活用
潭中气氛
（气氛—感受）
2、第一段描写了什么景物？作者写发现小石潭 的经过，用了哪些准确的动词？
写了空竹、水声、小潭和潭边的青树、 藤蔓。用了“隔”“闻”“伐”“取”“见” 等动词，写出了发现小潭的经过，同时也点出 了小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。 （移步换景）
3、第二段描写了哪些景物，用的是什么镜头？
影布石上：
斗折蛇行，明灭可见：（泉水）曲曲折折，（望过去）一 犬牙差互：
像狗的牙齿那样互相交错。
凄神寒骨，悄怆幽邃： 感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，
幽深极了。
《记承天寺夜游》考点2：重点词语
欲： 想要，准备 月色： 月光 入： 进 户： 窗户，这里指门 高兴、愉快的样子 起： 起身 欣然： 形容水的清澈透明。在这里 行： 出行 空明： 形容月色如水般澄净明亮的 交错纵横 样子。 交横（héng）： 盖： 原来是 耳 语气词,“罢了” 闲：闲人。 没有事情要做的人。首先“闲人”指具有情趣雅致，
2024年中考语文真题汇编复习 专题11 课内文言文阅读(学生版)
2024年中考语文真题汇编复习专题11 课内文言文阅读（2024·北京·中考真题）阅读《小石潭记》，完成下面小题。
小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从．者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．“隶而从者”中的“从”与下列词语中加点的“从”，意思相同的一项是（）A．从头至尾B．择善而从C．从长计议D．从天而降2．对“其境过清”中“境”的理解，下列不正确．．．的一项是（）A．溪水时隐时现，溪岸交错不齐，渺远不见源头。
B．竹子树木丛生，枝叶茂密繁多，环绕小潭四周。
C．地处荒僻之野，平时没有人来，环境寂静寥落。
D．小潭清幽深邃，风光明媚可爱，空气清爽宜人。
3．根据《小石潭记》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
二十五，游里湖，登放鹤亭，旋泊西泠桥。
登岸步入西村，隔岸望孤山后。
朱阑傍水，翠幕垂窗，古楼覆屋，小艇系门。
余乃悦其幽寂，呼舟对渡，果佳境也。
（取材于浦访君《游明圣湖日记》）“隔”，产生距离，引发好奇。
柳宗元隔竹听声，小石潭水声“如鸣佩环”，他“心乐之”，于是“①”，探看小潭全貌；浦枋君隔岸观景，孤山后景色秀丽，色彩斑斓，他“悦其幽寂”，于是“②”，得以欣赏“佳境”。
（2024·天津·中考真题）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。
醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
《小石潭记》中考复习
《小石潭记》中考复习小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣?环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为摇Ｇ嗍鞔渎??陕缫∽海?尾钆?鳌?/p>潭中直可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，怡然不动;?m尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环舍，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
课文下面注释：1、选自《柳河东集》，柳宗元，字子厚，河东人。
唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
2、篁()竹：竹林。
3、如鸣?环：好像人身上佩带的?环相碰击发出的声音。
4、水尤清冽()：水格外清凉。
尤，格外。
5、全石以为底：潭以整块石头为底。
6、卷()石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。
7、坻()：水中高地。
8、屿：小岛。
9、翠蔓：翠绿的藤蔓。
10、蒙络摇缀，参差披拂：意思是(树枝藤蔓)遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
11、可百许头：大约有一百来条。
可，大约。
许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。
12、空游无所依：好像在空中游动，什么依靠也没有。
13、日光下澈，影布石上：阳光照在水底，鱼的影子映在水底的石上。
14、??)然：呆呆的样子。
15、?m()尔远逝：忽然向远处游去。
16、翕()忽：轻快敏捷的样子。
17、斗折蛇行，明灭可见：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
明灭可见：时而看得见，时而看不见。
18、犬牙差()互：像*牙那样参差不齐。
19、凄神寒骨：感到心情凄凉，寒气透骨。
20、悄()怆()幽邃()：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
悄怆：忧伤的样子。
21、清：凄清。
22、二小生：两个年轻人。
附加练习1、文中写鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子是什么?2、根据你对本文的理解，请把下列对偶句补充完整。
醉翁亭下欧阳修吟诗饮酒;。
《小石潭记》中考题集锦(含答案)
《小石潭记》中考题集锦(含答案)《小石潭记》中考题集锦（含答案）一、【2016·重庆B卷】从XXX西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
XXX取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，（1）日光下澈，XXX上。
（2）佁然不动，XXX远逝，往来翕忽。
（3）似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9.解释下列加点词语。
（4分）（1）卷石底以出（）（2）佁然不动（）．．．（3）其岸势犬牙差互（）（4）乃记之而去（）．．．10.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）日光下澈，XXX上。
译文：（2）以其境过清，不成久居。
译文：11.以下对文章内容的了解和分析不当的一项是（）（3分）．．A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的神态。
D．第①②段分别写了作者发觉石潭之乐和观鱼之乐。
12.第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
（4分）答：二、【2016·江苏省淮安卷】【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石觉得底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，．．整齐披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，XXX上，佁然不动；XXX远逝，来往翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
中考语文复习课内文言文《小石潭记》阅读精练卷附答案
中考语文复习课内文言文《小石潭记》阅读精练卷(唐·柳宗元)原文呈现教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准)教参段层①从小丘西行百二十步，隔篁(huánɡ)竹，闻水声，如鸣珮(佩)环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(liè)(洌)。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻(chí)，为屿，为嵁(kān)，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像佩带的珮环碰撞发出的声音，(我的)心情为之高兴。
砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去)，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。
以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面，成为坻、屿、堪、岩各种不同的形状。
青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
第①段：寥寥数语便颇有情致地交代了发现小石潭的经过，点出了小石潭的位置、环境，写出了作者探幽的浓厚兴味。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈(彻)苏，影布石上。
佁(yǐ)然不动，俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽，似与游者相乐。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
阳光穿透水底，鱼的影子映在水底的石头上。
鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快敏捷的样子，好像和游人一同欢乐。
第②段：写游鱼，先总体写鱼的大致数量和“空游无所依”的状态，接着又采用特写镜头，写潭中的游鱼，把日光、鱼影的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。
向小石潭的西南方看去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。
第③段：描写潭上的景物。
写来自西南的溪流，仅用十五个字就写得十分精彩。
既写出它“斗折蛇行”、逶迤曲折之状，又写出它“明灭可见”、时显时隐之景，也写出溪岸“犬牙差互”、山石嶙峋之势。