人教版八年级下册物理 9.2 液体的压强 练习题
【链接中考】9.2 液体的压强练习题（选择、填空、实验、计算，共26题，有答案）一、选择题1．水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶瓶中装有水和空气，瓶口敞开，盖上并拧紧瓶盖后，在瓶壁开一个很小的孔，水从孔中流出，水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，如图所示，已知水的密度为ρ，与流水前比较，下列说法正确的是( )A．瓶底上表面受到的压强不变B．瓶底上表面受到的压强减小了ρgh1C．瓶内气压减小了ρgh2D．瓶对桌面的压强减小了ρg( h1+h2 )2．如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等．现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出），则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是A．ρA＜ρB p甲＜p乙B．ρA＞ρB p甲＞p乙C．ρA＞ρB p甲＜p乙D．ρA＜ρB p甲＞p乙3．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C．两次都向内凹，形变程度相同D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多4．1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了（如图）．这个实验说明了A．液体压强与水的深度有关B．液体压强与管的粗细有关C．液体压强与水的密度有关D．液体压强与水的质量有关5．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是A．茶壶B．锅炉水位计C．船闸D．拦河大坝6．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则A．F甲=F乙, p甲=p乙B．F甲=F乙, p甲>p乙C．F甲>F乙, p甲=p乙D．F甲=F乙, p甲>p乙7．如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。
上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ，则液体对烧杯底部的压强为A．2. 4ρgh B．2.7 ρghC．2. 8ρgh D．3 ρgh8．如图所示为长江某水坝的示意图。
水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C 两点到各自液面的距离相等，水在A、B和C三点产生的压强分别为p A、p B和p C，则A．p A<p B=p C B．p A=p B>p C C．p A>p B=p C D．p A=p C<p B9．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水= I g/cm3)A．A B．B C．C D．d10．如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等质量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大11．下列工具中，主要利用连通器原理工作的是（）A．温度计 B．液位计 C．订书机 D．抽水机12．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④13．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是A．锥形瓶B．烧杯C．量杯D．量筒二、填空题14．如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同种液体。
则液体对容器底部的压力关系为: F甲______ F乙.容器对桌面的压强关系为:P甲____P乙（选填“>"“<"或“="）15．用量筒测得8g煤油的体积如图甲所示，煤油的密度为______kg/m3；图乙为探究液体内部压强影响因素的装置，选用水和煤油分别进行实验，并使金属盒处于两种液体中的深度相同，则用______进行实验时，U形管两侧液面的高度差h较大；用水进行实验时，为使U 形管两侧液面的高度差h减小，应将金属盒向______移动．16．如图所示，比较（a）、（b）实验可知：液体内部的压强大小与_______有关。
17．将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1_____p2，F1_____F2（填“＞”，“＜”或“＝”）。
18．小明同学在研究液体内部压强的规律时，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。
则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙（选填“大于”“小于”或“等于”）。
19．如图所示，水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的________。
若水对壶底压强是1.5×103Pa，则壶中水深________cm。
20．如图，2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，大桥的海底隧道位于40米深的海水下，海水在此深度处产生的压强为________Pa.若汽车重力为G1，车内人和物体的总重为G2，车轮与桥面接触的总面积为S，当车在水平桥面行驶时，汽车对桥面压强p＝_________（ρ＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg）海水21．如图所示，薄壁容器的底面积为S，重为G1，内装有密度为ρ，重为G2的某种液体，深度为h，容器放置在水平桌面上静止，那么容器底部受到的液体压强为_____，容器对桌面产生的压强为_____。
三、实验题22．小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形，如图所示。
（1）小明安装好实验仪器后，发现U型管两侧的液面不相平，如图A所示，实验前需要将U型管两侧液面调整相平，方法是_________。
（2）小明调整好仪器，将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向，如图B、C、D所示，其探究的问题是_________。
（3）根据C、E两个图中的现象可以看出：_________。
23．为研究液体内部压强恃点，如图甲所示，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧．（1）将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如乙图所示，说明水对橡皮膜有压强：将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的_____有关；（2）接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如丙图所示，说明倒入液体的密度_____（选填“大于“、“等于”或“小于”）水的密度．（3）将甲图中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管，并灌注红墨水，如丁图所示．使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有_____．（4）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构成一个_____．24．小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验：（1）实验前，先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否，再经过调整使U型管两侧液面的高度；（2）在液体内部同一深度，改变探头方向，压强计（选填“能”或“不能”）测各个方向的压强．（3）U型管两侧液面高度差（选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小；（4）小露自制了一个简易压强计，如图乙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会（选填“上升”或“下降”）．四、计算题25．如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙。
水的深度为0.08米，两容器底部受到液体的压强相等。
(1)若水的质量为2千克，求水的体积V水。
(2)求水对容器A底部的压强p水。
(3)在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了196帕。
求液体乙的密度ρ乙。
26．如图所示，质量为500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80cm2，内装1.5L 的水，已知g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：（1）容器对水平桌面的压强；（2）水对容器底部的压力．参考答案1．C【来源】2019年辽宁省大连市中考物理试题2．C【来源】2019年四川省达州市中考物理试题3．D【来源】2019年湖北省宜昌市中考物理试题4．A【来源】2019年山东省烟台市中考物理试题5．D【来源】2019年山东省烟台市中考物理试题6．A【来源】2019年河南省中考物理试题7．C【来源】2019年福建省中考物理试题8．D【来源】2019年江苏省盐城市中考物理试题9．A【来源】2019年广东省广州市九年级学业考试物理试题10．A【来源】西藏自治区2018届高中阶段学校招生统一考试物理试题11．B【来源】2018年上海市中考物理试题12．D【来源】2018年山东省泰安市中考物理试题13．C【来源】2018年四川省攀枝花市中考物理试题14．＞＝【来源】2019年内蒙古兴安盟、呼伦贝尔市中考物理试题（B卷)15．0.8×103水上【来源】2019年江苏省镇江市中考物理试题16．深度【来源】2019年陕西省中考物理试题17．＞＜【来源】2019年黑龙江省七台河市中考物理试题18．大于【来源】2019年宁夏中考物理试题19．连通器 15【来源】2019年黑龙江省绥化市中考物理试题20．54.12×10 12G G S +【来源】2019年黑龙江省哈尔滨市中考物理试题21．ρgh 12G G S +【来源】2019年湖南省娄底市中考物理试题22．重新安装 同种液体，在同一深度，液体内部向各个方向的压强均相等 同种液体，液体压强随深度的增加而增加【来源】2019年山东省菏泽市中考物理试题23．深度 小于 压强 连通器【来源】2018年辽宁省沈阳市中考物理试题24．（1）漏气 相平（2）能 （3）反映 （4）上凹 上升【来源】2016年初中毕业升学考试（广西贺州卷)物理（带解析)25．(1)2×10﹣3m 3；(2)784pa ；(3)800kg/m 3【来源】2019年上海市中考物理试题(初中毕业生统一学业考试)26．（1）2.5×103Pa （2）8N【来源】甘肃省兰州市2017届九年级中考物理试题。
人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图所示当打开水坝的闸门时，水的压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底所受水的压强大小的因素是（）A．水的体积B．水坝的高度C．水的深度D．水坝的宽度2．如图所示，试管中有水，当试管逐渐由虚线位置移到竖直位置时，试管底部受到水的压强将（）A．不变B．变大C．变小D．无法确定3．连通器在生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．排水管的“反水管”D．拦河大坝4．同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。
在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离塑料瓶远些，如图所示。
下列说法正确的是（）A．图中d是从a孔喷出水的落点B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关D．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多5．如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出．若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则二者的大小关系是（）A．ρ甲>ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲<ρ乙D．无法比较6．如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的水，如果把它倒置后放在水平桌面上，则下列说法正确的是（）A．水对容器底部的压力相等，压强是图乙大B．容器对桌面的压力相等，压强相等C．图乙中水对容器底部的压力小，压强大D．图甲中水对容器底部的压力小，压强小7．如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计).B在水面下的深度为18cm，向管内缓缓注入密度为1.2×103kg/m3的硫酸铜溶液，当塑料片恰好脱落时，玻璃管内液柱的高度为（）A．36cm B．15cm C．9cm D．4.5cm8．如图所示，一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水，容器的底面积为40cm2，放在水平桌面上，则水对容器底部的压强和容器对桌面的压力分别为(取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)（）A．1.0×103Pa2N B．1.0×103Pa8NC．1.4×103Pa8N D．1.4×103Pa2N二、填空题9．如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版) 学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．液体压强随深度的增加而增大，拦河坝随着深度的增加受到水的压强也增大，在单位面积上受到的压力也随之增大，因此拦河坝的形状应是（）A．下宽上窄B．下窄上宽C．上下同宽D．上下宽中间窄2．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）A．p a=p b=p c B．p a<p b<p c C．p a>p b>p c D．p a>p b=p c3．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器4．如图所示的装置可能是用来研究（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强5．如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景，关于此操作说法正确的是（）A．本实验采用了控制变量法B．甲与丁探究：液体压强的大小跟液体的密度有关C．乙与丙探究：在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D．甲、乙、丁探究：液体压强的大小跟深度有关6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如图所示。
先后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，则（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定7．如图所示，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体。
下列说法中正确的是（）A．甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力B．甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强8．如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法中正确的是（）A．a点所受的压强是100PaB．b点所受的压强是0C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4：5二、填空题9．茶壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。
八年级下册物理知识归纳练习题 9-2“液体的压强” 人教版【含答案】
9.2“液体的压强”知识归纳练习题一、单选题1.下列器材中，利用连通器原理工作的是（）A. 真空吸盘B. 密度计C. 液位计D. 吸尘器2.下列器具不是利用连通器原理的是（）A. 锅炉水位计B. 船闸C. 钢笔吸墨水D. 洒水壶3.在如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A. 茶壶B. 下水道U型弯管C. 锅炉液位计D. 吸盘挂衣钩4.关于压力和压强，下列说法正确的是（）A. 物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B. 刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大D. 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大5.如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（）A. 甲球的密度大于乙球的密度B. 甲球的密度等于乙球的密度C. 甲球的密度小于乙球的密度D. 无法判断那个球的密度大6.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用，图所示的事例中，不是利用连通器原理的是（）A. 茶壶B. 拦河大坝C. 洗手间下水管D. 船闸7.下列关于压强和浮力的说法中正确的是（）A. 同一条鱼在深海中比在浅海中受到海水的压强和浮力都大B. 水平飞行的飞机机翼上方比下方的空气流速和压强都大C. 将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强不变D. 用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强8.下列用连线表示的物理现象或原理，与它们在生产、生活中实例的联系，其中不正确的是（）A. 大气压强现象﹣用吸管吸饮料B. 物体受浮力现象﹣风吹动风车转动C. 液体压强现象与流速的关系﹣设置火车站的站台安全线D. 连通器原理﹣三峡船闸9.水与我们的生活息息相关，下列有关水的物理量间的关系图线中，正确的是（）A. 水的压强与深度的关系B. 水的密度与体积的关系C. 水的密度与质量的关系D. 水的比热容与温度变化的关系10.如图3所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（）A. 鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小B. 鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大C. 鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小D. 鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大11.如图中，没有利用连通器原理工作的是（）A. 船闸B. 排水管的U形“反水弯”C. 锅炉水位计D. 钢笔吸墨水12.下列器具中，没有应用连通器原理的是（）A. 茶壶B. 船闸C. 锅炉水位计D. 水银气压计13.同学们梳理了书中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是（）A. 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B. 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C. 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D. 丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高14.你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”．那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（）A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度15.如图所示，质量为80g，底面积为50cm2，高为10cm的薄壁平底圆柱形容器，放置在水平桌面上，容器中装满某种液体后总质量为480g．另一个质量为100g，体积为60cm3的正方体物块置于容器右侧．以下说法中正确的是（）A. 液体密度为0.96×103 kg/m3B. 放入物块后，液体对容器底部的压强变大C. 放入物块后，当物块静止时，容器对桌面的压强为1064 PaD. 放入物块后，当物块静止时，液体对容器底部的压强为1000 Pa二、填空题16.“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在湖北监利县境内的长江水域后，当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员，潜水员在下潜过程中受到水的压强________（选填“增大”、“不变”或“减小”），若潜水员下潜到15米深的水中时，受到水的压强是________Pa。
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步测试题-带答案
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步测试题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的主要因素是（）A．水的深度B．水的体积C．坝的密度D．坝的高度2．下列装置不是应用连通器原理的是（）A．船闸B．茶壶C．U形管压强计D．地漏3．如图所示，竖直放置一装满水的矿泉水瓶，在其侧壁打出大小相同的四个孔A、B、C、D，打开瓶盖，水会从小孔喷出，喷出水柱的水平射程最远的是（）A．A孔B．B孔C．C孔D．D孔4．如图所示，关于a、b、c、d四点所受液体压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大5．如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面上的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，关于涵洞中的水流方向，下列说法中正确的是（）A．由于水向低处流，涵洞中的水从乙流向甲B．由于左侧涵洞口位置较深，因此涵洞中的水从甲流向乙C．由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动D．无法确定水的流向6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。
如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别p A和p B，水瓶对桌面的压力分别为F A和F B，则（）A．p A>p B，F A=F B B．p A<p B，F A>F BC．p A<p B，F A=F B D．p A=p B，F A<F B7．容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。
在容器左右两侧分别倒入水和酒精，橡皮膜中心到水面的距离为0.1m，如图所示，橡皮膜相平。
下列结论正确的是（）A．酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强B．酒精对橡皮膜的压力为10NC．容器右侧中酒精的深度为12.5cmD．容器右侧液面比左侧水面高2.5cm8．如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（g=10N/kg）（）A．a点所受的压强是200PaB．b所受的压强是200PaC．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：5二、填空题9．如图所示，为了在墙壁上水平悬挂画框，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置，这是利用了原理。
9.2 液体的压强 同步练习(含答案) 人教版物理八年级下册
9.2 液体的压强一、选择题1．下列有关液体压强的说法中，不正确的是（）A．液体内部的压强是因为液体受重力产生的B．在液体内部向各个方向都有压强C．液体内部的压强随深度的增加而增大D．液体的重力越大，液体内部的压强一定越大2．将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差。
为使液面的高度差增大，下列操作不可行的是（）A．将金属盒向下移动B．将金属盒的橡皮膜转向垂直纸面朝外的方向C．在水中加入食盐D．继续向烧杯内加水使水位高于初始位置3．下列选项中，不是利用连通器原理的是（）A．连通管B．乳牛自动加水器C．锅炉水位计D．拦河大坝4．如图所示，关于a、b、c、d四点所受液体压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大5．如图，竖直放置的试管中盛有约一半的水，若将试管稍稍倾斜些，那么（）A．试管中水的量没有减少，水对试管底的压强也不变化B．试管中水的深度没有变化，水对试管底的压强也不变化C．试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变小D．试管倾斜后，水的体积不变，水重不变，水对试管底的压强也不变化6．如图所示，静止在水平桌面上的玻璃杯甲和乙，底面积和质量均相等，玻璃的厚度忽略。
分别向两个杯中注入质量相同的不同液体且液面相平，甲中的液体对杯底的压强为p1，甲对桌面的压力大小为F1，乙中的液体对杯底的压强为p2，乙对桌面的压力大小为F2。
以下关系中正确的是（）A．P1=p2，F1=F2B．p1>p2，F1=F2C．P1>p2，F1<F2D．p1<p2，F1=F27．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（）A．左右构成一个连通器B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、密度有关C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关8．如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（）A．液体密度关系为：ρC＞ρB＞ρAB．三个容器对桌面的压强相等C．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大D．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小二、填空题9．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明液体压强与液体的有关，除此之外，液体压强还与液体的有关。
人教版八年级物理下册9.2《液体的压强》基础知识练习题(含答案)
9.2《液体的压强》基础知识练习题【基础达标训练】1、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出的情况如图9.2—1所示，正确的是（）2、如图9.2-2所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有同种液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为P 甲和P 乙，则（）A .P 甲<P 乙B.P 甲=P 乙C.P 甲>P 乙D .条件不足，无法判断3、如图9.2-3所示，玻璃管底端橡皮模向外凸，表明液体对_______也有压强，这是由于液体受到_____力的作用；侧壁凸出的橡皮膜表明液体对_____________有压强，这是由于液体具有__________性．向玻璃管中再注入一些液体你会发现_________，这说明了_____________．4、在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图9.2-4中各图所示的六步操作．请回答如下问题：(1)为了顺利的完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到_______．(2)比较图中代号为_______的三个图，可以得到结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．(3)比较代号为________的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越．(4)比较代号为_______的两个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大．5、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_______，河水对堤坝的压强________．（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）【能力提高训练】6、如图9.2-5所示，三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图9.2-5所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大7、一油库装煤油的油罐中盛有4米深的煤油，在距底部0.5米处发现有一个半径为2厘米的圆形漏油孔，求：（1）煤油对罐底的压强多大？（2）小孔处煤油的压强多大？要想堵住这个孔，至少需要在罐壁处施加多大的力？（煤油密度ρ＝0.8×103千克/米3，取g＝10牛/千克）8、人民公园绿化带内有一个喷水管，其管口与为其供水的水塔内的水面高度差h=20m，管口的内截面的面积S=4×10-4㎡．开关打开时管口喷水速度V=20m/s，水从管口喷出到落地所用的时间t=0.5s．求：（1）开关关闭不喷水时，管口处受到水产生的压强；（2）开关打开喷水时，空中水柱的质量．9、如图9.2-6所示，小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身重为1kg，桶的底面积是5×10-2m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0.8×10-3m2．求：（1）水对桶底的压力和压强各是多大？（2）提水时手受到的压强多大？【参考答案】1、C2、B3、容器底重力侧壁流动橡皮模向外凸起的程度变大同种液体中，液体压强随深度的增加而增大4、刻度尺ABC EF DE(BE)5、变大变大6、A7、3.2×104pa（2）2.8×104pa；35.2N；8、（1）2.0×105Pa（2）5kg9、（1）100N2000Pa（2）1.5×105Pa。
【人教版】八年级物理下册9.2液体的压强测试试题(含答案)
《液体的压强》同步练习◆ 选择题1.如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均同样的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都遇到水的压强（）A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 同样大2. 用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图），以下问题中能够用该装置研究的是（）①液体压强能否与液体的深度相关②液体压强能否与液体的密度相关③液体能否对容器的底部产生压强④液体能否对容器的侧壁产生压强．A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④3. 在研究实践创新大赛中，小明同学展现了他的“液体压强演示仪”，其主要零件是一根两端张口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，经过橡皮膜的凹凸程度变化，研究液体压强规律．如图描绘的几种橡皮膜的变化状况，此中正确的选项是（）A. B. C. D.4. 如下图的容器，里面装有水，此中h1=1m，h2=0.2 m， h3=0.2 m．则容器内部 A、B 处液体的压强P A： P B为（）A.1：1B.1：4C.4：1D.8 ：15.在一个空纸盒的侧面扎3 个大小同样的孔，一个孔在靠近盒底部的位置，一个孔居中，另一个孔在靠近盒的上部的地点．用一条透明胶把 3 个孔封住．向盒中加满水，把盒子放在水池旁边，孔面对池子，并把胶带扯开，能够察看到的现象是（）A. B. C. D.6. 如下图，容器中装有水，此中1=1， 2=60，容器底面积S=202，则h m h cm cm水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是（g=10N/ kg）（）A.12 N ， 4× 103P aB.20 N ， 4× 103P aC.20 N ， 1× 104P aD.12 N ， 6× 104P a7.在装饰房子时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两头靠在墙面的不一样地方并做出标志，如下图．工人师傅这样做的目的是（）A. 把水管当刻度尺用B. 把水管当气压计用C.为了找到两个同样高度的点D.为了丈量两个点的水平距离8. 对于液体压强，下边说法中正确的选项是（）A.液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B.因为重力的方向老是竖直向下的，因此液体内部只有向下的压强．C.因为p=，所以液体压强与容器底面积大小相关D.液体压强只与液体的密度和深度相关9. 以下装置应用连通器原理的是（）A. 地漏B.自制气压计C. 自动给水装置D. 拦河大坝◆ 填空题10.堤坝的形状为上窄下宽，是因为 ______ ．2017 年 1 月，美国奥罗维尔水坝漏水，工程师把堵漏板搁置上漏水口堵漏，如下图，堵漏板由钢板、橡胶板叠合而成、堵漏板紧贴固体的是______（钢板/橡胶板）．11.如下图，一装满水的密闭容器搁置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面遇到的压力将 ______ ，水对容器底的压强将______ （均选填“变大”“变小”或“不变”）．◆实验研究题18.某兴趣小组用如下图装置进行研究“影响液体内部压强的要素”实验．已知：① a、b 两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a 点压强等于 a 点上方液柱压强与左管内气压P1之和；③b 点压强等于 b 点上方液柱压强与右管内气压P2之和；④液体 1 和液体 2 密度不一样．该小组同学先封闭K翻开 K和K，21用抽气机抽气，进行多次实验．再封闭 K1翻开 K 和 K2，重复上述操作，详细数据记录如表：液体种类液体 1液体种类液体 2实验次数第一次第二次第三次实验次数每四次第五次第六次液柱高度（ h1/ cm）102030液柱高度（ h2/ cm）102030左管内气体压强右管内气体压强999795（P / 千帕）1009998（P / 千帕）12（1）以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法显然不一样的是______ A．研究磁极间的互相作用规律B．研究压力的作用成效与受力面积大小的关系C．研究滑动摩擦力大小与接触面积粗拙程度的关系D．研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系（2）经过比较第一次和第四次所测得的数据，能够研究______ ．（3）经过比较第四、第五、第六三次测得的数据，能够得出的结论是______．（4）研究液体压强与密度关系时，为了使结论更具广泛性，该小组同学还应如何持续实验（请写出实验思路，不需写详细步骤）______ ．答案与分析◆ 选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.D9.A1.解：如图三容器装入同样质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h 甲＞ h 乙＞ h 丙，由 p=ρ gh 可知，容器底部遇到水的压强关系为p 甲＞ p 乙＞ p 丙．应选 A．由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，再依据液体压强的公式剖析容器底部遇到水的压强的大小关系．本题考察了学生对液体压强公式的掌握和运用，依据条件得出深度h 的大小关系是本题的关键．2.解：①在容器双侧倒入深度不一样的同种液体，察看橡皮膜产生的现象；能够研究“液体压强跟深度的关系” ；②在容器两边分别装入深度同样，密度不一样的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左侧，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左侧液体密度大，所以本实验装置能大概比较两种液体的密度大小，若要研究“液体压强跟液体密度的关系”，要控制液体深度同样，密度不一样，则应在容器双侧倒入深度同样的不一样液体，察看橡皮膜产生的现象；液体压强能否与液体的密③此时的橡皮膜没有处于容器的底部，所以该现象不可以考证液体对容器底部有压强；④此装置能够在一侧倒入液体，假如橡皮膜凸出，则表示液体对容器的侧壁有压强，若不凸出，则表示液体对侧壁没有压强；能够研究液体能否对容器的侧壁产生压强．应选 B．要研究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度同样，液体深度不一样；液体的压强与液体的密度和深度相关，在容器两边分别装入深度同样，密度不一样的甲、乙两种液体，察看橡皮膜的变形状况，判断两种液体密度的大小关系．本题是研究液体压强与深度和密度的关系，考察了对控制变量法的应用，在实验中注意如何控制变量和改变变量．3.解： A、玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应当是下边橡皮膜向上凹得更厉害些，故 A 错误；B、玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下边橡皮膜向上凹得更厉害些，故 B 正确；C、玻璃管水平搁置在液体中，液体对双侧橡皮膜有向内的压强，所以右边橡皮膜应当向左凹，故 C 错误；D、玻璃管水平搁置在液体中，双侧的橡皮膜都应向内凹，故 D 错误；应选 B．液体内部存在压强，其特色是：液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，液体内部压强随深度的增添而增大，在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不一样液体内部的压强还与液体的密度相关；故橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强盛小决定，故据此剖析即可判断．本题考察了学生对液体压强公式的掌握和运用，剖析时同时考虑影响液体压强的多个要素（如深度、密度）．4.解：由图可知，h A=h2=0.2 m， h B=h1- h3=1m-0.2 m=0.8 m所以容器内部A、 B 处液体的压强：p A：p B=ρ gh A：ρ gh B=h A： h B=0.2 m：0.8 m=1：4应选B．计算 A、 B两点的深度，利用液体压强公式p=ρgh 进行比较．知道深度 h 是指从该点到水面的垂直距离，并找出h A和 h B是本题的重点．5.解：因为同种液体的压强随深度增添而增大，所以深度越大的孔发射的水平距离越远，所以选项 A、 C、 D 的图形不正确．因为液体遇到重力作用，且拥有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增添而增大；在同一深度处液体向各个方向的压强相等；不一样液体的压强还跟密度相关．本题的解题重点是知道液体的深度是液体中某一点到液面的距离，且同种液体的压强随深度增添而增大．6.解：（1）水对容器底部的压强：33p 底=ρgh1=1.0×10 kg/ m×10N/kg×1m=10000P a，由 p=可得，水对容器底部的压力：-42F=p底 S=10000P a× 20× 10 m=20N，故 AD错误；（2）容器顶距离液面的高度：h=h1- h2=1m-0.6 m=0.4 m，水对容器顶的压强：p 顶 =ρgh=1.0 ×103/ 3× 10N/kg× 0.4=4× 103P ，故 B 正确， C 错误．kg m m a应选 B．（1）已知水的深度，利用公式p=ρ gh 可求水对容器底部的压强，再利用F=p S 求水对容器底的压力．（2）先求容器顶距离液面的高度，再利用公式p=ρ gh 求水对容器顶的压强．本题考察压力、压强等的计算，重点是公式及其变形的灵巧运用，难点是水的深度（水的深度指的是某点到液面的垂直距离，而不是到容器底的距离）的计算．8.解：液体压强固然由液体重力产生，但只与液体的密度和深度相关，而与液体重和容器形状没关，因为液体拥有流动性，所以在液体内部向各个方向都有压强．应选 D．由液体内部压强的特色知道：液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向都有压强，而且相等，液体的压强与液体的密度和深度相关．本题考察学生对于液体压强的理解．理解液体内部压强的特色，会应用剖析．9.解：A、地漏的构造切合上端张口、底部相连通的特色，应用了连通器的原理，切合题意；B、自制气压计的构造不切合上端张口、底部相连通的特色，不是应用连通器原理工作的，不切合题意；C、自动给水装置不切合上端张口、底部相连通的特色，不是应用连通器原理工作的，不符合题意；D、拦河大坝不切合上端张口、底部相连通的特色，不是应用连通器原理工作的，不切合题意．应选 A．连通器的构造特色是上端张口、底部相连通，判断能否是连通器要依据这两个特色．本题抓住连通器的定义是重点，连通器是上端都要张口，下端都要连通的容器．◆ 填空题10.解：因为液体的压强随深度的增添而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能蒙受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状；橡胶板有可塑性，液体深度越大，压强越大，堵得越紧．故答案为：水越深，压强越大；橡胶板．液体内部压强的特色：液体压强跟着深度的增添而增大；橡胶板有可塑性，压强越大，堵得越紧．生活实例和物理知知趣联系是中考常有的题目，利用液体压强跟着深度的增添而增大解决问题，平常学习时多察看、多联系、多剖析，提升理论联系实质的能力．◆ 实验研究题解：（ 1）研究“影响液体内部压强的要素”实验采纳的是控制变量法；A 实验利用的是直接实验法，经过实验现象得出结论；BCD实验采纳的是控制变量法，应选A；（2）由表格中的数据可知，第一次和第四次实验中液柱的高度同样，液体的密度不一样，故研究的是液体内部压强与液体密度的关系；（3）经过比较第四、第五、第六三次测得的数据可知，液体的种类是同样的，液柱高度越大，气体压强越小，则液体内部的压强越大，故结论为：液体密度同样时，液体内部压强随液柱的高升而增大；故答案为：（ 1） A；（ 2）液体内部压强与液体密度的关系；（3）液体密度同样时，液体内部压强随液柱的高升而增大；（4）换不一样密度的液体重复实验．（1）依据控制变量法剖析；（2）（ 3）依据表格中的数据和控制变量法剖析；（4）为使实验结论更具广泛性，应换用其余液体多次实验．液体内部压强的大小与液体的深度和液体的密度两个要素相关系，在经过实验进行研究时，一定注意控制变量法的合理运用．在对实验结果进行察看时，主假如经过 U形管中液面的高度差来反应液体内部压强的大小．。
人教版八年级物理下学期 同步习题 9.2 液体的压强 含答案
9.2 液体的压强一．选择题（共14小题）1．下列探究水的压强与水的深度关系的实验装置，其中与事实相符的是（）2．如图所示的实例中，属于连通器应用的是（）A．吸盘B．高压锅C．抽水机D．茶壶3．如图所示为一个可口可乐瓶，将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住，瓶内盛有一定量的可乐（含糖，密度大于水），把它放入水中，当瓶内外液面相平时，将a、b封口打开，则（）A．a、b两孔均有可乐流出B．a、b两孔均有水流入C．可乐从a孔流出，水从b孔流入D．可乐从b孔流出，水从a孔流入4．学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。
小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（）A．甲图B．乙图C．丙图D．三图都正确5．如图甲所示，向浴缸中注水直至注满，已知相同时间内注入的水量相等，水对容器底的压强p随深度h的关系如图乙所示，则下列表示桌面受到容器的压强p1，容器底部受到水的压强p2与时间t的关系的图象中，可能正确的是（）A．B．C．D．6．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。
放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2，说法正确的是（）A．p1不变，p2变小B．p1不变，p2变大C．p1变小，p2变小D．p1变大，p2变大7．如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。
上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ．则液体对烧杯底部的压强为（）A．2.4ρgh B．2.7 ρgh C．2.8 ρgh D．3 ρgh8．1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水就把木桶压裂了（如图），这个实验说明了（）A．液体压强与水的深度有关B．液体压强与管的粗细有关C．液体压强与水的密度有关D．液体压强与水的质量有关9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C 两点到各自液面的距离相等。
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。
下列说法正确的是（）A．甲容器对桌面的压力最大B．乙容器对桌面的压强最大C．三容器底部所受液体的压力相等D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲2．如图，甲、乙为容积相同的容器，其中一个装满水，另一个装满硫酸（ρ硫酸＞ρ水），已知容器底受到液体的压强都相等，那么，装水的容器一定是（）A．甲B．乙C．甲和乙都可能D．无法确定3．心脏每天在不知疲倦的工作，把血液供给全身，给人提供动力，人的血压分为收缩压和舒张压，如图所示是医生常用的水银血压计，下列对有关血压的说法错误的是（说明举例：70mmHg即相当于70mm高的水银柱产生的压强）（）A．人的正常舒张压约为60~90mmHgB．人的正常舒张压约为0.816×103~1.224×103PaC．人的正常收缩压约为90~140mmHgD．人的正常收缩压为1.224×104~1.904×104Pa4．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（）A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2NC．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2.8N5．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管装有同种液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
液体对两试管底的压强为p甲、p乙，则（）A．p甲=p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．无法判断6．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水中16厘米处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103千克/米3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）A．0.8厘米B．8厘米C．20厘米D．16厘米7．在一个容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一小孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
人教版物理八年级下册第九章压强《9.2液体的压强》同步练习含答案
人教版《9.2液体的压强》同步练习姓名：日期：【知识梳理】1、产生原因：液体受到作用，对容器底有压强；液体具有_______，对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点：①液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝都有压强；②液体的压强随着增加而增大；③在同一深度,液体向各个方向的压强；④液体的压强还与有关，在，液体密度越大, 压强越大。
3、压强计的作用是探究压强的大小。
当它的橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持，橡皮膜受到的压力越大，两边的液面差就越（转化法）。
4、液体压强的公式：，注意：液体压强只与和有关, 而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）。
h指的是研究点到自由面的竖直距离。
5、计算液体对容器的压力（内部）时，只有一种方法就是：必须先由公式P内＝算出内部液体压强，再由公式F内＝计算内部液体压力。
6、连通器：。
特点：连通器里只装种液体且液体时, 各容器中的液面总保持, 即各容器的液体深度总是。
应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计、三峡水闸一、选择题1、关于液体压强，下列说法中正确的是( )A.在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大D.以上说法都不对2、在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将( )A.逐渐下凸B.逐渐上凸C.保持不变D.无法判断3、盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将( )A.不变B.变大C.变小D.无法判断4、下列关于液体内部的压强的说法中，错误的是（）A．由于液体受到重力的作用，所以上层液体对下层液体有压强B．由于液体有流动性，所以液体不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强C．液体内部压强是液体重力产生的，而重力方向竖直向下，所以液体不可能有向上的压强D．由于液体具有流动性，所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强5、如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，大体来说，其中正确的应该是 ( )6、两个相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是（）A．两容器底受到的压力相等 B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大 D．盛水容器底部受到的压强较小7、如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小8、如图所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9、上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大10、如图所示，容器A、B内盛有水，水面相平，两容器间用一斜管相连，K是开关，当K 打开后，则 ( )A．水将由A流向B B．水将由月流向A C．水不流动 D．无法确定11、下列日用器具中没有利用连通器原理工作的是 ( )A．洗手池的排水管 B．钢笔吸水 C．水壶水位计 D．液体压强计12、如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强 ( )A.甲的最大B.乙的最大C.丙的最大D.一样大13、关于连通器，下列说法中正确的是( )A.连通器中，若液体不流动，各容器中的液面一定相平B.连通器中，液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D.连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等14、如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水。