影音室的布置与器材的摆位

影音室的布置与器材的摆位
影音室的布置与器材的摆位

浅说视听房间的布置与器材的摆位

买回的视听器材在家中聆赏与店中不同,怎么办?家中的环境适合怎样的器材?物品怎样摆放才不会影响视听效果? 这些问题的确很烦人。视听效果良要好,不仅要有好的器材,房间的设置与器材的摆放也要讲究。以下的介绍希望能对读者有所帮助。

一、视听室的装修设置

(1)房间的大小与软硬调之分

国消费者多以客厅作视听室,能单独用一室作视听使用也不在少数。做视听室的房间面积不应太小,净空面积应在10m2以上,太小影音效果会有不自然有压抑感,器材摆放和观看距离也不合理,房间中要摆大音箱时,房间高度应不低于2.8m,但也不要超过4m,因为天花板会反射声音,太高的空间由于反射音到达时间长,容易产生定位不准确的问题。较理想的视听室应是长方形,而且房间的长、宽、高比例也有一定的要求,合适的比例能减少中低频驻波的强度,最理想的高、宽、长比例是1:1.618:2.618。当然,现实中很难有这么理想的比例,一般来讲,只要不让这高、宽、长相互以整数除尽就好。

除了比例合适外,还要懂得区分房间是硬调或软调性质,什么是硬调?国的房间多是用砖墙或水泥倒制的六面墙,这些坚硬的墙面以反射声音能量为主,它们称为硬调空间,硬调空间由于欠缺吸音物质,因此反射音波太强而吵杂刺耳,低频也会增强。相反,以木板、石膏板隔成的墙,板与板之间还有夹层的房间称为软调空间,这种空间对高频、中频和低频的声音能量都能进行一定的吸收,声音负荷量很大。这种空间由于吸收过量偶而会造成低频量感不足,但高频却很顺耳,由于聆听空间的音量承受负荷就是空间六面墙的声音反射负荷,因此,硬调空间承受不了太大的音量,它不论是动态、声场和声像的再现都无法与软调空间相比,理想的视听室应是软调空间。

(2)减少驻波和混响

视听室的处理主要是减少低频驻波和过多的混响反射声,解决方法是放置适当的吸音材料。什么是吸音材料呢?任何以振动方式把声能变为机械能的材料或以摩擦方式将声能改变成热能材料都是吸音材料。砖墙、木板、玻璃等都是以振动为主的吸音材料,各种矿棉泡棉、布料是细孔状吸音材料。

振动型的吸音材料多是吸收比较低如500Hz以下的频段,多孔材料多是吸收较高如4000Hz 以上的频率。空间使用多少吸音材料没有一个公式表示,它与室的家具数量、空间的大小有一定的关系。大空间里需要的吸音材料要比小空间多,但如果室已经有皮沙发或布艺摆设以及木制家具,那吸音材料用量可以适当减少。了解室吸音材料是否合适,你可以在室以正常音量讲话,如果感觉自己的声音有丰润感,那吸音材料使用基本正常。反之,如果觉得声音很短促,甚至干巴巴的,或要更大声才能维持原来的听感,那就是吸音材料过量;如果在平常讲话时可听到尾音很长,甚至觉得环境有点吵,那就是吸音材料不够。

聆听空间不宜只用一种吸音材料,要有几种不同的吸音材料,这样可防止某段频率被吸得过量使可听频段不平衡。平常所说的吵耳,多是4000-8000Hz的频率反射过多,可在适当地方用厚绒布、地毯吸收,玻璃纤维棉与矿纤板对于4000Hz左右的频率吸收也有效,但玻璃纤维棉外露时对健康有害,不提倡使用。8000Hz以上的频率不必过于注重,因为这些频率波长很短,很容易被室的物品吸收或在空气中自然衰减。

其实,减少中低频驻波最有效的方法就是破坏墙面的平行,方法是在左右侧墙面上做斜向CD架或书架,也可以在左右侧以薄木板钉成如图1所示的适度的斜面,这样不但能有效降低中低频驻波,也能使中、高频声波扩散,使声音更自然。

(3)视听室各墙面的装修

听音室的墙壁一般多是前墙硬左右侧墙吸音后墙扩散的原则去装修,在5.1声道影院房间中的装修也基本一样。聆听空间中要特别注意不要用薄板来钉空腔墙或分隔空间,因为薄木板厚度多在0.5cm~3cm,3cm以上的厚度很少见,3cm板吸125Hz频率相当高,有0.28吸收率,频率越往上吸音率就越下降。板子越薄时,125Hz的吸音率就越低,但250Hz的吸音率就越高。家庭装修中,多是用2cm板来分隔房间,而且板子后面还有空腔,空腔会令吸音率增加,这使得中低频的量感更少,声音更单薄。

A、左右侧墙的作法

左右侧墙是音箱发出直射声的第一次反射地方,第一次反射音一定要做成吸音处理,经这样处理后才有助于声像定位的清晰和声音的干净,不致于让声音吵耳。做法是在音箱与聆听位置之间的侧墙上设置一些吸音材料,如图2所示,吸音的面积要有1-1.5m宽,2m左右的高度。吸音材料可用厚绒布打皱像窗帘一般自然吊在侧墙,也可用棉布包裹音棉,做成一块块的吸音体固定在墙壁上,或吊挂羊毛毯画。

假如左右侧墙做了吸音之后,声像定位变得精准,声音又不会吵,那音箱后墙(即聆听者面对的前墙)就可以不做处理。反之,那就要在音箱后墙做一些吸音处理。

B、后墙的处理

在多数情况下,为了不过于吸掉低频或让放大器功率负担过重,音箱的后墙应做得结实坚硬,这样才能将低频向前“逼”,延伸更佳。

后墙吸音的面积一般是设在左右两个音箱之间,最简单的方式就是把整面后墙以方木条纵横交叉钉成几个框,然后以布包裹吸音棉,塞入每个框。制作工艺佳时,后墙可做得很美观。也可以悬挂织物来吸音,但织物应选用壁毯般的厚重才有作用。尽量不要在音箱后墙以3cm 板或6cm板钉空腔,这样会吸走过多的低频,声音听起来软弱无力,不够结实干净,量感也不足。当然,这并非绝对,如空间中有125Hz中低频驻波时能善用石膏板和3cm板(两者125Hz吸音率约为0.28)来做部份墙面的钉空腔装修,可把中低频驻波吸收,使声音更平衡。

墙角特别是音箱后墙与侧墙的墙角是驻波最强的地方,如能够稍加处理,对于声音有很大帮助。既能利用空间又花钱不大的方法就是将墙角设计成书架、CD架或摆设架。用木板把那个直角如图3封起来,虽然是有扩散声波用,但这个墙角空腔也会吸收低频,有得有失。

C、聆听位置后墙的处理,

聆听位置后墙可以处理成吸音,也可以处理成扩散。很多视听室中限于空间过小只能贴着后墙坐,这时听到的声音会比较浑浊,因此除非您的系统低频不足要靠后墙反射来增强低频,否则坐椅最好离后墙0.6m以上,这样听到的声音才比较干净。但当坐位离后墙太近、反射音太强时要采取吸音处理。反之可用扩散处理使声音更自然,最好的方法是将吸音材料贴粘在扩散造型的表面上,这样吸收与扩散的兼得。什么东西可以扩散声波?任何的斜面或弧面物体都可以扩散声波,但它们的扩散频率围受自身的弧面斜面宽度的影响,扩散板除了购买现成的,也可以自做,如图4就是设计成一格一格的专业扩散板,它能扩散更宽的频率,农贸市场上装鸡蛋的凹凸纸浆托板,也有自然的扩散效果,但它的扩散频率围很窄。(4)视听室的地板与天花板的装修

居室的地板多是铺石、瓷砖或木地板。从材料来看,木地板最有利于声音,视听室用木地板装修时,只要木板直接牢固地铺在水泥地板上,其特性与水泥磁砖的地板差不多,对于声波

只有反射作用,吸收低频的能力很低。但如木地板被架空钉成空腔后,不但会容易引起振动,而且对于100Hz以下的频率也有很强的吸收能力,因此在架高地板的房间中应使用较大型的音箱。在经验中,二三十平方米铺架空木地板的房间用10寸低音单元的音箱得到的低频并不少。其实,低频量感不足的最主要原因是因为聆听空间把高频反射得太多,使你无法开大音量听,小功率放大根本就无法把原有的低频“逼”出来,造成全频量感失衡。

铺磁砖的地板易清洁,但这样易造成高频太吵耳,解决这问题方法是在磁砖地板上铺上一块约2~3m2的厚地毯,决定地毯位置的方法是让地毯在音箱与聆听位置之间移动,一直找到高频最不吵耳的地方即可,另外还可采用天花板吸音处理。天花板最好是吸音与扩散兼具,不然只有硬调的扩散或全部软调的吸音会令声音高频反射音会太强或太弱。这里推荐的天花板的做法有三种:

A、轻钢架加矿纤板设计,它对于抑制过多的室混响和高频很有效,但无任何扩散功能。

B、小片弧面板扩散兼吸收设计,具体做法是取每片长为50~60cm、宽为30~40cm两端弯起的弧形薄板,如图5所示,在弧片向下的一边贴上PVC纸,凹那一面粘上泡棉或吸音棉(不能用玻璃纤维棉,以免影响健康),这种设计可以兼具吸收与扩散,而且不会形成空腔吸中、低频。在天花板上钉木条,把薄板一片片固定上去。不必粘满整个天花板,可选天花板的中间与聆听位置上方先做,效果不明显时再继续扩大。想扩散的频率不受限于弧片的面积的影响,可用多种不同规格的弧面板。

C、里面采用吸收与扩散设置,外表绷布的设计,这种设计很美观但费时,先在天花板上安放吸收与扩散兼具的材料,然后再打格子,用美观的布绷紧遮住,这样一来,既漂亮又实用。

(5)视听窗的门和窗的处理

良好的视听室要有一定的隔音功能,以防止室外的噪音传进室,或防止室的声音传到室外影响他人。视听室使用的门和窗要求有一定的隔音和吸音功能。由于质量越重的物体隔音性越好,因此应尽可能选厚重的门。门的结构好坏是影响的隔音性能的主要因素,同时门与门梁"接缝"的处理也不容忽视。现在市售的正规防火门有一定的隔音功能,它们部都填充有吸音作用的防火或保温棉等材质,门边的密封胶条也起到隔音的作用。

窗分为固定式与可动式两种,可动式又可分为横拉式及推开式两种。窗框与窗扇本身的紧密程度会左右窗的隔音性能,在这几种窗中,固定窗紧密度最佳,其效果也最好。其次是外推开窗,最后是横拉窗。普般窗户多是用5mm厚度的透明玻璃,视听室的窗子可采用8mm 左右的透明玻璃,有更高要求时可考虑(5mm+3mm)或(5mm+5mm)的胶合玻璃。另外也可考虑采用售价较贵的双层中空玻璃隔音窗来提高隔音性能。为了改善门窗密封性,在对门窗处理后,应在门窗处挂上厚重织物,以减少声波的传播强度。

6、其他

在影院5.1声道重放环境中,为了降低吵杂的感觉,同时得到良好的定位感与环绕包围感,适当增加吸音材料是有必要的。另外,声音的扩散很重要,它能让整个聆听空间都有均衡的声压,其实,家具在房间中是最自然的吸收、扩散体,为了使各处声压较均衡,视听室中应放些皮沙发、木桌、木书架、音响架和盆景等等,但不要放对声波反射太强的大玻璃柜和易引起振动的金属画以及轻质的摆设物列品,而且摆放书本或CD碟时也不要整整齐齐或装得

满满的,让它们高低起伏、错落有致,才会增加反射面而有扩散作用。

家庭影院除了要考虑听音效果之外,还要考虑视觉效果。任何杂散光都会影响视觉欣赏效果,因此家庭影院环境应装有深色的厚重窗帘或遮光型百叶窗,以提高画面的对比度。为了便于操作,可在适当的位置安装吸顶灯,最好不使用日光灯,因为它的镇流器交流声会对听音环境产生噪音干扰。灯光的控制也很重要,在古典音乐欣赏中可将灯打开给人以辉煌感;聆听轻音乐时,灯光宜暗些,以表达出那种轻松宁静的气氛;听人声时可关灯让人细听冥想演绎者的心灵。

在对家视听室进行总体设置的同时,也可以考虑对视听室环境进行美化,如左右侧墙挂贴一些厚绒或毯画,屋顶天花板处悬挂枝形吊灯改善反射特性,音箱的后面悬挂一块厚重的帘幕,在吸音之余也给人一种面对舞台的感觉,也可摆设一些与音乐容有关的艺术品或乐器,如一把小提琴、一个手风琴或一个仿唐三彩等会给人很多遐思,增加艺术气氛,同时适当摆设一些常绿的观叶植物,能使人心情舒畅。

二、器材的摆放原则

房间好后,是不是就可以随便选用音响器材呢?不能,因为不管你怎样设置,每个音响空间都会有自己的声音特质,举例说空间大小不同也要搭配不同尺寸的音箱,只有找到适合这些空间特质的器材,整套组合才能发挥其功效。否则小空间配大音箱、或大空间用小音箱都会带来很大麻烦。音箱过小时,会过度的驱动音箱才能得到一定的低频能量,但这时已引起音箱严重的失真;音箱过大时,又要消化过多的声音能量;组合声音太明亮、偏硬时,不适合硬调空间使用;组合声音过于柔和时,就要注意室不要吸音过度。从这些经验之谈中,读者可举一反三,选择适合自己空间特性的器材。

房间处理好了,器材也选好了,但器材怎样摆放才合理呢?在很多朋友的家中,器材摆位不合理的现象随处可见,例如:放CD唱机的层架不平或不牢固,功放层层推叠摆放、音箱太靠墙或摆在地柜上等等。要知道简单地将一套音响连接在一起并不能发挥出最佳声音效果。

(1)器材的摆放基本要点

在对讯号源(CD机或DVD或LP等)的摆放中,在机子下面垫一块厚实的花岗岩板或坚硬的厚木板,再用三~四个木质或金属材质的避震钉将机子支承起来。这样,由于脚锥与石板或木板接触的面积太小,在机子重量不变下,压强增大,机子必定很稳固,能大大减少外来的振动影响,提高声音的清晰度。

放大器的摆位也应摆在平稳的层架或板材上,如果是分体功放,那前级和后级不要堆叠放置,这样不但能保证后级的散热状况良好,另一方面还可减少彼此间的震动和变压器所造成的磁场影响。

器材摆位中最重要的是音箱,音箱的摆放可直接影响到低频质量、中高频清晰度、音色平衡度、音像定位、音场深度和宽度等。为了达到良好的音效,可能需经过反复甚至几个月的试验才能找到合适的位置。

音效良好的音乐厅多是长方形型设计,这样由于侧墙的反射音到达人耳时间较短(过短也会造成,否则高音能量过强),所以发声主体的定位与细节容易分辨;如果舞台过宽,两侧距离太远,反射音的时间太慢,声音就会朦胧不清。因此,音箱应摆在长方形房间中较窄的一边。除非侧墙的反射音太强,或者两侧墙条件相差太远,易造成声音失衡,否则把器材不应摆在较宽的一边以免增加调整难度。

音箱与听音者之间的正确摆位应如图6所示的正三角形,影院多声道中的主音箱摆放和立体声重放中的摆位基本相同。

A、音箱的摆放高度和发声面朝向

一般来讲,音箱高音单元的高度应与聆听者坐在椅子时的耳朵高度相同,这时你会感觉到声像更清晰、音色与定位更准确。这在使用书架箱的情况下较易达到这个目标,书架箱应避免放在台椅上,要放在专用的脚架上才有基本良好的效果,对脚架的要:牢固平衡、有一定的重量、脚架高度应以放上音箱后聆听者坐下时的耳朵和高音单元平齐为合适。但在使用落地式音箱的环境中,音箱的高度较难控制,除非你更换椅子。

音箱的发声面轴线指向是摆位中较重要的问题,很多人习惯将左右音箱平行摆放,让两音箱的前面板即发声面都在同一个平面上,但如果左右音箱的前障板与后墙处于平衡面时,实际上到达我们耳朵的声音已偏离散中轴线,此时的高频会下跌几个分贝(dB)左右。此时,高音虽然较顺滑不刺耳,但中间音像定位比较模糊,空间感较差。

当将音箱的发声面稍转向侧即对着聆听者时可改善这些情况,如图7所示,当向倾角度合适时,聆听者可听到更多的高音信息,声场也向前凸出更鲜明,音像的定位感也得到改善,立体效果更好。但这个向偏角度要适量,角度过多时,音场和音像定位虽然十分出色,但也会造成高音过多。在摆位中正确的向偏转角度是使中轴线在听音位置前面的约0.5m左右处交叉,当然不同音箱因特性有差异向偏转,有不同要求。一般来讲,这个角度控制在15º左右。左右音箱向偏转角度应当相同,但当房间左右家具摆设或吸音扩散都不同时,会令左右音箱的向偏转角度有所差异。读者可以自己作一些尝试。B、音箱与前后左右墙壁的关系

后墙离音箱的距离远近会对整个频域特别是低频有很大的影响,它对低频的作用就像是一个“放大器”,因为音箱靠近后墙时,声音的直射波与反射波都较强,两者叠加后音量得到加强,使低音的音染也将加重,此时达成的音场深度也不够深。同样,音箱放在墙角时,墙角会将号角单元一样使低音被过度放大夸,低音得到最大程度的加强,但此时的声音却十分混浊,让你听不到正常低音本来具备的信息。因此不管音箱与后墙是要紧贴还是要保持距离摆放,它们都必须与左右侧墙保持一定的距离,也就是一定要远离墙角。根据这个特点,音色较醇厚的音箱或倒相孔开以后背板上的落地箱要求离开后墙1m以上,否则重放的声音会过于厚重。我们也由此知道,把一些声音过于干瘦的音箱适当靠近后墙靠近墙角处摆放可以稍改善低音不足的问题,能取得较为自然的音色平衡度。

除了特殊要求外,音箱特别是落地式音箱或后置倒相孔音箱需与后墙间保持一定的距离,如果距离太近,就会因低频被过度提升而轰轰作响,声音变得混浊不清晰。为达到这个目标,音箱可粗略放在房间长度的1/3左右,此时,驻波很小,同时在脚架与音箱中间使用一些,

如工业用的橡胶垫、钉脚等垫材让低音更紧密干净凝集,此时驻波会更少一些,如仍不满要求,音箱就要继续往前移,聆听位置也要前后移动作尝试,以找到驻波最小的那个点。

音箱过于靠近左右两侧墙壁时,会因反射声加强音量,特别是低音加强,此时会影响中场定位的清晰程度。如果在摆位时限于条件要将音箱靠近后墙和侧墙,那一定要克服侧墙及后墙引起的强烈反射声,具体方法是利用吸声材料进行必要的处理,以减少墙面反射声对直射声的过度干扰。

C、音场的深度与宽度

在正常情况下,音场的深度与音箱离后墙的距离成正比,要取得良好的声音平衡度和兼顾音场宽度深度,音箱与后墙之间的距离应是房间长度1/3左右,而聆听者位置应在房间长度的2/3左右,音箱离后墙的距离和离侧墙的距离不能呈相等关系。声音场宽度与两个音箱摆放宽度和它们与侧墙的关系有关。两音箱越靠近或偏转角度越大时则音场左右展开性越差。但偏转角度越大时声场的声音密度越高且聚焦更佳,音场也较深。反之当无倾角或角度较小时,音场会变得宽阔但深度不足且音像密度降低,低频聚焦较差但低音更为松柔。

想取得好的声音效果,聆听者位置与左右音箱之间的距离应该是相同的,同时两个音箱之间的距离应该比它到听音者的距离要近些,否则听音乐时就感到中央的声场较空虚。但左右音箱之间的距离究竟应多宽,如考虑兼顾音像与音场的质量,一般为1.5~2m左右,两个音箱的距离加大时,音场会更宽阔,但距离过大时,左右两侧墙的反射声波过大,会直接干扰中间音场,使整个音场尤其是中间的音像定位模糊、不准确,音箱间距过小时,音场又太窄。

(2)家庭影院五声道音箱的摆放

除了主置音箱的摆放与立体声左右音箱基本相同时,中置音箱、环绕音箱、超低音箱的摆放也有一定的要求,一般来讲,中置音箱应放在显示器屏幕下端,但尽量不要放在地板上,应离地0.5m左右或将中置箱的发声面稍向天花板倾斜,以达成流畅的音效。环绕箱一般放在聆听位置后墙或侧后墙约1.6m左右的高度。

要注意的是超低音的摆位,虽然理论上认为低频没有方向性,但超低音事实还是具备一定的指向性,考虑到管弦乐团的大提琴与低音提琴是在右边的,因此只使用一个超低音时最好放在前声道偏右处,如用二个超低音,最好把两个超低音各摆在左右前声道音箱的侧。

在多声道影院视听室的设置中,有的朋友把5.1声道的音箱都镶在墙里,这种设计看起来比较干净,但此时的音效有点怪怪的,而且使用者在作这样的打算时应先考虑今后是否更换音箱,使用时会不会共振,如在看电影听音乐时会听到墙板共振的杂噪音,那就麻烦了。另外,音箱镶入墙面的设计虽适合看电影,但并不一定适合听纯音响多声道(SACD/DVD-Audio)。因为,它们要使用五个以上的相同音箱,而且音箱摆放的高度最好约120cm,前声道与聆听者的角度是30º,环绕声道与聆听者的角度是110º,中置声道当然是0º正对着聆听者,聆听者的位置要在五个音箱围绕的中心点这种摆位肯定不能够把音箱镶在墙里

体育器材室管理制度

体育器材室管理制度 1. 学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理 2. 教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3. 课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。 4. 体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。 5. 体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材达标。 6. 搞好室内卫生,保持室内整洁。 7. 注意安全,做好防失、防火、防盗工作。 余字乡中心校 2017年3月27日物业安保培训方案

为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律 常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1)保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2)消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训

小学科学实验仪器分类清单

小学科学实验仪器分类 清单 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类 1.人体: 生物显微镜演示装置 生物显微镜(教师\学生) 肺活量计 听诊器 体重计 体温计 2.植物: 植物分类图谱 标本 3.动物:昆虫观察盒 动物分类图谱 标本 4.显微镜装片: 洋葱表皮细胞装片 叶片横切 叶片气孔装片 动物表皮细胞装片 蛙卵细胞切片 骨细胞切片 口腔粘膜细胞装片 人血细胞装片

类别二:自然科学类 三球仪平面地形地球仪 平面政区地球仪中国政区地图 中国地形地图地球构造模型 太阳高度测量器太阳能应用材料 月相变化演示器热传导实验材料 物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料 风的形成实验材料风杆式风速表 雨量器百叶箱及支架 最高温度表最低温度表 寒暑表温度计 指南针音叉 小鼓放大镜 PH试纸小孔成像装置 平面镜及支架成像屏及支架 激光笔透镜 棱镜及支架磁铁 磁针 小学科学安全操作挂图 小学科学教学素材库 类别三:机械、运动、能量 杠杆尺及支架齿轮

轮轴及支架齿轮组及支架 滑轮组及支架斜面 电子秒表多用电表 电池盒灯座 灯泡开关 组装土电话材料手摇发电机 测电笔教学电源 电磁铁条形盒测力计(1N 5N)类别四:器皿工具 甘油注射器塑料注射器 剪刀手持筛子 喷水壶吹风机 采集捕捞工具榨汁器 软尺托盘天平 砝码镊子 金属钩码水槽塑料量杯 打孔器打气筒 直尺盖玻片 弹簧片旋转架 方座支架尖嘴钳 钢丝钳手锤 扳手酒精灯

酒精喷灯量筒 量杯漏斗 Y形管滴管 试管试管刷 烧杯石棉网 燃烧匙药匙 类别五:展示柜 1.标本 蛙发育顺序标本、 桑蚕生活史、 植物种子传播方式、 矿物、 矿物提炼、 金属矿物 土壤 昆虫 2.模型 少年人体半身模型 儿童骨骼模型 儿童牙齿模型 附件:《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》 一、分类: 0 通用仪器

完整版实验室仪器设备管理办法

实验室仪器设备管理办法 1.0 目的 实验室的仪器设备是保证科研工作正常进行的物质条件。为做好本公司实验室仪器设备管理,特制定本办法。 2.0 适用范围 本制度适用于公司所属各部门。 3.0 职责 3.1实验室仪器设备,实行“统一领导,分级管理”:技术部负责实验室仪器设备的管理工作,须指定专人管理本实验室的仪器设备。 3.2实验室仪器设备管理工作的主要任务是:在仪器设备的立项、论证、采购、安装、验收、使用、维护直至报废的全过程中,要加强计划管理、技术管理和经济管理,做好日常管理,使仪器设备在整个寿命周期中充分发挥效益,保证科研工作的需要。 4.0 具体内容 4.1总则 实验室仪器设备的管理,必须贯彻勤俭节约的方针,实行共享,减少不必要的重复,避免浪费,挖掘现有仪器设备的潜力,重视功能开发工作,不断提高仪器设备的使用能力。 4.2设备的划分标准 4.2.1能独立使用且使用年限在一年以上、使用过程中基本保持原有形态、单价在500 元以上的一般仪器设备及单价在800元以上的专用仪器设备列入固定 资产管理范围。 4.2.2单价在200元以上500 元以下的一般仪器设备及单价在200元以上800 元以下的专有仪器设备列入地低值仪器设备管理范围。

4.2.3专用设备是指各种具有专门性能和专门用于的设备,包括各种各样仪器和机械设备等。 4.2.4 调拨、捐赠的仪器设备,符合上述规定的亦列入固定资产管理。 4.2.5 自制设备属固定资产的,应按需要的材料、配件成本和加工费计价,经技术部验收合格,按固定资产管理。 4.3仪器设备的计划审批程序 4.3.1经费预算,技术部在年度末根据科研、生产等实际需要,提前做出 下 一年度所需经费预算,报采购部汇总后统一向财务部递交仪器设备经费预 算,最 后由公司根据财力情况确定设备经费预算后,技术部开始编制下一年度设备计划。 4.3.2仪器设备计划,设备预算计划经技术部审核通过并签字盖章后上交采购部,经总经理审核通过后,由采购部进行采购。 4.3.3实验室大型精密贵重仪器设备在购置前必须进行可行性论证。实验室提出的申请计划中必须包括购置理由、效益预测、选型论证、公司内相同仪器设备台套数、安装和使用条件等。 4.3.4仪器设备进入采购环节必须同时具备下列条件: 1)经过公司采购批准立项。 2)设备经费、安装配套经费已全部落实。 3)设备负责人明确。 (4)大型精密贵重仪器设备,必须做出可行性论证结论,填写统一规定的文件、表格,并经领导批准。 (5)自制设备,订购非标准设备,必须具备经过讨论且领导批准的正规的设计图纸和完整的技术文件资料。 4.3.5编制原则,设备计划的编制必须以科研和生产的实际需要为基础认

小学科学实验仪器分类清单

小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类 1.人体: 生物显微镜演示装置 生物显微镜(教师\学生) 肺活量计 听诊器 体重计 体温计 2.植物: 植物分类图谱 标本 3.动物:昆虫观察盒 动物分类图谱 标本 4.显微镜装片: 洋葱表皮细胞装片 叶片横切 叶片气孔装片 动物表皮细胞装片 蛙卵细胞切片 骨细胞切片 口腔粘膜细胞装片 人血细胞装片

类别二:自然科学类 三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图 中国地形地图地球构造模型 太阳高度测量器太阳能应用材料 月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料 风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架 最高温度表最低温度表 寒暑表温度计 指南针音叉 小鼓放大镜 PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架 激光笔透镜 棱镜及支架磁铁 磁针 小学科学安全操作挂图 小学科学教学素材库

类别三:机械、运动、能量 杠杆尺及支架齿轮 轮轴及支架齿轮组及支架 滑轮组及支架斜面 电子秒表多用电表 电池盒灯座 灯泡开关 组装土电话材料手摇发电机 测电笔教学电源 电磁铁条形盒测力计(1N 2.5N 5N)

类别四:器皿工具 甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子 喷水壶吹风机 采集捕捞工具榨汁器 软尺托盘天平 砝码镊子 金属钩码水槽塑料量杯 打孔器打气筒 直尺盖玻片 弹簧片旋转架 方座支架尖嘴钳 钢丝钳手锤 扳手酒精灯 酒精喷灯量筒 量杯漏斗 Y形管滴管 试管试管刷 烧杯石棉网 燃烧匙药匙

类别五:展示柜 1.标本 蛙发育顺序标本、 桑蚕生活史、 植物种子传播方式、 矿物、 矿物提炼、 金属矿物 土壤 昆虫 2.模型 少年人体半身模型 儿童骨骼模型 儿童牙齿模型 附件:《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》 一、分类: 0 通用仪器 一般、支架、电源 1 测量 长度、质量、时间、温度、力、电、其它

食品检测实验室仪器设备的配置

食品检测实验室仪器设 备的配置 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

食品检测实验室仪器设备的配置 近年来食品安全及品质问题越来越受到人们的关注。这里说的食品是广泛意义上的食品,包括初级农产品,如:粮谷、油料籽、蔬菜、水产品、畜禽产品、水果等,也包括加工后的食品,如:罐头、火腿肠、食用油、方便面、酱菜、调味品等。开展食品检测的实验室也越来越多。在这些实验室中由于性质不同,检测的项目不同,而对实验室筹建和发展过程中对仪器的购置和选型有着不同的要求。根据这些年工作经验和对各种实验室检查的体会,对食品检测实验室仪器设备的配置提出个人的一点粗浅建议,供有关人员参考。 一、食品企业及商业第三方实验室 1. 企业实验室 企业实验室可根据生产的产品品种、检测项目的多少和生产规模的大小设置,实验室仪器设备的配置也可繁、可简。对于这样的实验室,仪器设备的配置能满足企业产品品质检测就行了。 食品检验可分为两大项,一是检测产品的品质项目;二是检测产品的卫生项目,这一类项目的检测相对难度大、投资高。 (1)品质项目包括:水分、含盐量、含糖量、蛋白含量、脂肪含量、纤维含量、维生素含量、酸度等。对于这些项目的检测,如果经费有限,都可以采用化学法分析,只需配置最简单的烘箱、水浴、电炉、搅拌器、粉碎机、pH计等设备即可。如果经费充足或检验批次较多,对应的检测项目都有对应的专用仪器可供选购。此外,也有一些通用的仪器可供选购,如:紫外/可见分光光度计、近红外分析仪、自动滴定仪等。检测维生素A、E等有时还需配置荧光光度计。检测营养元素,如钙、锌、铁等,可购置原子吸收仪-火焰检测器。 (2)卫生项目包括:微生物、添加剂、有害元素、农药残留、兽药残留、毒素等。对于一般食品企业,微生物检测实验室应该建。 a)微生物 建微生物实验室要按照生物实验室规范标准要求进行布局。必要的设备有洁净台、培养箱、高压灭菌锅、电炉等,其它设备则根据具体检测项目配置。经费少可以买国产的,经费多可以考虑买进口的,两者的价钱相差很多。 b)添加剂和有害元素

小学科学实验室仪器名称汇总

科学学科: 1. 简单机械实验盒 2. 物体沉浮实验盒 3. 叶轮 4. 声学实验盒 5. 热学实验盒 6. 力与机械演示箱 7. 最高温度表 8. 最低温度表 9. 温度计 10. 温度计 11. 体温计 12. 地温计 13. 旋转架 14. 液体对流实验器 15. 磁铁性质实验盒 16. 条形磁铁 17. 蹄形磁铁 18. 手摇发电机 19. 激光笔 20. 小孔成像装置 21. 光学实验盒 22. 风的形成演示箱 23. 指南针 24. 昆虫实验盒 25. 采集捕捞工具 26. 饲养槽 27. 榨汁器 28. 昆虫饲养槽 29. 养鱼缸及辅助设备(无) 30. 大气压力实验盒 31. 太阳高度测量器 32. 四季星图卡片 33. 风力风向计(无) 34. 百叶箱(无) 35. 雨量计(无) 36. 托盘天平 37. 演示温度计38. 多用电表 39. 恒温培养箱 40. 烘干箱 41. 电加热器 42. 手持移动灯 43. 电冰箱 44. 打气筒 45. 电动钻孔器 46. 打孔器 47. 仪器车 48. 方座支架 49. 三脚架 50. 试管架 51. 大托盘 52. 小托盘 53. 水槽 54. 体重计 55. 听诊器 56. 肺活量计 57. 电子停表 58. 声级计 59. 学生电源 60. 教学电源 61. 充磁器 62. 金属钩码 63. 马德堡半球 64. 连通器 65. 演示测力计 66. 音叉 67. 单摆组 68. 热传导演示器 69. 液体对流演示器 70. 毛细现象演示器 71. 湿度计 72. 固体体膨胀演示器 73. 玻棒 74. 胶棒 75. 箔片验电器 76. 验电器连接杆 77. 感应起电机 78. 小灯座 79. 电池盒 80. 发光二极管 81. 小电机 82. 音乐门铃 83. 单刀开关 84. 条形磁铁 85. 蹄形磁铁 86. 环形磁铁 87. 菱形小磁针 88. 蹄形电磁铁 89. 电铃 90. 手摇交直流发电机 91. 三棱镜 92. 天文望远镜 93. 酒精喷灯 94. 生物显微镜 95. 生物显微镜 96. 放大镜 97. 解剖器 98. 解剖盘 99. 生物显微演示装置 100.桃花模型 101.小麦花模型 102.啄木鸟仿真模型 103.猫头鹰仿真模型 104.少年人体半身模型 105.儿童骨骼模型 106.耳解剖模型 107.肘关节模型 108.平面政区地球仪 109.平面地形地球仪 110.平面地形地球仪

实验室仪器设备管理制度+

化学实验室仪器设备管理制度 目的 实验室仪器设备是进行实验的基础,为管好、用好实验仪器设备,充分提高仪器设备使用效率,特制定本制度。 适用范围 适用于本化学实验室。 管理办法 1. 实验室仪器安放合理,贵重仪器由专人保管,建立仪器档案,并备有操作、保养、维修方法,说明书及使用登记本。 2. 各仪器做到经常维护、保养检查,精密仪器不得随意移动,若有损坏不得私自拆动,应及时报告通知相关人员,经总经理同意后维修。 3. 实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求,保证准确可靠,凡计量器具须经计量部门检定合格后方能使用。 4. 易被潮湿空气、酸液或碱液等侵蚀的仪器,用后应及时擦洗干净,放通风干燥处保存。 5. 易老化变粘的橡胶类制品应防止受热、光照或与有机溶剂接触,用后应洗净置于带盖容器或塑料袋中存放。 6. 各种仪器设备(冰箱、温箱除外),使用完毕后要立即切断电源,旋钮复原归位,待仔细检查后方可离开。 7. 一切仪器设备不得外借,如果需要,必须获得总经理的批准。使用者按登记本内容进行登记。 8. 环境监测存在外出采样和现场分析,这种情况属于外借,这种情

况外出前,需要持项目立项文件,填外借单获得直属部门主管及公司QA Terry签名批准即可。但借出的公司员工负责外借期间的设备安全。返回时,需要销借,这时,仪器管理员需要清点,检查仪器的完好。如果仪器保管人本身就是外借人,则部门QA负责销借核查。 8. 仪器设备应保持清洁,一般应有仪器套罩。 9. 使用仪器时,应严格按操作规程进行,对因违反操作规程或因保管不善致使仪器、器械损坏的,要追究当事人责任。没有操作规程的,各保管人员应根据需要制作操作规程。 10. 为使仪器安全,需要建立仪器保管人责任制机制,定期对仪器设备进行盘点、保养,至少一个月一次。 11. 仪器保管责任到人,保管人有权制止未获授权人员操作仪器,如果保管人失责,应追究保管人责任。 12. 每个月监督人需要对仪器设备进行稽核和检查保管,稽核时相关的保管人需要到场配合,监督人核查完毕后,将稽核和检查报告交给公司QA。 13. 仪器使用实施持证上岗,即使用人员必须获得培训,培训合格后,颁发级别证书。未获得授权证书的人员禁止操作仪器,违者追究相应人员责任。相关的仪器设备培训由保管人提出和培训。 14. 仪器设备的维护必须有授权的人员才能维护,受控人员由总经理批准。在确需维护时必须征得总经理的同意。 15. 以上规定,需要做为新员工入职培训的必培训课程,在入职后必须参加这个课程。

小学体育器材室管理制度.

体育器材管理制度 一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。 二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。 三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏, 追查责任,按价赔偿。 四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。 五、搞好室内卫生,保持室内整洁。 六、注意安全,做好防失防盗工作。 体育器材管理员工作职责 一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。 二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。 三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。 四、为保证教学和训练的需要, 体育器材一般情况下不外借, 特别是易损的物品和器材。 五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。 六、凡需购置的体育器材, 应有体育组保管室提出购置计划, 经体育组审查, 由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理, 严禁各种车辆和外来人员进入场地, 影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查, 发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。 八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。 体育器材室保管制度 一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所, 其主要管理者为总务主任和体育教研组长。 二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。 三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。 四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。 五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况, 及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求, 及时补充器材。 六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。 体育器材借用制度 1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。 2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。 3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。

常见实验室仪器设备应用清单!(附实验室图)

一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1 气相色谱仪:定性定量分析 2 阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3 氨气分析仪:测样品中氨的含量 4 测汞仪:测固、体液体样品中汞含量 5 电导率仪:测电解质溶液电导率值 6 二氧化硫测定仪:大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7 二氧化碳测定仪:大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8 离子交换纯水器:使用离子交换法制纯水 9 粉层采样器:该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样 10 光电浊度仪:测量浊度 11 光照度计:测定光照强度 12 火焰光度计:监床化验用病理研究 13 激光粉层仪:检测粉层浓度 14 紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析 15 紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 16 自动量程照度计:测定光照强度 17 自动旋光仪:测物质旋光度,分析物质的浓度、纯度、含糖量 18 酶标仪:定性定量 19 冷原子荧光测汞仪:专用测贡仪器,测痕量贡 20 离子计:测离子浓度 21 CO分析仪:测大气环镜中一氧化碳含量 22 双道原子荧光光度计:固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23 手持糖量计:测体的含糖量 24 生化分析仪:测定样品的浓度,酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25 洗板机:与酶标仪配套使用 26 微量可调移液器:移微量液体 27 显微镜:观察微小物质 28 荧光分光光度计:分析和测试各类微生物,氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29 医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 30 便携式红外线人析器:测定公共场所中的CO2浓度 31 电子微风仪:适用于工厂企业通风空调,镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32 放射性污染计量仪:测试放射性污染是否超标 33 热敏电阻(测辐射热计):用于辐射探测 34 紫外光功力计:测试检测紫外光功率 35 热球式电风速仪:测定室内外或模型的气流速度时,是一种测量低风速的基本仪器 36 红血蛋白仪:检测血红蛋白

化学实验室仪器设备管理制度

化学实验室仪器设备管理制度 一、实验室管理制度 (一)实验室应制定仪器配备管理、使用制度,药品管理、使用制度,玻璃器皿管理、使用制度,并根据安全制度和环境条件的要求,本科室工作人员应严格掌握,认真执行。 (二)进入实验室必须穿工作服,非实验室人员不得进入实验室,严格执行安全操作规程。 (三)实验室内物品摆放整齐,试剂定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修,严禁在冰箱内存放和加工私人食品。 (四)各种器材应建立请领消耗记录,贵重仪器有使用记录,破损遗失应填写报告;药品、器材不经批准不得擅自外借和转让,更不得私自拿出。 (五)禁止在实验室内吸烟、进餐、会客、喧哗,实验室内不得带入私人物品,离开实验室前认真检查水、电、气、门窗,对于有毒、有害、易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行。 (六)科室负责人督促本制度严格执行,根据情况给于奖惩,出现问题立即报告,造成责任事故者,应视情节直至追究法律责任。 二、仪器管理使用制度 (一)实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求,保证准确可靠,凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。 (二)实验室仪器安放合理,贵重仪器有专人保管,建立仪器档案,并备有操作方法,保养、维修、说明书及使用登记本,做到经常维护、保养和检查,精密仪器不得随意移动,若有损坏需要修理时,不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员,经科室负责人同意填报修理申请、送仪器维修部门。

(三)一切仪器设备未经设备管理人员同意,不得外借,使用后按登记本的内容进行登记。 (四)各种仪器(冰箱、温箱除外),使用完毕后要立即切断电源,旋钮复原归位,待仔细检查后,方可离去。 (五)使用仪器时,应严格按操作规程进行,对违反操作规程的因管理不善致使仪器损坏,要追究当事者责任。 (六)仪器设备应保持清洁,一般应有仪器套罩。 三、药品管理、使用制度 (一)依据本室检测任务,制定各种药品试剂采购计划,写清品名、单位、数量、纯度、包装规格,出厂日期等,领回后建立帐目,专人管理,每半年做出消耗表,并清点剩余药品。 (二)药品试剂陈列整齐,放置有序、避光、防潮、通风干燥,瓶签完整,剧毒药品加锁存放、易燃、挥发、腐蚀品种单独贮存。 (三)领用药品试剂,需填写请领单、由使用人和室负责人签字,任何人无权私自借出或馈送药品试剂,本单位科室间或外单位互借时需经科室负责人签字。 (四)称取药品试剂应按操作规范进行,用后盖好,必要时可封口或黑纸包裹,不使用过期或变质药品。 四、玻璃器皿管理、使用制度 (一)根据测试项目的要求,申报玻璃仪器的采购计划、详细注明规格、产地、数量、要求,硬质中性玻璃仪器应经计量验证合格。 (二)大型器皿建立帐目,每年清查一次,一般低值易耗器皿损坏后随时填写损耗登记清单。 (三)玻璃器皿使用前应除去污垢,并用清洁液或2%稀盐酸溶液浸泡24h后,用清水冲洗干净备用。

体育器材室各项规章管理制度

体育器材室借用制度 为了保证体育教学,训练、科研和群体活动的需要,加强体育器材的管理,特制定以下管理办法 一、课外活动时间学生借用体育器材,做好记录,当日借用单日归还,拖延时间以一天二元进行罚款,如有特殊情况,经体育器材保管员批准,可适当延长,如有损坏、丢失照价赔偿。(丢失器材者必须五日内赔偿,逾期将按双倍赔偿) 二、教师上课所用的体育器材,必须有任课老师事先通知报关员,向保管员办理借用手续,并指定学生借取,课后如数归还,如有丢失,课任老师和学生一起照价赔偿,教师赔偿金额是学生赔偿金额的二倍。 三、凡体育教师长期借用的体育器材,最长不超过一学期,学期末清理借用手续,第二学期重新借用,无故损坏或丢失的,视情节或新旧程度进行赔偿,配发给教师的秒表、哨子属学校固定资产,如有丢失照价赔偿。 四、运动训练比赛所借用器材,服装有主教练负责收回,比赛结束总结后及时归还。如有丢失,主教练按标家赔偿。 五、教师调离工作岗位,应按规定清理借用手续收回借用器材,丢失或损坏者,照价赔偿。 六、校内各部门和校外单位借用器材,需持介绍信,经体育器材保管员批准方可借用。

体育器材赔偿制度 一、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏, 免于赔偿。 二、在使用体育器材的过程中,因使用者不慎或使用不当造成 损坏或意识的,按有关规定酌情赔偿。 三、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按 有关规定加倍赔偿。 四、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借 用班级照价或加倍赔偿。 五、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因, 告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。 六、赔偿办法:由体育器材管理老师核填(损坏、遗失器材赔 偿单),由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由 体育器材保管员收款后,上交学校财务科。 七、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工 作,因失职造成的各种损失,由本人负责。 八、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格防范 措施,经常检查体育器材保管室的安全状况,发现安全隐 患及时报告学校安全领导小组。

小学科学实验仪器的使用方法(终审稿)

小学科学实验仪器的使 用方法 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

小学科学部分实验仪器的使用方法及实验操作过程 温度计的使用方法 方法一 1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值); 2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中); 3、待示数稳定后再读数; 4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。 方法二 1 在测量之前要先估计被测液体的温度; 2 根据估计的温度选用量程合适的温度计。 3 温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和容器壁。 4 玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿。等它的示数稳定后再读数。 5 读数时,玻璃泡要继续留在被测量液体中。 6 视线要与温度计中液柱的上表面相平。正确记录测量结果要有数字和单位。 酒精灯的使用方法 使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3。在使用酒精灯时,应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。 胶头滴管滴瓶的构造与使用方法

1.先排空再吸液; 2.悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管; 3.吸取液体后,应保持胶头在上,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀胶头; 4.胶头用后应立即清洗干净,再去吸取其他药品,防止交叉污染. 出错点:中指与无名指没夹住橡皮胶头和玻璃管的连接处;将滴管尖嘴伸入接受器口内。 正确方法:夹持时:用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。吸液时:先用大拇指和食指挤压橡皮胶头,赶走滴管中的空气后,再将玻璃尖嘴伸入试剂液中,放开拇指和食指,液体试剂便被吸入,然后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头,以免试剂被空气污染而含杂质。吸完液体后,胶头必须向上,不能平放,更不能使玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀;也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上,以免沾污滴管。 试管的使用方法 方法一 普通试管的规格以外径(mm)×长度(mm)表示,如5×150、18×180、25×200等。 离心试管以容量毫升数表示。 主要用途:普通试管用作少量试剂的反应容器、收集少量气体、装配小型气体发生器。 使用注意事项: 普通试管可以直接加热。装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/ 3。 加热时必须用试管夹,夹在接近试管口部位。

食品检测实验室仪器设备的配置

检测设备的配置 近年来及品质问题越来越受到人们的关注。这里说的食品是广泛意义上的食品,包括初级农产品,如:粮谷、油料籽、蔬菜、水产品、畜禽产品、水果等,也包括加工后的食品,如:罐头、火腿肠、食用油、方便面、酱菜、调味品等。开展食品检测的实验室也越来越多。在这些实验室中由于性质不同,检测的项目不同,而对实验室筹建和发展过程中对仪器的购置和选型有着不同的要求。根据这些年工作经验和对各种实验室检查的体会,对食品检测实验室仪器设备的配置提出个人的一点粗浅建议,供有关人员参考。 一、食品企业及商业第三方实验室 1. 企业实验室 企业实验室可根据生产的产品品种、检测项目的多少和生产规模的大小设置,实验室仪器设备的配置也可繁、可简。对于这样的实验室,仪器设备的配置能满足企业产品品质检测就行了。 可分为两大项,一是检测产品的;二是检测产品的,这一类项目的检测相对难度大、投资高。 (1)品质项目包括:水分、含盐量、含糖量、含量、脂肪含量、纤维含量、维生素含量、酸度等。对于这些项目的检测,如果经费有限,都可以采用化学法分析,只需配置最简单的烘箱、水浴、电炉、搅拌器、粉碎机、计等设备即可。如果经费充足或检验批次较多,对应的

检测项目都有对应的专用仪器可供选购。此外,也有一些通用的仪器可供选购,如:紫外/可见分光光度计、近红外分析仪、自动滴定仪等。检测维生素A、E等有时还需配置荧光光度计。检测营养元素,如钙、锌、铁等,可购置原子吸收仪-火焰检测器。 (2)卫生项目包括:微生物、添加剂、有害元素、农药残留、兽药残留、毒素等。对于一般食品企业,微生物检测实验室应该建。 a)微生物 建微生物实验室要按照生物实验室规范要求进行布局。必要的设备有洁净台、培养箱、高压灭菌锅、电炉等,其它设备则根据具体检测项目配置。经费少可以买国产的,经费多可以考虑买进口的,两者的价钱相差很多。 b)添加剂和有害元素 有一部分项目可以用化学法,如亚硝酸盐、二氧化硫、重金属含量、总砷等。但要想满足现在国标的食品卫生要求,应该购置气相色谱-氢火焰检测器、液相色谱-紫外/可见光检测器,这样一般的防腐剂(苯甲酸、山梨酸等)、甜味剂(甜蜜素、糖精钠等)、色素(柠檬黄、胭脂红等)都可以检测了。购置原子吸收仪-石墨炉检测器,可以分别检测铅、铬、镉、铜、镍等有害元素,还需要一台原子荧光仪,用来检测砷和汞等。 *}0c)残留农药

学校体育器材室管理制度

学校体育器材管理制度 一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。 二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。 三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。 四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。 五、搞好室内卫生,保持室内整洁。 六、注意安全,做好防失防火防盗工作。 毛中庄学

学校体育器材管理员工作职责 一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。 二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。 三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。 四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。 五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。 六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。 七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。 八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。 毛中庄学

体育器材借用制度 1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。 2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。 3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体音美领导小组处理。 4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。 5、损坏器材、丢失器材应及时向体音美组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。 6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体音美领导同意。 7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。 毛中庄学

体育器材室管理制度

一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练的正常进行。 二、体育器材设备要按标准目录进行分类,入账、做到账物相符,账账相符,每学期清点一次,没年底和总务处对账一次。 三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序,要保持室内整洁,按器材性能要求做到防尘、防潮、放压、放照射等工作,损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。 四、各种器材设备一般不外借,外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还,对私人一律不外借。 五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况,对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理,任何人不的以任何理由长期占用。 六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员必须按时准备好器材,并做必要的检查,确保体育课教学的正常进行。 七、所借器材设备在使用时,任何人不的擅自转借或持物离开教练场地,如发现保管人员有权收回,并提出批评。 八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续,移交时学校领导应当场监交,按账点物,遂件交接。遇有账物不符时,要查明原因,并按有关规定及时处理,最后应由三方签字方能生效。

为了保证体育教学,训练、科研和群体活动的需要,加强体育器材的管理,特制定以下管理办法 一、课外活动时间学生借用体育器材,做好记录,当日借用单日归还,拖延时间以一天二元进行罚款,如有特殊情况,经体育器材保管员批准,可适当延长,如有损坏、丢失照价赔偿。(丢失器材者必须五日内赔偿,逾期将按双倍赔偿) 二、教师上课所用的体育器材,必须有任课老师事先通知报关员,向保管员办理借用手续,并指定学生借取,课后如数归还,如有丢失,课任老师和学生一起照价赔偿,教师赔偿金额是学生赔偿金额的二倍。 三、凡体育教师长期借用的体育器材,最长不超过一学期,学期末清理借用手续,第二学期重新借用,无故损坏或丢失的,视情节或新旧程度进行赔偿,配发给教师的秒表、哨子属学校固定资产,如有丢失照价赔偿。 四、运动训练比赛所借用器材,服装有主教练负责收回,比赛结束总结后及时归还。如有丢失,主教练按标家赔偿。 五、教师调离工作岗位,应按规定清理借用手续收回借用器材,丢失或损坏者,照价赔偿。 六、校内各部门和校外单位借用器材,需持介绍信,经体育器材保管员批准方可借用。

微生物实验室常用仪器设备清单 (1)

微生物实验室常用仪器设备清单 微生物学实验室是生物学领域的一个基本实验室,对于一个完备的微生物学实验室,我们需要配置哪些仪器呢? 1、超净工作台 微生物的培养都是在特定培养基中进行无菌培养,那么无菌培养必然需要超净工作台提供一个无菌的工作环境。 2、培养箱? 培养箱有多种类型,它的作用在于为微生物的生长提供一个适宜的环境。生化培养箱只能控制温度,可作为一般细菌的平板培养;霉菌培养箱可以控制温度和湿度,可作为霉菌的培养;CO2培养箱适用于厌氧微生物的培养。 ES5000-6S型智能配平仪 3、天平 天平用于精确称量各类试剂。实验室常用的是电子天平,电子天平按照精度不同有不同的级别。 4、微生物均质器 用于从固体样品中提取细菌。用微生物均质器制备微生物检测样本具有样品无污染、无损伤、不升温、不需要灭菌处理,不需洗刷器皿等特点,是微生物实验中使用较为方便的仪器。 5、菌落计数器 菌落计数仪可协助操作者计数菌落数量。通过放大,拍照,计数等方式准确的获取菌落的数量。有些高性能的菌落计数器还可连接电脑完成自动计数的操作。 6、微波炉/电炉? 用于溶液的快速加热,微生物固体培养基的加热溶化。 7、高压灭菌锅? 微生物学所用到的大部分实验物品、试剂、培养基都应严格消毒灭菌。灭菌锅也有不同大小型号,有些是手动的,有些是全自动的。用户需要根据自己的需要选购。 8、移液器? 液体量器用于精密量取各类液体。常见的液体量器有量筒、移液管、微量取液器、刻度试管、烧杯。? 9、低温冰箱? 冰箱是实验室保存试剂和样品必不可少的仪器。微生物学实验中用到的试剂有些要求是4度保存,有些要求是负20度保存,实验人员一定要看清试剂的保存条件,放置在恰当的温度下保存。? 10、生物安全柜? 微生物实验中涉及的试剂和样品微生物有些是有毒的,对于操作人员来说伤害较大。为了防止有害悬浮微粒、气溶胶的扩散,可以利用生物安全柜对操作人员、样品及样品间交叉感染和环境提供安全保护。? 11、摇床? 摇床是实验室常用的一种仪器,在微生物实验操作过程中,液体培养基培养细菌时需要在特定温度下振荡使用。 12、纯水装置? 超纯水器,制造出各精密检测无杂质、无污染的纯水,

小学科学实验仪器的使用方法

小学科学部分实验仪器的使用方法及实验操作过程 温度计的使用方法 方法一 1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值); 2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中); 3、待示数稳定后再读数; 4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。 方法二 1 在测量之前要先估计被测液体的温度; 2 根据估计的温度选用量程合适的温度计。 3 温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和容器壁。 4 玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿。等它的示数稳定后再读数。 5 读数时,玻璃泡要继续留在被测量液体中。 6 视线要与温度计中液柱的上表面相平。正确记录测量结果要有数字和单位。 酒精灯的使用方法 使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3。在使用酒精灯时,应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。 胶头滴管滴瓶的构造与使用方法 1.先排空再吸液; 2.悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管; 3.吸取液体后,应保持胶头在上,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀胶头; 4.胶头用后应立即清洗干净,再去吸取其他药品,防止交叉污染. 出错点:中指与无名指没夹住橡皮胶头和玻璃管的连接处;将滴管尖嘴伸入接受器口内。

实验室仪器设备管理制度

实验室仪器设备管理制度 为了保障公司各实验室仪器设备的安全和正常运行,特制定以下管理制度: 1.仪器设备及其配套工具均应指定专人负责,在仪器设备初次使用 前,责任人应根据使用说明书要求,制订出简明扼要的安全技术操作规程。 2?为保证实验和生产工作的顺利进行,应加强仪器设备的日常维护保养工作,力求使仪器设备处于完好状态。 3?实验人员使用仪器时必须经责任人允许并严格按照仪器操作使用规定进行操作,必须严格执行仪器设备运行记录制度,记录仪器运行状况及时间,仪器出现故障时应及时向负责人员反映。 4?仪器设备出现故障时因由责任人查明情况并上报相关领导。如因操作者违反仪器设备操作规程、工作不认真、工作失职造成仪器设备及器具损坏者,根据定损情况及造成的影响,赔偿仪器设备损坏价值的10-50%,并承担因操作不当造成除损坏仪器设备以外的其他损失。 5?责任人定期对仪器设备及配套工具进行检查维护,对检查维护情况进行如实记录并及时向上级领导反映。 6?实验室仪器设备因故障需要维修的,应及时填写设备申请维修单申请维修,并注明导致故障的原因。 7?实验完成时,要按各仪器规定要求关闭电源,离开实验室时要确

保所有仪器电源全部关闭,小型仪器应归于原位。 8?公司仪器设备不允许外借,因仪器负责人管理不严,造成仪器设备丢失,根据定损结果按照实物原有价值的1-100%进行赔偿。各实验室之间如需相互借用仪器的,应填写借用仪器登记表,并经操作培训后方可使用该仪器设备。归还仪器时,仪器设备责任人应及时检查仪器设备性能,确保仪器设备性能完好。否则因无法确定损坏者或损坏原因,保管员应根据仪器设备的损坏情况,照价赔偿损失。 9?若责任人因故需变动时必须依照登记表做好交接工作并做好交接登记。 10.各实验室将属于本实验室的仪器设备进行汇总,于10月15日前将仪器设备清单及各仪器设备的责任人名单按要求填报后交行政部,并于10月30日前将各仪器设备的安全技术操作规程上报。 口?行政部每半年对实验室所有仪器设备进行检查,仪器设备各项指标均正常、性能稳定、无维修记录且管理符合要求的,实验室主管绩效加3分,责任人加2分。如单个仪器设备半年维修超过2次、3个以上仪器设备在半年内进行了1000元以上的维修、5个以上仪器设备在半年内进行了1000元以下的维修,该实验室所属部门的部门主管扣绩效总分的3分,仪器设备的责任人根据具体情况扣绩效。同时,要结合实际分析仪器设备损坏和故障的原因,确保不再发生类ftZ故障。 XXXX有限公司 201年月曰

体育器材室规章制度

体育器材室规章制度 1、体育器材室管理规章制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记,帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材,做好帐面记录。 三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈) 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单,使用人签名,才可发放器材。 2、体育课教学、运动训练有任课教师和带队教师负责借还,做好使用记录。 3、体育锻炼活动课,有带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名,才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用,期限为一学期,须有体育教研组长批准方可借出,并做好记录,学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录,学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物。 2、体育器材室管理规章制度

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