2012高一历史单元测试：专题一 古代中国的政治制度 11(人民版必修1)
专题一古代中国的政治制度1．（2011·河北正定中学高三第一次考试·8题）史学家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
这应是指哪一时期（）A．商周时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．隋唐时期【解析】据题干提供的信息和所学知识，秦朝开创了大一统的中华帝国，在政治上采用中央集权制度，多民族的统一国家的形成时期，汉朝时期儒家思想成为封建社会主流思想。
此题应该选择C。
【答案】C2．（2011·江苏扬州调研·2题）已故的美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。
”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。
下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是（）A．君主专制 B．中央集权制 C．分封制 D．宗法制【解析】本题考查了中央集权制度的影响。
中国在秦朝时期确立中央集权，影响深远，统一成为历史的主流，使得中华文明延续不断；其他国家也存在君主专制但是一些国家（如印度）文明中断过；分封制实行的后期会出现诸侯割据地方的局面，跟“统一”相违背；三省六部制是处理皇权与相权矛盾的。
【答案】B3.（2011·福建厦门双十中学第一次月考）有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。
尤其是崇古的儒家学派的学者，面对着这么大的巨变，大惑不解。
”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”（）A．加速了秦朝的灭亡 B．缺乏应有的理论基础C．加剧了地主阶级内部的矛盾 D．削弱了宗法制的作用【解析】通过对材料分析，“巨变”指秦废分封实行郡县制，分封制和宗法制是西周最主要的礼乐制度，儒学一直来推崇周礼，秦废除分封制对儒家学派产生了沉重冲击。
联系各选项，儒家学派的学者“大惑不解”的原因应是分封制的废除削弱了宗法制的作用，选D项，其他A项“加速了秦朝的灭亡”与题意无必然联系；B项说法本身不成立；C 项说法所学知识中未体现。
【答案】D4．（2011·福建厦门双十中学第一次月考）史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。
”这一现象反映的本质是（）A．收藏玉玺，天子喜好 B．以玉制玺，天子专有C．皇位世袭，君权神授 D．天子至尊，皇权至上【解析】根据材料，天子的印称为玺，用玉来制作，禁止民间使用玉来制印，这些规定和君主比如在服饰样式、颜色、车驾规格等一样，都旨在反映君主为了突出“天子至尊，皇权至上”，严禁老百姓僭越。
【答案】D5．（2011·福建厦门双十中学第一次月考）下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是（）皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【解析】本题通过“四方古印文”来考查秦朝在政治、文化方面实行的措施。
联系各选项，结合教材相关所学，可以判断出①②④项说法正确，第③项与史实不符，秦废分封实行郡县制。
本题选C项。
【答案】C6．（2011·浙江台州中学第一次统练）某博物馆藏有一块砖，此砖长30．8厘米、宽26．7厘米、厚4厘米，正面以凸线划为12方格，每格内有一阳文秦篆，被推测为秦代遗物。
砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人。
”这一遗物印证了秦朝（）A．是大一统的王朝 B．没有自然灾害 C．人民生活的富裕 D．社会安定团结【解析】“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人。
”大意是：四海之内都臣服了，粮食丰收，路上没有因饥荒逃难的百姓。
据此本题选A项，BCD项说法与材料没有完全吻合。
【答案】A7.（2011·湖北省部分重点中学第一次联考·2题）钱穆曾说“王家与士庶人家在政治制度上是不相悬异的”，也就是说“陛下有海内而子弟为匹夫”。
这是对下列哪项制度的评价？（）A．分封制 B．宗法制 C．三公九卿制 D．王位世袭制【解析】关键信息是：“陛下有海内而子弟为匹夫”，也就是说不再实行分封制和宗法制，分封制和宗法制它是分封子弟为王；那就是C三公九卿制即封建的选官用官的官僚体制。
【答案】C8. （2011·江西吉安三校联考·5题）唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”，这表明（）A．中书省和门下省的权力高于皇权B．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质C．唐中宗时期皇权有所弱化D．国家制度对皇权具有一定的约束力【解析】本题主要考查唐朝三省六部制的特点及运行方式。
唐朝三省六部制的特点是相互配合、相互制约，集权于皇帝。
唐中宗改用斜封及用墨笔，都体现了三省六部制这一机制对皇帝的制约，而不能说明中书省和门下省权高于皇帝，或具有民主性质。
故选D。
【答案】D9．（2011·湖南四市九校第一次联考·2题）《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》中曾言：“设立学堂者……乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，具有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生……查科场试士，但凭文字之短长，不问人品之贤否。
是以暗中摸索，最足为世诟讥。
今学堂定章于各项科学外，另立品行一门，用积分法……共分言语、容止、行动、作事、交际、出游六项，随处稽查。
”由此判断错误的是（）A．材料认为德和才都是国民应具备的基本素质B．材料中强调学校在德才培养中的重要性C．材料认为德可以通过课程教育、日常考查等方法养成D．材料中肯定了科举制的正面作用【解析】考查科举制。
关键信息是：“上谕立停科举以广学校”可知是否定科举制。
由“人人获有普及之教育，具有普通之知能”“另立品行一门，用积分法”可判断ABD正确。
必修一第三课。
【答案】D10 ．（2011·湖北八校第一次联考·25题）（新唐书卷64）“方镇之患，始也各专其地以自世，既则迫於利害之谋；故其喜则连衡而叛上，怒则以力而相并，又其甚则起而弱王室。
唐自中世以后，收功弥乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终以此，可不戒哉！”针对唐代制度中的这种缺陷，宋元时期有哪些成功的做法？（）①枢密院②三司③行省制④通判A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④【解析】材料反映的是藩镇割据，中央集权削弱。
③④加强了中央集权，①②是削弱相权，加强皇权。
【答案】D11．（2011·浙江高三调研考试·38题）（26分）礼仪是社会生活的重要内容，反映了一定的政治制度及其变迁。
阅读材料，回答问题。
材料一艺祖（宋太祖）继位之一日，宰执范质等犹坐，艺祖曰：“吾目昏，可自持文书来看。
”质等起，进呈罢，欲复位，已密令中使去其坐矣，遂为故事。
——邵博《邵氏闻见后录》汉制，皇帝为丞相起（立）；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（群臣）乃立，元乃跪，后世从之。
——康有为《拟免跪拜诏》材料二材料三1912年初的一天，有位80多岁的萧姓盐商，从扬州来南京求见临时大总统孙中山。
孙笑着起立和他握手。
老先生却放下手杖，欲行三跪九叩大礼。
孙连忙将他拉住，请他坐下说：“现在已是民国，不再行这一套了。
”并亲切地和他交谈：“总统是国民的公仆，是为全体国民服务的。
”老先生问：“总统若是离职呢？”孙说：“总统离职后，就和百姓无异了。
”临走时，老先生高兴地说：“今天我总算见到民主了！”——摘编自吴剑杰《中国近代思潮及其演进》等（1）根据材料一，概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程。
结合所学知识，分析这一演变反映的本质问题。
（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析秦汉、唐宋、明清三个时期君权相权的变化，并概括其趋势。
（分）（3）指出材料三中“见到民主了”反映了什么，结合材料一、二和所学知识，分析这一社会巨变的重大历史意义。
（8分）【解析】本题从礼仪入手，考查中国政治制度从专制到民主、从人治到法治这样一个漫长而艰难的历史过程。
第（1）问汉代至明清君臣相见礼节的演变历程可概括分析材料一来获知，本质问题主要指皇权专制不断加强，大臣地位不断削弱。
第（2）问是常见题，根据所学回答秦汉、唐宋、明清三个时期君权相权的变化，趋势主要指君权逐渐强化，相权逐渐削弱。
第（3）问需准确把握辛亥革命及历史意义，根据所学回答即可。
【答案】（1）汉代，君为臣起立（相迎）；晋唐，君臣皆坐；宋，君坐臣立；元明清，大臣须跪见皇帝。
大臣地位越来越低下，以致丧失基本人格；皇权独尊，专制主义政治走向极端。
（8分）（2）秦汉：秦始皇集大权于一身，设丞相，协助处理朝政；汉代设中朝等，意在改变相权过重的传统。
唐宋：设三省六部、参知政事等，分散相权。
明清：废丞相，设内阁、军机处等，权力高度集中于皇帝手中。
（8分）君权逐渐强化，相权逐渐削弱。
（2分）（3）反映了政治制度的变革，民主共和观念逐渐深入人心。
（4分）辛亥革命推翻了统治中国长达二千多年的封建君主专制制度，从君主专制到民主共和是中国近代化进程中显著的里程碑。
（4分）。
人教版历史必修一第一单元古代中国的政治制度测试题含答案
20．史载唐高宗在位时期处理的政务，将近300件，发现其中20多件有武则天参加，但大多是有关外戚和后宫的事务，而任命宰相、将领等重要事务，都由唐高宗亲自处理，材料主要表明
A．武则天干预朝政较为合理B．唐高宗临朝主政不决事
C．武则天政绩实在乏善可陈D．国事政务由唐高宗主导
C．没有设立相应的惩治措施来配合监察体制
D．专制制度的本质决定监察体制的效能有限
6．中国古代对地方管辖的措施不断变化。民间俗语说“只许州官放火，不许百姓点灯”。这里的“州官”，其最早应该出现的
A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．元朝
7．政治象征是指几乎所有的政治系统都依赖于一些象征符号、仪式行为或特殊话语来维持其运转。下列是殷商时期的政治象征
18．“日暮乡关何处是，今年除夕不放假；日照香炉生紫烟，今年除夕不放假。”网友们对2014年节假日放假安排吐槽的背后，更多的是表达“每逢佳节倍思亲”的情结。追根溯源，这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于
A．禅让制B．分封制C．宗法制D．礼乐制
19．“上海是个移民社会，我们的祖辈很可能来自浙江省、江苏省、广东省……”这里“省”的含义，最早出现于
A．①②③④B．①③C．①②③D．①
8．法国国王路易十四发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古老最好的制度。”甚至称之为“中国第五大发明”。从时代发展以及创立角度看，该“发明”的着眼点在于
A．强化君主专制，培养忠臣顺民B．弘扬儒学正统，约束官吏言行
C．防范武将专权，完善官僚体制D．抑制门阀势力，加强中央集权
第一单元《古代中国的政治制度》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．古代中国存在许多同居共财的家庭，如唐朝张公艺“九世同居”，宋朝陈兢一家“十三世同居”。上述现象反映了
人民版高中历史必修第一册专题一《 古代中国的政治制度》单元检测题(含答案)
《古代中国的政治制度》单元检测题一、单选题1．秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制，“置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。
”据此可知，这两种制度都能A．提高行政效率 B．加强中央集权 C．限制专制皇权 D．减少决策失误2．赵翼说：“杨士奇在内阁四十三年……不出内阁一步，古来所未有也。
同时值内阁者，金幼孜三十年，杨荣三十七年，杨溥二十二年……按三杨同时在内阁者，又有黄淮、胡广皆十六年，其后李东阳十八年，徐阶十七年。
”这表明，明代内阁A．阁臣的权力比较大 B．是法定的中央行政机构C．官僚群体相对稳定 D．是君主专制强化的产物3．在商代，各地方国里的臣民都是为各地方伯所有不为商王所拥有，到西周晚期，却出现“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的变化。
造成这种变化的原因是A．西周“授民”制度的逐渐推行和深化 B．西周分封以同姓王为主体C．井田制下用奴隶集体劳动 D．西周比商统治区域扩大4．甲骨文中的绝大部分是占卜的记录，商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜预测吉凶。
这反映了商朝政治的突出特点是A．神权高于王权 B．权力尚未高度集中C．王权源于神权 D．神权与王权密切结合5．秦朝在中央设立三公九卿，其中有专门掌管宫室内部事务的，如少府、奉常、宗正等，两汉沿袭秦制。
隋朝时，成立了专门的侍御机构殿中省，掌管所有与皇家有关的侍御事务。
这一变化反映了A．中枢机构权力更加明晰B．皇帝独尊地位日益遭到削弱C．家国同构社会结构瓦解D．皇帝侍御机关权力不断扩张6．秦朝地方行政机构的运行除主要靠行政法规和由朝廷不断发布的诏、令、制、敇等的指导外，还通过上级考核以及派遣中央官员巡视地方。
这种行政机构运行模式A．强调中央对地方的垂直管理B．促使地方监察体系更加健全C．消除了地方割据产生的基础D．能够提高地方官员的积极性7．《汉书》记载：“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。
第一单元《古代中国的政治制度》测试题(含答案)--人教版高中历史必修一
第一单元《古代中国的政治制度》测试题一、单选题1．有学者认为：“封建制度的国家在维护社会稳定、避免内战和实现王朝持久繁荣方面远较专制制度逊色。
”这里的封建制度是（）A．宗法制B．分封制C．郡县制D．皇帝制2．隋唐时期封建专制主义中央集权制度得以完善，其“完善”的含义是①皇帝享有至高无上的地位②通过科举考试选拔官员③地方官吏由中央统一任命④实行三省六部制，中央各部门相互制约A．①③B．②③C．②④D．①④3．据史书记载，汉高祖在位12年，丞相仅1人；惠帝在位7年，丞相3人；文帝在位23年，丞相5人。
唐太宗在位23年，宰相29人；武后掌政共21年，宰相78人；玄宗在位43年，宰相34人。
由此可见，宰相人数变化原因主要在于A．宰相的任期不断缩短B．世家大族垄断高官职衔C．科举提高官员的素质D．围绕分割相权调整官制4．曾有大臣这样描述自己：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。
上委之圣裁，下委之六部。
”这位大臣是A．秦代的三公B．唐代的三省C．宋代的三司D．明代的内阁5．《包拯·致君》：“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。
”包拯在这里主要强调的是A．没有法律就没有纪律 B．必须用法律教化民众C．严格执法是治国之本 D．必须用严刑酷法治国6．2012年7月18日，《深圳特区报》刊登《科举制之美》一文：“科举产生出了一大批……政治家、众多有杰出贡献的思想家……外交家等，通过科举而施展才华，都是中华民族的英才。
”这充分说明了A．科举制完全符合社会的发展需要B．科举制有利于选拔社会实用人才C．科举制彻底抛弃门第等级观念D．古代官吏主要来源于科举选官7．史学家吕思勉曾对中国早期政治制度作这样的评述：“《书经·洪范》载：‘汝则有大疑，谋及乃心，谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮。
汝则从，龟从、筮从，卿士从，庶民从，是之谓大同……’此以（一）君主（二）卿士（三）庶人（四）龟（五）筮，各占一权，而以其多少数定吉凶。
人民版高中历史必修一专题一古代中国的政治制度单元测试题含答案
人民版高中历史必修一专题一古代中国的政治制度单元测试题含答案1.早期国家出现的突出标志是（）①金属器具的使用②贫富分化的产生③文字的成熟④城的出现⑤礼制的初步形成A.①②④B.②④⑤C.①②③①⑤D.①④⑤【答案】C2.有关夏商政治说法正确的是①启继承禹的最高政治领袖的地位,“家天下”制度由此开始②夏王朝为商汤所灭③数量可观的甲骨文资料反映了商朝社会的政治制度和社会经济文化生活④商代贵族以血缘关系为纽带实行亍宗法制⑤商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策A.①②④B.②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤【答案】D(点拨:①家天下即王位世袭制;④宗法制的特点在于以血缘关系为纽带。
)3.近年来,福建和台湾两岸的中华儿女定期地进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。
“妈祖”文化现象与宗法制有密切关系,在宗法制中,大宗和小宗的关系是A.家族等级关系B.政治隶属关系C.家族血缘关系D.既有家族血缘等级关系,又有政治隶属关系时【答案】D(点拨:在宗法制中,大宗和小宗的关系是双重的,既有家族血缘等级关系,又有政治隶属关系。
)4.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在A百姓不再是封君的属民B.更有利于皇帝集权C.制度法令的统一D.依据才干政绩任免官吏【答案】D5.“皇帝”制度创立于秦朝,关于这项制度说法错误的是()A国家的法律、政策,都决定于皇帝一个人的意志B“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C历代官僚体制虽有变化,但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则D“法令出一”意思是说,皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见【答案】D(点拨:“法令出一”指的是国家的法律、政策都决定于重帝一个人的意志。
)6.学完《古代中国的政治制度》部分后,不难看出秦朝以后中央机构分工的突出特点是A.保证了贵族的特权垄断地位B.加强了封建中央集权统治C.儒家思想长期影响政治形态D.提高行政效率和加强皇权并重【答案】D(点拨:秦朝以后统治者以分权达到集权的目的,提高行政效率。
高中历史 单元质量检测(一)古代中国的政治制度(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题
单元质量检测（一）古代中国的政治制度(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．中国古代地域辽阔，交通不便，中央政府鞭长莫及，容易形成尾大不掉之势，通过建立巡视制度，防X分裂割据能够发挥较好的制衡实效。
职掌巡察的监察机构通常实行自上而下的垂直领导，只对皇帝一人负责，不受其他部门干扰，便于独立行使职权。
这反映了中国古代监察制度根本目的是( )A．澄清吏治缓和社会矛盾B．调节统治阶级内部关系C．保障国家机器正常运转D．加强专制主义中央集权解析：选D 据材料“通过建立巡视制度，防X分裂割据能够发挥较好的制衡实效”表明是为了加强中央集权，故D项正确。
2．有学者认为，宗法制度“规定了同一血缘共同体成员之间的亲疏关系、嫡庶关系、等级关系、相对地位和世袭权力”。
下列各项不能体现材料观点的是( ) A．稳定统治秩序B．确定政治权力C．协调内部矛盾D．区分血统关系解析：选D 血统关系是由血缘形成的亲属系统，是血缘共同体与其他共同体的区别，据材料“同一血缘共同体成员之间”可知是共同体内部关系而不是与外部关系，故D项错误，符合题意。
3．中国古代某一时期，封君赐予封臣一份领地，并为封臣提供保护，同时封臣宣誓对领主的忠诚，并承担相应的义务。
封臣在自己的领地享有较完整的治理权或统治权……据此，材料阐述的社会时期是( )A．秦王嬴政自称“始皇帝”时期B．秦把全国分为36郡时期C．制定礼乐制度时期D．“开元盛世”时期解析：选C 根据材料可知该制度为分封制，属于商周时期，礼乐制度是维护宗法分封制度必不可少的工具，故选C项。
4．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
”这里的“公天下”是指( )A．权力继承根据血缘B．皇帝独揽国家大权C．官吏任免依据才干D．百姓不是封君私产解析：选C 据材料“废封建、行郡县”并结合所学可知郡县长官由皇帝依据才干政绩任免，体现“公天下”概念，故选C项。
高中历史必修1第一章《古代中国的政治制度》单元测试(一)
5601.《孟子• 告子》载：“诸侯朝天子曰述职。
一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”这段材料反映的历史现象是A.春秋时期诸侯争霸B.战国时期兼并战争C.西周初分封制D.西周末王室衰微2.王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说：“任天者定，任人者争。
定之以天，争乃不生。
”依据所学知识可知这里的“天”是指A.辨别是非善恶的天理B.表现自然现象的天道C.决定嫡庶身份的天命D.确定继承人选的天子3.编钟是我国古代的重要乐器。
春秋之前，王公贵族在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬(四边悬挂) ，诸侯轩悬(三面悬挂) ，卿大夫判悬(两面悬挂) ，士特悬(单面悬挂)” ，逾制则会招致杀身之祸。
这反映出当时的社会A.等级制度森严B.宗法色彩浓厚C.文化生活丰富D.法律制度严苛4.到了秦、汉统一，由封建转为郡县，古人称“化家为国” ，一切贵族家庭都倒下了，只有一个家却变成了国家。
这里“化家为国”指的是A.分封制的瓦解B.郡县制的实行C.封建制度的确立D.郡国并行制的实施5.秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度，中央集权指A.全国有统一的货币、度量衡B.全国有通行的统一文字C. 以皇权至高无上为最基本的原则D. 中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理6.汉武帝时《出界律》规定：诸侯王只能在自己的封地活动，绝对不能私出国(诸侯国)界。
这一规定的根本目的是A.强化君主专制B.加强思想控制C. 防止诸侯割据D.加强中央集权7.唐中宗曾不经中书省和门下省直接封拜官职，但因心怯，装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时被称为“斜封墨敕”，这表明唐代A. 中书省和门下省形同虚设B.丞相权力得到空前强化C.三省制对皇权有一定约束D.严格执行集体决策机制8.宋真宗写手诏立宠爱的刘氏为贵妃，派人送给宰相李沆颁布，李沆看后，居然当着使者的面，用烛火将诏书烧了，并让其回话说：李沆认为不可。
人民版历史必修一专题一古代中国的政治制度单元测试
人民版历史必修一专题一古代中国的政治制度单元测试1．西周宗法制下，构成了〝天子—诸侯—卿大夫—士〞的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是A．财富B．位置C．信仰D．血缘2．钱穆曾说：〝内阁只是皇帝的公家办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正首领。
〞钱穆以为皇帝成为〝政府的真正首领〞是由于A．唐朝设政事堂B．元朝设中书省C．明朝废弃宰相制D．清朝设军机处3．学完中国现代的政治制度后，某班四位同窗就本单元内容区分拟定四个选题预备展开研讨，这四个选题的研讨最终将无法成功的是A．«趣谈周武王与分封制»B．«论西汉郡国并行制的实行及其影响»C．«论隋唐三省制度对中国历史的影响»D．«论康熙帝与军机大臣的权利制衡»4．4．清代曾侍从过三个皇帝的军机大臣张廷玉屡次被皇帝称赞，但他仍时辰小心慎重，从不留片稿于家中，很少结交外官言事，从政多年竟〝无一字与督抚外吏接〞。
这可用来说明军机处A．招致君主民主到达高峰B．仅是君主民主的工具C．对宰相有较大的约束力D．自创了欧美民主制度5．宗法是指以口口口为基础,标榜尊崇共同的祖先,在宗族外部区分尊卑长幼,规则承袭次第以及不同位置的宗族成员各自不同的权益和义务的法那么。
文中的口囗口应是A．宗教信仰B．血缘关系C．活动地域D．土地财富6．«唐律疏议»是中国现存最完整、最新鲜的一部封建法典。
其中的«名例律»规则：〝诸化外人〔本国人〕，同类自相犯者，各依本俗法。
异类相犯者，以法律论。
〞这一规则反映出唐律A．维护封建等级制度B．表达法律面先人人对等C．属人原那么和属地原那么相结合D．法律至上和量体裁衣原那么相结合7．〔题文〕〝〔宋〕国初未尝务虚外郡以实京师，——虽创方镇专赋之弊，以天下留州钱物尽名系省，然非尽取之也。
人教版高中历史必修一第一单元《古代中国的政治制度》单元检测题(解析版)
《古代中国的政治制度》单元检测题一、选择题1.秦始皇在中央机构中设置太尉一职，但今天留下来的古籍中没有记载秦始皇曾经任命过哪一位人物担任过此职，最可能的原因是（）A．太尉辅佐皇帝处理全国政务，皇帝认为其权力重大，不轻易任命B．秦始皇自己直接控制军队，使权力更加集中C．太尉负责监察百官，秦始皇缺乏可以担此重任的优秀人才D．秦朝短命而亡，未来得及任命2.与下图所示报纸的命名直接相关的古代政治制度是（）A．分封制B．宗法制C．郡县制D．行省制3.清朝康熙皇帝时，在决策中实际拥有最大权力的是（）A．议政王大臣会议B．内阁C．南书房D．军机处4.下图分别反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，空白处应该填写()A．三公九卿制B．内阁制C．二府三司制D．一省制5.嬴政统一全国后说：“寡人以眇眇之身……天下大定。
今名号不更，无以称成功、传后世……”故制定了一系列的专有称谓，号称“皇帝”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。
以上材料说明（）A．皇权至高无上B．嬴政功绩极大C．嬴政决心效法先王D．实行礼制6.2021年底，著名导演张艺谋的电影《英雄》开始热播，影片的主题是“为天下的人是大英雄”，秦始皇是一个大英雄。
为此，网上展开了激烈的辩论。
秦始皇作为统一中国的皇帝，他为中华民族作出的最为突出的贡献是（）A．灭掉六国，建立了统一的王朝B．确立了封建皇权的至高无上C．在政治、经济、文化上都制定了有利于统一且对后世影响深远的措施D．留下的万里长城和兵马俑为中国赢得了光照世界的荣誉7.“昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
”诗词中提到的四位皇帝都（）A．开创了统一的多民族的封建国家B．不同程度地加强了专制主义中央集权C．都实行科举考试，从民间选拔人才D．都把相权一分为三，加强君主专制8.元代中央“诸大小机务，必由中书，惟枢密院、御史台、徽政、宣政诸院许自言所职，其余不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论”，这说明元代时（）A．中书省的权力比较集中B．中书省兼掌军事、民族、监察等事务C．皇权与相权矛盾突出D．行省制维持了元朝的稳定9.《礼记·曲礼下》载：“天子死曰崩，诸侯死曰薨（ｈōｎɡ），大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。
人教版高一历史必修一单元测试：第一单元 古代中国的政治制度(含解析)
高考专题人教版高一历史必修一单元测试：第一单元古代中国的政治制度一、单选题1．1902年梁启超在《新史学》中说：“二十四史非史也，二十四姓之家谱也。
”下列制度中与此关系最密切的是A．分封制B．宗法制C．科举制D．郡县制2．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
”诗中提到选拔人才的“长策”是指A．军功授爵制B．九品中正制C．察举制D．科举制3．下图为中国古代中央官制示意图，该图反映的是A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝4．元朝行省制是对郡县制的继承与发展，适应了统一多民族国家发展的需要。
下列有关元朝行省制的叙述正确的是A．设置行省有利调整中央与地方关系B．行省的军政要务必须呈报中书省C．行省官员可任意更改赋税征收制度D．行省管辖范围覆盖河北和山东地区5．自古以来，中国人就有祭祖的习俗。
这种“认祖归宗”的情结源于古代的A．宗法制B．分封制C．郡县制D．井田制6．下列各项加强中央集权的措施，旨在维护国家统一，防止分裂割据的是①秦始皇废分封、实施郡县制②明朝初年废中书省、罢丞相，分权六部③北宋设置通判和转运使④清朝雍正、乾隆年间设立军机处、裁撤议政王大臣会议A．①③B．③④C．①②③④D．①③④7．《左传》襄公十二年说“同姓于宗庙（即所出王之庙），同宗于祖庙（即诸侯始封君之庙），同族于祢庙（即父庙）。
”与此相关的制度是A．分封制B．宗法制C．世官制D．礼乐制8．建隆四年（963年）正月二十七日，宋太祖下诏：“礼部贡举人，今后朝臣不得更发公荐，违者重置其罪。
”宋政府还在科举考试中推行“锁院制”即主持考试的知贡举确定下来后，马上进入贡院，不得出外，不得与外人交通，食宿都得在贡院之内。
上述措施A．有利于完善考试制度B．加大了宋朝政府财政负担C．形成重文轻武的局面D．能够选拔出经世致用人才9．“唐朝那是个火热的年代，是个经常亮肌肉的年代，每个人都有机会改变自己的命运，寒门出宰相，士兵成将军。
”这里“改变自己的命运”主要途径是A．世袭爵位B．察举征召C．科举考试D．高官举荐二、多选题10．北宋初年，一方面把主要将领的兵权收归中央，抽调各地精兵强将充实中央禁军；另一方面，派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。
历史必修一：专题1《古代中国的政治制度》测试卷(含答案)
高中历史专题1 古代中国的政治制度测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。
”文中的“大道”是指( ) ①禅让制②世袭制③公有制④私有制A．①③B．②③C．③④ D．①②【解析】材料指的是奴隶社会取代原始社会，原始社会实行公有制和禅让制，故选A项。
【答案】 A2．下图是汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》。
对该图历史内涵的推测与历史事实基本吻合的应是( )A．图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成B．图中成王地位至尊，说明成王时已经实现了权力的高度集中C．图中成王厉行分封制，诸侯对周王的义务得到了严格履行D．图中成王勤政爱民，统治者的品行成为政治权力之间的主要纽带【解析】本题考查历史材料解读能力。
材料显示的是周朝政治体制，因而根据所学知识可以判断，A、B两项所述的中央集权制度和权力高度集中有违史实，D项所述的勤政爱民无法找到材料依据。
故选C。
【答案】 C3．《国学》杂志评论我国古代某一政治制度：“我国上古社会是契约社会，其核心价值是严格的嫡庶权益分配，嫡统庶，以庶辅嫡。
”与此评论无关的制度应是( )A．分封制度 B．宗法制度C．世官制度 D．丞相制度【解析】由“严格嫡庶权益分配”即可知涉及的制度强调血缘亲疏关系，结合所学可知备选项只有丞相制度不看重这一点，故选D。
【答案】 D4．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明( )A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度【解析】本题考查对分封制的理解，旨在考查学生分析问题的能力。
A项具有迷惑性，经济发展并不是维系分封制的关键，反而最终导致分封制的瓦解，排除；B项本身错误，分封制下，君主并没有集权地位，也可排除；战国时期，分封制已经崩溃，D项错误。