关于教师教学工作总结4篇
2024年期末教师教学工作总结样本(四篇)

2024年期末教师教学工作总结样本在平凡而充实的工作中,我迎来了一个学年的结束。
回顾过去,我深感欣慰,因为在纷繁复杂的社会环境中,我始终坚持了作为教育工作者的基本原则:真诚地对待每一个人,以诚信感染和培育下一代。
我始终在自己能力范围内,尽最大努力去完成每一项任务,尽管并非每一次都能达到预期目标,但我始终不懈地追求进步。
我着重加强了以“爱”为核心的师德修养。
在日常教学活动中,我们经常面临困惑:为何简单的道理和问题学生难以理解和接受?经过深思熟虑,我认识到症结在于学生在学习过程中往往处于被动状态,教师的热切期望并未转化为学生主动学习的动力,未能内化到他们的行为习惯中。
因此,我坚信建立一种新型的师生关系,正确处理教学双方的定位,是教育创新的关键所在。
教育的核心是“爱”,教师对学生的爱是无条件的伟大情感。
我致力于关爱每一个学生,关心他们的生活,帮助学业进步,同时通过鼓励和引导,帮助树立远大理想,体现在教学过程中的每一个细节。
我重视自我提升,不断学习,以提高个人综合素质。
作为教育工作者,持续的学习和自我完善是不可或缺的。
第三,我专注于履行我的本职工作,并作为年级组长,努力进行管理职责。
在学校管理层面,我全力以赴,以身作则,团结同事,发挥团队中每位教师的专长,确保年级组工作富有成效。
我计划增强工作的主动性和责任感,将提升学校的教育特色和发展内涵作为我的努力目标。
我坚信,通过持续的努力,能够为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
2024年期末教师教学工作总结样本(二)在本学期的教学工作进程中,得益于学校领导的正确指导与支持,我不仅顺利完成了教学任务,同时在业务能力上实现了显著提升。
为了在未来的教育工作中取得更加卓越的成绩,现将本学期的教学工作进行系统总结,旨在继承和发扬优秀做法,纠正不足之处,积累经验教训,为教育事业的持续进步贡献力量。
回顾过去半年的教学经历,它既繁忙又充满挑战,同时也是喜悦与收获的学期。
教师个人工作总结(最新4篇)

教师个人工作总结(最新4篇)一、教育理论方面:本学年来,我及时学习有关的教育教学理论,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教,当堂训练”的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,灵活掌握了不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课,写好教案。
取长补短,确定自己的教学思路和风格。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,确保学生保持良好的注意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,多组织一些课堂活动和讨论,尽努力提高课堂教学实效。
5、除了课堂效果之外,还让学生多读,多讲,多练。
为此,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。
课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。
6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,本学年我听课达20节以上,完成学校规定的听课目标。
三、教学成绩和不足本学期5次单元考,成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动,科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。
无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。
因此,我会继续努力,多问,多想,多向他人学习,争取进步。
以上就是我在本学期的工作总结,诸多地方还有不足,希望在今后的日子里,能在各位老师的合作下,取得更好成绩。
教师个人工作总结个人工作总结标准范文(4篇)

教师个人工作总结个人工作总结标准范文时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾,应该对自己的个人研修工作进行一次盘点,回顾一学期来的点滴工作,最想说得是这是所催人奋进的学校,从中培养我积极向上的工作热情。
同时,也明白了古今人对教师的理解-古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的.工程师,是太阳底下最光辉的职业。
下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺兼备的教师迈进。
一、积极参与学校活动,提高思想觉悟一学期以来,我在思想上严以律己,热爱的教育事业,能够以高标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,并且与我和配搭老师章老师配合默契,而且是每次教师会议都及时参加,并积极参加学校组织的活动。
二、提升教学质量,提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的校本培训外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并利用课余进行教学反思,写好教学心得。
其次,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
为此,我在开学初,针对六年级学生的学习实际情况,制定教学计划。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
但一开始我就碰了钉子。
在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知课后调查出来才知道不如人意。
后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。
从而可知,我在上课前没有及时了解学生的实际情况:一方面,低年级的学生听、说的能力相对较弱,授课采用较深的入英教学,同学们还不能适应。
2024年教师学期教学工作总结内容样本(四篇)

2024年教师学期教学工作总结内容样本本学期的研修活动已圆满结束,现对本学期工作进行总结如下:一、提升师德修养,学习先进经验本学期,我们通过学校组织的集体学习与个人自学,深入学习了多位优秀教师的先进事迹,收获颇丰。
这些实例使我学到了许多有效的教学方法,也揭示了自身需要改进的方面,如与学生的沟通技巧,增强亲和力的方法,以及如何有效转化学生。
在实践中运用这些策略,我观察到它们对教学效果的显著提升。
二、积极参与培训,增强知识底蕴我积极参与上级部门组织的各类教育教学研讨会,以提升自身的教研能力。
广泛阅读教育期刊,汲取其中的先进教学理念,以提高教育教学水平。
与同事密切协作,深入研读课程标准和教材,精心备课、授课,并在课后进行反思,认真批改作业,培养学生的良好学习习惯。
共同探讨课堂中出现的问题,特别是在阅读教学中,积极向有经验的教师学习,以激发学生的阅读兴趣,培养他们的探究性阅读能力。
三、提升教育技术应用能力作为教师,教育教学是首要任务。
本学期,我致力于将新课程理念融入课堂,以新理念活化新老教材。
我努力使美术教学独具特色,形成个人教学风格,以满足素质教育的要求,提升教学质量。
在课堂中,我尝试运用多媒体课件,这既激发了学生的学习兴趣,提升了他们的信息技术能力,也锻炼了我自身的信息技术水平,包括课件的获取和定制,以适应本班学生的需求。
四、增强学生管理和教育能力本学期,我专注于赏识教育的理论学习,并在实践中将理论与教学相结合,运用赏识教育策略影响和引导学生,促进他们的全面发展。
我加强了家校合作,以实现更佳的教育效果。
五、运用心理教育理论指导工作我积极参与心理教育的学习,理解和掌握心理健康与保健的知识,以保持良好的心理状态,应对职业压力。
这有助于我更好地开展工作,提升生活质量。
总结本学期的工作,我深感在教学实践中不断学习和反思的重要性,未来我将继续努力,以更高的专业素养和教育智慧服务于学生。
2024年教师学期教学工作总结内容样本(二)一、教学基础工作本学期内,我承担了三年级数学科目的教学任务。
2023年老师个人年度教学工作总结(四篇)

老师个人年度教学工作总结____至____学年度即将过去,为更好地做好来年的工作,现将本学年度个人教育教学工作回顾总结如下:一、思想政治道德表现。
一年来在学校党政的直接领导下,不断努力学习____方针政策,做到爱岗敬业,诚信友善,高度体现社会主义核心价值观,为实现祖国伟大复兴努力奋斗!工作任劳任怨,不计得失,不求名利,服从分工,恪守师德,关爱学生,以学生为本,教书育人,为人师表!严格遵守学校规章制度,按时交纳党费,积极参加学校组织的各项活动。
努力做一名普普通通,合格称职的党员教师,不愧对党和人民的重托,不辜负领导和家长的信任,使每个学生都得到很好的发展。
二、教育教学工作。
本年度我所承担的教育教学工作是:四年级____个班和三(5)班的科学课,共____个班的教育教学工作。
周课时12课时,工作量满负荷。
为更好地完成工作任务,在工作中我采取了以下几项措施:(1)努力钻研教材,备好课,设计课堂教学方案。
(2)上好每节课。
以有效课堂目标要求自己,向____分钟要质量。
从抓纪律入手,加强学生学习目标的教育。
(3)教学中,体现学科特点,抓重点,讲明白,让学生掌握科学原理,激发学生学习科学的兴趣,使学生能主动学科学、爱科学和用科学。
(4)经常跟班主任、学科教师和家长沟通,共同教育学生学好科学课。
(5)加强作业练习,复习巩固所学知识。
(6)加强学习应用多媒体,利用班班通等现代教学手段辅助教学,提高工作效率,拓宽视野。
总之,在过去的一年里,忙忙碌碌中有苦有累自己始终严于律己,以工作为重,克服自身杂念,一切为了孩子,为孩子的一切!在平凡的岗位上默默无闻,兢兢业业工作,竭尽全力,无怨无悔,我坚信辛勤耕耘,终将收获!三、对未来的展望。
教育是国家和民族的伟大事业,"百年大计,教育为本",要实现伟大复兴,离不开教育,作为一名教师,自己将一如既往,热爱教育事业,不懈努力工作,为教育奉献一切!发挥正能量,让自己的工作平凡平淡而不平庸,无名无利却有价值。
教师个人教育教学工作总结范本(4篇)

教师个人教育教学工作总结范本和每个教师一样,我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生,老老实实做人,踏踏实实做事。
尽自己最大的努力做好每一件事。
下面我总结一下自己在本学期的点滴收获:一、用德律己我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
在渭小大家园里,也深受各位领导、同事的熏陶,使我更加热爱和忠诚____教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。
本学期我没有因个人私事而耽误学生一节课。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学习教学方面,学校非常重视教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。
强化教学常规管理,以“四微、四平台”为抓手,以课堂教学研究为重点,立足校本,努力提高课堂教学质量。
作为渭小的一员,本学期我能积极参加数学组的听课、评课活动。
虚心向有经验的教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
每次讲完课,我都认真写好教学反思,通过一次次的反思积累,改进自己教学中的不足。
特别在微培学习上,积极争取学习的机会。
努力学习别人先进的教学经验,突破自己的教学模式,把新的教学理念运用在自己教育教学中去。
三、用爱育人本学期我担任一年级一班的班主任工作。
初次上任,心里有些恐慌,我深知班主任工作是琐碎,繁忙的,同时也是极其重要的工作。
每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
在一个学期的摸索及同事的热心帮助下,顺利完成学校组织的各项活动,并取得良好的成绩。
总结反思我的一些做法:2、细处关爱,亲近学生。
爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。
工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。
我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!3、具体要求,指导到位。
我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。
2024年大学教师年终工作总结(4篇)

2024年大学教师年终工作总结一位优秀的教师应坚持____教育方针,忠诚____教育事业,善于总结,温故而知新,热爱教育事业,不断提高自己的思想觉悟。
教师工作总结栏目为您提供《关于大学教师年终工作总结》最新范文,仅供大家参考!首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为,大学教师____度考核述职报告。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。
本年度,上半年承担了____(1)、(2)____,以及____(1)、(2)、(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务,____的线代、概率,以及____的期权定价理论与应用教学。
指导了____名本科毕业论文,其中____人被评为院系级优秀毕业论文。
本年度下半年,共承担了以下教学任务:____(1)、(2)____,和____(1)、(2)____共____个班的工科线性代数、____班的高数、____的金融工程学,虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。
教师个人主要工作业绩总结范文(4篇)

教师个人主要工作业绩总结范文从事教育工作以来,我一直本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业。
服从领导的工作安排,积极参加各种会议。
热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能:在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。
主动承担外校教师来我校听课活动。
积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。
参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。
三、勤:本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。
积极参加各种会议,认真听课评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩:由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。
在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。
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关于教师教学工作总结4篇时光飞逝、岁月如梭。
又一个忙碌而紧张的年度过去了,回想这一年所做的工作,深感点点滴滴,耐人寻味,在学校党政的正确领导下,在同行们的关心帮助下,我不仅完成了本学期的教学任务,还在各方面都有了不同程度地提高,现就本学期的工作作如下总结:本人热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真、严格遵守学校的各项规章制度,尊重学生,热爱学生,师生关系融洽。
在教学业务上能积极钻研教育、教学理论,能认真参加各项教学观摩活动,虚心向他人学习,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展自己的知识面。
认真学习“二期课改”的新教学理念,并适时用到自己的工作中。
在担任的多媒体工作中,充分利用好现有的多媒体器材,积极配合好学校开展的每次教育教学活动,帮助教师完成多媒体课件的制作和使用,确保每次公开课的顺利、成功的开展。
同时得到了许多老师的好评。
这一年中我并没有做出什么成绩,只是默默的做好自己的本职工作,能确保教育教学工作的正常开展,使学校的教育资源得到了充分的利用,工作中,我积极为教师当好助手。
我想:只有不断进取,不断努力,时刻联系学生生活实际,多与同行互相交流,争取学校领导、师生的共同支持,那么自己的教学会有所开拓,有所进取。
在新的一年中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
以上是我对这一年的工作总结,不足之处请各位领导和老师指正。
本学期我担任初三(1)班的化学教学工作。
化学是初三新开的学科,是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气,还直接影响到学生的升学问题。
九年级开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难情绪,那么面临的困难也就大。
由于学生有这样或那样的社会、家庭、自身因素,学习上有一定的畏难和依赖心理以及课时的安排,我们的教学任务相当艰巨,为了更好地完成本学期的教学任务,我们制定并在实际教学中根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。
一、调动学生学习化学的兴趣。
教育心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。
”在教学实践中,我很注意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻,让学生通过探究获得知识。
在教学实践中,我坚持面向全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础知识上。
二、发挥化学实验的作用化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生产生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力。
、例如,组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质,安排学生探究在有高低不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情况;学生在轻松愉快的氛围中感受了科学知识的魅力。
三、努力做好复习总结工作初三化学是中考科目,要想提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。
因此必须扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。
另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。
再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。
四、不足及努力方向。
在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能及时学有所得,就会逐渐出现成绩滑落的现象。
由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。
今后的教学中,对学生要从头到尾都充满信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭策。
回首本学期的工作,布满了机遇与挑战。
教学工作繁忙而又布满乐趣,额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
本学期工作总结如下:一、教学本学期我任教一至二年级的品德与生活和写字,一周15节课。
为使学生有更好的学习兴趣,打好更扎实的基础,形成更良好的习惯,我认真做好教学的每个环节。
课前认真备好每节课,想着尽可能多的办法上好每堂课,课后对学生的作品进行批改、登记、反馈,形成学生品德生活课堂成长档案。
这既是对我这位老教师工作的考验,也是学生成果的积累和成长的反应。
这一年教学中我传授知识、锻炼自学能力之余就尤其重视学生良好的学习习惯和卫生习惯的培养。
整体效果不错。
看着学生养成良好习惯,做出一份份优秀的作品,我也很开心,很有成就感。
计划着将每堂课学生的优秀作品上传我的相册,这样学生也会更有动力,遗憾的是只在部分时间拿出来部分作品操作展览,所以这块还存在一定不足需要填补。
尽管也觉得自己一直在努力,但总还是缺少了太多的`教学技巧和创新,有时候课堂还不能做到学生完全感兴趣的效果全佳的快乐课堂,这是我接下来必须且急需研究学习的,努力形成一套自己的课堂教学办法。
二、学习作为一名品德与生活老师,应具有比别人更良好的品德。
我平时虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及品德教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。
同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,学习别人的长处,努力使自己向一名科研型反思性教师看齐。
学校也给了很多很好的机会,让我参加品德与生活的各种培训和学习。
本学期参加了省“国培”品德与生活学科骨干教师培训,我十分认真用心学习。
几个月的培训,让我得到了众多名师的引领,掌握了最新的科技资讯,丰富了自己的知识内涵,提高了自身的专业水平,在某些方面有了质的进步与思考,让我认识到了自身的不足,也有了前进的方向;不仅是理论知识的增长,更是实践能力的提高,也养成了不断反思的好习惯;还认识了一批品德与生活领域的优秀教师,她们是我成长创新中不断学习的榜样。
“国培”结束了,我仍然努力学习。
本学期参加了本校小学电脑操作活动指导培训班,为期1天的培训让我这位老教师在辅导学生电脑操作方面有更深的了解,能给学生下载部分优秀课件,自己也能制作一些课件。
培训给了我一定的方向。
我还参加县市的各种教研活动,听取县市名师的优秀课堂,共同参与部分课堂的磨课过程,让我吸收优秀教师的教学精华,领悟其中的教学艺术,也学习他们在磨课过程中是如何一步步完善提升。
三、其他工作作为学校唯一一名专职品德与生活老师,我还承担写字教学任务和少科室管理和升旗仪式:(一)是品德与生活和低年级写字我已交了几年摸索出一些经验,出现问题不多,只要及时解决就没问题,平时也注重课程的创新,讲起来比以前轻松许多。
(二)是少科室的管理和升旗仪式程序。
本学期新接手这两项工作,简单问题基本可以解决。
不过还是不太熟练,还需要向别的教师和网络学习知识,进一步提高自己的能力。
四、成绩本学期主要成绩突出在以下几个方面:论文最高成绩获得河北省“省级”二等奖。
嘉奖荣誉“五四”新长征突击手,“九月十日”优秀教师称号五、不足不足的地方很多,重点说明下面几方面:不够勤快。
每当有老师需要帮助,我总是不能及时给予解决,一是自己不够勤快,再是有时忙于自己的事情。
所以我还要提高自己的工作效率,勤快工作,做好自己事情同时也帮助他人。
这些问题要解决,就需要我更加努力学习,进一步提升自身业务水平,提高动手能力,也要进一步调整好自身各方面工作。
总之,一学期来,干了一些工作,取得了一些成绩,也存在着一些不足。
我所享有的收获,会用于下个学期的工作中;我所碰到的问题,会认真思考,想办法解决。
以良好工作态度面对今后的工作,不断反思,不断进取,不断学习,虚心向优秀老师学习,争取更大成绩。
一学期工作已经结束,我的四年级一班的语文教学工作也告一段落。
在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。
现在将这一学期的四年级一班语文教学如下:一、加强教研,创新有为,提高业务素质。
素质教育要求搞好教研教改。
要求每一名教师都要不断提高业务素质。
为此,我积极探索,大胆实践。
我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。
在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。
本学期的努力方向是学生的古文诵读。
在教学中,针对我们四年级一班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每早上,我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。
激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。
本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。
我认为首先应加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。
我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。
抓好探究性的研究,让探究性真正为教师们所掌握并灵活运用。
注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。
搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。
我们使学生成为学习的主人。
认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
改革教法,注重学法。
变满堂问式教学为学生自由发展式教学。
教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。