(新课标)2020版高考地理一轮复习 第3章 地球上的大气 第6讲 冷热不均引起大气运动课件 新人教版
(4)湿润的内陆盆地(如四川盆地)
气候较湿润 — 阴雨天气多，污 大气的 太阳
→ 染物不易扩散， → 削弱作 → 能缺
盆地地形 — 空气密度大
用强 乏
(2017·高考全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬， 采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。下图 中的曲线示意当地寒冷期(12 月至次年 2 月)丰、枯雪年的平均 气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成 1～ 2 题。
(3)三个关系 ①近地面和高空气压相反关系(如图)
②温压关系：(如上图中甲、乙、丙三地所示)热低压、冷高压
③风压关系：水平方向上，风总是从__高__压__吹向_低__压___。(如上 图中①②③④处风向所示)
2．等压面图的判读
在上面所示的等压面图中，可以判读以下内容：
判读内容
说明
气压高低 近地面的冷热状况
4．影响夏半年陆风转湖风的时间比冬半年早的主导因素是
() A．植被
B．气温
C．盐度
D．地形
解析：第 3 题，湖陆风强弱取决于湖泊与陆地之间的热力差异。 冬季湖泊水位低、水体面积小，湖泊与陆地之间的热力差异最 小，故湖陆风最弱。第 4 题，当湖泊温度高于陆地时，湖泊气 压低于陆地，则此时吹陆风；相反，当湖泊温度低于陆地时， 吹湖风。夏季湖泊水体面积大，升温慢，而陆地升温快，故陆 风转湖风的时间早于冬季。 答案：3.D 4.B
下图为博斯腾湖区域图，博斯腾湖是中国最大的内陆淡水 湖，周围多荒漠，湖区内湖陆风现象较显著。多年平均数据显 示，博斯腾湖夏半年陆风转湖风的时间为上午 11－12 时，比冬 半年提前两小时左右。读图回答 3～4 题。
3．试推测出现博斯腾湖湖陆风最弱可能的季节是( )
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
性质
通过判断可知，甲地热、乙地冷→_甲___
城市与郊区
为城市，__乙__为郊区
判读内容
说明
季节或月份
若图中甲为海洋，乙为陆地，则当地为冬季(南 半球为 7 月，北半球为 1 月)
甲地温度高→气流上升→多阴雨天气→日较 近地面天气状况 差__小____
及日较差
乙地温度低→气流下沉→多晴朗天气→日较 差_大___
思维导图
第三章·地球上的大气
考点一 大气保温作用与削弱作用原理应用
1．大气受热过程及其地理意义 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热 过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体 图解如下：
太阳辐射
增温
大气逆辐射
2．大气保温作用的应用 (1)大气的保温作用：_大__气__逆__辐__射___将部分热量返还给地面，从
考点三 大气的水平运动——风
风的运动过程中主要受三个力的影响，其分别对风速、风向的影
响可总结如下表：
作用 方向
力
大小
对风的影响 风速 风向
图示
水平 始终与等压 等压线越 水平气压 垂直于等
气压 线_垂__直___， 密集，水 梯度力越 压线，由
梯度 由高压指向 平气压梯 大风速越 _高__压__指
3．(2016·高考北京卷)下图为某山地气象站一年中每天的日出、 日落时间及逐时气温(℃)变化图。读图，气温日较差大的月份是 ()
A．1 月 C．7 月
B．4 月 D．10 月
解析：选 C。仔细读逐时气温变化图，图中 7 月份一天内等温 线密集，温差相差大，所以气温日较差大。
昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高 低、天气状况、下垫面性质等方面分析。 (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚 大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚 大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼 夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
(3)市区与郊区之间的热力环流 ①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。
②影响与应用 一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星 城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。
(2018·岳阳质检)湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以 24 小时为周期的地方性天气现象。下图为洞庭湖某时刻测得的 湖陆风垂直结构示意图。据图完成 1～2 题。
图中各点气压按高低排序： P 乙>P 甲>Pa>Pc＝Pd>Pb
由 P 乙>P 甲→T 甲>T 乙(甲地热，乙地冷)
判读内容
说明
高空：风由 a 吹向 b； 近地面或高空风向 近地面：风由_乙___吹向_甲___
陆地与海洋 若图示时间为 7 月份，则__甲__为北半球陆
下垫面 (裸地与绿地) 地(裸地)，__乙__为北半球海洋(绿地)
(2018·青岛模拟)夏季绿洲、湖泊的最高气温比其毗邻的沙 漠戈壁低 30 ℃左右，水分的蒸发量要少一半，几乎和沿海湿润 地区差不多。其原因是沙漠戈壁和绿洲、湖泊对于太阳辐射的 反射率不同，在白昼阳光辐射下，沙漠戈壁干燥地面强烈增温， 通过大气的平流作用，暖空气被带到绿洲、湖泊上空，形成一 个上热下冷的逆温层，上下层空气间的热交换难以进行，下层 冷空气团得以保持稳定，因而形成一个湿润、凉爽的小气候。 这种现象被称之为“冷岛效应”。据此完成 3～4 题。
热力环流原理的应用分析 应用热力环流原理解释自然界中存在的一些局部小型环流的成 因，如下所示： (1)海陆风 ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
②影响与应用 海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润， 是避暑的好地方。 (2)山谷风 ①成因分析——山坡的热力变化是关键。
②影响与应用 山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成 逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷地区不宜布 局有污染的工业。
1．据图文材料可知，此时( )
A．①处为陆风
B．②处盛行上升气流
C．③处风力小于①处
D．④处更易形成降水
2．关于城市与湖陆风相互影响的叙述，正确的是( )
A．城市地面硬化使湖陆风减弱
B．围湖造陆使湖陆风增强
C．湖陆风使城市昼夜温差减小
D．湖陆风使城市湿度下降
解析：第 1 题，此时，风从湖面吹向陆地，②为下沉气流；④ 为上升气流，容易形成降水。 第 2 题，城市地面硬化，热岛 效应增强，湖陆风增强；围湖造陆，湖泊面积缩小，减弱湖泊 与陆地之间的热力性质差异，使湖陆风减弱；湖陆风使陆地与 湖泊上空的空气运动，进而影响区域内气温、气压及湿度，对 局地气候起到调节作用，表现为增加陆地空气湿度，调节陆地 气温，使气温日较差减小。 答案：1.D 2.C
考点二 热力环流图与等压面图的判读 1．掌握热力环流的一个过程、两个方向、三个关系
(1)一个过程 近地面_冷__热__不__均___―引―起→空气的垂直运动(上升或下沉)―造―成→同 一水平面上存在_气__压___差异―导―致→空气的__水__平__运动―形―成→热 力环流。 (2)两个方向 ①垂直气流运动——热_上__升___，冷下沉。 ②水平气流运动——从高压流向_低__压___。
1．图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是( )
A．①
B．②
C．③
D．④
2．该地寒冷期( )
A．最低气温高于－16 ℃
B．气温日变化因积雪状况差异较大
C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大
D．膜内温度日变化与气温日变化一致
解析：第 1 题，双层覆膜具有良好的保温作用，膜内气温应高 于当地实际温度，排除③④。丰雪年降水多，云层厚，温差小， 膜内平均温度几乎无变化，排除①。第 2 题，由图并结合上题 分析可知，该地寒冷期丰雪年膜内平均温度日变化很小，而枯 雪年膜内平均温度日变化较大，因此膜内温度日变化因积雪状 况差异较大。由于地膜的保温作用，膜内温度日变化相对较小， 与实际气温的日变化不一致。 答案：1.B 2.C
力 低压
度力越大 大
向_低__压__
第三章·地球上的大气
第 6 讲 冷热不均引起大气运动
第三章·地球上的大气
最新考纲 大气受热过程。 1.结合大气受热过程示意图或生产、生活中的地理现 象，考查大气的保温作用与削弱作用原理及实际应 用。 2．以生产、生活实例或地理现象为背景材料，考查
命题方向 热力环流过程。 3．以区域等压线图或地面天气形势图为载体，考查 风向，风力大小，天气状况及对人类生产、生活的影 响。
3．“冷岛效应”产生的根本原因是( ) A．不同纬度的光照差异 B．不同下垫面的热量差异 C．不同高度的气压差异 D．不同海陆位置的水分差异 4．“冷岛效应”产生时，与绿洲、湖泊上空气温变化规律相符 的是( )
解析：第 3 题，气温是热量的体现，绿洲、湖泊气温低于周边 沙漠戈壁，说明绿洲、湖泊热量少于周边沙漠戈壁。第 4 题， 由“暖空气被带到绿洲、湖泊上空，形成一个上热下冷的逆温 层”可知，大气层出现了逆温层，则 C 图符合题意。 答案：3.B 4.C
解析：第 1 题，拉萨地处青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气 对太阳辐射的削弱作用弱，因而白天太阳辐射强。第 2 题，拉 萨位于青藏高原上，白天太阳辐射强，气温上升快；夜晚大气 逆辐射弱，保温作用差，气温下降快。成都位于四川盆地，白 天太阳辐射弱，升温慢；夜晚大气逆辐射强，保温作用强，气 温下降慢。 答案：1.C 2.C
(2018·合肥模拟)下图为成都和拉萨某时段气温变化曲线图。 读图完成 1～2 题。
1．与成都相比，拉萨( )
A．白天大气辐射强
B．夜晚大气逆辐射强
C．白天太阳辐射强
D．夜晚地面辐射强
2．成都和差异较大
B．经度差异较大
C．地面状况不同
D．人类活动的差异大
4．(2015·高考广东卷)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。 其合理的解释是火山爆发导致( ) A．大气二氧化碳浓度增加 B．高纬度地区极光现象减少 C．地球表面长波辐射增强 D．到达地面的短波辐射减弱
2020人教版高中地理一轮复习课件_教师用书_地球上的大气第三章第三章 第一讲 冷热不均引起大气运动
第三章地球上的大气第一讲冷热不均引起大气运动课堂巩固跟踪检测[基础巩固组]地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应体现在增温、保湿、保水、保持养分、增加光效和预防病虫害等几个方面。
读图，完成1～2题。
1．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障农作物的正常发芽生长，其主要原理是()A．减弱了地面辐射造成的热量散失B．增强了大气逆辐射C．增强了太阳辐射的总量D．增强了对太阳辐射的吸收2．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是() A．减弱地面辐射，保持地温B．反射太阳辐射，降低地温C．反射太阳辐射，增加光效D．吸收太阳辐射，增加地温解析：第1题，我国北方春播时地温较低，进行地膜覆盖可有效地减弱地面辐射，从而减少地面热量的散失，起到保温作用。
第2题，在果树下进行地膜覆盖可反射太阳辐射，增加光效，提高光合效率，可使苹果着色均匀，提高产品质量。
答案：1.A 2.C(2019·湖南六校联考)到达地面的太阳辐射有两部分：一是太阳以平行光线的形式直接投射到地面上的，称为太阳直接辐射；二是经过大气中的小水滴、尘埃等质点散射后，自天空投射到地面的，称为散射辐射。
两者之和称为总辐射。
读图，完成3～4题。
3．以下对北京市直接辐射不产生作用的因素是()A．降水变化B．太阳高度C．大气洁净度D．气温变化4．由图可知()A．阴天时太阳高度的日变化大，所以散射辐射的日变化也大B．晴天时参与散射作用的质点少，散射辐射较弱C．阴天时云层对太阳散射辐射的削弱作用强，散射辐射日变化大于晴天D．散射辐射的变化，只取决于天气的变化解析：第3题，降水变化影响云量大小和水滴多少，进而影响直接辐射；太阳高度影响太阳光线的角度和路径，从而影响直接辐射；大气洁净度影响大气中的固体颗粒物数量，从而影响直接辐射；气温变化对直接辐射没有影响。
第4题，太阳高度只取决于太阳和该地的相对位置，即太阳光线与地平面的关系，与晴天还是阴天无关；晴天时云量少，大气中的颗粒物少，参与散射作用的质点少，散射辐射弱；太阳的散射辐射指到达地面的一部分太阳辐射，而云层削弱的是穿透大气层时的太阳辐射，所以云层无法对太阳散射辐射起到削弱作用；散射辐射的变化，除了受天气变化的影响，还受大气中的颗粒物多少(污染)、太阳高度等因素影响。
高考地理总复习专题三第一讲冷热不均引起大气运动课件高三全册地理课件
12/10/2021
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(3)解释自然现象和自然规律 晴天的气温日较差较阴天大,是因为晴天白天大气的削弱作用较弱,温 度高,夜晚大气逆辐射作用弱,温度低;海拔高的山区太阳辐射强,原因是 空气稀薄,大气的削弱作用弱;地面得到太阳辐射能的多寡与大气削弱 作用的强弱相关;大气散射作用与某些自然现象相关。
12/10/2021
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教师用书专用 4.根据“左右手”法则判断风向 在等压线图上判断风向时可用“左右手”法则,北半球用右手,南半球 用左手。具体方法:伸出右(左)手,手心向上,让四指指向水平气压梯度 力的方向,拇指指向就是风向。高空的风向与水平气压梯度力的方向 垂直,近地面的风向与水平气压梯度力的方向成一锐角。如下图。
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(3)逆温的影响 ①出现多雾和晴朗天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系,它 使能见度降低,给人们的出行带来不便,甚至出现交通事故。 ②加剧大气污染。由于逆温现象的存在,空气垂直对流受阻,会造成近 地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康。
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③对航空造成影响。“逆温”多出现在低空,多雾天气给飞机起降 带来不便。如果出现在高空,对飞机飞行极为有利,因为大气以平流运 动为主,飞行中不会有较大的颠簸。
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信息解读
信息解读答案 ①相等 ②大于 ③F ④E ⑤下沉 ⑥上升 ⑦阴雨 答案 A
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方法2 风向和风力的判读方法
在北半球,背风而立,高气压在右后方,低气压在左前方;在南半球,背风而 立,高气压在左后方,低气压在右前方。
第一步:在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚 线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度 力的方向。 第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或 左(南半球)偏转30°~45°角(近地面风向可依此角度偏转,若为高空,则偏 转90°),画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图所示(以北半球气 压场为例)。
2020版高考地理讲义：第6讲 冷热不均引起的大气运动Word版含答案
第二章地球上的大气第6讲冷热不均引起的大气运动考点一大气的受热过程1．两个能量来源(1)大气最重要的能量来源：__太阳辐射__。
(2)近地面大气主要、直接的热源：__地面辐射__。
2．两大过程(1)__地面__增温：地面吸收透过大气的太阳辐射而升温。
(2)大气增温：大气主要依靠吸收地面辐射而增温。
3．两大作用(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的__吸收__、__反射__和散射作用。
(2)保温作用：__大气逆辐射__对近地面大气热量的补偿作用。
一大气的受热过程及其应用1．大气的受热过程及其地理意义大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。
具体图解如下：2．大气受热过程的影响因素(1)大气成分：主要是大气中二氧化碳、水汽等对地面辐射的吸收和对大气逆辐射作用的影响。
大气中二氧化碳、水汽含量大，对地面辐射的吸收作用大。
全球气候变暖就是温室气体对大气受热过程影响的典型表现。
(2)天气状况：主要是大气中云层、尘埃对太阳辐射与地面辐射的影响。
昼、夜云层量对大气受热过程的影响很大，可用下表比较。
(3)而影响气温状况。
一般规律：颜色越浅的物体，其反射就越强(反射太阳辐射越多)，吸收就越弱，地面辐射越弱；颜色越深的物体，其反射就越弱(反射太阳辐射越少)，吸收就越强，地面辐射越强。
比如，对太阳辐射的反射率：新雪>冰>沙土>草地。
陆地表面的反射率高于海洋。
3．利用大气削弱作用原理应用分析某地区太阳能的多寡(1)高海拔地区(如青藏高原)：地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富。
(2)内陆地区(如我国西北地区)：气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富。
(3)湿润内陆盆地(如四川盆地)：气候湿润、盆地地形→阴雨天气多，污染物不易扩散，空气密度大→大气削弱作用强→太阳能缺乏。
4．大气保温作用的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响(2)分析农业实践中的一些现象①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。
高考地理一轮复习第二章地球上的大气第6讲冷热不均引起大气运动学案新人教版
第6讲冷热不均引起大气运动必备知识知识体系学科素养1.大气的受热原理及实践应用。
2．逆温现象的成因及危害。
3．热力环流和等压面图的判读。
4．大气的水平运动。
5．等温线图的判读。
1.综合思维：运用材料或实际案例，综合分析大气受热过程及其对地理环境的影响。
2．地理实践力：运用大气受热原理解释相关现象。
一、大气的受热过程1．两个来源(1)大气最重要的能量来源(根本来源)：A太阳辐射。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。
2．两大过程(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
(2)大气的增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。
3．两大作用(1)削弱作用：大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射作用和散射作用。
(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
4．主要影响大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。
二、热力环流1．形成原因：近地面冷热不均。
2．形成过程具体如下图所示：三、大气的水平运动1．形成的直接原因：水平气压梯度力。
2．风的受力状况与风向高空风近地面风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线斜交点拨近地面大气热量的主要、直接来源太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少。
因此，地面辐射是近地面大气热量的主要、直接来源。
点拨地面、大气与太阳辐射(1)地面对太阳辐射的吸收能力强。
(2)大气对地面辐射的吸收能力强。
(3)地面吸收太阳辐射与地面状况有关，一般规律：颜色越浅的物体，其反射就越强(反射太阳辐射越多)，吸收就越弱，地面辐射越弱；颜色越深的物体，其反射就越弱(反射太阳辐射越少)，吸收就越强，地面辐射越强。
比如，对太阳辐射的反射率：新雪>冰>沙土>草地。
高考地理一轮复习第三单元地球上的大气第6讲冷热不均引起的大气运动课件新人教版
考点一
考点一 大气的受热过程及应用 1 读大气受热过程示意图，回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的含义： a．太阳辐射 ；b.地面辐射；c.大气吸收；d. 大气逆辐射。 (2)描述大气的受热过程： ①部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温，即图中 的a 。 ②地面以长波辐射的方式向大气传递热量，使大气增温，即 图中的 b－c 。 ③大气以 大气逆辐射的形式将热量返还给大地，从而起到保 温作用，即图中的 d 。
[考题引领] 4．(2015·浙江文综)逆温是在一定条件下出现的气温随高度上 升而升高的现象。某校气象兴趣小组在十月下旬晴朗的夜晚对我 国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆 温时空变化平均结果。读图，完成下面两题。
(1)下列关于该地逆温特征的描述，正确的是( A ) A．逆温强度近地面较大，向上减小 B．逆温强度午夜达到最大，后减弱 C．逆温现象日落前出现，日出前消失 D．强逆温前半夜增速慢，后半夜降速快
平流 暖空气水平移动到冷的地面 中纬度沿海地区
逆温 或气团上
主要由地形造成，由于山坡散 地形 热快，冷空气沿山坡下沉到谷 盆地和谷地中夜 逆温 底，谷底原来较暖空气被较冷 间
的空气抬挤上升 锋面之上的暖空气与锋面之 锋面 下的冷空气之间温度差异显 锋面活动地区 逆温 著
2.逆温对地理环境的主要影响
(2)造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的 主要原因是( C )
A．大气吸收地面辐射存在昼夜差异 B．大气散射反射在高度上存在差异 C．空气上下热量传递存在时间差异 D．下垫面反射率在时间上存在差异 【解题关键】 注意看图例两种逆温的差异，如两种逆温对 应最高点的位置的差异。
(2)照片拍摄季节，南昌的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网， 而不是我们常见的白色塑料薄膜或者玻璃。照片拍摄的时间以及 这样做的目的分别是( A )
高考地理总复习冷热不均引起大气运动PPT课件
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
考纲要求
1.大气的受热过 程。 2.大气的运动。
网络构建
一、大气的受热过程
1．能量来源 (1)地球上最主要的能量来源： 太阳辐射 ； (2)低层大气主要的直接热源： 地面 。 2．受热过程：A 太阳辐射 透 过 大 气射 到 地 面 ⇒地面 增 温，并以B 地面辐射 的形式射向大气⇒大气增温。 3．保温作用：C 大气逆辐射 把热量还给地面，起保温 作用。
【对点例练】 1．地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。 读图并结合所学知识，回答(1)～(2)题。
(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分 布，下列叙述正确的是( )
A．由甲地向乙地急剧增加 B．由乙地向丙地急剧增加 C．由甲地向丙地逐渐减小 D．由丙地向乙地逐渐减少
(2) 关 于 地 面 辐 射 和 大 气 逆 辐 射 ， 下 列 叙 述 不 正 确 的 是 ()
(1)图示区域大气运动系统属于( )
A．三圈环流
B．季风环流
C．热力环流
D．反气旋
(2)形成该大气运动系统的主要原因是( )
A．温室效应
B．海陆热力差异
C．地势起伏
D．城市热岛效应
解析：该题考查热力环流和城市热岛效应。(1)根据图中图 例的提示，可知区域大气在近地面是向中心城区辐合，高空则 辐散，则可推出该大气运动系统属于热力环流，城市的热岛环 流。(2)由上题可知，形成该大气运动系统的主要原因是城市热 岛效应。
二、热力环流 1．大气运动的根本原因： 太阳辐射能 均，造成高低纬度间的温度差异。 2．热力环流形成过程
的纬度分布不
(1)成因：地面 冷热不均 而形成的空气环流。
2020版高考地理一轮总复习第三章地球上的大气第1讲冷热不均引起的大气运动讲义(含解析)新人教版
第1讲冷热不均引起的大气运动大气受利用大气的热力作用、流的原理解释现实生活中的实际问题城市风等读风向、是高考命题的重点。
高考清单1. 大气受热过程太阳辐射穿过大气层时受大气的□1________，然后到达地面，地面吸收□2________而增温，地面以地面长波辐射向外传播能量，近地面大气强烈吸收□3________辐射而增温，大气通过□4________辐射把热量返还给地面，从而对地面起□5________作用。
(如下图所示)2. 大气对太阳辐射的削弱作用包括□6__________、散射作用和□7__________，其中能强烈吸收紫外线的大气成分是□8__________。
3. 大气的能量来源10________。
地球大气最重要的能量来源是□9________。
故全球气温水平分布自赤道向两极□4. 大气受热过程对对流层气温垂直分布的影响11________是近地面大气主要、直接的热源。
因此对流层气温随海拔上升而□12________。
□5. 大气受热过程对气温变化的影响不考虑其他因素的影响，一天中正午太阳辐射最强，一天中地面温度最高时刻出现在□1315 ________，一天中气温最高时刻出现在□14________，一天中气温最低的时刻出现在□________。
(如下图所示)命题探究对接高考)命题角度一影响大气受热过程的主要因素[经典例题](2015·广东高考)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。
其合理的解释是火山爆发导致( )A. 大气二氧化碳浓度增加B. 高纬度地区极光现象减少C. 地球表面长波辐射增强D. 到达地面的短波辐射减弱[思维建模]1. 材料分析此处需要调用的知识是大气受热过程和火山喷发。
[小试牛刀]________[方法归纳]针对性归纳：影响大气削弱作用与保温作用强弱的主要因素(1)天气：云量越多，大气削弱作用和保温作用都越强。
(2)地势(海拔)：海拔越高，大气越稀薄，云雨越少，大气削弱作用与保温作用越弱。
高考自然地理一轮讲义——第三章第一节 冷热不均引起的大气运动
第三章地球上的大气第一节冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1. 能量来源（1）直接来源：地面辐射（2）根本来源：太阳辐射2. 受热过程总结三句话：太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地3. 大气的两大作用（1）两大作用①削弱作用②保温作用（注意：在农业中的应用）（2）影响①使地球表面温度变化较小②使阴天的气温日较差较小4. 逆温（1）含义：一定条件下，对流层中出现气温随高度增加而上升现象（2）过程影响：①出现多雾和晴朗天气；②加剧大气污染；③对航空造成影响。
二、热力环流1. 形成原因：地面冷热不均(大气运动最简单的形式)2. 形成过程：地面冷热不均→空气垂直运动→同一水平面上的气压差异→大气的水平运动（风）3. 常见的热力环流（1）海陆风（2）山谷风白天山坡比同高度的山谷升温快，气流上升，气压低，暖空气沿山坡上升，形成谷风。
夜晚山坡比同高度的山谷降温快，气流下沉，气压高，冷空气沿山坡下滑，形成山风。
（3）城市风城市热岛形成：由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热，导致城市气温高于郊区。
热岛环流的形成：空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市的单向风。
三、大气的水平运动——风1. 直接原因：水平气压梯度力2. 根本原因：冷热不均3. 不同高度的风（北半球为例）（1）高空风：风向与等压线平行，受到两个力（如下：F为水平气压梯度力，P为地转偏向力，V为风向）（2）近地面的风：风向与等压线呈一夹角，且高度越高夹角越小，受到三个力（如下图：F为水平气压梯度力，P为地转偏向力，f为摩擦力，V为风向）注意：风向，风速与等压线的关系。
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈课堂达标练习┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。
读图并结合所学知识，回答1～2题。
黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图（单位：MJ/m2）1．关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是A．由甲地向乙地急剧增加B．由乙地向丙地急剧增加C．由甲地向丙地逐渐减少D．由丙地向乙地逐渐减少2．关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是A．地面辐射与下垫面性质有关B．地面温度越高，地面辐射越弱C．空气温度越低，大气逆辐射越弱D．空气湿度大，云量多，大气逆辐射强3．下图为我国某地某日气温变化曲线示意图，该地当天的地理环境最可能出现A．白天多云，夜间晴朗B．大气逆辐射较强C．夜间风力较大D．昼最短夜最长雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬浮体。
高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第3章 地球上的大气 7 冷热不均引起大气运动课件
解析：根据图中降水量的特征可以判断白天降水量小，夜间降水 量大。根据热力环流的原理，山谷地带白天吹谷风，山谷两侧气流上 升，谷地中央气流下沉(夏季白天拉萨河相对陆地气温较低，盛行下 沉气流)水汽不易凝结成雨；夜间吹山风，谷地中央气流上升，(夜间 拉萨河相对陆地气温较高，盛行上升气流)水汽容易凝结成雨。
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考法一 火山灰对太阳辐射的影响 1．(2015·广东卷)大规模的火山暴发可能造成地表温度下降。其 合理的解释是火山爆发导致( ) A．大气二氧化碳浓度增加 B．高纬度地区极光现象减少 C．地球表面长波辐射增强 D．到达地面的短波辐射减弱
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火山爆发后，会有大量的火山灰
第一部分 自然地理
第三章 地球上的大气
学案7 冷热不均引起大气运动
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考点一 大气的受热过程
1．图解大气受热过程
2
2．大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响：
(2)分析农业实践中的一些现象： ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；②深秋利用烟雾 防霜冻；③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分 蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
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(3)利用大气的削弱作用内陆地区。
③四川盆地。
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3．昼夜温差大小的分析
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、
天气状况、下垫面性质几方面分析。
(1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚
大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
A．甲地比乙地稳定
B．乙地对流最旺盛
C．乙地比丙地稳定
D．丙地最稳定
(2)正午前后( )
高考地理一轮复习 第三章 地球上的大气 3.1 冷热不均引起大气运动课件
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(2)图像(tú xiànɡ)信息。
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关键(guānjiàn)
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(3)推理判断:第1题,膜内温度应该比膜外的平均气温 高 。积雪对膜内有 隔热(ɡé rè)作用,会使膜内温度变化幅度变 小 ;枯雪期时多晴朗天气,昼夜温差 大,膜内温度日变化也较 大 。所以曲线 ① 表示丰雪年膜内平均温度日 变化,曲线 ② 表示枯雪年膜内平均温度日变化。第2题,读图可知,其平均最低 气温高于-16 ℃,最低气温不一定高于-16 ℃;气温的日变化就是昼夜温度变化, 受太阳辐射的影响大,受积雪状况的差异影响小;膜内温度因积雪状况差异较大; 读图可知,膜内温度日变化与气温日变化不一致。
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(3)三个关系。 ①温压关系。
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②风压关系:水平方向上,风总是从高压区吹向低压区。 ③等压面的凹凸(āo tū)关系:受热地近地面下凹、高空上凸,冷却地近地面
上凸、高空下凹。
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D.膜内温度日变化与气温日变化一致
1.B 2.C
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答案案
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(guānjiàn)能
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思维流程 (1)题干信息:图中四条曲线示意(shìyì)当地寒冷期丰雪年平均气温日变化、 枯雪年平均气温日变化、丰雪年膜内平均温度日变化和枯雪年膜内平 均温度日变化。