部编版-语文-二年级上册-课后作业——12《坐井观天》
坐井观天
一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
kǒu kě（） hē shuǐ（）jǐng yán（）shuō huà（）
wú biān wú jì（）
2.在括号里填上合适的量词。
—（）井—（）天—（）鸟一（）朋友
3.选字填空，再在括号里加上恰当的标点符号。
呀吗哪吧
（1）这幢大楼高得很（）（）
（2）你从什么地方来（）（）
（3）新建的公园很美，你也去看一看（）（）
（4）天不过井口那么大，还用飞那么远（）（）
4.照样子，写句子。
例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
（1）爸爸一就。
（2）一就。
5.根据课文内容完成练习。
（1）小鸟和青蛙争论的是（）。
A.天有多大 B.井口有多大
（2）这个故事告诉我们（）。
A.小鸟是在说大话，天不过井口那么大
B.看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样自以为是
6.小鸟和青蛙后来会怎么样呢？想一想，续编故事。
为了证明小鸟说的是错的，青蛙用力地跳出井口。
啊！他看见。
青蛙知道自己错了，于是难为情地对小鸟说：“”
二、同步阅读。
盲人摸象
有一天，四个盲人坐在树下乘凉。
有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另
外三个盲人也同意。
牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵又高又厚的墙。
”另一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象像一根又圆又光滑的棍子。
”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象和柱子差不多。
”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象像一条又细又长的绳子！”
四个盲人争论不休，谁也不服谁。
牵象的人对他们说：“你们都没有说对。
你们每个人都只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”
1.盲人们摸象是因为他们想。
2.大象长什么样子呢？选一选。
A.像绳子
B.像柱子
C.像堵墙
D.像棍子
象的身子（）象的牙齿（）象的腿（）象的尾巴（）
3.四个盲人为什么会得出不同的答案？用“”画出来。
4.成语“盲人摸象”的意思是（）。
A.比喻看问题总是以点代面、以偏概全
B.比喻见识短浅，不懂装懂
C.比喻眼睛不好，看不清东西
参考答案
一、填空题。
1.口渴喝水井沿说话无边无际
2.示例：口片只个
3.（1）哪！（2）呀？（3）吧。
（4）吗？
4.示例：（1）回家摆弄他的航模设计图（2）我和好朋友有空飞奔到操场踢足球
5.（1）A
（2）B
6.示例：蓝蓝的天空无边无际，许多鸟儿在空中自由自在地飞翔对不起，是我错了，我在井里只看到了天的一部分，天像你说的一样无边无际，外面的世界真美。
二、同步阅读
1.知道象是什么样子的
2.C D B A
3.每个人都只摸到了象的一部分
4.A。
二年级上册语文习题课件-12 坐井观天｜部编版
-2-
一、看拼音,写词语。
井沿 回答 口渴 喝水 说话 无边无际
-3-
二、比一比,再组词语。
井( 水井 )
观( 观看 )
并( 并非 )
现( 现在 )
沿( 井沿 ) 没( 没有 )
-4-
三、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 1.“答”字用部首查字法应该先查部首“ ”,再查六画。( √ ) 2.“弄”是上下结构的字。( √ )
-7-
快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人 伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默 人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有 多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时 而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡 信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其 是心态在控制个人的行动和思想。同时，心 也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强 论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不 。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可 让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，
-5-
五、课内阅读我最棒。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不
会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看
吧。”
1.青蛙和小鸟对天的看法有什么不同?请用“ ”画出青蛙的看
3.“渴”和“喝”笔画数不相同。( × )
4.“说大话”的意思是说虚假夸张的话。( √ ) 5.人们常用“坐井观天”来比喻眼光狭小,看到的有限。( √ ) 四、按顺序把下面的句子连成一段话,在括号中写出序号。 ( 1 )放学了,小明和同学们一同打扫卫生。 ( 4 )最后把桌子排好,关上门窗。 ( 2 )他们先洒水,再扫地。 ( 3 )然后倒垃圾,擦干净桌椅(yǐ)。 ( 5 )大家高高兴兴回家去。
2019新学年二年级上册语文：第12课(课时作业)坐井观天【新部编版,全国统一新教材】
《坐井观天》练习题一、看拼音，写词语。
qīng wākǒu kěhē shuǐwú biān wú jìnòng cuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiāng xìn jǐng yán zuò jǐng guān tiān tái tóu huí dá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。
渴( ) 蛙( ) 哈( ) 台( )喝( ) 洼( ) 答( ) 抬( )三、给句子加标点。
1.你从哪儿来呀2．朋友别说大话了3．小红马把事情弄错了四、读一读，抄一抄。
小鸟青蛙朋友坐井观天看见井沿抬头无边无际五、把下面的词语组成句子。
1.我们祖国的热爱山河______________________________________________________ 2.雷锋小同学背过河______________________________________________________ 3.天上小鸟飞在______________________________________________________六、读句子，然后填空。
1.小鸟飞来，落在井沿上。
井沿就是_________________________2.“朋友，是你弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。
”3.青蛙要是真的跳出井口来，它会看见__________，它会吃惊地说：“______________。
”七、查字典。
要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音纹池灾八、读一读，写一写。
九、日积月累。
fù guì bù néng yín pín jiàn bù néng yíwēi wǔbù néng qū富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
语文部编版二年级上册课后作业B-《坐井观天》
课后作业 B-《坐井观天》一、填空题(共 5 题,共 43 分)第 1 题 （9 分）： 我的书写最漂亮。
kǒu kě（（））h ē shu ǐ （）dà huà（）wú biān wú jì（ jǐng guān tiān（） ）j ǐ ng y á n zuò第 2 题 （8 分）： 比一比，再组词。
井（）观（）措（）话（）开（）现（）错（）活（）第 3 题 （9 分）： 填写恰当的量词。
一（）井（ ）眼睛一（ 大树）天空一（）鸟一一（）朋友一（）第 4 题 （9 分）：选字填空。
呀吗哪啦（1）你从哪儿来（ ）？（2）你去哪里（ ）？不知道大家会担心你（ ）？（3）天无边无际，大得很（ ）！坐座（4）明明爬上了那（ ）高山。
（5）小红（ ）在（ ）位上，认真听老师讲课。
第 5 题 （8 分）： 连词成句，并加上标点。
（1）的 无边无际 小鸟 天空 看见（2）不会 弄错 的 是 我二、阅读(共 7 题,共 57 分)课内阅读。
青蛙问小鸟（ ）你从哪儿来呀（ ）小鸟回答说（ ）我从天上来（ ）飞了一百多里（ ） 口渴了（ ）下来找点儿水喝（ ）青蛙说（ ）朋友（ ）别说大话了（ 么大（ ）还用飞那么远吗（ ））天不过井口那小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！”6. （8 分） 在选文中“（ ）”处加上标点。
_____________ _____________ _____________ _______ ______ _____________ _____________ __________________________ _____________ _____________ ____ _________ _____________7. （9 分） 青蛙为什么会认为天只有井口那么大？（）A 青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
部编版2019年二年级语文上册：第12课《坐井观天》练习题
《坐井观天》练习题一、看拼音，写词语。
qīng wāǒu ěhēshuǐwúbiān wújìnòng cuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )iāng ìn jǐng yán uòjǐng guān tiān tái tóu huídá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。
渴( ) 蛙( ) 哈( ) 台( )喝( ) 洼( ) 答( ) 抬( )三、给句子加标点。
1.你从哪儿呀2．朋友别说大话了3．小红马把事情弄错了四、读一读，抄一抄。
小鸟青蛙朋友坐井观天看见井沿抬头无边无际五、把下面的词语组成句子。
1.我们祖国的热爱山河______________________________________________________ 2.雷锋小同学背过河______________________________________________________ 3.天上小鸟飞在______________________________________________________六、读句子，然后填空。
1.小鸟飞，落在井沿上。
井沿就是_________________________2.“朋友，是你弄错了，不信，你跳出井口看一看吧。
”3.青蛙要是真的跳出井口，它会看见__________，它会吃惊地说：“______________。
”七、查字典。
要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音纹池灾九、日积月累。
fùguìbùnéng yín pín jiàn bùnéng yíwēi wǔbùnéng qū富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
部编版小学语文二年级上册 第五单元 《12 坐井观天》(生字讲解课件)
部首：又 结构：左右 组词：观察 袖手旁观 形近字：现 造句：比赛现场，观众们的
热情逐渐高涨。
井观 沿答 渴喝 话际
笔顺：
yán 部首：氵 结构：左右
组词：沿路 沿江 形近字：没 造句：这条路被封了，我们
左窄右宽。
只能沿原路返回。
井观 沿答 渴喝 话际
笔顺：
dá
部首：
结构：上下
组词：回答 答复
形近字：合
造句：这道题不止一个答案。
上窄下宽。
井观 沿答 渴喝 话际
笔顺：
kě
部首：氵 结构：左右
组词：口渴 干渴
形近字：揭
造句：口渴的乌鸦终于喝到
左窄右宽。
了瓶子里的水。
井观 沿答 渴喝 话际
笔顺：
hē
部首：口 结构：左右
组词：喝水 喝茶
形近字：唱
“口”要写 造句：唱完歌后，一定要多
得小、偏上。
喝水来保护嗓子。
井观 沿答 渴喝 话际
笔顺：
huà 部首：讠 结构：左右
组词：说话 谈话 形近字：活 造句：活泼的她爱讲笑话。
“舌”首笔撇 收笔于竖中线。
井观 沿答 渴喝 话际
笔顺：
jì
部首：阝 结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：左右
组词：国际 实际
形近字：标
造句：无边无际的大海是海
左窄右宽。
豚的家。
12 坐井观天
要注意仔细观看笔画顺序哦！
井观沿答 渴喝话际
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井观 沿答 渴喝 话际
笔顺：
后鼻音
jǐnɡ 部首：一 结构：独体
组词：井口 水井
形近字：并
第一横比第二横短， 造句：村民们合力挖了一口
部编版二年级语文上册第12课 坐井观天 含课时练习题
读，读出青蛙的不相信；第二句话要用诚恳的语
气来读，读出小鸟对青蛙的劝告；第三句话写小
鸟希望青蛙能跳出井，看看天到底有多大，要用
真诚、劝告的语气来读。
课后习题参考答案
朗读示例：
天⌒不过井口那么大，还用飞⌒那么远
··
···
吗↗？
天⌒无边无际，大得很⌒哪↘！
··· ·
不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？
青蛙的笑
是自以为是的
笑，说明它很
自大。
小鸟的笑
是无奈的笑，
是又好气又好
笑的笑。
品读课文
它们各自对天大小的看法分别是什么呢？
不过井口那么大。
无边无际，大得很。
品读课文
同学们，你觉得青蛙和小鸟，谁说
得对？为什么？
小鸟说得对。因为青蛙整天生活在
井里，只看得到井口那么大的天；而小
随堂练习
二、续写青蛙和小鸟的第四次对话。
青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井
真的无边无际 ，青蛙
口，一看，天______________
感激地
_______对小鸟说：“原来天又大又美，
笑着
小鸟，谢谢你！”小鸟______说：“不
用谢，我只是告诉了你事实。”
随堂练习
三、课外积累。
出自寓言故事的成语
狐假虎威
语文 二年级 上册
12
观
坐井观天
观就是“看”的意思。
ɡuān
观
12 坐井___天
见字旁的“观”，
就是看，观天就是看天。
第1课时
第2课时
第1课时
ɡuān
观
结构： 左右
部首： 又
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、给下面的字选择正确的读音，打上“√”。
弄（nèng nòng）错（cuò chuò）哪（la na）渴（kě hě）二、拼一拼，写一写。
dà huà jǐng yán huí dá（）（）（）hē shuǐ wú biān wú jì（）（）三、照样子猜猜词语的意思。
例：无依无靠没有依靠无缘无故无边无际无究无尽四、选择恰当的字填在“（）”里，再在“□”里填入恰当的标点符号。
吧哪吗呀1.不信，你跳出井来看一看（）□2.你从哪儿来（）□3.天不过井口那么大，还用飞那么远（）□4.天无边无际，大得很（）□五、照样子写句子。
例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天。
1.爸爸一就。
2. 一就。
六、阅读课文片段，回答问题。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”1.选一选。
（填序号）（1）青蛙和小鸟在争论什么？（）①井口有多大。
②天有多大。
（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（）①青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。
②天只有井口那么大，小鸟说得不对。
2.青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（）。
①认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
②天是无边无际的，大得很。
3.填一填。
有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他（）。
参考答案：一、nòng cuò na kě二、大话井沿回答喝水无边无际三、没有缘故没有边际没有穷尽四、1.吧。
2.呀？ 3.吗？ 4.哪！五、1.回家看报2.我放学回家做作业六、1.（1）②（2）①2.①3.坐井观天部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、填空题。
部编人教版二年级语文上册 类文阅读—12 坐井观天(含答案)
类文阅读—12 坐井观天
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。
大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1．短文一共有（）个自然段，在每一自然段前标上序号。
2．第（）自然段写了喜鹊大姐说的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即——（）表扬——（）
反义词：虚心——（）高兴——（）
4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
百灵鸟的歌
1.三
2.二
3.立刻夸奖骄傲难过
4.因为它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
换尾巴
换尾巴
1.换尾巴
2.现在换了尾巴就不能坐了，小松鼠急得团团转。
小白兔拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，跑不快。
3.难过作用大
4.C（√）。
部编版二年级上册语文《坐井观天》(同步练习)
12《坐井观天》同步练习班级：____________ 姓名：_____________ 座号:___________一、看拼音，写词语。
jǐnɡ yán huí dákǒu kějǐnɡ kǒuhē shuǐshuō huàshí jìɡuān kàn二、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
摆弄．（nènɡ nònɡ）错．误（cuò chuò）抬．头（tái tiái）哪．里（lǎ nǎ）口渴．（hě hē）回答．（dá dà）三、比一比，再组词。
错信娃渴借言蛙喝井台目见进抬相观四、根据意思写词语。
1. 没有边际。
形容范围广，看不见边际。
（）2. 形容说话不通快，想说又说不出的样子。
（）3. 坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。
（）五、选择恰当的字填在横线上，再填入恰当的标点号。
吧哪吗呀①我家附近有个很美的公园，你也去看一看（）②你从什么地方来（）③天不过井口那么大，还用飞那么远（）④天无边无际，大得很（）六、照样子，写句子。
例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
妈妈一就。
七、按课文内容填空1. 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
天，大得很哪！”2. 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”以上对话，说出了一个成语，叫作。
3．青蛙为什么会认为天只有井口那么大（）A．青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
B．青蛙认为小鸟在骗它。
C．天本来就只有那么大。
八、阅读理解乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sang)子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dì)。
部编版语文二年级(上)《12.坐井观天》练习(含答案)
12.坐井观天一.基础练习。
1．拼一拼，写一写。
dàhuàjǐng yán huídáhēshuǐ2．用“___”画出加点字的正确读音。
青蛙认为小鸟弄．（lòng nòng）错．（cuòchuò）了，天哪．（na nǎ）有那么大呢？3．选字填空。
（1）坐座①青蛙()在井里。
②乘公共汽车要主动为老人让()。
（2）渴喝①上完体育课，我很()，想()水。
4．语气词填空，再在横线上填入适当的标点符号。
吧哪吗（1）国庆节，大街上热闹得很()_________（2）这个实验很有趣，不信你也试一试()_________（3）你不是明天就开学了()_________5．用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快，想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。
6．照样子写句子。
例：小军是我的好朋友。
我的好朋友是小军。
（1）今天的值日生是他。
____________________（2）北京是我们的首都。
____________________7．课文《坐井观天》整体梳理，选择正确的一个（）A．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。
B．这个故事，告诉我们天是无边无际的。
C．这个故事，告诉我们看问题要全面，不要坐在井里看天，那样是错误的。
二.阅读理解。
（一）阅读《坐井观天》片段，回答问题。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪!”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井口来看一看吧。