小学语文二年级上册句子训练
二年级语文（上）句子训练
一、关联词语练习
只要……就……如果……就……无论……都……
1.孩子（）已经长大，（）得离开妈妈，四海为家。
2.（）你仔细观察，（）会发现植物妈妈有很多办法。
3.（）是天空，还是天空中的太阳，（）看不见了。
二、把句子按照括号里的提示写具体
1.森林里生活着许多动物。
（茂密的可爱的）
2.小鸟叫个不停。
（在树枝上欢快地）
3.狐狸分奶酪。
（狡猾的认真地）
4.老师点点头。
（和蔼的微笑着）
5.到了秋季，葡萄挂在绿叶底下。
（一大串一大串地）
三、连词成句，并加上标点
1.在江河里水奔跑
2.飘着蓝天上几朵高高的白云
3.驶过一条条江面龙船
4.狐狸森林跟着老虎朝走去深处
5.粮食上井冈山不多生产的
6.妈妈离开孩子们蹦跳着
四、按要求写句子
1.妈妈把礼物分成两份。
（改为“被”字句）
2.风筝被风吹得无影无踪。
（改为“把”字句）
3.手上的燕子被妈妈治好了。
（改为“把”字句）
4.我把可爱的小鸟送回树林里去了。
（该为“被”字句）
5.寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。
（该为“被”字句）
6.小熊把风筝挂在高高的树枝上。
（该为“被”字句）
五、仿照例句，按要求写句子
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1.这么短的头发还用理？（变成不带问号的句子）
2.我怎么能要你的笔呢？（变成不带问号的句子）
3.有几个虫子怕什么！（意思不变，换个说法）
4.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（变成不带问号的句子）
六、用加点的词语写句子
1.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多
．．．．的中外游客。
2.收下来的葡萄有的
．．运到阴房里制成葡萄干。
．．运到城市里去，有的
3.小白兔有了
．．小伙伴，就．不跟妈妈去了。
4.船工们笑了，一边
．．向风娃娃表示感谢。
．．收起纤绳，一边
5.我的脾气可怪了，有时候
．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候
6.我们只要
．．肯动脑，坏事也．能变成好事。
7.周总理一手
．．拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，向．．端着盛满清水的银碗，一手
人们祝福。
八、给下列句子加上标点符号
1.多么可爱的小葫芦啊（）
2.什么（）叶子上的虫还用治（）我要的是葫芦（）
3.朋友（）你是弄错了（）
4.鲤鱼阿姨（）我们的妈妈在哪里（）
5.天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）
6.天无边无际（）大得很哪（）
7.一阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶一样飘落下来（）
8.我们去公园玩（）公园里花真多呀（）
9.这棵树的叶子真奇怪（）是什么树呢（）
九、仿写比喻句
1.就说“仙桃石”吧，他好像
．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
2.茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像
．．铺上了鲜红的地毯。
部编版小学二年级语文上册专项练习——造句
（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———
白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——
蒋洁是小小舞蹈家。
本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
11 / 11。
小学二年级语文上册句子训练及答案
小学二年级语文上册句子训练及答案一、连词成句。
1．风景区安徽省中外闻名的在黄山南部我国__________________________________2．中外游客吸引了秀明日月潭许许多多的风光___________________________________3．葡萄干味道甜颜色鲜生产的非常这里有名_________________________________二、按要求写句子。
（1）例：奶奶累得．直不起腰来。
__________________得__________________。
（2）例：雨一来，花儿们便放假了。
清风一吹，__________________。
（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
__________________像_______________________，_______________________，_______________________。
（4）例：月亮升起来了。
（扩句，至少扩两处）___________________。
（5）例：小溪淙淙地流向河流．．哗啦哗啦地汹涌澎．．，大海．．，河流．．潺潺地流向大海湃。
果园里种了许多桃树．．，_______________________，_______________________。
三、按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________四、按要求写句子。
小学二年级上册语文句子练习(15道)
小学二年级上册语文句子练习（15道）一、照样子，写句子。
1．有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候___________，有时候 _____________。
2．他一边喊，一边向小白兔家奔去。
_____一边________，一边______________。
3．雪后，远处的房屋好像一个大面包。
______好像_________________。
4．奶酪全被狐狸吃光了。
_________被__________________。
5．很久很久以前，洪水经常泛滥。
冬天来了，______________经常___________。
二、按要求写句子。
（1）把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上，注意写上标点符号。
你大自然的会方向帮助指南针辨别_____________________________（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们学自己．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿发明的拼音字……（照样子，用加点词语说句话）一会儿……一会儿……__________________________（3）最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进大海里。
（仿照例句写一写：丁丁很着急，他会……）丁丁_____________，_______________跑回家里。
（4）这糕应该叫“千人糕”。
改为反问句：____________________三、我会按要求写句子。
（1）例：青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫？_____________________________________________（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
（用划线词语造句）无论……还是……_____________________________________________（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
小学二年级上册语文句子专项训练(15道)
小学二年级上册语文句子专项训练（15道）一、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
二、按要求写句子（1）狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。
（改为“被”字句）__________________________________________（2）那条河很浅。
（改为反问句）________________________________________（3）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换一种说法）羊已经丢了，不用修羊圈。
冬天来了，春天还会远吗？___________________________________________三、按要求写句子。
1．例：细长的．．．小花。
．．．葫芦藤上开出了几朵雪白的（_______）雪孩子变成了（_______）云朵。
2．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。
碰到困难急什么！ _____________________3．例：他一会儿．．．跳起来摘葡萄。
．．．转来转去，一会儿__________一会儿________，一会儿__________。
4．柳条像__________；云朵像__________。
（发挥想象写句子）四、按要求完成句子练习。
1．门前开着一大片鲜花。
（把句子写具体）门前开着一大片____________的鲜花。
2．小草从地下探出头来。
（仿写拟人句）小鸟在枝头______________。
2二年级语文上册句子专项练习(附答案)
二年级语文上册句子专项训练一、句子手拉手。
墙角数枝梅十里稻花香有山皆文化凌寒独自开一畦春韭绿黄河入海流忠厚传家久无水不文章白日依山尽诗书继世长二、读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________________________________________________________________。
下课了，同学们在操场的上活动，__________________________________________________，丰富多彩，热闹极了。
三、照样子，写句子。
（1）小军是我的好朋友是______________________________。
（2）今天的值日生是他。
__________________是______________________________。
（3）刘爽是我的好朋友。
__________________________________________________________________ 四、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！______________________________。
______________________________。
（3）自己的事情还要妈妈去做？______________________________。
五、填上合适的词语，完成句子。
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了（）今天的天气真好啊（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）爷爷买的枣儿真甜啊（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我_______________________________？你_______________________________？你_______________________________？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
二年级上册仿写句子专项训练
二年级上册仿写句子专项训练一、仿写比喻句1.弯弯的月儿像小船。
-圆圆的太阳像火球。
-闪闪的星星像宝石。
-长长的柳枝像丝带。
2.白白的云朵像棉花。
-红红的枫叶像邮票。
-黄黄的银杏叶像扇子。
-大大的荷叶像圆盘。
二、仿写拟人句1.小鸟在枝头唱歌。
-风儿在林间跳舞。
-花儿在阳光下微笑。
-小草在风中点头。
2.星星在天空中眨眼。
-月亮在云朵里捉迷藏。
-小溪在山间奔跑。
-蝴蝶在花丛中飞舞。
1.天上的云，有的像小马，有的像小羊，有的像小鸟。
-花园里的花，有的红，有的白，有的黄。
-操场上的同学，有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。
-森林里的动物，有的在睡觉，有的在玩耍，有的在找食物。
2.我喜欢春天，因为春天万物复苏；我喜欢夏天，因为夏天绿树成荫；我喜欢秋天，因为秋天果实累累；我喜欢冬天，因为冬天白雪皑皑。
-我喜欢语文，因为语文知识丰富；我喜欢数学，因为数学思维严谨；我喜欢英语，因为英语沟通世界；我喜欢音乐，因为音乐陶冶情操。
-我喜欢苹果，因为苹果又甜又脆；我喜欢香蕉，因为香蕉又软又香；我喜欢橘子，因为橘子又酸又甜；我喜欢葡萄，因为葡萄又大又圆。
-我喜欢大海，因为大海广阔无垠；我喜欢高山，因为高山雄伟壮观；我喜欢河流，因为河流奔腾不息；我喜欢湖泊，因为湖泊宁静美丽。
四、仿写感叹句1.这里的风景真美啊！-这朵花真漂亮啊！-他跑得真快啊！-今天的天气真好啊！2.那棵树真高啊！-这条河真长啊！-那个苹果真大啊！-这片草地真绿啊！1.你喜欢吃苹果吗？-你会画画吗？-你去过北京吗？-你有弟弟吗？2.那是你的书包吗？-这是你的铅笔吗？-他是你的朋友吗？-她是你的老师吗？六、仿写陈述句1.我是一名小学生。
-他是我的哥哥。
-她是我的妹妹。
-这是我的书。
2.天空是蓝色的。
-太阳是红色的。
-草地是绿色的。
-花朵是五颜六色的。
小学二年级上册语文句子练习题三篇
小学二年级上册语文句子练习题三篇导读：本文小学二年级上册语文句子练习题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
“把”字句与“被”字句互换1、妈妈把礼物分成两份。
_________被___________________2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。
________被____________________3、风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________4、受伤的燕子被妈妈治好了。
_________把5、太阳一晒，水就变成了汽。
_________被___________________ ___________把__________________6、我从书包里拿出书送给她们。
_________被___________________ ___________把__________________ 变一变，使句子更加生动、形象例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
1、小枣树上结了枣子。
小枣树上结了（）枣子。
2、葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了（）葡萄。
3、湖水里有小鱼在游。
（）湖水里有小鱼在游。
4、李丽画着树叶。
李丽（）画着树叶。
5、黄叶从树上落下来。
（）黄叶从树上（）落下来。
6、*前是广场。
（）*前是（）广场。
7、蓝天上飘着几朵云（）蓝天上（）飘着几朵（）云。
8、松鼠看见风筝飞。
（）松鼠看见（）风筝（）飞。
写出打比方句子例：湖水像一面镜子。
1、弯弯的月亮像_____________________________。
2、天上的星星像_____________________________。
3、一片片树叶像______________________________。
4、红红的太阳像______________________________。
5、_____________像燃烧的火把。
6、_____________像扇子。
7、__________像_______________。
(word版)部编小学语文二年级上册句子专项训练
部编二年级上册句子专项训练一、把字句被字句练习把字句：大水把庄稼吞没了。
被字句：庄稼被大水吞没了。
〔事物1〕〔事物2〕〔事物2〕〔事物1〕把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫洁净了〞和“地被我扫洁净了〞，施动者都是“我〞，被施动者都是“地〞，所表达的意思是同样的。
我把雨伞打开。
主动句是“我〞发出的动作“打开〞雨伞被我打开。
被动句是“雨伞〞蒙受“我〞发出的动作“打开方法：先在句中剖析失事物1、事物2和怎么样把字句：事物1+把+事物2+怎么样被字句：事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调地点。
〔一〕将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。
________________________________________2、我把手帕洗洁净了。
________________________________________3、我把桌子擦得干洁净净。
________________________________________4、我把小鸟养在家里。
___________________________________________5、我把刚买的铅笔弄丢了。
________________________________________6、春风把花儿吹红了。
________________________________________7、我把小朋友带到幼儿园里。
________________________________________8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
_______________________________________________________________9、我把桌子擦洁净了。
________________________________________10、我把衣服洗洁净了。
________________________________________11、我把鱼儿钓起来了。
小学二年级语文上册句子(完整版)
小学二年级语文上册句子（完整版）一、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。
（五颜六色的）_______________________2．春天像个小姑娘。
（害羞的）_________________________3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。
（茁壮的）_______________________二、我会照样子写句子。
1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
”去海边游泳好不好？___________说：“___________________________。
”2．例：月亮一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。
____一阵子这样，一阵子那样，所以_________________。
3．例：这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
_________没有__________，却有______________，____________。
4．例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
_________像________________，________________。
5．例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。
没有______________，就没有________________。
三、按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点词语写句子。
例：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例：青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能．．卖出去了。
_______，要是______________，就能__________________。
（2）连词成句，并加上合适的标点。
自己事情的每个人该做都有______________________________________（3）把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
四、按要求，写句子。
1.大家把他那根扁担藏了起来。
小学二年级语文上册句子练习(精选15道)
小学二年级语文上册句子练习（精选15道）一、给句子换一个说法，使句子的意思不变。
例：绿色的贺年片是森林送给我的。
森林送给我的是绿色的贺年片。
1.张萌是我们班的学习委员。
__________________________________________________________2.我是爸爸妈妈的小心肝。
_________________________________________________________3.这首歌是姐姐最喜欢的。
________________________________________________________4.大象是陆地上最大的动物。
________________________________________________________5.张老师是我们的启蒙老师。
_______________________________________________________6.丁丁是的勇敢的孩子。
_________________________________________________________7.我们班个头最矮的一个是刘莹。
________________________________________________________8.书是我最好的朋友。
_________________________________________________________二、用不同的关联词造句。
（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。
①早上，我一________________就___________________________。
②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。
③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。