艺术之星事迹材料_0

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小学生艺术之星的事迹材料7篇

小学生艺术之星的事迹材料7篇

小学生艺术之星的事迹材料7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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艺术之星事迹材料高中

艺术之星事迹材料高中

艺术之星事迹材料高中
《艺术之星事迹材料高中》
在我们的学校,有一位备受瞩目的学生,他就是艺术之星——材料高中的杰克。

他是一个多才多艺的学生,无论是绘画、音乐还是舞蹈,他都能轻松驾驭。

杰克对艺术的热爱可以追溯到他还是个孩子的时候。

他从小就展现出对绘画的天赋,每一幅他的作品都让人惊叹不已。

在小学时,他就已经获得了多项绘画比赛的奖项。

而随着年龄的增长,他开始对音乐和舞蹈产生兴趣,并且同样表现出色。

在材料高中,杰克是艺术社团的领袖,组织了很多活动,提倡艺术欣赏和创作。

他的绘画作品曾多次被选入校内展览,而他也经常在文艺活动中表演自己的音乐作品和舞蹈。

他不仅在学术方面取得了优异的成绩,还在校园文艺活动中展现自己的才华,成为了学校里备受瞩目的艺术之星。

杰克的事迹激励了许多同学,他们纷纷加入了艺术社团,展现自己的天赋和创造力。

杰克也经常在校内举办艺术展和音乐会,为学校注入了更多的艺术氛围。

他不仅是一个优秀的学生,更是一个对艺术充满热情的领袖。

无论是在课堂上还是校园里,杰克都是一个备受尊敬的艺术之星。

他的事迹激励着更多的学生去追求自己对艺术的热爱和梦想。

在未来,我们相信杰克将会成为一个更加耀眼的艺术之星,为艺术事业做出更大的贡献。

小学艺术之星事迹材料(精选7篇).doc

小学艺术之星事迹材料(精选7篇).doc

小学艺术之星事迹材料(精选7篇)小学艺术之星事迹材料(篇1)我叫马__,是全椒三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是学校环保之星.平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的提议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节俭用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

提议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。

为了环保,我在家里节俭用水:刷牙的时候立即关掉水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自我用手洗。

为了环保,我会节俭用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还能够打草稿,督促同学回收废纸。

为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。

从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的.四大袋。

在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在学校内的.其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。

小学艺术之星事迹材料(篇2)王__,女,__年__月出生,11岁,担任建设办事处青年路小学四年一班班长,校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。

四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。

中学生艺术之星个人主要事迹材料

中学生艺术之星个人主要事迹材料

中学生艺术之星个人主要事迹材料
中学生艺术之星个人主要事迹材料应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

中学生艺术之星个人主要事迹材料
我是一名热爱艺术的中学生,以下是我个人的主要事迹材料:
1. 热爱艺术,自幼开始学习音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式。

在艺术学习中,我始终保持高度的热情和认真态度,不断探索艺术的内涵和表达方式。

2. 积极参加各种艺术比赛和演出活动。

通过参加比赛和演出,我不仅提高了自己的艺术水平,还结识了许多志同道合的朋友。

3. 担任学校艺术社团的负责人。

在社团中,我积极组织各种艺术活动,如音乐会、画展等,为同学们提供了一个展示自己才华的平台。

4. 热心公益事业。

我经常参与公益演出活动,为社会贡献自己的力量,传递正能量。

5. 重视团队合作。

在艺术表演中,我注重与队友的沟通和协作,力求达到最佳的表演效果。

总之,我热爱艺术,致力于在艺术领域取得更好的成绩。

在未来的日子里,我将继续努力,不断超越自己,为艺术事业做出更大的贡献。

艺术之星个人主要事迹300字

艺术之星个人主要事迹300字

艺术之星个人主要事迹300字作为一名艺术之星,我始终保持了对艺术的热爱,并且通过不懈的努力和坚持不懈,取得了一系列突出的成就。

以下是我个人的主要事迹:首先,我在音乐方面取得了卓越的成绩。

我从小就开始学习钢琴,并且通过坚持不懈的练习,逐渐掌握了各种技巧和表现力。

我参加了很多音乐比赛,并在其中获得了许多奖项和荣誉。

我还参与了学校合唱团,担任钢琴伴奏,并在音乐会上展现了我与众不同的才华和演奏能力。

其次,我还在绘画方面有所建树。

从小我就对绘画有浓厚的兴趣,并且参加了许多绘画比赛。

我喜欢用各种媒介来表达自己的创造力,包括铅笔、水彩和油画等。

我常常参加艺术展览,展示我独特的绘画风格和技巧。

我的作品得到了专业艺术家和评委的高度赞赏,我也因此获得了一些奖项和机会。

此外,我还积极参与戏剧和舞蹈表演。

在学校的戏剧社团中,我扮演过多个角色,并展示了我的表演才华和表达能力。

我还参加了舞蹈培训课程,学习了各种舞蹈风格,并在校内外的比赛和演出中获得了许多荣誉。

除了在学校和社区的艺术活动中表现出色,我还参加了一些与艺术相关的志愿活动。

我曾参与了为偏远地区的孩子们提供艺术培训的项目,通过音乐和绘画让他们感受到艺术的魅力。

这种经历不仅让我能够分享我的才华和知识,也深入体会到艺术对人们生活的积极影响。

总的来说,我在音乐、绘画、戏剧和舞蹈等方面都取得了显著的成绩,并通过自己的努力和参与社区活动,为推动艺术的发展做出了贡献。

作为一名艺术之星,我将继续努力,不断进步,为艺术事业做出更多更好的贡献。

艺术之星个人主要事迹材料(通用11篇)

艺术之星个人主要事迹材料(通用11篇)

艺术之星个人主要事迹材料(通用11篇)艺术之星个人主要篇1xx同学,从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训,有着较好的艺术熏陶。

在小学一年级,接触到了古筝,当她拨动几下琴弦后,立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引,从此开始了超过7年的古筝学习。

练琴的过程虽然枯燥、辛苦,但她总是咬着牙坚持着,虽然考级不是练琴的目的,但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的方式。

即便到了初中,课业负担加重,周围的很多小朋友都放弃了自己的.很多爱好,但依旧选择了坚持,选择了不断的学习。

不知不觉,她已经可以弹到十级的曲子,就这样,古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑,相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生!艺术之星个人主要事迹材料篇2赵,是一个开朗自信、乐观向上的女孩。

她爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异。

生活中她孝敬父母,尊敬师长,团结同学,乐于助人才艺双全。

“我的课余时间,90%都是音乐。

”赵喜爱音乐,最常做的事便是听音乐和唱歌。

正因为如此,她经常参加校内外各类艺术活动。

在六年级时她有幸参与到了第九部校园原创音乐剧,在其中饰演夏清一角,并担任主持人以及合唱团成员。

同时也以此为契机,登上了上海电视台《课外有课》的访谈节目和区融媒体中心《直播松江》电台节目。

她也是校鼓号队中的一员,随学校一同参加了去鼓号大赛,并获得三等奖。

另外,在上学期举办的合唱比赛中,她也是一名主力,是班级中表演杯子舞的.一员。

除此之外,在“今日小讲师”活动中,我也录制了关于杯子舞《Cups》的教学视频,班内许多同学都交口称赞。

在乐器方面,她获得了钢琴十级证书,并曾在区钢琴比赛中获得铜奖。

除了音乐,赵对于主持和演讲方面也非常感兴趣。

她在各类演讲比赛中也都取得了不错的成绩,同时也把校音乐剧主持的任务完成得很出色。

艺术之星个人主要事迹材料篇3:我是来自初一(8)班的小浩,是一位喜爱传统文化,热爱民族乐器的学生。

曾参加′我爱中华美"获上海市朗诵一等奖,多次参加古筝比赛获得过区金奖、市银奖、全国“未来之星”的荣誉称号。

小学艺术之星事迹材料(精选5篇)

小学艺术之星事迹材料(精选5篇)

小学艺术之星事迹材料(精选5篇)篇一:小小舞者的成长历程在我们学校的小学艺术之星中,有一位特别引人注目的小舞者,她就是小李。

小李从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣,经过多年的努力和坚持,她逐渐成长为一位优秀的舞者。

下面就让我们来了解一下她的成长历程。

小李从幼儿园时期开始接触舞蹈,那时候她只是跟着老师学习一些简单的舞蹈动作。

但是,她总是用心地观察老师的每一个动作,并且认真练习。

每当舞蹈比赛时,小李都会积极参与并取得不错的成绩。

随着时间的推移,小李进入了小学,舞蹈成为了她生活中不可或缺的一部分。

她每天放学后都会去舞蹈培训班学习,而没有放松自己。

她坚持每天进行基础训练,并且参加各类舞蹈比赛。

她的努力得到了回报,她在比赛中屡次获得冠军,并且获得了一些奖学金。

小李的舞蹈之路并非一帆风顺,她也曾经遇到挫折和困难。

但是,她总是能够从失败中学习,并且更加努力地去追求自己的梦想。

同时,她也利用自己的经验和知识,帮助其他同学提高舞蹈技巧。

如今,小李已经成为学校舞蹈队的一员,她每年都会参加学校的文艺晚会,并且给大家带来精彩的表演。

她的成长历程不仅仅是一段简单的事迹,更是一段激励人心的故事。

篇二:小画家的创作之路在我们学校的小学艺术之星中,有一位名叫小明的小画家,他从小就展现出了非凡的绘画天赋。

下面就让我们来了解一下他的创作之路。

小明从幼儿园时期就喜欢拿起画笔,一副副精致的画作如泉涌而出。

他的画作不仅具有多样的表现形式,还充满了独特的创意和想象力。

他的作品时常参加国内外的青少年绘画比赛,并且屡获佳绩。

随着年龄的增长,小明对绘画的热情也愈发浓厚。

他在学校成立了一个绘画社团,组织各类绘画活动,并且帮助其他同学提升绘画技巧。

他还积极参加学校艺术展览,并且多次获得优秀作品奖。

小明的创作风格多样,从风景画到人物肖像,从水彩画到油画,他都能游刃有余地展现自己的才华。

同时,他还通过绘画表达了自己对于自然环境和社会问题的思考,并且引起了广大观众的关注。

校园之星艺术之星主要事迹

校园之星艺术之星主要事迹

校园之星艺术之星主要事迹校园之星艺术之星是一项以发掘和培养学生艺术才能为目的的校园活动,旨在通过比赛和表演展示学生的才华和创造力。

下面将介绍一位艺术之星的主要事迹,让我们一起来了解他的精彩之处。

这位艺术之星名叫张琪,是学校音乐系的一名学生。

他从小就对音乐充满了浓厚的兴趣,从小学时期开始学习钢琴,逐渐展现出卓越的音乐天赋。

他的琴艺专家级别的奏鸣曲演奏技巧令人惊叹,赢得了一次又一次的最佳演奏奖项。

除了钢琴演奏,张琪还展示出了出色的创作才能。

他能够通过编曲将流行音乐与古典音乐进行完美结合,创造出富有个人特色的音乐作品。

他的作品《时光飞逝》在校内音乐比赛中获得了一等奖,并为他带来了更多的机会展示自己的才华。

然而,成为一名艺术之星并非一帆风顺。

张琪在追求艺术之路上遇到了许多困难和挑战。

他需要在学习和练琴之间寻找平衡,以确保自己的学业不会受到影响。

他也经历过失败和挫折,但他从不放弃自己的梦想,而是不断地努力学习和改进自己的演奏技巧。

他的坚持和毅力帮助他克服了困难,成为了一位备受瞩目的艺术之星。

张琪的成功也给其他学生树立了榜样。

他的故事告诉我们,只要我们对自己的梦想保持信念并付诸行动,就能够克服任何困难和挫折。

他的努力和奉献也证明了才华只是成功的一部分,坚持和毅力同样重要。

如果我们有梦想,就应该为之奋斗,并相信自己的能力能够实现这些梦想。

校园之星艺术之星活动为学生提供了一个展示自己才能的舞台,同时也促进了学校艺术氛围的繁荣。

通过参与类似的活动,学生们可以提高自己的艺术技能,培养自信心,并与其他兴趣相投的同学共同成长。

因此,我们应该鼓励和支持学校举办这样的活动,为更多的学生提供施展才华的机会。

通过了解张琪的事迹,我们更加欣赏和认识到艺术之星的独特魅力。

他的才华和努力证明了艺术能够改变一个人的生活,激发人们的想象力和创造力。

他的故事告诉我们,只要我们拥有梦想并为之奋斗,就能成为校园之星艺术之星,为自己和他人创造更美好的未来。

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艺术之星事迹材料
篇一:一年级文体之星事迹材料
一年级文体之星事迹材料
黄愉涵有比较强的学习、模仿能力,是我班的“小老师”,老师的好帮手,是个热爱音乐、爱跳舞的快乐女孩,在班级中,黄愉涵同学不仅唱歌动听,跳舞也最精彩。

每次她一唱歌,总能得到大家热烈的掌声。

他认真学习本领,提高自己在艺术方面的能力,勇于表现自己。

她担任班里文艺文员,帮助老师布准备六一节目,积极地教其他同学舞蹈动作,充分展示了自己的艺术才能。

她热爱文体艺术活动,能积极参加学校的各类文体活动。

在学校运动会上,就像个小大人的她也为班级得分。

她在文艺方面表现突出,尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。

在学习中,她也认真努力,注重积累经验,养成了良好的学习习惯,充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神,赢得了老师和同学的新人和赞誉,是班里认真负责的文艺委员,也是同学们的好榜样。

篇二:文艺之星先进事迹材料
资源与材料学院文艺之星事迹材料
本人XX,女,共青团团员。

现任院文艺部干事,校团委青年工作部干事,校舞蹈团(民族舞)成员,系拉拉队队员。

在大学学习中,我深切的感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。

为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。

这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。

下面我将从工作,学习,思想和生活等方面简单的对自己做介绍。

一、工作方面
刚开学不久,我便担任院文艺部干事,在工作中,积极认真,积累经验,养成了良好的工作习惯,充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神,以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。

在学校第28届团体操比赛中,作为团体操的主要策划和指挥人员,带领本院获得“最佳组织奖”。

我还是班级的生活委员,在班内积极配合其他班委工作,使班级团结向上,奋发进取。

我也是校团委青年工作部成员,平时积极参与部里组织的活动,积极配合部长的工作,有极强的集体荣誉感和责任心。

二、生活方面
在尽职尽责为同学们服务的同时,也积极活跃在学校内的各类大型活动中,并取得了优异的成绩。

(1)在系里最初举办的“东材杯”演讲比赛中获得三等奖,在比赛第一个环节“自由演讲“中获得第二名的好成绩,并搏得了观众的一致好评。

(2)在学校随后举办的“新生歌手大赛”中,突突重围,晋级校赛,并获得“最佳才艺奖”,并在第二个环节“个性主持”中表演傣族舞。

多次在系内,院内担任主持人。

曾担任校“12.9晚会”主持人,系辩论赛宣讲会以及初赛、决赛主席,院“节能减排大赛宣讲会”主持人等。

并且每一次主持完,我都会自己做总结,无论是在主持上的语言,还是在舞台上的动作或者临场的应变能力,我都会反复思考自己做的是否到位,尽管已经有了丰富的主持经验,但还是需要不断完善。

因为我清楚的知道,过去的不代表未来,勤奋才是真,我还有许多东西要去学,严格要求自己,才会不断提高。

学校给了我一个展现平台的机会,我就要尽全力做到最好。

(3)在校“中华颂”朗诵比赛中,同样晋级校赛,虽未能晋级决赛,但在之后的“12.9晚会”上,由我领诵的《血色誓言》赢得一致好评。

同时我还是演讲与辩论协会的成员,热爱演讲,热爱朗诵,现在每天还保留着朗诵的习惯。

(4)我还参与了本系元旦节目、女生节节目的编排,以及随后的校庆节目我也在参与编排中。

(5)曾在系换届大会,院述职大会等场合出礼仪,也提高了自己的礼仪素质。

(6)在本系篮球比赛决赛中场表演啦啦操。

三、学习方面
我在积极参与文艺活动,积极从事文艺工作的同时也从没有落下学习。

在学习方面,我从未马虎,因为自己的爱好,因为学习的重要性,。

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