关于幼儿园小小班调皮孩子评语
小班调皮幼儿期末评语150句
小班调皮幼儿期末评语150句1、你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。
平时讲卫生，能主动保持班级的清洁。
平时遇到困难会和老师、同伴商量。
上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。
老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。
2、你是个聪明、可爱的好孩子。
你有礼貌、守纪律、爱帮助有困难的小朋友;老师和小朋友们都很喜欢你;你很乐意帮老师做事，是老师的好帮手;你上课能认真听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种能力发展均衡，老师希望你以后多听、多讲、多看、进一步扩大知识面，做小朋友们的好榜样。
3、那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了，她学会了大方地原谅别人，学会了有事跟老师好好讲，还学会了专心投入地先做完一件事情再做另一件事情。
那个女孩就是你呀，希望你上中班后继续努力，争取更大进步!4、如今的你变得越来越爱干净了，早晨来幼儿园后会耐心地擦拭自己的小椅子，吃饭时学会了尽量不掉饭粒，画图画时能保持画面的干净整洁。
希望你在学本领时能始终保持专心认真，争取学到更多的本领。
5、活泼可爱的小姑娘，你喜欢帮老师做事情，喜欢和小朋友做游戏，再也不为一点小事而哭鼻子，老师所教的本领能很好地掌握。
希望你今后继续努力，争取更大进步。
6、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。
现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。
老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。
7、女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。
在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。
记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。
最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。
最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子!8、园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。
幼儿园调皮孩子的评语
幼儿园调皮孩子的评语
应该具体而细致地描述孩子的调皮行为，以及这种行为对他人和园所环境的影响。
以下是一些可能的评语，供参考：
1. 多动巨能量，常常无法静下心来完成任务。
2. 喜欢幽默和逗人笑，但有时过度调皮影响身边其他孩子的学习。
3. 有时候过于活跃并且冲动，需要学习如何控制自己的情绪和行为。
4. 对于规则和纪律理解较差，需要多次提醒才能遵守园所规定。
5. 喜欢向其他孩子开玩笑，需要引导他懂得尊重他人的感受。
6. 喜欢分心和转移注意力，需要帮助他集中精力在学习上。
7. 使用不当的语言或词汇，需要教育他正确的交流方式。
8. 对于幼儿园的财物不够珍惜，经常调皮损坏或丢弃玩具等物品。
9. 没有意识到自己的行为给别人带来不便，需要培养他关心他人的意识。
10. 虽然调皮，但活泼开朗的个性给班级带来了很多活力和快乐。
需要注意的是，评语应该平衡正面和负面因素，并给予孩子改善和发展的建议。
此外，幼儿园评语要尽量客观，避免过度批
评或过于宽容。
每个孩子都是独特的，他们的调皮行为可能是一种表达自己个性、探索世界和学习的方式，教师需要通过指导和引导来帮助他们逐渐成长和改进。
幼儿园调皮学生评语
幼儿园调皮学生评语评语一：绅士淑女某某同学在幼儿园期间表现得非常有礼貌，待人接物绅士淑女，无论是对老师还是对同学都表现出了极佳的态度。
在班级活动中，总是主动帮助别人，并且从不抢夺别人的机会，展现出了真正的团队精神。
希望某某同学能够继续保持下去，成为大家学习和仿效的榜样。
评语二：小机灵鬼某某同学非常聪明灵活，经常能够在各种活动中给大家带来欢乐。
他喜欢开玩笑，爱捉弄同学，常常能够用自己的聪明才智出奇制胜。
但是，在和人交往时，需要注意自己的行为对他人的影响，尤其要注意不要伤害他人的感情。
希望某某同学能够在调皮与友善之间找到平衡点，让大家共同度过快乐的幼儿园时光。
评语三：创意小天才某某同学非常富有创造力，总是能够带给大家不同寻常的惊喜。
他的想法独特，行动稍微有些不按常理出牌，但是总能够让大家在玩耍中发现新的乐趣。
在学习上，某某同学也总是能够有自己独特的见解和解决问题的方法，展现出了非凡的思维能力。
希望他能够继续保持下去，将创造力发挥到极致。
评语四：调皮捣蛋某某同学喜欢顽皮捣蛋，经常调皮捣蛋给老师和同学带来了些许困扰。
他在课堂上喜欢插嘴说话，经常打断老师的发言；在活动中，他常常抢夺别人的玩具或者捉弄别人。
希望某某同学能够认识到自己的行为对他人的影响，并且在日常生活中更加注重团队合作和友善相处，争取成为一个乖巧而有礼貌的学生。
评语五：活泼好动某某同学是一个非常活泼好动的孩子，他总是充满了无穷的精力，总是跃跃欲试。
在幼儿园的活动中，他总是积极参与，乐于展现自己的特长。
但是，有时候因为过于活泼好动，会影响到他人的学习和休息，需要在懂得自我控制的同时，也要尊重他人的感受。
希望某某同学能够在活泼与安静之间找到平衡，成为一个活泼而又懂得分寸的学生。
调皮的幼儿评语
四、虽然小明经常让老师头疼，但老师却发现，他的调皮并非出于恶意，只是单纯的想引起大家的注意和笑声。因此，老师在批评他的同时也会耐心地教育他，希望他能懂得在适当的时候收敛一下。
调皮的幼儿评语
一、幼儿园里总有一些调皮捣蛋的小朋友，他们总是能给老师带来无穷的烦恼和乐趣。其中一个特别调皮的小男孩叫小明，他总是调皮捣蛋，让老师左右为难。
二、小明是个外表乖巧可爱，却内心调皮捣蛋的孩子。在课堂上，他经常做一些小动作，比如把同学的铅笔藏起来，或者用水杯往老师身上泼水，让整个课堂一片混乱。
五、随着老师的耐心教育，小明渐渐明白了自己的调皮举动并不总是受欢迎的，有时候会给他人带来困扰和不快。于是，在老师的引导下，小明开始尝试控制自己的调Βιβλιοθήκη 举动，学会在适当的时候收敛自己的个性。
六、通过和小明的相处，老师也逐渐发现，调皮捣蛋的小朋友也并非一无是处。他们可能创造出一些有趣的点子，给大家带来欢乐；也可能激发出班级其他同学对生活的新思考，让班级更加生动有趣。
七、在日复一日的相处中，小明渐渐意识到自己的调皮举动并不总是值得提倡的，他开始努力克制自己，学会更加懂事和体贴。而老师也在悄悄欣赏着这个调皮捣蛋的小男孩，在他身上看到了一些独特的闪光点。
通过和小明的相处，不仅让老师明白了调皮捣蛋背后的真正用心，也让小明懂得了在适当的时候收敛自己的个性，学会更好地与他人相处。在这个过程中，小明也逐渐在老师和同学们心中留下了一个特别的印记，成为了班级里一个独具特色的小伙伴。
小班调皮幼儿评语
小班调皮幼儿评语1. 小班调皮幼儿评语：小杰，你在课堂上经常调皮捣蛋，不听老师的话。
希望你能够好好听讲，遵守纪律，不要影响到其他同学。
2. 小班调皮幼儿评语：小娟，你在课堂上总是喜欢跑来跑去，无法集中注意力。
希望你能够安静坐在自己的座位上，认真听讲，提高学习效果。
3. 小班调皮幼儿评语：小明，你经常打闹、推搡其他同学，影响了课堂纪律。
希望你能够学会与他人和平相处，尊重他人的权益。
4. 小班调皮幼儿评语：小华，你在课堂上总是喜欢说话，打断老师的讲解。
希望你能够养成良好的习惯，学会倾听他人，不要打断别人的发言。
5. 小班调皮幼儿评语：小鹏，你在课堂上经常玩弄小玩具，分散了自己和其他同学的注意力。
希望你能够专心听讲，不要玩弄小玩具。
6. 小班调皮幼儿评语：小丽，你经常做出一些不安全的行为，比如爬上高处或者乱丢东西。
希望你能够关注自己的安全，正确认识自己的行为。
7. 小班调皮幼儿评语：小超，你在课堂上总是喜欢帮助其他同学做一些不恰当的事情，希望你能够明白帮助别人应该是有益的事情，而不是损害到他人的利益。
8. 小班调皮幼儿评语：小美，你经常在课堂上说一些粗鲁的话，不尊重他人。
希望你能够学会礼貌用语，尊重他人的感受。
9. 小班调皮幼儿评语：小媛，你经常偷偷地拿走其他同学的物品，不诚实。
希望你能够明白诚实是做人的基本准则，不要做出伤害他人的行为。
10. 小班调皮幼儿评语：小宇，你经常迟到，不按时到校。
希望你能够养成良好的习惯，按时到校上课，珍惜学习的机会。
11. 小班调皮幼儿评语：小玲，你在课堂上经常打翻书桌，制造噪音，影响了其他同学的学习。
希望你能够安静就座，保持课堂的安静环境。
12. 小班调皮幼儿评语：小明，你经常打断老师的讲解，说一些与课程无关的话题。
希望你能够尊重老师的教学安排，专心听课。
13. 小班调皮幼儿评语：小芳，你经常对其他同学进行恶作剧，影响了课堂的正常秩序。
希望你能够理解别人的感受，停止这样的行为。
幼儿小班调皮孩子的评语
幼儿小班调皮孩子的评语
评语1：小班调皮孩子的评语
1. 小班调皮孩子在班级中的表现很活跃，常常带给大家欢声笑语。
2. 在学习上，小班调皮孩子还不够坚持，需要培养一定的耐心和毅力。
3. 为人乐观开朗，在班级中有较好的人际关系，善于与同学合作。
4. 具有较高的创造力，常常提出独特而有趣的想法。
5. 需要引导培养良好的行为习惯和纪律意识。
6. 小班调皮孩子对于老师的引导和教育还不够领悟，需要更多时间和耐心的指导。
7. 需要帮助小班调皮孩子树立正确的心态，培养积极向上的学习态度。
8. 具有较强的好奇心，对周围的事物有浓厚的兴趣。
9. 为人待人和蔼可亲，善于关心他人。
10. 小班调皮孩子需要加强对规则的认识和遵守能力。
11. 需要帮助小班调皮孩子发掘潜在的学习潜力，培养良好的学习方法。
12. 在艺术方面具有一定天赋，需要加强培养和发展。
13. 小班调皮孩子处事灵活，解决问题能力较强。
14. 需要帮助小班调皮孩子建立正确的价值观和人生观。
15. 小班调皮孩子需要加强与家长之间的沟通，让家长更好地参与孩子的成长。
16. 在体育活动中，小班调皮孩子具备较好的体能和协调能力。
17. 在团队合作中，小班调皮孩子能够主动扮演自己的角色，并积极与组员合作。
18. 小班调皮孩子需要加强对个人时间的管理，提高工作效率。
19. 喜欢帮助别人，乐于参与公益活动。
20. 小班调皮孩子需要培养自控力和自律能力，以更好地适应学校生活。
这些评语仅供参考，具体评价应结合每个孩子的具体情况和个性特点，针对性地进行评价和指导。
调皮捣蛋孩子的评语
调皮捣蛋孩子的评语
调皮捣蛋孩子的评语：
1. 这个孩子真是调皮捣蛋，总是给人添麻烦。
2. 他总是偷偷摸摸地捣蛋，让人防不胜防。
3. 这个孩子调皮捣蛋的本事真是了得，每天都能搞出一些新花样。
4. 他是个调皮捣蛋的小鬼，经常给别人制造麻烦，让人又爱又恨。
5. 这个孩子调皮捣蛋起来简直就是没法收拾，让人头疼不已。
6. 他有一双调皮捣蛋的眼睛，时刻都在寻找机会捣乱。
7. 这个孩子的调皮捣蛋行为真是让人哭笑不得，永远猜不透下一步他会干什么。
8. 他总是喜欢不按常理出牌，调皮捣蛋的时候总是让人措手不及。
9. 这个孩子调皮捣蛋的本领真是一绝，简直就是捣蛋大师。
10. 他每次调皮捣蛋都能想出一些新花样，真是让人又惊又喜。
这些评语都是对调皮捣蛋孩子行为的描述和评价，使用了丰富的词汇和恰当的表达方式。
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幼儿园小小班调皮孩子评语
幼儿园小小班调皮孩子评语幼儿园小小班调皮孩子评语在生活、工作和学习中，大家都经常接触到评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。
什么样的评语才是好的呢？以下是小编精心整理的幼儿园小小班调皮孩子评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小小班调皮孩子评语11、骆璠晨小朋友：你个性活泼而又腼腆。
乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。
上课爱动脑筋，能大胆举手发言。
具有良好的就餐习惯较强的自理能力记忆力表现力和动手操作能力。
老师和小朋友都很喜欢你，希望上中班的你能够变得勇敢一点，相信你是最棒的！一定要加油哦！祝暑假快乐！2、孙智涵小朋友：你是个活泼又有点淘气的小家伙。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有良好的就餐习惯。
上课爱动脑筋，能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在自理能力方面，动手操作方面都有很大进步，还要继续加油哦！快上中班了，老师希望你在学习习惯以及与小朋友相处方面都能有新的进步！相信你一定能做到的！祝暑假快乐！3、杨德晟小朋友：你是个可爱又淘气的小家伙。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在就餐习惯方面有了很大进步，老师真为你感到高兴。
如果能学会自己整理自己的物品，增强自己的独立能力，形成良好的学习习惯，那就更好了。
老师相信你一定能做到的，加油哦！祝暑假快乐！4、吴姿颖小朋友：你是个比较腼腆的小姑娘。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，上课能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在就餐习惯方面有了很大进步，没有家长在旁边时，还能主动跟老师打招呼，老师真为你感到高兴。
快上中班了，老师期待你在学习习惯，与小朋友相处等方面都有更大的进步，加油哦！祝暑假快乐！5、你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！6、你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，你尊敬老师，和小朋友相处融洽，积极参加幼儿园的各项活动。
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关于幼儿园小小班调皮孩子评语
在幼儿教育中,培养幼儿的学习态度是至关重要的，那么如何去给幼儿写评语呢?小编精心收集了幼儿园小小班调皮孩子评语，供大家欣赏学习!
幼儿园小小班调皮孩子评语
1. 胡鸿翔：活泼调皮的小鸿翔，你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明你有着丰富的想象力，晨间活动时，常能搭出与众不同的楼房、飞机;讨论活动中，你独特的见解常能赢得一片喝彩;游戏活动中，总能看见你忙碌又欢快的身影。
更让老师高兴的是：小鸿翔变得勇敢、大胆了，能自信地在集体面前表演表现了! 继续努力，相信你在新的学期一定会更出色!
2. 龚成旭：你是个可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，听到你开心的笑声。
虽然你年龄最小，但本领可不小，你会用小画笔画出漂亮的图画，会用积木搭出花儿、小碗等很多东西，还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌，真了不起呀! 假如你在与小朋友的交往中，学会谦让，那就更棒了!
3. 周科羽：比起上学期，你学会了很多，懂得了很多，乐意和老师、小朋友交流，乐意参加各种活动，在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。
看，我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经有了不少进步。
所以，老师相信你能行的，对吗?
4. 谢家伟：聪明能干的你对老师有礼貌，和同伴友好相处。
在老师和小伙伴的帮助和鼓励下，可爱的你现在做每一样事情都很认真，手工活动时，你那漂亮的作品还赢得小朋友的称赞;大家都说你是我们班级的“小小建筑师”呢! 如果你能大胆地在集体面前表现自己，那你就更棒了!
5. 季茜：你是个可爱的小姑娘，平时喜欢和老师讲一些自己的高兴事，虽然有时会耍点小脾气，但听老师的话，早上来园总是和老师、小伙伴主动问好，小朋友在你的感染下也都会主动的向老师、同伴打招呼了，希望你在新的学期继续发扬礼仪小标兵的精神，加油啊!
6. 季樊宇：活泼可爱的你能和小朋友们友好相处，虽然脾气很倔强，但做事很认真，能有始有终，平时在活动中也较有创意，看，这个漂亮的大轮船就是小宇搭的最得意的作品，你用自己的智慧赢得了小伙伴的赞许，愿你在新的学期保持自己的优点在以后取得更大进步!
7. 曹晨曦：你是个乖巧懂事的小姑娘，平时非常讲卫生，这学期你的生活自理能力也增强了。
户外活动，常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒!祝贺你被评为好孩子。
在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
老师相信你是最棒的。
8. 章勇梁：你活泼、好动，有点调皮!本学期上课能认真听讲。
但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。
你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。
老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。
9. 宣舒怡：你是一个聪明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很强，还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情，你上课很专心，老师真为你高兴。
希望以后能更加大胆、更加大方一些，好吗?
10. 任彬：你是一个活泼好动的小男孩。
尊敬老师、友爱同伴。
上课有时能认真听讲，举手发言。
但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。
老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长，好吗
11. 赵奕锦：你是个快乐的男孩，有许多的兴趣爱好。
你喜欢和小朋友做游戏，每次游戏时你都眉开眼笑，开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领：唱歌、画画、做手工……特别是画画特别棒，每次展示作品大家都会称赞你的画
最漂亮，如果你学本领时再专心一些，积极举手发言，相信你会取得更大的进步
12. 谢硕：天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步，你知道吗?当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时;当你能认真地完成绘画、手工、等各种活动;当你能勇敢地参加各项体育活动时，老师和小朋友都为你感到高兴!如果我们的小硕硕在上课时不做小动作，相信你会取得更大的进步!
13. 沈文慧：你是一个特别有礼貌的小女孩。
现在的你可棒了!在早上来园时，你会主动地和老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时，你涂的颜色既漂亮又干净，是小伙伴学习的榜样，在你的带领下，你们那一张桌的小朋友在画画方面也有了进步，祝你在新的学期取得更大的进步!
14. 严筱辉：你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、自信了。
你有许多的兴趣爱好：唱歌、跳舞、做游戏。
最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯，在老师督促下也能安静的入睡。
希望你在以后的活动中，能学会认真的倾听，好吗?
15. 王梓康：聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌
唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。
如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!
16. 龚智涵：你是一个活泼、可爱的孩子，讲卫生、有礼貌。
每天，你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏，会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞，学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。
如果你上课能仔细倾听，并能持之以恒的做好每一件事的话，相信你一定会有更加出色的表现!
17. 杨松：可爱懂事的你尊敬老师，和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。
在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步，你的有声有色的儿歌表演经常赢得老师和同伴的称赞。
如果你上课时能专心地倾听，并积极发言，那你一定会取得更大的进步!
18. 严宛苏：你是个可爱又调皮的小男孩。
你在园养成了良好的进餐习惯，学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了，有时也能举手，大胆发言了;只是做每件事还不够自觉，总需要老师的提醒和帮助。
希望新的学期学本领时能再专心些，做事再利索些，那样你的进步一定会更大!
19. 吴正：文静和开朗都是你的真实写照.记得你上学期总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、
有礼貌.动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“正正真棒”!特别是你唱歌真好听，是大家学习的榜样，正正，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!
20. 小王梓羽：你是一个诚实、内向的小男孩。
羞涩、可爱的你却是个聪明能干、做事认真的孩子。
和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动。
做每件事都那么出色，你的美术作品整洁而漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干;你的认真，如果你在生活中再多一点大胆和自信，你一定会更出色的!
21. 陈宇昊：谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽，聪明、可爱的你这学期进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。
如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的!
22. 在班上，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。
现在的你性格开朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老师一起聊天;上课的时候，你认真听讲，并能积极主动地表现自己;吃饭不挑食，还吃得又快又好，表现特别棒，老师真喜欢!你兴趣广泛，喜欢看书唱歌在哪里都能够看到你积极参与活动的身影，真棒!老师希望你在下学期会有更大的进步，加油!
23. 在经历了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后，你已经完全融入到了集体生活中，真好!现在你能和周围的
小伙伴自在的嬉闹玩耍，开心的享受每一天的幼儿园生活了。
另外，你的自理能力也有了进步，会自己穿脱衣服。
希望在新的一年里你能多锻炼身体，把身体养的棒棒的，这样才能学到更多的本领哦!
24. 你是一个好孩子，虽然平时不太说话，但是老师知道你学到的本领可不少：你能主动和小伙伴做游戏，交到了很多好朋友，;你还坚持自己的事情自己做，自理能力也增强了，每次看到你午睡前主动地摆好鞋子午睡时自己穿脱裤子老师真的很高兴。
老师希望长大一岁的皓皓能耐心细致地做好每一件事，不管有什么事都能主动告诉老师，做个更加出色的好宝宝。
25. 你是个聪明漂亮的小女孩，就像公主一样，那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光芒。
上课时能认真听讲，回答问题声音响亮，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，上课时爱动脑筋。
但是，你每天来园都很晚，老师给你提个小要求，以后早睡早起，才会越来越漂亮，相信你一定可以做到的，伊澜，加油!
26. 你是一个聪明的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。
一学期下来你的进步可真不小，学习自己的事情自己做，自己大口吃饭，自己上厕所，主动和小伙伴做游戏。
看到你一天天的成长，老师真为你感到高兴!继续努力吧，好孩子!马上又要大一岁了，老师和小朋友都希望我们的杨杨能。