《段太尉逸事状》ppt课件

加管束，纵容他们做不法之事。本句是兼语式，
“士卒”作“纵”的宾语，作“无赖”的主语。
【邠人偷嗜暴恶者】
“邠人偷嗜暴恶者”——“偷嗜暴恶”构 成的并列结构作“者”的定语，构成“者” 字词组。偷嗜暴恶，是四种不好的品行。 偷，懒惰。嗜，贪婪。暴，凶残。恶，行 凶作恶。“邠人”作这个“者”字词组的 定语
课后总结：知识点归纳
基础知识积累
一 词类活用 1 率以货窜名军中 。 2 杀一老卒,何甲也? 3 奈何欲以乱败郭氏? 4 乃我困汝。 5 日群行丐取于市。 6 裂裳衣疮，手注善药。
使动词
名词活用动词 形容词作动词
形容词使动用法 名词作状语 破音异读 名词作状语
二 固定结构
1 然则郭氏功名其与存者几既何然?这样，那么
2 处贱，无以拒也。
没有办法用来
3 敢以状私与执事。
侍从左右的人
掌权者
三 文言句式
1 欲谁归罪? 2 请辞于军。 3 汝又取不耻。 4 汝将何以视天地?
宾语前置 状语后置 状语后置 宾语前置
作业
归纳文中相关的虚词“以”及“且”
以
汾阳王以副元帅居浦。 “凭……的身份” 率以货窜名军伍中， 介词：用 公诚以都虞候命某者。介词：拿 又以刃刺酒瓮。 介词：用 以大杖击二十。 介词：用 汝将何以视天地 介词：凭 未尝以色待物 介词：用 节度使白孝德以王故 介词：因为 太尉自州以状白府 介词：用 尽不忍人无寇暴死，以乱天子边事。连词：以致
1.课文第二部分写了段太尉的哪件逸
事代？民表现偿了他租怎样的性格？
2. 文中写焦令谌如此骄横，其作用是什么？
反衬
从而表现作者褒贬分 明、爱憎强烈的感情
裂裳衣疮、手注善药、自哺、 卖马市租、代人偿租
仁慈宽厚
【既署一月】 “署”——代理。这里指段太尉代理
都虞侯的官职。 【入市取酒】 “取”——此指抢夺。 【太尉列卒取十七人】 “列卒”——集合执法队的士卒。 “取”——此指捉拿。
【奈何欲以乱败郭氏】 “奈何”——为什么。 “败郭氏”——指毁坏郭家功名。
“败”，毁坏。 【副元帅勋塞天地，当务始终】 “塞”——充满。 “当务始终”——应当努力做到有始
有终。务，努力从事。始终，此是偏
【尚书恣卒为暴】 “尚书恣卒为暴”——兼语句。“卒”
做“恣”的宾语，做“为暴”的主语。
“逸事状”的特点
只录逸事，力求典型，抓住两三件事写。 所写之事应详细、确实，不可道听途说。 行状一般只褒不贬，与史传不同（史传求
全面）。这与写作目的有关。史传是对一 个人一生作全面评价。而写逸事状的目的 有三个：1、使史官录用，希望修史时为死 者作传。2、向朝廷报告，为死者请求谥号。 3、为死者写墓碑之文提供素材。 逸事状有固定格式：在文末写作者名字及 写作目的。
变它被吃掉的命运。由寓言概括成的成语
“黔驴技穷”，比喻这类人虚有其表，本
领有限。
段太尉逸事状
柳宗元
题解
段太尉：太尉，官职名。其人叫段秀实。 逸事状：“状”，又称“行状”，一种文
体，记述某人生平事迹。“逸事状”是 “行状”的变体。二者的不同在于：“行 状”全面介绍一个人的生平事迹，“逸事 状”则只记录逸事（即正史未载之事）。
【欲谁归罪】 “欲谁归罪”——即“欲归罪谁”。
疑问代词作宾语，前置。
【罪且及副元帅】 “且”——将。 “及”——殃急。
【杀害人】
“杀害人”——“杀害”在本文中不 是双音词，而是“杀”“害”组成并 列词组共同支配宾语“人”。
【如是不止】
“如是”——象这样。 【尚书倚副元帅不戢士】
古代家中尊者名字也要避讳。如：五代冯 道（作过宰相），其家教书先生在教《老 子》开篇首句“道可道，非常道”时，三 个“道”都用“不敢说”来代替，即“不 敢说，可不敢说，非常不敢说”。
思 考 领 悟
2. 文中写焦令谌如此骄横，其作用是 什么？
反衬 从而表现作者褒贬分 明、爱憎强烈的感情
思 考 领 悟
“倚”——依靠。 “戢”——管束。本义是收藏，引申
为收敛，再引申为管束。
【其与存者几何】 “与”——介词。省略宾语，即郭氏。 【晞再拜】 “再拜”——拜了两次。再，二。 【愿奉军以从】 “奉”——率领。
【顾叱左右】
“顾”——回头。《说文解字》：“ ，还视也。”即回头看。此义做为
【卒以货窜名军伍中】
“卒”——最终。
“货”——财物。此指贿赂。
“窜名军伍中”——把自己的名字写进军 籍。
【则肆志，吏不得问】 “则”——连词，其连接的前后项在时间
上联系紧密。
“吏”——地方官吏。 【日群行丐取于市，不嗛，辄奋击】 “日”——名词作状语，每天。 “丐取”——强取，敲诈勒索。 “不嗛”——不满足。“嗛”，同“慊”，
思 考 领 悟
1.课文第一部分写了段太尉的哪件逸 事？表现了他怎样的性格？
诛杀暴卒
折人手足、袒臂徐去、撞杀孕妇人
刚正沉勇
细节描写，写尽士卒的无恶不作 节度使白孝德戚不敢言
动之以情，晓之以理， 说服士卒。
段太尉毛遂自荐，
诛杀暴卒
【太尉始为泾州刺史】 “为”——担任。 “刺史”——刺，动词，指检举不法的人。
思 考 领 悟
1.课文第三部分写了段太尉的哪件逸 事？表现了他怎样的性格？
拒收贿赂（表现在那些地方）
戒其族
怒其婿
清廉正直
拒收礼
总结
课文描写了段太尉哪些品格?
刚毅勇敢 气节凛然 清正廉洁 仁义爱民 外柔内刚 远见卓识
思 考 领 悟
3.本文在写作技巧上有哪些值得借鉴的？
1.叙事方式简洁灵活多变 2.通过矛盾冲突描写人物 3.运用对比表达爱憎情感
“假”——借。 “草具”——粗劣的食具。 【吾疾作】
“作”——发作。本义是起立，如《侍 坐》课“舍琴而作”，引申为兴起、出 现，再引申为发作。
【戒候卒击柝卫太尉】 “戒”——命令、告诫。 “候卒”——负责巡逻警卫的士兵。 “柝”——巡夜时敲的木梆子。《木
兰辞》：“朔气传金柝”。 【谢不能】 “谢”——承认错误或罪过。 “不能”——无能，没有才能。
中去解说。请，请求对方允许自己做 某事。辞，解说，名词用作动词。
【太尉尽辞去】 “辞”——推辞。 【选老蹩者一人持马】 “蹩”——跛脚。 “持马”——牵马。 【甲者出】 “甲者”——全副武装的士兵。
【吾戴吾头来】 “戴”——戴的东西可与头分开。“戴
吾头”，表明随时可能丢掉脑袋，表现 了段太尉大无畏的精神。 【因谕曰】 “因谕”——趁势开导。因，就势、趁 机。渝，开导。 【尚书固负若属邪】 “固”——真的、确实，副词。 “若属”——你们。
制作人：潮州师范 郑真
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• 灭。
• 雪。
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导入：认识作者
江雪 千山鸟飞绝，万径人踪 孤舟蓑笠翁，独钓寒江
（这首诗有个小故 事，你们知道吗？）
柳宗元：
唐著名文学家，字子厚，
河东（山西）人，世称柳河东。
因参加政治革新失败贬为 永州司马，又迁柳州刺史，世
称柳柳州。与韩愈倡导古文运
动，为唐宋八大家之一。他如 韩愈一样写了许多书、序，同 时又努力发展了人物传记、山 水记、寓言文等文学性很强的 散文文体，创作出不少散文史 上的名篇：
语素义保留在“瞻前顾后”中。
【皆解甲散还火伍中】
“散还火伍”——散开回到队伍中去。 古代兵制，五人为伍。唐代兵制，十 人一灶，共灶起火做饭，故十人为火。 “火”，成了军队基层编制单位。伙 伴，本义即军队中一起吃饭的人。
【吾未晡食，请假设草具】
“晡食”——吃晚饭。《说文解字》： “ ，申时食也”。申时，现在下午三 点到五点。古人一日两餐。晡食，吃第 二顿饭，即吃晚饭。
史，指皇帝派遣的官。刺史，秦始设，原 指皇帝派出监督各郡的官。隋以后成为一 州的行政长官。
【以副元帅居蒲】 “以副元帅居蒲”——“以”和“副元帅”组成介宾
词组，作状语，修饰动词“居”。表示动作凭借的条 件。 【王子晞为尚书】 “王子晞”——汾阳王郭子仪的儿子晞。“王子”和 “晞”之间是同位语关系。 【领行营节度使】 “领”——兼管。古时兼代官职的称谓。
“戚”——“慽”的借字，担忧。戚 ， 本义是斧头，一种兵器。“刑天舞干戚” 中“干戚”这个人名就取义于两种兵器。
【以生人付公理】 “生人”——生民，百姓因避
唐太宗李世民讳，唐人改“民” 为“人”。 “付公理”——交给你治理。公， 指白孝德。理，即“治”，避唐
避讳
关于避讳皇帝名字其它的例子：唐代 以前，有一种食物叫薯蓣，避唐代宗李预 讳，改为“薯药”。后又避宋英宗赵曙讳， 改为“山药”。
且
且大乱，若何 （将要）
甲者出太尉笑且入 （并且）
今尚书恣卒为暴 （将)
罪且及副元帅
(将）
人且饥死，而必得谷 （将）
柳宗元被贬为永州后，采取寓言的形式， 讽刺当时腐败的政治和社会。《三戒》是 他的著名的讽刺小品，包括《临江之麋》、 《黔之驴》、《永某氏之鼠》。《黔之驴》 中的“驴”是外强中干的小人的写照，作 者用寓言尖税地讽刺了这种人。虽然外观 看上去是“庞然大物”，
“形之庞也类有德，声之宏也
类有能”，但其实是无德无能，并不能改
传记文:《童区寄传》、 《捕蛇者说》、 《段太尉逸事状》 山水游记：《永州八记》 （《小石潭记》） 寓言散文：《三戒》 （《黔之驴》《永某氏之鼠〉） 著有《柳河东集》。
与柳宗元有关的成语故事
柳宗元《黔之驴》：黔无驴，有好事者 船载以入。至则无可用，放之山下。虎见 之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之， 稍出近之，慭慭然莫相知。他日，驴一鸣， 虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然 往来视之，觉无异能者，益习其声，又近 出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒， 驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技 止此耳！”因跳踉大闞，断其喉，尽其肉， 乃去。