【阅读】语文四年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本 (精品)
二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本1．阅读理解我家的小院小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
（1）填空。
这段话先写小院西面是________，北面有个________，院子东面种着________，南面是________。
其中写得最多、最详细的是________，这段话中的第________句到第________句，都是写这里的景色的。
（2）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了()A.葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
B.葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
C.葡萄成熟了，很可爱。
（3）写出下面词语的反义词高大________热闹________（4）照样子写词语绿油油________________漂漂亮亮________________（5）找出打比方的句子。
（6）给文中最后一句加上标点。
地里种着黄瓜________茄子________西红柿________还种着绿油油的青菜________一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
2．课外阅读。
纳米卫星科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克一500千克的为小型卫星，10千克～100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。
纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。
首先，纳米卫星的研制成本低。
目前，研制发射一颗质量为1000千克的卫星，其费用至少需要6亿元，而一颗纳米卫星的造价不到600万元。
其次，纳米卫星的研制周期短。
目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
第三，纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本，而且还节约了轨道空间。
第四，纳米卫星可以发挥群体优势。
科学家正在设计由小卫星组成的星座，其功能使不少的大卫星甘拜下风。
纳米卫星的应用前景十分广阔，将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。
纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势，而且它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。
我们期待着这一天的到来。
（1）本文主要采用了________等说明方法。
（2）概括回答纳米卫星具有哪些优势？（3）文中划线句子中的“仅仅”可以删掉吗？为什么？（4）现代社会已离不开人造卫星，请列举出人造卫星应用于生活的两个例子。
3．古诗赏析。
浪淘沙（唐）刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
（1）根据意思写山诗中的词语。
①指极短的时间。
________②江海汇合之处。
________（2）“八月涛声吼地来”是从________（视觉听觉）方面来描写的，写了________（涨潮退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________（视觉听觉）方面来描写的，写了________（涨潮退潮）时的景象。
（3）把“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。
（4）“卷起沙堆似雪堆”运用了________的修辞手法。
请你运用这种手法仿写一句：________。
三、文言文阅读4．阅读课文，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。
（填序号）A.溺B.故C.堙D.少女①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。
________②炎帝的小女儿叫女娃。
________③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。
________④乌鸦叼来许多石块，填塞在瓶子里。
________（2）故事的主人公是________。
精卫填海的原因是________，精卫填海的过程是________。
（引用原文的话）（3）翻译画横线的句子（4）下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相似的是（）A.八仙过海B.愚公移山C.嫦娥奔月D.女娲造人（5）读了这篇神话，你想对精卫说些什么？四、阅读理解5．阅读练习。
我来给你们讲个故事。
可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。
我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。
你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？”不错，正是那种宝葫芦。
可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。
我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
你们瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。
至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。
那是我奶奶讲给我听的。
奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。
这是我们的规矩。
1)文中“AABB式”的词语是__________。
2)文中的主人公是一个（）A．神仙B．妖怪C．少先队员3)宝葫芦的故事是_______讲给我听的。
4)“我”和奶奶之间约定的规矩是什么？用“”在原文中画出来。
五、课外阅读6．延伸阅读跳绳和踢毽子林海音①这两项游戏虽是至今存在，不分地方和季节的，但是玩具就有不同。
跳绳，当然基本是麻绳，后来有童子军绳和橡皮筋。
②我最喜欢的，却是小时候用竹笔管穿的跳绳。
放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊，去买做笔切下的约寸把长的竹管，其粗细同我们用来写中楷字的笔。
很便宜地买一大包回来，用白线绳一个个穿成一条一丈长的绳子。
这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。
③跳双绳颇不易，有韵律，快速。
但是在跳绳中捡铜子儿，也不简单。
把一叠铜子儿放在地上（绳子落地碰不到的地方），每跳一下，低头弯腰下去捡起一个铜子儿，看你赶不赶得，上又要跳第二下，又跳，又弯腰，又伸手捡铜子儿，虽不是激烈运动，却是全身都动的运动呢！④踢毽子是自古以来的中国游戏，这玩具羽毛是基础，但是底下的托子却因时代而不同了。
在我幼年时，虽然币制已经用钢板为硬币，但是遗留下来的制钱，还有很多用处，它用来做毽子的底托，就是最好的。
方孔洞，穿过一根皮带，把羽毛捆起来，就是毽子了。
⑤自己做毽子，也是有趣的事。
用色纸剪了当羽毛，秋天的大朵菊花当羽毛，都是毽子。
而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的，叫“踢制钱”，两枚制钱用红头绳穿起来，刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。
小孩子提着它，一踢一踢的，制钱打着布鞋帮子，倒也很顺利。
⑥踢毽子到学习花样儿的时候，有一首儿歌可以念：“一个毽儿，踢两瓣儿。
打花鼓，绕花线儿。
里踢，外拐。
八仙，过海。
九十九，一百。
”（有改动）1)给文中加点字选择正确的读音，打“√”。
切．（qiēqiè）下便．（piánbiàn）宜毽．（jiānjiàn）子2)根据短文内容填空。
（1）这篇文章讲了孩童时的两项游戏：_________和_________；如果你想知道跳绳有哪些玩法，可以阅读第_____自然段；如果你想知道怎么做毽子，可以阅读第_________自然段。
（2）作者在写跳绳时，写了小时候最喜欢用______穿的跳绳；写踢毽子时，写了_______和踢毽子时念的儿歌。
3)写跳绳的玩法时，作者介绍了哪些玩法？重点写的是什么？_________________________4)把文章中能反映玩游戏时的乐趣的句子画上横线。
（画一处即可）7．认真阅读下面文段，回答问题羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。
羊吃草，要数这时候最欢。
瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。
它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，实在有趣。
要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊？我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界是否分得清嫩芽和“土香草”？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨过上面这些问题。
要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？1)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标示。
扯．（chǐchě）断草茎．（jìngjīng）反复．（fùfú）琢．（zuózhuó）磨2)用“”画出描写羊吃草的句子。
3)文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？__________________________【参考答案】1．（1）空间；花圃；葡萄架；白杨；小菜园；2；5（2）B（3）矮小；安静（4）静悄悄；气冲冲；干干净净；整整齐齐（5）院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
（6）、；、；，；。
2．（1）作诠释，作比较，列数字，举例子（2）成本低（造价低）；研制周期短；不仅节约发射、回收成本，而且节约空间轨道；可以发挥群体优势。
（3）不能，因为“仅仅”一词更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。
（4）示例：利用卫星观测天气情况；利用卫星转播电视节目；利用卫星航天育种。
3．（1）须臾；海门（2）听觉；涨潮；视觉；退潮（3）片刻之间便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。
（4）比喻；大海真蓝啊，就像一颗品荣剔透的蓝宝石。
三、文言文阅读4．（1）A；D；B；C（2）女娃；游于东海，溺而不返；常衔西山之木石，以堙于东海（3）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海（4）B（5）精卫，你那种坚持不懈的精神深深地打动了我，我应该向你学习四、阅读理解1)平平常常2)C3)奶奶4)奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。
五、课外阅读1)qiē√pián√jiàn√2)跳绳踢毽子③④、⑤竹笔管做毽子3)作者介绍了跳双绳和跳绳中捡铜子儿。
重点写的是跳绳中捡铜子儿。
4)这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。
1)chě√jīng√fù√zuó√2)它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被断了送进嘴里。
【阅读】语文四年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本 (精编)
二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本1．阅读短文，回答问题有一天，柳公权和几个小伙伴“书会”。
这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了，便皱（zhou）眉头，说：“这字写得并不好，好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。
”老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。
可是人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信，你到京城去看看吧。
”第二天，小公权起了个五更（geng），独自去了华京城。
一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人。
他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝（he）彩。
小公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？”小公权苦苦哀求，老人在地上铺（pu）了一张纸，用右脚写了几个字：“写尽八缸水，砚涝（lao）池塘黑；博（bo）取百家长（chang），始得龙凤飞。
”柳公权把老人的话牢记在心，从此发愤练字。
手上磨起了厚厚的茧（jian）子，衣肘（zhou）补了一层又一层。
经过苦练，柳公权终于成为我国著名书法家。
（1）给文中划线的字标上声调。
zhou________ geng________ he________ pu________ lao________皱眉头五更喝彩铺了砚涝bo________ chang________ jian________ zhou________博取长茧衣肘（2）写出下列词语的反义词。
骄傲——________慌忙——________（3）找出文中你喜欢的四字成语写一写。
部编版语文四年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本 (精品原创)
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小羊多利在自然界，有不少植物具有先天的克隆本能，如番薯、马铃薯、玫瑰等插枝繁殖的植物。
而动物的克隆技术，则经历了由胚胎细胞到体细胞的发展过程。
早在本世纪50年代，美国的科学家以两栖动物和鱼类作研究对象，首创了细胞核移植技术。
1986年英国科学家魏拉德森首次把胚胎细胞利用细胞核移植法克隆出一只羊，以后又有人相继克隆出牛、羊、鼠、兔、猴等动物。
我国的克隆技术也颇有成就，从80年代末，我国先后克隆出兔、羊、牛等。
1997年2月，英国罗斯林研究所宣布克隆成功的小羊多利，是用乳腺上皮细胞作为供体细胞进行细胞核移植的，它翻开了生物克隆史上崭新的一页，突破了利用胚胎细胞进行核移植的传统方式，使克隆技术有了长足的进展。
克隆多利的成功，从理论上说明了高度分化细胞，经过一定手段处理之后，也可回复到受精卵时期的合子功能；说明了在发育过程中，细胞质对异源的细胞核的发育有调控作用。
它对生物遗传疾病的治疗、优良品种的培育和扩群等提供了重要途径，对物种的优化、濒危动物的种质保存，对转基因动物的扩群均有一定作用。
小羊多利克隆成，在世界各国引起强烈的反响，有的看作福音，有的则视为祸水。
笔者以为对新技术应采取支持态度。
生物克隆取得突破，最大的好处是培养大量品质优良的家畜，丰富人们的物质生活，使畜牧业的成本降低，效率提高，还可提供某些药物原料，以提高人类免疫功能等等。
在小羊多利之前，罗斯林研究所曾培育出一只奶中含治疗血友病药物原料的转基因羊，一家公司以50万英镑的高价买去。
如果利用体细胞大批“复制”这只羊，就可挽救更多患者的生命。
另外，利用克隆技术可以大量复制珍稀动物，挽救濒危物种，调节大自然的生态平衡，为人类造福，何来忧患呢?当然，克隆技术也可能带来负面影响，一些克隆动物在遗传上是全等的，一种特定病毒或其它疾病的感染，将会带来灾难，如果无计划克隆动物，会扰乱物种的进化规律，干扰性别比例，对生物界的人为控制会带来许多意想不到的危害。
【阅读】语文四年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本 (力推)
二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本1．阅读短文，回答问题。
荷花世界上，花儿的品种繁多，色彩各异，假如有一天谁要选“花王”，那我就给荷花投一票。
人们常说“牡丹为花中王”，可我觉得，牡丹除了有娇艳的容貌可供人观赏外，它还能为人们奉献什么呢？牡丹以它那娇艳的容貌摘取了“花王”的桂冠。
它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称赞，然而，它既怕冷又怕热，对生活环境很挑剔，只能生活在肥土沃壤之中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的踪迹。
我喜欢荷花，_________它美，_________是海棠般的红荷花，小姑娘般的粉荷花，_________那雪一样的白荷花，_________那么美。
它到哪儿，就会给哪儿增添一丝幽雅。
荷花家族中，美丽出众的要算白荷花了。
雨过天晴，一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠绿的荷叶之中，绽开的花瓣像张张笑脸不住地向观赏者点头致意。
荷叶上有许多小水珠，在阳光下闪闪发光，恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。
水面泛起了波纹，小珍珠合并了，长大了，又合并了，成了一颗大珍珠，镶嵌在碧玉盘似的荷叶上。
荷花除了能供人观赏之外，还对人们的生活有益处。
你吃过荷叶粥吗？它是荷叶盖在粥锅上煮的，能清心去火。
爽口的藕是它的地下茎，那藕节还是一味中药呢。
你吃过莲子吗？它中央有个黄色的丝状物，那是荷花的胚芽，叫莲子蕊，虽然味苦，却是治高血压的特效药哩。
再有花蕊、荷叶、荷叶梗也都是中药材。
此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
荷花浑身是宝，但最可贵的是虽然出自污泥，但亭亭玉立，一尘不染。
你说，荷花该不该戴上“百花之王”这预“桂冠”？（1）选出画线字正确的读音桂冠________（guànguān）沃壤________（rǎngyǎng）绽开________（z hàndìn g）叶梗________（gēnggěn）胚芽________（pīpēi）天晴________（qíngqín）（2）在横线上写出画线字的读音。
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二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本1．阅读下文，回答问题。
绿色首都——莫斯科（节选）俄罗斯首都莫斯科，地处俄罗斯欧洲部分的中心。
玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下，向北绕过克里姆林宫南侧，然后折向南方流去。
莫斯科也因河流而得名。
仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年历史的名城。
它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。
莫斯科的街道呈环形和放射形，一条条林荫大道，一环环自市中心向外延伸。
繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。
克里姆林宫和红场是全市中心。
这所举世闻名的宫殿始建于1156年，它是历代沙皇的皇宫。
宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。
光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方。
红场在克里姆林宫的东面。
在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思。
它辟于15世纪末，本是个贸易市场。
后来，沙皇政府经常在此发布政令，召集群众。
莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”。
自1928年开始进行大规模绿化，建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。
市内有很多大小公园和街心花园，还在市郊建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。
如今市区绿地面积已占总面积的40%，平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。
生态环境的改善，美化了市容，调节了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为绿色首都。
（1）选择恰当的词语填在文中的横线上。
建立林立矗立①它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。
②繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。
③宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。
（2）“举世闻名”的意思是________。
和它意思相近的词语还有________、________等。
部编版语文四年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本(名校卷)
二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本1．阅读下文，回答问题。
1971年的夏天，我在美国上大学。
一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。
那时候身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是大问题。
我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。
远远的草坪边半躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好似十分注意地看着我。
他站起来了，忽而又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。
他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调但愉快的曲子。
我不认识走过来的人，没有停步。
他挡住我的去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。
“来！给你！”他将小草当一样珍宝似的（扔递塞）给我。
我接住了，（高兴惊讶感激）地望着他，然后忍不住地笑了起来。
“对，微笑，就是这个样子，嗯！快乐些，才有希望。
”他轻轻地说。
眼神送过来份鼓励，然后，又对我笑了笑，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的小草！虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，我仍没有法子忘记他——即使他的脸在回忆中已经模糊了。
很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人——笔债，一笔可以归还的债将信心和快乐传递给另一些人。
我要将这份感激的心_____化作一声道谢_____一句赞美_____一个笑容_____送给似曾相识的面容_____送给那些在生命中擦肩而过的人_____从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。
它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。
（1）给短文加一个合适的题目。
（2）在短文括号中选择正确的字词。
（扔递塞）________给我（高兴惊讶感激）________地望着他（3）给短文第五段横线上加上标点。
我要将这份感激的心________化作一声道谢________一句赞美________一个笑容________送给似曾相识的面容________送给那些在生命中擦肩而过的人________（4）联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。
统编版语文四年级上册期中阅读理解真题汇编(一)(含答案)
统编版语文四年级上册期中阅读理解真题汇编（一）（含答案）期中阅读理解真题汇编（一）语文四年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋禹州市期中）《蟋蟀的住宅》节选在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺者地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
①出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
②假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）蟋蟀住宅的内部有什么特点？___（2）分别写出你读画线句后的感受。
①___②___（3）注意加点的词语，体会两个句子意思的不同。
①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
___（4）读下面两句写蟋蟀叫声的句子，思考两句话在表达上的不同。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②雄性蟋蟀利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
___2．（2022秋江都区期中）快乐阅读。
盘古开天地（节选）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干（ɡān ɡàn）变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗（hán hàn）毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（1）选出正确的读音，填到横线上。
部编版语文四年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本 (优质)
二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本1．阅读百花园泥土赞……泥土不仅对万事万物的生存来说功不可没，而且它那默默无闻的无私精神更是难能可贵的。
用泥土铺路，富人可以走，穷人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。
在泥土上种植，香花可以生长，野草可以生长；大树可以生长，荆棘也可以生长。
用它打坯烧成砖瓦盖房，可以用来办公、生产、也可以给所有人居住……无论用泥土做什么，它都一样尽职尽责，无私奉献。
泥土是那样平凡，又是那样伟大。
由泥土我们想到了人。
那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，不仅个人风光，而且受人尊敬。
自然，英雄之所以成为英雄，模范之所以成为模范，都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开的，但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们，帮助他们。
就拿体育运动员来说，在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员，为国家争得荣誉，应该称赞。
而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀、不都发挥了重大作用吗？世界冠军是光荣的，那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的工作人员，同样应该受到尊敬，应该得到赞扬。
我赞扬无私奉献的泥土，更赞扬像泥土一样无私奉献的人！愿这样的泥土多一些，更多一些。
那样，我们的社会会发展得更迅速，我们的世界会变得更美好！（1）写出文中的一个反问句，并将其改为陈述句。
反问句：________改为陈述句：________（2）泥土对万事万物有哪些贡献？（3）这篇文章的中心是什么？（4）“愿这样的泥土多一些，更多一些。
”这句话有什么含义？2．阅读下文，回答问题。
威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。
在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。
泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入绮丽的梦境一般；空气是那么清澈，透明。
抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
【阅读】语文四年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本（推荐）
【阅读】语文四年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本（推荐）二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本1．现代文阅读大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看。
那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。
在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。
有人作过计算，如果把地球上的潮汐能量都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
（1）给这篇短文立个小标题，写在文前的横线上。
（2）这段文字运用了________修辞手法，例：________再运用了________的说明方法，例：________（3）大海的“呼吸”叫________，它的特点是________。
（4）末段中有“如果”一词，能不能删掉？为什么？2．阅读下文，回答问题。
小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。
然而，我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，它最早把春天的讯息报告给人们。
不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你________用手拨开紧贴着地面的枯草，________可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。
小草却默默地躺在万花丛中，把终年的积蓄，无私地献给大自然和人们。
那绿绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美味佳肴。
部编版语文四年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本 (精品必备)
二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本1．阅读理解。
身边的优雅①秋日的江水像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧，也多了一分回味与深邃。
②受北京一家杂志社的约请，我要去采访一位已是耄耋（máodié）之年的剪纸艺人。
在前往的路上，我惊喜地邂逅了在江堤上以水代墨练书法的他。
一把寻常的拖布，被他蘸了清水后，笔走龙蛇．上下翻飞，一会儿工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。
“哦，好功夫。
”我不禁赞叹道。
“过奖了，不过是（）而已。
”他谦逊着，手却没有停下来。
③接下来的交谈，却让我惊讶万分：他姓耿，今年刚刚五十岁，去年已切除了四分之三的胃。
上个月，又查出了胰腺癌，医生说已没有动手术的必要了。
我疑惑地看着老耿，仿佛在听他（）地说着别人的事情。
“你是不是很奇怪，我都是被死亡预约了，为什么现在还要练字？”他看出了我的想法，“我只读过五年书，老了又让癌症给缠住了。
刚开始，我也曾抱怨命运不公。
后来，也就坦然了，我决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。
”“就这么简单？”我似信非信地望着老耿那早已悟透人生的双眸。
④他点点头，又继续书写，看着他认真地一笔一画，对着那些很快便要被阳光擦掉的字迹，我不由得肃然起敬。
仿佛那些匆匆逝去的水字，是在无声地告诉我关于生命和人生的某些真谛。
⑤在告别老耿去拜访剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。
⑥在我挑选水果时，他只顾握着一截铅笔头，在一不本子上飞快地涂抹着，他头摇晃着，嘴里还无不停地念叨着。
称重时，我好奇地问他：“刚才在干吗呢？”“写诗呢。
”“我可以拜读一下吗？”我怎么也想不到眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持着一份难得的诗情。
“只是喜欢，主要是写给自己看的。
”他犹豫了一下，还是把写诗的本子递给了我。
读着他那些从生活中提炼出来的精美诗句，我敬佩地赞叹道：“能够写出这么多美丽的诗句，真是一个叫人羡慕的诗人。
期中测试卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册 (3)
期中测试卷（三）(考试时间：90分钟 满分：100分）知识能力与运用一、看拼音，写字词。
(5分)自然之美让人陶醉。
走进课文，ku ān ku ò的钱塘江上，大潮奔涌而来,声如 sh ān b ēng d ìli è爬山虎的叶子生长m ào sh è排列 j ūn y ú宛若绿毯。
走进野外,建筑专家蟋蟀在sh èn zh ò地 xu ǎn zh ǐ建宅……二、用“√”画出加点字的正确读音。
(4分)1、走向成功的道路是曲．(q ū q ǔ)折的，中间会发生很多小插曲．(q ū q ǔ)。
2、为了改变这里草木栽种混．(h ǔn h ùn)乱的现状,他主动承担脏．(z āng z àng)活、累活，最终把这里变成了一个漂亮的花圃．(f ǔ p ǔ)。
3、面对敌人的威胁，刘胡兰丝毫．(h áo h ǎo)不畏惧，把生死抛．(b āo p āo)在 脑后,宁死不降．(xi áng ji àng)。
三、选择题。
(13分)1、下列加点字词解释不正确的一项是( )。
(2分) A.炎帝之少女．．(小女儿) B.只缘．身在此山中(因为) C.以堙．于东海(填塞) D.梅须逊．雪三分白(谦逊)2、下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项? ( )(2分) A.这场篮球赛比下来，每个队员都精疲力竭．．．．。
B.日本鬼子神机妙算．．．．，我军虽然已经布下了埋伏，却还是损失惨重。
C.学校举行小制作比赛，全校学生各显神通．．．．。
D.我们要让孩子享受在风吹雨淋．．．．中搏击的快乐，在生活的磨砺中不断地成长。
3、下列各组词语中，指的不是同一类事物的是哪一组? ( )(2分)A.鸟窝鸟巢B.牛棚牛圈C.狗窝狗洞D.鱼塘鱼池4、填在下列句中横线上的词语，正确的一项是( )。
(2分)在筹办“读书节”活动时，我们班同学，想出了很多活动形式。