英语毕业论文引用和参考文献格式
英语毕业论文引用和参考文献格式英语专业毕业论文引用和参考文献格式采用APA格式及规范。
一、文中夹注格式英语学位论文引用别人的观点、方法、言论必须注明出处，注明出处时使用括号夹注的方法（一般不使用脚注或者尾注），且一般应在正文后面的参考文献中列出。
关于夹注，采用APA格式。
（一）引用整篇文献的观点引用整篇文献（即全书或全文）观点时有两种情况：1.作者的姓氏在正文中没有出现，如：Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (Taylor, 1990).2. 作者的姓氏已在正文同一句中出现，如：Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (1990).3. 如果作者的姓氏和文献出版年份均已在正文同一句中出现，按APA的规范不需使用括号夹注，如：In a 1990 article, Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing.4. 在英文撰写的论文中引用中文著作或者期刊，括号夹注中只需用汉语拼音标明作者的姓氏，不得使用汉字，如：(Zhang, 2005)（二）引用文献中具体观点或文字引用文献中某一具体观点或文字时必须注明该观点或者该段文字出现的页码出版年份，没有页码是文献引用不规范的表现。
1.引用一位作者的文献（1）引用内容在一页内，如：Emily Bronte “expressed increasing hostility for the world of human relationships, whether sexual or social” (Taylor, 1988：11).（2）引用内容在多页上，如：Newmark (1988：39-40) notes three characteristically expressive text-types: (a) serious imaginative literature (e.g. lyrical poetry); (b) authoritative statements (political speeches and documents, statutes and legal documents, philosophical and academic works by acknowledged authorities); (c) autobiography, essays, personal correspondence (when these are personal effusions).注意在这些例子中引文超过一页时的页码标记方法：APA的规范是(1988, pp. 39-40)。
假若作者的姓氏已在正文同一句中出现，则不需要在括号夹注中重复，如：Taylor writes that Emily Bronte “expressed increasing hostility for the world of human relationships, whether sexual or social” (1988：11).2.引用多位作者写作的同一文献（1）两位作者（使用&符号连接），如：Research (Yamada & Matsuura, 1982) reports the poor performance of advanced English learners who could use English articles correctly only in 70 percent of the cases.（2）三位作者，如：第一次引用：According to educational psychologists, raising children is a responsibility of the entire community (Franklin, Childs, & Smith, 1995).以后的引用：To be successful, “communities must be willing to take this responsibility” (Franklin et al., 1995：135).(3) 三位作者以上，如：Patterns of byzantine intrigue have long plagued the internal politics of community college administration in Texas (Douglas et al., 2003) .3. 引用同样姓氏的不同作者文献假若两个或两个以上的作者有同样的姓氏，则括号夹注中应同时使用他们名字的首字母，如：Well-established SLA researchers (R. Ellis, 2002) seem rather skeptical of the assertion that repetition alone explains the development of the knowledge of a second language (N. Ellis, 2002).引用中文著作或期刊时同姓作者的情况较多，应在括号夹注中使用他们名字的首字母加以区分，如：(W.Y. Wang, 2003) (L.F. Wang, 2003：213)4. 引用团体作者文献引用团体作者的作品，括号夹注中应使用团体的名称，如：Retired officers retain access to all of the university's educational and recreational facilities (Columbia University, 1987：54).5. 引用无作者文献引用无作者文献，如果文献标题没有出现在正文里，则括号夹注中应使用该标题或者（如果标题过长的话）使用该标题中的关键词组，如：An anonymous Wordsworth critic once argued that his poems were too emotional (“Wordsworth Is A Loser,” 2002).在使用关键词组时应该选择标题开始部分的词组。
在APA的规范，独立出版物的标题或者标题中的关键词组用斜体标出，出版物内含的作品的名称以及未出版的作品（讲演、论文等）的标题或者标题中的关键词组用引号标出。
6. 引用书信、谈话中的观点或文字书信和谈话（含电子邮件、访谈、电话等）无法在正文后面的参考文献中列出，但应该在正文中使用括号夹注的方法注明出处。
例如：(1) Mira Ariel (e-mail, April 17, 2004) confirmed that accessibility marking played a crucial role in discourse organization.(2) Researchers may observe that Chinese English majors with no overseas experience often have a better command of English than American foreign language majors with no overseas experience have of the language they study (Nida, personal communication, November 8, 1986).7. 引用同一作者的多篇文献(1) 中文文献按APA规范，同一作者的不同文献可用出版年份来区别，如：(Zhang, 1997) (Zhang, 1999) (Zhang, 2004)括号夹注还可以表示同一作者的多篇文献，文献按发表次序排列，如：(Zhang, 1997, 1999, 2004)（2）英文文献Halliday (1985, 1994) argues that a language is a meaning-making system and that it is a semantic system rather than a formal system.同一年份发表的文献应对年份另加字母，以示区别（正文后参考文献著录中相应的条目里的年份应加同样的字母），如：(Bloom, 2003a, 2003b)8. 同时引用不同作者的多篇文献括号夹注可以包括不同作者的多篇文献，文献按作者姓氏的字母顺序排列（注意分号的使用），如：Distance from health care providers, lack of transportation, lack of health care providers, lack of information about the disease and various treatment options, poverty and social isolation due to geography are all factors which affect treatmentdecisions of rural clients (Brown, 2001; Sullivan, Weinert & Fulton, 1993; Weinert & Burman, 1994).9. 引用非直接文献论文应尽可能避免使用非直接文献（即二级文献secondary source），但在无法找到直接文献（即一级文献primary source）的情况下，引文可以从非直接文献中析出，例如：(1) Grayson (as cited in Murzynski & Degelman, 1996：135) identified four components of body language that were related to judgments of vulnerability.(2) One researcher (Grayson, as cited in Murzynski & Degelman, 1996: 135) identified four components of body language that were related to judgments of vulnerability.引用非直接文献以后，在正文后参考文献著录中只需列入该非直接文献的条目（即上述实例中的““Murzynski & Degelman, 1996”）。
英语专业毕业论文参考文献格式
英语专业毕业论⽂参考⽂献格式References[1] Kramsch. C.Context and Culture In Language Teaching[M].Shanghai：Shanghai Foreign Language Education Press.1999.90.[2]Mona Baker, In Other Words[M]: A Course book on Translation, 北京:外语教学与研究出版社,(2000）[3] 陈申. The Teaching of Cultures in Foreign Language Education, 北京语⾔⽂化⼤学出版社,1999[4] 戴炜栋、何兆熊. A New Concise Course On Linguistics For Students Of English,上海外语教育出版社,2002[5]邓炎昌、刘润清. Language and Culture, 外语教学与研究出版社,1989[6] 赵艳萍、李洁连. Couture and Communication, 中国⼈民⼤学出版社，1999[7]⽅保军.英语教学中的跨⽂化教育素质.上海:上海教育出版社,2004.1～3[8] 邓炎昌,刘润清.语⾔与⽂化[M].北京:外语教学与研究出版社,1997.[9]胡⽂仲.跨⽂化交际⾯⾯观.北京:外语教学与研究出版社,2005.72～73[10] 陈祖福.迎接时代的挑战,更新教育思想和观念.教学与教材研究,1997, (3).[11]肖丽平.英语教学中的”⾮语⾔交流”[A],中国当代教育理论⽂献—第四届中国教育家⼤会成果汇编（上）[C],2007年[12] 胡⽂仲.⽂化差异与外语教学[J].外语教学与研究,1982,(4).[13] 刘惠华.外语教学中的⽂化教育[J].外语与外语教学,2001,(6)[14] 教育部⾼等教育司.⼤学英语课程教学要求[M].北京:外语教学与研究出版社,2007.[15] 王颖. 英语教学中的⽂化教学，⼭东外语教学，2002（5）,pp19-22[16] 王扬. 英语⾝势语诌议,四川三峡学院社会科学学报,1997（4）,pp67-71[17] 薛笑丛、王建安中西⽂化差异与⼤学英语教学，延安⼤学学报（社），2002（3），pp126-128[18] 张爱琳、张爱⽂. 论英汉思维⽅式差异,重庆⼤学学报,2002（5）,pp81-84[19] ⽑继桂.英语教学与⽂化导⼊,贵州民族学院学报（哲）,2003（6）,pp128-130。
英语专业毕业论文中的引用格式
论文中的引用格式1.1 间接引用〔citations〕A.假如引用只涉及一个作家的某本专著或文章，而作家的名字在自己的行文中没有出现, 将该作家的姓氏和出版的时间用括弧括起来，放在句子结尾，注意该括弧算作句子的一局部，标点符号应放在括弧之后。
例: It has been argued that teachers’ role is to provide the students with optimal condition that can facilitate learning so that students can achieve similar results (Bloom, 1976).B.假如引用所涉及到的作家的名字已经出如今行文中, 只需要在名字后面加上括弧, 填入出版时间即可。
例：Gould (1988) attributes Darwin’s success to his gift for making the appropriate metaphor.C.假如引用涉及到的作家和著作的出版时间在行文中已出现，那就不再需要单独的夹注了。
例：In a 1988 article, Gould explores some of Darwin’s most effective metaphors.D.假如引用涉及到的著作是由两位作者合著，那么每次引用时都需把两位作者的姓氏注出来，在夹注中用“&〞，在行文中那么用“and〞连接两个作者。
例：The disadvantages of the multiple regression analysis is that it cannot show the complex interrelations between independent variable (Bryman & Cramer, 1990). Bryman and Cramer (ibid.) also pointed out that…E.如涉及到的作者超过两人，少于六人，第一次加夹注时，写出所有作者的姓氏，以后每次引用，只需写出第一作者的姓氏，其后加上“et al.〞即可。
英语毕业论文参考文献格式范文
英语毕业论文参考文献格式范文本文是参考文献写作指导，简单的介绍了英语毕业论文的一些参考文献格式范文。
文章类型：英语毕业论文参考文献格式一英语毕业论文参考文献格式一1. Brown, H. (2006). Readings on Second Language Acquisition. Beijing: World Press2. Ellis, R. (2000).Second Language Acquisition ．Shanghai ：Shanghai Foreign LanguageEducation Press3. Horwitz, E.K.＆Cope J. (1986).Foreign Language Classroom Anxiety.TheModernLanguage Journal, 70(2):125-1324. Horwitz ，E ．K. (1986).Preliminary Evidence for the Reliability and Validity of a ForeignLanguage Anxiety Scale. TESOL Quarterly, 20(2):559ForeignLanguage Anxiety Scale. TESOL Quarterly, 20(2):559——562．5. Krashen, S.D. (1985).The Input Hypothesis.London: Longman6. Maslow, A.H.(1970).Motivation and Personality (2nded.).New York: Harper and Row7. Piaget, J. (1926). The Language and Thought of the Child. New York: Harcourt Brace8. Rodgers, C.R. (1969). Freedom to Learn: A View of What Education MightBecome.Ohio:Merrill9. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher MentalProcesses.Cambridge: Cambridge University Press.10. 陈青岩，(2013），高职学生英语学习焦虑新探究.南昌教育学院学报(3):85-8611. 陈巧薇, (2010), 国内英语学习焦虑研究10年综述.赤峰学院学报(8):152-15412. 陈琦、刘儒德, (2007), 当代教育心理学．北京：北京师范大学出版社当代教育心理学．北京：北京师范大学出版社13. 陈琦、刘儒德、张建伟, (2001), 教育心理学. 北京：高等教育出版社北京：高等教育出版社14. 车文博, (2003), 人本主义心理学. 杭州：浙江教育出版社杭州：浙江教育出版社15. 郭永玉、王伟, (2007), 心理学导引．武汉：华中师范大学出版社心理学导引．武汉：华中师范大学出版社16. 贾冠杰, (2006), 二语习得论. 南京：东南大学出版社南京：东南大学出版社17. 贾冠杰，(2010)，英语教学基础理论. 上海：上海外语教育出版上海：上海外语教育出版18. 刘文娟, (2010), 高职非英语专业学生英语学习焦虑的调查及其对策.济南职业学院学报(4):104-10619. 廖晓燕,桑龙扬, (2010), 高职院校学生英语学习焦虑降低的对策.九江学院学报(1):113-11520. 闵芬, (2008), A Case Study of Correlation between English Learners’ Anxiety andTheir Oral Performance in the Language Classroom, 中国知网中国优秀硕士学位论文全文数据库. 东华大学硕士学位论文东华大学硕士学位论文21. 王寅，(2007), 认知语言学. 上海: 上海外语教学研究出版社上海外语教学研究出版社22. 西格蒙德·弗洛伊德，林尘译, (2011), 自我与本我。
毕业论文的参考文献与引用格式
毕业论文的参考文献与引用格式在撰写毕业论文时，参考文献的引用格式非常重要。
遵循正确的引用格式不仅可以确保学术诚信，还能为读者提供相关文献的查找便利。
本文将介绍几种常见的毕业论文参考文献引用格式，包括APA、MLA和Chicago Style。
I. APA 引用格式APA（美国心理学协会）引用格式在社会科学领域被广泛使用。
下面是APA格式的参考文献引用示例：1. 书籍：作者姓, 作者名. (出版年). 书名. 出版地: 出版社。
2. 期刊文章：作者姓, 作者名. (出版年). 文章标题. 期刊名, 卷号(期号), 页码。
3. 网络资源：作者姓, 作者名. (发表年). 文章标题. 网站名. 检索日期, 来源网址。
II. MLA 引用格式MLA（现代语言协会）引用格式主要用于人文学科领域的研究。
以下是MLA格式的一些引用示例：1. 书籍：作者姓, 作者名. 书名. 出版地: 出版社, 出版年。
2. 期刊文章：作者姓, 作者名. "文章标题." 期刊名, 卷号.期号 (出版年): 页码。
3. 网络资源：作者姓, 作者名. "文章标题." 网站名. 发布机构/机构所有者, 发布日期. 网络。
检索日期。
III. Chicago Style 引用格式芝加哥引用格式常用于历史、艺术和人文学科的论文写作。
以下是芝加哥引用格式的一些示例：1. 书籍：作者姓, 作者名. 书名. 出版地: 出版社, 出版年。
2. 期刊文章：作者姓, 作者名. "文章标题." 期刊名卷号, no. 期号 (出版年): 页码。
3. 网络资源：作者姓, 作者名. "文章标题." 网站名, 访问日期。
链接。
值得注意的是，以上仅是引用格式的基本示例。
在实际引用时，应根据具体情况包括作者、出版年份、文章标题、期刊名、出版社等信息。
对于具有多位作者的文献，也应按照不同格式的规范进行引用。
英语毕业论文参考文献的正文注释格式范文
英语毕业论文参考文献的正文注释格式范文英语毕业论文参考文献注释格式范文英语毕业论文参考文献注释格式范文正文中的注释和参考文献是论文格式最为重要的部分，请论文作者逐条仔细阅读。
建议先做好参考文献格式，再对照格式要求作夹注。
分脚注和夹注两种，。
1）脚注正文内容如有需作出分外说明或解释之处以脚注的形式处理，编号格式设置为“○1,○2,○3…”，编号方式设置为“每页重新编号”，脚注会自动泛起在当页正文下。
字体采用默认值（小五号）。
2）夹注对论文中的直接引用或间接引用部分所依据的文献以夹注的形式标出。
夹注可以采用以下几种形式：作者姓氏未在引文中泛起，则夹注用括号标出作者姓氏，空一格字母再标出引文页码。
为避免不必要的麻烦，中文作者用全名。
引用一位作者“Time is no longer felt as an objective, causal progression with clearly marked-out differences between periods…” (Frank 20)As the British novelist-critic Christine Brooke-Rose has put it, the novelists now have nothing new to tell since what should be told have been told altogether (Yin Qiping 33-35) .引用两位作者Medieval Europe was a place both of “raids, pillages, slavery, and extortion” and of “traveling merchants, monetary exchange, towns if not cities, and active markets in gain” (Townsend & Waugh 10-16).作者有三个以上，则在第一位作者的姓氏后写上et al.以示其余姓氏的省略，或列上全部姓氏，夹注中的形式应与参考文献中的形式保持一致。
英文参考文献格式
英文参考文献格式篇一：英语论文参考文献格式要求英语专业本科毕业论文参考文献格式要求I．文内引用（一）直接引用1．引用中的省略原始资料的引用：在正文中直接引用时，应给出作者、年份，并用带括号的数字标出页码。
若有任何资料省略，使用英文时，应用3个省略号在句中标出（），中文用6个（）；若两句间的资料省略，英文应用4个省略号标出（‥‥），中文用6个（）。
若要在直接引用插入自己的解释，应使用方括号[ ]。
若在资料中有什么错误拼写、错误语法或标点错误会使读者糊涂，应在引用后立即插入[sic]，中文用[原文如此]。
下面是一些示例：例一：The DSM IV defines the disorder [dysthymic] as being in a chronically depressed mood that occurs for most of the day more days than not for at least two years (Criterion A) .... In children, the mood may be irritable rather than depressed, and the required minimum duration is only one year (APA, 1994, p. 345).例二：Issac (1995) states that bipolar disorder is not only uncommon but may be the most diagnostic entity in children and adolescents in similar settings .... and may be the most common diagnosis in adolescents who are court-remanded to such settings (p.275).2．大段落引用当中文引用超过160字时，不使用引号，而使用“块”的形式（引用起于新的一行，首行缩进4个空格，两端对齐，之后每行都缩进）。
英文毕业论文引用格式
英文毕业论文引用格式在撰写英文毕业论文时，引用格式是非常重要的一部分。
正确的引用格式不仅能够保证学术诚信，还能够让读者更好地了解你所引用的文献和研究成果。
本文将介绍几种常见的英文毕业论文引用格式，并讨论它们的优缺点。
首先，最常见的引用格式是APA（American Psychological Association）格式。
APA格式被广泛应用于社会科学领域，它要求作者在正文中以作者姓氏和出版年份的方式引用文献，例如：“According to Smith (2010),…”。
在论文的参考文献部分，作者需要按照字母顺序列出所有引用的文献，并提供详细的出版信息。
APA格式的优点是简单明了，易于使用和理解。
然而，缺点是在正文中频繁引用作者和年份可能会让文章显得冗长。
其次，MLA（Modern Language Association）格式是人文科学领域常用的引用格式。
与APA格式相比，MLA格式要求在正文中以作者姓氏和页码的方式引用文献，例如：“According to Smith (10),…”。
在参考文献部分，作者需要提供详细的出版信息，并按照字母顺序列出所有引用的文献。
MLA格式的优点是简洁明了，适用于人文科学领域的研究。
然而，缺点是在正文中频繁引用页码可能会让文章显得杂乱。
除了APA和MLA格式，还有一些其他的引用格式，如Chicago格式和Harvard 格式。
Chicago格式在脚注或尾注中引用文献，并在参考文献部分提供详细的出版信息。
Harvard格式要求在正文中以作者姓氏和出版年份的方式引用文献，并在参考文献部分提供详细的出版信息。
这些引用格式都有各自的优点和缺点，选择适合自己研究领域和写作风格的引用格式是非常重要的。
除了选择合适的引用格式，还需要注意一些引用的细节。
首先，引用文献时要确保准确无误地记录作者的姓名、出版年份、文章或书籍的标题等信息。
其次，要注意引用文献的完整性，不要删减或修改原文的内容。
大学毕业论文的参考文献格式要求
大学毕业论文的参考文献格式要求在撰写大学毕业论文时，准确引用和格式化参考文献是非常重要的。
正确的参考文献格式不仅可以突显研究的可信度，还可以避免被指控剽窃他人的研究成果。
本文将介绍一些常见的参考文献格式要求，以供大家参考。
一、文献引用标注格式1. APA格式（American Psychological Association）APA格式是一种广泛应用于社会科学和心理学等领域的参考文献格式。
在引用参考文献时，可以使用以下几种方式：- 当引用文章作者的名字时，写成“(作者姓, 年份)”的形式。
例如：“(Smith, 2010)”- 当引用文章作者的名字和出版年份时，写成“作者姓(年份)”的形式。
例如：“Smith (2010)”- 当引用文章作者的名字、出版年份和引用页码时，写成“作者姓(年份, p. 页码)”的形式。
例如：“Smith (2010, p. 25)”2. MLA格式（Modern Language Association）MLA格式主要应用于文学、语言学和人文学科的研究领域。
在引用参考文献时，可以使用以下几种方式：- 当引用文章作者的名字时，写成“(作者姓页码)”的形式。
例如：“(Smith 25)”- 当引用文章作者的名字和出版年份时，写成“(作者姓)”的形式。
例如：“(Smith)”- 当引用文章作者的名字、出版年份和引用页码时，写成“(作者姓页码)”的形式。
例如：“(Smith 25)”二、参考文献列表格式无论采用APA格式还是MLA格式，都需要在论文的末尾列出完整的参考文献列表。
下面是两种格式的具体要求：1. APA格式的参考文献列表在APA格式中，参考文献列表以字母顺序排列，根据作者的姓氏来排序。
每一条参考文献的格式要求如下：- 书籍：作者姓, 作者名字首字母. (出版年). 书名. 出版地: 出版商。
- 期刊文章：作者姓, 作者名字首字母. (出版年). 文章标题. 期刊名, 卷(期), 页码。
英语毕业论文参考文献格式
英语毕业论文参考文献格式英语毕业论文参考文献格式在撰写英语毕业论文时，参考文献的格式是非常重要的一部分。
正确的参考文献格式不仅能够提高论文的可信度和学术水平，还能够避免抄袭和版权问题。
本文将介绍一些常见的英语毕业论文参考文献格式，并提供一些实用的参考文献管理工具。
1. APA格式APA格式是一种常用的参考文献格式，特别适用于社会科学领域的研究论文。
在APA格式中，参考文献的格式通常包括作者姓名、出版年份、文章题目、期刊名称和页码等信息。
具体的格式如下所示：- 书籍：作者姓氏, 作者名字. (年份). 书名. 出版地: 出版社.- 期刊文章：作者姓氏, 作者名字. (年份). 文章题目. 期刊名称, 卷号(期号), 页码.- 网络资源：作者姓氏, 作者名字. (年份). 文章题目. 网站名称. 网址.2. MLA格式MLA格式是一种常用于人文学科的参考文献格式，特别适用于文学和语言学领域的研究论文。
在MLA格式中，参考文献的格式通常包括作者姓名、文章题目、书名、出版地、出版社和页码等信息。
具体的格式如下所示：- 书籍：作者姓名. 书名. 出版地: 出版社, 出版年份.- 期刊文章：作者姓名. "文章题目." 期刊名称, 卷号.期号 (年份): 页码.- 网络资源：作者姓名. "文章题目." 网站名称. 发布日期. 网址.3. Chicago格式Chicago格式是一种常用于历史和社会科学领域的参考文献格式，特别适用于长篇论文和学术著作。
在Chicago格式中，参考文献的格式通常包括作者姓名、文章题目、书名、出版地、出版社和页码等信息。
具体的格式如下所示：- 书籍：作者姓名. 书名. 出版地: 出版社, 出版年份.- 期刊文章：作者姓名. "文章题目." 期刊名称卷号, 期号 (年份): 页码.- 网络资源：作者姓名. "文章题目." 网站名称. 发布日期. 网址.除了以上提到的几种常见的参考文献格式外，不同学科领域还有一些特定的参考文献格式，如IEEE格式、Harvard格式等。
毕业论文的参考文献格式APA和MLA引用格式的应用与区别
毕业论文的参考文献格式APA和MLA引用格式的应用与区别在撰写毕业论文时，正确引用参考文献是十分重要的，因为这能够展示出我们的学术诚实，同时也能为文章提供可靠的支持和证据。
APA和MLA是两种最常用的引用格式，本文将介绍这两种格式的应用和区别。
一、APA引用格式的应用APA（American Psychological Association）引用格式常被用于社会科学领域的论文，包括心理学、教育学、社会学等。
下面是APA引用格式的一些基本规则：1. 在正文中引用文献时，作者姓名和出版年份要放在引用的括号中，如（Smith, 2010）。
2. 引用句子结尾的引用应放在句子末尾的句点之前，并在括号中包含作者姓名和出版年份。
3. 当引用具有不同页码的文献时，应这样写（Smith, 2010, p. 45）。
4. 当文章有多个作者时，应以"和"连接他们，并在括号中列出所有作者的姓氏（Smith, Johnson, & Lee, 2010）。
5. 如果引用的是有限的页码或者章节，应以"pp."或"chap."开头。
二、MLA引用格式的应用MLA（Modern Language Association）引用格式一般用于人文学科领域的论文，如文学、语言学、哲学等。
下面是MLA引用格式的一些基本规则：1. 在正文中引用文献时，作者姓名和页码数都要放在引用的括号中，如（Smith 45）。
2. 当引用书籍时，只需要在引用中包含作者的姓氏即可（Smith）。
3. 如果引用的是多个作者的书籍，则应列出第一个作者的姓氏，后面用"et al."表示（Smith et al.）。
4. 引用句子结尾的引用应放在句子末尾的句点之前，并在括号中包含作者姓名和页码数。
5. 如果引用连续的页码，只需要写第一个和最后一个页码，如（Smith 45-47）。