荒郊野外莫玩耍

生命安全教育《荒郊野外莫玩耍》教案
广办三小左俊
一、教学目标
1、让学生认识到私自外出的危险，养成良好的安全意识。

2、能够判断并找出荒郊野外可能出现的危险，学会怎么劝诫同伴不私自外出。

3、了解私自到荒郊野外可能出现的危险和安全出行要带的物品。

二、教学重难点
1、了解私自到杂草丛生的地方可能遇到的危险。

2、知道危险无处不在，养成良好的安全意识。

三、教学方法
讲授法、演示法、讨论法、活动体验法
四、教学准备
影像视频、多媒体课件
五、教学过程
（一）导入新课
1、播放影像视频资料，学生认真观看。

2、教师谈话：同学们，刚才我们看到视频当中的几个学生在野外的高山和河流中都遇到了危险事故，有的所幸无大碍，有的却不幸遇难。

由此可见荒郊野外是多么危险啊！（揭示并板书课题：《荒郊野外莫玩耍》）
3、多媒体出示三幅图片，师问：老师这里有三幅图，这三幅图
的主人翁分别是谁？我想请个同学说一说。

（生答）它们今天要去做什么呢？请同学们展开想象的翅膀根据这三幅图，迅速编出一个小故事。

（生讲出自己编的小故事）
师：听了这则小故事，同学们有什么感想？
生：学生自由说。

老师归纳：绿树、青草、红花、山水、大自然的一切多有趣呀！亲近大自然到野外适当活动，能开阔视野、增长知识、强健体魄。

可是自己作主，不告诉家长，随意到荒郊野外活动是绝对不行的。

因为你对那里的情况不熟悉，身边也没有大人陪伴，又没有保护措施，很有可能受到意外伤害，严重的还会有生命危险。

4、学习平安导航
（1）读文。

学生自由朗读课文平安导航相关内容。

（2）讨论。

分四人小组讨论一下随便到野外活动还有哪些危害？并请学生说一说自己的感想？（让学生充分地说同桌同学即时点评对不对，并简单说明理由）
（3）小结并交流。

①到野外不能随意搭乘陌生人的车。

②到野外看到野果和不明食物，不能随意采摘食用。

③雷雨天野外可能有山洪和泥石流。

师生交流。

师问：你在生活中有没有这样的经历，以后我们该怎么做？
生自由回答。

老师总结：同学们，生命只有一次，我们只有时刻注意生命中的安全问题，才能平安健康的成长。

五、演一演
分别请两个同学和老师一起演一演课文开头的小故事。

（通过本课的学习，了解学生的收获）
六、诵读平安歌谣，完成平安童操
用自己喜欢的方式背诵课文31页“平安童谣”，并完成“平安童操练习”。