如何学好地理
学好地理的十个方法及技巧
学好地理的十个方法及技巧学好地理的十个方法及技巧：1. 明确学习目标：在学习地理之前，首先要明确学习目标，了解地理学习的重点和难点，然后制定学习计划。
2. 动手实践：地理学习并不只是纸上谈兵，更重要的是亲自动手实践。
可以参加地理实地考察、实地调研、实地观察，亲身体验地理现象和地理理论的实践应用。
3. 多媒体学习：地理学习可以通过多媒体手段加深理解。
利用地图、图表、卫星影像等多媒体资源，可以更加直观地理解地理概念和地理知识。
4. 融入生活：将地理知识融入到日常生活中。
例如，在旅行或者常见的地方，注意观察和理解地理现象、地理特征。
5. 多元化学习：地理学科的内容广泛，涉及到自然、人文、经济等多个方面。
应该在学习过程中尽量涉猎多元化的相关内容，增强对地理学科的综合了解。
6. 多角度思考：地理学习需要综合思考，尤其是在解决问题和分析地理现象时。
多角度思考问题，可以从不同的视角进行分析和解决。
7. 团队合作：地理学习可以和同学们一起进行，通过团队合作来互相学习和交流。
可以组织小组研究、分享笔记和答疑解惑等方式，共同提高地理学习水平。
8. 理论联系实际：地理学科的内容和现实生活存在着密切联系，要学好地理，需要结合实际问题来理解地理理论和知识。
例如，可以分析环境问题、城市规划等实际案例。
9. 多阅读地理资料：地理学科研究广泛，要学好地理需要有一定的阅读量。
可以阅读地理学教材、地理科普读物、地理专业书籍和研究论文，掌握最新的地理研究成果。
10. 参加竞赛和考试：地理学科竞赛和考试是检验地理学习成果的一个重要方式。
可以积极参加地理竞赛、模拟考试等，巩固地理知识，提高解题能力。
总之，学好地理需要明确目标、实践动手、多媒体学习、融入生活、多元化学习、多角度思考、团队合作、理论联系实际、多阅读地理资料和参加竞赛考试等。
只有全面使用这些方法和技巧，才能提高地理学习的效果，深入理解地理知识和地理现象。
4个学好地理的方法
4个学好地理的方法首先，多观察和实地考察是学好地理的重要方法之一。
地理是一个以地球为研究对象的学科，因此对地球表面的观察是非常重要的。
我们可以通过实地考察，亲身感受地球的自然景观、气候特点、地貌地势等，这样有助于加深对地理知识的理解和记忆。
比如，我们可以到山区、湖泊、河流、海洋等地方进行实地考察，观察不同地区的气候、植被、土壤等特点，这样可以帮助我们更好地理解地理知识。
其次，运用地图和地理信息系统是学好地理的重要方法之一。
地图是地理学习中常用的工具，通过地图我们可以直观地了解地球的地形、地势、地貌等特点。
地理信息系统则是一种利用计算机技术进行地理信息处理和分析的工具，通过地理信息系统可以更加深入地研究地理问题。
因此，我们在学习地理的过程中要善于运用地图和地理信息系统，这样可以更加直观地理解和掌握地理知识。
第三，多阅读地理书籍和资料是学好地理的重要方法之一。
地理知识非常广泛，包括自然地理和人文地理等多个方面，因此我们需要通过阅读地理书籍和资料来系统地学习和掌握地理知识。
在阅读地理书籍和资料的过程中，我们要注重理解地理概念和原理，同时要善于归纳总结，这样有助于提高对地理知识的理解和记忆。
最后，与他人讨论和交流是学好地理的重要方法之一。
地理是一个综合性强的学科，需要多方面的知识和技能才能全面理解和掌握。
因此，我们可以通过与同学、老师或者地理爱好者进行讨论和交流，这样可以帮助我们更好地理解和掌握地理知识。
在交流的过程中，我们可以听取他人的意见和建议，同时也可以分享自己的见解和体会，这样可以促进地理知识的交流和碰撞，有助于提高对地理知识的理解和掌握。
总之，学好地理需要我们多观察和实地考察，运用地图和地理信息系统，多阅读地理书籍和资料，与他人讨论和交流。
希望以上方法能够帮助大家更好地学习和掌握地理知识。
学好地理的方法和技巧
学好地理的方法和技巧地理是一门关于地球和地球上各种自然现象、人类活动以及它们之间相互关系的学科，学好地理需要掌握一些方法和技巧。
以下是学好地理的几种方法和技巧：1. 多使用地图：地图是地理学的重要工具之一。
通过多使用地图，可以加深对地理实体和地理现象的认识。
可以使用世界地图、国家地图、区域地图等，搭配学习材料进行对照，理解地理概念和位置关系。
2. 阅读地理资料：地理书籍、期刊、地理新闻等都是学好地理的重要阅读材料。
通过阅读地理资料，可以加深对地理知识的理解和掌握，了解最新的地理发展趋势和研究成果。
3. 结合实地考察：实地考察是学习地理的有效手段之一。
可以选择一些具有代表性和突出特点的地理景观和地理现象进行实地考察，通过亲身经历和观察，对地理知识有更深刻的理解和认识。
4. 制定学习计划：学好地理需要有一个明确的学习计划，合理分配学习时间。
可以将地理知识按照难易程度和重要程度进行分组，编制详细的学习计划，并坚持执行。
5. 积极参与讨论和交流：地理学是一门综合性学科，通过参与地理讨论和交流，可以借鉴他人的观点和见解，深化对地理知识的理解和掌握。
可以与同学、老师、地理爱好者一起组织讨论小组，分享和交流地理学习心得。
6. 运用多媒体资料：现代科技提供了大量的多媒体地理学习资源，如地理软件、地理网站、地理视频等。
可以充分利用这些资源，结合图表、动画和音频等，直观地理解地理概念和现象。
7. 做题巩固知识：做题是检验和巩固地理知识的有效方式。
可以选择适量的地理练习题进行训练，巩固记忆和理解地理知识，在解题过程中强化知识点。
8. 多思考和总结：学好地理需要培养良好的思维习惯，提高思考能力。
在学习地理时，可以多思考和总结地理知识，形成属于自己的地理思维方式，加深对地理知识的理解和掌握。
总的来说，学好地理需要充分利用各种学习资源，注重实践和思考，结合不同的学习方法和技巧，全面提高对地理知识的理解和掌握。
地理学好的方法和技巧
地理学好的方法和技巧地理学好的方法和技巧如下：1、养成良好的读图、用图习惯。
要知道地理知识不仅存在干课本的文字当中，地图也非常重要。
在地理学习中，我们要做到左图右书，注意殖时运用地思，查说地回，善干从地图中发现地理知识，寻找地理规律。
长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有冬，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
2、掌握正确的读图方法。
读图要注意先后顺序，先看图名，图例，比例尺和方向，知道该图表现的主要内容，范围等，再观察图的具体内容。
观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。
3、掌握教材内容。
阅读教材，首先要看明自书中所讲的内容。
比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。
4、读出知识脉络。
地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约，相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。
我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
为了学好地理，可以采取以下学习方法：1、制定学习计划：合理安排学习时间，分配学习任务，确保每个知识点都得到充分的学习和理解。
2、多角度学习：通过阅读教科书、参考书、地理杂志等多种资料，从不同角度了解地理知识，加深理解。
3、多媒体学习：利用互联网和多媒体资源，如地理网站、地理软件、地理教学视频等，丰富学习内容，提高学习效果。
4、实践学习：参加地理实地考察、实验和观察，亲身体验地理现象，加深对地理知识的理解和记忆。
5、练习和复习：做地理习题，进行地理知识的巩固和复习，加强对地理知识的记忆和应用能力。
6、与他人交流：与同学、老师或地理爱好者交流地理知识，分享学习心得和经验，互相学习和提高。
7、关注时事：关注与地理相关的时事新闻和热点问题，了解地理知识在实际问题中的应用，拓宽地理视野。
总之，学好地理需要坚持学习、多角度学习、实践学习和综合运用地理知识，通过不断的学习和实践，提高地理素养和地理能力。
学好地理的四招方法
学好地理的四招方法地理是一门关于地球的科学，它研究地球表面的自然现象和人类活动的空间分布。
学好地理不仅能够增加对世界的认知，还能够帮助我们更好地理解环境问题、社会文化和经济发展等。
然而，地理知识广博，学习起来也有一定的难度。
下面将介绍学好地理的四招方法，希望能够对广大地理爱好者提供一些帮助。
一、培养地理兴趣首先，要学好地理，必须对地理感兴趣。
兴趣是最好的老师，它能够激发我们的学习动力，提高学习效果。
我们可以通过多种途径培养地理兴趣。
例如，利用网络、电视和报纸等媒体了解地理知识，阅读有趣的地理书籍，参加地理考察活动等。
此外，我们还可以利用亲身体验来加深对地理的兴趣，例如亲自参观景观名胜和地理标志性建筑，参与地理实地考察等。
二、掌握基础知识掌握地理的基础知识是学好地理的前提。
地理基础知识包括地球的形状、地球的内部结构、地理坐标系统、地貌、气候、环境等。
我们可以通过学习地理教科书、地理资料和参加地理讲座等方式来掌握这些知识。
此外，我们还可以利用互联网上的地理教育资源，例如在线地理课程、地理博客和地理网站等来帮助我们学习地理基础知识。
三、运用地图工具地图是地理学习的重要工具，它能够帮助我们了解地球的空间分布和地理现象的关系。
我们可以运用地图工具进行地理学习。
首先，学会使用地图进行定位和导航，了解各种地图符号的含义。
其次，学会读懂地图上的地理信息，例如地形、气候、人口分布等。
此外，我们还可以运用地图进行地理比较和分析，例如比较不同地区的气候差异、人口增长等。
通过运用地图工具，我们能够更加直观地了解地理知识，提高学习效果。
四、实践与应用学好地理还需要进行实践和应用。
地理是与实际生活息息相关的，我们可以把地理知识应用到我们的生活中。
例如，我们可以利用地理知识规划旅行路线、了解旅游景点的特点，或者分析城市规划和环境问题等。
此外，我们还可以通过实地考察、地理实验和地理模拟等方式来加深对地理知识的理解和掌握。
通过实践与应用，我们能够将地理知识与实际生活相结合，提高地理学习的实效性和实用性。
如何学好地理
如何学好地理地理学是一门涵盖广泛知识领域的学科，它研究地球的自然环境和人类活动与地球的相互关系。
学好地理不仅有助于我们深入了解世界，还能帮助我们更好地适应和改善环境。
下面我将分享一些学好地理的方法和技巧。
一、培养对地理的兴趣对于学好地理而言，培养对地理的兴趣是第一步。
了解地理学的本质，并尝试从不同的视角看待地理现象，可以帮助我们更好地理解和记忆相关知识。
可以通过阅读地理方面的书籍、杂志或者关注科技新闻报道来增加对地理的兴趣。
二、多媒体学习利用多媒体资源是学习地理的重要方法。
通过观看地理纪录片、听取专家讲解或使用互动软件等方式，可以帮助我们直观地了解地理现象。
例如，通过观看关于地壳运动的视频，我们可以更清晰地理解板块构造理论，并掌握地震、火山等自然灾害的形成原因。
三、实地考察实地考察是学好地理的重要手段之一。
通过亲身参观国内外的地理景观，可以更加深入地了解各个地区的自然地理和人文地理特点。
实地考察既是一种学习方式，也是一种增长见识的机会。
可以参加学校组织的地理实地考察，或者自己计划一些地理旅行，深入了解所学知识。
四、绘制地图地图是地理学中最常用的表示方式之一。
尝试着自己绘制地图可以帮助我们更好地理解地理空间关系。
可以从简单的绘制世界地图开始，逐渐深入到各个地区的地图绘制。
绘制地图的过程中需要注意地理要素的位置关系和比例尺的选择，这样能够更好地掌握地理知识。
五、多角度思考学好地理需要从多个角度思考问题。
例如，我们可以从自然地理和人文地理的角度来分析某个地区的特点和问题。
这样的综合思考能够帮助我们更好地理解地理现象，并形成独立的见解。
六、利用互联网资源在如今信息爆炸的时代，互联网成为了学好地理的重要资源。
可以利用搜索引擎、在线课程和教学视频等互联网工具来查找和学习相关地理知识。
然而，我们要注意筛选信息的可靠性和准确性，避免受到误导。
七、进行地理实践地理实践是将地理知识应用于实际生活和实际问题解决的过程。
4个学好地理的方法
4个学好地理的方法首先，多观察身边的自然环境和人文景观。
地理是以地球为研究对象的学科，我们身处其中，自然环境和人文景观就在我们周围。
比如，我们可以观察家乡的地形地貌、气候特点、植被分布等自然环境，也可以留意城市规划、交通布局、建筑风格等人文景观。
通过多观察，我们可以加深对地理知识的理解，培养地理意识。
其次，利用地图和地理信息系统进行学习。
地图是地理学习的重要工具，可以直观地展现地球表面的地理信息。
我们可以通过地图了解各地的地形地貌、气候分布、资源分布等信息，还可以通过地理信息系统获取更加详细和全面的地理数据。
利用地图和地理信息系统，我们可以更好地理解地理现象和地理规律。
再次，多阅读地理相关的书籍和资料。
地理是一门综合性学科，涉及自然地理和人文地理等多个方面的知识。
通过阅读地理相关的书籍和资料，我们可以系统地了解地理知识，拓展地理视野，提高地理素养。
同时，我们还可以通过阅读了解各地的地理特点和文化风情，增进对世界的认识。
最后，参加地理实地考察和户外活动。
地理是一门注重实践的学科，地理实地考察和户外活动可以让我们亲身感受自然环境和人文景观，加深对地理知识的理解。
我们可以参加学校组织的地理实地考察活动，也可以自己主动参加户外探险活动，亲身体验地理知识。
总之，学好地理需要多方面的努力和实践。
通过多观察、利用地图和地理信息系统、多阅读地理相关的书籍和资料、参加地理实地考察和户外活动等方法，我们可以更好地理解地理知识，提高地理素养，培养地理意识和地理思维。
希望大家都能通过这些方法，学好地理，更好地了解世界，认识自然和人文环境。
地理怎么才能学好有什么好方法
地理怎么才能学好有什么好方法地理是一门关于地球的科学，涉及到地球的自然特征、人类活动以及地球与其他行星的关系。
学习地理不仅能够帮助我们更好地认识世界，还能培养我们的观察力、思考力和综合分析能力。
那么，究竟有哪些好方法可以帮助我们学好地理呢？下面将从多个方面给出一些建议。
1. 充分利用教材和参考资料地理学习的基础是教材，要善于掌握教材的核心内容和重点知识。
认真阅读教材，理解概念和原理，掌握地理学科的基本知识体系。
此外，可以寻找一些优质的参考资料，如地理科普书籍、地理类杂志等，以拓宽知识面。
2. 学习地图技巧地理中离不开地图，学会使用地图并掌握一些地图技巧是学好地理的重要方法之一。
通过学习地图的图例、比例尺、方向等要素，能够更好地理解地理现象和空间关系，并提高解读地图的能力。
可以通过练习地图阅读题，提高对地图的理解和解读能力。
3. 积极参与实地考察和户外活动地理学习不仅仅是坐在教室里听老师讲解，实地考察和户外活动是学习地理的重要途径之一。
亲身体验地理现象和地理环境，能够深入理解地理知识。
可以参加学校组织的实地考察活动，或者自主进行一些户外探索，如登山、露营等，以加深对地理的认识。
4. 关注地理热点和时事地理学科与社会现象紧密相关，关注地理热点和时事能够使地理知识与实际相结合，加深对地理的理解。
可以关注新闻、报纸、杂志等媒体，了解地理方面的新闻和资讯，以扩大对地理知识的认识。
5. 制作思维导图和总结归纳地理学科知识点繁多且广泛，制作思维导图和总结归纳可以帮助我们整理和理解知识。
可以将地理知识点进行分类整理，使用思维导图等方式将各个知识点之间的联系和关系呈现出来，以加深对知识的理解和记忆。
6. 多做练习和模拟题通过多做练习和模拟题，可以增强对地理知识的记忆和应用能力。
可以根据教材和参考书提供的练习题，进行反复练习，巩固知识点。
同时，可以参加一些地理竞赛活动，通过比赛形式来检验和提高自己的学习成果。
7. 与他人讨论和交流与他人讨论和交流可以帮助我们更好地理解和消化地理知识。
关于如何学好地理学的方法
关于如何学好地理学的方法地理学是研究地球和人类在地球上的活动的学科，学好地理学需要采取一些有效的研究方法。
以下是我对于学好地理学的建议：1.了解基本概念首先，学好地理学需要对基本概念有一定的了解。
地理学涉及许多概念，如地形、气候、人口等，掌握这些概念是建立进一步研究的基础。
2.参观实地地理学是与地球密切相关的学科，可以通过实地参观来深入了解地理现象。
例如，参观山脉、河流、湖泊等地貌景观，了解它们的形成原因和特点。
此外，还可以参观气象站、人口统计办公室等地，了解气候变化和人口结构等实际情况。
3.阅读地理资料阅读地理资料是学好地理学的重要途径。
可以阅读地理教科书、地理杂志、地理研究论文等，了解最新的地理研究成果和理论。
此外，还可以阅读地理相关的报纸、新闻、书籍，掌握地理时事和相关知识。
4.理论与实践结合学好地理学需要将理论与实践相结合。
理论是研究地理学的基础，而实践则可以帮助巩固和应用所学知识。
可以通过观察、实验、调查等方式将理论知识应用到实际问题中，提高对地理学的理解和运用能力。
5.制定研究计划制定一个合理的研究计划可以帮助学好地理学。
可以根据自身情况设置研究目标和时间表，并按计划进行研究。
同时，还应该注意合理安排休息时间，避免过度研究导致疲劳。
6.与他人讨论与他人讨论地理问题可以拓宽自己的视野，深化对地理学的理解。
可以参加地理研究小组、学术讨论会等活动，与他人交流意见和经验，共同研究和解决问题。
7.多样化研究资源利用多样化的研究资源可以提高地理研究效果。
可以利用互联网搜索地理研究资料、在线课程等，扩大研究资源的范围。
此外，还可以使用地理研究应用程序、地图软件等，提升研究的趣味性和互动性。
8.持之以恒学好地理学需要持之以恒，坚持不懈地研究。
地理学是一门广阔而复杂的学科，需要长时间的积累和不断的努力才能取得突破。
要保持研究的热情和兴趣，不断提升自己的地理学知识和技能。
以上是学好地理学的一些方法和建议，希望对你有所帮助。
4个学好地理的方法
4个学好地理的方法
学好地理的方法一：多读地理书籍和材料。
通过阅读地理书籍和材料，可以了解世界地理知识的基本概念、地形地貌、气候系统、自然资源分布等内容，加深对地理的理解和认知。
学好地理的方法二：观看地理相关的纪录片和视频。
通过观看地理纪录片和视频，可以直观地了解到各个地区的景观、人文环境、动植物种类等地理特征，同时也能结合实际图像帮助记忆和理解。
学好地理的方法三：参加地理实地考察和户外活动。
亲身体验不同地域的地理环境，从实际感受中领悟地理知识。
比如参观地理景点、野外考察、地质探索等活动，可以增强对地理概念和现象的实际感知，加深记忆。
学好地理的方法四：讨论和交流地理问题。
与同学、老师或地理爱好者讨论和交流地理话题，可以开拓思维、扩展知识面，也能从不同的观点和解释中更好地掌握地理知识。
通过讨论和交流，可以加深对地理知识的理解和记忆。
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如何学好地理各位老师，各位同学：大家好！我是来自高二（15）班的孔维璐，今天特地在此谈谈我在地理学习方面的一些粗鄙之见。
如果我所讲的有不当之处，还请各位批评指出。
学好地理，首先应该培养一种对于地理学习的浓厚兴趣。
我们为什么要学习地理？功利些，从高考的角度来讲，地理是政史地三门学科中最好拿分的。
它不像政治历史那样，答题答到手腕抽筋，也不一定能拿到满分。
而在做地理卷子时，会就是会，不会就是不会，不必把答题卡写得满满当当。
而且在地理卷子做完后，一般我们还有时间仔细检查卷子，甚至小憩一会。
这么轻松的学科，我们再不热爱它、不学好它，我们自己的内心能宽恕我们自己吗？长远些，从我们生活的角度来讲，地理与我们将来走向社会之后的生活密切相关。
当我们长大，独自外出，首先得找得到北、看得懂地图吧，这是最初级的地理常识。
当我们出国时，首先要把自己的手表调整到当地的区时。
如果我们移居国外，我们得了解目的地的四季气温和降水以判断是否适合自己居住，这就需要用到气候的知识。
如果我们将来从事农业生产经营活动，或是开设工厂企业，或是规划城市布局与交通线建设，我们所需要考虑的区位因素都是以我们所学的地理知识为基础的。
为了我们以后的成长，为了我们自身和全人类的幸福，学好地理，势在必行！培养了浓厚的学习兴趣，以致我们在旅游时能联想到自己学过的知识。
在做地理题时有一种快感而不会感到厌倦，几天不见地图册就感到空虚，达到这样一种状态，我们的地理成绩自然也就上去了。
学好地理，绝不能忽视基础知识。
不少同学在高一高二甚至初中时就没有打好基础，看不懂晨昏线，算不清地方时与区时，对农业区位、工业区位、城市区位和交通线布局这样一些基础性理论性的知识没有把握住，导致在进入高二以后，这些知识与区域地理的结合很难完成。
大家在这近3个月的学习中也已经看到，区域地理的考题无论怎样变化、怎样千奇百怪，始终是万变不离其宗，逃不出几个主要的知识范围，比如气候特征、成因分析、地形地势和各种区位因素的分析，这些都是我们在高一学过的基础的地理知识。
只要这些基础的、模板式的知识记牢了，抓好了，不管遇到什么样的题目我们都能从容应对。
学好地理，抓住地图是关键。
地图是我们地理学习过程中必不可少的工具，几乎所有的地理事物和地理知识都可以在图上详尽地反映出来，或是可以由图上分析得出。
我看到我们班级后墙上贴的两张地图，还有一些同学在自己的课桌上贴的地图，这就是在帮助我们养成良好的地理学习习惯。
有个别同学学习地理脱离读图，只拿着一些简单的文本资料在那里死记硬背，感觉他们也下了苦功夫，可是效果就是不好，而且在考试时还有可能因为紧张过度而一下子全忘了。
这种费力不讨好的做法，是地理学习中的大忌。
我举个简单的例子，我们大家手里都有一张空间定位专题的学案，上面有各纬线各经线穿过的主要地理事物，科学的方法应该是将其回归到地图上，一边用手指沿着经线或纬线比划着，一边在心中默记沿线经过的主要事物。
集中注意力，多这样反复几遍，就完全可以达到既省时省力又取得很好的效果。
定期回顾，便可烂熟于心。
地图多种多样，不光包括地形图、政区图，还包括资源分布图，农业、工业生产分布图，降水量图和旅游图等。
只有增强读图能力，加强对地图的分析能力，坚持从地图中来到地图中去的科学方法，才能灵活应对各类地图，才能在地理学习中更加得心应手。
学好地理，我们还应该做到多读书、多看报、多看新闻，多旅行。
课外的地理读物我比较喜欢的是《中国国家地理》。
上次有一期是西藏专题的，是王子铭同学买的，我借来看了看，很吸引人，详细介绍了西藏的地理特征，尤其是高海拔和缺氧等特点，此外还介绍了西藏的风土人情和文化美食等，内容十分丰富。
读完这一期杂志，我就感觉自己仿佛亲自到过西藏一样，对西藏这一区域也有了更加深刻更真切的认识和体会。
坦白说，读这些东西对于我们当前的学习没有很多直接性的帮助和影响，甚至有人会说看这些东西还没有看一会地理的教参书、做几道地理题来得实在。
但是请诸位别忘了，高考考什么？正如我先前所讲，万变不离其宗，考地形地貌，考农业工业区位，考气候，考粮食生产……这些做题的经验从哪来？一是我们的课内学习，这是最主要的；二就是通过课外阅读积累经验。
这些期刊杂志，发挥着与课内教材不同的独特作用。
他们所提供的是另一种思维方式，这有助于我们开拓视野，增强多角度、多层面分析事物的能力，有利于我们把课内学到的理论化、系统化的知识框架附着于实际的区域地理中。
我问大家两个问题，为什么青藏高原地区生长的孩子皮肤呈紫黑色？为什么该地区生长的孩子患先天性心脏病的几率远远高于内地其他地区？大家可能已经知道答案。
青藏地区海拔高，大气稀薄，对太阳辐射的削弱作用小，导致紫外线照射强烈，故其皮肤呈现出这种特殊的颜色。
大气稀薄，含氧量低，加上长时间的高原反应，导致该地新生儿常患先心病。
这些都是我们在阅读杂志、报纸、期刊时应当留心思考，拓展思维的地方。
看到西藏的美食，就应该想到它的农业地域类型；看到青藏地区藏民的传统服饰和房屋，就应该将其与当地的气候特征联系起来。
如此每看到一些事物，我们都能以地理的眼光去看待，从地理的角度去分析，长期如此形成一种思维开阔的习惯，我们在做题时也会更加顺畅和轻松。
学好地理，我们一定要做好笔记，整理错题集。
地理必修一必修二都是基础的理论化系统化的基本知识，必修三是通过一些实例对必修二的内容进行实际的运用，给予我们方法论的指导，这也是区域地理的初级阶段。
那么笔记本上应该记什么？怎么记呢？首先是必修一的地球、时区、气候、洋流等知识点。
我们可以通过文字与图形相结合的方式，在笔记本上画出简图，同时做好文字的说明与批注。
这样就将必修一的只是内化为自己的东西，将课本上的内容压缩整合，形成自己的笔记。
这样就不用整天背着厚厚的课本到处跑，也便于我们进行复习。
那么必修二记什么呢？必修二的东西不多，但是十分重要，我们只需要几个部分内容的整合：农业区位因素、工业区位因素、城市区位和交通线建设布局。
分别构建各自的知识结构图，列举出分析这方面问题时常切入的角度，同时积累一些官方的术语和出现频率较高的答题词汇。
以农业区位因素为例，答题时的切入点：自然因素：地形、土壤、水源、热量、光照等；社会因素：劳动力、科技水平、机械化程度、政策、运输、市场等方面。
常用词汇：地势平坦、土壤肥沃、热量充足、水源丰富、市场广阔、地广人稀、专业化程度高、商品率高等，这些基本理论的积累，对我们今后的学习十分有用。
那么有人会问：必修三呢？必修三的东西用不用记到笔记本上？我认为，如果非要把必修三的东西也记下来，无非就是把课本上的文字都再抄一遍，顶多加上一些补充的边缘知识。
必修三是对必修二知识的运用的示范，是教给我们分析处理问题的方法，这些方法在长期的学习与实践中便可以得到积累。
如果实在难以记住和掌握答题技巧，可以考虑从以前做过的题中选取一些典型和具有代表性的，剪切下来，粘贴在错题本上，不定期地翻阅，加深印象。
错题本的用法相信大家应该都很熟了，他不是要求每题都记下，也不仅仅只限于错题。
记录下来的应该是经典题、易错题、好题。
此外，地理试题中也有一些常识性的题，比如野营营地的选址，遇到山洪泥石流时的逃生方向，大雁迁徙的方向的，如果对这些常识不是很熟，建议大家也整理下来。
以上讲的都是从大的方面来介绍怎样学好地理这门学科，下面根据我们当前学习的实际情况，我们在简要谈谈区域地理这一部分怎么学习。
区域地理的学习，空间定位是基础。
如果给你一小片区域，只标有经纬网，在这种情况下，如果定不了位，基本上可以断定，这一题就抓瞎了。
那么怎样快速准确的定位？首先要做到心中有图，“记”图而不是“背”图，一字之差，实际是方法与效率的巨大差异。
怎么记？从地图中来，到地图中去。
选择几条重要的经线纬线，紧紧盯着它们，从北向南，自西向东，看看他们都经过哪些重要的地理事物，多记几遍，然后闭上眼，在脑海中浮现出整个世界版图，各个大洲、大洋，分别在什么经度或者纬度范围内。
记住主要的事物或轮廓后，再细化，精确到大陆的各个部分，比如东亚、东南亚、中东等。
此后再精确细化，到具体的地形区、大江大河，甚至一些主要的国家和城市，比如青藏高原、刚果盆地，比如亚马孙河，比如40°N，116°E所代表的城市。
只有这样打好地图基础，有整体到局部，由简略到详尽，层层细化，层层精确，在心中有一幅简要但完整的世界地图，我们才会有做其他题的依据。
区域地理的学习，需要在牢牢把握基本理论的前提下深化拓展，拓展思维。
必修二的理论知识只是对普遍规律的概括总结，是套路性的东西。
在实际的做题中，我们还应该根据题中所给区域的实际情况，联想到当地的一些特有的地理要素，让自己的思维跳出条条框框的限制，答出尽可能多的要点。
在考虑普遍性的同时兼顾特殊性。
区域地理的学习，需要加强图文材料的分析和理解能力。
现在的不少题目，都是既有文字材料又有区域地图的，题目所设的一些答案往往是既包括课内学过的知识，又包括从此材料和地图中凝练提取出来的。
我们阅读文字材料，不能放过每一个字，因为出题人给材料是为了帮助我们找答案，而不是讲废话的。
材料中的一字一句都是有用的。
我们在答题时，答完了我们已知道的课内知识之后，还要认真分析材料，逐句剖析，寻找关键点，抓住关键词，提取最精华的部分，作为答案呈现出来。
如果我们在答完一题之后，发现材料中有一句话没有用到，那么我们绝不能轻易放过，回过头去再审一遍题，寻找与之相关的问题，把答案补充进去。
对于题目中所给的地图，我们同样需要仔细研读。
如果图上标有等高线，我们不仅要联想到地形地势，还应联想到河流流向、迎风坡背风坡等问题。
如果过题目中有关于工业布局的区位因素的设问，我们就要从图上找工业原料产地，或是是否有临近的铁路线与码头、劳动力、能源和人才是否丰富，与消费市场的关系如何等。
总之，图上的每一个细节都不能放过。
将所学知识、文字材料和地图材料结合起来，抓牢基础，发散思维，找准关键，简明扼要的组织答案，答出尽可能多的要点，增强的分的把握。
学好区域地理，还应该加强常识性知识积累，多看新闻。
不知道大家最近有没有关注新闻，美国纽约西北部接连降下暴雪，小城布法罗（也就是人们所称的“水牛城”）三天的降雪量接近全年降雪总量，该州受灾严重。
由此大家有没有联想到我们期中试卷上的一道选择题，由我看来，那道题就是空间定位与地理常识的结合。
而我做对那道题，很大程度上也正是因为以前经常看到类似的关于美国暴雪的报道。
此外，经常在电视新闻上看到的还包括德克萨斯州发生的龙卷风等。
再举个例子，今年高考新课标1卷的第二个选择题，太阳能光热电站可能会：A.提升地表温度；B.干扰飞机电子导航；C.误伤途径飞鸟；D.提高作物产量。
大家说这题在课本上有体现吗？显然在我们所学过的知识中基本没有涉及这方面的问题。