一天学会时间管理

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学会时间管理的四个方法

学会时间管理的四个方法

学会时间管理的四个方法时间管理是指通过事先规划和运用肯定的技巧、方法与工具实现对时间的敏捷以及有效运用,下面我给大家共享学会时间管理的四个方法,盼望能够关心大家!学会时间管理的四个方法1.善用闹钟。

彼得布莱格曼提出,我们可以给工作时间内每小时定一个闹钟。

它会强制性地打断你正在做的事情,提示你反思自己正在做的,是不是你真正想做的。

假如你生活中常常不知不觉失去了时间,那就很适合用这个。

它会把你的时间颗粒度缩短到一个小时,要知道,王健林马云这些人的时间颗粒度通常只有五分钟,而股神巴菲特甚至只有一分钟。

时间颗粒度的长短很大程度上打算了你的一生!(这是一个好玩的名词,后头有机会我们再争论)2.列出不要做或者避开做的事情,比如无聊的酒会应酬和打嬉戏。

马云说,我从不看别人是怎么胜利的,我只关注人家是怎么失败的。

从人家的失败中,吸取教训,做到不失败,本身就是一种胜利。

同样的,对于你来说,是什么东西始终熬煎着你,牵绊着你,阻挡你前进。

直面他,上去把这扇门关上吧,你将真正变回那个纯粹的你!3.工作必有输出。

你不知道,当你学会自我输出后,你会变成一个怎样的自己?我想学习写歌,于是我听了一首歌,思索这首歌的形式,旋律,于是我的脑子里一个关于歌曲的仓库被打开了。

我每次听完,稍稍做个笔记,总结一下自己的想法。

就这样,不断听不断记,你会发觉,你自然而然进入了一种学习的状态。

这种自我学习态,是人类一种级别相当高的精神状态。

我称之为“圣人状态”。

每件事,你都可以重新学习。

每扇门,你都可以重新打开。

世界是如此精彩,你还有时间挥霍嘛?你会体验到,那种名为“学霸”的乐趣。

学霸学霸,只是比一般人多一点奇怪心,多一点专注罢了。

你在一个领域呆久了,一样可以变成专家,很简洁。

只要你会自我迭代,不断输出。

4.善用便签。

这是你面对任务,分解任务的一个最直接的界面。

手机,电脑,你得保证随时能观察,你得知道你自己现在处在任务的哪个位置,下面应当怎么做?这个软件有许多,你可以用系统自带的便签,也可以用印象笔记,极简笔记等可以同步到云端的App。

如何学会时间管理?

如何学会时间管理?

如何学会时间管理?
学会时间管理是提高生活和工作效率的关键。

以下是一些建议,帮助您更好地管理时间:
1.设定目标:明确自己的长期和短期目标,这将有助于您确定优先事项并合理安排时间。

2.制定计划:为每天、每周和每月制定计划,确保为完成目标分配足够的时间。

3.分解任务:将大型项目分解成小型任务,以便更容易分配时间和精力。

4.优先级排序:根据任务的重要性和紧迫性对任务进行排序,优先完成最重要的任务。

5.定时休息:合理安排工作和休息时间,避免长时间连续工作导致的疲劳。

6.消除干扰:尽量减少不必要的干扰,如关闭社交媒体和手机提醒,集中注意力完成任务。

7.学会拒绝:不要承担无法完成的任务,学会拒绝不重要的请求,确保自己的时间分配合理。

8.保持灵活:在制定计划时留出一定的灵活性,以应对意外情况和变化。

9.培养习惯:将重要任务变成日常习惯,如定时锻炼和规划工作日程。

10.定期评估:定期检查自己的时间管理情况,了解是否需要调整计
划和策略。

11.学会放松:在完成任务后给自己一定的奖励,帮助自己放松和恢复精力。

12.培养团队协作:与他人合作,共同完成任务,提高工作效率。

通过以上方法,您将能够更好地管理时间,提高生活和工作质量。

请记住,时间管理是一个持续学习的过程,需要不断地实践和调整。

只要坚持努力,您一定能掌握时间管理的技巧,迈向更高效的生活。

10个最有效的时间管理方法

10个最有效的时间管理方法

10个最有效的时间管理方法时间管理是一项关键的技能,可以帮助我们更有效地利用时间、提高工作效率、增强专注力和避免压力。

下面是10个最有效的时间管理方法:1.制定清晰的目标和计划:设定明确的目标是取得成功的关键。

在每天或每周开始之前,花一些时间制定具体的计划,包括要完成的任务和优先次序。

2.确定优先事项:将任务划分为重要和紧急的优先事项。

将重要且紧急的任务放在优先处理的位置,这样可以确保重要任务得到及时解决。

3.构建日程表:每天早上或前一天晚上花些时间制定日程表。

将每个任务分配到特定的时间段内,这样你就能有条不紊地完成任务,避免拖延。

4.学会拒绝:学会拒绝那些不是特别重要或与你的目标不相符的任务。

只有当你真正有能力处理这些任务时才接受它们,否则就要果断拒绝。

5.集中注意力:将工作和任务分解为小块,集中注意力在每个小块上。

设置专门的工作时间,避免干扰,专心致志地处理每个任务。

6.制定时间限制:给每个任务设置时间限制可以帮助你更加高效地工作。

限制时间可以鞭策你更专注、更迅速地完成任务。

7.利用番茄工作法:番茄工作法是一种时间管理技术,将工作时间切割为25分钟的工作块,每个工作块之间有短暂的休息时间。

这样可以增加工作效率和集中注意力。

8.减少多任务处理:多任务处理在大部分情况下并不高效。

尽量专注一项任务,直到完成,然后再转移到下一个任务上。

9.建立优先事项清单:每天早上或前一天晚上制定优先事项清单,列出当天要完成的任务。

按照清单上的顺序处理任务,这样可以更有条不紊地工作。

10.学会休息和放松:休息和放松同样重要。

定期休息可以帮助提高专注力和工作效率。

安排合适的休息时间,如短暂的休息、散步或享受一些自己喜欢的活动。

以上是10个最有效的时间管理方法。

通过制定明确的目标和计划、确定优先事项、构建日程表、学会拒绝、集中注意力、制定时间限制、利用番茄工作法、减少多任务处理、建立优先事项清单和学会休息和放松,你可以更有效地管理时间,提高工作效率,并减轻压力。

时间管理之如何充分利用你的24小时

时间管理之如何充分利用你的24小时

时间管理之如何充分利用你的24小时时间是我们最宝贵的资源之一,而有效地管理时间可以让我们更加高效和有成效地利用我们的24小时。

下面是一些关于如何充分利用你的24小时的时间管理建议:1. 制定计划:在每天开始之前,制定一个详细的计划和清单,包括要完成的任务和目标。

将重要任务放在优先完成的位置,并尽量安排时间来完成它们。

这样可以帮助你集中注意力和精力,并确保你有效地利用你的时间。

2. 分配时间片段:将你的一天分为不同的时间段,并为每个时间段分配特定的任务或活动。

这样可以帮助你更有效地管理时间,避免在不同的任务之间浪费时间。

你可以尝试使用番茄工作法或其他时间管理技巧来帮助你保持高效。

3. 避免拖延:拖延是时间管理的最大敌人之一。

为了避免拖延,你可以设定自己的截止日期,并设定奖励或惩罚来激励自己完成任务。

此外,将任务分解为更小的部分,并逐个完成可以帮助你克服拖延。

4. 优先处理重要任务:重要任务往往是需要更多注意力和精力的任务,因此应该优先处理。

将他们放在你精力最旺盛的时间段,并避免在完成其他琐碎任务之前将它们推迟。

5. 避免分心:与社交媒体、手机游戏和其他干扰因素保持远离,以便集中精力完成任务。

将手机静音或关闭通知,并为自己设置固定的专注时间,只专注于完成任务。

6. 合理安排休息时间:虽然充分利用时间很重要,但也要记得给自己留出休息时间。

合理安排间歇休息,可以帮助你保持专注和思维清晰。

7. 不要做一些没有价值的事情:在做任何事情之前,问问自己这样做是否对你的目标和价值观有意义。

不要浪费时间在一些对你没有意义的事情上。

总之,时间管理是一个需要实践和持续改进的过程。

通过制定计划,优先处理任务,避免拖延和分心,合理安排休息时间,你可以更有效地利用你的24小时。

记住,时间是有限的资源,如何充分利用它取决于你自己的决心和行动。

继续优化时间管理的方式,可以通过以下方法进一步充分利用你的24小时:8. 制定目标和优先级:在日常任务和活动之前,明确你的长期目标和短期目标。

管理时间的十种方法

管理时间的十种方法

管理时间的十种方法时间是无情的,在我们的生活中,随着工作、学习以及家庭等诸多方面的压力,如何有效的管理时间?如何使时间更有价值?本文将介绍管理时间的十种方法。

一、列出每日计划首先,每天起床后,将一天要完成的工作列出来,可以通过碎片化时间逐步完成工作,避免临时抱佛脚。

二、设定优先级在列出每日计划的基础上,细分每项计划的优先级,决定哪些是紧急的、一定要在当天完成的任务,哪些是可以安排在下一天解决的次要任务,这样可以让你的工作更有条理和效率。

三、集中精力一旦确定工作的优先级,要尝试专注于一件事情,避免在不同任务间不断跳跃,这样易分散注意力,耗费时间更久。

四、按时休息提醒自己在达成一定成果或者完成一定的工作后,适时停下来,好好休息。

有时候停下来休息反而可以让你更轻松高效的完成下一段工作。

五、避免浪费时间手机、电视、社交媒体等诸多干扰,建议你减少这些消极的娱乐活动来减少时间浪费,更好的利用时间。

六、按优先级处理任务完成一个任务后,按优先级顺序去完成下一个任务,不要过早去预想其他任务,以及其他后续的事情,因为这样会让你变得迷茫和分散注意力,难以高效的完成工作。

七、把时间当成成本计算当你需要完成工作并且需要其他人协助时,要特别注意资金和时间成本。

这样可以让你理解时间的宝贵以及合理的计算成本。

八、创造一个好的工作环境好的工作环境是成功的重要因素之一,一个干净、整洁、有足够光线的工作空间,可以让人精神饱满、头脑清醒,大大提高工作效率。

九、学会减压减轻工作和生活中的压力可以提高工作效率,一个早晨进行瑜伽或是去健身房运动,或是晚上去散步,冥想来释放疲惫和压力,让你的精神状态很快进入到一个高度的工作状态。

十、保证充足的睡眠良好的睡眠质量非常重要。

我们的大多数需要6至8小时的睡眠,让人们在白天工作更加高效。

如果我们没有足够的睡眠,我们会感到疲乏和困倦,注意力无法集中。

固然,时间的规划和管理涉及到方方面面,这些技巧并不适用于所有人。

关于时间管理有效的17种方法

关于时间管理有效的17种方法

关于时间管理有效的17种方法时间是人类最宝贵的资源之一,它不会等待任何人,因此,人们必须学会如何高效地管理时间,以最大限度地发挥其价值。

本文将介绍17种有效的时间管理方法。

1. 制定目标和计划在你的一天开始之前,你必须制定一个计划,决定你要完成的任务。

这可以让你的思维变得更加清晰,消除不必要的干扰。

2. 记录每件事情在你的日程表或笔记本上记录下你一天内要做的所有事情。

这将让你在未来更加容易对完成情况进行回顾,更好地规划未来的时间。

3. 消除不必要的干扰从你的生活中切除一切不必要的干扰,比如不急需回复的邮件、无用的社交媒体和其他形式的浪费时间的活动。

4. 利用待办事项将任务列表划分为不同的级别,优先处理最紧急的任务。

这样可以确保你掌握时间并优化工作。

5. 集中注意力把注意力集中在一件事情上,避免在工作时不断地分心处理多项任务。

这可以让你更加高效地完成工作。

6. 利用番茄时间管理法将你的工作时间划分为25分钟的工作阶段,然后休息5分钟。

这种时间规划法让你更有动力、更加高效率地完成任务。

7. 避免拖延如果你想避免拖延,你可以尝试将大任务划分为一些小的子任务。

每完成一项任务,你就会感到进步,更有动力完成剩余的任务。

8. 学会说“不”如果有人询问你是否可以帮忙完成某项任务,但你已经很忙了,说“不”是可以的。

这可以避免浪费时间,并让你的工作更加高效。

9. 安排时间块合理安排时间块,将日程表平均分配为一些小的工作单元,确保你的时间得到最大程度地利用。

10. 删繁就简减少琐碎事务的耗时,例如修妥自己的邮件,避免回复东天西腊的邮件,允许自己处理事情的时间很重要。

11. 学会利用折中在繁忙期,在不忽略重要事项的情况下,安排不太迫切的事项,以便在闲暇时更好地处理。

12. 休息时间块即使工作繁忙,也要向自己保留休息时间。

通过增加“休息时间块”来代替显得匆忙和紧张,实际上可以提高工作效率。

13. 利用管理工具利用各种现代管理工具,例如GTD工具、待办事项清单、日历和提醒应用程序。

学会合理安排学习时间充实每一天

学会合理安排学习时间充实每一天在日常生活中,学习是我们每个人都必须面对的重要任务。

不论是学生还是从事工作的人士,都需要合理安排学习时间,以便能够充实每一天。

本文将介绍几种有效的学习时间管理方法,帮助大家提高学习效率,更好地应对学习任务。

一、制定学习计划合理安排学习时间的第一步是制定一个明确的学习计划。

通过制定学习计划,我们可以更好地规划每天的学习内容和时间分配。

首先,我们应该明确每天需要学习的科目或任务,将其列入学习计划中。

其次,我们要合理安排学习时间,尽量避免将大量学习任务集中在一天内,以免造成疲劳和学习效果不佳。

最后,制定学习计划时,我们还可以为每个学习任务设定具体的时间段,以便更好地控制时间和提高工作效率。

二、建立有效的学习习惯建立有效的学习习惯对于合理安排学习时间非常重要。

首先,我们可以选择一个适合自己的学习时间段,保持固定的学习时间,养成每天按时开始学习的习惯。

其次,我们要创造一个良好的学习环境,远离干扰因素,例如关闭手机、电视等,保持专心致志。

此外,我们还可以通过合理安排休息时间,让大脑得到充分休息,提高学习效果。

三、利用碎片时间合理安排学习时间也包括合理利用碎片时间。

尽管我们的生活节奏快,时间分配紧张,但是仍然有很多碎片化的时间可以利用。

例如,在公交车上、午餐时间、等候他人时,我们可以拿出书本、笔记本电脑等进行学习。

合理利用碎片时间不仅可以提高学习效率,还可以让每天的学习时间更充实,帮助我们更好地掌握知识。

四、灵活应对学习任务在合理安排学习时间的过程中,我们需要灵活应对学习任务。

有时可能会出现一些突发情况,破坏原有的学习计划。

这时,我们要及时调整学习时间,根据实际情况安排学习任务的优先级。

有时,我们还可以采取一些灵活的学习方式,例如选择录音资料进行听课,在行程繁忙时能够顺利完成学习任务。

五、保持良好的生活习惯合理安排学习时间还需要保持良好的生活习惯。

良好的生活习惯可以提高身体素质和学习效果,为学习奠定基础。

学会时间管理的步骤

学会时间管理的步骤时间对每个人来说都是公平的资源,然而,我们经常会感到时间不够用,任务无法完成,压力不断增加。

这时候,学会时间管理就显得尤为重要了。

本文将介绍学会时间管理的步骤,希望能够帮助你更好地利用时间。

第一步:目标设定好的时间管理需要有明确的目标。

首先,你需要明确自己的长期目标,这可以是个人成长、事业发展、健康和家庭等方面。

然后,将长期目标拆分为短期目标,例如每日、每周或每月的目标。

在设定目标时,务必确保目标具体、可衡量,并设定截止日期。

第二步:优先级排序一旦设定了目标,下一步就是确定任务的优先级。

根据目标的重要性和紧急程度,将任务划分为四个类别:重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不重要且不紧急。

将时间花费在重要且紧急的事情上,同时尽可能减少不重要的事情的时间。

第三步:制定计划根据任务的优先级,制定详细的计划。

可以使用日程表、待办事项清单或时间块等工具来帮助你合理安排时间。

将任务按照时间段进行安排,保证每个任务都有足够的时间来完成。

在制定计划时要合理估计任务所需的时间,并考虑到可能的意外情况。

第四步:设定时间段为了更好地管理时间,你可以将时间分为不同的时间段。

例如,早上可以专注于重要的任务,下午可以处理临时事务,晚上可以进行思考和学习等。

设定时间段可以帮助你更好地控制时间流逝,避免时间的浪费。

第五步:避免拖延拖延是时间管理的大敌。

要学会时间管理,就必须克服拖延的习惯。

首先要认识到拖延的危害性,明确拖延给自己带来的后果。

其次,可以尝试使用时间管理技巧,例如番茄工作法、番茄钟等来克服拖延。

同时,也需要培养坚持和自律的品质,将任务按计划进行。

第六步:专注于任务为了提高效率,专注是必不可少的。

在进行任务时,尽量避免干扰和分心。

可以将手机静音或放置在远离视线的地方,关闭电子邮件和社交媒体的通知,集中注意力完成任务。

专注于任务可以提高效率,使任务更快地完成。

第七步:评估和调整时间管理是一个不断改进的过程。

13种时间管理的方法

13种时间管理的方法时间管理是现代社会中非常重要的一个技能,对于提高工作效率、实现个人目标非常关键。

然而,很多人在日常生活中并没有良好的时间管理习惯,导致时间浪费,工作效率低下。

为了帮助大家掌握更好的时间管理技巧,本文将介绍13种时间管理的方法。

一、设定明确的目标设定明确的目标是时间管理的第一步。

在制定目标时,要确保目标具体、可衡量、与时间相关,并将其分解为小目标,以便更容易实现。

二、制定优先级在开始一天的工作之前,应该列出当天要完成的任务,并确定其优先级。

将任务按照重要性和紧急程度划分,优先处理高优先级的任务,以确保最重要的事情得到及时处理。

三、时间记录通过记录时间的使用情况,可以更好地了解自己的时间消耗在哪些方面,找到时间浪费的地方,并进行相应的调整和改进。

四、制定时间表/计划制定详细的时间表或计划,将任务分配给特定的时间段,并为每个任务设置合理的时间限制。

这样可以避免时间的浪费和拖延现象。

五、避免多任务尽量避免同时进行多项任务,因为这样往往效率较低。

应该集中精力完成一项任务,然后再开始下一项。

六、集中注意力在完成任务时,要保持专注,避免干扰。

关闭手机通知、电子邮件提醒等,创造一个专注的工作环境。

七、合理安排休息适当的休息可以提高工作效率。

设定定期的休息时间,每隔一段时间进行短暂的休息,可以提高精力和专注度。

八、学会拒绝学会拒绝无关紧要的任务或请求,避免在自己的时间表中加入过多的任务。

学会说“不”能够为自己争取更多的时间来处理重要的事情。

九、利用待办清单创建一个待办清单,记录所有的任务和事项。

每天根据清单进行安排,并及时勾选已完成的任务,这样可以更好地掌握工作进度。

十、克服拖延症拖延是时间管理的一大敌人。

应该寻找原因,积极寻找解决方案,并采取行动来克服拖延习惯。

十一、合理利用碎片时间利用碎片时间进行一些零散的、不需要太多专注力的任务,比如回复邮件、整理文件等。

十二、委托和分配任务对于一些不需要个人亲自处理的任务,可以委托给他人或者分配给团队成员,以节约时间和提高效率。

初中生学会时间管理,让每一天更有意义

初中生学会时间管理,让每一天更有意义导言:时间是最宝贵的资源之一,对于初中生而言,学会管理时间是非常重要的。

好的时间管理可以帮助他们合理安排学习和生活,提高效率,实现自己的目标。

本文将介绍一些理念和方法,帮助初中生学会时间管理,让每一天都过得更有意义。

一、认识时间管理的重要性1.1 初中生面临的时间管理挑战随着升入初中,学习任务加重,兼顾课业、社团活动和兴趣爱好变得更加困难。

许多同学感叹自己没有时间做其他事情,睡眠和休息时间也被压缩。

这时候就需要学会时间管理,把握好每一分钟。

1.2 时间管理的好处良好的时间管理能够使人更加高效利用时间,提高学习、工作效率。

它不仅可以帮助我们完成学业任务,还可以给我们创造更多空闲时间,进行自我发展和兴趣爱好的追求。

二、制定明确的学习计划2.1 明确学习目标和任务初中生应该明确自己的学习目标和任务,比如要考多少分、要提高什么方面的能力等。

通过设定明确的目标,可以使自己更加专注,提高学习效果。

2.2 制定周密的学习计划在每周开始之前,制定一份详细的学习计划。

将课程表、作业、复习计划等都列入其中。

在制定计划时要充分考虑每门课的难易程度、自己的兴趣和个人情况等因素,合理安排学习时间,并留出适当的休息时间。

三、合理规划作息时间3.1 健康的生活习惯良好的作息时间对于身体健康和学习效果都至关重要。

初中生应该养成早睡早起的习惯,保证每晚7-8小时的睡眠时间。

避免通宵玩手机或熬夜赶作业,这样会严重影响思维清晰度和学习效率。

3.2 合理安排休息时间适当的休息可以让大脑得到放松,提高学习效果。

因此,在制定学习计划时必须合理安排休息时间,比如每隔一小时休息五到十分钟,每天留出一段时间进行户外活动等。

这样不仅可以缓解学习压力,还有助于增加精力和注意力的集中度。

四、克服拖延症,主动肩负责任4.1 正确对待时间时间就是生命,我们应该珍惜每一刻。

面对纷繁琐事,要用正确的态度对待时间。

不要总是拖延,而是学会合理安排,尽可能地提前做好准备。

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4. 我个人的职业生涯如何规划?与公司的目标有无抵触? 5. 公司怎样来衡量我的个人绩效?
负责组织、指导 全省开展绩效管 理工作,并持续 优化,不断提升 员工和组织绩效
考核结果 指导意见 执行效果
薪酬管理室 各单位 (部门)
员工
省公司人力资源部
员工五问法确定KPI指标---摩托罗拉公司
1. 我必须要完成的目标、任务是什么? 2. 要完成这些任务,我要做什么计划?如何行动?
3. 要完成任务我的能力是否匹配,有什么学习、改进计划?
• 先让一个人等着,什么也 不说,直到最后出了事,实在 不行了,不得不说了,这时候 才告诉人家:“你走吧,这地 方不适合你。”而此时他的工 作选择机会已经很有限了,而 且还要供养孩子上学,还要支 付大额的住房按揭贷款,这才 是真正的残酷。
怎样才能看得见,摸得着, 数得清?-奖牌!
案例:田忌赛马
17
省公司人力资源部
5、绩效管理工作的角色定位
• 谁是员工绩效管理的第一责任人? 中兴公司:人力资源管理是直线经理首要职责 华为公司:人力资源管理是全体管理者的职责
绩效管理的工作角色 直线 经理
推动者、考核信息的提供者、考核评分者、绩效结果的应用者:立足所负责部门推 动考核工作的发生;配合、支持绩效管理人员的工作;:提供工作计划、工作任务 和达成目标等关键信息,和员工一道设置考核指标和标准;在考核时点就员工绩效 进行评估,提供绩效分值;在部门内进行相应的人事决策和应用;支持、参与有关 的绩效反馈等
22
案例:《色戒》
省公司人力资源部
误区四: 考核对员工的影响太大了?
影响和谐 什么是和谐 被隐藏的不和谐
绩效管理在不断发现企业中 存在的问题,使大家进行开放式 的沟通,有的放矢地解决企业中 存在的问题,使得企业利益和个 人利益得到最大程度的实现,这 样才会形成真正的和谐氛围。 如果绩效管理做到了公平、 公开、公正,也就同时达到企业 和谐的目的,所以从根本上来说 绩效管理与企业和谐不存在冲突 和矛盾之处。
留名字
留问题
3
省公司人力资源部
目 录
一 二 三 四
顺势而为做绩效管理 考核指标的设计技巧 绩效过程管理与考核
绩效沟通与绩效辅导
4
省公司人力资源部
主要内容
(一)为什么要这样的绩效管理
(二)绩效管理的几个典型误区
5
省公司人力资源部
“绩效管理”是什么:

您认为绩效管理重要吗?您喜欢绩效管理吗?
B:你喜欢吗 ?
10
省公司人力资源部
2、绩效管理对企业的价值
绩 效 管 理 的 四 个 功 能 :
推进日常 工作的工具
提升绩效, 持续改进
发挥导向功能, 提高员工素质
发挥区分 与强化功能
绩效:是任何组织的最终检验标准 –德鲁克 绩效管理:不仅是区分,更重要是提升
11
省公司人力资源部
木桶理念在绩效管理当中的应用
美国管理学家 彼得提出- 业绩卓越(P1)、优秀(P2):长木板
技术专家、推广者、服务者、提供者:设计制定考核的方案规章办法等;掌握考核 的专业理论、方法和技术;解决出现的绩效考核和管理问题等;推广、宣传制定的 各项绩效考核与管理方案与制度等;理解公司战略、文化、业务等经营情况,与各 部门结成绩效管理的伙伴关系,提供内部支持与服务等;组织实施、具体执行考核 的各项工作;分析、提供和解释考核结果;就争议问题提供反馈等。
个人目标管理对事 业成功影响巨大
绩效管理帮助员工发 现欠缺不断超越
以什么来决定员工的职业生涯?
绩效掌握在自己的手中-我的绩效我做主!
16
省公司人力资源部
我的经营理论是:让员 工的业绩看得见,摸得着, 数得清。 让一个人待在一个他 不能成长和进步的环境里 才是真正野蛮的行径或者 “假慈悲”。 --杰克 韦尔奇
一天学会时间管理
惠州市分公司内训师 吴文干 石春燕
2010年3月10日
省公司人力资源部
课程目标
一 二 三 四
树立对绩效管理工作的正确认知; KPI指标制定的关键技巧; 绩效过程管理与绩效考核的关键技巧; 绩效辅导与绩效改进的关键技巧
2
省公司人力资源部
分组:三定三留
1
2
3
定队名
定口号
定队长
1
2
3
留手印
企业的发展周期
企业外部竞争与自身发展的驱动
下一发展阶段?
发展状态 成长期 创业期
成熟期
阶段
企业发展周期示意图
提问:德国10马克?
9
省公司人力资源部
正态分布的广泛应用
正态分布又称“常态分布”、“高斯分布”等。德国数学家 高斯(Gauss, C.F.)发现,正态分布指示了自然和社会多种随机现象 分布的一种分布规律。美国智商分布理论、新加坡李光耀方块理论。
电信的考核之路
01-07年: 现在: ; ;
从中国历代变法成败看企业变革 的历程(从成功和失败的变法中我们 又能学到什么?) A、胡服骑射-成功 B、商鞅变法-成功 C、熙宁变法-失败 D、百日维新-失败
将来:

思考:如果P4不强制,如果没有 对考核结果的广泛应用„„
13
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持续改进,止于至善
24
省公司人力资源部
案例:影响绩效推行成败的主要因素分析


索尼公司前常务董事天外伺郎 《绩效主义毁了索尼》 --- 原文刊登于日本《文艺春秋》2007年1月刊
激情集团消失了 挑战精神消失了 团队精神消失了
天外伺郎认为绩效主义的原罪是: 1、业绩和报酬直接挂钩,员工是为 了拿到更多报酬而努力工作。 2、搞坏了公司内的气氛,上司不把 部下当有感情的人看待,而是一切都 看指标、用评价的目光审视部下。
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员工考核指标设计的两个对接
部门目标
自上而下 目标分解
岗位1
岗位2
工作模块1
工作模块1
指 指 指 标 标 标 X X X
工作模块1
指 指 指 标 标 标 X X X
工作模块1
指 指 指 标 标 标 X X X
自下而上 职责补充
指 指 指 标 标 标 X X X
岗位职责
33
省公司人力资源部
26
省公司人力资源部
目 录
一 二 三 四
顺势而为做绩效管理 考核指标的设计技巧 绩效过程管理与考核
绩效沟通与绩效辅导
27
省公司人力资源部
如何理解绩效管理的业绩导向?-1
例:2008年6月辽宁省公安厅在近日召开的全省“打黑办”主任会 议上,与各市签订了这一“警令状”。来源:新浪网站报道(2008 年6月12日)。
2 3
基于岗位职责的目标分解
用岗位职责对接法分解目标
确定员工KPI指标的流程与模 式
体现自我承诺 用采购法确定KPI指标 用推销法确定KPI指标
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省公司人力资源部
1、员工绩效考核的指标类别
• 常见的考核维度或指标类别 – 业绩指标(定量与定性指标) – 行为指标(包含行为与能力) – 防范扣分指标
导演 (主角)
绩效 管理 专业 人员
编剧 制片
演员
员工
自我绩效管理者:工作计划的协定、绩效指标与标准的协定、工作日志的撰写、工 作过程的自我管理、考核结果的知会、对绩效结果的申诉等
《首先,打破一切常规》盖洛普公司编:直线主 管是员工管理的第一责任人 注:学员手册第15页
18
省公司人力资源部
(二)绩效管理工作的几个误区
7
省公司人力资源部
(一)为什么要做这样的绩效管理
1 3 2 3 4 5 3
顺势而为开展绩效管理
绩效管理对企业的价值 绩效管理对经理人价值
绩效管理对员工的价值
绩效管理工作角色定位
8
省公司人力资源部
1、顺势而为开展绩效管理-为什么要这么严格的绩效管理?
通用公司每年考核出10%的 C类人员变得越来越困难,但 这样做使我们的团队越来越优 秀。 --杰克 韦尔奇
梨和苹果谁更好吃?
21
省公司人力资源部
误区三:员工表现都不错,没有P4
大家表现都不错啊, 没有P4的员工啊?
输入:
员工态度(表现) 员工能力 工作条件 内外环境 团队合作
输出: 工作流程 工作业绩
“表现”是一个相当模糊的概念,员工的表现只是产生工 作业绩的一个输入条件,员工有良好的工作表现,其工作业 绩未必优良,但若要产生优良的工作业绩,则一定需要良好 的工作表现。
2、岗位职责对接法
职责
输出(交付件)
客户
客户 需求
及时获得决策 参考信息 及时得到准确 的考核结果 得到充分的指 导意见及信息 被公平公正考 核,及时了解 考核结果并获 得反馈,以利 于提升绩效
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可衡量指标
领导
信息或通报及 时有效性 绩效结果及时、 准确性 指导意见及时 有效性 员工满意度、 绩效沟通满意 度等
员工关注考核成绩,同时更关注过
程是否公开、公平、公正。
重要观点:
无情对待业绩,有情对待员工
(一手硬,一手软)
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省公司人力资源部
误区五:业绩都达标,没有待改进了
评估的相对性,发展的长期性
岗位职责 工作流程
考核 指标
工作要求 工作目标
基准目标 和挑战目 标
计分办法
绩效分数
绩效等级
不断提高业绩标准
1 3 2 3 4 5 3
基础管理不到位不能搞绩效管理
岗位工作内容不同业绩无法比较
员工表现都不错没有P4
考核对员工的影响太大了 业绩都达标没有待改进了
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