外研版9AM4U3知识清单
外研九年级上m 4 知识点
外研九年级上m 4 知识点外研九年级上m4知识点外研九年级上的Module 4主要涉及了英语语法、词汇和阅读理解等方面的知识点。
本文将对这些知识点进行详细的介绍和解析。
一、语法知识点1. 过去完成时：过去完成时是指在过去某个时间之前已经发生的动作或存在的状态。
它的形式是had+过去分词，通常与表示一段时间的状语连用。
例如：By the time she arrived, we had already finished the work.（她到达时，我们已经完成了工作。
）2. 现在完成时与过去完成时的区别：现在完成时强调与现在的关系，通常与表示到目前为止的时间状语连用；而过去完成时强调与过去的关系，通常与表示过去某个时间点的状语连用。
3. 虚拟语气：虚拟语气用来表示假设、愿望、建议等非真实的情况。
常见的虚拟语气形式有：would/should/could/might+动词原形；had+n.（过去完成时）+动词过去分词；如果从句中主语与谓语动词之间是be动词，常使用were来表示虚拟语气。
二、词汇知识点1. 单词拼写：学习英语单词时，正确的拼写是非常重要的。
在Module 4中，我们需要注意一些常见的单词拼写，例如：convenience、comparison、ascent等。
2. 同义词辨析：在学习英语时，我们经常会遇到一些同义词，需要注意它们的细微差别。
例如：begin/start、happen/occur、choose/select等。
3. 词性转换：同一个词可以根据用法和意义的不同，变换成不同的词性。
例如：adjective→adverb（slow→slowly）、verb→noun （decide→decision）等。
三、阅读理解知识点1. 阅读技巧：在做阅读理解题时，我们需要注意一些阅读技巧。
例如，首先快速浏览全文，了解文章的大意；然后仔细阅读每个段落，注意关键词和句子；最后根据问题和选项，选择正确的答案。
九年级上册英语m4u3知识点
九年级上册英语m4u3知识点回顾九年级上册英语课程中的M4U3单元是关于“音乐”的主题，本文将对该单元中的主要知识点进行回顾和总结，帮助同学们系统地了解和掌握这些知识。
首先，我们来回顾单词的学习。
在M4U3单元中，我们学习了很多和音乐有关的词汇，比如：instrument（乐器）、guitar（吉他）、piano（钢琴）等。
掌握这些基本的单词对于理解和使用相关话题的文章和对话非常重要。
除了掌握这些单词的拼写和发音，我们还要学会运用它们构建句子，表达自己的想法和观点。
接下来，我们来看一下本单元中的语法知识点。
在M4U3单元中，我们学习了“情态动词can”和“一般现在时”的用法。
情态动词can用来表达能力和许可的意义，比如：I can play the piano（我会弹钢琴）；Can I play the guitar?（我可以弹吉他吗？）。
一般现在时用来表达经常性的动作和事实，比如：He often listens to music （他经常听音乐）；They like to sing songs（他们喜欢唱歌）。
掌握这些语法知识，我们就能够准确地表达自己的意思，用正确的形式描述事物和事件。
除了单词和语法，我们还学习了一些和音乐相关的固定搭配和表达方式。
比如，乐器的名称和演奏方法：play the guitar（弹吉他），play the piano（弹钢琴）等。
这些固定的表达方式和搭配给我们提供了更多的表达音乐和描述音乐方面的词汇和短语。
此外，我们也学习了一些关于音乐家和音乐作品的知识。
在M4U3单元中，我们了解了著名的音乐家贝多芬和舒伯特，他们的音乐作品对世界音乐历史产生了重要的影响。
通过学习这些知识，我们不仅丰富了自己的音乐常识，也培养了对音乐的欣赏和理解能力。
最后，我们也需要注意一些阅读和听力技巧。
在英语学习中，阅读和听力是非常重要的能力。
在M4U3单元中，我们通过阅读和听力练习来提高自己的理解和理解能力。
外研版九年级上册英语m4知识点
外研版九年级上册英语m4知识点在外研版九年级上册英语M4中，我们学习了一些重要的知识点，包括语法、词汇和阅读理解。
本文将对这些知识点进行一个简要的概述。
首先，我们来看一下语法方面的知识点。
在M4中，我们学习了现在进行时的用法。
现在进行时表示当前正在进行的动作或情况。
它的结构是“主语 + am/is/are + 动词的ing形式”。
例如，句子“He is playing basketball.”中的动词“playing”就是现在进行时的形式。
我们还学习了一些表示将来的时间状语，如tomorrow、next week 等。
这些时间状语可以与现在进行时一起使用，表示将来发生的动作或情况。
例如，句子“I am going to the park tomorrow.”中的时间状语“tomorrow”表明了动作将在未来发生。
其次，我们来看一下词汇方面的知识点。
在M4中，我们学习了一些常用词汇和短语。
例如，我们学习了一些动词，如practice、review、study等，它们都与学习相关。
我们还学习了一些形容词，如interesting、difficult、boring等，用来描述事物的特征或状态。
此外，我们还学习了一些关于学校生活的词汇和短语，如classroom、homework、take notes等。
最后，我们来看一下阅读理解方面的知识点。
在M4中，我们学习了一些阅读技巧和策略。
例如，我们学习了如何通过上下文推测词义。
当我们遇到不认识的单词时，可以根据上下文的意思和其他已知的单词来猜测这个单词的意思。
我们还学习了如何通过首句、末句和标题等来快速了解文章的主题。
这些技巧和策略对于提高我们的阅读理解能力非常有帮助。
通过学习外研版九年级上册英语M4，我们不仅扩大了词汇量，提高了语法水平，还学会了一些阅读技巧和策略。
这些知识点为我们进一步学习英语打下了坚实的基础。
在今后的学习中，我们应该不断巩固这些知识点，并通过实践运用它们，提高我们的语言能力。
(完整版)外研版英语九年级下册知识点总结.doc
九年 下册知 点 Module1TravelUnit1 We toured the city by bus and by taxi.1. welcome back 迎回来2. not bad 不3. be full of 充 =be filled with4. over = more. than 超 、多于5. because of + 名 / 代 / 名 because +句子6. fly back to + 地名回某地7. a bit late 有点晚a bit of + 不可数名8. fly direct to Hong Kong 直 香港9. succeed in doing sth. 成功做某事10. take a boat to sp. = go to sp. by boat 坐船去某地have quite a good time玩得很高11. tour the cityv. = take a tour to the city n. 城市旅行12. go for a walk 去散步13. had better do sth. 最好做某事14. at the end of the term 在学期末 15. nothing to worry about没什么担心的16. as long as 只要 ; 和 ⋯⋯ 一 17. the school- leavers ’ party 生晚会18. look forward to+ sth. / doing sth. 盼望 (做）某事 Unit 2It ’ s a long story.1. say goodbye to sb. 向某人告 say hello to sb. 向某人 候2. take care 多保重care for:喜 care about:关心take care = be careful 小心、注意take care of sb. / sth. 照 某人 / 保管某物3. get on 上（ ）get off 下（ ）4. Be afraid +that 从句 恐怕 be afraid of + 名 /代 / 名 害怕 /担心 be afraid to do sth. 害怕做某事5. take one ’ s 就seat 坐；坐某人的座位have /get sth. ready: 把某物准 好Please have your tickets ready. 把票准 好。
外研社英语九年级上M4U3课件
3
Complete the passage with the correct form of the words in brackets.
said
travel
miss
was
didn’t know
returned
was
P31
4
Complete the passage with the words and expressions in the box.
1. The teacher was so worried ________ she told me to stay after school and tell her what happened. 2. I can cook some dishes, ________ they are simple. 3. The work was so difficult _______ he could not finish it on time. 4. ________ I planned to get home early, I was late. 5. My parents have to leave me alone, _________ they do not want to.
although but that
that/ but
although
that
Although
although
P30
2
Complete the sentences with your own ideas.
1. Their parents do most things for them, although _________________. 2. She was so late that __________________. 3. Travelling by bus takes longer, but _____ ___________________________. 4. Although they did not cook anything, ___________________________. 5. I was very tired after the trip, but ______ _______________________. 6. My parents are so busy that ___________ __________________.
外研版九年级英语上册 M4 Unit 3【精品课件】
4．__A_l_t_h_o_u_g_h__ I planned to get home early, I was late. 5．My parents have to leave me alone, _a_l_th_o__u_g_h_ they
do not want to.
2
pen to me. 他把钢笔还给了我。
考向三 作名词，意为“回报；报答”，常见短语：in
return 作为报答，作为回报。 eg: I sent him a book; in return I got a coat. 我送典例 —Can I use your bike, Jim? —Sorry, Danny didn't ____D____ it to me.
A．surprised at
B．afraid of
C．angry with
D．pleased with
【点拨】此题用词义辨析法。be surprised at意为 “对……感到惊奇”；be afraid of 意为“害怕……”；be angry with“对……感到生气”；be pleased with意为 “对……感到满意”。根据题干中的“The smile on his face”可知pleased with 符合题意。
done. 爸爸对我所做的十分满意。
典例 —What does your father think of your school report
this term?
—The smile on his face shows that he is ___D_____
what I have done in my study. (山东德州)
anybody anything everybody everything nobody nothing somebody something 4．He never does __a_n_y_t_h_in_g__ to help. 5．I needed _s_o_m_e_t_h_i_n_g__ to eat, so I cooked some eggs. 6．Daming has not got a clock, so he needs _s_o_m__e_b_o_d_y_ to wake him up. 7. Tony was so careful that _n_o_t_h_i_n_g_ went wrong at all. 8．Cooking is an important skill, and _e_v_e_r_y_b_o_d_y_ should learn to make some simple dishes.
九年级英语m4u3知识点
九年级英语m4u3知识点最近，九年级同学们正在学习英语M4U3单元，这是一个关于城市生活的单元。
在这个单元中，同学们将会学习到关于城市交通、城市活动和城市问题的知识。
让我们来一起回顾和总结一下这个单元的重点知识点吧！首先，我们来谈一谈城市交通。
同学们会学习到不同的交通工具以及如何描述它们。
比如，汽车（car）、公共汽车（bus）、火车（train）、自行车（bike）等等。
同学们需要掌握这些交通工具的英文名称，并且能够使用英语进行简单的描述。
除此之外，同学们还需要了解不同的交通方式对环境的影响，以及为什么要倡导绿色出行。
接下来，我们来说说城市活动。
在这个单元中，同学们将会学习到如何描述不同的城市活动以及表达自己的兴趣和喜好。
比如，电影（movie）、音乐会（concert）、展览（exhibition）等等。
同学们需要能够运用英语描述这些活动，同时也要学会询问和回答关于这些活动的问题。
这个部分的重要性在于帮助同学们提高自己的交际能力，让他们能够和他人进行日常沟通。
最后，我们将谈一谈城市问题。
同学们将会学习到如何描述一些常见的城市问题，并提出解决方案。
比如，交通拥堵（traffic jam）、垃圾问题（garbage problem）、环境污染（environmental pollution）等等。
同学们需要能够用英语描述这些问题，并且能够提出自己的想法和建议。
这部分的重点在于培养同学们的思维能力和解决问题的能力，同时也提高他们的文化意识。
除了以上三个主要的知识点，这个单元还包括一些其他的内容，比如词汇和语法。
同学们需要掌握一些与城市有关的词汇，比如市中心（city center）、购物中心（shopping mall）、公园（park）等等。
同学们还需要掌握一些与城市生活有关的语法知识，比如使用现在进行时描述正在发生的事情，或者使用情态动词表达建议和可能性。
总的来说，九年级英语M4U3单元的知识点涵盖了城市交通、城市活动和城市问题等方面的内容。
2024年外研版九年级下册英语M4U3学习教案
2024年外研版九年级下册英语M4U3学习教案一、教学内容本节课选自2024年外研版九年级下册英语教材M4 Unit 3，主要内容包括：Grammar：Present Perfect Tense；Reading：The USA；Vocabulary：countries，nationalities，capital cities，landmarks等。
二、教学目标1. 了解并掌握现在完成时的用法，能够正确运用现在完成时描述过去发生的事情对现在造成的影响。
2. 通过阅读文章，了解美国的基本信息，如地理、历史、文化等，提高阅读理解能力。
3. 能够运用本节课所学的词汇，描述不同国家的特点。
三、教学难点与重点1. 教学难点：现在完成时的用法，尤其是与一般过去时的区别。
2. 教学重点：阅读文章的理解，词汇的掌握，现在完成时的运用。
四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体设备，PPT，黑板，教材。
2. 学生准备：教材，笔记本，彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示世界地图，引导学生讨论各自了解的国家，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课展示：呈现PPT，介绍现在完成时的用法，结合实例进行讲解。
3. 阅读文章：引导学生阅读文章，了解美国的基本信息，同时学习新词汇。
4. 例题讲解：结合教材，讲解现在完成时的练习题，帮助学生巩固所学知识。
5. 随堂练习：让学生运用现在完成时，描述过去发生的事情对现在的影响。
6. 小组活动：分组讨论，用所学词汇描述不同国家的特点，并进行汇报。
六、板书设计1. M4 Unit 3 The USA2. 内容：Grammar：Present Perfect TenseVocabulary：countries，nationalities，capital cities，landmarksReading：The USA七、作业设计1. 作业题目：a. 根据所给句子，用现在完成时改写。
b. 阅读短文，回答问题。
外研版英语九年级上下两册语法点清单完整版
2.that和which引导的定语从句区别
M12
Save our world
前缀后缀构词法
M1
Travel
冠词、名词、数词的用法
M2
Education
代词的用法
M3
Now and then
形容词和副词
M4
The way we look
介词
M5
Rules and suggestions
情态动词
M6
Look after yourself
英语中常见的八种时态的概念和用法
M7
Eating together
被动语态
M8
On the farm
不定式的用法
M9
English for you and me
主从复合句
M10
My future life
1.合成构词法
2.派生构词法
M5
Museums
if引导的条件状语从句（一）
M6
Problems
if引导的条件状语从句（二）
M7
Great books
一般现在时的被动语态
M8
Sports life
一般过去时的被动语态
M9
Great inventions
一般将来时的被动语态
M10
Australia
that引导的定语从句
M11
Photos
外研版英语九年级上下两册语法点清单
M1
Wonders of the world
1.成时的区别
3.一般过去时和现在完成时的区别
M2
Public holidays
外研版英语九上Module 4 Unit 3 Language in use 教材知识点整理
Unit 3 Language in use1.go hungry的用法意为“挨饿”，该短语中的go用作连系动词，意为“变成，变得”，后接形容词作表语，尤其指朝不好的方向变化。
The food has gone sour.食物变馊了。
He was so careful that nothing went wrong at all.他这么细心以至于根本没有事情出错。
2.fly的用法（1）作为动词，意为“（乘飞机）航行；飞行”。
I saw a little bird fly in through the open window just now. 刚才我看见一只小鸟从开着的窗户中飞了进来。
Kate likes flying kites very much.凯特非常喜欢放风筝。
（2）作为名词，意为“苍蝇”。
I found a dead fly near the window.我在窗户边发现了一只死苍蝇。
3.busy的用法作为形容词，意为“忙碌的”。
常用于以下结构中：（1）be busy doing sth. 意为“忙于做某事”Look!Jim is busy reading a book.看！吉姆正忙着看书。
（2）be busy with sth. 意为“忙于某事”My mother is busy with dinner while I am busy doing myhomework.我妈妈正忙着准备晚餐，而我正忙着写家庭作业。
4.tidy的用法（1）作为动词，意为“使整洁/齐；整理”。
常用于tidy up短语中，意为“收拾；整理”，该短语为“动词 + 副词”型结构，故当其宾语为名词时，名词位于副词up前后均可；当宾语为代词时，只能位于tidy和up两词之间。
-Tom,your bedroom is in a mess.Please tidy it up.-汤姆，你的卧室一片凌乱，请把它整理一下。
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M4 Unit 3 Language in use . 复习清单
I.词组
1.计划做plan to do 2 最后in the end
3.告别say goodbye to
4.送行see sb off
5.担心.be worried about 6讲述…的故事tell a story about
7.和…一起作战fight with 8.从…偷窃steal from
9.匆忙in a hurry 10.清理干净clean up
11.依靠depend on 12. 拿走take away
II句子
1随着年龄的增长，我认为每件事情不依赖父母是很重要的，而是学习照顾自己。
As you get older, I think it is important not to depend on your parents for everything , but to learn to look after yourself .
2.做饭是一项重要的技能，每个人都应该学习做简单的饭菜。
Cooking is an important skill ,and everyone should learn to make some simple dishes .
3.你去机场给他们送行。
You go to the airport and see them off.
4.他讲述的是一个被偶然留在家里的小男孩的故事。
It tells a story about a boy who is accidentally left alone at home .
5.他们正计划飞往巴黎度假并且紧张的准备着。
They are planning to fly to Paris for the holiday and are busy getting ready .
6.他们都匆忙得赶往机场，因此他们忘记了Kevin并且他被偶然的独自留在家里。
They are all in a hurry to get to the airport , so they forget Kevin and he is left alone at home by accident .
7.他出去的时候听到两个叫Harry 和Marv正计划偷他的家。
He goes out and hears two bad men called Harry and Marv planning to steal from his house .
M4 Unit 3 Language in use . 复习清单
I.词组
1.计划做 2 最后
3.告别
4.送行
5.担心6讲述…的故事
7.和…一起作战8.从…偷窃
9.匆忙10.清理干净
11.依靠12. 拿走
II句子
1随着年龄的增长，我认为每件事情不依赖父母是很重要的，而是学习照顾自己。
2.做饭是一项重要的技能，每个人都应该学习做简单的饭菜。
3.你去机场给他们送行。
4.他讲述的是一个被偶然留在家里的小男孩的故事。
5.他们正计划飞往巴黎度假并且紧张的准备着。
6.他们都匆忙得赶往机场，因此他们忘记了Kevin并且他被偶然的独自留在家里。
7.他出去的时候听到两个叫Harry 和Marv正计划偷他的家。