评职工作总结
职称评定个人工作总结8篇
职称评定个人工作总结8篇第1篇示例：职称评定个人工作总结是每一个职场人士在职业发展过程中不可或缺的一环。
通过对自己在工作岗位上的表现进行全面总结和评估，从而判断自己是否达到了一定的职业水平和能力，评定是否具备晋升或升级职称的条件。
在这个过程中，个人要全面客观地对自己进行评估，从而找出工作中存在的不足之处，做出改进，不断提升自己的工作能力和水平。
在过去的一年中，我认真履行了我的工作职责，尽心尽力地完成了领导交给我的各项任务。
在我的努力下，团队工作效率得到了提升，与同事之间的合作也更加默契。
在工作中，我遇到了许多挑战和困难，但我没有退缩，而是积极面对，努力克服，最终取得了一定的成绩。
在过去的一年中，我在项目管理和执行方面取得了一定的进步。
作为项目负责人，我注重团队协作，合理分配任务，确保项目按时完成。
在项目执行过程中，我及时发现问题并做出相应的调整，始终保持团队的工作秩序。
通过这一系列的努力，我成功完成了领导交给的项目，并得到了客户的好评。
在专业知识和技能方面，我也在过去的一年中进行了不断地学习和提升。
我积极参加各类培训和学习活动，提高了自己的专业水平和技能。
通过不断学习，我对行业新技术和新变化有了更深入的了解，能够更好地适应工作中的需求。
在工作中，我能够独立解决问题，提出合理的解决方案，受到了领导和同事的认可。
在沟通和协调能力方面，我也在过去的一年中有了一定的提升。
我注重与同事之间的沟通和交流，能够理解他们的需求和想法，与他们建立起了良好的合作关系。
在工作中，我能够充分发挥团队协作的优势，带领团队共同完成工作任务。
我与同事之间的关系也更加融洽，工作氛围更加和谐。
我认为自己在过去的一年中在工作方面取得了一定的成绩和进步。
但我也清楚地认识到自己在工作中还存在许多不足之处，需要继续努力提升。
在未来的工作中，我将进一步完善自己的专业知识和技能，提升自己的工作能力，争取更好地发挥自己的潜力。
我相信通过自己的不懈努力和持之以恒的奋斗，我一定能够取得更好的成绩，实现更多的职业目标。
职称评定工作总结与反思(4篇)
职称评定工作总结与反思一、政治思想表现我是一名年轻的____，这几年我一直加强政治学习，我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，丰富自己。
同时，作为____，我一直努力做好自己本职工作，严于律己，做好____的模范带头作用，并尽力去帮助那些新来的同事，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，更好地胜任本职工作。
这几年我始终坚守在施工的第一线，能深刻体会到党在人民群众中的作用，施工单位苦、累，并且抛家舍业，不是一般人能承受的，所以，我会尽职尽责，尽自己的努力，为了企业及国家的建设而奋斗。
二、工作专业技能方面____年____月我被分配到冀东水泥丰润三期项目，从此我就开始了我的建筑生涯，进入项目后从实习工长开始，通过不断的学习和理解，结合自己的专业知识，一步步的配合师傅及项目领导的安排，锻炼自己，慢慢成长，半年后开始独立负责____个水泥库的施工以及随后的收尾工作，在此期间，积累了大量的施工经验，对以后的工作打下扎实的基础，由于自己务实，肯干，得到项目领导以及甲方监理的一致认可。
____年____月至今，从核电学习回来后，我经历了冀东水泥滦县二期项目、平泉冀东水泥项目、丹东博恩御山水项目，现在沈阳____幸福学校项目担任商务经理。
这期间，作为一个基本成熟的基层管理者，我始终奋斗在施工第一线，理论联系实践，为项目及企业做出自己的贡献。
滦县二期，我们承接的是熟料线的施工，我担任项目总工长，从开工到竣工顺利投产，我一直参与其中，艰苦奋斗，为项目做出自己的贡献，同时极大的丰富了自己的管理水平。
平泉项目，我担任了项目商务部长职务，监管项目成本以及甲方月结，并配合项目经理完成最终结算，效果不错，目前项目收款已结束，通过大家的努力，为企业创造了效益。
随后，来到丹东博恩御山水项目，仍担任商务部长，配和商务经理进行项目成本控制以及月结，____年____月来到____幸福学校项目，担任项目商务经理至今。
职称评定年终工作总结(精选11篇)
职称评定年终工作总结（精选11篇）【导语】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。
职称评定年终工作总结（精选11篇）由整理，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.职称评定年终工作总结篇一入职以来，本人努力工作，勤奋学习本专业理论知识，由学校刚毕业的纯书生，成长为理论扎实，实践经验丰富的专业人才。
成为值班长后，开始加强自己管理水平的提高，使自己成为德才兼备，专业技术与管理能力都具备的复合人才。
XX年，我结束了四年的学校生活，带着在学校受到的专业训练，来到青岛，来到这个面朝大海，春暖花开的地方。
记得毕业典礼上，校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校，为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。
就是因为我们的学生到哪里都顶的起，扛得住，才为学校赢得巨大的声誉。
”从那时起我就暗下决心，一定要用多学习，勤实践，争取早日成为公司的技术骨干，用专业的知识，可靠地技术，去证明自己。
来到公司时，是公司成立的第二年吧，记得当时供热规模很小，公司也只有两台锅炉。
但公司离得气氛特别好，领导，同事都很照顾我们，也对我们寄托很大的希望。
为了让我们学习更多的专业知识，XX年6月，公司安排我们去济南明水热电厂进行业务培训，主要是循环流化床锅炉的运行技术。
明水热电是济南锅炉厂的培训基地，是中国第一批运行循环流化床锅炉的地方之一。
因为常年对外培训，明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。
还有专门的业务人员给我们讲解理论知识，我们还进入到真实的工作，参与到他们的运行中。
给当时的我打下了良好的专业知识。
为今后的实践工作打下基础。
在结束了三个月的培训，回青后，我有以极大地热情，投入到02-03采暖季的准备工作中，当时参与了所有锅炉，系统的前期准备工作，具体包括外网的注水，锅炉注水试压，锅炉的点火准备和辅机的试运行。
职称评定工作总结(实用5篇)
职称评定工作总结（实用5篇）1.职称评定工作总结第1篇我出生1963年4月，于1978年11月参加工作，生后在宜章六中，教师进修学校担任学校后勤管理从事食堂烹调工作。
由于本人烹调技术和各方面表现好，1992年7月调入宜章县教育局工作，主管局机关食堂工作，1998年12月通过考核评定为中式烹调师高级工。
1999年6月赴长沙参加省烹调师考试获中一级烹调师。
回顾过去，工作总结如下：一、政治思想上。
我认真学习党的路线方针、政策，邓小平理论，党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平。
向来坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不讲价钱，虽然自己是工人，我从不认为自己低人一等，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。
保证教育局各项工作正常动转。
二、工作上我担任局机关食堂主管兼食堂烹调工作。
首先保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。
在实践中我不断探索，根据湖南和粤北地区的饮食爱好，不断提高自己的刀功和烹调技术，配制有多套特色的菜谱，让全局干部职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜。
让干部职工吃的满意，生活安心。
第二我在食堂管理上狠抓了几个环节。
一是把好食堂原料进货关，我不怕远路，进市场，货比多家，选购各种营养丰富的食品原料，保证物美价廉，让干部职工吃得好，花钱少。
二是当好食堂食品保管员。
保证食品及原料不腐烂，不变质，不浪费，节省食堂开支，近五年来，为局机关节省招待费20多万元。
三是保证按时开餐，保证开水正常供应，平时我起早贪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤准备工作，自1992年以来，每年由教育局主持召开的教育行政工作会议，每月教育行政例会，每年的教职工、中学生篮球运动会和上、下级来往的有关工作人员的开餐和接待工作，都由我个人操办。
我也从不怕苦怕累，也不失职失误。
由于食堂工作有特色，深受市、县领导及其他部门的好评，保证了局机关工作的正常运转。
职称评审工作总结最新6篇
职称评审工作总结最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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评职称个人工作总结(6篇)
评职称个人工作总结一、思想品德方面本人一直非常____政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持____、____和____，认真学习和研讨“____”的社会主义荣耻观，认真学习和体会____“建设和谐社会”的精神。
本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。
近年来，我一直坚持看新闻报道、____日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。
我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。
本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。
能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟;生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。
能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。
能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面本人____年____月至____年____月期间在中央广播电视大学土木工程专业学习，学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑工程方面专业理论知识，为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。
本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，预算员的继续再教育。
认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。
职称评定个人工作总结格式版(6篇)
职称评定个人工作总结格式版在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
光阴似箭，转眼间我已参加工作将近____年了，回首这____年来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。
现总结如下：一、政治思想表现方面我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持____教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。
在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。
为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
二、教育教学及教研能力方面2、教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快地提高自己的业务水平，我不断地听取本校老师的公开课，而且常到外地听课与听讲座。
如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座，到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动;还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八中等等听课。
光听他人上课，自己不去锻炼，那么自己的教学只能提高一点点。
听课不仅学习他人的教学理念，学习他人方法，而且还提高自己的教学水平。
当然作为教师，单听课还是远远不够的。
因而本人也积极地加入教研活动。
自任现职以来在本校开了多节公开课。
三、班主任工作态度及履行职责方面近几年来，在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下，我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。
职称评定个人工作总结格式版（二）尊敬的各位评委：服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。
____-____年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。
____年、____年教师业绩考核为优秀。
____至____被评为县级骨干教师。
职称评审的工作总结5篇
职称评审的工作总结5篇职称评审的工作总结篇1时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已经两年了，从初出茅庐的大学生到现在，我成长了许多，无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
我现在带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生肯定存在，给我的课后辅导工作带来了很大的难度。
因此我在班级中设置“小组帮”的活动：将一个班级的学生分为八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个小组中分配一个后进生，进行重点帮助。
一个学期下来，效果还是不错的。
当然这其中还有许多待改进的细节，希望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果。
职称评定个人工作总结格式范本(6篇)
职称评定个人工作总结格式范本本人____年____月毕业于佛山职业技术学院，于同年____月份参加工作，至今已有____年，一直从事电气工程技术工作。
____年____月____号到琅美地毯制品有限公司就职报到，并分配到电工班组，开始进入车间实习。
从事厂区内的电气安装实习工作。
参与一期设备的安装工程，公司各车间配电柜电气安装。
实习期的三个月里，我通过努力学习和不断地摸索、虚心求教，结合大学所学理论基础知识，使我的业务能力迅速提高。
在一期机器安装与调试结束后，我开始学习和掌握各机台的操作和电气线路，以便能更好的胜任此工作。
在工作中，我工作认真、负责，劳动积极，并坚持____基本原则方针、政策，遵纪守法，同时认真学习电气专业知识，熟悉国家设计、施工及验收规范，结合实践，并于____年____月份取得电气技术员任职资格。
一、在政治上我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养。
具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。
工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰。
二、在工作上从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平，由于是进口设备，还要对机器的相关资料进行的中文翻译，制定设备相关的操作指南，以及进行相关人员的培训工作。
在公司举行节日活动中设计一些简单的电气设备以便活动需要。
通过大大小小的工作中，让自己的技术水平慢慢的提高，不断的把工作做到精益求精。
通过总结三年的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的专业知识还是比较欠缺，其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。
2024年职称评定工作总结6篇
2024年职称评定工作总结6篇篇1一、背景本年度职称评定工作是为了评估我在专业领域内的成长与贡献，同时也是对我职业能力的一次全面检验。
在过去的一年里，我紧紧围绕岗位任务，不断提升个人专业技能与知识水平，努力为所在单位及行业创造价值。
现将本年度职称评定工作做如下总结。
二、工作内容及成果1. 项目参与及贡献今年，我参与了多个重要项目，其中一些项目成功落地并获得行业内的好评。
具体贡献如下：（1）在A项目中，担任核心成员，负责项目的策划与实施。
通过优化流程与设计创新，提高了项目效率，节省成本达XX%。
（2）在B项目中，作为团队领导，成功协调各方资源，解决项目过程中的难点问题，确保项目按期完成。
（3）参与C课题研究，研究成果填补了行业内的某些空白，得到了业内专家的高度评价。
2. 技能提升与知识学习为了不断提升个人专业能力，我积极参加各类培训、研讨会，并自主学习先进理念和技术。
（1）参加D培训机构的专业技能培训，获得XX证书。
（2）研读E领域前沿论文XX余篇，不断吸收新知识，拓宽视野。
（3）报名参加了F国际学术会议，与业内专家深入交流，提升了自身的专业水平。
3. 团队合作与人才培养在团队合作方面，我积极沟通，充分发挥团队协作精神，与同事共同攻克难关。
在人才培养方面，我致力于提升团队整体能力，做好传帮带。
（1）与团队成员共同研究，建立了一套行之有效的项目操作流程和规范。
（2）积极指导新人，分享工作经验，帮助团队成员快速成长。
（3）组织多次团队分享会，提高团队凝聚力和执行力。
三、工作反思与不足回顾过去一年的工作，虽然取得了一定成绩，但也存在不少不足。
1. 在项目管理过程中，有时对细节把控不够严格，导致项目出现一些小问题。
2. 在学习方面，虽然有所收获，但时间分配上不够合理，导致某些学习任务未能按计划完成。
3. 在团队合作中，有时沟通不够主动，未能及时与团队成员分享一些关键信息。
四、未来规划及目标针对以上反思与不足，我对未来的工作做出以下规划和目标：1. 加强对项目的细节管理，确保项目高质量完成。
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评职工作总结
广安方坪乡小学校前进分校
李才明
1979年，我怀着美好憧憬，跨入教育行业，当上了一名光荣的人民教师。
37年的农村生涯，不论环境多么恶劣、生活多么艰辛，始终不渝地坚守自己的信仰。
近年来更加严格要求自己，在教育教学教改教研等各个方面，加强理论学习，提高思想认识。
尊重学生，关爱学生，平等地对待每一个学生，让每个学生健康快乐地成长。
爱岗敬业，严于律己，为人师表，忠于人民，忠于党的教育事业。
当一名好老师是我一生的奋斗目标，终身追求。
一、以身作则全面提高综合素质
1、在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱本职工作，兢兢业业，勤勤恳恳。
加强理论学习，强化理论修养，提高思想认识。
积极参加每周政治学习，做好笔记。
利用课余时间，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》等法律法规。
深刻领会
社会主义核心价值观内涵。
牢固树立＂为人师表、教书育人＂意识。
把言教与身教有机结合起来，以自己的人格魅力感染学生,潜移默化影响学生。
乐于接受学校安排的各项工作。
经常与其同事一起探讨学生的思想品德教育问题，互助互勉。
结合一定时期的思想品德教育主题，开展丰富多彩、形式多样的活动。
如：图片展示，小小故事会等，寓教于乐。
2、在业务技能上，严格要求，十分注重学习。
经常利用课余时间查阅、浏览，有关教育方面的网站,收集整理资料，从中了解教育发展的新动态、新思想、新观念,以科学的理论指导教学行为。
深入钻研《课程标准》、教材，认真思考如何上好课，形成自己独特的上课风格，尝试、探索新教法，更新教学观念，坚持趣味性、启发性、探究性相结合，因材施教，因人施教的原则。
以教师为主导，学生为主体，注重在课堂教学中渗透德育教育，营造民主、和谐、融合的课堂教学氛围，走轻负的课堂教学之路，让学生在轻松愉悦的氛围中获得知识。
经常听同事的课，做到边听边想，做好笔记，也邀请同事听课，征求意见，改进工作。
二、教育方面踏实工作关爱学生
巜多元智能》中指出，＂天生我材，必有我
用＂、＂每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的形式。
＂
1、爱抚教育。
尊重学生，关爱学生，平等地对待每一个学生。
尊重学生的兴趣、爱好。
不同的生活环境、生活感受、家庭背景，使他们形成了自己独特个性，处事方式。
不强求统一的模式，而是有意识地以学生为主体，根据学生实际情况，抓住预习、思考、交流、合作等环节，引导学生养成良好的学习习惯。
并通过游戏等活动，充分调动学生的学习积极性、主动性，激发求知欲望，让他们的天性得以自由健康地发展，在视、听、触觉中，培养创新思维，变＂要我学＂为＂我要学＂。
2、品德教育。
在课堂教学中，抓住每个环节，把品德教育和其他教学有机结合起来。
做到既教书、又育人。
利用教授知识产生过程培养学生严谨的治学态度，诚实待人、诚实守信；通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人、做事，养成认真负责的态度。
深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育。
如：人教版一年级语文《阳光》这篇课文，表现出的尊老爱老精神。
西师版二年级数学《乘法的初步认识》的主题图，倡导的环境保护意识等。
三、教学方面搞好常规夯实创新
1、备课。
备课是整个教学过程中一个十分重要的环节。
备课前，都要认真钻研教材、课标。
在网上査找资料,课件，或者自做课件。
深入挖掘，力求深入理解教材，准确把握住重点难点。
制定好学期教学计划和课时教学计划。
教案编写认真，重难点突出，过程清楚。
经常参加集体备课，相互交流、讨论,取长补短。
2、上课。
坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题学习。
鼓励学生大胆质疑，不迷信权威、名家。
营造民主、和谐、融洽、平等的学习氛围。
坚持以学生为主体，教师为主导，注重讲练结合,师生互动，抓住重点，突破难点。
如：西师版二年级数学巜角的初步认识》教学。
3、作业。
根据学生实际，年龄特征、个体差异等因素,分层布置，力求做到少而精，既减轻学生负担，又能提高教学质量。
作业批改，认真及时，做到全批全改。
对不完成作业的学生，总是耐心地询问，找出症结，对症下药。
如：有一个学生叫何祖祥，经常不能按时完成课堂作业。
究其原因，字写得慢。
针对这种情况，我安慰他说，为什么别人能按时完成，你不能呢？你找找原因，我相信你是最棒的。
从这以后，不完成的次数越来越少。
4、辅导。
学生因个体差异，家庭环境等因素。
在学习上存在优劣。
面对差生，该怎么办呢？首先要用发展的观念看待差生，今天是差生，并不等于永远是差生。
其次,多鼓励，多表扬,晓之以理，动之以情。
再就是帮助学生树立自信心，认为自己是很棒的。
5、考试。
一个章节学习结束，都要考试，检查教与学的效果。
每道题、每个知识点都要进行百分比计算，分析得与失，并指出下一个阶段教学应注意的问题。
如：人教版一年级语文一单元测试。
字母顺序排列失误较多。
6、反思。
每一章节或每一课时教学结束，都要根据考试或学习的效果进行分析。
到底是教师教的方法不对，或是学生学的方法不对，查找原因，避免下一阶段教学犯同样的错误。
同时积极调整方案，改进教法、学法，加强课堂管理，耐心辅导差生，写出书面反思，为以后搞好教育教学工作奠定基础。
四、教改教研积极参与
积极参加校内外的教学研讨会，认真学习别人的宝贵经验，丰富教学知识，提高教学水平。
经常和同事一起探讨，探索教学中出现的各种问题，特
别是近年来推广的＂升本课堂＂模式，讨论、交流、学习机会很多，收获很大，体会不少。
最近根据这些点滴写了一篇文章《让学生在快乐中学数学》，发表在《中国教育学刊》上。
在知识大爆炸的信息时代,新理念、新思想，层出不穷。
如果不学习，就会被淘汰。
面对现实，坚持活到老，学到老，用最新的知识武装自己。
要给学生一桶水,就给自己先灌两桶水。
利用网络平台收集、整理教育教学方面的资料，逐一阅读。
积极参加区电教馆、区进修校、人社局举办的各种培训。
广安市骨干教师培训，四川省教育资源公共服务平台提供的信息技术提升培训等。
每次培训，总是积极参加，不迟到、不早退，按时按质完成各项作业。
近几年来，每期都是认真制定了教学计划、课时计划、班规等，协助班主任办班级文化板报，按照学校规定交纳期末总结，教学点滴，教学反思等。
所教班学习氛围浓厚，班风正，学风好，班级人均分数处于前茅。
总之，在教育教学工作中，做到了＂学高为师，德高为范＂。
切实履行了一名小学教师应尽的职责。