2015江苏高考满分作文 农之月令
高中生作文必胜宝典,考生模仿汪曾祺,收获高考满分作文,他的成功可以复制吗？农之月令
考生模仿汪曾祺，收获高考满分作文，他的成功可以复制吗？作文题：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
农之月令潘山汪曾祺先生写过《葡萄月令》，似乎只要缀上“月令”一词，便可以附庸先生的风雅，也能智慧一回。
昨天是芒种，蚕老麦黄一伏时。
庄稼人是要有智慧的，什么时候播种、什么时候收获，得有讲究，乱不得。
惊蛰了。
“惊蛰”怎么看都是欣欣向荣的一个词。
庄稼人要抽出时间“松土”，憋了一个冬天的黑土地，已经等不及了，急着出来透透气。
春耕开始了（也有春分的说法）。
从清明到端午，庄稼人就一直忙。
浸稻芽，做秧畦，收油菜，育蚕种，讲究的就是一个“次序”。
这是历朝历代传下来的规矩，几千年耕作经验的积淀与升华。
村中，要每家每户地仔细叮嘱。
“芒种”这个词真好听。
大约在六月份，草莓地里会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。
这种发现，谈不上智慧，只是一种经验之谈。
不要着急，也不必时不时去看。
待到乌猪子过江了，躲的、藏的虫们都会溜出来。
用纸盒子小心翼翼地收好，放到远远的一处荒田里去。
踩死它？哪能呢！庄稼人讲求佛性，相信生死来去自然，打扰不得。
奶奶年纪大了，却不忌惮生死。
“七十三，八十四，阎王不请自己去。
”耕作了一辈子，奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。
小孩自然没有这般境界。
从桑叶腋间坠出的桑树果子，一大把一大把的，由青雪雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹，变得晶莹透亮，乌紫乌紫的，像黑玉。
桑叶伸伸展展，桑葚清清凉凉在底下荫着凉着偷乐。
小孩真馋！一个孩子像猫一样攀上树，吊弯树枝，底下的小孩便忙着摘桑葚。
吃到嘴唇发紫，被妈妈拖着去河边洗。
小孩也不忘显摆自己的聪明。
夏至来了。
田里要浸水。
不大会儿，蚯蚓摇头晃脑地爬上田埂。
又不大会儿，你再回来看看，田埂就满了。
这些蚯蚓也聪明得紧呢，这是一种本能。
水汽泱泱。
庄稼人将脚探入水中，凉丝丝的。
田里有些许零星青白色的碎瓷片，也不要紧，庄稼人脚底的老茧厚着呢。
江苏省高考满分作文
The world is like a mirror: Frown at itand it frowns at you; smile, and it smiles too.精品模板助您成功！（页眉可删）20__江苏省高考满分作文接下来要给大家带来的是“20__江苏省高考满分作文”，以供大家参考!智慧，就藏在房间里(1)妈妈对爸爸的评价：平时挺精明，一到钱上就犯浑，只知道乱花钱，败家。
可不是?打我记事起，买房子、搬家、卖房子就成了常态，少说也换了四五个地段。
若家底殷实犹可说，可咱家却刚达小康。
几番折腾下来，已经举了不少外债。
爸爸和财务打了几十年的交道，跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个位，如此细致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚?莫非真如“清官难断家务事”，对外精细了，对内就糊涂?我有些不明白。
不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。
譬如上小学一二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。
看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢腾。
年纪尚小的我，不懂得“大隐隐于市”，却在这明媚的阳光中领略到静的美好，收敛了顽皮和野性。
上初中时，爸爸看上了一处邻近学校的房子。
地理位置虽然不错，价格却出奇地高。
大概把家里百十平米的老房子卖了，再垫点钱，才换得那六七十平米的新居。
那关口，爸爸打开家里的存折算了一下，又带着笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然不顾一旁闪着噬人目光的妈妈。
后来的日子，我们一家度着有史以来最难熬的时光。
但多亏了这一决定，每逢冬季，我不必在寒风中赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中三年。
整整三年。
唯一一次让我不满意的新居，便是高中时代的房子。
为了延续初中的传统，父亲仍在学校旁边找了间房。
但我搬进去一看，却比初中的更狭小、更简陋，网络、电视全没有，平日用来消磨时光的手机也只好交出。
2015江苏语文高考满分作文
2015江苏语文高考满分作文(一)智慧是一间寂寞空屋夏雨初霁，于校内一棵不知名的老树上，拾得一只蝉蜕，很好的中药。
一颗露珠掉落。
就着千千万万露珠的光芒，我看清楚了这只晶莹剔透的蝉蜕，这就是一间孤独的空屋，惹人抵墨蝉那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
智慧即是一间寂寞空屋，不盘花簇锦亦不金碧辉煌，只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华，于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。
孤独空屋，忍得居住孤独亦婉拒伤感。
蝉之生命非常有限，于灰暗干燥的地下沉寂数载只为了一个夏天。
数千个孤独长夜它们无言挨过，等待至一朝羽化，便沦为盛夏最差的歌者。
这时，它们的生命已然垂垂老矣。
人之老年，难免离愁自哀，伤感感叹，哪里去的心情演唱什么歌呢?可以蝉偏不。
“乌发例如银”的时节TNUMBERV12V4日日放歌，这就是生命的大气度。
寂寞空屋，可有形可无形，是一个人此生生命存在的证据。
人之智慧便在这空屋中岁岁积淀，蕴于血脉的最深处。
项脊轩，旧南阁子也。
这是归有光的寂寞空屋。
室仅方丈，容不下金银珠宝亦容不下繁华如梦，容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。
“某所，而母立于兹……”归有光在这里读书成长，身后有母亲嘘寒问暖的身影。
空屋虽寂寞，此心却温柔，体察父母亲情，就是我们最平实的智慧感悟。
孤独空屋，给高蹈以朴实，给浮华不定的心灵以脚踏实地的靠。
史铁生活至最无耻的年纪上忽然致残了双腿。
他的世界，从此不再存有欢乐嬉戏。
他来到地坛，来到百代帝王家遗落下的那一间孤独空屋。
他看到叶上阳光、花间蜂蝶，他听到这世界繁盛丁年，生命一如往昔的答案。
“丧生就是一个必然到来的节日”，史铁生如是说。
他的生命于此一间孤独空屋中显露了年少气盛，显露了高蹈与不切实际的幻梦，他亲吻袒露的生命之门，沦为智者。
人活于世，往往被各种各样的幻光所眩惑，心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。
其实，“天堂不是一处空间，不是一种物质性存在，而是道路，是精神的坦途。
2015江苏高考作文范文
2015江苏高考作文范文【篇一：2015年江苏省高考优秀作文】2015年江苏省高考优秀作文2015江苏高考作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
议论：点击穴位，讲活道理江苏省高考作文阅卷专家组特约点评在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天，让高考学子对“智慧”进行思考，有一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是：善，活，妙。
“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。
“妙”，是智慧的归宿点，它令人惊叹：多么巧妙，多么美妙，多么圆满，多么通达！“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为一种灵气，一种悟性，一种敏锐，一种创新。
此次作文考试，不要求考生对上述种种全面把握，能从其中一点突破，即可。
不论是议论性文体，还是记叙性文体，都期望考生写“活”，充分展示自己的智慧。
尽管除诗歌而外文体不限，但今年江苏高考作文的答卷依然以“议论性文体”为主，超过了三分之二。
这是三十多年来形成的习惯。
惯性的飞舟是很难阻遏的。
所以，本专家组正视这一“作文现实”，通过今日扬子晚报优秀作文专版，议论一下“议论”。
何谓“议论”？概而言之，就是“分析”，“分”解和剖“析”所拟中心论点包容的种种人情、种种事理、种种内部构造、种种外部联系。
分析好，大有益；分析好，理自现。
这一观点，我们已在有关报刊阐述过了，此刻再强调一次。
然而，很遗憾，如今的高考作文中鲜见实实在在的“分析”，仿佛“中心论点”一旦确立，就万事大吉，无须再析理明理。
譬如今年谈“智慧”，许多作文开宗明义：智慧是个好东西，是一种人生佳境。
按照“议论”的基本要求，接下来应当多问几个“为什么”，层层剖示，直抵问题的核心。
但相当多的考生全无这种意识，他们将“智慧好”视为一种公理，毋庸论证，结果是“颂歌”一唱到底：智慧好，智慧好，智慧就是好，好得不得了……为了写满800余字，这类“议论性文章”使出了两种“绝招”。
2015年江苏高考优秀作文选登
2015年江苏高考优秀作文选登智慧从麦香里飘出江苏一考生满眼金黄的麦子呵！但外公并没有笑。
他干皱的嘴巴在风里微微颤着。
风倒是清爽，可此时吹在他脸上，显得苍凉。
天暗下来，灯光星星点点被夜引亮，风吹进外公心里，绕了十八个弯子愣是没绕出来。
收成好，麦子却卖不出去了。
这对于农人来说，是无比煎熬的。
外公是拿捏过故事的人，饥荒岁月曾经慢慢熬过，眼前的困境无疑打不垮外公。
外公并不识字，但不乏智慧。
这智慧，常常从麦香里飘出。
金黄的麦子们很快被处理。
它们脱去了壳儿被不停地、一道一道地碾压，变成碎儿，变成末儿。
麦子粉出来了。
外公眉眼弯弯，喜不自禁。
他征得家里人同意，买来器械，将麦子粉进行深加工，再出售。
这样一来，麦子都能卖出去了。
他还替村里别的人家加工麦子。
小小成本，又做了好事，外公乐得自在。
外公留了些麦子粉，做成不同样的食品吃。
虽是同样的原料，但尝起来还真是不重味，妙得很。
冬日的阳光斜斜地射进了院墙，腊肉香肠悠闲地挂在竹篙上晃荡，它们早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香。
外公把秋天里收的麦子碾成的麦粉炒熟，又和上各种不知名的食材，做成他自创的糕点。
一盘腊肉，一碟香肠，一碗外公自创小糕点，他的日子活色生香起来。
麦子卖不出去，外公用智慧将它们抬得高高的。
麦子们也好不骄傲。
可充满智慧的外公能改变所有麦子的命运吗？他总是叹气，可惜了这些好东西，可惜了他们在田地里弯得直不起来的腰！他开始鼓动村委，将他的创意和想法带到更多的地方。
麦子壳能做枕头芯，麦子粉能做蛋糕，麦子炒香了存起来做大麦香茶也是极有味的……他说得头头是道，他说得真诚恳切。
他的不依不饶让我心疼起来，他的话里饱含了无奈与不舍。
他的智慧在麦子生长时一并发芽。
外公不想辜负麦子，所以他得用智慧救救它们。
在后来的好几年，我闻到麦子香都能想到外公，以及从麦香里飘散出来的小智慧。
也深，也长，也久远……布拉格不说话江苏一考生故乡在建造“宋城”。
城墙高耸，旗帜飘扬，徽派民居古朴风雅，青石板路锃亮光滑，乍看似有唐宋遗风。
2015年高考满分精选作文江苏卷：农之月令
2015年高考满分精选作文江苏卷：农之月令2015年下考谦分做文江苏卷：农之月令汪曾祺师长教师写过《葡萄月令》，彷佛只有缀上“月令”一词，即可以附庸师长教师的大雅，也能伶俐一归。
今天是芒种，蚕嫩麦黄一伏时。
庄稼人是要有伶俐的，何时播种，何时收成，失有考究，治没有失。
惊蛰了。
“惊蛰”怎样看皆是欣欣背枯的一个词。
庄稼人要抽没工夫“紧土”，憋了一个冬地的乌地盘，曾经等没有及了，慢着没去透透气。
秋耕开端了（也有秋分的说法）。
从浑亮到端五，庄稼人便不断闲。
浸稻芽，作秧畦，支油菜，育蚕种，考究的便是一个“秩序”。
那是历晨历代传高去的端方，几千年耕耘经历的沉淀取降华。
村外，要每一野每一户天认真叮嘱。
“芒种”那个词实孬听。
约莫正在六月份，草莓天面会莫明其妙天熟没许多没有无名的小虫子。
那种领现，谈没有上伶俐，只是一种经历之谈。
没有要焦急，也没必要时时时来看。
待到黑猪子过江了，避的、匿的，虫们城市溜没去。
用纸盒子不寒而栗天支孬，搁到近近的一处荒田面来。
踏死它？哪能呢！庄稼人讲供佛性，置信存亡去来做作，打搅没有失。
奶奶年岁年夜了，却没有忌惮存亡。
“七十两，八十四。
阎王没有请本人来。
”耕耘了一辈子，奶奶竟有些看浓存亡的年夜伶俐了。
小孩做作出有那般境界。
从桑叶腋间坠没的桑树因子，一年夜把一年夜把的，由青雪雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹，变失晶莹透明，黑紫黑紫的，像乌玉。
桑叶屈屈铺铺，桑葚浑浑凉凉正在底高荫着凉着偷乐。
小孩实馋！一个孩子像猫同样攀上树，吊弯树枝，底高的小孩就闲着戴桑葚。
吃到嘴唇领紫，被妈妈拖着来河滨洗。
小孩也没有记摆阔本人的聪慧。
夏至去了。
田面要浸火。
没有年夜会儿，蚯蚓摇头摆尾天爬上田埂。
又没有年夜会儿，您再归去看看，田埂便谦了。
那些蚯蚓也聪慧失松呢，那是一种原能。
火汽泱泱。
庄稼人将手探进火外，凉丝丝的。
田面有些许零散青皂色的碎瓷片，也没有要松，庄稼人手底的嫩茧薄着呢。
另有火蛙，咱们那面称“蚂蝗”，没有再多提。
浅谈作文题目的选择与设计
浅谈作文题目的选择与设计作者：杜庆红来源：《中学语文·大语文论坛》2017年第04期要想激发学生的创作热情，让写作成为他们心灵宣泄和自我表达的重要方式，作文题的设计不能不多下番功夫。
一、顺应地“理”学生生活的区域范围大体决定了他选材的内容。
水边的学生“乐水”，山上的学生“智山”；城里的学生写公园，农村的学生描田野。
教师如果通过作文题硬要让没见过山的学生写游山，让从没去过农村的学生抒发对田野的感情，他们的作文也只能从阅读中“嫁接”了。
这就要求教师在选择和设计作文题时尽量“本土化”。
课本中的题目可以用，不过也许需要作适当改动。
如苏教版八（下）第一单元后的关于“泥土”的作文题，农村的孩子可以写《乡村的泥土》，城里的孩子可以试试《寻找泥土》。
突出作文题的“本土化”，也有助于增强学生的主体意识。
陈平原教授在《语文教学的魅力与陷阱》中提到“之所以反对标准化教学，因在我看来，教育必须接地气”，“我们的使命是记得乡土、记得乡音、记得父老乡亲，此立场最好能有所体现。
作文教学更硬是担负着地域文化的重要使命”。
优秀的语文教研员和语文教师都会义不容辞地担负起这种使命。
扬州市江都区语文教研员凌粉香老师就曾在2016年扬州市中考研讨会上进行相关的专题讲座《农村题材乡土气息——中考作文明智的选择》。
农村在消亡，网络使学生“越来越国际化”。
每一位教师都有必要利用选择、设计的作文题引导学生关注当地特色文化，思考特色文化对成长的影响，学生也会写出更多“接地气”的精彩作文。
二、顺应时“理”时代的发展也为学生的写作内容注入更多的新鲜元素，教师在作文题的设计中体现对新生活的关注，学生也会成为写作中的“弄潮儿”。
如：当电脑、汽车等先进产品进驻各家各户，可以让学生写写《我们家的新“成员”》；当家庭成员在潮流的影响下有了新变化，可以让学生写写《爸爸（妈妈）的新爱好》。
这些题目让学生的作文多了一份新气象，也是在写作中让他们关注到时代的变化给每个家庭打下的烙印，获得对“人”的成长较为深刻的认识。
江苏省2019届高考语文一轮复习_作文八_学习2015江苏高考优秀作文_含答案
第八讲学习2015江苏高考优秀作文高考范文，是我们写好考场作文的最好教材。
认真学习高考范文，可以体会到高考阅卷教师的现场取舍，从而更好地指导自己考场作文的写作。
从报刊公布的2015年江苏高考优秀作文里，我们可以学到很多有益的东西。
【真题再现】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
【审题立意】“智慧”是什么？阅卷组认为，“智慧”的特质是：善，活，妙。
“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。
“妙”，是智慧的归宿点，它迥然不同于普通、平常、一般，而占据了智力的高点。
“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为一种灵气，一种悟性，一种敏锐，一种创新。
写2015年江苏高考作文，不需要对“智慧”的内容面面俱到，只要能抓住其中一点即可。
【学习体悟】一、古人的事例能不能用？全文只写一个名人的写法可不可以？很多专家都指出，考场作文里古代名人的事例泛滥，这种做法不好，不接地气，不利于取得好的分数。
这一说法是有道理的。
但是，我们是不是就要得出结论：考场作文不宜用古人为事例？专家又指出，考场作文，全文只写一个名人，这种做法在阅卷时不受青睐，最好不用。
那么，事实又如何呢？请看下面这篇优秀作文。
庄子的智慧推开庄子的门，他不在。
本想与他交谈，可惜，他不在。
我漫步于草庐旁，落叶已积了八层。
他真的在这里住过吗？还是让他的智慧随着自己的身影飘走了？“不，我可以证明他在这儿住过。
”循声望去，原来是池中探出头的鱼。
“我是他笔下快乐的鱼，他从未想过自己是怎么知道惠施是快乐的，但他却知道我是快乐的。
他现在的确不在这儿，但是你可以在任何地方找到他。
他可能在清风中与你交谈；也可能在这碧波里映出你的真实，你的心灵；他多半融入了你的心中。
江苏卷2015年高考优秀作文汇总
江苏卷2015年高考优秀作文汇总江苏卷2015年高考优秀作文汇总2015年江苏卷高考题：智慧智慧是一种，一种能力，一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，除外。
2015年江苏高考优秀作文范文1皱纹中的智慧岁月的车轮在人生的道路上辗过，深深的皱纹诉说着爷爷的人生，体现着纯朴的智慧。
一、牛耕“呦喝，呦喝……”爷爷沙哑的呼声在空旷的地里显得格外清晰。
天上乌云开始汇聚，要下雨了，我忙跑到田埂边。
“爷爷，快回来!”“知道了，就这一块了，耕完再回去。
”话毕，又吃起了呦喝声。
天空果真飘起细密的雨。
爷爷回来时身子已湿透，脚上沾满了泥。
“爷爷，你把牛卖了吧，这牛都老了，耕地太费力了，现在有机器，很方便啊。
”我望着爷爷，说出心里的想法。
“小丫头，这牛耕虽然慢，也是老祖宗留下的法子，适用啊。
趁爷爷还有劲，多耕些地，比机器耕得细呀，也不伤地。
”如今，村里只剩爷爷这一头牛了，也只剩爷爷一个人还在用牛耕地。
望着屋外的雨，我明白了：“智慧是一种历久弥新的经验。
烟雨蒙胧中，一人一牛，多么和谐，多么自然。
二、珠算“得咚、得咚……”爷爷撑着老花眼镜，拨弄着算盘，时不时地在小本子上记些什么。
“爷爷，你在算账啊，我帮你吧。
”“小丫头，你能帮我什么，你会用这老算盘吗?”爷爷笑着向我挑眉。
“我用手机帮你算，你报数字就行，不比你这快嘛，而且又准。
”“哎，你就不懂啦，你那新鲜玩艺我这把年纪学不会了。
这老算盘倒好用，爷爷教你算吧。
”“不要，我看着就晕了。
”爷爷低下头去，眉头皱昆，自己又开拨。
我偷偷地用手机计算，发现爷爷的结果那么精准，条理清晰。
我明白了：智慧是一种熟能生巧的能力。
一人静坐，手指拨弄，那般淡定，那么稳重。
三、戏曲静夜，凉风习习，微弱的星光陪衬皎月，酒下清辉。
爷爷在门前的老槐树下，抽着旱烟。
“爷爷，夜晚天凉进屋睡吧。
”“丫头，坐这儿，这点凉，爷爷还受得住。
”“那您讲故事给我听吧。
2015年各省高考满分作文
山东卷：丝瓜藤和肉豆须乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。
”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、问题特征鲜明。
生命的本质更在于过程丝瓜和肉豆长到了一起，孩子却要执着于将其分开，这是看到了形式，而大人却说菜是为了吃，这是看到了内涵。
再三思索后，其实形式并不重要，内涵才是根本。
上世纪20年代，印度诗人泰戈尔访华，徐志摩与林徽因陪同，当时的报纸报道：林徽因人面桃花，泰戈尔仙风道骨，长袍长须，加上郊寒岛瘦的徐志摩，犹如苍松瘦竹春梅三友图，成绝世佳品。
但是，细细品味之后，会发现，我们的社会中越来越缺少这种“三友”。
“三友”是什么？“三友”是君子一言，驷马难追的信义；是宁可食无肉，不可居无竹的超凡脱俗；是文质彬彬，然后君子的儒雅修养。
人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸风雅，也便不免落入俗套，成为俗人，因为这是流于形式的矫揉造作。
现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚；影视作品泛滥成灾，而主题却越来越趋向亚文化，回忆青春，未曾涤荡人心。
《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春只能是失去梦想。
这种文艺片给青少年带去了什么？无非是物质主义、消费主义及躁动不安。
我们总是在反思这个社会究竟失去了什么，为什么青春总是缺乏奋斗色彩？其实，正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮，一味地追寻形式与数量，造成了社会诸多方面的同一化，亚文化泛滥。
泰戈尔，徐志摩，林徽因，三人所专不同，性格南辕北辙，但其感人之处却是一致的：精神气象让人爽朗。
“传道，授业，解惑”，我们越来越执着于“业”，而忽视了“道”，而结果是，一个人即使是头戴金丝八宝攢珠髻，项戴璎珞圈，裙系豆绿宫绦，也掩盖不了身上的“铜臭味”。
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农之月令
2015江苏
汪曾祺先生写过《葡萄月令》，似乎只要缀上“月令”一词，便可以附庸先生的风雅，也能智慧一回。
昨天是芒种，蚕老麦黄一伏时。
庄稼人是要有智慧的，什么时候播种，什么时候收获，得有讲究，乱不得。
惊蛰了。
“惊蛰”怎么看都是欣欣向荣的一个词。
庄稼人要抽出时间“松土”，憋了一个冬天的黑土地，已经等不及了，急着出来透透气。
春耕开始了（也有春分的说法）。
从清明到端午，庄稼人就一直忙。
浸稻芽，做秧畦，收油菜，育蚕种，讲究的就是一个“次序”。
这是历朝历代传下来的规矩，几千年耕作经验的积淀与升华。
村中，要每家每户地仔细叮嘱。
“芒种”这个词真好听。
大约在六月份，草莓地里会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。
这种发现，谈不上智慧，只是一种经验之谈。
不要着急，也不必时不时去看。
待到乌猪子过江了，躲的、藏的，虫们都会溜出来。
用纸盒子小心翼翼地收好，放到远远的一处荒田里去。
踩死它？哪能呢！庄稼人讲求佛性，相信生死来去自然，打扰不得。
奶奶年纪大了，却不忌惮生死。
“七十二，八十四。
阎王不请自己去。
”耕作了一辈子，奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。
小孩自然没有这般境界。
从桑叶腋间坠出的桑树果子，一大把一大把的，由青雪雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹，变得晶莹透亮，乌紫乌紫的，像黑玉。
桑叶伸伸展展，桑葚清清凉凉在底下荫着凉着偷乐。
小孩真馋！一个孩子像猫一样攀上树，吊弯树枝，底下的小孩便忙着摘桑葚。
吃到嘴唇发紫，被妈妈拖着去河边洗。
小孩也不忘显摆自己的聪明。
夏至来了。
田里要浸水。
不大会儿，蚯蚓摇头晃脑地爬上田埂。
又不大会儿，你再回来看看，田埂就满了。
这些蚯蚓也聪明得紧呢，这是一种本能。
水汽泱泱。
庄稼人将脚探入水中，凉丝丝的。
田里有些许零星青白色的碎瓷片，也不要紧，庄稼人脚底的老茧厚着呢。
还有水蛙，我们这里称“蚂蝗”，不再多提。
傍晚，晚霞像火红的枫林漫天舒卷。
这是怎样的景象！
大暑前三天后四天不能浇粪。
有人瞧不起庄稼人的愚钝，我却不这么想。
二十四节气，吃桑葚的孩子，还有我的奶奶，都是有些智慧的，就连大自然里的一花一草，一虫一鸟，又何尝没有智慧？
真愿意做个庄稼人。
点评：清澈、活泼、优美，是一篇礼赞农家智慧的晶莹剔透的叙事性散文。
可赞！。