小学复课复学新冠疫情防控演练实施方案]
小学春季复学防控演练预案
一、目的为全面做好春季复学疫情防控工作，提高学校疫情防控应急处置能力，确保师生生命安全和身体健康，特制定本预案。
二、组织机构1.成立学校疫情防控领导小组，由校长任组长，分管副校长、各年级组长、班主任为成员。
2.领导小组下设疫情防控办公室，负责具体组织实施。
三、演练时间2023年春季学期开学前四、演练内容1.入校防控演练（1）学生佩戴口罩，保持1米以上距离，有序排队进入校园。
（2）校门口设体温检测点，由专人负责为学生测量体温。
（3）发现体温异常学生，立即将学生带至隔离区，由校医进行初步诊断，必要时联系家长并送往定点医院。
（4）对体温正常学生进行手部消毒，引导进入教室。
2.课堂教学防控演练（1）教师佩戴口罩，保持教室通风，上课前进行体温检测。
（2）学生单人单桌，保持安全距离。
（3）教师讲解疫情防控知识，引导学生正确佩戴口罩、勤洗手、保持个人卫生。
（4）发现学生体温异常，立即将学生带至隔离区，由校医进行初步诊断，必要时联系家长并送往定点医院。
3.课间活动防控演练（1）学生保持安全距离，有序上下楼梯。
（2）课间休息，学生不扎堆、不聚集，保持教室通风。
（3）学生如厕时，保持1米以上距离，排队使用洗手间。
4.食堂就餐防控演练（1）学生佩戴口罩，保持1米以上距离，有序排队进入食堂。
（2）食堂工作人员佩戴口罩、手套，对餐具进行消毒。
（3）学生单人单桌，保持安全距离就餐。
（4）就餐完毕后，学生佩戴口罩，保持1米以上距离离开食堂。
5.宿舍防控演练（1）学生佩戴口罩，保持宿舍通风，保持个人卫生。
（2）宿舍管理员负责每日对宿舍进行消毒，确保宿舍环境安全。
（3）发现学生体温异常，立即将学生带至隔离区，由校医进行初步诊断，必要时联系家长并送往定点医院。
五、演练步骤1.制定演练方案，明确演练时间、地点、内容、人员分工等。
2.组织参演人员学习疫情防控知识，掌握防控措施。
3.进行演练前动员，强调演练的重要性和注意事项。
4.按照演练方案，开展各项演练活动。
小学返校复学应急预案演练
一、演练目的为了确保我校在疫情期间能够安全、有序地恢复正常教育教学秩序，提高全校师生应对突发公共卫生事件的能力，切实保障师生的生命安全和身体健康，特制定本应急预案演练方案。
二、演练时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30三、演练地点XX小学教学楼、操场、校门口等四、演练组织机构1. 演练领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：各年级组长、班主任、校医、安保人员等2. 演练工作小组：（1）宣传组：负责演练的宣传报道和舆论引导。
（2）组织组：负责演练的组织协调和现场指挥。
（3）应急处理组：负责演练过程中的应急处置工作。
（4）后勤保障组：负责演练的后勤保障工作。
五、演练内容1. 演练场景一：学生入校体温检测（1）学生佩戴口罩，保持安全距离，有序排队进入校园。
（2）安保人员对学生进行体温检测，发现体温异常者，立即引导至隔离区。
（3）校医对体温异常者进行初步询问和检查，如疑似病例，立即上报学校疫情防控领导小组，并按照相关规定进行处理。
2. 演练场景二：学生上课期间突发状况（1）任课教师发现学生身体不适，立即停止授课，询问学生症状。
（2）班主任通知校医，校医迅速到达教室，对学生进行初步检查。
（3）如发现疑似病例，校医立即上报学校疫情防控领导小组，并按照相关规定进行处理。
（4）其他学生保持距离，班级内进行消毒。
3. 演练场景三：校园内突发公共卫生事件（1）发现校园内有传染病疫情，学校疫情防控领导小组立即启动应急预案。
（2）组织人员对疫情区域进行封锁，防止疫情扩散。
（3）对密切接触者进行隔离观察，对其他师生进行健康监测。
（4）配合相关部门进行疫情调查和处置。
六、演练步骤1. 演练前准备（1）召开演练筹备会议，明确各小组职责和任务。
（2）制定演练方案，明确演练流程和注意事项。
（3）对参演人员进行培训，确保演练顺利进行。
2. 演练实施（1）各小组按照演练方案，分别进行场景演练。
（2）演练过程中，各小组密切配合，确保演练效果。
小学复课前演练预案
一、预案背景为做好小学复课前的准备工作，确保师生生命安全和身体健康，根据我国疫情防控要求，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全体师生疫情防控意识和应急处置能力。
2. 做好疫情防控各项工作，确保师生顺利返校。
3. 建立健全疫情防控应急机制，提高应急处置水平。
三、组织机构1. 成立疫情防控领导小组，负责统筹协调全校疫情防控工作。
2. 设立疫情防控办公室，负责具体实施疫情防控措施。
3. 各班级设立疫情防控小组，负责本班疫情防控相关工作。
四、演练内容1. 体温检测演练：模拟师生进入校园、教学楼、食堂等场所时的体温检测流程。
2. 发现疑似病例应急处置演练：模拟发现疑似病例后的报告、隔离、消毒、转运等流程。
3. 食堂就餐演练：模拟师生在食堂就餐时的排队、就餐、洗手等环节。
4. 课间活动演练：模拟师生在课间休息时的活动安排，确保学生保持社交距离。
5. 卫生消毒演练：模拟校园、教室、宿舍等场所的消毒流程。
五、演练步骤1. 演练准备阶段：制定演练方案，明确演练内容、时间、地点、人员等。
2. 演练实施阶段：按照演练方案，有序开展各项演练活动。
3. 演练总结阶段：对演练过程中存在的问题进行分析，提出改进措施。
六、应急预案1. 体温异常处置：发现体温异常师生，立即将其带到隔离区，进行二次检测，如确认异常，立即启动应急预案。
2. 疑似病例处置：发现疑似病例，立即上报疫情防控领导小组，启动应急预案，进行隔离、消毒、转运等工作。
3. 疫情防控物资保障：确保口罩、消毒液、洗手液等防疫物资充足，满足师生需求。
4. 信息化管理：利用信息化手段，对师生健康状况、出行轨迹等进行实时监测，确保信息畅通。
七、保障措施1. 加强宣传教育，提高师生疫情防控意识。
2. 加强疫情防控培训，提高师生应急处置能力。
3. 做好防疫物资储备，确保防疫工作顺利开展。
4. 加强校园环境卫生管理，保持校园整洁。
八、预案修订本预案自发布之日起实施，根据疫情防控形势和实际情况，适时修订完善。
小学复课演练预案
一、预案背景为应对新冠疫情的防控，确保学校师生的生命安全和身体健康，根据上级教育主管部门的统一部署，我校特制定本复课演练预案。
通过模拟复课场景，检验学校疫情防控措施的有效性，提高师生应急处置能力，确保复课后教育教学工作的顺利进行。
二、演练目标1. 熟悉掌握疫情防控知识，提高师生自我防护能力。
2. 检验学校疫情防控措施的有效性，确保校园安全。
3. 提高师生应急处置能力，确保复课后教育教学工作的顺利进行。
三、演练组织1. 成立演练领导小组，由校长任组长，分管副校长、各年级组长、班主任、校医等担任成员。
2. 制定详细的演练方案，明确各部门职责和任务。
3. 组织参演人员培训，确保演练顺利进行。
四、演练内容1. 校门口体温检测2. 课堂突发疫情处置3. 疫情防控知识宣传4. 疫情应急疏散演练5. 疫情防控物资储备检查五、演练步骤1. 校门口体温检测（1）参演人员模拟学生、教职工等进入校园，校门口设体温检测点。
（2）工作人员使用红外线体温枪对学生、教职工进行体温检测。
（3）对体温异常者进行隔离，并通知校医进行进一步检查。
2. 课堂突发疫情处置（1）模拟教师在课堂上发现学生出现发热、咳嗽等症状。
（2）教师立即通知校医，并组织其他学生撤离教室。
（3）校医对学生进行初步检查，如有疑似症状，立即隔离并通知家长。
（4）对教室进行全面消毒。
3. 疫情防控知识宣传（1）通过校园广播、宣传栏、班级微信群等形式，向师生宣传疫情防控知识。
（2）组织观看疫情防控视频，提高师生自我防护意识。
4. 疫情应急疏散演练（1）模拟学校发生疫情，启动应急预案。
（2）各年级组按照预定路线，有序组织学生撤离校园。
（3）校门口设临时隔离区，对撤离学生进行体温检测。
5. 疫情防控物资储备检查（1）检查学校疫情防控物资储备情况，包括口罩、消毒液、体温枪等。
（2）确保物资充足，满足疫情防控需求。
六、演练总结1. 演练结束后，召开总结会议，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
小学复课疫情防控演练方案
小学复课疫情防控演练方案1. 简介随着新冠疫情逐渐得到控制，小学即将迎来复课阶段。
为了确保学生和教职员工的健康与安全，本文提供了一份小学复课疫情防控演练方案，旨在帮助学校规范操作，提高应对突发状况的能力。
该方案包括了复课前的准备工作、复课期间的疫情防控措施以及后续的监测与调整。
2. 复课前准备2.1 制定复课计划学校应该根据地方教育部门的指导意见，制定详细的复课计划。
计划中应包括复课日期、复课班级、复课流程等细节，以确保有序复课，并避免人员聚集。
2.2 建立疫情防控小组学校应当成立疫情防控小组，负责疫情防控工作的组织、协调和落实。
小组成员需要包括校长、年级主任、保卫科负责人、学校医生等相关人员。
2.3 确保硬件设备完备学校应提前准备诸如体温计、口罩、消毒剂等疫情防控必备的硬件设备，并确保其充足供应。
3. 复课期间的疫情防控措施3.1 测量体温每天上班前和学生上学前，所有人员应接受体温检测。
测温点应设立在学校入口处，并配备专人负责测温工作。
体温超过37.3℃的人员应及时报告，并根据应急预案进行处理。
3.2 佩戴口罩所有学生和教职员工应佩戴口罩。
学校应提供充足的一次性口罩以及防护用品。
特殊情况下，如体育课程等，学生和教师可适当调整佩戴口罩的方式。
3.3 增加消毒频率学校应加强对教室、办公室以及公共区域的消毒频率。
特别是经常接触的物体表面，如门把手、桌面等，应加大消毒力度。
同时，学生和教职员工应养成勤洗手、勤消毒的良好习惯。
3.4 分散就餐学校应安排学生错峰用餐，分散就餐时间和地点，避免人员聚集。
餐厅应加强通风和消毒工作，确保就餐环境的卫生与安全。
3.5 室内活动注意事项在室内活动中，学校应遵循疫情防控的相关规定，保持适当的社交距离。
同时，加强教育引导，培养学生良好的卫生习惯，如咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡等。
4. 监测与调整4.1 健康监测与报告学校应加强学生和教职员工的健康监测工作，如出现发热等症状，应立即报告疫情防控小组，并按照相关流程进行处理。
小学新冠肺炎疫情防控暨学生复学进校园演练方案
新冠肺炎疫情防控暨学生复学进校园演练方案一、疫情防控学生复学进校园演练人员安排总指挥：副总指挥：成员：下设办公室，主任：二、疫情防控学生复学进校园演练场景：场景一：晨检入校地点：学校大门职责：1、量体温2、保持间距责任人：场景二：健康观察地点：观察室职责：1、场景一的第一个假设，送至观察室；2、防控指导员复查体温；；3、报疫情报告人上报主管部门和属地医疗部门，通知家长；4、办公室事前联系校区防控指导员。
责任人：场景三：学生课间如厕、洗手地点：校厕所、洗手池职责：1、保持间距，错时如厕、洗手；2、指导学生对照“七步洗手法”洗手；3、检查储备洗手器具，摆放有序。
责任人：场景四：学生进入教室上课、就餐、消毒地点：教室中学餐厅职责：1、值班领导检查全校消毒情况并作记录；2、座位有序摆放；3、教室通风状况；4、师生缺勤缺课人数清点；5、第二个假设送至观察室。
责任人：场景五：学生课间活动地点：学校操场职责：1、师生保持间距；2、控制活动方式；3、观察学生体温、咳嗽等。
责任人：值班领导，教师，班主任场景六：学生放学地点：教学楼至学校大门职责：1、整队，保持间距；2、量体温；3、送至学校大门外。
责任人：值班领导班主任科任教师场景七：学生身体发热、咳嗽等异常情况处置地点：健康观察室职责：1、联系属地医院；2、心理疏导；报主管部门、疫情控制中心；4、联系学生家长；5、送疫情控制中心核酸检测。
责任人：备注：1、4月17日演练过程中由学校疫情防控领导组具体分配教师志愿者担任演练角色；2、后勤保障组：000等同志负责；3、全程摄像编辑发稿、报道：000。
00000学校二0二0年四月十六日2020年暑假及秋季开学期间疫情防控工作方案2020年暑期将至，现根据上级有关文件精神，就做好暑期及秋季开学期间疫情防控工作有关事项通知如下。
一、完善疫情防控制度体系完善工作制度和预案。
各年级组及辖区幼儿园要在校防控工作领导组统一领导和校防控办指导下，严格依法落实疫情防控常态化要求，结合自身实际，适时更新、不断完善疫情防控工作制度和突发疫情处置预案。
李三牌小学复课复学疫情防控演练实施方案
旧治乡李三牌小学复课复学疫情防控演练实施方案为进一步提高新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，保障师生的健康和安全，我校结合实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案。
一、人员分工及主要职责1、疫情防控应急处置领导小组组长：李武增成员：侯根杰王志强齐德林马军英成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度现场指挥，对重大问题进行决策。
领导小组下设立演练评估组、疫情检测组、现场消毒组、隔离工作组等。
2、演练评估组组长：侯根杰成员：闫春梅霍璇武雪主要职责：○1负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作。
○2根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课及停课的时间，班级和年级范围。
○3综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
3、疫情检测组组长：王志强成员：李静宣书静安青芹主要职责：○1负责全校师生晨午检，教学过程中体温检测。
○2疫情发生后，及时联系定点医院，通知学生家长。
按照规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况。
○3负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定密切接触者，对患病学生情况持续关注，加强疫情防控和巡视，对其班级和学校其他学生加强后续观察和情况排查。
4、现场消毒组组长：齐德林成员：苗志杰苏建芳主要职责：○1负责对进入校园的师生、物品进行消毒。
○2负责对出现疫情状况学生经过的通道及可能接触的物品进行应急消毒。
○3根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所消毒工作，对学生离开隔离观察室后进行消毒，并做好消毒记录。
5、隔离工作组组长：马军英成员:许改先闫利娜主要职责：○1疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治。
○2利用广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级。
○3确保发热学生隔离通道和其他通道相互独立，避免交叉感染。
○4对隔离观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌，保持积极健康的心态。
二、场景设置及演练流程在开学前组织教职工开展三次全面的疫情防控应急演练，使各工作组熟悉工作流程，落实演练环节，进一步提升应急能力。
小学开学复学演习方案
小学开学复学演习方案一、前言新冠疫情的爆发给全世界带来了巨大的冲击，各行各业都受到了影响，教育界也不例外。
为了保障学生们的健康与安全，小学开学复学演习方案应运而生。
本文档将详细介绍小学开学复学演习方案的步骤和注意事项。
二、演习方案1. 确定演习时间和地点首先，需要确定演习的时间和地点。
一般来说，建议选在开学前数天进行演习，以确保所有师生都能参与进来。
演习地点应该是一个真实的小学教室，为了模拟真实场景，可以选择一个已经关闭的学校或者空教室作为演习地点。
2. 制定演习流程在演习开始前，制定一个详细的演习流程是非常重要的。
以下是一个示例流程：•学生到校前体温检测：学生到校前应接受体温检测，只有体温正常的学生才可以进入校园。
•入场演练：学生按照平时上学的顺序排队，进行入场演练。
教职工应指导学生保持社交距离，避免拥挤。
•课堂安排：安排课堂教育活动，模拟正常教学情境。
在演习中，可以模拟出现学生发热等情况，让教师们应对这些状况。
•午饭时间：模拟午饭时间，学生按照就餐顺序排队，在用餐期间教职工应强调个人卫生习惯。
•下课离校：模拟下课后学生离校的情景，学生应按照规定的离校路线有序离校。
教职工负责引导和监督。
3. 教职工培训在演习开始前，应进行教职工培训，确保他们了解演习方案，能够正确地指导学生。
培训内容可以包括教职工如何正确佩戴口罩、如何指导学生保持社交距离等关键信息。
4. 处理事件和问题在演习中，可能会出现一些突发事件和问题，这时候需要有相应的处理措施。
例如，如果有学生发烧，应及时将其隔离并通知相关部门。
如果有学生不遵守规定，应采取适当的纠正措施。
5. 评估和改进演习结束后，应对演习进行评估，收集师生的意见和建议，以便改进方案。
同时，也要进行相关的数据统计和分析，以便对演习进行总结和分析。
三、注意事项•演习前要进行充分的准备，确保所使用的设备和物资齐全。
•严格遵守疫情防控的相关规定和要求，确保演习的安全和有效性。
小学开学复课演练方案
小学开学复课演练方案引言新冠疫情的暴发给全球的教育系统带来了巨大的冲击，数月的停课使得学生的学习受到了严重影响。
随着疫情的逐渐控制，学校开始考虑恢复正常教学秩序，并制定了小学开学复课演练方案，以确保学生、教师和家长的安全。
本文将详细介绍小学开学复课演练方案的内容和实施步骤。
1. 演练目标小学开学复课演练的主要目标是确保学生、教师和家长的安全，同时确保教学和学习的正常进行。
演练方案需要包括下列目标：•检验学校疫情防控措施的有效性；•加强学生、教师和家长对疫情防控知识的了解和掌握；•确保学生的适应性和心理健康。
2. 准备工作在进行复课演练之前，学校需要进行充分的准备工作，包括以下步骤：•制定疫情防控工作方案，并明确各类场景的应对措施；•组织疫情防控知识培训，提高教师和学生的防护意识；•整理、更新学校的防控用品和设施，如口罩、体温计等；•定期清洁和消毒教室、食堂、厕所等公共场所；•开展学生心理健康教育和辅导。
3. 演练内容小学开学复课演练主要包括以下内容：3.1 体温检测和健康筛查在学生进入校园之前，需要进行体温检测和健康筛查，以确保学生没有患病或疫情暴露的风险。
校门口设立体温检测站点，由专门人员负责测量体温。
同时，学校应要求学生和家长填写健康申报表，如发现异常情况应及时采取措施。
3.2 分散上课和用餐为了减少人员聚集和交叉感染的风险，学校应采用分散上课和用餐的方式。
可以将班级分成小组，分散上课和用餐时间，避免学生在同一时间聚集。
同时，要保证教室、食堂等场所的通风，并定期进行消毒。
3.3 疫情防控教育学校应开展疫情防控教育，让学生了解疫情的传播途径和防护方法，提高他们的防护意识。
教师可以在班会、课堂上进行相关知识的讲解和讨论，同时鼓励学生主动采取防护措施。
3.4 学生心理健康辅导由于长时间停课的影响，学生的心理健康可能会受到一定的压力。
学校应提供心理健康辅导和支持，帮助学生调适情绪和恢复学习状态。
可以组织心理健康教育讲座、面谈等活动，让学生感受到关心和支持。
小学复学疫情防控演练方案12篇
小学复学疫情防控演练方案小学复学疫情防控演练方案12篇为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的小学复学疫情防控演练方案，希望能够帮助到大家。
小学复学疫情防控演练方案1学校严格按照省委领导小组（指挥部）办公室《关于规范中小学生新冠肺炎疫情应急处置流程的通知》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》《关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的补充通知》要求，对所有体温高于37。
3℃的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障的要求，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全，经学校研究，并结合学校实际，制定本应急预案。
成立泉泽小学新型冠状病毒感染的.肺炎疫情防控工作小组，进一步加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作力度，加强组织领导，密切联系协调，明确职责分工，全力做好疫情防控演练工作。
一、学校建立校长负责制，成立疫情防控领导小组。
组长：xxx、成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、防疫演练工作小组组长：xxx、成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、二、演练内容：学生进校、在校期间出现发热情况三、演练时间：2022年3月13日四、具体实施执勤教师按时到岗正常引导学生有序进校情况一：测温仪发现学生发热1、执勤教师第一时间截留该名学生；2、由卫生室胡春晓老师带学生到测温室门口通风处测温枪测温；3、老师将该生送至隔离室隔离，并启动《泉泽小学防疫应急处置预案》情况二：上课时教室内发现学生发热演练班级二年级三班（班主任：蒋艳丽上课教师：樊兴媛）1、任课教师将学生带到走廊留观室，第一时间联系班主任。
2、由班主任老师联系胡春晓老师（电话188****6292），由胡春晓老师为学生更换N95口罩并送至隔离室隔离。