专题一：细胞和细胞工程
细胞生物学与细胞工程练习题
Chapter 1 绪论一、名词解释1、细胞（cell）：2、细胞生物学（cell biology)：3、细胞工程（Cell Engineering ）:二、填空题1、1665年，英国学者（）首次发现细胞，他看到是死细胞,是植物细胞的( ）。
2、1674年，荷兰布商（）利用自制的高倍显微镜首次发现了活细胞。
3、1839年,德国植物学家（）和德国动物学家（）提出了细胞学说，即( ）；1858年，德国医生和病理学家魏尔肖（）对细胞学说进行了重要补充并提出：( ）。
4、非细胞生物包括（)和（).三、选择题1、第一个观察到活细胞有机体的是( )。
A Robert HookeB Leeuwen HoekC GrewD Virchow2、细胞学说是由（）提出来的。
A Robert Hooke和Leeuwen HoekB Crick和WatsonC Schleiden和SchwannD Sichold和Virchow3、细胞学说中不包括的内容是( ）A 细胞是构成一切动植物的基本单位B 个体发育过程就是细胞不断增殖和连续分化的过程C 一切动植物都是有细胞构成的D 细胞的来源只能是细胞四、判断题1、细胞生物学是研究细胞基本结构的科学.（)2、细胞是生命体的结构和生命活动的基本单位。
( ）3、英国学者Robert Hooke第一次观察到细胞.（）4、细胞学说、进化论、遗传学的基本定律被列为19世纪自然科学的“三大发现”.（)5、罗伯特·胡克观察到的是植物的活细胞（）6、不管原核生物还是真核生物，都有两种核酸(DNA和RNA）( ）五、问答题1、细胞学说(cell theory）的主要内容是什么?有何重要意义?六、思考题1、如何鉴别太岁是不是生物?2、如何理解生物学大师Wilson于1925年提出的“一切生物的关键问题都要到细胞中去寻找答案”这一观点？3、恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的“三大发现”之一。
细胞与细胞工程
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞生物学是在显微水平、亚显微水平和份子水平三个层次上探讨细胞生命活动及其机制与规律的科学。
最近几十年来，细胞生物学发展十分迅速，使细胞生物学成为不仅是说明细胞的科学，而且也是改造细胞的科学，形成为了新的技术——细胞工程。
本章教材所包含的两节内容“细胞的生物膜系统”和“细胞工程简介”即体现了细胞生物学的研究与发展方向。
“细胞的生物膜系统”这部份内容是在高中生物必修课本中“生命的基本单位——细胞”基础上的扩展和深化，在细胞水平上揭示了生物膜系统的整体性和动态性。
以生物膜系统这一概念加以归纳和总结，使学生更加明确细胞这台复杂而精致的生命机器是由一些功能相关的“部件”即细胞器构成的。
“细胞工程简介”以细胞融合和细胞培养为主要技术手段，分别介绍了植物细胞工程和动物细胞工程的基本内容。
本章内容中安排了细胞的骨架系统、影响植物细胞脱分化和再分化的重要因素、动物细胞融合技术的发展简史、哺乳动物的胚胎移植、核移植技术漫谈等阅读资料，大大丰富了教材内容，开阔了学生的眼界。
本章内容中还安排了一个实习，以加深学生对相关知识的理解和应用，培养学生的动手能力，体现了现代生物科学的重要特点。
1．知识方面(1)明确生物膜的化学组成和基本结构。
(2)理解细胞的生物膜系统的概念和作用。
(3)理解细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上都是密切联系的统一整体。
(4)了解生物膜的研究成果及研究意义。
2．态度观念方面(1) 通过细胞内各种生物膜在结构和功能上联系的学习，进一步明确结构与功能相统一的观点以及事物之间存在普遍联系的观点。
(2) 通过生物膜的研究成果的介绍，充分调动学生学习生物学知识的兴趣，激励他们对生命科学知识要有不断探索的精神，同时渗透STS 思想。
3．能力方面(1)利用课本插图、教学挂图和课件，培养和发展学生的读图能力。
(2)通过资料的阅读和设计的问题的引导，培养学生分析和理解问题的能力，进而发展综合的能力。
2014届高考生物二轮检测与评估：专题一 细胞的结构与细胞工程 第三讲 细胞工程
专题一细胞的结构与细胞工程第三讲细胞工程一、单项选择题1. (2013·南京、盐城一模)下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。
下列有关叙述中正确的是( )愈伤组织丛芽完整植株A. 过程①②表示脱分化，过程③表示再分化B. 过程①②需要避光，过程③需要照光C. 过程①②③说明花粉细胞具有全能性D. 过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离2. (2013·杭州模拟)下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是( )A. 植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B. 用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性C. 同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D. 植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞3. (2013·北京西城区模拟)下列关于动物细胞培养的叙述中，不正确的是( )A. 动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性B. 传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C. 癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D. 动物细胞培养一般需要使用CO培养箱24. (2013·南通一模)在克隆奶牛的体细胞核移植过程中，不需要进行的操作是( )A. 对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理B. 在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期C. 通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体D. 使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育5. (2013·苏州一模)实验人员制备了矮牵牛(二倍体，2n=14) 的红色花瓣(液泡呈红色)与枸杞(四倍体，2n=48)叶肉细胞的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂种植株。
下列有关叙述中，错误的是( )A. 可采用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁B. 可采用电激、振动等方式促进原生质体融合C. 可利用显微镜筛选得到融合后的杂种原生质体D. 若原生质体均为两两融合，则融合后的细胞中染色体数目均为62条6. (2013·扬州中学)下列关于现代生物技术相关知识的叙述中，正确的是( )A. 动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液B. 植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化C. 转入到油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传播造成基因污染D. 植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍7. (2013·泰州中学) “生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼，它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成，因带有单克隆抗体而能自动导向，在生物体内与特定目标细胞或组织结合，并由其携带的药物产生治疗作用。
2012高三生物第一轮复习 4、细胞与细胞工程2-1细胞工程简介之植物细胞工程教案 新人教版选修
第二节细胞工程简介植物细胞工程教学目的1．细胞的全能性〔C：理解〕。
2．植物细胞工程的主要技术——植物组织培养和植物体细胞杂交〔A：知道〕。
重点和难点1．教学重点（1）植物组织培养。
（2）植物体细胞杂交。
2．教学难点植物体细胞杂交。
教学过程[板书]细胞的全能性植物细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交[注解]细胞工程：应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人休养的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
一、细胞的全能性〔细胞工程的理论基础〕〔一〕概念：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。
〔二〕表达受精卵的全能性最高1．生物体内卵细胞也具有较高的潜在全能性〔另：植物花粉或精子〕体细胞的全能性较低〔含有该物种特有的全套遗传物质，理论上也具全能性。
但在生物体内，特定的时间、空间使体细胞只能表达特定的基因，因而全能性难以表现。
〕2．生物体外：离体的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。
3．全能性比较〔1〕受精卵>卵细胞〔花粉、精子〕>体细胞〔2〕植物体细胞>动物体细胞〔3〕未分化或分化程度低的细胞>分化程度高的体细胞[例析]．真核多细胞生物体细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官是由于〔C 〕A ．在生物发育的不同时期，某些细胞内的基因发生了改变B ．在细胞增殖的过程中，细胞内的基因发生了突变C ．基因表达有特异性D ．由于环境的复杂性，使基因表达具有阶段性二、植物的组织培养〔一〕概念：愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间后，通过细胞分裂形成的排列疏松无规那么，高度液泡化的呈无定形状态的薄壁组织。
〔分化程度低、全能性较高〕 脱分化：高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。
选修专题细胞工程选修专题植物组织培养技术
（2）细胞融合的生物学原理：细胞膜的流动性。
（3）过程：
①去壁：酶解法，所用酶为纤维素酶和果胶酶。 ②诱导原生质体融合：物理法——离心、振动、电激等；
化学法——常用聚乙二醇 (PEG)作诱导剂。 ③植物体细胞杂交成功的标志：杂种细胞再生出细胞壁。 ④优点：克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍，
B.接种：灭菌后的花蕾，在无菌条件下除去萼片 和花瓣，并立即将花药接种到培养基上。剥离 花药时尽量不要损伤花药，否则接种后容易从 受伤部位产生愈伤组织，同时还要彻底去除花丝， 因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体 的形成。
C.培养：温度控制在25℃左右，幼小植株形成后 才需要光照。如果花药开裂长出愈伤组织或 释放出胚状体，就要在花药开裂后尽快将幼小 植株分开。
A、能够保持优良品种的遗传特性： 繁殖过程的细胞分裂方式是有丝分裂，没有
基因重组，亲子代细胞内DNA不变，具有相同的 基因，因此能够保持亲子代遗传特性不变。
B、能够高效快速地实现种苗的大量繁殖： 这种技术具有取材少、繁殖率高、培养
周期短的特点，因此能够高效快速地实现 种苗的大量繁殖。
（2）作物脱毒： ①原因：进行无性繁殖的作物，它们感染的病毒 很容易传播给后代。
1.细胞的全能性
（1）概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个 细胞，都具有发育成完整生物体的潜能， 细胞的这种特性叫做细胞的全能性。
（2）原因：生物体的每一个细胞都含有该物种所特有 的全套遗传物质，都有发育成完整个体所 必需的全部基因。从理论上讲，生物体的 每一个活细胞都应该具有全能性。
（3）细胞在生物体内没有表现全能性的原因
细胞工程知识点高三
细胞工程知识点高三细胞工程是一门综合性科学，涉及生物学、医学、工程学等多个学科，旨在利用细胞和生物材料来开发新的治疗方法和技术。
在高三生物学的学习中，细胞工程是一个重要的知识点。
下面将介绍细胞工程的相关知识，包括定义、应用领域、技术方法和未来发展方向。
一、定义细胞工程是一种利用细胞和生物材料进行工程化设计和构建的科学技术，通过控制细胞的生长和分化，达到治疗疾病、修复组织和器官的目的。
它是将生物学与工程学相结合的独特学科，为医学领域的创新和发展提供了新的途径。
二、应用领域细胞工程在医学领域具有广泛的应用价值，可用于治疗疾病、修复损伤组织和器官，以及实现再生医学的目标。
以下是细胞工程的主要应用领域：1. 组织工程：利用生物材料和细胞培养技术，构建人工组织和器官，用于替代或修复受损的组织和器官。
例如，利用干细胞和支架材料培养人工皮肤，用于治疗烧伤患者。
2. 基因治疗：通过将正常基因导入患者的体内，纠正或替代缺陷基因，治疗遗传性疾病和某些癌症。
例如，利用细胞转染技术将正常基因导入患者的细胞中，以治疗遗传性免疫缺陷病。
3. 药物筛选：利用细胞工程技术，构建人工细胞模型，用于筛选新型药物的疗效和安全性。
这种方法可以减少动物实验和临床试验的成本和时间。
4. 疫苗研究：利用细胞工程技术，构建病毒样颗粒和表面抗原，用于疫苗的研发和生产。
这种方法可以提高疫苗的纯度和安全性，同时缩短疫苗的研发周期。
三、技术方法细胞工程主要依靠细胞培养、基因转染和生物材料等技术方法，实现对细胞的控制和操作。
以下是细胞工程常用的技术方法：1. 细胞培养：通过在培养基中提供必需的营养物质和生长因子，使细胞在体外继续生长和分化。
细胞培养通常需要控制温度、湿度和气体浓度等环境条件。
2. 基因转染：将外源基因导入细胞中，使其表达目标蛋白或产生特定功能。
常用的基因转染方法包括病毒载体介导的转染、细胞钙磷法和电穿孔法等。
3. 生物材料：利用生物材料作为支架，培养细胞形成组织和器官。
2014届高考生物二轮检测与评估：专题一 细胞的结构与细胞工程 第一讲 生命的物质基础
第一部分专题突破专题一细胞的结构与细胞工程第一讲生命的物质基础一、单项选择题1. （2013·徐州、宿迁三模）下列关于组成生物体元素和化合物的说法中，正确的是（)A. 组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，也是最基本的元素B. 生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖C. 蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞中含量最多的有机物D. 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质2. （2013·南通模拟)下列关于组成细胞化合物的叙述中，正确的是（)A. DNA和RNA化学组成相同，都可携带遗传信息B. 氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质C. 淀粉储存于肌肉细胞中，能及时补充人体所需能量D. 磷脂属于脂质，是构成动物细胞膜的重要成分3. （2013·盐城中学)右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。
下列叙述中正确的是（)A. 该分子中含有198个肽键B. 参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C. 200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582D. 该蛋白质中至少含有3个—NH24. （2013·扬南泰宿模拟）下列有关组成细胞化合物的叙述中，正确的是（)A. 糖类、脂质的组成元素都是C、H、OB. 组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基C. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D. 细胞中的水多以结合水形式存在，其含量影响着细胞代谢5. （2013·南京、淮安模拟)下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是（)A. 植物细胞内的蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖B. 细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖C. 腺嘌呤核苷（腺苷）是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位D. 蛋白质分子中肽链的盘曲和折叠被打开时，其特定功能会发生改变6. 下列细胞结构的物质组成最相似的一组是（)A. 内质网膜和高尔基体膜B. 细胞膜和细胞壁C. 核糖体和染色体D. 拟核和细胞核7. （2013·无锡模拟)下列有关蛋白质的叙述中，正确的是（)A. 氨基酸在核糖体上缩合后即可产生承担生命活动的蛋白质B. 食盐可使蛋白质析出，若用蒸馏水稀释析出的蛋白质，其活性不会改变C. 若一蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，则该蛋白质分子中氧原子的个数至少是n-2mD. 若一蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，则控制此蛋白质合成的基因中至少有6n个碱基对8. （2013·扬州模拟)下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述中，错误的是（)A. ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞都含有磷脂9. （2013·常州模拟)下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。
细胞与细胞工程
3.功能：与细胞的有丝分裂有关
G.液泡
1.分布：植物细胞
表膜 2.结构
细胞液： 内含酸、碱、盐、 糖、蛋白质、色素 3.功能： 使植物呈现绿色以外的颜色 调节渗透压大小,维持细胞形态
（四）细胞核
核膜 核仁
1.结构
核液
(核孔)
大分子物质 的运输通道
与核糖体形成有关
染色质
与染色体是细胞内的同种
物质在细胞分裂不同时期的两种不同形态
物质出入细胞方式的判断及其影响因素
• 1、物质出入细胞方式的判断 • 2、影响物质跨膜运输的因素 • （1）物质浓度 • （2）氧气浓度 • （3）温度
三、运用细胞结构与功能相适应的观点分析 细胞结构的不同
• 1、根尖分生区细胞没有的细胞器： • 2、蛔虫结构特点 • 3、哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜，没有核
膜和细胞器膜。 • 4、需氧型细菌特点 • 5、光合细菌特点 • 6、精子不具有分裂能力，仅有极少的细胞质在
尾部 • 7、神经细胞具突起，不具有分裂能力。
二、生命的结构基础——细胞 (一)细胞壁
(二)细胞膜
1、细胞膜的化学成分：
磷 脂
蛋 白 质
2、细胞膜的结构：
糖被:蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白 作用：有保护和润滑 细胞膜表面的识别
（三） 细胞质
基 质：细胞质内呈液态的部分
线粒体 质体 内质网
细胞器： 核 糖 体
高尔基体 中心体 液泡
A. 线 粒 体
1.分布:动、植物细胞中
2.结构
外膜 内膜
基质 嵴
返回
外膜：平 滑 2.结构 内膜：向内折叠形成嵴 （基粒）
基质：内膜内液态部分 3.酶的分布（与有氧呼吸有关的酶）：
生物学中结构与功能相适应思想的体现[技巧]
高三生物专题复习--------细胞与细胞工程Ⅰ、生物学中结构与功能相适应思想的体现一、细胞水平的体现：1、植物细胞结构与功能相适应的体现思考：植物细胞与动物细胞相比有哪些特有的结构？决定了哪些功能？为什么说细胞是生物体结构和功能的基本单位？[例1] 右图是一细胞的模式图，下列有关该细胞的叙述中，错误的是（）A．能进行光合作用的细胞B．能进行有氧呼吸的细胞C．有核孔的细胞D．有纤维素的细胞[例2]的结构特点是（）①细胞排列紧密②细胞中叶绿体数目较多③细胞中线粒体较小④叶绿体中类囊体数量多⑤细胞中具有中心粒A.①②B.④⑤C.②④D.③④[巩固练习]1、线粒体和叶绿体共同具有的特征有（）A．能通过转录和翻译合成某些蛋白质B．产生的A TP直接用于细胞分裂、分化C．所含的化合物种类基本一致D．同时存在于高等植物的各种活细胞中2、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
请根据下图，回答问题。
(1)从结构与功能统一的生物学观点看，胰岛细胞和性腺细胞中都含有较多的细胞器是_______________。
(2)与特异性免疫有关的淋巴细胞是由_______________分化发育来的。
(3)上图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。
①图中A、B两种结构的膜面积都很大，其中A增加膜面积是通过_______________，B增加膜面积是通过_______________。
作为该细胞某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O②假如C18O2的呼吸作用产物的主要去向是图中的_______________途径。
(用图中的字母表示)③假如上图代表抗虫棉的一个叶肉细胞，抗虫基因在B结构内。
这种抗虫基因的遗传主要特点是_____________________________________________。
④假如紫茉莉枝条上的叶肉细胞都呈上图所示，则该枝条接受了花斑枝提供的花粉枝条的颜色是_______________。
选必三生物细胞工程知识点
选必三生物细胞工程知识点一、知识概述《细胞工程知识点》①基本定义：细胞工程呢，就是以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
简单说，就是对细胞动手脚，让它按照我们想要的样子变化。
②重要程度：在生物学科里那可是相当重要的。
它是生物学走向实用化、产业化的关键技术。
比如现在好多生物制药啊，就是靠细胞工程做基础的。
有了细胞工程，我们可以深入了解细胞的各种功能和奥秘，还能创造出对人类有用的生物制品。
③前置知识：在学细胞工程之前，你得知道细胞的基本结构像细胞膜、细胞质、细胞核等，还有细胞的功能，比如新陈代谢啥的。
得先清楚细胞本身是个啥样，才能进一步研究对它的改造等。
④应用价值：在医学上可用来制造疫苗、治疗艾滋病等疑难病症。
在农业上，可以培育出新品种，像超级杂交水稻说不定也和细胞工程有点关系呢。
还能制作生物传感器、生物燃料等，应用范围超广。
二、知识体系①知识图谱：细胞工程在选修三生物里是重点章节，它和基因工程、胚胎工程等都属于生物技术专题。
它就像生物技术这个大家庭里的一个重要分支。
②关联知识：和基因工程关联紧密，基因工程侧重于基因层面的操作，而细胞工程侧重于细胞层面，不过很多时候两者是相辅相成的。
比如制作转基因植物，往往既涉及基因工程的基因导入，又需要细胞工程里植物组织培养将转入基因后的细胞培养成完整植株。
③重难点分析：- 掌握难度：说实话有点难。
因为涉及到的概念和操作都很微观。
比如植物组织培养中，要理解细胞的脱分化和再分化就不是那么容易。
- 关键点：关键的地方在于理解各种操作的生物学原理。
像动物细胞培养中，为啥要有血清这种成分，得明白这是为了提供细胞生长必需的营养物质和生长因子等。
④考点分析：- 在考试中的重要性：相当重要，在高考选择题、简答题里经常出现。
- 考查方式：会直接考查概念，像植物体细胞杂交的概念；还会考查操作步骤和应用，如动物细胞培养的过程或者让你分析细胞工程在药物生产中的应用等。
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专题一：细胞和细胞工程一、单项选择题（26×2′=52分）1、糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中，都可出现的是（）①可在体内储存②在体内可相互转化③分解后能释放能量④能生成水、CO2和尿素A.①③B.②③C.③④D.①④2.磷是组成原生质的主要元素，与植物体的光合作用也有十分密切的关系。
关于磷与光合作用的关系，下列叙述不恰当的是（）A.磷是叶绿体膜的重要组成元素B.磷是光合作用过程中的重要原料C.磷是叶绿体中DNA的重要组成元素D.磷在光合作用的能量转换中起重要作用3.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。
如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是（）①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核A.①③④⑦⑥B.⑥②⑤⑥C.②③⑦④⑤D.⑥②⑦④⑤4.生物体中能形成多糖的场所是（）①肝脏②骨骼肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体A.①②③⑥B.①②③④C.①③④⑤D.①②④5.下列细胞中不能合成蛋白质的是：（）A.胰腺细胞B.肠黏膜细胞C.成熟红细胞D.白细胞6.下列叙述不正确的是：（）A.生物膜的结构均具有一定的流动性，功能上对物质的通过具有选择性B.有些细胞器或细胞结构的生物膜之间在一定条件下是可以相互转变的C.植物体细胞杂交不能培养出属间杂种植物D.原生质体外能再生出细胞壁，说明原生质体具有生命活力7.研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。
你认为该研究人员的实验记录正确的是 ( )A.光合细菌B.蛔虫C.都正确D.都不正确8.下列不是蛋白质的主要作用是（）①染色体组成成分②生物膜的组成成分③细胞储能物质④多种激素的化学本质⑤催化多种反应⑥免疫功能⑦吸收并传递光能⑧核糖体的组成部分A.①⑤B.②⑥C.③⑦D.④⑧9.现有一种“十二肽”，分子式为)13,12(>>WZSONHCWZYX。
已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸。
（）COOH CH2 CH2-COOH| | |NH2-CH-CH2SH NH2-CH-COOH NH2-CH-COOH半胱氨酸丙氨酸天门冬氨酸（CH2）3-NH2CH2-C2H5| |NH2-CH-COOH NH2-CH-COOH赖氨酸苯丙氨酸下列对以上内容的叙述正确的是：A.合成该多肽时，至少需36个密码子B.控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基C.将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（Z-12）个赖氨酸D.将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（W-13）个天门冬氨酸10.在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是指：（）A.染色体数加倍B.同源染色体数加倍C.染色单体数加倍D.DNA数加倍11.某动物的一个初级卵母细胞的细胞核中DNA含量若为4a，则该动物的整个卵细胞中DNA含量准确地讲应：（）A.等于2aB.大于2aC.等于aD.大于a12.下图是某二倍体生物细胞分裂模式图,据图判断下列说法正确的是：( )A.该细胞可能是次级精母细胞或次级卵细胞或极体B.等位基因A和a位于1和2这对同源染色体上C.该细胞中如果1是Y的染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体D.该细胞有2个染色体组，1和2为一组，3和4为一组13.下图表示某高等动物个体的四个细胞，下列叙述中不正确的是（）A.丙和丁图所示的细胞中DNA含量可能相同B.正在发生等位基因分离的是图甲C.同时存在四种细胞的器官是卵巢D.具有四个染色体组的是图乙14.是同位素标记追踪血液中的某葡萄糖分子，若该分子流经肾脏后，又经肾静脉出，则该分子很可能穿过几层细胞膜（）A.2层B.4层C.6层D.0层或8层15.动物细胞工程技术的基础是（）A.动物细胞融合B.胚胎移植C.动物细胞培养D.核移植16.能克服有性杂交的不亲和性的技术是（）A.组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.单倍体育种17.下列四种细胞工程技术中，培育出的新个体只有一个亲本遗传性状的技术是：（） A.组织培养技术 B.细胞融合技术C.动物胚胎移植技术D.细胞核移植技术18.用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时，将抗原注射到小鼠体内，可以获得：（）①B淋巴细胞②T淋巴细胞③效应B淋巴细胞④抗体⑤记忆细胞A. ①③④B.②③④C.①④⑤D.③④⑤19.关于人体癌细胞的叙述不正确的是（）A.它们能在体内到处游走B. 比正常细胞分裂能力强C.能吞噬正常细胞D.一般来说遗传物质发生了变化20.人的同源染色体有23对。
假设一个初级精母细胞在形成精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例，同时精巢中精原细胞增殖的方式是（）A.1:1;有丝分裂B.1:2；有丝分裂C.1:3；减数分数D.1:1；减数分裂21.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群。
其原因是（）A.在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体22.下列有关生物膜转化的叙述中，正确的是（）A.具膜结构中膜的转化是不可逆的B.具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜融合C.一种膜结构的膜成为另一种膜结构的一部分与膜的流动性无关D.生物膜的功能特性是膜之间转化的前提条件23.下列有关细胞培养的叙述中错误的是（）A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞会衰老死亡24.下列关于细胞分化的说法错误的是（）A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程25.图2-18是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数（有阴影）和DNA分子数（无阴影）在A、B、C、D四个时期的统计数据。
则同染色体分离发生在：（）26.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。
其中正确的是：A.①②B.①③C.②④D.③④二、多项选择题（6×3′=18′）27.据检测，胃腺细胞中的H+浓度比血液中的H+浓度高300万倍。
以下说法正确的是（）A.胃腺细胞的细胞基质中有大量运载H+的载体B.胃腺细胞中有大量线粒体C.胃腺细胞要消耗大量能量D. 胃腺细胞中有大量核糖体28.下列哪些项与细胞膜的选择透过性有关：（）A.磷脂双分子层对某些物质的不透性B.膜载体的专一性C.磷脂分子对某些物质的亲和力D.细胞膜的流动性29.下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得单倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培养抗虫棉30.将小鼠髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是（）A.B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C.骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D.骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖31.下列生物工程技术中，属于细胞工程的是：（）A.通过试管动物大量繁殖优良动物B.通过体细胞克隆技术培养出克隆牛C.含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系32.下列关于细胞主要化学成分的叙述，正确的是（）A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B.核糖核酸是染色体的主要成分之一C.细胞膜上与细胞的信息传递有密切关系的化学物质是糖蛋白D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖三、简答题（80分）33.（12分）右图为人体细胞示意图，请据图回答：(1)此图中能发生碱基互补配对的细胞器是_____(填序号)，不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_____（填标号）中。
(2)若这是效应B细胞，则它最终来自于骨髓内的_______,它的主要功能是合成_________。
若这是T细胞，则它的成熟场所是________.(3)若这是一个被SARS病毒攻击的人体细胞，SARS病毒和HTV一样，遗传信息是按照_________的规律并进行的（用简图表示）。
(4)若这是肾小管壁细胞，则其所处的内环境是______________。
(5)若此细胞为胰岛细胞，则分泌物为___________________。
(6)若用动物细胞培养技术培养此细胞，则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、________等营养成分，此细胞的子细胞中部分能无限地传代下去，这种传代细胞称为_______________。
(7)若此细胞进行有丝分裂，⑨的复制发生在_______时期。
(8)洋葱根尖成熟区表皮细胞与该细胞的结构不同之处是_________。
34.人的红细胞内充满了血红蛋白，血红蛋白是一种含Fe2+的蛋白质，红细胞能运输氧气与血红蛋白有关。
红细胞内没有细胞核，也没有细胞器，其寿命只有120天左右。
请根据红细胞的功能回答：(1)血红蛋白含Fe2+，说明无机物是____________的重要组成成分。
(2)血红蛋白与氧气易结合，也易分离，体现了蛋白质有_____的作用。
(3)红细胞内没有细胞核，能否看成原核细胞？____。
原因是______。
(4)红细胞寿命只有120天左右，最好的解释主要是缺少________。
(5)如果下图中纵坐标表示物质通过红细膜的速率，请根据回答：①红细胞吸收氧气可用______ 图表示；吸收K+可用____图表示。
②图b中B点曲线不再上升，是受_____限制。
③图b与a比较，主要特点是需消耗_____，这种物质主要是通过红细胞的____呼吸得到的。
(6)下列哪条曲线能正确表示红细胞吸收K+的速度随着氧气浓度的变化曲线（）(7)红细胞内有两个缓冲对KHCO3/H2CO3和K2HPO4/KH2PO4，当红细胞产生了酸物质，由KHCO3和K2HPO4中和，当红细胞产生了碱性物质则由H2CO3和KH2PO4中和，这样红细胞才能保证生命活动的正常进行，以上事实说明了无机盐对维持_____有重要作用。
35.(10分)图2-26为动物体生殖发育以及动物细胞有丝分裂或减数分裂图解，请据图回答有关问题：父本（精原细胞）−→−A精子亲本−→−C受精卵−→−D幼体−→−E成体母本（卵原细胞）−→−B卵细胞(1)发生A过程的时期是____，发生在D和E过程中的时期是______.(答图号)(2)人类的性别决定发生在_________过程。