六年级优秀作文:关于期中考试的作文

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六年级期中考试作文【优秀4篇】

六年级期中考试作文【优秀4篇】

六年级期中考试作文【优秀4篇】六年级期中考试作文篇一今天是期中考试,老师刚发下试卷,我的心就怦怦地跳个不停。

因为,我答应过妈妈,一定要考九十分以上的。

虽然,我平时考的分数都在九十分以上,但我还是有点紧张。

开始考试了。

我认真的做着每一道题。

突然,有一道难题跳出来挡住了我前进的路。

不过,我略一思索,便把它给解决掉了。

看来我平时的努力是不会白费的。

一页做好了,翻开第二页,我粗粗一看,发现比第一页难多了。

于是,我做题更加小心了。

可是不一会,又有一道难题张牙舞爪的出现了。

我闭上眼睛,细细思索,把以前学过的相关内容,挖出来琢磨了一翻。

终于,我想出来了。

这道难题又被我破解了。

试卷做好了,我又重新检查了一遍,确定没有问题后,我才把试卷交了上去。

交卷后,我的心却还是七上八下的,不知到底有多少分,心里一点没有底。

后来,我又想起了妈妈说的一句话:只要你努力过了,尽了力就好,妈妈不会一定要求你考多少分的。

想到这里,我的心才慢慢平静下来:因为我已经尽力了。

我相信,妈妈一定不会责怪我的。

后来试卷发下来了,语文数学都是九十七分。

当然,我不会因为妈妈不要求我高分而变懒的,我会继续努力,我要向着我的理想目标:名牌大学前进!六年级期中考试作文篇二我战胜了它!记得那是阳光晴朗的一天,我们排着长长的队伍,挨个进入了考场。

讲台上的老师面容和蔼,让我紧张的心情放松了许多考场安静极了。

只能听见哗啦啦发卷子的声音。

“同学们真听话。

”“开始答卷”随着监考老师的一声令下,所有考生奋笔疾书,生怕自己的时间不够用。

当然,我也不会例外。

“题真难”眼看时间一点点流逝,我却百思不得其解。

我听到一丝响声,我竟看到——那位同学在翻书,监考老师竟没有察觉。

虚荣心激起了我的欲望。

这道题算出来了,成绩肯定理想;如果算不出来,成绩肯定不好。

“查吧,老师又不会发现”“不能查,这是在欺骗老师”“这不算是欺骗,只是查一小下”“老师辛辛苦苦教育了你六年,父母辛辛苦苦挣钱供你上学。

六年级期中易考作文

六年级期中易考作文

六年级期中易考作文“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。

”每到期中期末考试,那紧张的氛围就像一场没有硝烟的战争。

对于我们六年级的小学生来说,期中更是一个重要的关卡。

记得上一次期中考试前,我就像一只热锅上的蚂蚁,急得团团转。

每天放学回家,书包一扔,就一头扎进书堆里。

数学公式、语文课文、英语单词,感觉它们就像一群调皮的小精灵,在我脑子里蹦来蹦去,就是不肯乖乖地待着。

特别是语文,那些古诗词和阅读理解,简直让我头疼不已。

为了能多记住几首诗,我把便利贴贴得到处都是,镜子上、床头边、甚至厕所的墙上。

早上一睁眼,就能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;晚上睡觉前,默念的是“大漠沙如雪,燕山月似钩”。

我妈都说我魔怔了,快变成个小诗人啦。

数学也不轻松,那些应用题就像是一道道迷宫,稍微一走神就迷路了。

有一次做一道关于工程问题的题目,我算了半天,草稿纸用了好几张,可答案就是不对。

气得我把笔一扔,差点哭出来。

心里想:这破题,咋就这么难呢?后来还是冷静下来,重新理了理思路,才发现原来是自己把一个数据看错了,真是哭笑不得。

英语单词更是我的“心头大患”。

那些长得差不多的单词,总是让我混淆。

比如“quite”和“quiet”,一个是“相当”,一个是“安静的”,我总是记错。

为了记住它们,我编了各种奇怪的口诀,“安静的‘quiet’有个‘e’,相当的‘quite’没它事儿”。

那段时间,不仅学习紧张,就连吃饭的时候都在想着考试的事儿。

有一天晚上,我正吃着饭,突然想起一个数学定理,嘴里含着饭就开始念叨。

我爸笑着说:“闺女,你这学习都学入迷啦,饭都不好好吃。

”我不好意思地笑了笑,继续埋头扒饭。

考试的前一天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,心里一直在想:明天的考试会不会很难?要是考砸了怎么办?想着想着,不知道什么时候才迷迷糊糊地睡了过去。

终于到了考试那天,我早早地来到学校,手里紧紧地握着笔,心里像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。

试卷发下来的时候,我深吸一口气,告诉自己:别紧张,加油!开始答题了,我认真地读着每一道题,仔细地思考着。

2024年初期中考试作文优秀6篇

2024年初期中考试作文优秀6篇
第二天考卷一发,卷头上“86”这个数字是那么的刺眼,让我的眼睛里下起了“暴雨”,“暴雨”后我暗暗的告诉自己:从什么地方跌倒就要从什么地方爬起来。记得有位名人说过“失败乃是成功之母!”我相信自己,加油!争取在期终考试有180度大转弯。
初期中考试作文篇2
这次的数学考试,我对自己信心十足,满心欢喜地以为100分非我莫属,可是,当考卷发下来的时候,鲜红的33分铁青着脸,给我的'幻想打了一个零分。为什么呢?我这样问自己,可当我浏览完整张考卷之后,我感到了内疚。原来,就是那道不起眼的数轴题目,令我与100分擦肩而过。
“等一下我如果不会做就给你扔纸条”斜对面小红的话打断了我的沉思。我听了迟疑了一下说“:对不起,我不能害你。”小红听了狠狠的瞟了我一眼,嘴嘟哢了几下,就回过头答卷。我长长地叹了一口气,也开始做了起来。一道数学题顿时映入我的眼帘,我见了,只粗略看了一下就飞快的计算开了,不一会儿我做完了,可是距收卷还有40多分钟。于是,我的自信又开始冒失了,连检查也没有,就开始玩起东西来。
亲爱的爸爸,请原谅您不争气的儿子,敬爱的教师,请原谅您顽皮的学生,请允许我郑重地向你们说:“对不起,我让你们失望了;在今后的学习中,我将会更加努力,必须会用优异的成绩来报答你们的。”
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我不能左右天气,却能够改变心境,我不能改变容貌,却能够展现笑容,我们不能改变世界,却能够改变自已。我会从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。
醒来的时候已经是晴天了。仔细看着天上的云,脑子里飘过一点想法,但最后还是放弃了。是不敢面对还是最后的结果。但是我能有别的选择吗?整夜听音乐不睡觉,红眼睛,细细的相思,最后,谁受伤了?

六年级期中考试作文(精选15篇)

六年级期中考试作文(精选15篇)

六年级期中考试作文(精选15篇)六年级期中考试作文1期中考试最后一天了,好紧张啊。

也不知道能不能考出个好成绩。

进考场了。

我的心紧张地“砰砰”直跳。

但是我怕被同学笑话,还是强装镇定,与旁边的同学有说有笑。

过了好一会儿,老师才走进来。

发试卷的时候,我一直在想:试卷上是什么题目啊?难不难啊?作文要写什么啊?试卷发下来了,我也不敢多想,拿出笔就开考,反正老师也说了可以开始考了。

我做着一道道试题,心里想着:不难,不难……可我的心还是难以平静,尤其是阅读理解,我感觉自己真的是快挂了。

时间一分一秒的过去,在闯过基础题大关后,我终于来到了作文面前。

作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙,阻挡着我。

我的心一横,也不管三七二十一,下笔就写,想到什么写什么。

不一会儿,就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么,只希望要求能达到,还好,算是勉强达到了。

我擦擦汗,开始检查。

查了半天,愣是没查出什么,看看时间,还有近半个钟头,我打了一个哈欠,心想现在该做什么。

我看看手表,时间还很长,唉,等吧……就在我快深沉入睡的时候,时间到了,我心里大喊:上帝啊,我终于解放了!我冲出考场,“直逼”教室。

回到座位,我松了一口气,心里大大滴解放。

最后,我考了全班第16名,虽然这和我刚进来的时候还有点差距,但和月考的时候比,也好了不少。

晚上,妈妈鼓励我继续努力,争取再接再厉,我也暗自努力,决定再回到刚开始的第12名。

加油,我一定行的!六年级期中考试作文2今天,又逢期中考试的日子。

我早早来到学校,认真地复习起来。

过了半小时,傅老师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。

不知不觉,已经做到阅读题,这是我最头痛的题目。

我皱着眉头,看完文章,开始答题。

前面几小题我还能勉勉强强应付,越到后面越难。

到第四小题,我一点头绪都没有,完全做不下去了。

“怎么办?时间宝贵,嘿!豁出去了!”如此一番思想斗争之后。

六年级期中考试作文600字5篇

六年级期中考试作文600字5篇

六年级期中考试作文600字5篇写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。

组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。

这里给大家分享一些六年级期中考试作文600字,希望对大家能有所帮助。

六年级期中考试作文600字1今天,真是个阳光明媚的好天气,大地万物都显得金灿灿的,地上的小昆虫也在缓缓地走动……但唯独引起我关注的,是那看似毫不起眼的小蚂蚁。

在一个小土堆上,一群勤劳、朴实的蚂蚁正在搬运比自己大过好几倍的食物。

看了看它们的身躯,真是“肌肉发达”。

我四处扫视着,迫切地寻找着蚂蚁的住宅。

终于,我在一个毫不起眼的树叶下,发现了它们的“集体宿舍”。

洞中不停地有蚂蚁出来搬运东西,又不停地有蚂蚁进去。

当有一只蚂蚁搬东西回家时,由于东西太大了,把洞口也给堵住了,给里里外外的蚂蚁来了个“大堵车”。

突然,门前站着的两个“保安”立刻将“蚂蚁小区”的门口挖大,准备把这硕大的“食物”塞进去。

终于,“黄天不负有心蚁”,这“蚂蚁小区”又重新恢复了“大通车”。

一些蚂蚁开心地跳起了舞,十分开心,好象在为这“通车”庆祝似的。

不久,全部蚂蚁都有回到了小区。

这时,走出了一排排整齐的士兵,它们不知怎么的,将门口一下又一下地挡了起来,只透出了一缝隙。

我不明白它们到底在干什么,便用手一下子将大门“撞”开了。

只见有一只蚂蚁愤怒地冲了出来,暴跳如雷地望着我。

但面对我这个身体庞大的入侵者,却不敢向前一步。

我望着它,觉得这小家伙还有点“大男子主义”,十分可爱。

这只蚂蚁与我对视良久,又回到“小区”里去了。

不一会儿,它带来了一群“打手”,像向我视威似的,似乎在说:“来就来吧,俺才不怕你这个怪身呢!”但事实却不是这样,它们又去封住了洞口,回到了巢穴。

我望着,准备又去“撞城门”。

突然,雨来了。

我恍然大悟,原来它们这是在做堤坝呀!六年级期中考试作文600字2童年的世界里,暑假是美好而又快乐的。

今年暑假,我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿,不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里,但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。

关于期中考试的作文5篇

关于期中考试的作文5篇

关于期中考试的作文5篇文章一:期中考试的重要性期中考试是学生们学习过程中的一项重要评估。

它不仅可以帮助教师评估学生的学习情况,同时也可以激励学生努力学习,提高学习效果。

期中考试的重要性体现在以下几个方面。

首先,期中考试可以检验学生的学习成果。

在一个学期的学习过程中,学生们通过上课、完成作业和复习来掌握知识。

期中考试可以帮助学生们验证他们所学的知识是否真正掌握,并帮助他们分析自己的学习水平,找出不足之处。

其次,期中考试可以激励学生努力学习。

期中考试的存在让学生们意识到他们的学习进程是有里程碑的。

考试的结果会直接反映他们的努力程度和掌握程度。

因此,学生们在期中考试前会更加努力地学习,以期取得更好的成绩。

最后,期中考试可以帮助教师调整教学计划。

通过期中考试,教师可以了解到学生们的整体掌握情况,针对性地调整教学计划,更好地满足学生的学习需求。

同时,教师还可以通过检查学生的考试卷子,发现学生的错误和问题,并及时进行纠正和指导。

总之,期中考试在学生学习过程中起着重要的作用。

它检验了学生的学习成果,激励学生们努力学习,并帮助教师调整教学计划。

通过期中考试,学生们可以了解自己的学习水平,找出不足并加以改进。

因此,我们应该充分重视期中考试,将其视为学习的重要里程碑,通过努力取得好成绩。

文章二:我对期中考试的思考期中考试是每个学期都必须经历的一项考试。

它不仅代表着学生学业的一部分,更是检验学生学习成果的重要方式。

对我来说,期中考试是一个重要的机会,也是一个挑战。

首先,期中考试是我检验自己学习成果的良好机会。

在期中考试之前,我会认真复习每一科目的内容,巩固掌握的知识,并积极解决不理解的问题。

通过期中考试,我可以看到自己在各个学科上的掌握情况,并及时调整学习计划,弥补不足。

其次,期中考试是对我的学习态度和努力程度的一次检验。

通过期中考试的结果,我可以判断自己在学习上的付出是否足够,是否有必要提升学习动力和效果。

对于考试中出现的错误和错误原因,我会深思熟虑,找出解决问题的方法,并努力改进,避免犯同样的错误。

六年级期中常考作文

六年级期中常考作文在我六年级的时候,有一次期中考试的经历让我至今难以忘怀。

那可不是一次普普通通的考试,而是充满了各种“惊喜”和“意外”。

记得考试前的那个周末,本想着能好好放松一下,结果被老妈硬拉着开启了“复习大战”。

老妈在书桌旁那虎视眈眈的眼神,仿佛我只要稍微走点神,她就能立刻把我“生吞活剥”了。

“这道题怎么又错了?上次不是讲过吗?”老妈的声音在耳边响起,我只能无奈地抓抓脑袋,重新思考。

好不容易熬到了周一,走进教室,发现同学们一个个都神色紧张,有的嘴里还念念有词,背着那些似乎永远也背不完的公式和课文。

我心里也不由得打起了鼓,这次考试到底会咋样呢?第一门考的是语文。

试卷发下来的时候,我的心都快提到嗓子眼儿了。

快速扫了一眼题目,还好,大部分都复习过。

当做到阅读理解的时候,我那叫一个小心翼翼,逐字逐句地读,就怕漏了什么关键信息。

写作文的时候,脑袋里不停地想着老师平时强调的要点:要有条理、多运用好词好句。

时间一分一秒地过去,我终于在铃声响起的前一刻完成了试卷。

下午考数学,这可是我的“老大难”科目。

拿到试卷,看到那些复杂的图形和数字,我感觉自己的脑袋都要炸了。

做到后面的应用题时,有一道题把我难住了。

我在草稿纸上算了又算,写了又擦,擦了又写,急得满头大汗。

心里不停地想:“这道题到底怎么做啊?时间可不多了!”就在我快要绝望的时候,突然灵光一闪,想到了一个解题方法,赶紧写了上去。

第二天考英语,听力部分还算顺利,可到了笔试部分,那些似曾相识的单词和语法,此刻却变得模糊不清。

我绞尽脑汁,努力回忆着老师讲过的内容。

终于,为期两天的期中考试结束了,同学们都像泄了气的皮球,一个个无精打采的。

有的在对答案,有的在抱怨题目太难,还有的在担心自己考不好会被家长批评。

等待成绩的那几天,简直就是煎熬。

我每天都在心里默默祈祷,希望能有个好成绩。

终于,成绩出来了。

当老师念到我的名字和分数时,我的心都快跳出来了。

语文还不错,数学也比我想象中的好,英语虽然有点小失误,但总体还算满意。

六年级叙事作文:期中考试_650字_1

期中考试_650字篇一:今天期中考试今天期中考试了,第一个考的是数学,第二个考的是语文,第三个考的是英语,我都认真打完了。

考完试下来,没发现语文和英语的错,可是发现数学有道题错了,这道题是问原先有多少,我写成了还剩下多少。

真粗心,我恨死自己了,得不了100分了。

这次教训我记住了,以后我一定要好好审题,看好问题在答题。

篇二:期中考试今天迎来了我上小学以来的第一次期中考试,早晨八点半就开始考试了,先考的是数学,卷子发下来了,我开始一道一道题的做,我觉得不是太难,答完卷子后我认真仔细地检查了一遍,没检查出什么问题,就给老师交卷子了。

休息了一会就开始考语文了。

吃完午饭休息了一会,下午考了英语,我感觉英语题有点难,可还是一个一个的答完了,但是不知道对不对,只能等到成绩出来了。

希望这次的期中考试能有好的成绩。

篇三:今天期中考试今天到了期中考试的那一天,我非常紧张,我不知道能考几分。

老师给我吧卷子发了,我先写班级和姓名,写完之后。

老师读一道题我们写一道题,我们把卷子填完之后,我就把卷子交给老师了。

我真不知道我能考几分!篇四:期中考试今天,要进行三场考试,有数学语文和英语。

我的心里特别紧张,第一门考试是数学,我觉得有几道题我做得不是特别好。

第二门是语文,我觉得题都不难。

第三门是英语,我有一个单词不认识,所以就只好懵了,因为老师不让空题,所以只能懵。

希望我能考出好成绩。

篇五:期中考试了今天下午,我们一起床,就开始期中考试,考得是英语,我觉着卷子不难,就是有一道题让我有点犹豫,就是:别人跟你说Happg Birthdag这句话的回答是A还是B,A。

Happg Birthdag B。

六年级期中考试作文【优秀5篇】

六年级期中考试作文【优秀5篇】六年级期中考试作文篇一“现在开始考试!“老师说道。

“只有2节课的时间,大家快开始写!“于是一场考试就在叹气声中开始了。

叹气是考试的一道风景。

只听见耳旁不断地传来一声声传神的叹息声,“喂,快把试卷传下来!““你怎么慢吞吞的?““不准挑!快传呀!“叫嚷声此起彼伏。

那情景,绝对是你见到过最热闹的场景:有大声叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔试卷捣乱的。

这要好一会儿才能安静下来。

当同学们渐渐安静下来的时候,吵闹声随之变成了“嗡嗡嗡“的悄悄话声。

你要仔细地听,便会听到,““扩散“的反义词是什么?“““稳定“怎么写?““这个字怎么组词啦?““什么落日圆啦?“。

诸如此类。

如果此时你也想寻求帮助的,可得话,可得小心。

由于这段时间悄悄话多,也是老师格外防备的时间,如果你不想冒风险,那么就好好复习吧。

“叮零零——“催尿器——下课铃驾到了。

有些同学纷纷使出惯用的“小聪明“——“假尿尿。

“同学们会在这个时候互对答案。

在考试结束的时候,常常会引发一阵骚动。

收试卷的人就像城管。

看见小摊贩就要赶,引起不少怨言。

被收的人,像小摊贩。

看见城管赶快再赚点钱,收过试卷的人像路人,可以批评城管,也可以谴责小摊贩。

此现象要一直持续到收完试卷为止。

因此,收上来的试卷总会有一些“伤痕“。

一场小小的测试,却引发了这么多的小插曲。

六年级期中考试作文篇二我心里一直有一个目标,那就是争回我的第一。

上一二年级的时候,班上的竞争对手不多,每一次考试我都能考全班第一、全级前三;而上了三四年级,我转学了,竞争对手多了,我的排名降到了20以上;上了五年级,我因为压力和马虎,成绩一直没上去。

期末考试时我竟然名落孙山——没得学习标兵!这次六年级的期中考试,我虽然得到了学习标兵,但依然不满意,因为没有打进前15名。

拿到了卷子看完题后,我不禁生起自己的气来——一半以上的分都丢在马虎上。

这次考试让那个争回第一的信念在我心里植的更深了。

我准备先从数学下手。

语文六年级下册期中会考的作文

语文六年级下册期中会考的作文语文六年级下册期中会考的作文篇一期中考试那天,我抱着很紧张的心情来到了学校。

我一回到教室我就很积极的复习、读书和看数学公式,昨晚明明已经复习好了,但我还是觉得跟没复习一样,平常我回来不是跟别人聊天就是发呆的,但这次不同。

过了一会,语文考试开始了,我基础题做的很快,但阅读就慢下来了,做阅读的时候,老是不淡定,生怕没时间做完试卷,因为我做阅读太慢了,只剩下二十五分钟写作文,写作文的时候,我老看时钟,怕写不够字数,时间就到了,我对这次语文考试很没信心同时也很沮丧,我老是觉得这次语文没有八十五分以上,但在别人面前我就鼓励我自己,让自己有回心情,给自己勇气在别人面前说语文应该有八十五分以上,但我觉得我在自欺欺人,有一种说不出的痛苦,但是我就是这样的人,不能给别人看到我脆弱的一面。

中午很快的过去了,一会儿就到数学考试了,我的心情有紧张起来了。

数学考试开始阅卷的时候,我对一题很迷惑,因为我不知道这一题是要加一的,还是不要加一的,我迷惑了很久,做这一题的时候我选择了加一,考试完了,我的同学告诉我这一题不用加一的,我同时还知道了,我有一题公式对了,得数错了,我又陷入了沮丧,为什么我粗心的毛病老是改不了,那时候我真的很恨我自己,但也改不回来了。

我们好没谈论完,英语考试就接踵而来了,听力虽然不是很清楚,但我还是听得出来的,笔试部分也很简单,英语考完了,我和同学有谈论起来,这次英语考试越谈论我就越有信心了,我本以为我应该是满分的,但有一个错误我直到英语课老师跟我讲了才知道,笔试部分的默写词语没有叫动词,就那题,我满分的希望就破碎了,又是因为我的粗心,我又更恨我自己了,为什么我又是粗心大意,唉!我对自己无语了。

但是事实是改变不了的,只能认命了!唯有在下次考试更细心点,更淡定点了,但我的人生中又会还有多少次考试呢?语文六年级下册期中会考的作文篇二每当到期中期末的时候,我最关心的就是自己的成绩,这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。

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六年级优秀作文:关于期中考试的作

关于期中考试的今天是星期四,上午第一节课第二节课数学期中考。

早上,我刚进教室,就看见同学们拿着数学书认真地看着,有的
还拿着家里的试卷在学校做。

我立刻坐在座位上,打开书包,拿出了
数学书,认真的看了起来。

时间过的飞快,不过一会儿,监考老师就
走了进来,把试卷发了下来,我拿起试卷,看了看,啊,好难呀!看
来这次考99分以上是没希望了,我要争取考上个80分,80分以上也
是还可以,不过,考95分以上,才是最好的。

我拿出笔,写好姓名后,我就开始写起来。

突然,我在前进的路
上遇到了块绊脚石,看来还很‘大’,我想了想,不知道,怎么办?
我想了几分钟后,心里急得像火烧,可还是想不到,我就决定把这题
空着,先做后面,等全做完了,再回过头来做前面不会做的。

时间一分一秒地过去,而我遇到的难题却越来越多,当我全做完时,已有三道题目空着了,当我回过头来做前面的时候,脑子里又一
片空白,到底该怎么做呢?想不到呀!知道了,我知道最后一题怎么
做了,应该是这样吧!只有试一试了,写了总比没写好。

写下一题吧!五分钟过去,怎么做。

十分钟过去,实在是想不到了,还是找另一个
题目继续想吧。

马上就要交卷了,我一定要努力了。

我相信,只要努力就一定能成功。

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