教育局办公室实习报告4000字_1
在教育局的实习工作报告
教育局实习工作报告一、前言我有幸在XX教育局进行为期一个月的实习，这是我人生中一段难忘的经历。
在这次实习中，我不仅了解了教育局的日常工作流程，还参与了多个项目，积累了宝贵的实践经验。
现将我的实习工作报告如下。
二、实习内容及收获1. 参与教育局会议在实习期间，我参加了多次教育局的内部会议。
通过会议，我了解了教育局的工作重点、工作计划以及工作进展。
同时，我也学到了如何做好会议记录和会议纪要的撰写。
2. 协助开展教师培训活动我参与了教育局组织的教师培训活动，协助负责现场组织、签到、材料发放等工作。
在活动中，我深刻体会到了教育局对教师专业成长的重视，以及为提高教育质量所做的努力。
3. 调研学校教育教学现状我随教育局工作人员深入学校，对学校的教学质量、师资力量、设施设备等进行调研。
通过调研，我了解到了当地教育的优势和不足，为今后的工作提供了有益的参考。
4. 参与教育局文件审核和发布在实习期间，我参与了教育局文件的审核和发布工作。
我学习了如何审查文件内容、格式和排版，确保文件质量。
同时，我还学会了如何通过政府门户网站发布文件，提高政策透明度。
5. 学习教育政策法规我利用实习机会，认真学习教育政策法规，包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等。
通过学习，我对我国教育制度有了更加深入的了解，为今后的工作打下了坚实基础。
三、实习感悟1. 严谨的工作态度教育局工作人员严谨的工作态度给我留下了深刻印象。
他们认真对待每一个工作细节，确保各项工作顺利进行。
这种严谨的工作态度值得我学习。
2. 团队协作精神在实习期间，我看到了教育局团队协作的力量。
大家相互支持、共同进步，为实现教育事业的发展目标而努力。
这种团队协作精神对我今后的工作具有重要意义。
3. 为民服务意识教育局工作人员始终坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。
他们关注民生，努力提高教育质量，为人民群众提供优质教育资源。
这种为民服务意识让我深受启发。
教育局政务实践报告范文
一、实践背景随着我国社会经济的快速发展，教育事业作为国家发展的基础，其重要性日益凸显。
为了更好地推动教育事业的发展，提高教育质量，满足人民群众对优质教育的需求，我国政府高度重视教育事业，不断加大教育投入，加强教育改革。
在此背景下，教育局作为教育主管部门，承担着重要的职责和使命。
为了更好地了解和掌握教育局的工作情况，提高自身综合素质，我参加了教育局的政务实践活动。
二、实践内容1. 参观教育局机关在实践活动中，我首先参观了教育局机关，了解了教育局的机构设置、职能分工以及工作流程。
通过参观，我对教育局的工作有了初步的认识，为后续的实践活动奠定了基础。
2. 参与教育局会议在实践期间，我有幸参加了教育局的多次会议，包括局长办公会议、教育局全体会议等。
通过会议，我了解了教育局的工作重点、政策措施以及工作部署，对教育局的整体工作有了更加深入的了解。
3. 协助教育局开展调研工作为了解基层教育现状，教育局开展了多项调研工作。
在实践活动中，我协助教育局开展了针对某地区中小学校舍安全状况的调研。
通过实地走访、问卷调查等方式，我们收集了大量一手资料，为教育局制定相关政策提供了依据。
4. 参与教育局组织的教育活动在实践期间，我参与了教育局组织的多项教育活动，如“教育质量提升工程”、“阳光体育活动”等。
通过参与这些活动，我深刻体会到了教育局在推动教育事业发展、提高教育质量方面所做的努力。
5. 协助教育局处理日常事务在实践活动中，我还协助教育局处理了一些日常事务，如文件收发、会议记录等。
这些工作虽然琐碎，但使我更加熟悉了教育局的工作流程，提高了自己的办事能力。
三、实践体会1. 深入了解教育局工作通过这次政务实践活动，我对教育局的工作有了更加深入的了解。
我认识到，教育局作为教育主管部门，肩负着推动教育事业发展、提高教育质量的重要使命。
在实践过程中，我了解了教育局的工作重点、政策措施以及工作流程，为今后从事相关工作打下了基础。
2. 增强自身综合素质在实践活动中，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的沟通能力、组织协调能力以及团队协作能力。
教育部门实习个人总结
教育部门实习个人总结在教育部门实习的这段时间里，我深刻体会到了教育工作的重要性和挑战性。
通过实际实习，我对教育体制和教育教学方法有了更全面的了解，同时也提高了自己的实践能力和团队合作意识。
在教育部门实习的第一个任务是参与学校的教学工作。
我被安排在一所中学的初中教育工作中，负责辅助老师的教学活动。
通过观察和参与，我发现了许多教师的教学方法和技巧，例如灵活运用教具与多媒体教学手段以及针对学生不同的学习特点和兴趣开展教学等。
在一次数学课堂上，我看到老师通过设计有趣的数学游戏激发学生的学习兴趣并培养他们的逻辑思维能力。
这种教学方法让学生更主动地参与到课堂中，提高了他们的学习效果。
通过参与教学活动，我学到了很多在课堂上如何与学生相处和交流的经验，这对于未来我从事教育工作将会大有裨益。
在实习期间，我也了解到了教育行政工作的重要性。
我有机会参与了学校的教育管理工作，例如班级管理、班会组织和学生评优等。
这让我意识到教育工作不仅仅是教师的责任，学校管理者和领导者在教育中起到了重要的作用。
我认识到了教育行政工作需要有一定的组织协调能力和沟通能力，同时也要能够制定具体的教育政策和管理措施，为教育工作提供良好的环境和条件。
此外，在与同事和领导的合作中，我提高了自己的团队合作能力。
在学校的实习过程中，我与同事一起合作完成了一次学生活动的策划和组织，充分发挥了每个人的特长，最终实现了活动的圆满成功。
在合作中，我学到了尊重他人意见、合理安排工作和及时沟通的重要性。
只有团结一致，协同配合，才能更好地完成工作任务。
通过这段实习经历，我也认识到教育工作者需要具备专业知识和综合素质。
教育工作需要不断学习和更新知识，同时也需要关注社会发展和学生的需求。
教育工作者还要有持之以恒的精神和良好的职业道德，要善于为学生提供帮助和引导，并塑造他们的品德和价值观。
总之，通过这次教育部门的实习，我对教育工作有了更深入的认识和了解。
我明白了教育工作的重要性和挑战性，同时也提高了自己的实践能力和团队合作意识。
教育局实训总结报告范文
一、引言随着我国教育事业的快速发展，教育局作为教育工作的核心管理部门，肩负着制定教育政策、规划教育发展、管理教育资源的重任。
为了提高教育局工作人员的业务能力和综合素质，近年来，教育局开展了多种形式的实训活动。
经过一段时间的实训，我深刻体会到了实训的重要性和必要性，现将实训情况总结如下。
二、实训背景近年来，我国教育事业取得了显著成果，但同时也面临着一些挑战。
为了应对这些挑战，教育局积极开展实训活动，旨在提高工作人员的业务能力、创新意识和团队协作能力。
本次实训活动主要包括以下内容：1. 教育政策法规学习：深入学习国家教育政策法规，提高对教育工作的认识和理解。
2. 教育项目管理：学习教育项目规划、实施、监督和评估等方面的知识。
3. 教育资源管理：学习教育资源配置、教育经费管理等方面的知识。
4. 教育信息化建设：学习教育信息化技术、教育信息化管理等方面的知识。
5. 教育调研与统计分析：学习教育调研方法、统计分析方法等方面的知识。
三、实训内容与成果1. 教育政策法规学习通过学习国家教育政策法规，我深刻认识到教育政策法规在教育工作中的重要性。
在实训过程中，我积极参与讨论，结合实际工作，对教育政策法规有了更深入的理解。
例如，在讨论《中华人民共和国教育法》时，我明白了教育法对教育工作的指导意义，为今后开展工作提供了法律依据。
2. 教育项目管理在实训过程中，我参与了教育项目的规划、实施、监督和评估。
通过实际操作，我掌握了教育项目管理的流程和方法，提高了项目实施效率。
例如，在规划教育项目时，我学会了如何制定项目目标、确定项目范围、明确项目预算等。
3. 教育资源管理通过学习教育资源管理，我了解了教育资源配置、教育经费管理等方面的知识。
在实训过程中，我参与了教育经费的预算、分配和监督工作，提高了教育经费使用效率。
例如，在分配教育经费时，我学会了如何根据学校实际情况，合理分配经费，确保教育资源的有效利用。
4. 教育信息化建设在实训过程中，我学习了教育信息化技术、教育信息化管理等方面的知识。
教学办实习报告
一、实习背景随着我国教育事业的快速发展，教育行政部门在保障教育公平、提高教育质量等方面发挥着至关重要的作用。
为了更好地了解教育行政工作的实际运作，提升自身的综合素质和实践能力，我于2023年在某市教育局教学办公室进行了为期一个月的实习。
在这段时间里，我深入了解了教学办公室的日常工作，学习了相关政策法规，积累了宝贵的工作经验。
二、实习内容1. 了解教学办公室的职能教学办公室是市教育局的职能部门之一，主要负责全市中小学教育教学工作。
实习期间，我了解到教学办公室的主要职能包括：制定和实施全市教育教学计划、组织教育教学研究和改革、开展教师培训和教研活动、指导学校教育教学工作、监督学校教育教学质量等。
2. 参与教育教学计划的制定在实习期间，我有幸参与了全市中小学教育教学计划的制定工作。
具体内容包括：收集和分析全市教育教学现状，提出教育教学改革建议；参与制定年度教育教学计划，明确教育教学目标、任务和措施；协助撰写教育教学计划报告，提交教育局领导审批。
3. 参与教育教学研究和改革教育教学研究和改革是提高教育教学质量的重要途径。
实习期间，我参与了多项教育教学研究项目，包括：教育教学模式改革、课程资源开发、教学方法创新等。
通过参与这些项目，我了解了教育教学改革的最新动态，学习了相关理论和方法。
4. 协助开展教师培训和教研活动教师培训和教研活动是提高教师素质、促进教育教学发展的重要手段。
实习期间，我协助组织了多场教师培训和教研活动，包括：邀请专家进行专题讲座、组织教师观摩优秀课例、开展教育教学经验交流等。
通过这些活动，我提高了组织协调能力和沟通能力。
5. 指导学校教育教学工作教学办公室还负责指导学校教育教学工作。
实习期间，我参与了学校教育教学工作的调研和指导，包括：了解学校教育教学现状，分析存在的问题；提出改进建议，协助学校制定改进措施；跟踪改进效果，评估改进成效。
6. 监督学校教育教学质量教育教学质量是教育工作的生命线。
大学生教育局实习报告
一、实习背景随着我国教育事业的发展，教育事业已成为国家战略发展的关键领域。
为了更好地了解教育系统的运作，提升自身的综合素质和实践能力，我于2021年暑假期间，有幸在XX市教育局进行为期一个月的实习。
本次实习旨在通过参与教育局的日常工作，深入了解我国教育政策、教育改革与发展趋势，以及教育局的运作机制。
二、实习单位及部门实习单位为XX市教育局，实习部门为基础教育科。
基础教育科主要负责全市基础教育的规划、管理、评估和指导工作，包括义务教育、普通高中教育、职业教育等。
三、实习内容1. 参与教育局日常工作在基础教育科，我参与了以下日常工作：（1）收集整理各类教育政策文件，了解国家及地方教育政策动态；（2）协助编写各类教育调研报告，为领导决策提供依据；（3）参与组织教育工作会议，记录会议内容，整理会议纪要；（4）协助处理群众来信来访，解答教育政策咨询。
2. 参与教育项目调研在基础教育科，我参与了以下教育项目调研：（1）义务教育均衡发展调研：通过对全市义务教育学校进行实地调研，了解义务教育均衡发展现状，为我市义务教育均衡发展提供政策建议；（2）普通高中教育质量提升调研：通过对全市普通高中学校进行实地调研，了解普通高中教育质量提升现状，为我市普通高中教育质量提升提供政策建议；（3）职业教育发展调研：通过对全市职业教育院校进行实地调研，了解职业教育发展现状，为我市职业教育发展提供政策建议。
3. 参与教育宣传活动在基础教育科，我参与了以下教育宣传活动：（1）协助组织“全国教育大会”精神宣讲活动，向全市教育工作者传达大会精神；（2）参与“义务教育均衡发展”主题宣传活动，提高全市人民对义务教育均衡发展的认识。
四、实习收获1. 提升了自身综合素质通过本次实习，我不仅了解了教育局的运作机制，还提升了自身的组织协调、沟通表达、团队协作等综合素质。
2. 增强了政策理论水平在基础教育科，我学习了国家及地方教育政策，了解了教育改革与发展趋势，提高了自身的政策理论水平。
教育部门实习报告范文
一、实习单位简介在2023年的暑期，我有幸来到我国某市级教育部门进行为期一个月的实习。
本次实习单位为XX市教育委员会，主要负责全市教育工作的规划、管理和监督。
该部门下设多个科室，包括基础教育科、职业教育科、高等教育科、师资培训科等，涵盖了教育工作的各个方面。
二、实习目的与意义通过此次实习，我旨在将所学理论知识与实践相结合，深入了解我国教育部门的工作流程，提高自己的实际工作能力。
同时，此次实习也是对我个人综合素质的一次锻炼，有助于我更好地适应未来职场生活。
三、实习内容与过程（一）实习初期：熟悉工作环境与职责实习初期，我在部门负责人的带领下，参观了各个科室，了解了部门的基本情况。
在熟悉工作环境的同时，我还认真学习了教育部门的各项规章制度，为后续实习工作打下基础。
（二）实习中期：参与具体工作，提高实践能力在实习中期，我主要参与了以下几项工作：1. 协助基础教育科进行全市中小学校本课程开发调研；2. 参与职业教育科组织的一次职业院校招生宣传会议；3. 协助师资培训科开展教师培训活动；4. 协助高等教育科审核一批高校的办学资质。
在参与这些工作的过程中，我学会了如何与同事沟通协作，提高了自己的组织协调能力和解决问题的能力。
（三）实习后期：总结经验，反思不足实习后期，我对实习期间的工作进行了总结，并对自身不足进行了反思。
以下是我总结的一些经验：1. 在工作中要注重细节，确保工作质量；2. 要善于学习，不断提高自己的专业素养；3. 要学会沟通，与同事建立良好的关系；4. 要有责任心，对待工作认真负责。
四、实习收获与体会通过此次实习，我收获颇丰：1. 提高了自身的实践能力，为将来的工作打下了坚实基础；2. 深入了解了我国教育部门的工作流程，拓宽了视野；3. 学会了与同事沟通协作，提高了团队协作能力；4. 增强了自身的职业素养，为将来步入职场做好了准备。
五、建议与展望1. 建议教育部门加强与其他部门的沟通协作，提高工作效率；2. 建议加强对基层教育工作的关注，切实解决实际问题；3. 建议加强师资培训，提高教师队伍的整体素质。
教育机构办公室实习报告
一、实习单位及时间实习单位：XX教育机构实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日二、实习目的与意义本次实习旨在让我将所学的理论知识与实践相结合，提高自己的综合素质，了解教育机构的工作流程，培养自己的团队协作能力和沟通能力。
通过实习，我期望能够为我国教育事业贡献自己的一份力量。
三、实习内容1. 文档整理与归档在实习期间，我主要负责整理教育机构的各类文档，包括学生档案、教师资料、课程资料等。
我学习了如何使用办公软件进行高效整理，并对归档工作有了更深入的了解。
2. 学生事务处理我协助老师处理学生事务，如课程报名、请假手续、成绩查询等。
通过与学生的沟通，我提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。
3. 教师协助在教师协助方面，我参与了备课、上课、批改作业等工作。
这使我更加了解了教师的工作内容，同时也锻炼了我的教学能力。
4. 办公室日常管理我负责协助办公室日常管理工作，包括接待来访、文件收发、办公用品采购等。
通过这些工作，我学会了如何高效地处理事务，提高了自己的组织协调能力。
5. 参与活动策划在实习期间，我参与了教育机构举办的各类活动策划。
从活动策划到实施，我学会了如何与团队协作，共同完成任务。
四、实习收获1. 知识技能提升通过实习，我对教育机构的工作流程有了更深入的了解，掌握了办公软件的使用技巧，提高了自己的文档整理、沟通协调、教学等方面的能力。
2. 团队协作能力在实习过程中，我学会了与同事、学生、家长等不同群体沟通协作，共同完成任务。
这使我更加懂得团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。
3. 职业素养培养实习期间，我严格遵守职业道德，认真负责地完成各项工作。
这使我养成了良好的职业素养，为今后的职业生涯奠定了基础。
4. 拓宽视野通过实习，我了解了教育行业的现状和发展趋势，拓宽了自己的视野。
这对我今后的学习和工作具有积极的指导意义。
五、实习总结通过本次实习，我深刻认识到教育机构工作的严谨性和重要性。
教育行政实习报告(3篇)
教育行政实习报告（3篇）教育行政实习报告（精选3篇）教育行政实习报告篇1时间飞逝，为期短暂的学籍科实习生活即将结束，作为实践主体--感觉到非常的充实，回首走过的路程，感慨颇多，并作出如下总结：1、态度端正：作为实习生就是要锻炼，不懂的要问要学，能吃苦耐劳，不管干什么工作都要认真，认真了才能干的好，踏踏实实履行自己的执行力。
在学籍科我不但看到了老师们的和睦相处，更看到了她们对工作的认真态度。
各个老师都有明显的分工，曹科负责科内全面工作，起草有关文件，负责学生的转学退学等特殊情况;潘老师负责技术性质的工作，凡是与学生挂钩的电子方面的事情都需要潘老师的帮助;龙老师负责成绩，学位证书和毕业证书。
各位老师分工上有合作，合作上有分工的工作模式，让我学会了工作要体现效率就要有分工有协作，同时也让我领会了学籍科工作态度认真独有的风范。
2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，对学生老师是一个服务体，学生需要帮助的时候，作为老师要有耐心和热情，这样才能取得学生的好评。
对学生老师也是一个敬爱体，大多数学生都对老师有一种敬仰的感情，学生办事难免有不懂的地方，学生敬仰老师，老师爱戴学生，彼此间有了微笑才能舒心的迎接每一天。
认真对待学生的同时，我也认真向办公室的老师们学习，具体收到的任务办稳、办好，做错的要虚心接收教导，只有这样才能有进步，才能让自己的实习有意义。
3、要勤劳：有时候一些细微的东西做好的时候可以更好的锻炼自己，无论哪个老师需要帮忙，我都很乐意。
对我来说，做每一件事情都是一种学习。
4、角色要转变：以前一直是作为学生得到老师们的服务，在这实习我是作为老师来帮助学生，从学生到老师这种角色的转变，让我真正体会到了作为老师的辛苦和幸福，同时这种转变也使我内心角色发生了改变，意识到我马上也要走进社会，走进工作族。
总之，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。
实习拉近了我与社会的距离，也让自己在实习中开拓了视野，增长了才干。
教委暑假实习报告
一、实习单位及岗位本次暑假，我有幸在XX市教育局担任实习生，实习岗位为教育政策研究助理。
实习期间，我深入了解了教育局的工作流程，参与了多项教育政策的研究与制定工作。
二、实习内容1. 政策研究在实习期间，我主要负责协助部门同志进行教育政策的研究。
这包括收集国内外教育政策资料、整理政策文件、参与政策研讨会等。
通过这些工作，我对我国教育政策的发展趋势有了更深入的了解。
2. 文件起草在实习过程中，我参与了多个教育政策文件的起草工作。
这要求我具备良好的文字功底和严谨的逻辑思维能力。
在起草文件的过程中，我学会了如何将政策理念转化为具体措施，并确保文件内容的准确性和可操作性。
3. 实地调研为了更好地了解基层教育情况，我参与了多项实地调研工作。
在调研过程中，我与学校领导、教师、学生及家长进行了深入交流，了解了他们在教育工作中遇到的困难和需求。
4. 协助组织活动实习期间，我还协助组织了多项教育交流活动。
这包括教育研讨会、教师培训等。
通过这些活动，我锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。
三、实习收获1. 专业知识提升通过实习，我对教育政策、教育法规等方面的知识有了更加深入的了解，为今后从事相关工作打下了坚实的基础。
2. 实践能力提高在实习过程中，我学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力。
3. 人际交往能力增强在与同事、领导及基层教育工作者的交流中，我学会了如何与人沟通、协作，提高了自己的人际交往能力。
4. 职业素养提升在实习过程中，我严格遵守工作纪律，认真负责地完成每一项任务，提高了自己的职业素养。
四、实习体会通过本次暑假实习，我深刻认识到教育事业的重要性。
作为一名教育工作者，我们要始终关注教育事业的发展，为培养更多优秀人才贡献力量。
同时，我也认识到，作为一名教育工作者，我们要具备良好的专业素养、实践能力和人际交往能力。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
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教育局办公室实习报告4000字
实习报告频道为大家整理了《教育局办公室实习报告4000字》，供大家学习参考。
XX年6月12日，开始我为期一个月的实习，实际工作的时间是20天。
我被分配到曲江区教育局，主要负责办公室这边的工作，协助一位打字员的工作，比如说，文件的出稿、打印、文件的复印、打印、速印、传真、文件的整理与归档等其他办公室日常的事物！在短短的20天里，我学到的知识，听到的，看到的，学到的，相信在我日后工作之时，会有着举足轻重的意义。
就我个人而言，自己学到了在学校之前没有接触到的东西，下面我先介绍关于这段实习时间学到的一些知识与经验。
自学能力
实习，将理论与实践相结合，在学校，的是强调课本的理论知识，譬如说，我们的一门课程《办公设备的使用与维护》，这是一门很好的课程，但是单单是理论，远远不可以达到用人单位的需要。
这些东西是很具有操作性的，只有亲身操作，才会更好的应用。
来到这里的天，局长帮我们几个人分配到不同部门，我跟另外一个同学分到办公室，当时，说心里话，很害怕，怕自己做不好，毕竟办公室要求会高一些，看到那些办公设备，复印机，速印机等，就吓到我了。
主任问我有没学过，我微笑着对她说，学过，但那是理论的，这些我还没有实践过，她说，不怕，慢慢来，慢慢学！就这样，我开始跟着办公室的打字员，一位大姐姐学习，学了三天左右，基本上都会操作，接着就教我怎么样排版，怎样做excel表格，word的应用。
公文需要的格式，标题的字体、字号、日期的格式等。
大概一周的时间，我基本掌握她传授给我的知识，遇到不会的，就请教，遇到不懂的，自己回到宿舍看视频，慢慢地，逐步可以适应。
工作繁琐
之后的日子里，我都是做这方面的工作，每天都是重复，单调，平凡，每件事情都很琐碎，譬如说办公室的打扫，搞清洁，桌面的的整理，会议中的服务，发放资料，斟茶倒水，给相关单位送文件、拿文件……还记得老师说过，秘书工作无小事，确实是这样的。
这一次，切身体会到，感触很深。
工作态度、正视错误
俗话说：“人无完人”，刚出来，走出学校，融入到这个复杂的社会之中，确实有很多的不懂，有许多的不会。
还记得有一次，在速印的时候，需要的是80份文件，它的原稿一共有五份，双面的，因为之前没有接触到这么多，一般的量都是比较少的，居然在速印第二张的时候，忘记了先“制版”，天啊，打印出来的东西全部是跟张的模式一样，幸亏我发现到，按下“停止”，不然，就浪费了好多纸张，办公
室的人员也跟我说，一定要记住，先“制版”！尽管没有说我什么，但我已经认识到自己做错事情了，很内疚，希望这是个教训，以后不要再犯同样的错误。
作为一名秘书，在的场合需要时刻提醒自己注意自己的言行举止，凡事都需要有个分寸，随时保持一名秘书应有的的气质与修养。
坚守自己的岗位、不说空话
档案的管理，这段时间，我也接触到一小部分，档案具有很强的保密性，有些文件是内外有别，上下区分，所以并不可以在工作之余过多地去谈论涉及的文件资料，以避免涉及机密。
有一次，我很粗心，别的部门需要去保密室找些资料，我就把钥匙给了他们，等到下班的时候，自己忘了把钥匙要回来，心想不会有事的，大家都是同单位的人，第二天，负责档案管理的杨老师跟我说，以后别人向我借钥匙，一定要及时拿回来，档案室里面很多重要资料，不然，后果很严重的。
在这些细节上，切忌粗心大意，一定要谨慎，不能马虎从事。
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从学校这个小环境突然转变到社会这个大环境之中，有着很多的不适应。
接触到的人，不再是我们的老师、同学，而是来自社会上不同领域的人。
有些时候，对于机关单位的工作作风，有些看不惯，上司的冷漠，同事之间勾心斗角，只为争
那么一个职称，那么一个职位，为的就是一个“权”跟“钱”。
而那些奋战在线的工作人员，却保持沉默，没有发言权，社会，就是这样，这样不公。
单位里的人跟我说：“要好好珍惜现在在学校的时光，现在的我们是最幸福的、这段时光是最幸福的！出来社会，那才叫无奈，很多东西是身不由己的，你不想做，不喜欢做，但还是必须要去做。
”生活就是这样的。
时间并不长，但学到的却是我这14年来，没有接触过的，不管是做人、做事方面，意义重大、影响深远。
在这里，有不少的压力，但过后，却发现自己学到不少，也成长了，过程辛苦，流过的汗水，值得，因为我学到我想要的东西。
人际关系
应酬，是一个秘书必须面对的一项必不可少的工作。
对于一个刚踏进社会的我，说心里话，我不喜欢这样的场合，那里有太多形形式式来自不同的人，还记得老师说过，要学聪明点，在这样的场合。
很多东西没法改变，但是要学会察言观色，随机应变，就说喝酒吧，我们要学勤快点，尽量帮领导们斟酒。
但是实际遇到的时候，往往不是这样子的，理想总是那样美好，现实却是如此残酷。
尽管说能喝就喝，但还是要喝的，没理由领导拿着酒杯来敬你，你不喝？或许，是我还不适应这种生活，主任跟我说，这些都是必须的，不管在哪个单位，人际交往，单位之间的合作与发展，大部分都是通过这个来实现的。
我想，在以后，我会努力着去改变
自己的态度，努力尝试着做好自己的工作，学着去适应！
在这次段短短的实习过程中，我总结了几点我们作为文秘专业学生应该注意的问题:
一、现代文秘要专业，更要全面、掌握的知识要广
或许我来到教育局的时间还很不长，对许多工作还不是很了解，所以不能做太多的事情，譬如说撰写公文，一般这些都是领导自己写的，然后再交给我们打进电脑，出稿核对。
但是，总有一种这样的感觉：文秘的主要工作就是写文章，在我看来，文书写作是秘书最基本的工作，但是秘书工作无小事，不能把文秘工作狭隘化。
随着社会的发展及其各个单位的需求，对于秘书人员的要求越来越高，要做一个全能手，而不是只是一个专才。
在我们开设的课程中，这点也是显得非常重要，学校给我们开了多门关于文秘这方面的课程，《公文写作》、《秘书礼仪》、《公共关系》、《行政管理》、《经济学》、《秘书实务》、《秘书学》、《会计基础》等，就是希望我们能在未来职场上先发挥更大的作用。
当下很多单位要求作为文秘的我们要会开车，懂电脑，懂谈判，识合同……这些要求确实会高了点，但却是现代秘书人才所应具备的的第二专业知识。
尤其是在计算机跟英语这两个方面，要更为突出。
在政府部门，还不会很明显，在课余聊天中，办公室人员跟我说：“趁年轻，要多考几个证书，不见得个个都有用，但毕竟多个证，多条路，尤其是在企业中。
”
二、办公室工作要细心对待
办公室对于任何一个单位来说，是一个强大的后盾。
文件从这里发出，从这里收回。
每件事情，办公室人员都要细心，仔细认真检查、核对、不敢粗心对待、在核对的过程，一字不漏地校对。
生怕出一点意外，尤其是对于数字，多个零跟少个零，那就差好远。
三、办公室工作要求秘书人员要勤
“现在是出来实习，多做些事情，无所谓的，要学着勤快，嘴巴要甜点，面带微笑，不懂就要虚心向大家请教，很多东西大家不说，却是看在眼中，印象好与坏，是从平时的工作中形成的，譬如说早上来到办公室先打扫、整理下，开空调，倒下垃圾，帮忙洗茶杯，擦办公桌等，看似很简单，但却能够给人留下一个不同的印象”这是办公室一位大姐姐跟我说的。
有时候看到其他部门人员在忙碌的身影，我想大家都是同一个单位的，有些时候完全可以互相帮忙的。
但是，说实在的话，毕竟我只是一个实习生，不能代表办公室，有些事情是办公室所要求的，用他们大家的话来说，那就是“坚守自己的岗位，做好自己的本分，那就可以！”所以我也不能违背这样的原则，只好由他们自己解决，只有当他们实在需要帮忙的时候，经过我们的上司批准，我们才得以给予帮忙。
对于单位里的部门来说，分工很细，谁做什么工作，划分得很清楚，但在这明之外有很多事情是可以互融的。
有些
事办公室只要抬一下手，走两步路就可以办好，却硬要推给那些繁忙的部门。
究其深层次原因，我不知道为什么，有点疑惑，有些不懂，许多的不理解，但有一点我想可以肯定的，那就是一些机关工作作风的问题！这是谁都没法改变的！
四、服从而不盲从附和。
这需要我们要有自己的观点，切忌盲从附和。
有些时候在办公室帮不上忙，记得老师这样跟我们说过：“要学会看别人怎么做？”很多时候，我在观察身边的工作人员，面对领导提出的问题，办公室主任都会提出自己的观点、分析自己观点的由来、提出解决的方案，很佩服他们，考虑很周到，我未能做到，但给予我的启发很大，那就要多了解相关的知识，不然是不可能提出适合单位需要的方案。
总结
逝者如是乎，时间总在不知不觉之中偷偷溜走，岁月无情，短短的20天实习，就这样结束，回首这段时间，有笑也有泪，有快乐也有悲伤，有压力也有活力，收获到许多的东西，但还是有一些的遗憾，因为自己未能用上自己学过的专业知识，譬如说，公文的写作，会议的安排，接待等工作，我想在这些方面以后还需多加锻炼与加强，掌握的知识还很欠缺，需要再考验。
知不足方能进，看到不足，我将会从这里出发，给自己学习的动力！实习，收获到很多我平日里没接触到的！这次的实习将会为我未来的工作奠定坚实的基
础，提供一定的借鉴经验。