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不识庐山真面目 [中国风古典水墨风格教师说课上课通用模板]
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古风文化
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叁 早秋单父南楼酬窦公衡 肆 满江红·山居即事
章壹节
冬夜读书示子聿 中国 古风
壹贰叁
壹 冬夜读书示子聿
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
古人做学问是不遗余力的,往往要到老 年才取得成就。从书本上得来的知识, 毕竟是不够完善的。如果想要深入理解 其中的道理,必须要亲自实践才行。
古人做学问是不遗余力的,往往要到老 年才取得成就。从书本上得来的知识, 毕竟是不够完善的。如果想要深入理解 其中的道理,必须要亲自实践才行。
叁 纸 上 得 来 终 觉 浅
译文赏析
时光过得快啊,就像露水一见太阳 就干,红花一遭霜打就蔫。 自从与君离别以后,仿佛俯仰之间 春花就换了秋枝条。 泰山顶上夏云嵯峨,山上有山,好 像是东海白浪连天涌。 云化飞雨从江面上扑来,卷起浮尘 直入你的珠帘帷帐。 也知道你此时一定是一个人孤独地 坐在屋里,也知道你此时一定在思 念我。 我独自一人在南楼读道书,幽静清 闲仿佛在神仙的居所。 可惜的是没有那个喜欢闹闹的人提 酒来,只能希望你写篇动人的文章 来提提神!
章贰节
劝学诗
中国
古风
贰 劝学诗
中国 古风
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
青春的岁月极易逝去,学问却很难取得成果,所以每一寸光阴都 要倍加珍惜,不能轻易放过。倏忽之间,青草的“春梦”未醒, 院子里的梧桐树叶就已飘落到地上,在秋风里沙沙作响了。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
青春的岁月极易逝去,学问却很难取得成果,所以每一寸光阴都要 倍加珍惜,不能轻易放过。倏忽之间,青草的“春梦”未醒,院子

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贰 请在此处添加具体内容,文字尽量言简 意赅,简单说明即可,不必过于繁琐, 注意版面美观度。
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壹 内容概要
可量处注说文请
,言添意明字在 点
不简加版即尽此 击
必意具面可量处 过赅体美,言添 于,内观不简加
此 处
标 题
版不赅容请,即言具
面必,,在注可简体
美过简文此意,意内
观于单字处版不赅容请

度繁说尽添面必,,在 。琐明量加美过简文此

,即言具观于单字处 注可简体度繁说尽添 意,意内。琐明量加
标 题
版不赅容请,即言具
面必,,在注可简体
美过简文此意,意内
读 后
贰心 得
贰 读后心得
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叁 评语

说请 明在 即此 可处 ,添 不加 必具 过体 于内 繁容 琐, ,文 注字 意尽 版量 面言 美简 观意 度赅 。,
简 单

说请 明在 即此 可处 ,添 不加 必具 过体 于内 繁容 琐, ,文 注字 意尽 版量 面言 美简 观意 度赅 。,
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说请 明在 即此 可处 ,添 不加 必具 过体 于内 繁容 琐, ,文 注字 意尽 版量 面言 美简 观意 度赅 。,
叁 评语
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青时世 诗
青时世 诗
眼候上
,。功
相最名
逢 仍 旧 。
多 情 犹 有
老 来 风 味
酒 趁 年 华
眼候上
,。功
相最名
逢 仍 旧 。
多 情 犹 有
老 来 风 味
酒 趁 年 华
趁 年 华
,,
,,
尊春
尊春
前归
前归
贰 阶段性成绩展现
时世 笑
候上 。功 最名
春 风
多老
情来
犹风 有味 。,


时世 笑
候上 。功 最名

国 愿我如星君如月

壹 上阶段工作概述

贰 阶段性成绩展现

叁 经验总结与不足
肆 下阶段展望计划
壹 上阶段工作概述
概 述
还人笑国橹巾姿小遥一雪拍乱 酹生我神灰,英乔想时。岸石 江如,游飞谈发初公多江,穿 月梦早,烟笑。嫁瑾少山卷空 。,生多灭间羽了当豪如起,
一华情。,扇,年杰画千惊 尊发应故樯纶雄,。,堆涛
春 风
多老
情来
犹风 有味 。,


时世 笑
候上 。功 最名
春 风
多老
情来
犹风 有味 。,


关键字
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
叁 经验总结与不足
诗酒趁年华
寒食后,酒醒却咨嗟。休对故交思故国,且将新火试新茶。 诗酒趁年华。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故交思故国,且将新火试新茶。 诗酒趁年华。
多 情 犹 有

水墨复古中国风水墨语文教学设计培训说课课件模板PPT


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古典中国风
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壹 添加目录文本1 贰 添加目录文本2 叁 添加目录文本3 肆 添加目录文本4
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202X
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便观者可以准确知道您所转达的信息。
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叁 教学设计

古典水墨中国风教学说课PPT模板课件


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2011
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第二章内容
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第三章内容
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第四章内容
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