贵州省遵义市2018中考物理总复习第6讲第1课时质量与密度101
遵义专版2018年八年级物理全册第五章质量与密度本章复习和总结教案新版沪科版201809051119
第五章质量与密度本章复习和总结【教学目标】1.知道质量的初步概念及其单位和换算.2.会用天平测固体和液体的质量.2.掌握密度的概念、公式和单位，能灵活运用密度知识解决简单的问题.会查密度表，记住水的密度.4.会使用量筒测固体和液体的体积，会利用天平和量筒测固体和液体的密度.【教学方法】1.观察法：观察天平和量筒的构造及其作用，观察天平和量筒的最大量程和最小量程.2.实验法：会正确使用天平和量筒进行简单实验.【教具准备】多媒体课件.【教学课时】1课时【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业，加强学生对知识的巩固.【本章总结】1.知识结构（用多媒体展示并总结）2.例题讲解（用多媒体展示）探究点1 质量例题1 如图甲所示是某同学使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：（1）、 .（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，被测物体的质量为g.（3）若该同学使用天平称量物体质量前，调节天平横梁平衡时，出现图丙所示情况，他应使横梁平衡；如果在称量过程中，出现如图所示情况，他应 .解析：（1）如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘.用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度.（2）标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度是2.4g.物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度=50g+2.4g=52.4g.（3）如图，调节天平平衡时，指针右偏，说明天平右端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，平衡螺母向左移动.当称量物体质量时，指针右偏，说明天平右端下沉，要减少砝码.答案：（1）物体和砝码放反了、用手拿砝码；（2）52.4；（3）向左调节平衡螺母；向左移游码（或减少砝码质量）.例题2 为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案.A.直接测出这颗小螺钉的质量B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量C.多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值D.测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后相减即可得出螺钉的质量（1）你认为最好的方案是：；（2）简要说出你的理由： .解析：小螺丝钉的质量较小，单独测量一颗误差相对较大，可用累积法测出多颗，再除以总数，得到一颗的质量.答案：（1）B；（2）小螺钉质量太小（或其他方法误差太大）.【课堂训练】完成练习册中本课时对应课堂作业部分练习.探究点2 密度例题3（山东聊城中考）通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m V图象如图所示，分析图象可知（）A.a物质的密度最小B.a物质的密度是c的两倍C.b物质的密度是1.0×103kg/m3D.同种物质组成的物体，质量越大，密度越大解析：由图可知，在体积相同时，a物质的质量最大，所以由ρ=m/V可知，a物质的密度最大；当三种物质的体积为2cm3时，a物质的质量是3.5g,b物质的质量是2g,c物质的质量是1g,由ρ=m/V可知，a物质的密度是c的 3.5倍；b物质的密度ρ=m/V=2g/2cm3=1g/cm3=1.0×103kg/m3；密度是物质的特性，它与物质的质量和体积无关，同种物质组成的物体，无论质量大小，密度不变.答案：C.例题4 270dm3的水结成冰后，体积（）（已知：ρ冰=0.9g/cm3）A.增大了27dm3B.减小了27dm3C.增大了30dm3D.减小了30dm3答案：C.【课堂训练】完成练习册中本课时对应课堂作业部分练习.探究点3 密度的测量例题5（湖北鄂州中考）一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平(无砝码)，两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度.某同学设计好实验方案后，进行如下操作：（1）将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内.（2），直到天平平衡.（3）将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积(如图a所示)，用细线拴好合金块，将其放入如图a的量筒中，测量水和合金块的总体积(如图b)，则合金块的密度为kg/m3.（4）评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，产生的原因是： .解析：水的密度已知，且能用量筒测量水的体积，利用公式m=ρV可以求出水的质量，利用天平平衡，让水的质量等于合金块质量，就可获知合金块的质量.（1）将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内.（2）向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡.（3）烧杯内水的质量为m=ρV=1.0g/cm3×60cm3=60g，合金块的质量为m=60g，合金块体积V=80mL-60mL=20mL=20cm3，合金块密度ρ=m/V=60g/20cm3=3g/cm3=3×103kg/m3.（4）烧杯内的水不能全部倒入量筒，测量水的体积偏小，求出的质量偏小即合金块的质量偏小，求出的密度偏小.答案：（2）向右盘烧杯内加水，并用滴管调节；（3）3×103；（4）将右盘烧杯的水倒入量筒时有水残留杯壁，导致合金块质量偏小.例题6（辽宁丹东中考）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调.（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3.（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整.①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0.②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1.③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水).（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是： .解析：（1）天平使用前要先放，把天平放在水平台上，游码放到零位.然后调平，调平时指针偏右需要把橫梁两端的平衡螺母向左调节.直至指针指在分度盘的中央.（2）量筒的分度值为2cm3，量筒中酱油的体积为V=40cm3；在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个。
贵州省遵义市中考物理总复习 第6讲 密度与浮力(精练)
第六讲密度与浮力第1课时质量与密度一、选择题1．一铁块的质量会发生变化的情况是( C )A．将它熔化成铁水 B．将它轧成薄铁片C．将它切掉一个角 D．将它从地球运到月球2．(2017衡阳中考)下列有关托盘天平的使用说法正确的是( B )A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码3．(2017广州中考)为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%.根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过( B )A．9 t B．9 kg C．9 g D．9 mg4．(2017哈尔滨中考)在实验室，用天平能直接测量的物理量是( A )A．质量 B．体积 C．密度 D．力5．如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是( B ),A) ,B) ,C) ,D) 6．(2017连云港中考)有四个容量均为200 mL的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是(ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精)( B )A．纯水 B．酱油 C．酒精 D．植物油7．(恩施中考)小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m；②往烧杯中加适量水浸没石片。
在水面位置作上标记。
取出石片，用量简取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。
量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积。
③计算出石片的密度ρ。
根据以上步骤，测出的密度值会( C )A．偏大 B．无偏差 C．偏小 D．无法确定8．(2017广州中考)如图是标准大气压下，质量为1 g的某液体的体积－温度图，以下说法正确的是( C )A．4 ℃时，液体密度最小B．温度升高，液体密度不变C．1 ℃时液体的体积比5 ℃时的大D．由1 ℃升高到8 ℃，液体体积一直变大9．甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。
ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知( B )A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙＝ρ水D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水,(第9题图)) ,(第10题图)) 10．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示。
2018年中考物理试题分项版解析汇编第06期专题06质量和密度含解析20181124193
专题06 质量和密度一、单选题1．下列对物理量的估测最接近实际的是（）A．教室里的课桌高度约为B．正常人的体温约为37℃C．中学生正常步行速度约为10m/sD．一本九年级物理课本质量约为50g【来源】贵州省遵义市2018年中考物理试题【答案】B【解析】【详解】故答案为B。
【点睛】本题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理量单位的认识，找出符合实际的选项。
2．下列估测与实际最相符的是（）A．人觉得舒适的环境温度为37℃B．中学生的身高约为162mmC．人正常步行的速度为sD．托起两只鸡蛋的力约为10N【来源】2018年黑龙江省鹤岗市中考物理试题【答案】C【解析】【详解】A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的环境温度为25℃左右，故A不符合实际；B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在162cm左右。
故B不符合实际；C、人正常步行的速度在s左右。
故C符合实际；D、两个鸡蛋的质量在100g=左右，托起两个鸡蛋的力约：，故D不符合实际。
故选C。
【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。
3．下列数据中最接近初中物理课本宽度的是（）A． B． C． 18cm D． 70um【来源】人教版2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：长度和时间的测量试题【答案】C【解析】【详解】根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识知道，与较物理课本的宽度太长了，物理课本的宽度略小于20cm，应在左右较为合理，故选C。
4．近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车30min行驶20km，则该车的平均速度为（）A． 40km/h B． min C． 15m/s D． 40m/s【来源】（人教版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：测量平均速度【答案】A【解析】行驶路程为20km，行驶时间为：；根据得该车的平均速度为：。
人教版中考物理总复习课件【第6讲】质量与密度
5．测量质量的特殊方法 m总 (1)累积法：测微小物体的质量：m＝ n (m 总为 n 个相同物体的总质量)。 (2)取样法：测巨大物体的质量：m＝nm 样(m 样为样品的质量)。 (3)不等臂天平测质量：根据杠杆平衡原理：m＝ m1·m2(m1、m2 已知)。 ①称量前，横梁不平衡的调节方法：游码移到零刻度线处，调节平衡螺母，若 指针右偏，则向左调节平衡螺母，反之，向右调。 ②称量过程中横梁不平衡的调节方法：更换砝码，调节游码。 ③读数时以游码左边所对刻度线为标准。 ④添加砝码时从大到小的顺序添加
密度的图象 例 2：(2014，宜昌 )如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象 。下列说法错误的是________ A．甲物质的质量大于乙物质的质量 B．甲物质的密度大于乙物质的密度 C．甲物质的质量与体积成正比关系 D．乙物质的密度为0.5×103 kg/m3 解析： 由图象可知甲、乙两种物质的质量与体积成正比 ， ρ 甲 ＝ 4 g/cm3，ρ乙＝0.5 g/cm3。只有在体积相同时，才有m甲>m乙。 答案：A [方法归纳]在同一直角坐标图上比较不同物理量的大小，通常都是作 一条水平线或铅垂线，水平线上的点表示纵坐标相同，铅垂线上的点表 示横坐标相同。使其中一个量保持不变，再进行分析比较，类似该方法 可比较的还有速度、电阻、压强、功率、浮力等。
考点一 考点三
密度与社会生活
12．密度与温度：温度能改变物质的密度 ，一般物质遵循“热胀冷缩”的 规律，水在 0～4 ℃时__反常膨胀__。 13．密度的应用：①计算不便直接测量的质量，m＝__ρV__；②计算不便直 m 接测量的体积，V＝__m/ρ__；③由公式 ρ＝ V 求出密度，用来鉴别物质；④应 用物质的密度的特性可以作为选择应用材料时的标准。 典型的密度计算问题：①质量不变，如水结冰，冰化水问题；②体积不变， 如瓶子问题；③密度不变，如样品问题。以上三类问题都属于隐含条件问题 ， 分类求解时，先求出这个隐含量，综合求解时，应用已知量和待求量表示这个 隐含量，列出物理方程再求解。
贵州省遵义市2018中考物理总复习第6讲第1课时质量与密度101
第六讲密度与浮力第1课时质量与密度,遵义三年中考命题规律年份题型题号考点及如何考查分值总分2017填空题29 固体密度的测量4分2016探究题32 测不规则矿石的密度6分2015计算题36 质量、密度和压强的综合计算，密度是采用取样法计算物质的密度8分分析上表可知，遵义三年中考中主要是量筒、天平的使用和读数，测量物质的密度和密度的计算。
其中测量液体密度实验1次，测量固体物质密度实验1次，用推导式推算物质的质量、体积和密度的实验1次。
,中考考点清单质量1．质量(1)定义：物体所含物质的多少叫做质量，用字母__m__表示。
(2)单位及单位换算：基本单位：__千克__，符号是__kg__常用单位：克(g)、毫克(mg)、吨(t)单位换算：1 t＝__103__kg、1 kg＝1×103 g、1 g＝__103__mg常考物体质量：一个鸡蛋的质量约为50 g；一个苹果的质量约为150 g；中学生的质量约为50 kg；物理课本的质量约为200 g。
(3)质量是物体的一种基本属性，它__不随__(选填“随”或“不随”)物体的状态、形状和位置的改变而改变。
2．质量的测量(高频考点)实验室里常用的测量质量的工具是__天平__，生活中常用的测量质量的器具是秤(台秤、案秤)。
3．天平的使用(1)注意事项被测物体的质量不能超过天平的__量程__。
向盘中加减砝码时要用__镊子__。
不能__用手__接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
潮湿的物体和化学药品__不能__(选填“能”或“不能”)直接放到天平的盘中。
(2)托盘天平的使用放把天平放在__水平__台面上，将游码放到标尺左端的__零刻度线__处调调节横梁两端的__平衡螺母__，使指针对准分度盘__中央__的刻度线续表测把被测物体放在__左__盘，用镊子向__右__盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡读被测物体的质量等于__砝码__的总质量与游码在标尺__左端__(选填“左端”或“右端”)对应的刻度值之和【易错点提示】使用天平常见的问题1．游码未归零题型特征：游码未置于标尺左端的零刻度线处就将天平调节平衡了，而在称量的过程中又移动了游码的位置。
初中物理考点讲练考第06讲—质量和密度(典题精练)(解析版)
第06讲—质量和密度2023年中考物理一轮复习讲练测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．正确估测物理量是一种良好的学习习惯。
八年级男生小明对自己身体相关的物理量进行了估测，下列描述符合事实的是（）A．身高约为170mm B．体温约为27°CC．质量约为60kg D．密度约为103g/m3【答案】C【详解】A．成年人的身高在170cm左右，少数中学生的身高接近此数值，在170cm＝1700mm 左右，故A不符合题意；B．人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故B不符合题意；C．中学生平均质量约50kg，个别同学质量大一些，在60kg左右，故C符合题意；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与此差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D不符合题意。
故选C。
2．把一石块浸没在盛满煤油的杯子中，从杯中溢出了10cm3的煤油。
若将该石块浸没在盛满水的杯子中，则溢出水的体积和质量可能是（）（ρ煤油=0.8×103kg/m3）A．10cm3 1.2g B．8cm38gC．10cm310g D．12.5cm3 1 2.5g【答案】C【详解】由题可知，石块浸没在盛满煤油的杯子中，溢出煤油的体积为V=10cm3，则石块的体积为V石=V=10cm3当石块浸没在盛满水的杯子中时，溢出水的体积等于石块的体积，即V水=V石=10cm3由mVρ=可知，溢出水的质量为m水=ρ水V水=1g/cm3×10cm3=10g故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．质量相等的水、硫酸、酒精（密度见表）分别装在规格相同的A、B、C三个试管中，如图所示，则可判断出（）A．A中装的是酒精B．B中装的是硫酸C．C中装的是水D．无法确定【答案】A【详解】酒精、硫酸、水的质量相等，由表格数据可知ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸，根据公式m Vρ=可知，V酒精＞V水＞V硫酸；故A中装的是酒精，B中装的是水，C中装的是硫酸。
【初中物理】贵州省遵义市2018中考物理总复习(48份) 人教版5
专题突破一电路故障分析电路故障分析在近几年中考中是考查的重点之一，主要集中在电学实验探究中，难度中等，预测2018年仍是中考重点考查的内容。
用电流表、电压表判断故障时：1．分清电路故障产生可能的原因。
电路故障可能原因有两个：一是电路某处开路，二是电路某处被短路。
2．根据电压表、电流表有无示数以及小灯泡是否发光进行判断。
如果电表有示数或灯泡发光，则它们两接线柱间含电源部分的线路不会出现断路现象，且电路中与电压表并联部分的线路不会短路，它们本身也不会短路；如果电表无示数或灯泡不发光，则它们两接线柱间含电源部分的线路出现断路，或电表(或电灯)出现短路。
【例】(2017红花岗区三模)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，两电表只有一个有示数，若电路故障只发生在电阻R1、R2上。
(1)电路中的故障可能是____________________________________________________。
(2)在原故障电路中，将电压表改接在R2两端，请判断能否进一步确定故障所在，并说明理由______________________________________________________。
【解析】(1)由图可知两电阻串联，电源电压保持不变。
闭合电键S后，两个电表中只有一个电表有示数，若R1断路，则电流表断路，无示数，电压表串联仍有示数，符合题意；若R1短路，由于电压表与R1并联，故电压表被短路，无示数，电流表有示数，符合题意；若R2断路，电流表没示数，电压表没示数；不符合题意；若R2短路，两表都有示数，不符合题意；若R1断路且R2短路，电流表断路无示数，电压表直接接到电源两端，有示数，符合题意。
故电路中的故障可能是：R1断路；R1短路；R1断路且R2短路。
(2)将电压表改接在R2两端，无论是R1断路还是R1断路且R2短路，都是电压表无示数，电流表无示数，故无法区分R1断路与R1断路且R2短路，所以不能判断。
初中物理考点讲练考第06讲 质量和密度(考点精讲)(解析版)
第06讲—质量和密度2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 质量1.定义：物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示.2.单位及单位换算：（1）基本单位：千克，符号kg；（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）；（3）换算关系：1 t=103kg=106 g=109 mg.3.常见物体的质量：①一个鸡蛋的质量约为50 g；②普通中学生的质量约为50kg；③一瓶矿泉水的质量约为500g；④物理课本的质量约为200 g.注意：质量是物质本身的一种属性.物体的质量不随物体的形状、物态和位置的改变而改变.4. 质量的测量：实验室常用托盘天平来测量质量。
（1）.测量工具：日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤；实验室常用的测量工具：托盘天平.（2）在实验室中也可以用弹簧测力计先测出物体的重力，再通过公式g G m计算出物体的质量，这属于间接测量. 5. 托盘天平的使用：（1）把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。
（2）调节横梁上的平衡螺母，指针向分度盘左端偏斜，平衡螺母向右调节；指针向分度盘右端偏斜，平衡螺母向左调节。
注意：要掌握如何通过指针来判断调节平衡螺母的方向和判断是否调平了。
（3）测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
注意：要掌握什么顺序加砝码，怎么知道调平了？这时能调节平衡螺母吗？调了又会怎么样影响测量的结果呢？（4）读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
注意：要掌握如果砝码质量变大了或变小了测量值又会怎么变呢？ 6.质量的测量步骤：（1）看：观察天平的指针和标尺的零刻度线。
（2）放：天平放在水平台上，游码放到标尺左端的零刻度线处.（3）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处（左偏右调，右偏左调）. （4）测：左盘放物体，右盘放砝码，通过增减砝码和移动游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡（左物右码、先大后小）.（5）读：右盘中砝码的总质量与标尺游码左侧在标尺上对应的刻度值之和就为被测物体的质量，即m 物＝m 砝码+m 游码.注意事项：（1）被测物体的质量不能超过天平的量程；（2）称量时，从大到小添加砝码，加减砝码时要用镊子夹取，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；（3）潮湿的物体和腐蚀性物体不能直接放到天平的托盘中；（4）移动位置后，要重新调节天平平衡. 注意：托盘天平的使用，右图中存在的错误有： ①游码没有调零．②物体和砝码的位置放反了． ③用手拿取砝码，未用镊子．考点2 密度1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用ρ表示．2．公式：V m=ρ，变形公式：m ＝ρV ，V ＝m ρ.3．单位：密度的单位是千克每立方米，符号是kg/m 3.实验室常用的单位是g/cm 3；二者的关系是1 g/cm 3＝1×103kg/m 3. 4．物理意义密度是物质的一种属性，在数值上等于物体单位体积的质量．如纯水的密度为1.0×103 kg/m 3，表示体积为1 m 3的纯水的质量为1.0×103 kg.5．密度的可变性：密度在外界因素（如温度、状态、压强等）改变时会发生改变．如氧气瓶中的氧气在使用过程中，瓶中的氧气质量减小，体积不变，密度变小．6.对密度公式Vm=ρ的理解： （1）同种物质在相同状态下，密度是相同的，它不随物体的质量或体积的变化而变化.（2）同种物质组成的物体，质量与体积成正比，即当ρ一定时，21m m （3）不同物质组成物体，在体积相同情况下，质量与密度成正比，即当V 一定时，21ρρ （4）不同物质组成物体，在质量相同情况下，体积与密度成反比，即当m 一定时，21ρρ 7.生活中常见物质的密度 ①水的密度ρ水＝1×103kg/m 3 ②冰的密度ρ冰＝0.9×103 kg/m 3 ③海水的密度ρ海水＝1.03×103 kg/m 3 ④煤油、酒精的密度为0.8×103 kg/m 3 8．物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大；温度降低时，体积变小。
初中物理贵州省遵义市2018年中考理综(物理部分)试题(word版,含答案)课件试题
2018年贵州省遵义市中考物理试卷一、单项选择题（本大题包括8个小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个正确答案．）1．下列对物理量的估测最接近实际的是（）A．教室里的课桌高度约为1.5mB．正常人的体温约为37℃C．中学生正常步行速度约为10m/sD．一本九年级物理课本质量约为50g2．下列有关材料、能源、信息的说法正确的是（）A．天然气属于可再生能源B．手机充电过程中将化学能转化为电能C．手机通话是利用超声波传送D．半导体材料可制成二极管、三极管等元件3．中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是（）A．“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是升华现象B．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象C．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象4．下列关于声现象的说法正确的是（）A．超声波一定比次声波传播速度快B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．“不敢高声语”的“高声”指声音响度大D．城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播5．下列关于电磁现象的说法正确的是（）A．通电螺线管周围的磁场强弱与电流大小有关B．电吹风里的电动机是利用电磁感应原理工作的C．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关D．只要闭合电路的部分导体在磁场中运动就会产生感应电流6．2018年5月21日，遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。
关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（）A．击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B．击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C．击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D．击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用7．下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大8．如图甲所示，R2为电阻箱调节R2时电流表示数I随之变化。
中考物理总复习(遵义专版) 课件 第六单元第一课时 简
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
Jie Shu Yu 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——谚语
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年中考物理命题研究（遵义专版）
2017年
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六讲 密度与浮力
第1课时 质量与密度
,遵义三年中考命题规律
分析上表可知，遵义三年中考中主要是量筒、天平的使用和读数，测量物质的密度和密度的计算。
其中测量液体密度实验1次，测量固体物质密度实验1次，用推导式推算物质的质量、体积和密度的实验1次。
,中考考点清单
质量
1．质量
(1)定义：物体所含物质的多少叫做质量，用字母__m__表示。
(2)单位及单位换算：
基本单位：__千克__，符号是__kg__
常用单位：克(g)、毫克(mg)、吨(t)
单位换算：1 t＝__103__kg、1 kg＝1×103 g、1 g＝__103__mg
常考物体质量：一个鸡蛋的质量约为50 g；一个苹果的质量约为150 g；中学生的质量约为50 kg；物理课本的质量约为200 g。
(3)质量是物体的一种基本属性，它__不随__(选填“随”或“不随”)物体的状态、形状和位置的改变而改变。
2．质量的测量(高频考点)
实验室里常用的测量质量的工具是__天平__，生活中常用的测量质量的器具是秤(台秤、案秤)。
3．天平的使用
(1)注意事项
被测物体的质量不能超过天平的__量程__。
向盘中加减砝码时要用__镊子__。
不能__用手__接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
潮湿的物体和化学药品__不能__(选填“能”或“不能”)直接放到天平的盘中。
(2)托盘天平的使用
续表
【易错点提示】使用天平常见的问题
1
．游码未归零
题型特征：游码未置于标尺左端的零刻度线处就将天平调节平衡了，而在称量的过程中又移动了游码的位置。
游码在天平使用过程中的作用相当于一个数值可以变化的小砝码，只要游码位置不动，就没有起到小砝码的作用。
此时物体的质量与游码位置无关。
但当游码移动时，情况就发生了变化，在正常使用情况下，将游码向右移动，相当于在右盘中添加砝码；同理，若将游码向左移动，则相当于在左盘中添加砝码(或者相当于在右盘中减去砝码)。
2．物码错位
题型特征：称量时误将被测物体和砝码位置放反。
正常情况下，物体(质量为m 物)放在天平左盘，砝码(质量为m 码)放在天平右盘，且游码(质量为m 游)是作为小砝码在使用的，所以有m 左＝m 右即m 物＝m 码＋m 游；若物码错位放置，则等式为m 码＝m 物＋m 游，即被测物体的质量m 物＝m 码－m 游。
3．砝码不规范
如果砝码磨损，其质量减小，用它来平衡与它示数相同的物体，必须要向右移动游码，因此，读出的数值是砝码示数加上游码所对的刻度值，它比物体质量大。
如果砝码上粘有其他物质，砝码的质量比它的实际质量大，称量时，导致游码向右移动较少，读出的数值比物体的实际质量小。
量筒和量杯的使用方法
量筒和量杯是用来测量液体或固体__体积__的工具，它们的使用方法如下：
1．使用前，应观察量筒或量杯的__量程__和__分度值__。
2．量筒或量杯一定要放置在__水平__面上，然后再将液体倒入其中。
3．读数时，视线要跟液面__相平__，若液面下凹或上凸，视线应与凹面的底部或凸面的顶部在__同一水平线上__。
密度
1．定义：某种物质组成的物体的__质量与体积__之比叫做这种物质的密度。
2．公式：ρ＝m,V。
m表示质量，ρ表示密度，V表示体积。
3．物理意义：密度在数值上等于物体单位体积的质量。
ρ水＝1×103 kg/m3表示的物理意义是：__1__m3水的质量是1×103__kg__。
4．单位：在国际单位制中，密度的基本单位是千克每立方米，符号是__kg/m3__，有时也用克每立方厘米作为密度单位，符号是__g/cm3__。
1 g/cm3＝__1.0×103__kg/m3。
5．性质：密度是物质的基本性质之一，同种物质的密度是__相同__的，其与物质的质量和体积__无关__。
当物质的__温度__或物态变化时，物质的密度就会随着发生变化。
6．常见物质的密度：水的密度ρ水＝__1.0×103__kg/m3；冰的密度ρ冰＝0.9×103 kg/m3；海水的密度ρ海水＝1.03×103 kg/m3；煤油、酒精的密度为0.8×103 kg/m3。
7．理解密度公式
(1)同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成__正比__；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；不同物质，密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。
(2)质量相同的不同物质，密度ρ与体积成__反比__；体积相同的不同物质，密度ρ与质量成__正比__。