2012年高考真题——理综生物部分(全国卷)解析版 答案
2012年生物高考试题答案及解析-山东
2012年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科综合生物部分第Ⅰ卷（必做，共87分）一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1.果实生长发育和成熟受多种激素调节。
下列叙述正确的是A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落【答案】A【解析】本题主要考查各种植物激素的作用。
在植物生长发育和适应环境过程中各种激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用、共同调节。
从细胞水平上解释果实生长，应包括细胞数目增多和细胞生长，细胞分裂素能促进细胞分裂，使细胞数目增多，从而促进果实生长；低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，会使乙烯含量增多，进而促进果实成熟；脱落酸能抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。
2.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。
下列说法正确的是A. 甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b～c 段和d～e段下降的原因相同D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭【答案】D【解析】本题考查运用影响光合作用的因素分析曲线，获得信息，解决问题的能力。
由图可知，CO2吸收速率代表净光合作用速率，a点的含义为光合作用速率等于呼吸作用速率，开始进行光合作用的时间是在a点以前水平线转折点；e点代表此刻开始光照消失，只进行呼吸作用，而有机无积累最多时，应发生在傍晚时光合作用速率等于呼吸作用速率，据图应在18时；18时以后，呼吸作用强于光合作用；夏季晴朗的中午，乙植物在bc段，为了减少水分蒸发，有些气孔关闭，从而使CO2供应不足，光合作用速率降低；而甲植物无此现象可能是与自身气孔无法关闭有关；bd段随时间的的进行，光照强度逐渐降低，从而使光合作用速率逐渐降低。
3.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。
2012年高考理综全国卷1-答案
2012普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷1）理科综合能力测试答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】细胞合成蛋白质过程中，决定氨基酸顺序的是mRNA碱基序列；任何蛋白质的合成都需要运载20中氯基酸的tRNA和核糖体；同一密码子决定的氨基酸是相同的。
2.【答案】D【解析】细胞癌变是在致癌因子（包括病毒致癌因子）的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控、变成能无限增殖的细胞的过程，A、C正确。
与正常细胞相比，癌细胞膜表面的糖蛋白减少，形态也发生了改变，B正确。
原癌基因的作用主要是负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程：抑癌基因的作用阻止细胞不正常的增殖，D错误。
3.【答案】B【解析】哺乳动物脱水，细胞外液的渗透压会升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，使其产生更多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管重新吸收水分，所以B正确。
4.【答案】C【解析】看到酸梅时唾液会大量分泌，这是一种反射活动，唾液是由唾液腺分泌的，所以效应器是唾液腺，在这个过程中，人并没吃到酿梅，但是看到酸梅时，联想到酸梅的味道，从而引起唾液分泌，是一种条件反射，因此需要大脑皮层的参与：但酸梅的色泽并不能直接刺激神经中枢。
整个反射过程中，兴奋在神经细胞间的传递过程中，会有“电—学—电”形式的转化。
5.【答案】D【解析】a'的胚芽鞘向光弯曲生长，b'无法生长，根据题目中两个组别的处理可以分析出，c的放置和d 的恰好相反，根据极性运输是从形态学的上端运输到形态学的下端这一原理，a'组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b'组尖端的生长素不能。
6.【答案】D【解析】由图所给信息可以直接看出，4至10月份，个体逐渐发育到性成熟，而且12月份没有未成熟个体，表明在10月份内可能没有新的个体出生，该月的出生率可能为零，正确。
天敌的迁入，会捕食该种群中年幼或弱小的个体，影响种群的年龄结构，B正确。
2012年高考理综生物试卷及答案(山东卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合（生物部分73分）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共12页。
满分240分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（必做，共87分）一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．果实生长发育和成熟受多种激素调节。
下列叙述正确的是A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落2．夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。
下列说法正确的是A．甲植株在a点开始进行光合作用B．乙植株在e点有机物积累量最多C．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同D．两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭3．细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。
下列叙述错误的是A．细胞普遍衰老会导致个体衰老B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录4．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用B．碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据5．假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。
用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。
下列叙述正确的是A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1﹕49D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变6．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
已知Ⅰ-1基因型为AaBB，且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。
2012年高考全国2卷(理综)试题及答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题（本题共13 小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）i．在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 A 甲状腺激素 B 雌激素 C 促甲状腺激素D 促性腺激素ii．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B 细胞免疫、体液免疫功能均正常C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降iii．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有A 蛋白质消化分解成氨基酸B 神经递质和激素的合成C 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸iv．下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是A 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B 限制性内切酶的活性受温度影响C 限制性内切酶能识别和切割RNAD 限制性内切酶可从原核生物中提取v．右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。
下列对此图的分析，错误的是A 海洋中的鱼类具有垂直分层现象B 此图表明鱼类对食物的竞争状况C 此图表明海洋中鱼类的捕食状况D 此图表明海洋中鱼类的共生关系vi．已知：C（s）＋CO2（g）2CO（g）△H＞0。
该反应的达到平衡后，下列条件有利于反应向正方向进行的是A 升高温度和减小压强B 降低温度和减小压强C 降低温度和增大压强D 升高温度和增大压强vii．0.1mol/L NaHCO3溶液的pH最接近于A．5.6 B．7.0 C．8.4 D．13.0viii．能正确表示下列反应的离子方程式是A 醋酸钠的水解反应CH3COO－＋H3O＋＝CH3COOH＋H2OB 碳酸氢钙与过量的NaOH溶液反应Ca2＋＋2HCO3－＋2OH－＝CaCO3↓＋2H2O＋CO32－C 苯酚钠溶液与二氧化碳反应C6H5O－＋CO2＋H2O＝C6H5OH＋CO32－D 稀硝酸与过量的铁屑反应3Fe＋8H＋＋2NO3－＝3Fe3＋＋2NO↑＋4H2Oix．已知：①1 mol H2分子中化学键断裂时需要吸收436kJ的能量②1 mol Cl2分子中化学键断裂时需要吸收243kJ的能量③由H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子时释放431kJ的能量下列叙述正确的是A．氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g)B．氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体，反应的△H＝183kJ/molC．氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体，反应的△H＝－183kJ/molD．氢气和氯气反应生成1 mol氯化氢气体，反应的△H＝－183kJ/molx．在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接锌片和铜片，下列叙述正确的是A 正极附近的SO42―离子浓度逐渐增大B 电子通过导线由铜片流向锌片C 正极有O 2逸出D 铜片上有H 2逸出 xi ．下列氧化还原反应中，水作为氧化剂的是 A CO ＋H 2O CO 2＋H 2 B 3NO 2＋H 2O ＝2HNO 3＋NO C 2Na 2O 2＋2H 2O ＝4NaOH ＋O 2↑ D 2F 2＋2H 2O ＝4HF ＋O 2xii ．仔细分析下列表格中烃的排列规律，判断排列在第15位烃的分子式是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …… C 2H 2 C 2H 4 C 2H 6 C 3H 4 C 3H 6 C 3H 8 C 4H 6 C 4H 8 C 4H 10 ……A C 6H 12BC 6H 14 C C 7H 12D C 7H 14 xiii ．在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物1.5g 溶于水，所得溶液恰好能被80mL 浓度为0.50mol/L 的HCl 溶液中和，则该生成物的成分是A Na 2O B Na 2O 2 C Na 2O 和Na 2O 2 D Na 2O 2和NaO 2二、选择题（本题共8小题。
2012年高考真题——生物(北京卷)解析版(含答案解析)
2012年高考真题——生物（北京卷）解析版（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习2012年高考真题——生物（北京卷）解析版（含答案解析）1 细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜D.篮藻 (蓝细菌)中进行光反应的膜结构【答案解析】 C考察细胞的结构和功能，理解能力。
线粒体的内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所，产生大量的ATP。
光合作用的光反应，能够利用光能，合成ATP。
内质网是有机物的合成场所，往往消耗ATP，不能合成ATP。
2 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统【答案解析】 B考察生命系统的结构层次，理解能力。
生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。
人体是属于个体层次，由胞、组织、器官、系统组成。
3 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。
如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。
由此不能得出的推论是A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化【答案解析】 C考察种间关系和共同进化，理解能力。
金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食，从金合欢树获得能量，A正确。
金合欢蚁也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，金合欢蚁与其他植食动物是竞争关系，而金合欢树与其他植食动物则是捕食关系，所以B正确，C错误。
从题干可知金合欢蚁和金合欢树是互利共生的关系，两者共同进化。
4 下图所示实验能够说明A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用B. 浆细胞产生杭体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D. 效应T淋巴细胞的作用【答案解析】 D考察免疫调节和生物实验，理解能力和实验分析能力。
2012年高考全国卷(理综生物部分) (1)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)理综生物部分参考答案与解题提示1．【答案】B【命题立意】本题考查反射的相关知识，属于考纲理解层次。
难度中等。
【解题思路】反射是人和动物体在中枢神经系统的参与下，对体内外的刺激所产生的规律反应；兴奋在突触间的传递是单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋或抑制；反射完成的结构基础是完整的反射弧；一个反射弧至少需要两个神经元，兴奋在神经元之间的传递依靠神经递质的协助完成。
【易错点拨】兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元间单向传递，且通过神经递质传递。
2．【答案】A【命题立意】本题考查叶绿体和线粒体的知识，属于考纲理解层次。
难度中等。
【解题思路】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和RNA；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应阶段消耗ATP，因此叶绿体在黑暗中不能合成ATP；细胞生命活动所需的A TP主要由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段的场所是线粒体，这两个场所均可以产生ATP；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同。
3．【答案】B【命题立意】本题考查群落中种间关系的知识，属于考纲识记层次。
难度较小。
【解题思路】田鼠和杂草是捕食关系；豌豆和杂草有共同的生活资源，是竞争关系；豌豆和其根中的根瘤菌是互利共生关系；细菌和其细胞内的噬菌体是寄生关系。
【易错点拨】竞争关系是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。
4．【答案】D【命题立意】本题考查群落垂直结构的知识，属于考纲理解层次。
难度中等。
【解题思路】垂直结构是指群落中的生物在垂直方向上，具明显分层现象，A，B项对；动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关，C项对；乔木层的疏密程度影响下层的光照强度，从而影响草本植物的水平结构，D项错。
【知识拓展】垂直结构是指群落在垂直方向上具有明显的分层现象，动物和植物在垂直方向上都具有垂直分层现象，植物的分层现象与光照有关，动物的分层现象与植物提供的栖息场所和食物有关。
2012年高考理综全国卷1(含详细答案)
文科综合能力测试试卷 第1页（共52页）文科综合能力测试试卷 第2页（共52页）绝密★启用前2012普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷1）理科综合能力测试使用地区：陕西、山西、河南、河北、湖南、湖北、江西本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Mg —24 S —32Cl —35.5 Fe —56 Cu —64 Zn —65 Br —80第Ⅰ卷(选择题 共126分)一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。
其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）A. tRNA 种类不同B. mRNA 碱基序列不同C. 核糖体成分不同D. 同一密码子所决定的氨基酸不同 2. 下列关于细胞癌变的叙述，错误．．的是（ ）A. 癌细胞在条件适宜时可无限增殖B. 癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C. 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D. 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3. 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（ ）A. 血浆渗透压降低B. 抗利尿激素分泌增加C. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D. 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4. 当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析，错误．．的是 （ ）A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与B. 这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D. 这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5. 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a 、b 、c 、d 四组。
2012年高考真题——理综(全国卷)Word版 含答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至4页，第II卷5至11页。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
3.第I卷共21小题，每小题6分，共126分。
一下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu64 Br 80 Ag 108一、选择题：本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一点的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.发射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。
3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体4.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构5、下列关于细菌的叙述，正确的是A 不同种类细菌的生长均需要相同碳源B 常用液体培养基分离获得细菌单菌落C 细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期D 培养基中含有高浓度NaCl 有利于金黄色葡萄球菌的筛选6 、下列关于化学键的叙述，正确的一项是A 粒子化合物中一定含有离子键B 单质分子中均不存在化学键C 含有极性键的分子一定是极性分子D 含有共价键的化合物一定是共价化合物7 、能正确表示下列反应的离子方程式是A 硫酸铝溶液中加入过量氨水 3Al ++3OH=Al(OH)3 ↓B 碳酸钠溶液中加入澄清石灰水 Ca(OH) 2 +23CO -=CaCO 3 ↓ + 2OH -C 冷的氢氧化钠溶液中通入氯气 Cl 2 + 2OH -=Cl O - + Cl -+ H 2OD 稀硫酸中加入铁粉 2Fe + 6 H += 23Fe + + 3H 2 ↑ 8 、合成氨所需的氢气可用煤和水作原料经多步反映值得，其中的一步反应为CO （g ）+ H 2O(g) −−−→←−−−催化剂CO 2(g) + H 2(g) △H ＜0 反应达到平衡后，为提高CO 的转化率，下列措施中正确的是A 增加压强B 降低温度C 增大CO 的浓度D 更换催化剂9 、反应 A+B →C （△H ＜0）分两步进行 ① A+B →X （△H ＞0） ② X →C （△H ＜0）下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是10 、 元素X 形成的离子与钙离子的核外电子排布相同，且X 的离子半径小于负二级硫的离子半径，X 元素为A AlB PC ArD K11、 ①②③④ 四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池 ，①②相连时，外电路电流从②流向① ；①③相连时，③为正极，②④相连时，②有气泡逸出 ；③ ④ 相连时，③ 的质量减少 ，据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是A ①③②④B ①③④②C ③ ④ ②①D ③ ① ②④12.在常压和500℃条件下，等物质的量的A g2 ,F E (OH)3 ,NH 4HCO 3 ,N a HCO 3完全分解，所得气体体积依次是V 1\V 2\V 3\V 4.体积大小顺序正确的是A.V 3＞V 2＞V 4＞V 1B. V 3＞V 4＞V 2＞V 1C.V 3＞V 2＞V 1＞V 4D.V 2＞V 3＞V 1＞V 413.橙花醇具有玫瑰及苹果香气，可作为香料，其结构简式如下下列关于橙花醇的叙述，错误的是A ． 既能发生取代反应，也能发生加成反应B．在浓硫酸催化下加热脱水，可以生成不止一种四烯烃C．1mo1橙花醇在氧气中充分燃烧，需消耗470.4氧化（标准状况D．1mo1橙花醇在室温下与溴四氯化碳溶液反应，最多消耗240g溴二，选择题：本题共8题。
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总体分析：总体来看，试题侧重于生物学基础知识和基本技能的考查，选择题命题以考查生物学基本概念、基本原理为主。
非选择题注重综合能力的考查，在难度梯度设置上，起点较低，层层设问，步步深入。
使得不同程度的学生解答此题都能得到一定的分值，有效控制了试题的区分度。
试题虽然以教材知识为出发点进行考查，但试题背景知识新颖，既未超越教材，又有所创新，实现了教材与高考的平稳过渡。
整套试题难易结合，有梯度，灵活性较强，范围基本上没超越教材，也基本不含教材内容的拓展与延伸。
主要具有以下特点：1．注重考查基础，突出主干
试卷主要考查了细胞结构、酶、光合作用和细胞呼吸、基因的自由组合定律、免疫调节、群落的结构等基础知识和主干内容。
2.重视教材实验，关注实验探究，突出实验与探究能力的考查
试题以新情境呈现，立足于教材，但又不是教材内容的简单重复，突出对教材内容的加工与提升，较好地考查了考生的实验分析的能力。
如33题。
突出了对经典实验方法的应用的考查，如34题考查数据处理能力和推断能力。
3．注重获取信息能力的考查
试题或通过文字呈现新情境，如第3、33、34题；或主要通过曲线图呈现新情境，如第31题。
这些试题的构思有其独到的地方，但答案没有超出《考试说明》规定的范围，考查了考生获取信息的能力，也考查了考生对生物学基础知识的理解和运用能力。
2012年大纲版全国卷理综生物部分试题及解析
1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是
A．反射活动由一定的刺激引起
B．反射活动中兴奋在突触处双向传递
C．反射活动的发生需要反射弧结构完整
D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
【答案】B
【解析】反射活动是在反射弧的参与下，对外界刺激做出的规律性反应；整个过程离不开反射弧，AD正确。
兴奋只能从上一个神经细胞的轴突末稍传到下一个神经细胞的树突或胞体，，且之间需要神经递质帮助完成传递，B错误，D正确。
【考点定位】本题考查反射与反射弧的有关知识，属于对识记、理解层次的考查。
2. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是
A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D．线粒体基质和叶绿体基质所含的酶的种类相同
【答案】A
【解析】线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确。
叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的；黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误。
有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，C错误。
线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶；而叶绿体基质中
含有与光合作用暗反应有关的酶，D错误。
【考点定位】本题综合考查线粒体和叶绿体的结构和功能、光合作用和呼吸作用的有关知识，属于对识记、理解层次的考查。
3. 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是
A．田鼠和杂草 B.豌豆和杂草
C.豌豆和其根中的根瘤菌
D.细菌和其细胞中的噬菌体
【答案】B
【解析】A、B、C、D描述的种间关系依次是捕食、竞争、互利共生和寄生。
【考点定位】本题考查种间关系的判断，属于对识记层次的考查。
4. 下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是
A．群落中的植物具有垂直分层现象
B．群落中的动物具有垂直分层现象
C．动物在群落中的具有垂直分层现象与植物具分层现象有关
D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平阶段
【答案】D
【解析】群落中的植物和动物都有其垂直结构（即分层现象），且动物的分层主要与植物（动物的食物主要来源）有关，ABC正确。
乔木层的疏密程度直接影响到射在地面上的光照强度，进而影响到草本层的水平分布，D错误。
【考点定位】本题考查群落的结构，属于对识记、理解层次的考查。
5. 关于细菌的叙述，正确的是
A．不同种类细菌的生长均需要相同的碳源
B．常用液体培养基分离获得细菌单菌落
C．细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期
D．培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选
【答案】D
【解析】自养型微生物需要无机碳源，异养型微生物需要的是有机碳源，A错误。
菌落只能在固体培养基上形成，B错误。
芽孢是帮助细菌度过不良环境的结构，在稳定期形成。
【考点定位】本题考查微生物的培养与增长的有关知识，属于对识记、理解层次的考查。
31. 金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示（图中净光合速率是指实际
光合速率与呼吸速率之差，以每棵
鲜重每小时释放O2的微摩尔数表
示）。
(1)该研究探讨了
对金鱼藻的影响，其
中，因变量
是。
(2)该研究中净光合速率达到
最大时的光照度为
lx。
在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率
是每克鲜重每小时消耗氧气
微摩尔。
（3）该研究中净光合速率随
pH变化而变化的主要原因
是。
【答案】（1）光照强度、二氧化碳浓度和pH 光合速率净光合速率（或每小时每克释放氧气的微摩尔数（2）12.5 8 （3）pH通过影响酶的活性来影响净光合速率的；在小于最适pH的范围内，随着pH的增大，酶的活性升高，净光合速率不断增大；在高于最适pH的范围内，随着pH的增大，酶的活性降低，净光合速率不断减小。
【解析】（1）NaHCO3能提供CO2；不同浓度的NaHCO3能提供CO2浓度不同。
因变量亦称反应变量，指实验中由于自变量而引起的变化和结果；该实验的因变量为净光合速率（或每小时每克释放氧气的微摩尔数。
(2)由第二幅图可以直接看出，光照度为12.5lx时，金鱼藻的净光合速率达到最大。
光照强度为0时，金鱼藻只能进行呼吸作用；由第一幅图可以直接看出，每克鲜重每小时消耗氧气8微摩尔。
(3)见答案。
【考点定位】本题综合考查影响光合作用的因素和识图能力、数据处理能力和实验分析能力，属于对识记、理解层次的考查。
32. （11分）回答下列问题：
（1）大多数病毒进入人体内经过细胞的摄取和处理，使暴露于抗原表面，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌。
（2）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是。
（3）一种病毒含有（填“1种”或“2种”）核酸。
（4）灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导。
【答案】（1）吞噬抗原决定簇淋巴因子（2）机体免疫系统接受甲型H1N1流感疫苗刺激后，产生了相应的抗体和记忆细胞（3）1 （4）动物细胞融合
【解析】（1）有些抗原的抗原决定簇存在于抗原的内部，须经吞噬处理后才暴露出来，进而刺激免疫细胞产生相应的免疫反应。
（2）见答案。
（3）一种病毒中只有一种核酸；根据其含的核酸的种类不同，病毒又被分成DNA病毒和RNA病毒两大类。
（4）灭活的仙台病毒为诱融剂，在动物细胞工程中可用于诱导动物细胞的融合。
【考点定位】本题综合考查免疫学的原理及应用、病毒的遗传物质、细胞工程的有关知识，属于对识记、理解层次的考查。
33. (8分)某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计如下实验步骤：
①在A、B、C、D、E5支试管中分别加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5mL，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1mL。
②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1mL，摇匀。
③将5支试管放入70℃恒温水浴中，保温时间相同且合适。
④取出各试管，分别加入斐林试剂2mL，摇匀。
⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH
上述实验步骤中有2处错误，请更正并说明更正的理由（不考虑试剂的浓度和加入量、pH 梯度以及实验的重复次数），以便实验能得到正确的预期结果。
（1）。
（2）。
【答案】（1）③将5支试管放入37℃环境中该实验中温度为无关变量，应保持适宜；在70℃恒温水浴中，人唾液淀粉酶可能会失活（或活性很低）
（2）④应用碘液检测实验结果用斐林试剂鉴定还原性糖需要水浴加热；在该过程中，酶的活性将发生变化，影响实验结果
【解析】详解见答案。
【考点定位】本题考查实验分析能力，属于对理解、应用层次的考查。
34. （12分）果蝇的灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传。
灰身大翅脉的雌蝇和灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。
回答下列问题：
（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为和。
(2)两各亲本中，雌蝇的基因型为，雄蝇的基因型为。
（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为，其理论比例为。
（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为，黑身大翅脉个体的基因型为。
【答案】（1）3：1 1：1 （2）BbEe Bbee （3）4 1：1：1：1 (4)BBEe
和BbEe bbEe
【解析】在上述杂交子代中，体色的表现型比例为灰身：黑身=（47+49）：（17+15）=3：1，可推出亲本的基因组成都为Bb；翅脉的表现型比例为大翅脉：小翅脉=（47+17）：（49+15）=1：1，可推出亲本的基因组成为Ee和ee。
【考点定位】本题考查基因的自由组合规律，属于对理解、应用层次的考查。