丰碑阅读题
《丰碑》阅读附答案

《丰碑》阅读附答案《丰碑》就是缭绕“丰碑”这个主题记述了红军行军途中一名军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被酷寒冰冻死的感人故事,赞美了他毫不利己、专门利人的崇高精神,他的精神可谓楷模。
附答案,欢迎大家参考!丰碑李本深一支长长的红军队伍,在云中山的雪窖冰天里,顶着浑沌迷蒙的飞雪前进。
酷寒把云中山冻成了一块大冰坨,暴风狼似的嗥叫着,要征服这支设备很差的队伍。
将军的马,早已让给了伤员骑。
他和战士们一道踏着冰雪行军,不时被寒风呛得咳嗽着。
他要带领这支队伍向前挺进,为后续部队开拓一条通道。
等待着他们的将是十分卑劣的环境和十分残暴的战役,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎样样呢?能不能承受住严峻的考验?将军思索着……前面的队伍溘然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干甚么。
将军边走边喊:“不要停下来!快速前进!”将军的警卫员回来告知他:“……前面……前面……冻死了一个人……”将军愣了一愣,甚么话也没说,朝那边走去。
风雪太大了,他步履有些踉蹡,眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊泥像。
他混身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时没法识别面目,半截带卷儿的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄。
他微微向前伸出手来,好像要向战友们借火……怎样?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片同样薄薄地贴在身上……他的防寒衣物呢?为甚么没有发下来?将军脸上登时阴云密布,嘴角边的肌肉显明地抽动了一下,蓦然转过头向身旁的人吼道:“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,模样十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开……“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是因为冷,仍是因为愤怒。
终究,有甚么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长……”将军正要发火的手势骤然停住了。
丰碑阅读答案五年级上册

篇一:丰碑阅读答案五年级上册一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
将军的马,早已让给了伤员骑。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
他不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢能不能经受住严峻的考验将军思索着…… 前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!” 将军的警卫员回来告诉他:“前面有一个人被冻死了” 将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被风雪打熄。
他微微向前伸出手来,好像要向战友借火……“怎么他的衣服这么单薄、破旧像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……他的,他的御寒衣物呢为什么没有发下来给他将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开…… “听见没有警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……” 将军就要发火的手势突然停住了。
他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼…… 雪更大了,风更狂了。
丰碑阅读答案五年级上册

篇一:丰碑阅读答案五年级上册一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
将军的马,早已让给了伤员骑。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
他不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着…… 前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!” 将军的警卫员回来告诉他:“前面有一个人被冻死了” 将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被风雪打熄。
他微微向前伸出手来,好像要向战友借火……“怎么他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……他的,他的御寒衣物呢?为什么没有发下来给他?将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开…… “听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……” 将军就要发火的手势突然停住了。
他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼…… 雪更大了,风更狂了。
《丰碑》 阅读答案2

XX年《丰碑》阅读答案xx年《丰碑》阅读答案一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进,严寒把云中山冻成一只冰坨了。
狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
将军的马早已让给了伤号。
将军和战士们一道踏着冰雪行军,他不时被寒风呛得咳嗽着,他要率领这支队伍向前挺进,为后续局部开辟一条通路。
等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能两天、三天吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着……前面的队伍突然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄,眼睛有些迷离。
一个冻僵的老战士,依靠一棵光秃秃的树干坐着。
一动也不动,好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法识别面目,半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄,他微微向前伸出手来,好象要向战士借火……,像树叶、像箔片一样薄薄地贴在他身上,他的……他的御寒衣服呢?为什么没有发下来?将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话,他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人答复他,也没有人走开。
“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉剧烈的抖动着,不知是由于冷,还是由于怒。
终于,有什么人对将军小声地说:“这就是军需处长……”将军正要发火的手势突然停住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的眼睑上,融化为闪烁的泪珠……他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……雪更大了,风更狂了。
《丰碑》小说阅读答案优秀

一、揭题今天,我们继续学习第22课,齐读课题。
二、描述导入(多媒体)在冰天雪地的云中山,一支装备很差的队伍在艰难地行进着。
狂风呼啸,大雪纷飞,环境是这样得恶劣。
战斗也是那样得残酷,敌人随时可能袭击,这支队伍能不能经受得住这样严峻的考验呢?我们继续学习课文。
三、讲读第三段(一)讲读第七自然段多媒体出示:轻声自由读第三段,思考(1)红***在行***途中发生了一件什么事?(2)用“--”划出文中描写将***神态变化的词句,并想一想为什么会发生这样的变化?1.交流问题1“红***在行***途中发生了一件什么事”板书:老战士2.课文哪一自然段具体描写了老战士被严寒冻死的情景的?3.(多媒体出示)细细读第七自然段,想一想:在读的过程中,哪些地方你已经读懂了?哪些地方你还读不懂?读懂的地方,请你说说你究竟读懂了什么,读不懂的地方,请你把你的疑问说出来。
(学生自读-交流讨论)4.指导朗读:这一自然段从动作、神态、衣着这三方面描写了老战士被严寒冻死的样子。
此情此景,读来分外感人。
怎样才能读好它呢?听老师读。
配乐范读-练读-指名读-评价-齐读5.除了读懂的地方,还有哪些地方读不懂吗?把你的疑问说出来?6.抓住主要问题:老战士死了,为什么神态还那么镇定安详?带着这个问题继续学习课文。
(二)讲读8-13小节1.看到一位老战士这样冻死,将***神态发生了哪些变化?(板书:将***)这个问题同学们已经思考过了,我们来交流一下。
(讨论-指名说)2.指导朗读8-13小节:指名读-评价-男生齐读3.将***本来认为是***需处长失职致使老战士被严寒冻死,他非常愤怒。
但当他得知眼前这位老战士居然就是***需处长时,他愣住了,你们知道***需处长是负责什么的吗/4.为什么他自己却被冻死了呢?5.从这里可以看出***需处长具怎样的崇高品质呢?6.(多媒体出示将***敬礼画面)将***看着被冻僵的***需处长,心里会想些什么呢?7.是啊,当时内疚、悲伤、敬佩、感动之情一齐涌上心头,将***的眼睛湿润了……8.学到这儿,我们知道了这位被严寒冻死的老战士就是***需处长,我们也被他那高尚的品格深深打动了,透过他那高尚的灵魂,你们现在知道***需处长为什么死得那么镇定,那么安详了吗?9.小结:***需处长心系***、心系他人,他以身殉职而无怨无悔。
丰碑阅读理解及答案丰碑表达的思想感情

语文阅读不仅在考试中非常重要,而且在日常积累中也非常重要。
在高考中也占有很大的比重。
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一支长长的红伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
将军的马,早已让给了伤号骑。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
他不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进,为后续开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着……前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。
将军边走边喊:不要停下来,快速前进!将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被风雪打熄。
他微微向前伸出手来,好像要向战友借火……“怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开……“听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
终于,有什么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长……”将军就要发火的手势突然停住了。
他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……雪更大了,风更狂了。
丰碑课文原文课后题

丰碑课文原文课后题丰碑,又名《军需处长》,由李本深创作。
《军需处长》这篇课文就是围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神,他的精神堪称楷模。
以下是,欢迎阅读。
丰碑课文原文红**伍在冰天雪地里艰难地前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨。
狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。
他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续**开辟一条通路。
等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。
这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。
队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。
”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。
他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。
单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。
忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。
没有人回答他,也没有人走开。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”将军愣住了,久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。
丰碑

丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tuó)。
狂风呼啸,大雪纷飞,似[sìshì]乎要吞没这支装备很差[chāchà]队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。
他(率领带领)战士向前挺进,在冰天雪地中为后续部队开辟一条道路。
等待着他们的是恶[ěwùâ]劣的环境和(残酷艰苦)的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。
这支队伍能不能经受住这样(严峻严格严厉)的考验呢?将军(思考思索)着。
队伍忽[hūtū]然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进”。
“前面有人冻死了。
”警卫员跑回来告诉他。
将军楞了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干(坐座)着。
他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了积雪,无法(辨辩)认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分(安静安详);右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已经被雪打灭;左手微微向前伸着,好象在向战友借火。
单薄[bóbáo bò]的旧衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时(严厉严峻严肃)起来,嘴角边的肌肉抖动着,忽然他转过脸向身边的人吼到:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没[mãi mò]了将军的话音。
没有人回答他,也没有人走开。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
听见没有警卫员叫军需处长跑步过来将军两腮的肌肉抖动着这时候有人小声告诉将军他就是军需处长将军楞住了,久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深吸了口气,缓缓举起右手,举到齐眉头,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。
大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一(坐座)晶莹的丰碑。
将军什么话也没说,大步走进(满天漫天)的风雪中。
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篇一:丰碑阅读题《丰碑》练习题含答案_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|《丰碑》练习题含答案_语文_小学教育_教育专区。
五年级下册期末复习资料《丰碑》练习一、阅读片断,按要求做题。
《丰碑》(节选)红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tuó)。
狂风呼啸,大雪纷飞,似〔sì shì〕乎一、阅读片断,按要求做题。
《丰碑》(节选)红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tuó)。
狂风呼啸,大雪纷飞,似〔sì shì〕乎要吞没这支装备很差〔chā chà〕队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。
他(率领带领)战士向前挺进,在冰天雪地中为后续部队开辟一条道路。
等待着他们的是恶〔ě wù ?〕劣的环境和(残酷艰苦)的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。
这支队伍能不能经受住这样(严峻严格严厉)的考验呢?将军(思考思索)着。
队伍忽〔hū tū〕然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进”。
“前面有人冻死了。
”警卫员跑回来告诉他。
将军楞了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干(坐座)着。
他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了积雪,无法(辨辩)认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分(安静安详);右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已经被雪打灭;左手微微向前伸着,好象在向战友借火。
单薄〔bó báo bò〕的旧衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时(严厉严峻严肃)起来,嘴角边的肌肉抖动着,忽然他转过脸向身边的人吼到:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没〔m?i mò〕了将军的话音。
没有人回答他,也没有人走开。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
听见没有警卫员叫军需处长跑步过来将军两腮的肌肉抖动着这时候有人小声告诉将军他就是军需处长将军楞住了,久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深吸了口气,缓缓举起右手,举到齐眉头,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。
大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一(坐座)晶莹的丰碑。
将军什么话也没说,大步走进(满天漫天)的风雪中。
他听见无数沉重而坚定的脚步声。
那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?更多内容请访问【知识巩固题】1.解释下列词语。
镇定:安详: 2.判断下面的句子,是比喻句的画“√”,不是比喻句的画×。
(1)萤火虫尾部的一粒发光的东西,好像挂着灯笼一样。
((2)左手微微向前伸着,好像在向战友借火。
())五年级下册期末复习资料3. 将军的警卫员回来告诉他:“??前面??冻死了一个人??”这里连用了三个省略号,它的表达效果是() a. 表现警卫员的急促和不安 b. 暗示警卫员此时身体也很虚弱 c. 说明风大,话音断断续续 d. 表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张 4.填空。
老战士倚靠着光秃秃的树干坐着,说明他安详,说明他贴在他身上,表现他;他的神态十分镇定、;破旧的衣服紧紧地。
)和5. 文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景,刻画人物的方法是(() a. 侧面描写 d. 环境描写 b. 外貌描写 e. 细节描写 c. 动作描写 f. 心理描写 6. 对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正确的是() a. 表现了将军由暴怒到惊愕,以至于深深感动的复杂心理。
b. 这“怔”和前边的“怒”形成强烈对比,表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。
c. 这“怔”是为了衬托前边的“怒”,并为下文的“敬”作铺垫。
d. 使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。
7、“呼啸的狂风淹没了将军的话音。
没有人回答他,也没有人走开。
”这是因为( a 见到将军发怒,战士们害怕,不敢回答,也不敢走开。
b 战士们不知道冻死的是谁,又没听清将军的话,不知道该怎么回答。
)c 战士们的心情很沉重,因为他们知道冻死的老战士就是军需处长,此时除了沉默外,还能说什么呢?8、在文中〔〕处选择带点字的正确读音。
9、将()中形容不准确的词语或字划去。
10、填上合适的标点符号在文中的第 11、12 段。
11、从文中找出下列词语的反义词。
容易()慌张()轻快()动摇()中。
)12、选出下列句子中“挺”的正确含义,写在(挺:①笔直;②勇往直前;③直立而高耸;④坚强有力;⑤撑直或凸出;⑥勉强支撑;⑦很;⑧量词。
⑴他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条道路。
(⑵戈壁滩上的白杨树高大挺秀。
()13、按要求完成下列各题。
⑴找出文中一个排比句,自己再仿写一个。
五年级下册期末复习资料文中的排比句:__________________________ ______我会写:________________________________⑵找出文中的一个比喻句,自己再仿写一个。
文中的排比句:___________________________ _____⑶把下列的疑问句改成肯定句。
①如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改:________________________________ ②这支队伍能不能经受住这样的考验呢?改:________________________________ ⑷缩写句子。
他听见无数沉重而坚定的脚步声。
改:________________________________ ⑸改为第三人称转述。
(1 分)忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”改:______________ __________________14、用“ ________ ”划出文中事情发生时环境描写的句子,说一说这段环境描写起到什么作用?15、文中的“丰碑”指的是什么?五年级下册期末复习资料16、请用文中句子回答,当将军看到冻僵了的军需处长时的反应,你从将军的反应中体会到什么?17、为什么将军后来眼睛湿润了,并向那位军需处长敬了一个军礼?18、“他听见无数沉重而坚定的脚步声。
”这“沉重而坚定”是什么含义?19、为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑?20、谈一谈你学习了这篇文章后的感想,从中你学习到了什么?五年级下册期末复习资料1.镇定:遇到紧急情况不慌不忙的意思。
安详:从容不迫,镇静的意思。
2.(1)(√)(2)(×) 3.a 4.十分疲劳,想歇息一下;对遇到严寒折磨早有思想准备,所以不慌不忙,十分镇定;一心为了别人,为了革命不惜牺牲自己的崇高精神。
5.be 6.b 7.a 8. 9. 10,。
11. 12,。
②① 13.(1)等待着他们的是恶〔ě wù ?〕劣的环境和(残酷艰苦)的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。
(2)大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一(坐座)晶莹的丰碑。
14、第一自然段的景物描写的作用是:突出天气恶劣,为下文作铺垫。
15、指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神,不畏惧勇往直前的精神16、将军的脸色顿时(严厉严峻严肃)起来,嘴角边的肌肉抖动着,忽然他转过脸向身边的人吼到:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”17、将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动,同时也体现了他对军需处长的怀念与不舍之情,为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。
18、沉重而坚定”写出了战士们因失去这样可敬的军需处长而难过,也对革命的未来充满信心。
19、他的这种舍己为人的高尚品德精神成了一座绽放着光芒的,是永不磨灭的丰碑。
篇二:丰碑阅读题篇三:丰碑阅读题篇四:丰碑阅读题丰碑及阅读答案_初二语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|丰碑及阅读答案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。
丰碑及阅读答案一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进,严寒把云中山冻成一只冰坨了。
狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
将军的马早已让给了伤号。
将军和战士们一道踏着冰雪行军,他不时被寒风呛得咳嗽着,他要率领这支队伍向前挺进,为后续部分开辟一条通路。
等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能两天、三天吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能??哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着?? 前面的队伍突然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”将军的警卫员回来告诉他:“??前面??冻死了一个人??”将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄,眼睛有些迷离。
一个冻僵的老战士,依靠一棵光秃秃的树干坐着。
一动也不动,好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄,他微微向前伸出手来,好象要向战士借火?? ______________,像树叶、像箔片一样薄薄地贴在他身上,他的??他的御寒衣服呢?为什么没有发下来?将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要??”一阵风雪吞没了他的话,他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开。
“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉剧烈的抖动着,不知是由于冷,还是由于怒。
终于,有什么人对将军小声地说:“这就是军需处长??”将军正要发火的手势突然停住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的眼睑上,融化为闪烁的泪珠??他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼?? 雪更大了,风更狂了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑?? 将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说:“如果胜利不属于这样的军队,还会属于谁呢?” 1.在文中的横线上填写句子,最恰当的一项是( c a. 他穿着单薄、破旧的衣服 b. 他居然穿着这样单薄、破旧的衣服 c. 怎么?他的衣服这么单薄、破旧 d. 看,他的衣服多么单薄、破旧 2.将军的警卫员回来告诉他:“??前面??冻死了一个人??”这里连用了三个省略号,它的表达效果是( a ) a. 表现警卫员的急促和不安 b. 暗示警卫员此时身体也很虚弱 c. 说明风大,话音断断续续 d. 表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张 3.文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景,刻画人物的方法是( e )和( b ))a. 侧面描写 b. 外貌描写 c. 动作描写 d. 环境描写 e. 细节描写 f. 心理描写 4对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正确的是(b a. 表现了将军由暴怒到惊愕,以至于深深感动的复杂心理。