幼儿园中班游戏教案:丢沙包

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2024年中班体育扔沙包教案(通用5篇

2024年中班体育扔沙包教案(通用5篇

2024年中班体育扔沙包教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》第四章“投掷活动”,详细内容为投掷沙包的基本技巧。

通过学习,让幼儿掌握正确的投掷姿势,提高投掷的准确性,培养团队协作精神。

二、教学目标1. 让幼儿掌握投掷沙包的基本技巧,提高投掷能力。

2. 培养幼儿遵守游戏规则,增强团队协作意识。

3. 培养幼儿勇敢、自信的品质,提高动作协调性。

三、教学难点与重点难点:投掷沙包时的姿势、用力方法及投掷准确性。

重点:掌握正确的投掷姿势,培养团队协作意识。

四、教具与学具准备教具:沙包、投掷线、投掷圈、音乐播放器。

学具:沙包、水杯、毛巾。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织幼儿进行“快乐的小投手”游戏,让幼儿在游戏中体验投掷的乐趣。

2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解投掷沙包的基本技巧,并进行示范,让幼儿了解正确的投掷姿势。

3. 例题讲解(5分钟)教师出示一个沙包,讲解投掷时的用力方法,并进行示范。

4. 随堂练习(5分钟)幼儿分组进行投掷练习,教师巡回指导,纠正错误动作。

5. 游戏活动(5分钟)开展“投掷大赛”,让幼儿在游戏中巩固所学技能,提高投掷准确性。

6. 放松活动(5分钟)教师带领幼儿进行轻松的拉伸运动,缓解肌肉疲劳。

六、板书设计1. 投掷沙包的基本技巧1.1 投掷姿势1.2 用力方法1.3 投掷准确性七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家人一起练习投掷沙包,记录自己的进步。

2. 答案:无标准答案,鼓励幼儿自我评价,家长可辅助记录。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本次教学中,幼儿对投掷沙包的兴趣浓厚,但部分幼儿在投掷姿势上仍有待提高。

2. 拓展延伸:组织家长参与幼儿的投掷练习,开展家庭亲子投掷活动,提高幼儿的投掷技能。

同时,开展其他投掷类游戏,如投掷纸飞机、投掷圈等,丰富幼儿的投掷经验。

重点和难点解析1. 投掷沙包的基本技巧教学2. 教学目标中的技能掌握和团队协作意识培养3. 教学难点:投掷姿势、用力方法和投掷准确性4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习5. 作业设计与课后反思详细补充和说明:一、投掷沙包的基本技巧教学1. 投掷姿势:强调幼儿站立时双脚分开,与肩同宽,膝盖微弯,身体重心放在前脚掌。

中班投掷沙包游戏教案(3篇)

中班投掷沙包游戏教案(3篇)

第1篇活动目标:1. 培养幼儿的手眼协调能力和投掷能力。

2. 提高幼儿的合作意识和团队精神。

3. 增强幼儿的身体素质,促进身心健康发展。

4. 培养幼儿对体育活动的兴趣和爱好。

活动准备:1. 沙包若干,每个幼儿一个。

2. 标记清晰的投掷区域。

3. 安全的户外活动场地。

4. 音乐播放设备。

活动时间:45分钟活动过程:一、热身活动1. 播放欢快的音乐,组织幼儿做简单的热身运动,如跑圈、跳跃等,以活动身体各部位。

2. 游戏名称:动物模仿。

教师出示动物图片,幼儿模仿动物的动作,如猴子爬树、兔子跳等。

二、基本技能训练1. 教师示范正确的投掷姿势和动作,讲解投掷的技巧。

2. 幼儿分组进行练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。

3. 游戏名称:投掷比赛。

将幼儿分成若干小组,进行投掷比赛,看哪个小组投掷的数量最多。

三、游戏活动1. 游戏名称:沙包接力。

将幼儿分成若干小组,每组站在起点线后,第一个幼儿手持沙包,跑到指定位置后,将沙包投掷进桶内,然后返回起点,将沙包交给下一个幼儿,以此类推,最快完成的小组获胜。

2. 游戏名称:沙包投掷圈。

在地上画一个圆圈,幼儿站在圆圈外,手持沙包,按照规定距离,将沙包投掷进圆圈内,看谁投掷的次数最多。

四、放松活动1. 播放轻柔的音乐,组织幼儿做简单的放松运动,如深呼吸、伸展等。

2. 教师带领幼儿回顾本次活动,表扬表现优秀的幼儿,鼓励其他幼儿继续努力。

活动延伸:1. 在日常生活中,引导幼儿多进行投掷类游戏,如玩飞盘、羽毛球等,提高幼儿的运动能力。

2. 家长可以与幼儿一起参与投掷游戏,增进亲子关系,同时培养幼儿的合作意识。

活动总结:本次投掷沙包游戏活动,旨在培养幼儿的手眼协调能力、投掷能力和身体素质,同时提高幼儿的合作意识和团队精神。

通过游戏活动,幼儿在轻松愉快的氛围中,积极参与,锻炼了身体,增强了自信心。

在今后的活动中,教师将继续关注幼儿的发展,开展更多有益于幼儿身心健康的游戏。

第2篇课时:1课时年级:中班教材来源:《幼儿园体育活动指导纲要》教学目标:1. 培养幼儿投掷沙包的基本技能,提高投掷的准确性和力度。

中班体育扔沙包教案3篇

中班体育扔沙包教案3篇

中班体育扔沙包教案3篇中班体育扔沙包教案1活动目标1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。

3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

活动准备小沙包20个、小兔头饰10个、乌饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。

活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。

活动过程一、开始部分“宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。

带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

二、基本部分1、“宝宝们沙包有许多玩法,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。

2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。

(幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。

3、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。

(让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。

)4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷(1)龟兔赛跑把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。

(2)炸碉堡把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出,跳过高30厘米的墙(橡皮筋),钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈),两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去,在从两侧跑回,排第二个幼儿的手,然后站到队尾。

如此依次进行,打中“碉堡”次数最多的对为胜。

三、结束部分“宝宝们敌人的碉堡炸掉了,咱们该休息一下了”。

中班健康投掷沙包教案(3篇)

中班健康投掷沙包教案(3篇)

第1篇活动目标:1. 培养幼儿投掷的准确性,提高投掷技能。

2. 发展幼儿上肢力量和协调性。

3. 培养幼儿团队合作精神,增进同伴间的友谊。

4. 激发幼儿对体育活动的兴趣,养成良好的运动习惯。

活动准备:1. 沙包若干个2. 绳子一根3. 气球若干个4. 画有目标的纸板5. 音乐活动过程:一、开始部分1. 教师带领幼儿做热身运动,如:跑步、跳绳、做操等,以提高幼儿的身体素质。

2. 教师组织幼儿进行简单的团队游戏,如:找朋友、老鹰捉小鸡等,培养幼儿的团队合作精神。

二、基本部分1. 教师讲解投掷沙包的技巧:握包、站位、投掷等。

2. 教师示范投掷沙包的动作,让幼儿观察并模仿。

3. 幼儿分组进行练习,教师巡回指导。

4. 游戏一:投掷气球将气球挂在绳子的一端,幼儿轮流投掷沙包击中气球,气球掉落即为成功。

5. 游戏二:目标投掷在地上画有目标的纸板,幼儿站在指定位置,投掷沙包击中目标区域,投中次数多者为胜。

6. 游戏三:团队接力将幼儿分成若干小组,每组进行接力投掷沙包,先将沙包投掷到指定位置的小组获胜。

三、结束部分1. 教师带领幼儿进行放松运动,如:深呼吸、抖动手脚等。

2. 教师对本次活动进行总结,表扬表现优秀的幼儿,并提出改进意见。

活动反思:本次活动中,幼儿积极参与,投掷技能有所提高。

在游戏环节,幼儿的团队合作精神得到了锻炼,增进了同伴间的友谊。

在今后的活动中,教师应继续关注幼儿的投掷技能,并适当增加游戏环节,激发幼儿对体育活动的兴趣。

同时,要注意观察幼儿的身体状况,确保活动安全有序进行。

第2篇活动目标:1. 培养幼儿对投掷活动的兴趣,提高投掷的准确性。

2. 锻炼幼儿上肢和腰部的力量,增强体质。

3. 培养幼儿合作意识,学会在游戏中互相帮助。

活动准备:1. 沙包若干个2. 安全的投掷场地3. 音乐播放设备活动过程:一、开始部分1. 导入:教师带领幼儿做简单的热身运动,如:拍手、摆臂、弯腰等,以活动身体,提高幼儿的兴奋度。

2024年中班户外《扔沙包》教案(通用5篇

2024年中班户外《扔沙包》教案(通用5篇

2024年中班户外《扔沙包》教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》中班户外活动章节,主要详细内容为扔沙包的基本技巧和团队协作训练。

通过该活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼上肢力量,提高投掷能力,培养团队协作精神。

二、教学目标1. 让幼儿掌握扔沙包的基本技巧,提高投掷能力。

2. 培养幼儿团队协作精神,增强集体荣誉感。

3. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质,提高身体素质。

三、教学难点与重点难点:扔沙包的技巧,团队协作能力的培养。

重点:掌握正确的扔沙包姿势,提高投掷距离和准确性。

四、教具与学具准备教具:沙包、标志桶、口哨、音乐播放器。

学具:运动鞋、毛巾、水杯。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织幼儿进行“小动物运动会”的角色扮演,引导幼儿模仿小动物进行热身运动,激发幼儿参与活动的兴趣。

2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解扔沙包的基本技巧,包括站立姿势、挥臂动作、投掷动作等,并进行示范。

3. 例题讲解(5分钟)教师提出一个团队协作的例题,如“如何将沙包扔到最远的地方”,引导幼儿进行思考和讨论。

4. 随堂练习(10分钟)组织幼儿进行扔沙包的实践练习,教师个别指导,纠正动作不规范的地方。

5. 团队比赛(10分钟)将幼儿分成若干小组,进行扔沙包比赛,鼓励幼儿相互加油,提高团队协作能力。

6. 放松活动(5分钟)伴随轻松愉快的音乐,带领幼儿进行拉伸放松运动,缓解运动带来的疲劳。

六、板书设计1. 扔沙包2. 内容:基本技巧:站立姿势、挥臂动作、投掷动作团队协作:相互鼓励、共同进步七、作业设计1. 作业题目:回家后,向家长展示今天学习的扔沙包技巧,并和家长一起讨论如何提高投掷距离和准确性。

答案:通过练习,掌握正确的扔沙包姿势,加强上肢力量训练,提高投掷距离和准确性。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:开展家庭体育活动,让家长参与幼儿的体育锻炼,增进亲子关系。

组织幼儿参加户外扔沙包比赛,提高幼儿的竞技水平。

中班体育扔沙包教案(通用5篇

中班体育扔沙包教案(通用5篇

中班体育扔沙包教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿体育课程标准中班扔沙包活动。

具体章节为《扔沙包的基本技能》。

详细内容包括扔沙包的正确姿势、用力方法、投掷距离和投掷目标的掌握。

二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本技能,提高动作质量。

2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。

3. 增强学生的上肢、腰腹部力量,提高协调性和灵活性。

三、教学难点与重点教学难点:扔沙包的正确姿势和用力方法。

教学重点:投掷距离和投掷目标的掌握。

四、教具与学具准备教具:沙包、投掷架、测量尺、口哨。

学具:沙包、护具(可选)。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行简单的热身活动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏,让学生充分活动身体,调动课堂氛围。

2. 技能讲解与示范(10分钟)(1)讲解扔沙包的正确姿势:两脚前后开立,与肩同宽,身体重心放在前脚,后脚跟稍微抬起,手臂自然弯曲,握住沙包。

(2)示范用力方法:从后脚跟开始,通过腿部、腰部、手臂的力量将沙包扔出。

(3)讲解投掷距离和投掷目标:根据学生能力,设定合适的投掷距离和目标。

3. 例题讲解(5分钟)以一名学生为例,现场演示正确和错误的扔沙包姿势,让学生观察并指出错误。

4. 随堂练习(10分钟)(1)学生分组,每组轮流进行扔沙包练习。

(2)教师巡回指导,纠正动作错误。

5. 比赛环节(10分钟)组织学生进行扔沙包比赛,评选出投掷距离最远、动作最标准的学生。

六、板书设计1. 扔沙包的基本技能2. 内容:(1)正确姿势(2)用力方法(3)投掷距离和目标七、作业设计1. 作业题目:(1)课后练习扔沙包,每次投掷后记录距离。

(2)观察并描述自己在扔沙包过程中的动作变化。

2. 答案:(1)根据学生实际投掷距离记录。

(2)描述动作变化,如姿势、用力方法等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:2. 拓展延伸:(1)组织学生参加学校体育节扔沙包比赛。

(2)开展家庭体育活动,让学生与家长共同参与扔沙包游戏。

中班体育扔沙包优质教案(通用5篇

中班体育扔沙包优质教案(通用5篇

中班体育扔沙包优质教案(通用5篇一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育课程,主要涉及第四章“投掷与接物”部分,详细内容包括扔沙包的基本技巧、动作要领以及安全注意事项。

二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本技巧,提高投掷能力。

2. 培养学生的团队合作精神,提高集体荣誉感。

3. 培养学生遵守规则、听从指挥的良好习惯。

三、教学难点与重点教学难点:扔沙包时的力度控制、方向调整以及动作协调。

教学重点:扔沙包的基本技巧、动作要领以及安全注意事项。

四、教具与学具准备教具:沙包、投掷圈、标志盘、口哨、音乐播放器。

学具:沙包、投掷圈、标志盘。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领学生做简单的热身运动,然后以“小动物运动会”为背景,让学生扮演各种小动物,进行扔沙包比赛。

2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解扔沙包的基本技巧、动作要领,并进行示范。

同时强调安全注意事项,如投掷时注意前方无人、接物时要稳稳接住等。

3. 例题讲解(5分钟)教师设置一道例题,如“小兔子扔沙包”,让学生按照动作要领进行练习,并对学生的动作进行指导与纠正。

4. 随堂练习(5分钟)学生分组进行扔沙包练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。

5. 游戏环节(5分钟)教师组织学生进行“扔沙包接力赛”,培养学生团队合作精神,提高投掷能力。

6. 放松活动(5分钟)学生跟随教师做简单的放松运动,如深呼吸、肌肉拉伸等。

六、板书设计1. 中班体育扔沙包教学2. 内容:(1)扔沙包基本技巧(2)动作要领(3)安全注意事项3. 附图:扔沙包动作示范图七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家人一起练习扔沙包,记录每次的投掷距离。

2. 答案:根据学生实际投掷距离进行记录。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师在本节课结束后,对教学效果进行反思,针对学生的掌握程度,调整教学方法与策略。

2. 拓展延伸:教师可组织家长参与课堂,让学生与家长共同完成扔沙包比赛,增进亲子关系,提高学生投掷兴趣。

中班户外《扔沙包》教案(通用5篇

中班户外《扔沙包》教案(通用5篇

中班户外《扔沙包》教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动教材》第四章“投掷”,详细内容为扔沙包的基本技巧和游戏。

二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本动作要领,提高投掷能力。

2. 培养学生团队合作意识,提高集体荣誉感。

3. 培养学生勇敢、自信的品质,增强克服困难的意志。

三、教学难点与重点1. 教学难点:扔沙包时的姿势和用力技巧。

2. 教学重点:培养学生正确的扔沙包动作,提高投掷准确性。

四、教具与学具准备1. 教具:沙包、投掷目标(如轮胎、圆环等)。

2. 学具:沙包、投掷目标。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领学生到户外活动场地,讲解扔沙包游戏的规则,激发学生兴趣。

2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解扔沙包的正确姿势和用力技巧,并进行示范。

3. 学生练习(10分钟)学生分组进行扔沙包练习,教师巡回指导,纠正错误动作。

4. 例题讲解(5分钟)教师选取一名学生进行扔沙包动作示范,讲解动作要领。

5. 随堂练习(10分钟)学生按照教师的要求,进行扔沙包练习,提高投掷准确性。

6. 游戏环节(10分钟)学生分组进行扔沙包游戏,教师观察并评价学生表现。

六、板书设计1. 板书《扔沙包》2. 板书内容:(1)扔沙包的正确姿势(2)用力技巧(3)投掷准确性七、作业设计1. 作业题目:回家后,向家人介绍扔沙包的正确姿势和用力技巧,并进行示范。

2. 答案:正确姿势:双脚分开,与肩同宽,膝盖微弯,身体稍向前倾,手臂自然下垂,握住沙包。

用力技巧:扔沙包时,先向后摆臂,然后迅速向前摆臂,同时用力甩出手腕。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本次课程中,学生扔沙包的动作是否规范,投掷准确性是否提高。

2. 拓展延伸:鼓励学生参加其他投掷类游戏,提高投掷能力。

在家庭、社区等场合,引导学生运用所学技巧,进行扔沙包游戏。

重点和难点解析1. 教学难点:扔沙包时的姿势和用力技巧。

2. 学生练习环节:学生在练习过程中的动作规范性和投掷准确性。

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幼儿园中班游戏教案:丢沙包
一、教学目标:
1. 培养幼儿的协作意识和团队精神。

2. 提高幼儿精准投掷的能力。

3. 增强幼儿的运动协调性和反应能力。

二、教学内容:
游戏名:丢沙包
游戏规则:两人一组,每人持有一个沙包,站在一定距离的两侧。

一人先丢出沙包,另一人接住,然后互换顺序。

三、教学准备:
1. 沙包
2. 落地垫
四、教学步骤:
1. 游戏前准备:在落地垫的两侧分别摆上一名幼儿。

教师让幼儿们选择自己的沙包,并且告诉他们游戏规则。

2. 教师先手演示:教师让一名幼儿与自己站在落地垫的两侧。

教师先举起沙包,然后向着这名幼儿轻轻地丢去。

这名幼儿需要用手接住,并且回传给教师。

教师再将沙包丢到另一名幼儿手中,这名幼儿也需
要接住并回传。

如此往复进行几次。

3. 让幼儿上手:教师让幼儿们两人一组,照着自己刚才所示范的方法进行。

教师关注幼儿的动作,纠正其接球和投球的姿势。

同时,教师也要适时表扬幼儿做得好的地方,鼓励他们。

4. 增加难度:当幼儿掌握游戏规则和基本操作后,教师可以逐渐增加游戏难度。

可以尝试增加站立位置的距离和沙包的速度,让幼儿们更充分地锻炼身体协调性和反应能力。

5. 结束活动:在游戏过程中,可以准时播放音乐,提醒幼儿游戏即将结束。

当音乐停止时,教师让幼儿们尽快将沙包放在地上,然后坐下来静听教师总结本次活动体验,可以适时进行表扬和鼓励。

五、教学注意事项:
1. 教师需要密切关注幼儿们的安全,在开始游戏前一定要规范幼儿们的站立位置。

2. 游戏过程中,要注意防止幼儿们太激动而造成意外伤害,教师需要适时引导幼儿们控制情绪,以防发生风险。

3. 当幼儿们已经掌握了基本操作后,教师可以适度增加游戏难度,让他们挑战更高难度的操作和动作,从而增强他们的体能和协调性。

六、教学反思:
这是一次基础性的运动教学活动,旨在让幼儿们通过丢沙包游戏锻炼身体协调性和反应能力。

通过本次教学,我收获了以下几点反思和得到了启示:
1. 安全永远是教学的第一要务,因此,我在游戏前一定要规范幼儿的站立位置和距离,以保证游戏的安全性,防止意外发生。

2. 在游戏过程中,应该注重幼儿们的情感体验。

教师通过指导和表扬等方式,让幼儿们在游戏中充分展示自己,感受到成功和成就感。

3. 游戏难度应该适度递增,以促进幼儿们的进步。

只有让幼儿们在成功中不断挑战自己,才能激发他们的学习兴趣和动力,不断提高自己的能力。

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