端午节包粽子活动方案
端午节包粽子亲子活动方案(8篇)
端午节包粽子亲子活动方案（精选8篇）为了确保活动安全顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的端午节包粽子亲子活动方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节包粽子亲子活动方案1一、活动要求:根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。
发展幼儿的想象能力和绘画能力。
二、活动准备：丰富有关端午节的民间习俗。
三、活动过程：回忆端午节。
提问：端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
提出要求：把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。
幼儿操作，教师巡回观察指导。
鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。
作品评析及展览。
引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。
四、自由活动活动反馈：幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。
端午节包粽子亲子活动方案2活动目标1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
2.了解与端午节有关的传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3.品尝端午节的特别食品——粽子，知道粽子有多种形状、多种口味。
4.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。
活动准备端午节的故事、做香包的材料：香料、布、针、线等；包粽子的糯米、苇叶；编蛋网的绳线、五彩线；自制龙舟两条；幼儿每人一个熟粽子。
活动过程淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。
包粽子端午节活动方案范文9篇
包粽子端午节活动方案范文9篇关于包粽子端午节活动方案范文9篇端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，那么一起看看包粽子端午节活动方案怎么写吧!下面给大家分享关于包粽子端午节活动方案范文9篇，欢迎阅读!包粽子端午节活动方案篇1一、活动时间：5月22日—5月24日二、主办单位：___三、协办单位：__社区、__社区___(场内商户)___广告公司四、活动目的：1、希望通过本次活动增进___的美誉度。
2、创和谐社会、办文明活动"给__市民提供一个轻松、愉快的`购买环境，让___和__市民面对面，赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午，邻里互动。
五、活动对象：周边居民、路过市民。
六、活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展。
七、活动流程：1、节目表演(拉丁)2、节目表演(歌曲)3、互动节目及礼品赠送4、节目表演(舞蹈)5、节目表演(歌曲)6、互动节目7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品。
8、包粽子大赛流程：比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14：30—14：40主持人介绍14：40—15：00第一组15：00—15：20第二组15：20—15：40第三组15：40—16：00第四组16：00—16：20第五组16：20—16：40第六组16：40—17：00第七组9、每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：_人美观胜出者：_人最快包粽手：_人最美观包粽手：_人10、比赛规则：(1)、选手必须为70岁以下，并且身体健康。
(2)、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊"开始"才能开始包。
(3)、粽子漏馅的不算。
(4)、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
(5)、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由___领导当场颁奖。
端午节包粽子社区活动方案
端午节包粽子社区活动方案一、活动目的1.传承和弘扬中国传统文化，让居民了解和参与到传统节日的习俗中去；3.培养居民的动手能力和团队合作精神。
二、活动形式1.活动时间：端午节前一周的周末，活动进行一整天；2.活动地点：社区活动中心或室外露天场地；3.活动对象：社区居民，不分年龄性别；4.活动参与方式：居民自愿报名参加。
三、活动内容1.粽子制作技巧培训：请专业厨师或有经验的居民为参与活动的居民讲解粽子制作的基本步骤、材料和技巧，并以实际操作演示；2.粽子材料准备：提前准备好粽子所需的糯米、粽叶、肉类、豆类等材料，并为每组准备好制作粽子的工具和器皿；3.分组竞赛：将居民分成多个小组，每个小组派代表选出一位队长，各小组在规定时间内制作出一定数量的粽子；4.评选奖励：对每个小组制作的粽子进行评选，评分标准包括造型、口感、创意等，并颁发相应奖励；5.现场品尝：将制作好的粽子品尝给所有参与活动的居民，让大家互相品尝、分享制作的喜悦；6.粽子文化展示：在现场设置相关文化知识展板，介绍端午节的起源、传统习俗以及各地不同的粽子制作方法和口味；7.端午节游戏活动：在粽子制作结束后，组织一些与端午节相关的游戏活动，如挑粽子、赛龙舟等，增加活动的趣味性和参与度；8.互动分享和交流：在活动结束后，组织居民分享自己制作粽子的经验和心得，鼓励互相交流和学习。
四、活动准备1.活动场地布置：在社区活动中心或露天场地，根据活动内容设置相应的桌椅、工具和器皿，并摆放端午节相关的装饰品；2.粽子制作材料准备：按照参与居民的数量准备好粽子所需的材料，并保证材料的新鲜和质量；5.奖品准备：为活动中的评选和游戏准备一些奖品，如粽子制作工具、粽子礼盒、粽子券等，以激发居民的参与热情；6.安全措施：在活动现场设置必要的安全设施，如急救箱、安全警示牌等，保证活动的安全进行。
五、活动预期效果1.居民参与热情高涨，增加了解和参与端午节习俗的机会；3.增加了居民动手能力，提高了粽子制作技巧；4.传承和弘扬中国传统文化，加深了对端午节的文化认同感和自豪感；5.活动中的互动和分享，促进了居民之间的友谊和和睦氛围。
迎端午包粽子综合实践教案范本五份
迎端午包粽子综合实践教案范本五份迎端午包粽子综合实践教案 1活动目标1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的*俗。
2、培养幼儿对民族文化感兴趣。
3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
4、通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。
教学重点、难点了解端午节的传说及人们过节日中的*俗。
活动准备1、包粽子、做香囊所需的材料。
2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。
3、请部分爷爷奶奶参与活动。
活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。
注：重点表述基本环节）到爷爷奶奶家过节。
1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事，了解端午节的来历。
2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。
进一步了解端午节时人们进行的一些活动：如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。
3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。
（1）、我给奶奶学包粽子。
请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
（2）、做龙舟、划龙舟。
和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟比赛活动，先取到红绸一组为胜。
旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。
（3）、做香囊活动。
请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊。
（4）吃粽子，感受节日的气氛。
（5）和爷爷奶奶再见。
迎端午包粽子综合实践教案 2教学目标：1、通过学唱能用轻快，富有弹性的声音来演唱，表达出对一种亲情无尽地爱。
2、通过《包粽子》歌曲教学，让学生了解端午节民俗文化内涵，感受中国乡土文化的独特魅力。
3、通过认一认、唱一唱延长音记号，掌握好歌曲结束音的时值。
教学重点：1、通过学唱能用轻快，富有弹性的声音来演唱，表达出对一种亲情无尽地爱。
2、通过认一认、唱一唱延长音记号，掌握好歌曲结束音的时值。
教学难点：通过《包粽子》歌曲教学，让学生了解端午节民俗文化内涵，感受中国乡土文化的独特魅力。
端午节包粽子活动方案(精选10篇)
端午节包粽子活动方案随着端午节的临近，包粽子已经成为了一个传统的活动。
它代表着人们对于过去的纪念，也代表了中华文化的传承。
本文将介绍一个关于端午节包粽子活动方案。
1. 活动背景每年的五月初五是中国传统的端午节。
“端午”二字最早是指午时之节，后来也用来指这个传统节日。
这个节日和粽子是有历史渊源的。
据说，端午节是为了纪念古代楚国的爱国诗人屈原，他为了表达自己的忠诚与爱国之心，在五月初五这一天跳入了汨罗江，以身殉国。
而粽子是为了纪念屈原而产生的一种食品。
因此，包粽子活动可以帮助孩子了解端午节的由来和文化背景，增强国家认同感和文化自信心。
2. 活动目的本活动旨在通过亲身体验和动手操作，让孩子们学习包粽子的技巧和方法，掌握传统食品制作技术，弘扬传统文化精神，增加对中华传统文化的了解和认同。
3. 活动准备3.1 材料准备五花肉、糯米、鲜章鱼、绿豆等粽子的原材料；草绳、竹叶和大锅等包粽子的工具。
3.2 工具准备锅、炉子、菜刀和切菜板等必备工具，在包粽子的过程中都能派上用场。
3.3 场地准备可以选择室内场地或者室外场地进行包粽子活动，需要准备一张大桌子或者长条桌，并保持现场整洁和舒适。
4. 活动流程4.1 前期准备先为孩子们介绍端午节的由来和文化背景，普及粽子的知识。
“屈原写下了诸多爱国诗篇，为了纪念他的事迹，后人就开始包裹饭粒、肉、鱼和豆类，成为了我们今天的粽子。
”4.2 工具和原材料准备学生们需要准备好粽子的原材料，例如五花肉、糯米、鲜章鱼、绿豆等等。
在此过程中，学会如何制作一个好的粽子馅料是十分重要的。
4.3 包粽子现需要解释如何包粽子。
将长条桌置于现场，绿豆、五花肉等均需烤制后再馅直进粽叶包覆中；粽子表面再用草绳绑成扣子。
4.4 炊煮将包好的粽子依次放进大锅中煮熟，最后完成一个美味的端午节粽子。
5. 活动总结包粽子活动是一次富有教育意义和娱乐性的亲子活动，不仅让孩子们了解端午节的由来和文化背景，更重要的是让孩子们亲自参与到其中，锻炼他们的动手能力和团队合作精神，增加对中华传统文化的了解和认同。
庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)
庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)端午节包粽子活动方案篇1活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者;包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
“今天是什么节日”幼儿和同伴交流，请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
“小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受”。
幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
端午节包粽子活动方案篇2端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办“百信杯”端午节包粽子大赛，活动方案如下：活动时间：__月__日上午8：30分活动地点：江南新城北区广场百信大药房门前参加人数：报名人数为50个家庭，报满截止活动内容：1、分组限时5分钟，指定大小数量多的取胜;所包粽子赠送给参赛选手家庭;2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。
最新2023端午节包粽子活动方案
最新2023端午节包粽子活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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端午节包粽子教案5篇
端午节包粽子教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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端午节包粽子活动方案
活动日期，端午节前一天。
活动地点，社区活动中心厨房。
活动内容：
1. 粽子制作教学，邀请厨师或有经验的居民来现场教授大家如何包粽子，包括选材、粽叶处理、填料、包扎等技巧。
2. 材料准备，提前准备好粽叶、糯米、猪肉、蛋黄、红枣等包粽子所需的材料，并将其分发给参与活动的居民。
3. 制作比赛，将参与活动的居民分成若干组，让他们在规定时间内包好粽子，评选最美味、最有创意的粽子，并颁发奖品。
4. 粽子品尝，将制作好的粽子进行品尝，大家一起品尝各种口味的粽子，并分享包粽子的心得和经验。
5. 传统文化分享，在活动中介绍端午节的由来、习俗和传统文
化，增进居民对端午节的了解和认同。
活动目的：
1. 传承传统文化，通过包粽子的活动，让居民了解端午节的由来和意义，增强对传统文化的认同感。
2. 联谊互动，通过共同参与包粽子的活动，增进居民之间的交流和互动，营造社区温馨和谐的氛围。
3. 提高技能，让居民学习到包粽子的技巧，提高他们的手工制作能力，同时也增加了他们的生活乐趣。
活动预期效果：
通过此次活动，居民们不仅能够学习到包粽子的技巧，增进对传统文化的了解，还能够在欢乐的氛围中增进彼此之间的交流和友谊，为社区营造出更加和谐温馨的氛围。
同时，也能够提高居民们的手工制作能力，增加他们的生活乐趣。