法律进校园领导讲话稿5篇
法制进校园动员会讲话稿(5篇)
法制进校园动员会讲话稿(5篇)法制进校园动员会讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家上午好!为认真贯彻落实商丘市委、市政府关于“深化法律八进，服务六城联创”法制教育活动的号召，区法院、区教体局决定在我区开展“送法进校园”活动，让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个学法知法、守法用法的小学生。
今天，区法院、区教体局把我校作为“深化法律八进，服务六城联创”主题教育活动启动仪式的现场，这是对我校的极大信任和关怀。
在此，我谨代表市二实小对亲临大会的各位领导表示最衷心的感谢!对长期以来支持我校法制教育工作的睢阳区人民法院致以最崇高的敬意!近年来，在上级有关部门的正确领导下，在广大师生的共同努力下，我们学校始终坚持对学生法制教育工作的管理力度，取得了一定成绩和成效。
法制观念已深入人心，依法治校、依法治教的浓厚氛围逐步形成。
根据局领导的安排，让我代表中小学校长们，在这里做表态发言，我想：乘借这次启动仪式活动的东风，我们要进一步确立以法制安全教育建设为主线，以法制安全宣传为核心，并配合以养成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建设领导小组，形成校长负总责，主管领导亲自抓，班主任具体抓，教职工配合抓，少先队干部参与抓的法制教育机制，制定科学、实在、管用的考核细则，实行层层目标责任制和重大事故责任追究制，定期与法制副校长召开专门会议，研究部署法制教育和安全保卫工作情况，全校上下齐抓共管，形成强大合力，确保依法治校工作的有效实施。
现在，几乎每天都有人到我的办公室去盖章，证明其无违法犯罪前科，才能顺利当兵、入党、考学和外出打工经商。
说了不怕大家笑话，我这人喜欢“以貌取人”——凡是穿着奇装异服的，留着怪异发型的，我都要给其上一课：对不起，你先去给我穿板正了，发型有板有眼了，再回来找我盖章。
否则，墙上挂布帘——没门!为什么?道理很简单，咱又不是演员，又不是大腕明星，再说大街也不是供咱们演出的舞台。
法律进校园领导讲话稿
法律进校园领导讲话稿各位老师、同学们：大家好！我很高兴能够在这个特殊的时刻与大家相聚，就法律进校园的重要性与大家交流分享。
法律是社会稳定和发展的基石，也是我们生活中不可或缺的一部分。
而学校作为教育的重要场所，培养学生成为合法守法的公民责任重大，因此加强法律教育，引导学生树立正确的法治观念至关重要。
首先，法律教育有助于学生正确认识和尊重法律，培养学生的法治意识。
通过法律进校园的活动，我们可以让学生了解国家法律的基本内容和精神，引导学生自觉遵守法律，增强法律意识。
只有深刻理解法律的重要性，我们才能更好地维护法律尊严和社会秩序。
其次，法律教育有助于学生树立正确的价值观与行为规范。
通过深入了解法律，学生能够正确认识到什么是合法的行为，什么是不合法的行为，树立正确的道德观念和法律观念，避免因为违法而给自己和社会带来的不良后果。
最后，法律教育有助于学生学会以法治思维解决问题，增强自我保护意识。
通过法律教育，学生不仅了解到法律的保护范围和方式，也能够在日常生活中学会运用法治思维解决问题，增强自我保护意识，保护自己的合法权益。
因此，我们需要共同努力，让法律教育走进校园，让学生从小就树立正确的法治观念和意识。
通过举办法律知识竞赛、法律讲座、法治主题班会等形式，让学生在轻松的氛围下了解法律，增强法律意识，提高法律素养。
最后，希望大家都能够积极参与法律进校园活动，让法律教育成为我们学校教育工作的重要一环。
让我们携手并进，共同努力，为培养合法守法的社会新人而努力奋斗！谢谢大家！在法律进校园的活动中，学校应该加强师生的互动，通过开设法律课程、组织模拟法庭、举办法律知识竞赛等形式，激发学生学习法律的兴趣，提高他们的法律素养。
另外，学校领导和老师也要认真履行教书育人的职责，积极参与法律教育，努力为学生树立法治观念，模范守法，让学生从身边的榜样中感受到法治的力量。
在法律教育中，家庭也发挥着至关重要的作用。
家长应该重视对孩子的法律教育，教育孩子要懂得尊重法律，遵纪守法。
法制宣传进校园主持精彩讲话稿范文(6篇)
法制宣传进校园主持精彩讲话稿范文（通用6篇）在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的法制宣传进校园主持精彩讲话稿范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
法制宣传进校园主持精彩讲话稿范文（通用6篇）1尊敬的老师们、同学们：大家早上好！12月4日是法制教育宣传日，所以今天国旗下讲话的主题是——法制安全，从身边做起。
同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。
以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。
可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸；有些同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为有所控制，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的。
严肃处理，直至法律的严惩。
法制进校园校长讲话稿
法制进校园校长讲话稿尊敬的各位教职员工，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，代表学校向大家发表一篇主题为《法制进校园》的讲话。
学校一直致力于培养担当社会责任、具有法制意识的合格公民，为此，我们不仅要注重知识的传授，更要强化法制教育，将法制观念融入每个学生的学习和生活中。
法制进校园，责任在我，愿我们共同努力，让校园成为法制的堡垒，让法制精神深植校园文化。
法制精神是人类文明发展的重要内容之一，也是社会进步的基础。
法律意识是维护国家利益、维护社会和谐的关键。
作为学生，我们要明白知法、守法、用法是每个公民的基本义务，更是积极参与社会公正与法治的表现。
作为教职员工，我们要在日常的工作中，通过教育引导，让学生接触、了解、学习、尊重法律，注重细节培养学生的法治观念。
首先，在课堂教育中，我期望每位老师都能结合现实社会案例，生动地讲解法律知识，引导学生树立正确的法律观念。
例如，在语文课上，可以通过分析经典文学作品中的法律问题，让学生对违法行为有深入的了解；在历史课上，可以讲述法律制度在古代社会的作用，培养学生对法律的敬重；在数学课上，可以通过解决实际问题，让学生明白遵守法律的重要性等等。
通过多学科的渗透，让学生在知识积累的同时，增强法制意识。
其次，在校园管理中，我们要创造一个守法、文明、和谐的环境。
每一位同学都应该约束自己的行为，遵守学校规章制度和法律法规。
学校将建立健全法规制度，加强校园管控，让违法行为无处遁形。
同时，我们也需要教职员工的积极参与和引导，身体力行，做到守法示范。
只有校内形成了良好的法制环境，学生们才能培养起正确的行为规范，养成良好的社会秩序观念。
第三，在校外活动中，我们要加强与社会的联系，引导学生通过参与社会公益活动，增强法制意识。
学校将鼓励学生积极加入志愿活动，参与法规宣传，以此增强他们对法律的理解和尊重。
充分培养学生的社会责任感，让他们明白公民的义务与权利是相互联系的，只有履行自己的义务，才能享受到相应的权利。
2024年法律进校园领导讲话稿范例(二篇)
2024年法律进校园领导讲话稿范例(一)同学们：大家好。
今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。
其实，有些法律知识我应该向你们学习的，____呢。
前不久，我陪同市领导到校调研的时候，观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。
其中有一位同学编写的一个毛阿敏偷税漏税的故事，我深受启发，这不仅仅是一个故事，而是你们的内心深处法律意识的真实反映。
在这里，我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。
事情发生在四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达____米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
此时，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法。
②如果甲违法，违反了什么法。
结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。
下面，我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。
20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。
据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为____%，处于居高不下的局面。
特别值得注意的是，近年来，____岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。
人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标____变得如此扭曲。
人生最初暗淡的一笔来自哪里呢。
究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。
(一)青少年身心发展的不平衡青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期____年期的过渡阶段。
法律进学校活动领导讲话稿5篇
法律进学校活动领导讲话稿5篇法律进学校活动领导讲话稿5篇抓好青少年法律教育，是民主法制建设的基础性工作，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新。
下面是为大家带来的法律进学校活动领导讲话稿，欢迎大家阅读与收藏。
法律进学校活动领导讲话稿【篇1】老师们，同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是安全法制教育。
现代社会是法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定。
社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。
国家制定相关的法律，目的是为了人民能实现自己的权利与自由，青少年是祖国的栋梁，更应该努力学习，积极向上。
最近读了青少年法制教育读本，通过读本，深深增强了我的法律意识，感受了法律的威严。
读本中借着一系列案例，告诉我们一个真理：“犯法就要为之付出责任。
”青少年触犯法律的的案件一件件，一桩桩。
比如有这样一个案例，一名青少年因为与同学语言不和而发生激烈争吵，最后演变为打架斗殴，一名青少年因下手过重而造成另一名同学死亡，最终进入大牢，读到这，我都不得为这位错手杀人的同学感到惋惜，大好的青春年华就这样葬送在监牢中。
这样的青少年还有很多，他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。
当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。
当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。
他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。
如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。
其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。
在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。
现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学，流失，染上恶习，犯罪。
往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。
很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。
2024年法律进校园领导讲话稿
2024年法律进校园领导讲话稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家下午好！首先，我要感谢各位领导能够在百忙之中抽出时间来参加我们今天的法律进校园活动，让我们能够共同探讨和学习法律知识。
同时，我也要感谢学校组织这次活动的辛勤努力，让我们有机会接触到法律这个与我们生活息息相关的重要领域。
作为一名法律人，我非常高兴能够站在这里与大家分享一些我对法律的理解和个人见解。
法律，作为社会的基石和文明进步的保障，扮演着无法替代的重要角色。
而将法律进校园，让我们的青少年在接受正式教育的同时加深对法律的了解，更是非常有益的。
因为只有了解了法律的重要性和规范性，我们才能更好地保护自己的合法权益，更好地融入社会。
那么，为什么我们要将法律进校园呢？首先，法律进校园是为了培养学生的法治观念和法律意识。
在当今社会，法治观念的养成对于每个公民都是至关重要的。
法治观念是指人们对法律的尊重和遵守的认同和意识。
通过法律进校园的活动，我们可以让学生了解法律的基本原则和价值观，培养大家遵守法律的自觉性和责任感，使学生能够树立正确的法律观念。
其次，法律进校园可以提高学生的法律素养和法律能力。
法律素养是指具备基本的法律知识、法律意识和法律思维能力。
通过法律进校园的活动，我们可以让学生在日常的学习生活中接触到各类法律案例，并通过分析、讨论和解决问题的方式来提高他们的法律素养和法律能力。
这样一来，不仅可以使学生更好地应对法律问题，还可以培养他们的法律思维和解决问题的能力。
再次，法律进校园可以帮助学生认识到自己的权利和义务。
作为一名学生，你有自己的权利，但同时也有相应的义务。
法律赋予我们一定的权利，但同时也要求我们履行相应的义务。
通过法律进校园的活动，我们可以让学生了解自己的权利和义务，并培养他们履行自己义务的自觉性和责任感。
只有当学生们认识到自己的权利和义务，才能更好地保护自己的合法权益，也才能更好地参与到社会建设中去。
最后，法律进校园还可以促进学生的全面发展。
法制进校园校长讲话稿5篇
法制进校园校长讲话稿5篇法制进校园校长讲话稿篇1尊敬的各位来宾，各位老师，同学们：今天我们有幸请到了徐家派出所陈洪吉给大家上法制课，讲解法律知识，进行法制教育，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。
无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。
据统计，当前国内14 25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35.15%，这一数字令人怵目惊心，惶恐难安。
目前，在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着厌学、打架、衣着不整、进网吧等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。
在此，我奉劝并告戒这些同学从现在开始立刻悬崖勒马，改过自新。
学校本着对学生的终生幸福负责的教育理念，有决心有信心为同学们的健康成长创设一个优质的人文环境，同时对同学们提出如下要求：(一)掌握基本法律知识，依法保护自身权益英国著名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。
"我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。
作为青少年，知道自己享有哪些权利，当自己的合法权益受到侵害时，你知道怎样去维护它，这些还是非常必要的。
另一方面，我们处在一个特殊的成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要珍惜花样年华，加强自我保护意识。
学习掌握自护知识，是生存和发展的基本功，有助于迈好人生的第一步，。
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法律进校园领导讲话稿5篇法律进校园领导讲话稿5篇我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力，例如提高法律意识、掌握防卫方法。
下面是为大家带来的法律进校园领导讲话稿，欢迎大家阅读与收藏。
法律进校园领导讲话稿篇1各位老师、青少年朋友们：今天，我们在这里隆重举行“法制校园行”启动仪式暨“健康上网、拒绝沉迷”万人签名活动，这是我县深入开展“六五”普法教育、推进依法治县、建设“平安”的重要举措，对于加强和改进青少年思想道德建设，全面提高青少年的法律意识，维护青少年合法权益，增强自律自护能力，帮助青少年树立正确的上网观念都具有十分重要的意义。
青少年是国家的未来，民族的希望。
青少年的健康成长，关系党和国家前途命运，关系社会主义事业成败，关系万千家庭的希望和利益。
加强青少年的法制教育，培养青少年正确利用网络，有利于引导、保障和促进青少年的健康成长，提高学习成绩，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。
近年来，特别是“六五”普法启动以来，县委、县政府高度重视青少年法制教育工作，制定出台了一系列预防青少年违法犯罪活动的方案及规定，大力开展网吧专项整顿，努力营造有利于青少年成长的社会环境，有力地推动了青少年法制教育工作的顺利开展和扎实推进，取得了明显的成效。
但是，我们也应该清醒地看到，在社会转型的大局势下，各种矛盾相互交织，广大青少年的思想特征和价值取向还未形成，法制观念和法律意识淡薄，容易受到不良社会风气的侵蚀，特别是通过浏览暴力、色情网站，沉迷于虚拟网络游戏，易于诱发各种违法犯罪事件，少数青少年道德失范、价值扭曲，青少年犯罪逐年上升，青少年法制教育任重道远。
为此，我们要通过深入开展此次活动，加强对青少年爱国主义教育和传统美德教育，培养法律意识和法制观念，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，作知法、懂法、守法的社会主义现代化人才。
各乡镇、各学校、各部门要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，以高度的责任感和使命感做好此项工作。
一是各级党委、政府要站在讲大局、讲政治的高度，切实加强青少年法制宣传教育工作的领导，把青少年法制教育纳入年度工作计划。
二是各级各部门要密切配合，科学分工。
教育、文化、公安、工商、卫生、司法行政等部门及工会、共青团、妇联等群团组织要各负其职，认真履行职责。
三是全县各中小学要结合学校实际和学生特点，在开展“法制进校园”活动中要认真抓好四个结合：将“法制进校园”活动与课堂教育结合起来，在相关学科中进行有机渗透;将“法制进校园”活动与要求学生遵守校规校纪的常规教育结合起来，逐步培养学生自律意识和法律精神;将“法制进校园”活动和“整体构建学校、家庭、社会和谐”德育体系深化研究与实验课题相结合，创建和谐校园;将“法制进校园”活动与正确引导，戒除网络成瘾和倡导“健康上网、拒绝沉迷”相结合，营造绿色网络空间。
四是充分发挥法制教育和法制副校长、法制辅导员的作用，创新法制教育宣传形式和载体，开展形式多样、丰富多彩的青少年法制教育活动，形成生动活泼、内容丰满、效果明显的良好局面。
我也希望青少年学生要充分利用好此次学习的机会，勤奋学习，遵纪守法，提高法制观念，增强自护意识，养成良好的文明习惯，把法制规范落实到自己的一言一行上，争做知法、守法的实践者。
同时，积极参与法制宣传，向父母、家庭成员、同学、同伴宣传法律知识，参与法制建设，争做普法、用法的倡导者。
要对学生家长进行法制教育，把学校教育、社会教育、家庭教育有效衔接起来，构建全方位、多层次的青少年法制教育格局。
同学们，人生的道路很漫长，学生时代是人生的黄金阶段。
我衷心希望同学们能够学习法律知识，增强法制观念，不但要学法、懂法、用法、守法，而且要努力做到自重、自律、自强、自爱，走好人生的每一步，努力创造属于自己的美好未来。
最后，预祝“法制校园行”启动仪式暨“健康上网、拒绝沉迷”万人签名活动取得圆满成功!祝各位身体健康、学业有成!谢谢大家!法律进校园领导讲话稿篇2各位老师、青少年朋友们：首先，让我们以热烈的掌声欢迎市检察院各位领导的到来。
今天，市检察院的各位领导在百忙之中通过开展“法制进校园”活动，给我们杜关中学送来了法律读本。
让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢!开展“法制进校园”活动是贯彻落实中央、省委、市委、县委关于进一步加强青少年法制宣传教育和加强、改进未成年人思想道德建设的有效载体，也是适应青少年身心健康发展，满足青少年法律体验实践教育需求的积极探索。
对提高青少年法律意识，帮助青少年树立法制观念，增强自律自护能力具有十分重要的意义。
近年来，特别是“六五”普法活动开展以来，市委、县委、镇党委高度重视青少年法制教育工作，制定出台了一系列预防青少年违法犯罪活动的方案及规定，努力营造有利于青少年成长的社会环境，有力地推动了青少年法制教育工作的顺利开展和扎实推进，取得了明显的成效。
但是，我们也应该清醒地看到，在社会转型的大局势下，各种矛盾相互交织，广大青少年的思想特征和价值取向还未形成，法制观念和法律意识淡薄，容易受到不良社会风气的侵蚀。
为此，我们要通过此次活动，加强对青少年爱国主义教育和传统美德教育，培养法律意识和法制观念，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，作知法、懂法、守法的社会主义现代化人才。
希望杜关中学要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性。
以此次活动为契机，结合学校实际和学生特点，在开展“法制进校园”活动中要认真抓好三个结合：将“法制进校园”活动与课堂教育结合起来，在相关学科中进行有机渗透;将“法制进校园”活动与要求学生遵守校规校纪的常规教育结合起来，逐步培养学生自律意识和法律精神;将“法制进校园”活动和“整体构建学校、家庭、社会和谐”德育体系深化研究与实验课题相结合，创建和谐校园。
希望各位同学们要积极参与法制宣传，向父母、家庭成员、同学、同伴宣传法律知识，参与法制建设，争做普法、用法的倡导者。
同学们，人生的道路很漫长，学生时代是人生的黄金阶段。
我衷心希望同学们能够学习法律知识，增强法制观念，不但要学法、懂法、用法、守法，而且要努力做到自重、自律、自强、自爱，走好人生的每一步，努力创造属于自己的美好未来。
最后，预祝“法制进校园”送书活动取得圆满成功! 谢谢大家!法律进校园领导讲话稿篇3各位老师、同学们：大家早上好!我是__班的李思洁，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》! “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。
花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
”校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。
很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园暴力主要有以下表现：1、语言暴力。
有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。
殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。
有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
就在初二75班，很多同学常常辱骂、欺负本班的张玉龙。
3、为了一点小事，大打出手。
常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。
这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。
如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。
他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。
做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!二、提高社会交往能力。
正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。
遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。
他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远!他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的明天!恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。
让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!法律进校园领导讲话稿篇4同学们：你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。