部编四年级下册语文期末专项复习——句子(含答案)
部编四年级下册语文期末专项复习——句子时间:90分钟满分:100分一、扩句与缩句。
(5分)1.扩句。
(至少扩两处)(2分)(1)科学家开始了探索。
(2)她将那把刀抛到海里。
2.缩句。
(3分)(1)他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。
(2)雨来趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
(3)沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
二、“把”字句与“被”字句。
(6分)1.把下列句子改为“把”字句。
(3分)(1)狗吃完鹅的饭，扬长而去。
(2)战士们消灭了阵地上的全部敌人。
(3)雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧，捆绑起来。
2.把下列句子改为“被”字句。
(3分)(1)小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。
(2)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
(3)晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
三、用恰当的关联词合并句子。
(8分)1.狗在这只鹅身后追赶。
这只鹅决不举步奔跑。
2.雨来能从敌人的魔掌中顺利逃脱。
雨来的游泳本领高强。
3.芦花鞋很厚实。
芦花鞋很好看。
4.王子的血液流到小人鱼的脚上。
小人鱼的双脚又会连到一起。
四、陈述句与反问句。
(12分)1.把下列句子改为陈述句。
(6分)(1)你见了，怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃，天真可爱。
(2)难道雨来不是一个小英雄吗?(3)从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?2.把下列句子改为反问句。
(6分)(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。
五、转述句与直述句。
(8分)1.把下列句子改为转述句。
(4分)(1)雪和霜嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!”(2)那个人跑到青铜跟前，说:“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗?”2.把下列句子改为直述句。
(4分)(1)他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。
(2)巨人坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。
六、双重否定句与肯定句。
(8分)1.把下列句子改为双重否定句。
(4分)(1)他仍然很着急，认为自己是必须要走的。
(2)鹅昂首大叫，这时我们必须替它添饭，并且站着侍候。
2.把下列句子改为肯定句。
(4分)(1)扁鼻子军官不得不压住肚子里的火气。
(2)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗不得不关起来。
七、仿写句子。
(9分)1.照样子，把句子补充完整。
(4分)(1)微笑，是一装和煦的阳光，让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机;是，。
(2)未经风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱!未经，哪会！未经哪会！2.照样子，仿写句子。
(5分)(1)书籍犹如一盏明灯，它能照亮我们前进的方向。
书籍，它能。
(2)你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑验。
你把带给，让;你把带给, 让。
八、修改病句。
(6分)1.下列句子设有语病的一项是(2分) （）A.学习了《囊萤夜读》一文，懂得了刻苦学习的道理。
B.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
C.在公共场合大声喧哗的人是一科不文明的行为。
D.李华同学助人为乐，全校同学都在称赞他。
2.用修改符号修改病句。
(4分)(1)在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。
(2)图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
九、指出下列句子中破折号的用法。
(6分)A.表示声音的延续。
B.表示解释说明。
C.表示语意的递进。
D.表示语意的转折。
1.他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。
（）2.大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”（）3.小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音:为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。
（）十、修辞手法。
(14分)1.写出下列句子运用的修辞手法。
(6分)(1)耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
（）(2)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（）(3)这不是很伟大的奇观吗? （）(4)在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。
（）(5)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（）(6)忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
（）2.下列各组修辞手法判断全部正确的一项是(2分)（）①雨来牺牲了吗?没有，他已经从水底游到远处去了。
②芦花开的时候，远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
③小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯下腰去拾球果。
④小草听懂了我的语言，不住地点头微笑。
A.反问比喻排比拟人B.设问排比比喻拟人C.设问比喻排比拟人D.反问比喻拟人排比3.按要求写句子。
(6分)(1)天上的星星在厚厚的云层里。
(改为拟人句)(2)锣鼓声真大。
(改为夸张句)(3)战土向敌人扑去。
(改为比喻句)十一、判断下列句子运用的描写方法。
(填序号)(6分)A.语言描写B.动作描写C.外貌描写D.神态描写E.心理描写F.环境描写1.雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。
（）2鬼子把他两只胳博向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。
（）3.我听了这些故事，常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办?我该要些什么?”（）4.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝:“全体安静，注意听命令!” （）5.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
（）6.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
（）十二、将下列句子排列成一段通顺的话。
(12分)（一）（）它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色的了。
（）为了看日落，我登上了顶楼。
（）夕阳忽地全落下去了，只剩下了红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉色的的纱裙在天际漫步。
（）向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。
（）夕阳渐渐下坠，不那么耀眼了，显得格外红艳。
（）观看了日落的情景，我不禁赞叹:“多么美啊!”（二）（）一进门，对面的墙上挂着一幅风景画，画的是万里长城。
（）这个小小的客厅是我们吃饭、学习、娱乐的地方。
（）左边是一张单人沙发，中间摆着茶几，茶几上摆着一盆塑料花。
（）挨着书柜的是通往卧室的门，门后是我挂书包的地方。
（）右边的桌子上摆着电视机，旁边还放着爸爸的书柜。
（）我家的客厅虽然不大，但是布置得整齐、美观。
参考答案一、2.(1)目光落在了鞋上。
(2)雨来念课本。
(3)雪线以下是森林。
二、1.(1)狗把鹅的饭吃完，扬长而去。
(2)战士们把阵地上的全部敌人消灭了。
(3)鬼子把雨来的两只胳膊向背后一拧，捆绑起来。
2.(1)紫金色帐蓬的帘子被小人鱼掀开。
(2)“诺曼底号”的船身上被“玛丽号”剖开一个大窟窿。
(3)整个树林被晌午的太阳热辣辣地照射着。
三、1.即使……也…… 2.之所以……是因为…… 3.不但……还…… 4.只要……就……四、1.(1)你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。
(2)雨来是一个小英雄。
(3)从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
2.(1)这只白鹅在整片河湾里不是最引人注目的吗?(2)这难道不是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战吗?(3)难道纳米技术没有给人类的生活带来深刻的变化吗?五、1(1)雪和霜嚷道，春天把那个花园忘记了，他们一年到头都可以住在那儿啦(2)那个人跑到青铜跟前说，他看到其他人买的芦花鞋了，心里好喜欢，问青铜还有卖的吗?2.(1)他对外婆说:“外婆不要我了，把我扔出去了。
”(2)巨人坐在窗前，说:“我不懂为什么春天来得这样迟，我盼望天气快点儿变好。
”六、1.(1)他仍然很着急，认为自己是非走不可的。
(2)鹅昂首大叫，这时我们不得不替它添饭，并且站着侍候。
2.(1)扁鼻子军官只得压往肚子里的火气。
(2)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只得关起来。
七、示例:1.(1)一泓清凉的甘泉让人生滋润清爽(2)艰难困苦的阻拦体会到功成名就的喜说黑暗寂寞的洗礼体会到破茧成蝶的美丽2.(1)犹如一把钥匙打开智慧的大门(2)春风田野风筝自由地飞翔细雨田地种子闻到泥土的芬芳八、1.D2.(1)去掉“首先”(2)去掉“《中国少年报》”九、1.C 2.A 3.D十、1.(1)拟人(2)比喻(3)反问(4)排比(5)设问(6)夸张 2.C3.示例:(1)天上的星星躲在厚厚的云层里。
(2)锣鼓声震耳欲聋。
(3)战士像猛虎一样向敌人扑去。
十一、1.C 2.B 3.E 4.A 5.F 6.D十二、(一)3 1 5 2 4 6 (二) 2 6 3 5 4 1按特长评语8. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。
看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
9. 你是个文静的女孩。
默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷 (含答案)
四年级下册语文期末专项·句子题型提升卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1. 下列句子所用的标点符号全部正确的一项是( )A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。
”B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。
C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。
2.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( )A.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物:先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
B.“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”C.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。
3.“( )说是孔隙,( )也容得下一只小船进出。
”给这个句子添加关联词语,与该句使用的关联词语一致的一项是（）A.( )两个同学之间发生了矛盾,( )得有一个先认错才行。
B.你( )是无意间伤害了别人,( )也应该向人家说一声“对不起”。
C.( )舍弃一粒粒的小石子,( )没有一条条的大马路。
D.( )生命中没有了希望,( )好像鸟儿没有了翅膀。
4．根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④③②①二、按要求写句子。
1.我抱着枣树使劲地摇，枣子纷纷落下来。
（改为拟人句）_________________________________________________________________ 2.仿写句子。
四年级下册语文试题-期末句子专项复习(含答案)部编版
部编版四年级语文下册期末句子专项复习一、按要求写句子。
1.养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。
（用“因为……所以……”改写写）2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
（缩句）3.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”（改为转述句）4.面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）5.飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。
（缩句）6.你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句）7.天上的星星不会说话。
（改为反问句）8.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
（改为“被”字句）9.教室里很安静。
（改为夸张句）10.爸爸教我做小飞机。
爸爸给我讲飞机飞行的原理。
（用关联词合成一句话）二、修改病句。
1.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
2.春天的德州是个美丽的季节。
3.《猫》的作者是老舍写的。
4.神话故事对我很感兴趣。
5.我们要运用和理解学过的词语。
6.妈妈的脸上现出了愉快的心情。
7.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
8.我们要明确学习态度三、把下列句子改成比喻句。
1.发令枪响了，他飞快地跑出去。
2.漓江的水很绿。
3.湖面很平静。
4.雨来抖着头上的水。
四、把下列句子改成拟人句。
1.乌云遮住了月亮。
2.柳树的枝条随风摆动。
3.夏天的夜晚，星星在天空闪烁。
4.小虫在草丛中叫。
五、给句子排排队。
（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
六、选填合适的关联词语。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……既……又……1.音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。
2.（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。
3.这件事（）值得做，（）应该全神贯注。
4.（）生活不可能一帆风顺，（）做人一定要学会勇敢面对。
部编版四年级语文下册字词句专项复习附答案
部编版四年级语文下册字词句专项复习时间：90分钟满分：100分一、拼音乐园。
（19分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）机械．（jièxiè）不懈．（xièjiě）屏．息（bǐnɡpínɡ）重荷．（héhè）祈．求（qíqǐ）砌．墙（qìqiè）2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.毛茸．茸（rónɡ）看．守（kān）晕．染（yùn）B.催眠．曲（mián）交叉．（chà）绮．丽（qǐ）C.猫头鹰．（yīnɡ）拆．除（cāi）和谐．（xié）D.热辣．辣（là）胆怯．（què）欺侮．（wǔ）3.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（）（2分）A.塞．车瓶塞．堵塞．塞．外B.效率．概率．频率．表率．C.折．断折．扣骨折．转折．D.可恶．憎恶．厌恶．丑恶．4.根据拼音写同音字。
（8分）jì（）静（）然（）信成（）yōu （）虑（）秀（）灵（）闲zhī 四（）（）识橙（）松（）xiānɡ木（）（）信（）水家（）5.读拼音，写词语。
（4分）xīshū shǎn shuò nà mǐ mǐn jié（）（）（）（）fú rónɡ biān fú jié nàn zhì xù（）（）（）（）二、汉字王国。
（30分）1.下列词语中书写全对的一项是（）（2分）A.怒吼遂道警戒蜻蜓B.嫦娥波涛克隆翁媪C.朴素脾气窥伺稠子D.规距肥沃尘垢喝斥2.比一比，再组词。
（6分）帐（）杆（）捕（）账（）秆（）哺（）油（）俏（）汤（）轴（）峭（）杨（）3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。
（4分）扁__ __（）__ __（）尤__ __（） __ __（）辟__ __（） __ __（）肃__ __（） __ __（）4.将下列句子中的错别字画上横线，并改正到相应的括号里。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。
（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（排比）2．下列句子没有语病的一项是( )A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。
D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。
3.下列句子横线处依次填入的关联词是（）走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。
远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。
A.既……又……只有……才……B.虽然……但是……即使……也……C.既……又……即使……也……D.因为……所以……既……又……4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说：明天学校组织春游。
5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
6.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
（举例子）B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
部编版语文四年级下册期末专项练习：日积月累与语言运用(含解析)
日积月累与语言运用．下学期四年级语文专项复习卷1. 古诗文背诵。
1．篱落疏疏一径深，_______________。
儿童急走追黄蝶，_______________。
2．_______________，_______________。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛺蝶飞。
3．茅檐低小，溪上青青草。
_______________，_______________？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
_______________，_______________。
4．风雨送春归，飞雪迎春到。
_______________，_______________。
俏也不争春，只把春来报。
_______________，_______________。
5．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
_______________，_______________？6．不论平地与山尖，无限风光尽被占。
_______________，_______________？【答案】(1). 树头新绿未成阴(2). 飞入菜花无处寻(3). 梅子金黄杏子肥(4). 麦花雪白菜花稀(5). 醉里吴音相媚好(6). 白发谁家翁媪(7). 最喜小儿亡赖(8). 溪头卧剥莲蓬(9). 已是悬崖百丈冰(10). 犹有花枝俏(11). 待到山花烂漫时(12). 她在丛中笑(13). 桃花一簇开无主(14). 可爱深红爱浅红(15). 采得百花成蜜后(16). 为谁辛苦为谁甜【解析】【分析】【详解】本题考查古诗默写。
结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
1．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
(新绿一作：花落)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，意思是：稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。
小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
最新部编版小学语文四年级下册期末专项复习试题及答案（全套）
最新部编版⼩学语⽂四年级下册期末专项复习试题及答案（全套）部编版⼩学语⽂四年级下册期末专项复习试题⽣字专项⼀、字⾳乐园。
1.下⾯四组⽣字中声母相同的⼀组是（）。
A．冠龚乖凄 B.徐谐炫湘C. 篱颅挪撩D.崭灶仲锥2.下⾯四组词语的读⾳没有错误的是（）。
A．癌症（ái zhèng）韩愈（hán yú）乾坤（qián kūn）乒乓（pīng pāng）B. 杀菌（sājūn）芙蓉（fú róng）奢侈（shē chǐ）琥珀（hǔ pò）C．婚讯（hūn xùn）徘徊（pái huái）澎湃（péng bài）疙瘩（gē da）D．蜿蜒（wān yán）倔强（juéjiàng）徜徉（cháng yáng）捆绑（kǔn bǎng）3. 给加点的字选择正确的读⾳，打√。
晌．午（sǎng shǎng）悼．念（dào diào）侮．辱（wū wǔ）渗．透（sèn shèn ）风靡．（mí mǐ）蔬．菜（sū shū）旗帜．（zì zhì）港．⼝（gǎng xiàng）焚．烧（fén féng）呼啸．（xiāo xiào）舞蹈．（dāo dǎo）脸颊．（jiá xiá）堆砌．（qì qiè）坚韧．（yìn rèn ）恒．⼼（héng huán）沮．丧（zǔ jǔ）⼀撮．（zuǒzhuǒ）隧．道（suì shuì）凋．零（dāo diāo）和蔼．（ǎi nǎi）4.把下⾯加点字的⾳节补充完整。
绽．开（zh ）宴．会（àn）计谋．（m ）扩．⼤（k ）恭．敬（ōng）实践．（j ）嘹．亮（ iáo）镶．边（ iāng）姗．姗（sh ）宽窄．（ǎi）嗡．嗡（w ）挪．动（n ）安徽．（ uī）⼀吨．（d ）睫．⽑（ ié）啼．叫（t ）解剖．（ōu）垫．⼦（iàn）⽿聋．（óng）膨．胀（p ）葵．花（ uí）维．护（w ）附．录（f ）⾃卑．（b ）忧虑．（1 ）5.写出同⾳字。
部编版四年级语文下册句子专项练习及参考答案【期末作业】
习题部分1. 把下面句子排序，把序号写在括号里。
（）我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。
（）忽然，鱼漂一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼被钓上来了。
（）星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼（）浅红色的鱼漂浮在上面（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。
”2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。
（改成设问句）___________________________3根据词语想象画面，用生动的语言写下来。
晚霞微风归鸟炊烟_____________________________4照样子，写句子它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.5. 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩（1）给上面的句子加上恰当的标点符号（2）句子运用了________的修辞手法。
请用这种修辞手法再写一个句子。
_________________________6把下列句子整理成通顺的话，在括号里填上序号。
（）然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。
（）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号（）一天，我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里（）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句（）嵌上滚珠，（）钉上铁钉，冰尜（gá）都不会开裂。
________________________8.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
（写一个有连续动作的句子）___________________9.用动作描写来表现“生气”。
爸爸气急了，一把把我从床上拖下来，________________________10.他不但学习成绩不错，但是思想要求进步。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题05：句式专项(附答案)
四年级语文下册 专题：05 句式专项（附答案）部编版一、我会判断句子的类型。
(填序号)A ．疑问句B ．祈使句C ．感叹句D ．陈述句E ．反问句F ．设问句 1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
( ) 2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！ ( ) 3．参谋长，请把这个任务交给我吧！ ( ) 4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？( ) 5．为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子 的地方就有春天。
( ) 6．这不是很伟大的奇观吗？( ) 二、将下列句子改为转述句。
1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！” ___________________________________________________________2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。
” ___________________________________________________________ 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
” ___________________________________________________________4.妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”___________________________________________________________ 5王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
” ___________________________________________________________ 学校： 班别： 姓名： 学号：6.小明对妈妈说：“我去公园玩了。
”___________________________________________________________三、陈述句与反问句相互转换。
1.这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)___________________________________________________________ 2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，哪个句子的句式最特别？A. 我妈妈是医生。
B. 昨天，我去了公园。
C. 这本书很厚。
D. 谁来帮帮我？答案：D2. 下列句子中，哪个句子的意思最明确？A. 他经常去图书馆。
B. 经常去图书馆的是他。
C. 去图书馆的是他经常。
D. 他经常去的是图书馆。
答案：A3. 下列句子中，哪个句子是反问句？A. 你能帮我一下吗？B. 这个问题很难吗？C. 我需要一个安静的环境。
D. 他是个好人。
答案：B二、填空题1. 小明____（1）____，他____（2）____去公园玩。
A. 经常；昨天B. 昨天；经常C. 昨天；昨天D. 经常；经常答案：B2. 这个苹果____（3）____，我很喜欢。
A. 很甜B. 甜C) 甜的D) 很甜的答案：D三、改写句子1. 请将陈述句“她唱歌很好听。
”改写为感叹句。
答案：她唱歌真好听啊！2. 请将疑问句“你能帮我一下吗？”改写为陈述句。
答案：你能帮我一下。
四、句子仿写1. 请仿写一个拟人句，如“太阳微笑着升起。
”答案：月亮悄悄地爬上天空。
五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《春天的故事》春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。
小鸟在树枝上欢快地唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
春天是一个美丽的季节。
1. 春天里，小草____，树木____。
答案：春天里，小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。
2. 春天里，小鸟在____，蝴蝶在____。
答案：春天里，小鸟在树枝上欢快地唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
答案解析1. 选择题主要考察对句子结构、句式和句意的理解。
2. 填空题需要对句子成分和句子结构有一定的了解。
3. 改写句子考察对句子转换能力的掌握。
4. 句子仿写需要对语言表达有一定的敏感度和创造力。
5. 阅读理解是对文章内容和句意的理解，需要对文章的整体结构有把握。