【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题(带答案)
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题(带答案)一、选择题1．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。
”这种现象说明在中世纪的欧洲A．基督是救世主B．国王是西欧最大的封建主C．王权高于教权D．教权高于王权2．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严3．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志4．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④5．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益6．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
这场改革使得A．雅利安人大举入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．法兰克王国一分为三7．西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
材料强调了“同乡会”或行会A．维护学生和老师的权益B．联络同乡之间的友谊C．开展同行间的学术交流D．完全脱离教会的控制8．814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
公元843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后三个国家的雏形，它们是①德意志②英格兰③法兰西④意大利A．①③④B．①②④C．①②③D．②③9．西欧中世纪乡村最基本的经济社会组织形式是A．庄园B．手工工场C．大种植园D．租地农场10．他是扑克牌里的红桃K，称为查理曼，法兰克国王，建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。
“他”是A．屋大维B．克洛维C．查理D．查士丁尼11．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。
”这段材料意在强调中世纪的大学A．顺应了社会发展的需要B．得到了封建统治者的支持C．推动了市民阶层的出现D．具有较大的自治和管理权12．11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（）A．近代工厂制度普遍确立B．普遍确立了资产阶级的统治地位C．封建庄园经济逐步繁盛D．农村货币地租逐渐取代劳役地租13．依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是A．希腊B．马其顿C．波斯D．拜占廷帝国14．从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。
这就是A．王国B．领地C．城市D．庄园15．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。
下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”（）A．大化改新 B．明治维新 C．甲午中日战争 D．工业革命16．欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。
”这句话的意思是A．城市的自然条件优越B．城市相对独立和自由C．城市的空气比较清新D．城市已不受国王管辖17．公元1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生了一种新的宗教。
它在西欧早期国家的封建化进程中日益传播，成为整个欧洲的精神支柱。
该宗教是A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．印度教18．中世纪后期，西欧富裕农民采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
他们建立的集中管理土地的机构是A．租地农场B．庄园C．公民大会、D．分封土地19．关于扑克牌红桃K上的这个人物（如图），下列说法不正确一项是A．他统治期间，法兰克王国成为当时西欧最大的王国B．征收“什一税”C．被称为“罗马人的皇帝”D．他就是法兰克王国的克洛维20．11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。
西欧城市兴起最伟大的意义是( )A．彻底瓦解了西欧的封建制度B．城市自治得以普遍实现C．基督教会和等级制度日趋完善D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础21．7世纪中叶，日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，它使日本从奴隶社会走向封建社会。
这场改革是A．大化改新B．彼得一世改革C．明治维新D．亚历山大二世改革22．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。
此话说明了中世纪的欧洲城市A．不受教会的管辖，人们言论自由B．不受国王和领主控制C．城市和农奴都获得相对独立和自由D．注重环保，碧水蓝天、无污染23．在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。
庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。
这说明西欧庄园A．具有自给自足特征B．是独立的政治单位C．具有地方管理功能D．是地方经济的中心24．古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希脂和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。
它是A．亚历山大帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．拜占庭帝国25．《欧洲史》记载：庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。
”据此，庄园主行使司法权的权力机构是A．公民陪审法庭B．庄园法庭C．元老院D．公民大会【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【分析】【详解】依据题干信息“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的”可知，教权高于王权，罗马天主教廷和教皇是中古西欧社会的精神领袖，罗马教廷拥有至高无上的权力。
D项符合题意，故此题选D。
【点睛】抓住题干关键词“太阳、月亮”是解题的关键，教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的说明在中世纪的欧洲教权高于王权。
”2．B解析：B【解析】【分析】【详解】试题分析：本题考查的是罗马天主教会在中世纪西欧的地位。
在西欧封建时代，罗马天主教会坚持“地球中心说”，意大利科学家布鲁诺因支持哥白尼的“太阳中心说”，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
这种现象说明了罗马天主教会垄断精神和文化领域，极力压制“异端”思想。
故B符合题意，ACD在题干中无从体现。
所以答案选B。
3．A解析：A【解析】【分析】【详解】根据所学知识，公元395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。
东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”，故①为拜占庭帝国；西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了不同大小的王国，其中最大的是法兰克王国。
查理统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”，故②为查理曼帝国；查理曼去世后，843年，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形，故③为德意志即德国。
综上所述①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志，故选A。
4．B解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典，属于两河流域的文明成果，故①不合题意；罗马共和国时期制定了《十二铜表法》，是罗马共和国的成文法，故②不合题意；故含有①②的ACD不合题意；罗马帝国时期制定了用于公民和非公民之间关系的万民法和关于商品生产和交换的法律，故B符合题意。
故此题选B。
【点睛】抓住题干关键词“罗马帝国对于法学的主要贡献”是解题的关键，逐一分析各选项。
5．C解析：C【分析】【详解】10世纪欧洲出现了一些城市，它们构成了中古西欧的经济中心，其商品经济对西欧的庄园经济具有一定的瓦解作用，C表述错误，符合题意；ABD表述正确，排除。
故选C。
6．C解析：C【解析】【分析】【详解】依据所学可知，8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来，封建等级制度逐渐形成，故C正确；ABD都与这场改革无关，故ABD错误。
故选C。
7．A解析：A【解析】【详解】依据题干“他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等和结合所学知识，”材料强调了“同乡会”或行会目的是维护学生和老师的权益。
A选项符合题意；故选：A。
8．A解析：A【解析】【分析】【详解】814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
843年，查理受的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，①③④符合题意；英格兰不是由查理曼帝国一分为三而成，②排除。
所以A符合题意，BCD排除。
故选择A。
9．A解析：A【解析】【详解】依据所学可知，9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里，故A符合题意；手工工场、大种植园、租地农场三种形式不合题意，故BCD不合题意；故此题选A。
解析：C【解析】【详解】依据所学知识可知，8世纪，法兰克国王丕平之子查理继承王位，成为法兰克国王。
继位后，查理四处征伐。
800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。
800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。
因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。
他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”，C项符合题意；A项是法兰克王国的建立者，其在位时期还没有建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国；B项是罗马帝国的建立者；D项是拜占庭帝国的国王。
由此可知ABD三项不符合题意。
故选C。
11．A解析：A【解析】【详解】根据材料“11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学””、“该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体”可知，材料强调中世纪的大学顺应了社会发展的需要。
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试卷附答案
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试卷附答案一、选择题1．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。
”这种现象说明在中世纪的欧洲A．基督是救世主B．国王是西欧最大的封建主C．王权高于教权D．教权高于王权2．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权3．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校4．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回6．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融7．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记，一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A．资产阶级B．封建贵族阶级C．市民阶级D．无产阶级8．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试卷(带答案)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试卷(带答案)一、选择题1．有大量的文献表明，一旦领主违反惯例规定，同样会受到庄园法庭的处罚，一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。
这说明A．庄园法庭在一定程度上维护领主的利益B．庄园法庭在一定程度上限制领主的特权C．领主可以凭借庄园法庭奴役佃户D．佃户一直受到领主的剥削压迫2．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院3．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。
材料评价的是A．古希腊罗马文化B．阿拉伯文化C．伊斯兰文化D．两河流域文明4．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
这场改革使得A．雅利安人大举入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．法兰克王国一分为三5．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》6．12世纪，大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象，是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
这些“花朵”的自治地位主要体现在（）①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A．①③④B．①④C．①②③④D．②③7．814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
公元843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后三个国家的雏形，它们是①德意志②英格兰③法兰西④意大利A．①③④B．①②④C．①②③D．②③8．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷附答案
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷附答案一、选择题1．19世纪60年代，日本“废封建，置郡县，统一兵力、财力于朝廷”，据此判断日本实施这一措施的主要目的是（）A．废除封建制度B．发展资本主义C．增加朝廷财力D．加强中央集权2．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回3．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
15世纪中叶灭掉这个帝国的是A．阿拉伯帝国B．波斯帝国C．查理曼帝国D．奥斯曼土耳其帝国4．12世纪，大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象，是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
这些“花朵”的自治地位主要体现在（）①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A．①③④B．①④C．①②③④D．②③5．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养6．德国法学家耶林格说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
”其中属于“最为平和、最为持久的一次”的是（）A．《汉谟拉比法典》B．《查士丁尼法典》C．罗马帝国的扩张D．基督教的传播7．814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
公元843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后三个国家的雏形，它们是①德意志②英格兰③法兰西④意大利A．①③④B．①②④C．①②③D．②③8．西欧中世纪乡村最基本的经济社会组织形式是A．庄园B．手工工场C．大种植园D．租地农场9．他是扑克牌里的红桃K，称为查理曼，法兰克国王，建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(附答案)(1)
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(附答案)(1)一、选择题1．《欧洲史》记载：庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。
”据此，庄园主行使司法权的权力机构是A．公民陪审法庭B．庄园法庭C．元老院D．公民大会2．小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图，请你帮他判断该图反映的制度是A．印度种姓制度B．西欧封建等级制度C．西周分封制度D．秦朝中央集权制度3．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国4．解读下边的示意图，能得到的有效信息是A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧封建等级制度通过层层分封形成D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位5．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院6．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④7．下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“城市的空气使人自由”C．“罗马不是一日建成的”D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”8．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记，一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A．资产阶级B．封建贵族阶级C．市民阶级D．无产阶级9．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题及答案
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题及答案一、选择题1．1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱。
这说明在中世纪的欧洲A．德国皇帝太软弱无能B．王权高于教权C．教权凌驾于王权之上D．基督是救世主2．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严3．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权4．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。
材料评价的是A．古希腊罗马文化B．阿拉伯文化C．伊斯兰文化D．两河流域文明5．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益6．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志7．2019年4月15日，法国重要活动场所巴黎圣母院失火。
值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试卷附答案(3)
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试卷附答案(3)一、选择题1．《罗马民法大全》包括（）①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《法理概要》④《新法典》A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
材料强调了“同乡会”或行会A．维护学生和老师的权益B．联络同乡之间的友谊C．开展同行间的学术交流D．完全脱离教会的控制3．814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
公元843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后三个国家的雏形，它们是①德意志②英格兰③法兰西④意大利A．①③④B．①②④C．①②③D．②③4．制作知识结构图是学习历史的一种方法。
下图“？”处应该填写A．城市的兴起B．农业的发展C．科学的进步D．教育的普及5．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。
”这段材料意在强调中世纪的大学A．顺应了社会发展的需要B．得到了封建统治者的支持C．推动了市民阶层的出现D．具有较大的自治和管理权6．2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。
这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。
日本首次使用的年号是A．大化B．德川C．明治D．裕仁7．对（图示）“中世纪西欧封建社会结构”的正确认识是A．各级以血缘关系为纽带B．大小封建主是国王附庸C．国王总揽一切军政大权D．其基础是封君封臣制度8．依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是A．希腊B．马其顿C．波斯D．拜占廷帝国9．法律体现了统治阶级的意志。
下列有关法律的说法不正确的是A．明朝颁布和施行《大明律》和《大诰》，加强了君主集权B．古巴比伦的《汉谟拉比法典》是古代世界第一部比较完整的成文法C．《查士丁尼法典》巩固了皇权，维护了封建地主阶级的统治地位D．苏俄颁布的《土地法令》彻底消灭了生产资料私有制和农奴制的残余10．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题附答案
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题附答案一、选择题1．“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”，“这项改革”是指A．法国大革命B．拿破仑帝国建立C．美国独立战争D．俄国废除农奴制2．解读下边的示意图，能得到的有效信息是A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧封建等级制度通过层层分封形成D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位3．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院4．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益5．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
这场改革使得A．雅利安人大举入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．法兰克王国一分为三6．12世纪，大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象，是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
这些“花朵”的自治地位主要体现在（）①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A．①③④B．①④C．①②③④D．②③7．西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
材料强调了“同乡会”或行会A．维护学生和老师的权益B．联络同乡之间的友谊C．开展同行间的学术交流D．完全脱离教会的控制8．843年查理曼帝国一分为三，形成了今天的哪三个国家雏形①美国②法国③德国④意大利A．①②④B．②③④C．①②④D．①③④9．2018年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉，对土耳其进行工作访问。
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)一、选择题1．“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”，“这项改革”是指A．法国大革命B．拿破仑帝国建立C．美国独立战争D．俄国废除农奴制2．“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地，并以个人劳役支付租金。
劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。
农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。
材料描述的是A．古巴比伦的奴隶生活B．西欧中世纪的庄园生活C．俄国的农奴生活D．美国的黑奴生活3．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国4．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院5．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权6．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回7．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④8．十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会9．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题(附答案)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题(附答案)一、选择题1．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。
”这段材料意在强调中世纪的大学A．顺应了社会发展的需要B．得到了封建统治者的支持C．推动了市民阶层的出现D．具有较大的自治和管理权2．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益3．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校4．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是A．《罗马民法大全》B．《汉谟拉比法典》C．习惯法D．《十二铜表法》5．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融6．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益7．下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“城市的空气使人自由”C．“罗马不是一日建成的”D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”8．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记，一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A．资产阶级B．封建贵族阶级C．市民阶级D．无产阶级9．2019年4月15日，法国重要活动场所巴黎圣母院失火。
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷及答案
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷及答案一、选择题1．依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是A．希腊B．马其顿C．波斯D．拜占廷帝国2．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国3．11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（）A．近代工厂制度普遍确立B．普遍确立了资产阶级的统治地位C．封建庄园经济逐步繁盛D．农村货币地租逐渐取代劳役地租4．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严5．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院6．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校7．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现8．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益9．十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会10．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记，一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A．资产阶级B．封建贵族阶级C．市民阶级D．无产阶级11．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。