2019—2020学年第二学期三年级语文下册期中测试题(含答案)部编人教版
部编人教版小学三年级语文下册期中测试卷
2019—2020学年第二学期
姓名：班级：成绩：
一、积累与运用(50分)
1.读拼音，写词语。
（6分）
zhì huì xīn shǎng qiān xū yuān yāng ōu zhōu
上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。
2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。
（6分）
虫（）（）酉（）（）弗（）（）
需（）（）寺（）（）逢（）（）
3.按查字典要求填空。
（3分）
“益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。
“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益．虫”一词中应选解释（）；在“延年益．寿”一词中应选解释（）；
在“精益．求精”一词中应选解释（）。
4.在括号中选择合适的词语画“√”。
（4分）
（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手回答问题。
（4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
5.把下面的词语补充完整并按要求填空。
（4+8=12分）
①井底之（）②杞人（）天③（）（）不断④无（）无（）
⑤画（）添足⑥滥竽充（）⑦（）（）不忘⑧无（）无（）
（1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：、。
（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：、。
（3）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：、。
（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。
6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（4分）
（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）
（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。
（）
（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。
（）
（4）大家都说我长得很像姑姑。
（）
7.连一连。
（5分）
梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易
千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石
独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物
日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼
萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几
8.按要求写句子。
（10分）
（1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）
（2）我把蜜蜂放在纸袋里。
（改为被字句）
（3）花园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）
（4）这座桥不但
．．美观。
（用加点词造句）
．．坚固，而且
（5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；
,告诉我。
（仿写句子）
二、快乐阅读（25分）
1.根据课文内容填空。
（14分）
（1）文房四宝：；花中君子：。
（2）课文《蜜蜂》选自《》，作者是国的。
（3）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的；设计并修建了赵州桥的是；画出《清明上河图》的是。
（4）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。
我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“？”；
我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“，
”。
除此之外，我知道的传统节日还有，节日习俗有。
2.阅读短文，并按要求作答。
（11分）
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。
”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）给多音字组词。
（2分）
背：bēi( ) bēi( ) 扇：shān( ) shàn( ) （2）文中的“千斤”这句话是说的。
（1分）
（3）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题，在括号里打“√”。
（1分）
A.毛驴和老山羊（）
B.老山羊和牛大哥（）
C.毛驴和牛大哥（）（4）毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（2分）
（5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（3分）
（6）这篇寓言故事告诉我们：
（2分）
三、笔下生辉（25分）
“有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天，小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。
300字以上。
【参考答案】
一、1.智慧欣赏谦虚鸳鸯欧洲智鸳
2.触触摸配配合拂吹拂懦懦弱待等待蓬莲蓬
3.皿 5 yì D A B
4.（1）荡漾（2）灵敏（3）鼓励（4）连续
5.①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦念念⑧边际示例：（1）狐假虎威龙
飞凤舞（2）刻舟求剑自相矛盾（3）依依不舍心心相印（4）自由自在人来人往
6.（1）√（2）╳（3）╳（4）╳
7. 梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易
千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石
独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物
日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼
蒌蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几
8.（1）燕子在休憩。
（2）蜜蜂被我放在纸袋里。
（3）删去“五颜六色的”或“红”。
（4）示例：他不但成绩好,而且乐于助人。
（5）示例：小鸟在肩头休息歌唱是多么幸福
二、1.（1）笔墨纸砚梅兰竹菊（2）昆虫记法法布尔（3）蔡伦李春张择端
（4）借问酒家何处有牧童遥指杏花村独在异乡为异客每逢佳节倍思亲示例：端午节赛龙舟、吃粽子
2.（1）背包背诵（2）扇风扇子（2）牛大哥（3）C √
（4）说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
（5）示例：喜欢牛大哥。
因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。
（或：喜欢毛驴。
因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。
）
（6）我们要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。
2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷D卷
2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列作品与作者搭配不正确的一组是（）A．《百万英镑》——马克·吐温B．《儒林外史》——吴敬梓C．《水浒传》——吴承恩D．《呼兰河传》——萧红2 . 选择划线字的正确读音故障（zhànɡzànɡ）提供（ɡōnɡɡònɡ）继续（sùxù）演算（shuàn suàn）呻吟（yín yínɡ）堵塞（sèsāi)3 . 与“珍惜”意思相近的词语是（）。
A．珍贵B．爱惜C．爱护4 . 选词填空。
观察观赏观看星期天，妈妈带我去博物馆________恐龙展。
经过我的仔细________，我发现了草地变化的原因。
________了美丽的菊花，爸爸的心情好极了。
5 . 《守株待兔》这个故事的作者是（）A．孔子B．韩非子C．孟子6 . 《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A．把禾苗拔高，它长得快。
B．要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C．禾苗要想长得好，得去锄草。
二、填空题7 . 根据提示，默写诗句或名言。
1．小时候的很多事情，许多年后都难以忘怀。
诗人冰心在《繁星（七一）》中满怀深情地道出了她记忆中最深刻的画面：___________，___________，_________。
2．艾青在《绿》中，用“突然一阵风，_________，__________”，写出了绿的动态美。
3．《在天晴了的时候》中，运用大胆新奇的想象将凤蝶儿写得极具灵性的句子是：“__________，_________，__________，曝着阳光一开一收。
”4．朱光潜认为，诗和音乐有相通之处：“诗和音乐一样，_____________。
2019最新部编版三年级语文下册期中质量检测试题(卷)-精品
订小学三年级语文下册期中质量检测试题（卷）( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )4、查字典填空。
1、“临”用音序查字法先查（），再查（）；用部首查字法先查（），再查（）画。
“临”在字典里有三种解释：（1）到、来。
（2）挨着、靠近。
（3）照着字、画临摹。
在临帖中“临”的意思是（）；在降临中“临”的意思是（）；在临街中“临”的意思是（）。
5按要求写词语.(1) 转败为胜(含反义词)( )、（）（）（2）春回大地（和春天有关）（）、（）、（）二、句子化妆间(按要求完成句子)（1）（）孙膑调换了马的出场顺序，（）田忌反败为胜。
（填关联词）（2）文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”（改“被”字句）⑶（）的小虾（）地游来游去。
（填合适的词语）⑷我们要养成良好的学习风气。
（修改病句）。
三、口语交际台“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱是世界上最伟大、最无私的爱。
在母亲节来临之际，你准备怎样做来表达你对母亲的感激之情，把它写下来。
————————————————————————————————————————————————————————————————————四、知识万花筒：1、古诗名言大积累。
（1）（），才了蚕桑又插田。
（2）问渠哪得清如许，（）。
（3）草长莺飞二月天，（）。
（4）写出一句和读书有关的名言：（）2、课内阅读松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
松鼠四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴向上翘着，显得格外漂亮。
这段话写出了松鼠的（）特点。
这段的中心句是（）。
3、课外阅读：我爱桂花人，都爱美。
有的爱美妙的，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜（ēnu ó）多姿、芬芳香味，使人心旷神怡；像我，我爱桂花。
八月，许多花都已经凋谢，而桂花却怒放了。
打老远人们就闻到一股香气。
但花儿在哪里呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。
2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷--附答案
（3）此题考查病句的辨析能力。“吸收了经验人们长期积累的”此句语序混乱。改为“吸收了人们长期积累的经验”。“改善了造纸术”搭配不当，将“改善”换成“改进”。
________________________________
非连续性文本阅读。
阅读表格，提取信息
“十一小长假”期间，王星浩想报名参加“泰山三日游”。请你仔细阅读下面表格中的信息，再完成练习。
时间
地点
10月1日
10月2日
10月3日
狼牙山
多云转晴，27℃～15℃
晴转多云，30℃～16℃
多云转阴，28℃～16℃
18．力气大身手敏捷分工合作
19．又急又恼气喘吁吁
20．C
21．周末，我们分工合作做家务。妈妈收拾厨房，爸爸拖地板，爷爷浇花，我擦桌椅，很快就把家务活做好了。
【解析】
18．此题考查文章的理解和分析能力。从短文的第四自然段小松鼠说的话中就可以得出本题答案。
题目：我的快乐时光
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
此题考查对汉字字音的掌握，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别。
A选项纤读音为xiān。
B选项怒读Leabharlann 为nù。D选项贩读音为fàn。
故答案为C。
2．B
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
B．希冀（jì） 恼怒（lù）皱纹（zhòu）遵循（zūn）
【2019部编版三年级语文下册《期中测试卷》(附答案)
最新部编版三年级语文下册期中试卷（时间：90分满分：100分）同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧!一、我会拼，也会写。
(8分)ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēngnuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(6分)鸳鸯．(yāng yang) 莲蓬．(péng peng) 朝鲜．(xiān xiǎn)作．坊(zuō zuò) 砌．墙(qì qiè) 打扰．(jiǎo rǎo) 三、我能辨字组词。
(4分)验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
(4分)约：A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。
( )2.小张约．我放学去他家玩。
( )释：A.解释 B.消除 C.放开；放下3.因释．其耒而守株。
( )4.老师要求同学们对照注释．理解文章。
( )五、我能完成词语练习。
(8分)1.照样子，写词语。
（4分）（1）源源不断（AABC式）：（2）无忧无虑（ABAC式）：2.把下列词语补充完整。
（4分）邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾六、我会连。
(4分)七、我能按要求改写句子。
(8分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）3.用修改符号修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．赶着毛驴。
人教部编版2019-2020学年三年级语文第二学期第二单元测试题及答案
三年级语文下册第二单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。
(48分)1．给下面加点字选择正确的读音并画上“____”。
(3分)匀称．(chèn chèng) 铁罐．(huān guàn) 撒．腿(sāsǎ) 挣．脱(zhēng zhèng) 应．验(yīng yìng) 遵循．(dùn xún) 2．读拼音，写词语。
(4分)Shǒu hòu gēng zhòng qí shí qiān xū( ) ( ) ( ) ( )Nuò ruò dài jià xīnshǎng bié zhì( ) ( ) ( ) ( )3．选字填空。
(6分)【尊遵】（）敬（）守（）老爱幼【涯崖】悬（）天（）无边无（）【谦歉】道（）（）让（）卑【骄娇】（）气（）傲（）嫩4．把下面词语补充完整，并完成练习。
(11分)华（）（）实（）精（）采（）（）犹豫愁（）苦（）闷闷（）（）（）舞（）蹈(1)画横线的词语都是表示人物的，请你再写两个这样的词：、。
(2)写出两个与画波浪线结构相同的词语：、。
5．在括号里写出加点词语的反义词。
(6分)(1)失败．．是（）之母。
(2)谦虚．．，（）使人（）。
．．使人进步(3)尺有所（），寸有所长．。
(4)不要把我当成什么（）人物，我只是一个普通．．人。
(5)我们要（）别人，不能嘲笑．．别人。
6．按要求完成句子。
(8分)(1)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，意思不变)(2)我们生来就是．．来互相碰撞的。
(用加点词语．．盛东西的，并不是造句)(3)因释其耒而守株，冀复得兔。
(用现代汉语翻译句子)(4)我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！(加上合适的关联词语)7．课文回顾。
(10分)(1)读了《守株待兔》这个寓言故事，你明白了什么道理？（）(2分)A．做事不要心存侥幸，妄想有什么意外的收获。
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度下学期期中检测卷及答案（分数：100 时间：60分钟）一、根据拼音写词语。
（5分）ǒu ěr qiān xū bǎo cún jiǎn chá fēn pèi （）（）（）（）（）dài jià xīn shǎng gēng zhòng zhàng liè lì shǐ（）（）（）（）（）二、给下面加点字选择正确的读音。
（4分）分配．（piè pèi）欧．洲（āo ōu）拱．桥（gǒng gōng）阻．力（zǒu zǔ）恼．怒（nǎo lǎo）翼．尖（jì yì）疲倦．（jüàn juàn）懦．弱（nò nuò）三、在括号中填上恰当的词语。
（6分）（）的羽毛（）的小燕子（）的图画（）的天空一（）图画一（）清香一（）树叶一（）桥（）经验（）重量（）石料（）花粉四、比一比，组词。
（8分）建（）异（）尘（）牧（）健（）导（）尖（）牡（） quān（） jīn（）āi（） lěi（）圈禁挨累juàn（） jìn（）ái（） lèi（）五、按要求写词语。
（6分）1. 无忧无虑（“无×无×”式）________ _________ ___________2. 五颜六色（含数字）___________ ___________ ___________3. 源源不断（AABC式）___________ ___________ ___________4. 杞人忧天（出自寓言故事）________ _________ ___________六、给下面句中加点的词选择正确的意思。
（3分）闻：①听见②听见的事情，消息③有名望的④用鼻子嗅1. 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻．名的石拱桥。
最新部编人教版小学语文三年级下册第五单元检测试题(六)含答案及评分标准
2019-2020年度第二学期小学语文三年级第五单元检测试题一、汉字积累屋1．下面的加点字选择正确的读音，打“√”栅．（zà zhà）栏试卷．（juǎn juàn）陈醋．（cù chù）揉．（róu yóu）面痒．（yǎnɡyānɡ）痒香肠．（cánɡchánɡ）2.看拼音,写汉字má fán（1）这些小事你就别来（）我了,我很忙的。
yuè yuè mì mì（2）我（）来（）喜欢和哥哥分享小（）。
hú li qiǎo kè chánɡ（3）弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
3.给下列加点的字选择正确的解释套:①加罩；②量词，同类事物合成的一组；③用套拴系；④罩在外面的东西。
（1）小真的长头发连牛都能套住呢。
（）（2）刮风了，你出门时最好再套上一件外衣。
（）（3）前天，爸爸去家具市场买了一套新家具。
（）二、词语游艺厅1.照样子，写词语荡来荡去（×来×去式）津津有味（AABC式）2.根据语境，写出句中加点词语的反义词（1）下雨了，球赛并没有（），而是在继续．．进行。
（2）不要难过．．，听到这样的消息，我们应该（）才对。
（3）这个办法太麻烦．．了，一点儿也不（）。
3.下面词语配完全正确的一组是（）A.一截袖子一件帽子B.仔细地观察深情地呼唤C.改进水平创造奇迹D.清新的空气玲珑的枝条4.选出括号内恰当的词语，打“√”（1）他看故事书已经到了（入神入迷）的程度了，谁劝说他都没用。
（2）这么多作业还没有做完，真令他感到（麻烦烦恼）。
（3）他们只是奇怪地互相望了一眼，又（陆续继续）吃了起来。
（4）小明（羡幕仰幕）地说：“你这辆车可直酷！”三、句子训练营1.下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是( )。
A.有一条尾巴，它很自豪地说: “我拥有了一只猫！”B.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
小学三年级语文第二学期期中考试题
语文三年级下册期中测试题（一）（时间：90分钟分值：100分）一、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(6分)鸳鸯．(yāng yang) 莲蓬．(péng peng) 朝鲜．(xiān xiǎn)作．坊(zuō zuò) 砌．墙(qì qiè) 打扰．(jiǎo rǎo) 二、读拼音，写汉字。
（9分）（1）几株荷花jù lǒnɡ( )在一起，上面lù( )出了几个莲pénɡ( )，饱zhànɡ( )的好像马上要liè( )开似的。
(2) 陶罐非常qiān xū( )，从不jiāo ào( )。
(3) 我刚kuà( )进家门，看见一位mò( )生的阿姨在等我。
三、词语小竹林。
（10分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）吏史（1）在旧社会的一看官服就知道级别的大小。
（2）《清明上河图》已经有八百多年的了。
幅副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（）画卷。
（4）全运会的安保人员（）武装，给人一种威武的感觉。
2.解释加点字的意思。
（6分）因释．．其耒而守株，冀．复得兔。
因：释：冀：四、选词填空。
（8分）飘荡荡漾（1）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地( )开去。
（2）微风中，柔软的柳枝随风( )，婀娜多姿。
机灵灵活（3）小明是个( )的孩子，遇到困难总会想办法克服。
（4）对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要( )运用。
五、我能完成词语练习。
(8分)1.照样子，写词语。
（4分）（1）源源不断（AABC式）：（2）无忧无虑（ABAC式）：2.把下列词语补充完整。
（4分）邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气( )( )盗铃滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾六、快乐句子站。
（15分）1.补充句子。
（6分）（1）千门万户曈曈日，。
部编人教版2018-2019学年三年级语文下册期中试卷(含答案)
2018-2019学年小学三年级语文第二学期期中试卷（时间：90分 满分：100分）一、积累与运用(50分)1.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。
（6分）虫（ ）（ ） 酉（ ）（ ） 弗（ ）（ ） 需（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 逢（ ）（ ） 2.读拼音，写词语。
（6分）zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（）。
3. 按查字典要求填空。
（3分）“益”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音为（）。
“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益．虫”一词中应选解释（ ）；在“延年益．寿”一词中应选解释（ ）； 在“精益．求精”一词中应选解释（ ）。
4. 在括号中选择合适的词语画“√”。
（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。
（4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。
（4+8=12分）①井底之（ ） ②杞人（ ）天 ③（ ）（ ）不断 ④无（ ）无（ ） ⑤画（ ）添足 ⑥滥竽充（ ） ⑦（ ）（ ）不忘 ⑧无（ ）无（ ） （1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语： 、 。
（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语： 、。
（3）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：、。
（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。
6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（4分）（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。
2023-2024学年山东省聊城市阳谷县部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】
2023-2024学年度第二学期三年级阶段性测试题语文卷面书写请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！基础知识与运用1．看拼音，写词语。
mò shēng xīn shǎng zhuīgǎn mìfēng( ) ( ) ( ) ( )sūxǐng zhì huìjiāo àoōu zhōu( ) ( ) ( ) ( )2．给下列加点字选择正确读音，用“√”标出。
闲散（sàn sǎn）束缚（bófù）朝鲜（xiān xiǎn）一乘轿子（chéng shèng）税务（shuì suì）前爪（zhǎo zhuǎ）3．将下列词语补充完整。
光( )夺目滥( )充数自相( )盾形态各( )( )棋书画争( )斗艳学( )五车笔墨纸( )4．给下列句中的加点字选择正确的解释。
（填序号）白：①雪那样的颜色；②清楚；③不付代价的；④没有效果。
（1）妈妈不明白我说的是什么意思。
( )（2）我在蜜蜂身上做了白色记号。
( )逼：①强迫，威胁；②强行索取；③十分接近，靠近；④狭窄。
（3）在环境的逼迫下，他开始变得勤奋了。
( )（4）鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
( )按要求写句子。
5．造纸术促进了人类社会的进步。
（改为反问句）6．晶晶从小养成了讲卫生。
（修改病句）7．读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“咱们班同学表演的节目得了第一名！”班长。
8．语言积累与运用。
（1）“兔走触株，。
”句中“走”的意思是。
（2）诗中有情，诗中有景。
从诗句“清明时节雨纷纷，”中我感受到了行人内心悲痛的情感；从“绿阴不减来时路，”中我体会到了诗人山行时愉悦欢快的心情：从“迟日江山丽，”中我欣赏到了明丽盎然的春景。
（3）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。