2020版高中生物第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组课时作业(含解析)新人教版必修2
第1节基因突变和基因重组测控导航表123A.稀有性B.可逆性C.不定向性D.有害性解析:基因A在不同个体中可分别突变产生a1、a2、a3……等,这充分说明基因突变的方向是不定向的,即体现了基因突变的不定向性。
2.基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素,其原因是( C )A.能产生大量有利变异B.发生的频率大C.能产生新基因D.能改变生物的表现型解析:基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源。
3.下列有关基因突变的叙述,正确的是( B )A.基因突变必须用物理因素诱发B.基因突变可发生在个体发育的不同时期C.体细胞发生基因突变,一定能传给后代D.DNA分子上的碱基对的替换、增添和缺失一定能引起基因突变解析:自然条件下,基因突变也可能发生,引起基因突变的外界因素包括物理因素、化学元素和生物因素等;基因突变具有随机性,即可发生在个体发育的不同时期;体细胞发生基因突变,一般不能传给子代; DNA分子上碱基对的替换、增添和缺失,导致基因结构发生改变,才能引起基因突变。
4.某一基因的起始端插入了2个碱基对。
在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小( D )A.置换单个碱基对B.增加3个碱基对C.缺失3个碱基对D.缺失5个碱基对解析:某基因的起始端插入2个碱基对后,在插入位点后的所有密码子均改变,导致其合成的蛋白质在插入位点后的氨基酸序列全发生改变。
若此时在插入位点附近缺失2个碱基对或增加1个碱基对,即增加的碱基对数+1或-2,变化后的碱基对数仍为3的整倍数,则可能对其控制合成的蛋白质影响较小。
5.一对家猫所生的小猫中性状差异甚多,这种变异主要来自( B )A.基因突变B.基因重组C.基因分离D.染色体变异解析:进行有性生殖的生物,亲子代之间性状的差异主要来自基因重组。
6.基因重组发生在( A )A.减数分裂形成配子的过程中B.受精作用形成受精卵的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中D.通过嫁接,砧木和接穗愈合的过程中解析:基因重组包括自由组合型和交叉互换型,其中自由组合型发生在减数第一次分裂后期,交叉互换型发生在减数第一次分裂前期。
因此,基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中。
7.关于“一母生九子,九子各不同”的解释错误的是( A )A.这种现象会出现在所有生物中B.与减数分裂过程中的交叉互换有关C.与精子和卵细胞结合的随机性有关D.与减数分裂过程中非同源染色体的自由组合有关解析:“一母生九子,九子各不同”体现了变异的现象,一般出现在进行有性生殖的生物中;亲本在减数分裂过程中发生了交叉互换,产生了不同的配子,导致了后代的不同;亲本产生了不同的配子,受精时,雌雄配子的结合是随机的,导致后代不同;亲本减数分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合,导致后代不同。
8.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是( B )A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因突变属于可遗传的变异C.基因重组能产生新的基因D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中解析:基因突变大多数对生物是有害的,少数是有利的;基因突变使基因结构发生改变,属于可遗传的变异;基因重组能产生新的基因型,不能产生新基因;基因重组只发生在生殖细胞形成过程中。
9.人类的镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因中一个碱基对A—T替换成了T—A,引起血红蛋白结构改变所致。
该实例不能说明的是( B )A.该变异属于致死突变B.基因突变是可逆的C.碱基对替换会导致遗传信息改变D.基因控制生物性状解析:人类的镰刀型细胞贫血症发病的根本原因是基因突变,直接原因是血红蛋白结构改变,若患者体内缺乏正常血红蛋白,该变异则属于致死突变;人类的镰刀型细胞贫血症的发病原因是基因突变,不能说明基因突变具有可逆性的特点;人类的镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因中一个碱基对A T替换成了T A,说明控制血红蛋白的基因中遗传信息发生改变;人类的镰刀型细胞贫血症的致病机理是:基因突变→转录形成的密码子改变→翻译形成的蛋白质中的氨基酸种类改变→蛋白质结构改变,说明基因能控制生物性状。
10.基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。
若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体。
下列相关叙述错误的是( B )A.最早在子二代中能观察到该隐性突变的性状B.最早在子一代中能分离得到显性突变纯合体C.基因有隐性和显性突变,说明基因突变具有不定向性D.基因突变不一定会引起生物性状的改变解析:基因型为Aa的个体,自交后代出现性状分离,所以最早在子二代中能观察到该隐性突变的性状;基因型为Aa的个体,自交后代即子二代显性个体的基因型为AA、Aa,所以最早在子三代中能分离得到显性突变纯合体;当基因发生隐性突变时,即AA→Aa,植物的性状不发生改变。
11.基因重组是遗传学中的重要原理,下列过程没有发生基因重组的是( D )解析:R型活细菌加上加热杀死的S型细菌,会使部分R型细菌转化为活的S型细菌,此过程发生了基因重组;将水母的绿色荧光基因导入小鼠的受精卵属于体外基因重组;初级精母细胞减数分裂形成次级精母细胞,发生了基因重组;普通青霉菌诱变形成高产青霉菌属于基因突变。
12.某植物根尖细胞中,一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况如图所示,字母代表基因,数字代表无遗传效应的碱基序列。
下列有关叙述,正确的是( C )A.①中碱基对缺失,属于基因突变B.C中碱基对若发生变化,可以通过显微镜观察到C.基因突变导致DNA碱基序列发生改变D.该细胞减数分裂时,基因A与a的互换属于基因重组解析:①为非编码区,其碱基对缺失不属于基因突变;碱基对的变化不能通过显微镜观察到;基因突变导致DNA碱基序列发生改变;根尖细胞不会发生减数分裂,因而不会发生基因重组。
13.某植物性别决定方式为XY型,现用多株野生型植株杂交,子代中偶然发现一突变型雄株。
分析认为,出现该结果的原因是基因突变(突变只涉及一个亲本一对同源染色体上的一对等位基因中的一个基因)。
回答下列问题:(1)基因突变是指DNA分子中发生而引起的基因结构的改变。
(2)若该等位基因在常染色体上,则突变型为(填“显性”或“隐性”)性状,且该突变基因来自(填“父本”“母本”或“父本或母本”)。
(3)若该突变基因位于X染色体上,则突变型为(填“显性”“隐性”或“显性或隐性”)性状,且该突变基因来自(填“父本”“母本”或“父本母本”)。
解析:(1)基因突变指的是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构改变。
(2))若该等位基因在常染色体上,则野生型植株的后代出现的突变型是显性性状,可能是父亲或母亲的基因型由aa突变为Aa的结果。
(3)若该突变基因位于X染色体上,亲本的基因型应该为X a X a,X a Y,后代突变型雄株为X A Y,或亲本的基因型应该为X A X A,X A Y,后代突变型雄株为X a Y,说明母亲的基因发生了突变,突变型为显性性状或隐性性状。
答案:(1)碱基对的增添、缺失和替换(2)显性父本或母本(3)显性或隐性母本14.在一个鼠(2n)的种群中,鼠的毛色有野生型黄色(A)、突变型灰色(a1)和突变型黑色(a2)三种表现型,基因A对a1和a2为显性,a1对a2为显性,三种基因的形成关系如图所示。
请回答:(1)由图可以看出DNA分子中碱基对的能导致基因突变。
(2)基因a2控制的蛋白质肽链长度明显变短,这是由于基因突变导致,在细胞质中参与该蛋白质合成的核酸种类是。
(3)杂合灰色鼠精巢中的一个细胞中含有2个a2基因,原因最可能是,此时该细胞可能含有个染色体组。
(4)有些杂合黄色小鼠的皮毛上出现灰色斑点,请从可遗传变异的角度对这一现象做出合理解释。
解析:(1)由图可以看出DNA分子中碱基对的缺失、替换能导致基因突变。
(2)基因a2控制的蛋白质肽链长度明显变短,这是由于基因突变导致翻译提前终止,在细胞质中参与该蛋白质合成的核酸种类是转运RNA、信使RNA、核糖体RNA。
(3)杂合灰色鼠精巢中的一个细胞中含有2个a2基因,原因最可能是DNA发生了复制(染色体复制);如果该细胞为精原细胞在有丝分裂后期,则含有4个染色体组;如果该细胞为精原细胞在有丝分裂中期,则含有2个染色体组;如果该细胞为次级精母细胞在减数第二次分裂中期,则含有1个染色体组。
因此此时该细胞可能含有1或2或4个染色体组。
(4)部分细胞A基因突变成了a1基因,表现为灰色,因此有些杂合黄色小鼠的皮毛上出现灰色斑点。
答案:(1)缺失、替换(2)翻译提前终止转运RNA、信使RNA、核糖体RNA(3)DNA发生了复制(染色体复制) 1或2或4(4)部分细胞A基因突变成了a1基因,表现为灰色(或部分细胞带有A基因的染色体片段缺失,使a1基因表现了出来)。
15.豌豆是遗传实验中常用的材料,已知某种豌豆茎的高度和花的颜色受三对等位基因控制且遵循孟德尔遗传定律,某同学以矮茎紫花的纯合品种和高茎白花的纯合品种进行了多次杂交实验,结果发现只有一次实验中,F1中有一株表现为矮茎紫花(记作植株Y),其余都表现为高茎紫花。
让F1中高茎紫花豌豆自交产生的F2中,高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花=27∶21∶9∶7。
请回答:(1)豌豆作杂交实验材料的优点是。
(2)依据实验结果分析,豌豆的株高受对基因控制,其遗传遵循定律。
(3)在F2中白花植株的基因型有种;白花植株中纯合子占。
(4)对于F1中出现植株Y的原因分析认为:一是母本发生了自交;二是某次实验中父本的某个花粉中有一个基因发生突变。
①若是母本发生了自交,则是在杂交实验中发生的,其操作的失误是。
②为了进一步确定出现Y植株是哪一种原因,设计思路是 ;预期的结果是。
解析:(1)豌豆是闭花受粉的植物,在自然条件下只能自交,这样可以避免外来花粉的干扰;豌豆有容易区分的相对性状,便于对实验结果进行统计;另外豌豆杂交产生的子代数量多,可以减少偶然因素对实验造成的影响。
(2)纯种矮茎豌豆与纯种高茎豌豆杂交,F1全为高茎(除1株之外),说明高茎对矮茎为显性,F1中的高茎植株自交,F1中高茎∶矮茎=3∶1,说明高茎和矮茎是由一对等位基因控制的(因而遗传遵循基因分离定律),同时也说明豌豆的花色受两对等位基因控制。
(3)假设控制花色的两对等位基因为B和b、D和d,则F1中紫花植株的基因型为BbDd,又由F2中紫花∶白花=9∶7=9∶(3+3+1),可知白花植株的基因型一共有5种。
F2白花植株中纯合子BBdd、bbDD、bbdd各占 1/7,故纯合子占3/7。
(4)假设控制高茎的基因为A,矮茎的基因为a。
高中生物 第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组课时分层作业(含解析)新人教版必修2
第1节基因突变和基因重组(建议用时：40分钟)题组一基因突变1．下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，由此分析正确的是( )A．控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基对发生替换都会引起贫血症B．②过程是以α链为模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的C．转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基可能是CAUD．人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代C[控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基对发生替换不一定引起贫血症；②过程是以α链为模板，但合成的是mRNA，所用原料是核糖核苷酸；根据缬氨酸的密码子是GUA，可知对应的tRNA上的反密码子为CAU；人类患镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因上的碱基对被替换。
]2．基因突变按其发生部位可分为体细胞突变(a)和生殖细胞突变(b)两种，则( ) A．均发生于有丝分裂的间期B．a发生于有丝分裂的间期，b发生于减数第一次分裂前的间期C．均发生于减数第一次分裂前的间期D．a发生于有丝分裂间期，b发生于减数第二次分裂的间期B[基因突变多发生于DNA复制的时候，因此a、b分别发生于有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
]3．下列有关基因突变的叙述中，正确的是( )A．生物随环境改变而产生适应性的突变B．由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率高C．有性生殖的个体，基因突变不一定遗传给子代D．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变的突变是定向的C[基因突变是遗传物质的改变，具有低频性的特点；细菌数量多，只是提高突变的数量，而不会提高突变率；基因突变若发生在体细胞中，一般不会遗传给后代；突变在任何情况下都是不定向的。
]4．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。
在插入点的附近，再发生下列哪种情况对其编码的蛋白质结构影响最小( )A．置换单个碱基对B．增加4个碱基对C．缺失3个碱基对D．缺失4个碱基对D[在编码区插入1个碱基对，因每相邻的3个碱基决定1个氨基酸，必然造成插入点以后几乎所有密码子的改变，控制相应氨基酸发生变化，致使编码的蛋白质差别很大。
高中生物第5章第1节基因突变和基因重组课时作业新人教版必修2
基因突变和基因重组一、选择题1．如果一个基因中的一个脱氧核苷酸种类发生了变化，在正常情况下，这种变化将最终导致导学号 12200435( )A．遗传性状的变化 B．遗传密码的变化C．遗传信息的变化D．遗传规律的变化[答案] C[解析] 若一个基因中的一个核苷酸种类改变，将最终导致遗传信息的改变。
2．下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的导学号 12200436( )A．射线的辐射作用B．杂交C．激光照射D．秋水仙素处理[答案] B[解析] 杂交的实质是基因重组。
而射线、激光、秋水仙素等都能够引起基因突变。
3．进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是导学号 12200437( )A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．生活条件改变[答案] A[解析] 变异是生物的基本特征之一。
如果仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因，故排除D。
引起可遗传的变异的原因有三个，其中基因突变频率甚低，染色体变异也很少见，故排除B、C两项。
基因重组是有性生殖生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重组成为亲子代以及子代个体之间差异的主要原因。
4．下列关于基因突变和基因重组的说法错误的是导学号 12200438( )A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C．基因突变肯定会导致肽链上氨基酸序列的改变D．基因突变可以产生新的基因，为生物进化提供原材料，而基因重组是生物多样性的主要原因[答案] C[解析] 由于密码子具有简并性，基因突变后可能对应的氨基酸不会改变，也就不会导致肽链上氨基酸序列的改变。
5．(2015·常州检测)下列关于基因突变的叙述，不正确的是导学号 12200439( )A．基因突变一般发生在DNA复制过程中B．基因突变可发生在生物个体发育的任何时期C．基因突变一定能改变生物的表现型D ．基因突变能产生新的基因[答案] C[解析] 基因发生了隐性突变或者发生突变后转录出的mRNA 的密码子与原密码子决定的为同一种氨基酸，则生物的性状(表现型)不改变，因此C 项说法不对。
高中生物必修2课时作业8：5.1基因突变和基因重组
第5章基因突变及其他变异基因突变和基因重组[基础过关]1．基因突变的随机性表现在()①生物个体发育的任何时期都可发生基因突变②体细胞和生殖细胞都可能发生基因突变③细胞分裂间期和分裂期都可能发生基因突变④DNA复制、转录、翻译都可能发生基因突变A．①②B．③④C．①③D．②③④2．下列有关基因突变的叙述，正确的是()A．不同基因突变的频率是相同的B．基因突变的方向是由环境决定的C．一个基因可以向多个方向突变D．基因突变主要发生在细胞分裂的中期3．基因突变一定会导致()A．性状改变B．遗传信息的改变C．遗传规律的改变D．碱基互补配对原则的改变4．同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的正常。
甲、乙两株异常果实连续种植，其自交后代中果形仍保持异常。
下列分析不正确的是()A．二者均可能是基因突变的结果B．甲发生变异的时间比乙早C．甲株变异一定发生于减数分裂时期D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期5．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。
在插入点的附近，再发生下列哪种情况对其编码的蛋白质结构影响最小()A．置换单个碱基对B．增加4个碱基对C．缺失3个碱基对D．缺失4个碱基对6．自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA 分子的改变是( )A ．突变基因1和2为一个碱基对的替换，突变基因3为一个碱基的增添B ．突变基因2和3为一个碱基对的替换，突变基因1为一个碱基的增添C ．突变基因1为一个碱基对的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D ．突变基因2为一个碱基对的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添7．基因重组是有性生殖过程中已有基因的重新组合，下列有关基因重组的叙述，正确是( )A ．基因型为Aa 的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B ．基因A 因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a ，属于基因重组C ．非姐妹染色单体间的交叉互换可能导致基因重组D ．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组8．可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富变异来源的分别是( )A ．前者为基因重组，后者为基因突变B ．前者为基因突变，后者为基因重组C ．两者均为基因重组D ．两者均为基因突变[能力提升]9.如图为高等动物的细胞分裂示意图，图中不可能反映的是( )A ．发生了基因突变B ．发生了染色单体互换C ．该细胞为次级卵母细胞D ．该细胞为次级精母细胞10．下列有关生物遗传和变异的叙述，正确的是( )A ．一对夫妇生了一个孩子患白化病(不考虑突变)，则双亲均为杂合子B ．在减数分裂过程中，基因突变、基因重组都可能发生C ．一个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞只能形成两种精子D ．同源染色体的姐妹染色单体之间局部交叉互换可导致基因重组11．如图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。
2020高中生物 第五章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组练习 新人教版必修2
第1节基因突变和基因重组1．人类能遗传的基因突变，常发生在( )A．减数第二次分裂B．四分体时期C．减数第一次分裂前的间期D．有丝分裂间期答案：C2．基因突变是生物变异的根本来源。
下列关于基因突变特点的说法正确的是( )A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．突变对生物的生存往往是有利的答案：A3．基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料，其原因是 ( )A．能产生新基因B．发生的频率高C．能产生大量有利变异D．能改变生物的表现型答案：A4．基因的自由组合可导致生物多样性的原因是( )A．产生了新的基因型B．改变了基因的结构C．产生了新的基因D．改变了基因的数量答案：A5．以下几种生物，其可遗传的变异既可以来自基因突变，又可以来自基因重组的是( )A．蓝细菌B．噬菌体C．烟草花叶病毒D．豌豆解析：基因突变可以发生在所有生物中，而基因重组只发生在进行有性生殖的生物中。
病毒和原核生物都无法进行有性生殖，而豌豆可以进行有性生殖，所以豌豆既可以发生基因突变，也可以发生基因重组。
答案：D6．镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中，一个氨基酸发生了替换。
下图是该病的病因图解。
回答下列问题：(1)图中①表示DNA 上的碱基对发生改变，遗传学上具体称为________。
(2)图中②以DNA 的一条链为模板，按照________原则，合成mRNA 的过程，遗传学上称为________，该过程的主要场所是________。
(3)图中③过程称为________，完成该过程的场所是________。
(4)已知谷氨酸的密码子为GAA 或GAG ，组氨酸的密码子为CAU 或CAC ，天冬氨酸的密码子为GAU 或GAC ，缬氨酸的密码子为GUA 、GUU 、GUC 或GUG 。
图中氨基酸甲是________。
解析：(1)读图知，DNA 分子内部碱基对A T 突变为IA ，属于替换。
高中生物第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组作业含解析
第1节基因突变和基因重组一、选择题1。
下图表示正常人和患者的某基因的部分区域比对，这种基因突变是碱基的（)A.替换B.增添C.缺失D.重组答案：A解析:根据图示分析可知，患者该基因的部分区域中,有一对碱基T-A与正常人不同,说明发生了碱基的替换。
2。
辐射对人体危害很大，可能会导致基因突变。
下列相关叙述正确的是（)A。
碱基的替换、增添和缺失都是由辐射引起的B。
环境所引发的变异可能为可遗传的变异C.辐射能导致人体的遗传物质发生定向改变D.基因突变可能造成某个基因的缺失答案:B解析：导致基因突变的因素有很多，如物理因素、化学因素和生物因素等。
环境所引发的变异,若导致遗传物质发生改变,则为可遗传的变异。
辐射导致的基因突变是不定向的。
基因突变是碱基的增添、缺失或替换,并不会导致某个基因的缺失。
3.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（)A。
癌细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散和转移B。
癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C。
原癌基因对于正常细胞来说主要是阻止细胞不正常的增殖D。
病毒的致癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变答案：C解析:细胞癌变后，细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致癌细胞容易分散和转移，A项正确.细胞癌变后,细胞的形态和结构发生显著变化,B项正确。
原癌基因控制细胞正常的生长和繁殖,抑癌基因对于正常细胞来说主要是阻止细胞不正常的增殖,C项错误.病毒的致癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变，D项正确.4.下列有关基因重组的说法,错误的是（）A。
基因重组发生在减数分裂过程中B.基因重组产生原来没有的新基因C.基因重组是生物变异的来源之一D。
基因重组能产生原来没有的性状组合答案：B5.多代均为红眼的果蝇群体中，出现了一只白眼雄果蝇。
将红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配,子二代又出现了白眼果蝇。
两次出现白眼果蝇的原因分别是(）A.基因突变、基因突变C.基因重组、基因重组D。
基因突变、基因重组答案：B解析：“多代均为红眼的果蝇群体”说明该红眼果蝇是纯合子,后代出现白眼的原因为基因突变；红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配,子二代又出现了白眼果蝇，是性状分离的结果。
高中生物第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组课时分层作业含解析
第1节基因突变和基因重组(建议用时：40分钟)题组一基因突变1．某植物幼苗中与叶绿素合成有关的基因缺失了一个碱基对，导致叶绿素无法合成，从而使幼苗叶片发黄。
该幼苗所发生的变异类型属于（)A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异A［基因中碱基对的缺失属于基因突变。
]2．（不定项)央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会聚集辐射。
辐射对人体危害很大，可能导致基因变异。
下列相关叙述错误的是（）A．碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的B．环境引发的变异可能为可遗传变异C．辐射能导致人体遗传物质发生定向变异D．基因突变可能造成某个基因的缺失ACD［引起碱基对的替换、增添和缺失的因素有物理因素、化学因素和生物因素,A错误；如果环境引发了细胞中遗传物质的改变，就成了可遗传的变异，B正确;辐射能导致人体遗传物质发生不定向改变，C错误；基因突变会导致基因内部分子结构的改变，不会导致某个基因的缺失,D错误。
］3．下列有关基因突变的叙述中,正确的是（）A．生物随环境改变而产生适应性的突变B．由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率高C．有性生殖的个体，基因突变不一定遗传给子代D．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变的突变是定向的C［基因突变是遗传物质的改变,具有低频性的特点；细菌数量多，只是提高突变的数量,而不会提高突变率;基因突变若发生在体细胞中,一般不会遗传给后代；突变在任何情况下都是不定向的。
］4．某种群中发现一突变性状，连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为（)A．显性突变(d→D)B．隐性突变（D→d)C．显性突变和隐性突变D．人工诱变A[由于突变性状的个体不是纯合子,而且表现突变性状，说明突变性状相对于原有性状为显性性状。
]5．用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A)经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），I不能再与T配对,但能与C配对。
(新教材适用)高中生物第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组课后习题新人教版必修2
第1节基因突变和基因重组课后训练巩固提升一、基础巩固1.基因突变和基因重组的共同点是( )A.都可以产生新的基因B.都对生物体有利C.均可增加基因的数目D.都能产生可遗传的变异突变和基因重组均属于可遗传的变异。
2.经检测,某生物发生了基因突变,但其性状并没有发生变化,其原因可能是( )A.遗传信息没有改变B.基因没有改变C.遗传密码没有改变D.该基因控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变,则其含有的碱基的排列顺序一定改变,所以遗传信息和基因一定是改变的,而由于密码子的简并,性状不一定改变。
3.我国科学家精选农作物种子,让其搭载“天宫一号”上天,利用宇宙空间的特殊环境诱发变异。
下列有关这些变异的叙述,错误的是( )A.大部分是有害变异B.有利于节约材料,降低成本C.为人工选择提供原材料D.能大幅度改变生物的性状,因此一般需要大量处理实验材料。
4.下列哪种细胞最可能发生了癌变?( )A.能连续分裂的细胞B.细胞膜上糖蛋白减少的细胞C.接触了致癌因子的细胞D.存在原癌基因的细胞分化为血细胞,但其分裂增殖受机体控制,不属于癌变的细胞。
人和动物细胞的染色体上普遍存在原癌基因。
致癌因子作用于细胞后,不一定引起细胞癌变。
细胞癌变后的一个显著特点是细胞膜表面的糖蛋白减少。
5.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( )A.细胞膜上的糖蛋白增加,癌细胞易发生转移B.癌细胞的细胞核体积增大,核膜内折,染色质染色加深C.可利用药物使癌细胞的分裂停留在前期,使之不能完成DNA的复制D.亚硝酸盐和碱基类似物属于同一类致癌因子,使细胞之间的黏着性降低,细胞容易分散和转移。
细胞核体积增大,核膜内折,染色质染色加深,是衰老细胞的特征。
可利用药物抑制癌细胞进行DNA复制,使其停留在细胞分裂前的间期,不能完成分裂。
亚硝酸盐和碱基类似物都属于化学致癌因子。
6.下列关于基因重组的叙述,错误的是( )A.基因型为Dd的个体自交后代出现3∶1的性状分离比不是基因重组的结果B.减数分裂时四分体中的非姐妹染色单体互换会导致基因重组C.基因重组会导致后代产生新的表型,对生物进化有重要意义D.基因重组会导致同卵双胞胎之间的性状差异Dd的个体自交后代出现3∶1的性状分离比不是基因重组的结果,而是等位基因分离的结果,A项正确。
高中生物第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组课堂作业含解析
第1节基因突变和基因重组A组基础题组一、单选题1．（2020·吉林长春外国语学校高一期末）不能表现如图中基因A与a1、a2、a3之间关系的是(D)A．基因突变是不定向的B．等位基因出现是基因突变的结果C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化D．图中基因的遗传将遵循自由组合规律[解析］分析图示可知：每个基因都可以向多个方向突变，体现了基因突变是不定向的,A正确；图中基因A与其突变产生的a1、a2、a3均为等位基因，即等位基因的出现是基因突变的结果，B正确；图中的每两个基因之间都能通过突变而相互转化，由此推知:正常基因与致病基因也可以通过突变而转化，C 正确;图中的基因互为等位基因，其遗传将遵循基因的分离定律,D错误.2．（2020·甘肃省天水市第一中学高一期末)若基因中部的某个碱基被其他碱基替换,可能的后果不包括（D）A．其控制合成的蛋白质不变B．翻译过程在替换位置终止C．翻译过程中，替换处的氨基酸种类发生改变D．翻译过程中，替换处后面的氨基酸序列发生改变［解析]基因中的碱基对替换后转录来的密码子存在简并性，可以决定一种氨基酸，也可能形成终止密码子，也可能形成决定不同氨基酸的密码子，但只改变这一种氨基酸，其后的氨基酸种类和顺序没有改变.3．(2020·安徽省池州市高一期末）下列有关基因突变的叙述,正确的是（B）A．DNA分子中个别碱基对发生改变，就引起了基因突变B．X射线、亚硝酸、某些病毒等可以提高基因的突变率C．基因突变后都能进行复制并随细胞分裂传递给子代细胞D．基因突变后控制形成的蛋白质会使生物的性状发生改变［解析]基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA片段中有些是无遗传效应的片段，只有发生在基因中的碱基对的改变才是基因突变,因此DNA分子中个别碱基对发生改变不一定引起基因突变，A错误；基因突变受环境中物理、化学和生物因素影响,这些因素能够提高突变率，B正确；发生基因突变的细胞不一定进行细胞分裂，因而基因突变不一定能传给子代细胞,C 错误;由于密码子的简并性,基因突变不一定引起蛋白质结构的改变,也不一定使生物的性状发生改变,D错误。
2020年高中生物第五章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组优化练习新人教版必修2
第1节基因突变和基因重组[课时作业(十一)]一、选择题1．下列关于基因突变的说法，正确的是( )A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的解析：基因突变具有不定向性，一个基因可以向不同的方向发生突变，如A可突变为a、a1等，A项错误；培育生产人胰岛素的大肠杆菌需利用基因工程技术，而不是人工诱变，B项错误；发生在体细胞中的基因突变只表现在当代，不能遗传给后代，发生在生殖细胞中的基因突变才可以遗传下去，C项错误；基因突变可以产生新基因，所以是生物变异的根本来源，绝大多数基因突变对生物都是不利的，少数是有利的，D项正确。
答案：D2．如图所示，基因A与a1、a2、a3之间的关系不能表现的是( )A．基因突变是不定向的B．等位基因的出现是基因突变的结果C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化D．图中基因的遗传将遵循自由组合定律解析：图中的基因A与a1、a2、a3之间是等位基因的关系，它们的遗传不遵循自由组合定律，从图中更表现不出来。
答案：D3．下列有关基因重组的说法中，正确的是( )A．基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一，可产生新的基因B．同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，两条形态大小一定相同的染色体C．基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中D．基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间解析：基因重组可以产生新的基因型，但不能产生新的基因，A错误；同源染色体的大小形态不一定相同，如X 和Y，Z和W等性染色体，B错误；基因重组还可以人工操作完成，C错误；发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，D正确。
答案：D4.如图所示为某雄性哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因。
下列叙述不正确的是( )A．该细胞含同源染色体B．该细胞在DNA复制时发生了基因突变C．该细胞在四分体时期发生了交叉互换D．该细胞形成的子细胞的基因型有2种或3种解析：图中1号与2号染色体、3号与4号染色体是同源染色体。
高中生物 第5章 第1节 基因突变和基因重组课时作业 新人教版必修2(1)
第1节 基因突变和基因重组【目标导航】 1.结合教材镰刀型细胞贫血症的发病原因，说出基因突变的概念和方式。
2.结合具体实例，简述基因突变的原因、特点及意义。
3.结合减数分裂的过程，简述基因重组的概念、方式及意义。
一、基因突变的实例(阅读P 80－81)1．基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症 (1)病因图解和特点：(2)致病机理①直接原因：谷氨酸――→替换为缬氨酸。
②根本原因：基因中碱基对=====T A ――→替换为 =====A T。
(3)结论：镰刀型细胞贫血症是由于基因的一个碱基对改变而产生的一种遗传病。
2．基因突变的概念DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。
3．基因突变对后代的影响(1)若发生在配子中，将传递给后代。
(2)若发生在体细胞中，一般不能遗传。
但有些植物的体细胞发生基因突变，可通过无性繁殖传递。
二、基因突变的原因、特点及意义(阅读P 81－82)1．时间：主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。
2．原因⎩⎪⎨⎪⎧外因⎩⎪⎨⎪⎧物理因素：如紫外线、X射线等化学因素：如亚硝酸、碱基类似物等生物因素：某些病毒等内因⎩⎪⎨⎪⎧DNA 分子复制偶尔发生错误DNA 的碱基组成发生改变3．特点：⎩⎪⎨⎪⎧普遍性：在生物界中普遍存在随机性：可以发生在个体发育的任何时期和部位不定向性：可产生一个以上的等位基因低频性：突变频率很低4．意义：⎩⎪⎨⎪⎧①是新基因产生的途径②是生物变异的根本来源③是生物进化的原始材料三、基因重组(阅读P 83) 1．概念在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
2．类型基因重组能产生多样化的基因组合的子代，是生物变异的重要来源之一，对生物的进化具有重要意义。
判断正误：(1)基因突变是DNA结构发生改变，不论发生在体细胞还是生殖细胞中都能遗传给后代。
( )(2)发生在配子中的基因突变，可遵循遗传规律传给后代。
( )(3)基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中。