5.15.8《15.神圣的宪法》课件 (苏教版八年级政治下) (16)
江苏省太仓市八年级政治下册第5单元与法同行第15课神圣的宪法第3框我国公民的基本义务课件1苏教版

• ①公民的权利和义务是一致的。权利和 义务互为条件、互相依存。 • ②公民有接受文化教育的权利,也有遵 守公共秩序、遵守社会公德的义务。 • ③公民在享受权利的同时,应自觉地履 行公民义务。
• 材料一:我国是互联网大国,网民人数已超过5 亿。随着互联网的快速发展,网络谣言也在滋 生蔓延,既有针对个人的诽谤,也有对公共事 件的捏造,如不依法加强管理,将危害社会稳 定和经济发展。根据这一情况,国家相关部门 果断出击,一批网络谣言的制造者、传播者被 依法拘留或教育训诫。 • (1)对于我国相关部门的上述做法,有网民持不 同看法,认为“网络是一个可以自由表达的场 所,国家不能干预”。请你运用八年级(下)第 五单元“与法同行”的有关知识对这一说法加 以评析。(5分)
• ①认为“网络是一个可以自由表达的场所” 有一定的道理。因为,我国公民依法享有 言论自由 • 对于制造网络谣言的违法行为,国家应该 干预。因为,公民的权利和义务是一致的。 公民具有遵守宪法和法律的义务。公民在 行使权利和自由时,不得损害国家、社会、 集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 不受约束的绝对自由是不存在的。
国家的财政收入从何而来?
阅读感悟:
税收有什么作用?
的依 基法 本纳 义税 务是 公 民
(1)公民应自觉履行 依法纳税的义务。
(2)偷税、欠税、骗税、
抗税等要承担法律责任
• 材料二:江苏某市接连查处几起严重的 偷税漏税案件。近期,税务机关对社会 加强宣传,让广大公民知道我国税收取 之于民,用之于民,对于偷税漏税现象 会加强查处,依法严惩。 • 请运用公民的权利与义务的有关知识谈 谈对公民偷逃税收行为的看法。(4分)
翻翻 为 一 译译 了 天 一能 提 玛 些力 高 莉 科, 你 对 技你 的 雅 资可 英 茹 料以 语 说 : 。
上海市八年级政治下册第五单元与法同行第15课神圣的宪法第2框我国公民的基本权利教案苏教版

我国公民的基本权利教学目标:情感目标:树立权利意识,能够正确行使权利。
能力目标:理解我国公民享有权利的广泛性,并能正确行使自己的权利。
知识目标:了解我国公民享有的基本权利。
教学重点:公民享有的基本权利教学难点:权利和义务的统一性教学过程:导入:(PPT出示)田甜的成长故事思考:田甜都享有了什么权利?生:姓名权、选举权、受教育权、荣誉权等。
师:这些权利都是由宪法规定的。
宪法所规定的公民享有的最主要的、具有决定意义的权利是公民的基本权利。
今天我们就来学习公民的基本权利。
新授:活动一:自主阅读公民享有哪些基本权利?小结:政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由权;批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权.;文化教育权利;社会经济权利;妇女、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
活动二:致麦当劳的一封公开信(PPT出示)麦当劳出售过期食品要求:请同学们用手中的笔,就麦当劳出售过期食品一事,写一封致麦当劳的公开信,以示自己对麦当劳这一行为的强烈抗议。
讨论:我们进行的这个活动,都直接或间接地行使了哪些政治权利和自由呢?师:我们行使了言论、集会、游行、示威的政治权利和自由。
活动三:小剧场(PPT出示)田甜的遭遇思考:(1)商场侵犯了田甜的什么权利?为什么?(2)假如你遇到这种情况,你准备怎样维护自己的权利?(3)从这一案例中你得到了什么启示?师:宪法保障公民的人身自由权利,因为公民的人身自由权利,是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。
公民只有具备人身自由,才能进行正常的生活、学习和工作。
同时,还要懂得运用法律武器维护自身的合法权益。
活动四:漫画赏析(PPT出示)漫画二则思考:(1)爸爸的做法侵犯了孩子的什么权利?(2)漫画反映了什么样的社会问题?活动五:论坛是与非(PPT出示)相关材料思考:1、你怎样看待材料中这些人的行为?2、这说明了什么?师:权利和义务是一致的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。
神圣的宪法PPT

说说宪法与其他法律给你留下的印象 吗?
提示(1)宪法与普通法律不同。 (2)宪法是国家的根本大法, 是其他法律的产生依据;其他法律 必须根据宪法来制定。
宪法是国家的根本大法
1、宪法规定国家生活中的根本问题;(内容)
2、宪法具有最高的法律效力;(法律效力) 3、宪法制定和修改程序比普通法律更为严格。 (程序)
行政法规行政规章和条例 地方性法规自治条例单行条例
宪法是法律的法律。—马克思
宪 法 规 定 了 国 家 的 根 本 问 题
国家性质 根 本 制 度
根 本 任 务 国家形式
基本经济制度
基本权利义务 现代化建设
阅读教材,并查找资料思考:宪法规定了 国家生活中哪些根本问题?
宪法规定国家生活中最根本的问题: 规定了国家的根本任务(序言) ; 规定了国家性质(第一条) ;规 定了根本制度(第一条); 规定了经济制度的基础(第六条); 规定了 分配原则(第六条)
填一填
1、宪法第四条:各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。 各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 据此,我国制定了《 》。 2、宪法第十条 :城市的土地属于国家所有。 农村和城市郊区的土地,除由法律规定属 于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。 据此,我国制定了《 》 3、宪法第二十五条 国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计 划相适应。 据此,我国制定了《 》 4、宪法第二十八条 国家维护社会秩序,镇压叛国和其他反革命的活动,制 裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动,惩办和改造犯罪 分子。 据此,我国制定了《 》 5、宪法第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神 圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 据此,我国制定了《 》
八年级政治下册《15.神圣的宪法(第二课时)》教案 苏教版

第十五课神圣的宪法教学目标:[情感、态度与价值观]1、树立宪法意识,增强宪法观念,自觉维护宪法的权威。
2、树立权利意识,能够正确行使权利。
3、增强责任感,自觉履行权利。
[知识与能力]1、知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,在国家法律体系中居于首要地位,自觉宣传宪法,维护宪法的权威。
2、了解我国公民享有的基本权利,理解我国公民享有权利的广泛性。
3、知道我国公民应该履行的基本义务,懂得拒不履行义务的行为是违法行为。
4、理解权利和义务的关系,初步学会正确行使权利,自觉履行自己的义务。
重点:宪法是国家的根本大法,是最高的行为准则;公民要树立宪法意识;公民依法维护权利,自觉履行义务;公民权利和义务的一致性。
难点:培养学生的权利意识和义务意识,公民的权利如何才能得到有效保障,公民权利和义务的一致性。
教学设计2:我国公民的基本权利导入新课:师:今天,我给大家介绍一位新朋友,刘斐,一个很可爱的小姑娘,大家想不想和他做朋友?别急,我们先看看刘斐的介绍。
一个女婴降临人间,父母给他起名叫刘斐。
小斐在父母呵护下健康成长。
她6岁上小学,12岁步入中学校园。
刘斐喜欢绘画,升入初中后,她的两幅作品被一家出版社采用。
刘斐品学兼优,获得优秀共青团员的称号高二寒假参加勤工俭学,获得320元收入。
2003年人民代表大会换届选举,刚满18岁的刘斐对自己满意的候选人投下庄严的赞成票。
师:刘斐享有法律赋予的许多权利,大家都说说刘斐都享有什么权利?生:选举权和被选择权、出版权、劳动权、受教育权、姓名权、荣誉权。
师:这些权利是由宪法规定的。
宪法所规定的公民享有的最主要的、具有决定意义的权利是公民的基本权利。
今天我们就来研讨公民的基本权利问题。
讲解新课:活动一:致小泉的一封公开信背景材料:2006年8月15日,日本首相小泉纯一郎在东京悍然第六次参拜了供奉有二战甲级战犯的靖国神社。
八年级(1)班的同学对“小泉拜鬼”一事,深感气愤。
活动内容:请同学们拿起手中的笔,就小泉参拜靖国神社一事,写一封致小泉首相的公开信,以示中国人民对小泉这一行为的强烈抗议。
神圣的宪法教学课件

劳动
依法服兵役
保护环境
计划生育
2.李明上学期间,刻苦学习,关心集体,多次被评为“三好学 服兵役义务 受教育义务 生”。中学毕业后,他应征入伍,在部队,他刻苦训练,对工作 认真负责,曾荣立三等功一次。复员后,他积极参加地方建设, 业绩突出,担任部门负责人。在区人大换届选举时,他当选为区 人大代表。在家里,他尊重父母、孝敬老人,培养教育子女,他 的家庭被评为五好家庭。 劳动义务 李明享有了哪些权利?履行了哪些义务?
小组讨论交流
1.这些村民的合法权利被侵犯,但没有人站出来 维护自己的合法权利,这说明什么问题? 你认为要解决这些较为普遍的问题,在村民中 应该开展什么工作?
赡养父母义务
抚养、教育子女义务
被选举权
荣誉权 荣誉权 荣誉权
劳动权 受教育权
1.公民的权利和义务是相互依存、 密不可分的
不履行赡养义务引起的家庭纠纷
辽宁省朝阳市龙城区某村张国本老汉,已7 0多岁,妻子早亡,他一年到头辛勤劳作,既 当爸又当妈,把三个儿子抚养成人,并分别为 他们娶妻成家.在长子、次子成家单过后,老 汉随三子张永华夫妇共同生活.几年后,由于 张老汉年事已高,丧失劳动能力,三儿子夫妇 便嫌弃老人,侮辱,漫骂,虐待越来越多,他 只好到村部或车站等地暂求栖身之处,万般无 奈之下,张老汉下了决心,将儿子儿媳告上法 庭,两人分别以虐待罪被判处有期徒刑1
制定和修改程序比较
通过的人数不同: 普通法律修正案由全国人民代表大会以全体代 表的过半数通过,而宪法的修改则必须由全国 人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多 数才可以通过。
制定和修改程序比较
公布的机关不同: 宪法没有明确规定宪法的修改由谁公布。在实 践中,宪法和宪法修正案都是由全国人民代表 大会公布的; 根据宪法和立法法规定,普通法律由国家主席 公布。
八下第五单元 第十五课 神圣的宪法

八下第五单元 第十五课 神圣的宪法基础知识梳理: (一) 宪法是国家的根本大法1、为什么说宪法是根本大法?(宪法是根本大法,表现在:)1)宪法规定 ;2)宪法具有 ;3) ;4)依法治国的核心是 。
2、宪法具有最高的法律效力表现在三方面:第一:宪法是第二:普通法律 ;第三:宪法是 。
3、宪法在国家法律体系中居于 ,它规定国家生活中 ;而普通法律则是在宪法指导下规定国家生活中 问题。
(二)我国公民的基本权利:1、公民的基本权利与义务的含义:是指 所规定的公民享有和履行的 的权利和义务,也叫 。
2、我国公民基本权利的主要内容:(略)自测P373、公民政治权利和自由的内容、公民的经济权利和文化教育方面的权利和自由(略)自测P374、“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”这说明公民的权利和义务是 的.(三)我国公民的基本义务:1、拒不履行义务的行为是 ,要承担 ,这说明公民义务具有 .2、公民基本义务的主要内容:自测P383、我们事业必定要胜利的基本保证是: ;因此,我国公民有维护 的义务;4、 是国家财政收入的一种重要形式;公民依法纳税,既为国家 ,支援了社会主义现代化建设,自己也将从中得益,这充分体现了 和 的一致性。
因此,我国公民有 义务。
注意:1、 宪法与依法治国的关系(宪法的作用):宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,依法治国的核心是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。
2、 宪法的地位:① 国家的根本大法;② 治国安邦的总章程;③ 具有最高的法律地位和法律效力。
中考题目再现:一 选择题:1、 2009年10月1日,一批法律法规开始实施,在这些法的第一章第一条都有如下表述:“……根据宪法,制定本法。
”这表明A.宪法是国家的根本大法B.宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格 第十五课 神圣的宪法C.宪法具有最高的法律效力D.宪法是人民权利的保障书2.下列表述能反映我国宪法具有最高法律效力的是①《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写有“根据宪法制定本法”②宪法反映的是工人阶级领导的广大人民的共同意志③因收容遣送办法限制人身自由的内容与宪法和相关法律相抵触,收容遣送制度于2003年被废除④宪法制定和修改的程序复杂、严格、严密A.①②B.②④C.①③D.②③④3、我国确立每年12月4日为法制宣传日。
神圣的宪法PPT教学课件

课堂小结
• 通过比较,我们知道了宪法是国家的根本大法,我们每个人都 应该树立宪法意识,要认真学习、自觉遵守、积极宣传宪法, 同违反宪法的行为作斗争,维护宪法的尊严和权威。
• 2006年9月1日,新的义务教育法开始实施。新义务教育法和其 他法律都是依据宪法制定的。这表明
• A宪法是母法,其他法律都是子法 • B宪法是由新义务教育法和其他法律组成的 • C宪法规定国家生活中的所有问题 • D宪法包括新义务教育法和其他法律的内容
2001年:增强宪法观念,推进依法治国 2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设 2003年:依法治国 ,执政为民 2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念 2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会 思考:1、在这五个宣传日主题中,有四个直接提到宪法,从中你 可以看出什么道理?
2、请你为今年的法制宣传日设计几条宣传标语。 3、你会建议同学们去做哪些维护宪法力所能及的事?
……Leabharlann 《教育法》《义务教育 法》《职业教育法》
《劳动法》
《兵役法》
《婚姻法》《未成年人保护 法》《预防未成年人犯罪法》 《妇女权益保障法》
法律效力比较
• 《刑法》第一条为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯 罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
• 《未成年人保护法》第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未 成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发 展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班 人,根据宪法,制定本法。
c 方法是( )
A、向上排气法
B、向下排气法
C、排水法
D、既可用排水法又可用排气法
1、实验室制实取气体有下列仪器可供选用;
2021年八年级思想品德下册 第十五课《神圣的宪法》复习教案 苏教版

2021年八年级思想品德下册第十五课《神圣的宪法》复习教案苏教版拓展分析1.宪法是国家的根本大法。
(1)宪法是治国安邦的总章程,宪法在国家的法律体系中居于首要地位,它规定国家生活中最重要、最根本的问题。
(2)宪法具有最高的法律效力,法律效力是指法律所具有的约束力和强制力。
宪法法律效力的最高性表现在宪法是制定普通法律的依据和基础,普通法律不得与宪法相抵触,宪法是一切组织或者个人的根本活动肺则。
(3)宪法制定和修改的程序最为严格。
(4)依法治国的核心是依宪治国,宪法与公民生活有着非常密切的联系,每个公民要进一步增强先法观念,自觉地遵守宪法,维护宪法的尊严。
2.我国公民的基本权利。
(1)公民的基本权利与义务是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务,也叫宪法权利与宪法义务。
由宪法加以规定的公民的权利和义务是最基本、最重要的,是构成其他一切权利和义务的基础。
公民的权利和义务是一致的,权利和义务互为条件、互相依存。
(2)我国公民享有的基本权利:政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由;批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利;文化教育权利;婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利;保护华侨和归侨以及侨眷的权利等等。
(3)政治权利和自由,包括选举权和被选举权,言论、出版、集会、游行、示威和结社自由;公民的经济权利,指的是公民享有经济物质利益方面的权利,它对于提高公民的物质生活水平,保障公民其他权利的实现有着重大意义。
人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。
妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。
文化教育权利包括受教育权和进行科研、文艺创作及其他文化活动的自由,实现这项权利,对于提高全民族的科学文化水平,推动两个文明建设,具有十分重大的意义。
3.我同公民的基本义务。
(1)公民的基本义务是社会和国家对公民的最基本的要求。
义务具有强制性。
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思考:到底小珊要不要纳税呢?
理由一:
小珊是中国公民,根据我国的法律规 定,每个公民都既享有权利,同时又必须 承担义务。 权利和义务是相互依存、密不可分 的,不能是只享受权利而不履行义务。小 珊拥有出版权,同时也有纳税的义务。
学科网
理由二:
权利和义务是相辅相成、互相促进 的。公民只有依法纳税,国家才能有财政 收入,国家事务才能正常维护和运转。才 能更好地保障公民的权利,体现国家利益 和公民利益的一致性。
孔繁森两次入藏工作, 历时十载,用自己的生命 谱写了为促进民族团结鞠 躬尽瘁、死而后已的壮丽 诗篇。国务院授予他“全 国民族团结先进个人”称 号。
探究交流:孔繁森的光辉业绩告诉我们什么?
作为公民要自觉维护民族团结的义务,为 促进民族团结作出自己的贡献。
我能为民族团结做哪些有益的事?
①努力学习科学文化知识拥护党的民族政策。
思考:许海峰为什么会受到人们的崇敬?
体验探究、关注生活
部队开始征兵了,八(1)班同学准备帮助 部队做一些宣传工作,可是小兵却说:“参军打 仗是大人们的事,我们中学生只是把学习搞好就 行了。”小兵的说法对吗?请你评析。
①小兵的说法不对。
②宪法规定,中华人民共和国公民有维护国家统一和民族团结的义 务,保卫祖国抵抗侵略是每个公民神圣的职责,依法服兵役是每个 公民光荣的义务。 ③青少年学生还没有达到服兵役的年龄,主要任务是学习,但也不 能对有益于维护国家统一的事漠不关心。
1984年7月19日11时10分(美国西部时间), 在美国洛杉矶东部的普拉多射击场。这是一个具有伟 大历史意义的时刻。中国选手许海峰打完最后一发子 弹,这震惊世界的一枪使奥运会史上两个突破点在这 里重合:中国历史上的第一块奥运会金牌、第二十一 届奥运会的第一块金牌产生了。在场的中外运动员、 观众不由得涌到许海峰跟前。激动、兴奋、钦佩、拥 抱。当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起的时候, 所有在场的中国人都流出了激动的泪水。
④青少年是国家的未来,民族的希望,要敢于担当起维护国家统一 的责任。
阅读文本P66内容:
1、税收的含义是什么?
税收是国家取得财政收入的一种重要形式,也是 国家调节社会生产,监督经济活动的重要手段。
2、公民为什么要依法纳税? ①税收是国家取得财政收入的一种…… ②我国的税收取之于民,用之于民。 ③公民依法纳税,既为国家积累了资金,支援了 社会主义现代化建设,自己也将从中得到利益, 充分体现了国家利益和公民利益的一致性。
②敢于同分裂祖国、破坏民族团结的分子作 斗争。 ③尊重少数民族的风俗习惯,帮助少数民族 同学。 ④提供各种途径,促进少数民族地区发展。 ⑤通过开展各种宣传活动依法维护民族团结 等等。
他没有很好履行哪条义务?
出租车司机没有很好履行哪条义务?
不讲诚信的行为是没有很好履行哪条义务?
米某,男,18岁,汉族,北京某大学学生。 米某家住北京,其父为中央某部领导干部,家中 的办公室常有国家机密文件。米某于1986年考入 北京某大学读工科。1989年春,一天下午,他没 有课就回家了,在父亲的桌子上看见了制造飞机 的图纸,并照图纸做出模型,在学校展览,结果 把新型飞机式样泄露出去了,给国家造成很大损 失。 思考:你如何评价米某的行为?
中学生小珊从小爱好写作,她用两年时间将 反映中学生学习生活的中篇小说正式出版。小珊 收到出版社寄来的样书和稿酬支付单,稿酬支付 单“金额”一栏写着5250元,在“备注”一栏写 着应缴个人所得税588元(由出版社代缴),完 税后实得稿酬4662元。奶奶看了支付单后有些不 解:“你是学生,好不容易得了点稿酬,为什么 还要纳税?”小珊也糊涂了:“我要不要纳税 呢?”
义务的特征
我国公民的基 本义务
强制性 P62知识链接
义务的内容
维护国家统一和民族团结的义务
依法纳税定,为境外的机构、组织、人员窃取、刺
探、收买、非法提供国家秘密或者情报的,处5年以上 10年以下有期徒刑;情节特别严重的,处10年以上有 期徒刑或者无期徒刑;…….上述材料告诉我们( ) ①公民有维护各民族团结的义务 ②维护祖国安全、荣誉和利益是公民的基本义务 ③破坏国家安全、荣誉和利益要受法律制裁 ④ 国家安全关系着国家和民族的生死存亡 A、 ① ② ③ B、 ① ② ④ C、 ① ③ ④ D、 ② ③ ④
温故而知新
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我国公民依法享有哪些基本权利? 政治权利和自由;宗教信仰自由; 人身自由;批评、建议、申诉、控告、检 举和取得赔偿的权利;文化教育权利;婚 姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护 的权利;保护华侨和归侨以及侨眷的权利 等等。
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自主学习,看谁找得快:
1、公民的基本义务的含义、特点 2、为什么公民要自觉履行宪法和法律规定的各项义务? 3、宪法规定的公民的基本义务有哪些? 4、公民为什么要维护国家统一和民族团结? 5、为什么公民要维护祖国的安全、荣誉和利益? 6、为什么公民要依法服兵役和参加民兵组织? 7、在保守国家秘密方面,我国法律有何规定? 8、税收的含义、性质、作用(国家和个人二个角度)
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2、下列属于公民基本义务的是( ) ①依法纳税 ②选举镇人大代表 ③参加民兵组织 ④依法服兵役 A、 ① ② ③ B、 ② ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ③ ④ 3、小李从学校毕业后,自筹资金开了一家服装店,他不 仅裁剪手艺和服务态度好,而且坚持依法纳税,被评 为“守法经营户”,这一事例说明( )
理由三:
依照《中华人民共和国个人所得税法》 第二条的规定,个人的稿酬所得应缴纳个 人所得税。小珊的稿酬超过所得税起征点。 所以需要缴纳个人所得税。
思考: 1、小珊的个人所得税能不能不交?不交会有什么后果? 从中说明义务具有什么样的特征?
公民的基本义务
1.维护国家统一与民族团结。 2.遵守宪法和法律。保守国家秘密,爱护公 共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵 守社会公德。 3.维护祖国安全、荣誉和利益。 4.依法服兵役和参加民兵组织 6.依法纳税。 7.劳动的义务、受教育的义务。 8.其它义务,如“夫妻双方实行计划生育的 义务”;“父母有抚养教育未成年子女的义 务,成年子女有赡养扶助父母的义务。”