部编版二年级语文下册第三单元《识字》知识点梳理
bèn（投奔）
sào（扫帚）
转
奔
扫
zhuàn（转椅）
bēn（奔跑）
sǎo（扫地）
4、看拼音，写词语
shén zhōu zhōnɡ huá shān chuān qínɡ yì
huánɡ hé chánɡ jiāng
（神 州） （中 华）
（山川） （情 谊） （黄 河） （长 江）
chánɡ chénɡ jié rì tuán yuán hǎi xiá mín zú fèn fā zhōnɡ qiū
（长 城） （节日） （团 圆） （海 峡） （民族） （奋发） （中 秋）
chūn jié huā dēnɡ lónɡ zhuō yuán yuè zhuǎnɡ yǎn jìnɡ lǎo yǔ qí
(春 节)
（花 灯） （龙 舟） (圆 月） （转 眼） (敬 老) (与 其)
rèi nào tǐ tiē yànɡ zi jiǎ ɡǔ wén dònɡ wu bèi ké zhānɡ kāi kě y
āo）珍（zhēn） 饰（shì） 品（pǐn） 随（suí） 易（yì]） 损（sǔn） 赚（zhu
àn）
赔（péi） 够（gòu） 贪（tān） 菠（bō） 煎（jiān） 腐
（fǔ） 煮（zhǔ）
爆（bào） 炖（dùn） 蘑（mó） 菇（gū） 蒸
（zhēng） 饺（jiǎo） 炸（zhá）
热闹——冷清
保护——破坏
3、词语搭配
黄河（奔） 长江（涌） （贴）窗花 （放）鞭炮 （看）花灯
（赛）龙舟 （吃）月饼 （过）中秋 （会）鹊桥
4、词语归类
（1）ABB 式的词语：香喷喷 甜津津 辣乎乎
（2）含有一对反义词的词语：大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下
5、写出带有下列偏旁的字
蒸（蒸饭） 饺（饺子） 炸（炸鸡） 酱（酱油） 粥（喝粥） 津（天津）
溜（溜走） 辣（辣椒） 乎（热乎） 喷（喷香） 油（油菜） 腻（油腻）
绵（绵延） 脆（干脆）
4、给下列字加偏旁组成新字并组词
削 （削苹果）
赔 （赔钱）
悄 （悄悄）
陪 （陪伴）
肖 霄 （云霄）
咅 培 （培土）
梢 （树梢）
部 （部落）
火：烤、烧、炒、灯、灿、烂
灬：煎、蒸、煮、点、热、焦
我的发现：“火”和“灬”字旁的字都跟火有关。
心：怒、悲、忘、感、恋、想
忄：情、惊、慌、怕、忙、慢
我的发现：“心”和“忄”字旁的字都跟心情有关。
壳：上面是“士”，不是“土”。
பைடு நூலகம்
转：第四笔是提。
烧：右边上面的横上不要多写一点。
州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
烤：右边的下面是“ ”，不是“与”。
3、易混淆的多音字
zhuàn（传记）
piāo（漂浮）
zhà（炸药）
传
漂
炸
chuán（传说）
piào（漂亮）
zhá（炸酱）
zhuǎn（转身）
陆（陆地） 浓（浓烟） 繁（繁荣） 传（传统） 贴（张贴） 宵（元宵）
巷（小巷） 巧（巧妙） 郎（货郎） 饼（饼干） 赏（赏花） 菊（菊花）
类（种类） 漂（漂流） 珍（珍贵） 饰（饰品） 品（食品） 随（随心）
易（容易） 损（损失） 赚（赚钱） 赔（赔钱） 够（能够） 贪（贪吃）
菠（菠萝） 煎（煎蛋） 腐（腐烂） 煮（煮粥） 爆（爆炸） 炖（炖蘑菇）
2、会写的词语 转眼 全家 团圆 热闹 艾香 敬爱 贴窗花 大街 动物 贝壳 张开 样子 可以 钱币 钱财 有关 美食 红烧 烤鸭 羊肉 茄子 小鸡 神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 一齐 奋发 情谊 节日 春节 花灯 先人 龙舟 中秋 圆月 蛋炒饭 甲骨文 清明节 与众不同
3、会认得字组词 谣（歌谣） 涌（涌现） 峰（山峰） 耸（耸立） 隔（隔离） 与（参与）
dàn chǎo fàn qīnɡ mínɡ jié tái wán dǎo ài xiānɡ xiǎo jī yǒu ɡuān
(蛋 炒 饭)
(清 明 节) (台 湾 岛)
(艾 香) (小鸡) (有关)
知识点二：字形精讲
1.、形近字 烧（烧火） 岛（海岛） 团（团圆） 站（站岗） 传（传说） 由（由于） 烤（烤肉） 鸟（小鸟） 困（困难） 贴（贴画） 转（转圈） 甲（甲骨文） 州（神州） 湾（台湾） 峡（峡谷） 旅（旅游） 妙（奇妙） 诚（诚实） 洲（亚洲） 弯（弯曲） 狭（狭小） 族（民族） 炒（炒菜） 城（长城） 见（看见） 币（钱币） 财（财产） 板（木板） 炒（炒菜） 堂（礼堂） 贝（贝壳） 巾（毛巾） 材（木材） 饭（吃饭） 抄（抄写） 棠（海棠）
ǐ
(热闹) (体贴) (样子) (甲 骨 文)
(动 物) (贝壳) (张 开) (可以)
qián bì hónɡ shāo qié zi kǎo yā yánɡ ròu qián cái dà jiē xiǎo xiànɡ
(钱 币) （红 烧) (茄子） (烤鸭) (羊 肉) (钱 财) (大 街 小 巷)
【名师课堂】部编版二年级语文下册
第三单元《识字》知识点梳理
知识点一：字音精讲
1、易读错的字
谣（yáo） 涌（yǒng） 峰（fēng） 耸（sǒng） 湾（wān） 隔（gé） 陆（lù）
繁（fán） 荣（róng） 传（chuán） 统（tǒng） 贴（tiē） 宵（xiāo） 巷（xià
ng）巧（qiǎo） 郎（láng） 饼（bǐng） 赏（shǎng） 菊（jú） 类（lèi） 漂（pi
酱（jiàng） 粥（zhōu） 津（jī
n） 溜（liù） 辣（là） 乎（hū） 喷（pèn）
油（yóu） 腻（nì） 绵（mián） 脆（cuì） 邦（bāng） 炒（chǎo） 饭（fàn）
2、易写错的字
脆：是左右结构，部首是“月”，读音是“péi”第一笔是“竖”，最后一笔是“横”。
赔：是左右结构，部首是“贝”，读音是“cuì”第一笔是“竖弯”，最后一笔是“竖弯钩”。
宵 （元宵）
倍 （倍数）
知识点二：词语精讲
1、近义词
情谊—情意 奋发—奋勉 繁荣——繁华 欢笑—欢乐 转眼—转瞬 热闹—喧闹
团圆—团聚 热闹—喧闹 漂亮—美丽 珍贵—宝贵 喜欢—喜爱 容易—简单
张开—打开 祭扫—祭奠
2、反义词
繁荣—萧条 美—丑
奋发—消沉
漂亮—丑陋
珍贵—普通
喜欢—讨厌 容易—困难
欢笑——悲伤 团圆——分离
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。
童：“里”中间的竖不要超出上横。
绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。
柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。
局:下面是“”不要写成“可”。
满：左右结构，不要写成上下结构。
(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
部编版二年级下册语文第三单元复习
神州谣
字音：后鼻音峰 前鼻音奋民 韵母onɡ涌耸浓荣 字形： 州（三点方向） 民（第3、5笔） 字义： 友谊——友情——情谊 繁荣——繁盛——兴盛 奋发——奋斗——发奋 耸（耸立）涌（涌动）奔（奔腾）长（雄伟）
练一练
找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。
愤发图强( 奋 )
艾草漂香( 飘 )
根据儿歌正确连线。
用字用词 黄河奔 （奔腾不息，奔涌向前） 长江涌 （一泻千里，水波荡漾） 长城长 （蜿蜒曲折，雄伟壮观） 珠峰耸 （高耸入云，直入云霄） 表示高大的词语（耸立 顶天立地 巍巍 雄伟 参天 庞 然大物 高耸入云 ）
传统节日
重点：节日名称，日期（农历日期一般用汉字， 阳历日期用数字表示），习俗
春节 正月初一 贴窗花 放鞭炮 拜年 守岁 贴春联 穿新衣
元宵 正月十五 看花灯
吃元宵
清明 4月5日左右 扫墓
踏青 吃青团 植树
端午 五月初五 赛龙舟吃粽子 插 喝雄黄酒 系五彩线
艾草 乞巧 七月十五 牛郎织女相会
乞巧 拜双星
中秋 八月十五 吃月饼
团圆 赏月
重阳 九月初九 踏秋 赏菊 登高 喝菊花酒 佩茱萸
语文园地三
要求：了解ABB式的词语形式；联想食物
蜜枣甜津津 杨梅酸溜溜 大蒜辣乎乎 鸡 腿香喷喷
要肥果求硬肉：油邦掌腻邦握腻一些包部子首软字绵绵 饼干脆生生 坚 鹿—麝 金—鉴（注意高字部的“敲”，音字部的 “你章知”道）这些部首字吗？
身骨齐青黄首鼠面香角言辛羽龟
语文园地三
偏旁表义： “火、灬”和“火”有关——烧烤 烫煲 熬煮 “心、忄”和“心”有关——思想恋 惊慌忙 “刂、刀”和“刀”有关——刮刺剑 分剪切 “鸟、隹”和“鸟”有关——鸡鸭鹅 鹰雁集
人教版(部编)二年级语文下册 第三单元(生字课件)识字2 传统节日
造句：开车转弯不能太快。
tuán
音序：T 偏旁：囗 组词：团圆 笔顺：
结构：全包围 笔画数：6 团员 团结
造句：同学之间要团结友爱,互相帮助。
rè
音序：R 结构：上下
偏旁：灬 笔画数：10
组词：热闹 热烈 炎热
笔顺：
造句：下课了,操场上很热闹。
nào
音序：N
结构：半包围
偏旁：门 笔画数：8
组词：打闹 吵闹 热闹
造句：黄昏时分,远处漂来一叶扁舟。
ài
音序：ABiblioteka 结构：上下偏旁：艹 笔画数：5
组词：艾蒿 艾草 艾叶
笔顺：
造句：端午节通常要挂艾草。
jìng
音序：J 偏旁：攵 组词：敬礼 笔顺：
结构：左右 笔画数：12 敬爱 敬老
造句：我们向祖国敬礼。
zhuǎn
音序：Z 偏旁：车 组词：转眼 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 转告 转弯
笔顺：
造句：不要在马路上打闹。
二年级语文·下
会写字
tiē
音序：T 结构：左右
偏旁：贝 笔画数：9
组词：体贴 贴纸 贴画
笔顺：
造句：春节时家家户户贴春联。
jiē 音序：J
结构：左中右
偏旁：彳 笔画数：12
组词：街道 街舞 逛街
笔顺：
造句：夜深了,街道上静悄悄的。
zhōu
音序：Z 偏旁：丿 组词：扁舟 笔顺：
结构：独体 笔画数：6 轻舟 舟车劳顿
部编版小学二年级下册语文《写字表》生字组词
部编版小学二年级下册语文《写字表》生字组词第一单元课文1 《古诗二首》（《村居》《咏柳》）诗（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）村（农村）（乡村）（村子）（村民）童（儿童）（童话）（童年）（学童）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧石）妆（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）绿（绿色）（绿叶）（绿豆）（绿化）丝（雨丝）（丝瓜）（粉丝）（吐丝）剪（剪刀）（剪纸）（剪断）（剪彩）课文2 《找春天》冲（冲动）（冲破）（冲出）（冲向）寻（寻找）（寻人）（寻思）（寻求）姑（姑娘）（姑姑）（姑妈）（村姑）娘（新娘）（大娘）（娘家）（奶娘）吐（吞吐）（吐丝）（吐痰）（吐话）柳（柳枝）（柳树）（杨柳）（柳条）荡（回荡）（扫荡）（飘荡）（晃荡）桃（桃花）（桃子）（桃树）（核桃）杏（杏花）（杏子）（杏树）（银杏）课文3 《开满鲜花的小路》鲜（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳）邮（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）递（传递）（快递）（邮递）（递给）员（队员）（员工）（演员）（学员）原（原来）（草原）（高原）（原因）叔（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）局（邮局）（局长）（局面）（出局）堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）礼（礼物）（礼品）（队礼）（军礼）课文4 《邓小平爷爷植树》邓（邓氏）（邓师）植（植树）（植物）（种植）（培植）格（格外）（格子）（及格）（表格）引（引人注目）（吸引）（引用）（引号）注（注意）（关注）（注入）（注视）满（满意）（满分）（充满）（丰满）休（休息）（休学）（午休）（退休）息（气息）（出息）（消息）（信息）第二单元课文5 《雷锋叔叔，你在哪里》锋（锋利）（前锋）（先锋）（冲锋）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）冒（感冒）（冒号）（冒险）（假冒）留（留下）（留学）（停留）（收留）弯（弯腰）（转弯）（弯刀）（拐弯）背（背包）（背走）（背起）洒（洒水）（泼洒）（飘洒）（洒落）温（温暖）（温和）（温水）（体温）暖（暖和）（暖气）（冷暖）（暖风）课文6 《千人糕》能（可能）（能力）（能干）（本能）桌（桌子）（书桌）（圆桌）（课桌）味（味道）（香味）（味精）（回味）买（买卖）（买书）（买菜）（收买）具（工具）（文具）（玩具）（家具）甘（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）甜（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）菜（种菜）（青菜）（白菜）（炒菜）劳（劳动）（辛劳）（劳工）（疲劳）课文7 《一匹出色的马》匹（马匹）（布匹）（匹配）（匹敌）妹（妹妹）（姐妹）（兄妹）（表妹）波（波纹）（波浪）（水波）（风波）纹（花纹）（条纹）（指纹）（皱纹）像（好像）（头像）（图像）（画像）景（景色）（风景）（美景）（光景）恋（恋恋不舍）（留恋）（爱恋）（恋人）舍（舍得）（舍弃）（舍命）（舍己为人）求（要求）（请求）（求助）（追求）第三单元识字1 《神州谣》州（神州）（五州）（九州）（州长）湾（台湾岛）（海湾）（港湾）（渔湾）岛（海岛）（小岛）（岛国）（岛屿）峡（海峡）（峡谷）（三峡）（峡口）民（人民）（农民）（民工）（公民）族（民族）（汉族）（家族）（白族）谊（友谊）（情谊）（交谊）（乡谊）齐（看齐）（对齐）（整齐）（齐全）奋（奋发）（兴奋）（奋斗）（勤奋）识字2《传统节日》贴（贴画）（张贴）（补贴）（贴心）街（街道）（沿街）（街上）（街灯）舟（龙舟）（渔舟）（轻舟）（泛舟）艾（艾草）（艾子）（艾灸）（艾香）敬（敬爱）（敬礼）（敬酒）（敬意）转（转眼）（转身）（转头）（转让）团（团员）（团圆）（团结）（面团）热（热爱）（热水）（冷热）（炎热）闹（热闹）（打闹）（闹钟）（闹事）识字3《“贝”的故事》贝（宝贝）（分贝）（干贝）（扇贝）壳（贝壳）（蛋壳）（外壳）（乌龟壳）甲（甲骨文）（指甲）（甲鱼）（甲虫）骨（骨头）（骨气）（骨灰）（龙骨）钱（钱包）（纸钱）（价钱）（工钱）币（钱币）（纸币）（硬币）（外币）与（与其）（与会）（给与）（与众不同）财（钱财）（财主）（财宝）（财富）关（有关）（开关）（关门）（关心）识字4《中国美食》烧（红烧）（烧水）（发烧）（烧火）茄（茄子）（番茄）（茄盒）（颠茄）烤（烤鸭）（烤肉）（烤火）（烧烤）鸭（鸭子）（鸭蛋）（小鸭）（鸭梨）肉（羊肉）（牛肉）（肥肉）（鱼肉）鸡（小鸡）（鸡肉）（公鸡）（母鸡）蛋（鸡蛋）（鸟蛋）（蛋黄）（脸蛋）炒（蛋炒饭）（炒菜）（炒面）（炒锅）饭（吃饭）（米饭）（早饭）（干饭）第四单元课文8 《彩色的梦》彩（彩色）（彩笔）（精彩）（彩虹）梦（做梦）（美梦）（梦想）（梦乡）森（森林）（阴森）（森严）拉（拉开）（拉面）（沙拉）（拉力）结（结果）（结实）（结巴）苹（苹果）（苹果树）般（一般）（百般）（般配）精（精灵）（精美）（精神）（精明）灵（机灵）（灵活）（心灵）（灵气）课文9 《枫树上的喜鹊》伞（雨伞）（打伞）（跳伞）（红伞）姨（阿姨）（姨妈）（小姨）（表姨）弟（弟弟）（兄弟）（弟子）（小弟）便（方便）（便当）（便利）（小便）教（教学）（教书）（教课）（教给）游（游戏）（游泳）（游玩）（导游）戏（京戏）（唱戏）（看戏）（戏剧）母（字母）（母亲）（母子）（声母）课文10 《沙滩上的童话》周（周围）（四周）（圆周）（周全）围（围巾）（包围）（外围）（围墙）句（句子）（句号）（造句）（名句）补（补丁）（补习）（补考）（补偿）充（补充）（充满）（充足）（充分）药（火药）（吃药）（中药）（山药）合（合格）（合同）（合并）（合唱）死（死亡）（生死）（死因）（该死）记（忘记）（日记）（记住）（记者）课文11 《我是一只小虫子》屁（放屁）（狗屁）（屁话）（马屁）股（屁股）（股票）（入股）（股份）尿（尿床）（尿布）（尿盆）（猫尿）净（干净）（净化）（清净）（净土）屎（耳屎）（眼屎）（鸟屎）（吃屎）幸（幸运）（幸福）（不幸）（幸会）使（使用）（天使）（使命）（指使）劲（使劲）（劲头）（干劲）（后劲）第五单元课文12 《寓言二则》（《亡羊补牢》《揠苗助长》）亡（亡羊补牢）（死亡）（灭亡）（伤亡）牢（牢记）（坐牢）（牢房）（牢笼）钻（钻出）（刁钻）（钻研）（钻探）劝（劝告）（劝说）（劝阻）（劝学）丢（丢失）（丢掉）（丢人）（丢脸）告（告诉）（告别）（报告）（告状）筋（脑筋）（抽筋）（面筋）（牛筋）疲（筋疲力尽）（疲劳）（疲倦）（疲软）课文13 《画杨桃》图（图画）（图书）（图形）（挂图）课（上课）（下课）（课桌）（讲课）摆（摆放）（摆平）（摇摆）（钟摆）座（座位）（座号）（星座）（讲座）交（交往）（交换）（交情）（成交）哈（哈哈大笑）（哈气）（哈欠）（笑哈哈）页（页面）（书页）（页码）（主页）抢（争抢）（抢占）（抢收）（抢先）嘻（嘻笑）（嘻戏）（笑嘻嘻）（嘻哈）课文14 《小马过河》愿（愿意）（心愿）（志愿）（自愿）意（心意）（同意）（注意）（意见）麦（麦子）（小麦）（麦芽）（大麦）该（应该）（该死）（活该）（该打）伯（伯伯）（大伯）（伯父）（伯母）刻（立刻）（刻苦）（刻意）（刻字）突（突然）（突破）（突出）（冲突）掉（扔掉）（掉队）（掉头）（忘掉）第六单元课文15 《古诗二首》（《晓出净慈寺送林子方》《绝句》）湖（湖水）（江湖）（湖泊）（西湖）莲（莲花）（莲子）（莲叶）（水莲）穷（无穷）（穷人）（贫穷）（哭穷）荷（荷花）（荷叶）（荷包）（荷包蛋）绝（绝句）（绝对）（拒绝）（绝交）含（包含）（含义）（含笑）（含泪）岭（山岭）（岭南）（分岭）（西岭）吴（吴国）（吴语）（东吴）（吴歌）课文16 《雷雨》雷（雷雨）（雷声）（雷电）（地雷）乌（乌云）（乌龟）（乌鸦）（乌黑）黑（黑色）（黑夜）（黑人）（黑马）压（气压）（电压）（压力）（血压）垂（垂下）（垂柳）（垂直）（垂青）户（窗户）（户口）（门户）（户主）迎（欢迎）（迎接）（迎面）（迎风）扑（扑闪）（扑灭）（反扑）（扑空）课文17 《要是你在野外迷了路》指（指点）（手指）（指甲）（指明）针（指南针）（打针）（时针）（针头）帮（帮忙）（帮手）（帮主）（帮工）助（帮助）（助手）（盯视）（盯梢）导（向导）（言行）（求助）（自助）永（永远）（永别）（永久）（永生）碰（碰巧）（碰面）（碰见）（碰头）特（特别）（特点）（特长）（特产）积（积雪）（积极）（积木）（体积）课文18 《太空生活趣事多》宇（宇宙）（宇航员）（庙宇）（宫宇）宙（宇宙飞船）（宙斯）杯（杯子）（水杯）（干杯）（奖杯）失（失去）（丢失）（消失）（失明）板（地板）（木板）（黑板）（平板）客（客人）（客气）（客房）（客厅）易（容易）（交易）（轻易）（易手）浴（浴室）（浴巾）（淋浴）（沐浴）室（教室）（办公室）（室外）（温室）第七单元课文19 《大象的耳朵》扇（扇子）（扇贝）（风扇）（吊扇）慢（慢慢）（慢走）（慢热）（慢性）遇（遇到）（遇见）（相遇）（奇遇）兔（兔子）（白兔）（兔肉）（玉兔）安（不安）（安全）（安排）（保安）根（树根）（根本）（根据）（病根）痛（头痛）（痛苦）（痛心）（疼痛）最（最后）（最多）（最小）（最红）课文20 《蜘蛛开店》店（开店）（酒店）（店面）（店员）决（决定）（决心）（坚决）（决战）定（一定）（立定）（安定）（定向）商（商店）（商品）（商量）（商人）夫（工夫）（夫人）（农夫）（丈夫）终（终于）（最终）（终点）（终生）完（完成）（完蛋）（完美）（完工）换（交换）（对换）（换掉）（变换）期（星期）（日期）（期中）（早期）课文21 《青蛙卖泥塘》蛙（青蛙）（牛蛙）（蛙跳）（蛙泳）卖（买卖）（外卖）（出卖）（卖书）搬（搬家）（搬运）（搬用）（搬弄）倒（倒车）（倒影）（倒头）（倒立）籽（草籽）（菜籽）（棉籽）（菜籽油）泉（泉水）（温泉）（清泉）（喷泉）破（破坏）（打破）（破产）（冲破）应（应该）（应当）（应有尽有）课文22 《小毛虫》整（整齐）（整理）（工整）（整洁）抽（抽水）（抽象）（抽风）（抽奖）纺（纺车）（纺丝）（毛纺）（细纺）织（纺织）（交织）（组织）（织机）编（编织）（编号）（选编）（在编）怎（怎样）（怎么）（怎么样）布（布匹）（红布）（织布）（分布）消（消失）（消灭）（消息）（消化）第八单元课文23 《祖先的摇篮》祖（祖先）（祖国）（祖父）（祖宗）啊（好啊）（走啊）（天啊）浓（浓绿）（浓妆）（浓淡）（浓眉）望（一望无边）（愿望）（看望）（希望）蓝（蓝天）（蓝色）（蔚蓝）（湛蓝）摘（摘花）（采摘）（摘要）（文摘）掏（掏心）（掏空）（掏包）（掏出）赛（赛跑）（比赛）（赛车）（决赛）忆（回忆）（记忆）（失忆）（追忆）课文24 《当世界年纪还小的时候》世（世界）（出世）（去世）（世代）界（边界）（外界）（界面）（分界）功（成功）（功夫）（用功）（气功）反（反正）（造反）（反应）（反义词）复（反反复复）（复习）（复出）（复印）式（方式）（样式）（形式）（正式）简（简单）（简易）（简便）（简直）弄（玩弄）（搬弄）（弄错）（弄丢）由（自由）（理由）（由来）（由于）课文25 《羿射九日》觉（觉得）（感觉）（自觉）（直觉）值（值日）（值班）（值得）（价值）类（人类）（种类）（分类）（同类）艰（艰难）（艰苦）（艰辛）（艰巨）弓（弹弓）（弓箭）（开弓）（弓手）炎（炎热）（发炎）（消炎）（肝炎）害（害怕）（害虫）（伤害）（灾害）此（从此）（因此）（此时）（此后）新（重新）（新年）（新鲜）（新书）。
识字3《“贝”的故事》-部编版语文二年级下册
3“贝”的故事教学目标1.认识“甲、骨”等14个生字，读准多音字“漂”，会写“贝、壳”等9个字，会写“动物、贝壳”等11个词语，积累“珍、币”等生字拓展的12个词语。
2.朗读课文，能讲述“贝”字的故事，了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
3.能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。
教学重难点朗读课文，能讲述“贝”字的故事，了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
教学策略识字写字1.识字。
读准字音：“珍、饰、赚”是翘舌音，“随、损、财”是平舌音，“珍、品、损、赚、贫”是前鼻音；“漂”是多音字，需结合具体语境识记。
识记方法：(1)利用图片或实物识记。
出示甲骨文的图片或视频，认识“甲、骨”；出示由贝壳做的饰品，认识“饰、品”；出示人民币，认识“币”。
(2)随文归类识记。
如“财、赚、赔、购、贫”都是贝字旁的字，联系课文，知道“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
(3)利用熟字识记。
“甲、币”可以用“加一笔”的方法识记，如：日—甲、巾—币。
“品”字则可以对比熟字“晶、森、众”，采用相同结构归类的方法识记。
“易、损”可以运用找近义词的方法识记，如：容易—简单；损坏—破坏、破损。
(4)语境识记。
有些生字可以采取组词的方法识记，如：珍—珍惜、珍爱、珍宝；随—随身、随从、随手；币—硬币、货币、纸币；贫—贫困、贫苦、贫穷。
2.写字。
可归类指导书写：“贝、甲、币、与”是独体字，“骨”是上下结构，“壳”是上中下结构，“钱、财、购”是左右结构。
对笔画有变化的字可做重点指导，如：“骨”字的偏旁，“月”处于底部时，撇变成竖；“贝”字最后一笔是长点而不是捺，用作偏旁时，“贝”的长点变短点。
朗读指导本文篇幅较短，语言平实，内涵丰富，在学生自读的基础上，可从以下方面进行指导。
(1)读好难读的词语。
如“甲骨文、漂亮、饰品、随身携带、损坏”等，要注意示范引导。
(2)读出恰当的停顿。
本课出现了较多的顿号，如：“所以，用‘贝’作偏旁的字大多与钱财有关，比如，‘赚、赔、购、贫、货’”一句，要注意顿号与逗号停顿的区别，顿号停顿时间较逗号略短。
二年级语文下册第三单元《识字》知识点梳理[知识点梳理]
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脆：是左右结构，部首是“月” ，读音是“ péi ”第一笔是“竖” ，最后一笔是“横” 。
赔：是左右结构，部首是“贝” ，读音是“ cuì”第一笔是“竖弯”，最后一笔是“竖弯钩” 。
壳：上面是“士” ，不是“土”。
转：第四笔是提。
烧：右边上面的横上不要多写一点。
州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
七月七，来乞巧，
会鹊桥。 ________,_________ ，
。 .*..*..*..*..*..*..*..*..*..*.
，要敬老，踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，
。
知识点四：句子积累
1. 比喻句：大街小巷人如潮。 2. 对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸
知识点五：复习课文
小练笔：长大以后做什么
7、填入合适的动词
（贴）窗花 （放）鞭炮 （赛）龙舟 （会）鹊桥 （吃）月饼 （戴）饰品
七、连一连
子丑寅卯 辰巳午未申酉 戌亥
部编版二 年级语 文下册
第三单 元《识 字》知 识点梳 理
部编版二 年级语 文下册
第三单 元《识 字》知 识点梳 理
马龙鼠猪 牛羊鸡蛇虎猴 狗兔
知识点三：精彩文句
按课文内容填空：
花灯 先人 龙舟 中秋 圆月 蛋炒饭 甲骨文 清明节 与众不同
3、会认得字组词
谣（歌谣） 涌（涌现） 峰（山峰） 耸（耸立） 隔（隔离） 与（参与）
陆（陆地） 浓（浓烟） 繁（繁荣） 传（传统） 贴（张贴） 宵（元宵）
巷（小巷） 巧（巧妙） 郎（货郎） 饼（饼干） 赏（赏花） 菊（菊花）
类（种类） 漂（漂流） 珍（珍贵） 饰（饰品） 品（食品） 随（随心）
部编版二年级语文下册《3.识字方法汇总》附答案
部编版二年级语文下册3.识字方法汇总班级_________姓名_________得分___________时间：40分钟满分：100分一、利用形声字的特点猜字音、字义。
(填序号，2分)1．“侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？( )①传 ②峡 ③人 ④像2．“烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关？( )①刀 ②火 ③水 ④太阳二、偏旁识字法。
(18分)1．照样子，加偏旁，变成新字再组词。
(6分)2．去偏旁，变成新字再组词。
(6分)湾( )( ) 护( )( ) 踢( )( )3．换偏旁，变成新字再组词。
(6分)浇( )( ) 赔( )( ) 情( )( )三、查字典识字法，在括号中填上所给字的部首。
(12分)四、写出含有下列偏旁的字，比较偏旁的区别，并填空。
(28分)⎩⎨⎧礻： 、 衤： 、 ⎩⎨⎧冫： 、 氵： 、五、比较识字法。
(16分)1．(1)字音区分。
(4分)言字旁的“该”读( )；立刀旁的“刻”读( )。
(2)组词区分。
(8分)应( ) 立( ) ( )当 ( )刀2．字谜区分。
(4分)“才”字进框是( )；“员”字进框是( )。
六、生活识字法。
(24分)1．认一认，连一连，再填一填。
(10分)2．看菜单点菜。
(14分)3．识字方法汇总一、1.② 2.②二、示例：1.讠诗古诗木村村庄2．弯弯弓户户口易容易3．烧烧火培培养精精心三、山山衣衣角角贝贝黑黑弓弓四、示例：礼神被补冰冻河江神衣服丶冰水五、1.(1)ɡāi kè(2)该刻该刻2．团圆六、1.2．示例：(1)烧炒煮蒸汤海菠菜(2)麻汁豆角炝生菜水煮鱼片三鲜豆皮汤清汤面部编版二年级语文下册1.期末模拟卷（一）时间：60分钟满分：100分基础百花园(50分)一、下列加点字注音有误的一项是( )。
(2分)A．慈．祥(cí)靠．近(kào)B．抹．布(mǒ)裂．缝(liè)C．秩序．(xù) 扫．帚(sào) D．慌．张(huāng) 稠．密(chóu)二、读拼音，写词语。
二年级语文下册第三单元(生字课件)识字4 中国美食
笔顺：
造句：烤箱可以用来做饼干。
yā
音序：
结构：左右
偏旁：鸟 笔画数：10
组词：烤鸭 鸡鸭 丑小鸭
笔顺：
造句：北京烤鸭很有名。
ròu 音序：
结构：独体
偏旁：肉 笔画数：6
组词：肉丸 肉饼 肉麻
笔顺：
造句：我爱吃肉丸。
jī
音序：
结构：左右
偏旁：又 笔画数：7
组词：公鸡 母鸡 鸡爪
笔顺：
造句：公鸡的尾巴弯弯的。
二年级语文·下
会写字
shāo
பைடு நூலகம்
音序： 偏旁：火
结构：左右 笔画数：10
组词：烧水 红烧 燃烧
笔顺：
造句：桌上有暖水瓶，还有烧水的电热壶。
qié 音序：
结构：上下
偏旁：艹 笔画数：8
组词：茄子 番茄 烧茄子
笔顺：
造句：菜园里结满了紫色的茄子。
kǎo 音序：
结构：左右
偏旁：火 笔画数：10
组词：烤箱 烤鸡 烤肉
dàn 音序：
结构：上下
偏旁：疋 笔画数：11
组词：蛋黄 鸡蛋 蛋壳
笔顺：
造句：一只母鸡正在窝里下蛋。
chǎo
音序： 偏旁：火 组词：炒饭 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 炒菜 炒面
造句：妈妈炒菜的水平非常好。
fàn 音序：
结构：左右
偏旁：饣 笔画数：7
组词：吃饭 午饭 米饭
笔顺：
造句：今天的午饭非常丰盛。
部编版二年级语文下册识字3《“贝”的故事》知识点梳理
部编版二年级语文下册识字3《“贝”的故事》知识点梳理一、生字笔画笔顺二、会写字及组词贝（宝贝）（分贝）（干贝）（扇贝）壳（贝壳）（蛋壳）（外壳）（乌龟壳）甲（甲骨文）（指甲）（甲鱼）（甲虫）骨（骨头）（骨气）（骨灰）（龙骨）钱（钱包）（纸钱）（价钱）（工钱）币（钱币）（纸币）（硬币）（外币）与（与其）（与会）（给与）（与众不同）财（钱财）（财主）（财宝）（财富）关（有关）（开关）（关门）（关心）三、易错字贝：常与“见”混淆，最后一笔是点。
壳：“壳”的上面是“士”，不要写成“土”骨：“骨”的下部的“月”第一笔是竖。
与：“与”的第二笔是竖折折钩，一笔写成。
四、多音字当dāng（当作）dàng（上当）骨gǔ（骨头）gū（花骨朵）漂piāo（漂流）piào（漂亮）五、近义词保护—爱护漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱六、反义词古—今保护—破坏张开—合上喜欢—讨厌珍贵—普通容易—困难七、词语解释保护：尽力照顾，使不受损害。
珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。
损坏：使失去原来的使用效能。
饰品：饰物。
携带：随身带着。
八、课文主要内容本文介绍了“贝”字是怎么来的及“贝”字所代表的意义。
九、课文结构第一自然段：写“贝”字甲骨文是怎么来的，是什么样子。
第二自然段：解释了“贝”字的意义，写了带“贝”字旁的字的特点。
十、理解句子1.一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。
这句话是说贝壳最初的作用：可以保护一些生活在水里的动物。
2.古时候，人们认为贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
“很漂亮，很珍贵”，说明贝壳在古人眼里是多么的美好，人们多么喜欢它。
3.而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是，古人还把贝壳当作钱币。
交代了贝壳的另一个特点：可以随身携带，不容易损坏。
所以，人们把它当作钱币，在市场上流通。
十一、课文分析课文介绍了“贝”字的由来、演变以及发展，共有2个自然段。
第一自然段引出“贝”字。
第二自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏，人们把贝壳当作钱币使用，因此贝字旁的字大多与钱财有关。
部编版二年级语文下册第三单元课文知识梳理
理解：这一句重点强调宝岛台湾是祖国不可分割的一部分。虽然台湾与大陆之间有一道海峡隔着，但是隔不断我们的情谊，我们是一家人，无论在什么时候都是血浓于水的。
（4）各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
理解：“繁荣”写出了祖国面貌日新月异，人们生活幸福美满。
3.问题探究
（1）作为小学生，我们可以怎样表达对祖国的爱呢？
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）
遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（2）阅读资料。
乞巧：中国民间风俗，农历七月七日夜，穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧。近代的穿针引线、蒸巧馍(mo)馍、烙(lo)巧果子、生巧芽，以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等也是乞巧风俗的延伸。
1.课题解读
课文描写了汉字“贝”的故事，写了“贝”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关的缘由，告诉我们中国的汉字源远流长，是我国宝贵的文化遗产。
2.课文重点解读
（1）一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
理解：告诉我们“贝”字是由贝壳的两扇壳张开的样子演变而来的。
（2）用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
理解：表明用“贝”作偏旁的字多与钱财有关。“赚”的意思是做买卖得利。“赔”的意思是亏损；“购”的意思是用钱买东西；“贫”是收入少的意思；“货”指商品，也与钱有关。
3.问题探究
（1）为什么用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关？