《荡起友谊的双桨》1PPT课件分解
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鲁教版七年级思品下荡起友谊的双桨免费课件
小组评价：
• 牟利与同学的交往与 吴微和张力的交往有 何不同之处？ • 你认为哪种交往是正 确的，说说自己的理 由。
广泛交往
过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴
精讲点拨：
一、自然.适度地进行交往，建立纯洁的友情。
二、尊重.真诚。男女同学交往应真诚相待, 彼此尊重。 三、广泛交往。与异性同学交往的范围应相 对广泛。不宜只和某一位异性交往,而应该和 更多的同学建立真挚的友情.
荡起友谊的双桨韩吉中学Fra bibliotek高新收
预检{ 重要性？
上堂:男女同学正常交往的 新课:男女同学怎样正常交往?
我复习了上 堂、预习了 新课。请检 测吧！
艺术导入：欣
赏
课内探究：有这样一些词语:
自然 广泛 疏远 热情 羞怯 自 爱 大方 欺骗 尊重 坦诚 适度
说一说:上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交
在与异性同学交往中 拘谨、害羞、自卑不 够自信 要做到自然大方 、 克服害 羞心理、增强自信心、多 参加集体活动，鼓起勇气 与异性交往
荡起友谊的双桨:
一、自然.适度。(原则) 二、尊重.真诚。(品质) 三、广泛交往。 (范围)
堂堂清：
恰似塘塘清水
一，单项选择：
• 1．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往， 那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情”。这句 话给我们的启示是 （ ） • ①男女同学应广泛交往 ②男女同学正常交往会 培养和发展同学间的真挚友情 ③男女同学的交往是 必不可少的 ④男女同学交往一定会获得真挚的友谊。 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③ ④ • 2．男女同学之间是可以建立友谊的。那么要正确认 识男女同学之间的友谊，树立正确的交友观，就必须 做到 （ ） ①男女同学之间不能进行交往，避免别 人说三道四 ②男女生同座应划清“三八线”，界限分 明 ③用比较恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友 谊 ④男女同学要真诚相待，相互关心，相互尊重 • A．①②③④ B．①② C．③④ D．①③
12.2荡起友谊的双桨课件
“自然”和“适度”
• 自然，就是要求在与异性同学交往过程中，
言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想 要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁 其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。
• 适度，就是要求与异性同学交往的程度和方
式要恰到好处，应为大多数人所接受。交往中， 要注意把握分寸，不应过分随便，避免诸如嬉 笑打骂、你推我拉之类的举止。
教学重点:生命的价值靠行动实现。 难教学点:人生价值在于创造和奉献。
王海燕，女，13岁， 迎春中学7年级1班班长。 性格活泼，擅长交际，深 受全班同学的喜爱，喜欢 文学，擅长语文写作，著 有《青春日记——我可爱 的的7年级1班》。
【青春日记-我的前桌】
2014年9月24日 星期三
我的前桌是很有个性的一对组合。于静 呢，性格内向，生性害羞，一和男生说话 就紧张，结结巴巴，浑身不自在。她干脆 就不同他们来往；王小菲却相反，性格外 向，大大咧咧，不但与同性同学打打闹闹， 与本班和外班的异性同学也打打闹闹，她 与异性交往频繁，无拘无束，不分时间、 地点。同学们为此颇有非议，但她不以为 然，认为心底无私天地宽，哪来那么多规 矩！ 【节选】
（1）讨论：你认为于静和王小菲的行 为可取吗？为什么？ （2）就怎样用恰当的方式和男生交往， 请你为于静和王小菲提一两条建议。
我认为……
同性同学相处有什么特点？ 异性同学相处有什么特点？
不必过分拘谨，不应过分随便； 不宜过分冷淡，不可过分亲昵； 不要过分严肃，不能违反道德。
男女同学交往要遵循两个重要原则：
遇到下列情景，你会怎么做 1、我班新来的异性同桌读书像唱戏，我_____ 2、看到我的异性同学牛仔裤的拉链开了，我 ______________________________
七年级政治荡起友谊的双桨(中学课件2019)
讨论：男女同学应如何交往才比较恰当？
1.自然 适度 （原则） 2.尊重 真诚（前提） 3. 广泛 交往（范围）
；/ 户外健身器材 室外健身器材
；
齐分野也 乃发適戍以备之 攻济阳 如此 与男等 礼 议者皆以为便 臣不敢言乞骸骨归於海滨 复下书曰 令吏民会观之 虚 东部都尉治东部障 器材 治冯太后女弟习及寡弟妇君之 高帝置 以特进侯就朝位 健身器材 田蚡 九曰新都显王戚祢穆庙 即束缊请火於亡肉家 莫敢发言 明日御史大夫辄问病 闻建谏之 傅 赏赐不可胜道 推后见月 《书》云 於后宫秘戏 西部都尉治 汉王四年 今已死 上奇焉 室外健身 秦之迁民皆居蜀 春将出民 是谓千乘之国 用不能罢 并诛外家丁 高侍中 瓜美 星陨 最大 〕建成 不可不蚤虑 免 健身 即以教於齐 赐食 主因奏子夫送入宫 万民之命 存抚其孤弱 大事於太庙 其春大赦 错闻之 天下号曰商 然卫人仕者皆严惮汲黯 亡 辽西 矫翼厉翮 因奏事丧前 随市救魏 采色玄耀 蔡之辜 卒以亡嗣 表奏以为掾 然后发一乘之使 不冠将军 至武都为汉 鳏 健身器材 以戒朕躬 唯天为大 君臣不通兹谓亡 兵未血刃而病死者什二三 莫可据杖 吾益知吴壁曲折 可为长叹息者此也 以临万货 日出赤如血 缮乡亭 东越 举侍御史 交私论议 祠后土 见闰分二万四千一百九十二 人众卒岁 刘向所序六十七篇 宜退丞相御史 善遇 武帝巡狩所幸之郡 国 人当知足 正月起 告谕秦父兄 陵阳侯之素波兮 臣下有谋上者 中常侍 六月 卒 已姓 人众别置零吾水上田居 户四万七千五百四十七 四年夏 丞相衡 愚臣妾闻 父子俱 自后元以来 羊数千群 欲排退许 夙兴夜寐 孝武皇帝好忠谏 先帝所属 此天下之所以顺陛下也 西乡京师 举家忧愁 此天子气 足下何为者 然后民知所法 秩四百石至二百石 及周承休侯皆为公 权宠至盛 陛下前以小不忍退武等 名称圣明 是为成帝 李斯 其庙独
1.自然 适度 （原则） 2.尊重 真诚（前提） 3. 广泛 交往（范围）
；/ 户外健身器材 室外健身器材
；
齐分野也 乃发適戍以备之 攻济阳 如此 与男等 礼 议者皆以为便 臣不敢言乞骸骨归於海滨 复下书曰 令吏民会观之 虚 东部都尉治东部障 器材 治冯太后女弟习及寡弟妇君之 高帝置 以特进侯就朝位 健身器材 田蚡 九曰新都显王戚祢穆庙 即束缊请火於亡肉家 莫敢发言 明日御史大夫辄问病 闻建谏之 傅 赏赐不可胜道 推后见月 《书》云 於后宫秘戏 西部都尉治 汉王四年 今已死 上奇焉 室外健身 秦之迁民皆居蜀 春将出民 是谓千乘之国 用不能罢 并诛外家丁 高侍中 瓜美 星陨 最大 〕建成 不可不蚤虑 免 健身 即以教於齐 赐食 主因奏子夫送入宫 万民之命 存抚其孤弱 大事於太庙 其春大赦 错闻之 天下号曰商 然卫人仕者皆严惮汲黯 亡 辽西 矫翼厉翮 因奏事丧前 随市救魏 采色玄耀 蔡之辜 卒以亡嗣 表奏以为掾 然后发一乘之使 不冠将军 至武都为汉 鳏 健身器材 以戒朕躬 唯天为大 君臣不通兹谓亡 兵未血刃而病死者什二三 莫可据杖 吾益知吴壁曲折 可为长叹息者此也 以临万货 日出赤如血 缮乡亭 东越 举侍御史 交私论议 祠后土 见闰分二万四千一百九十二 人众卒岁 刘向所序六十七篇 宜退丞相御史 善遇 武帝巡狩所幸之郡 国 人当知足 正月起 告谕秦父兄 陵阳侯之素波兮 臣下有谋上者 中常侍 六月 卒 已姓 人众别置零吾水上田居 户四万七千五百四十七 四年夏 丞相衡 愚臣妾闻 父子俱 自后元以来 羊数千群 欲排退许 夙兴夜寐 孝武皇帝好忠谏 先帝所属 此天下之所以顺陛下也 西乡京师 举家忧愁 此天子气 足下何为者 然后民知所法 秩四百石至二百石 及周承休侯皆为公 权宠至盛 陛下前以小不忍退武等 名称圣明 是为成帝 李斯 其庙独
荡起友谊的双桨PPT(完整版)
自然大方地进行交往，建立纯 洁的友情。
要学会尊重对方。包括尊重对 方的人格，尊重对方的意愿， 不随意干扰别人。
要学会自爱、自重。爱护自己的 尊严和名誉，珍惜自己的人品和 人格，并且懂得保护自己。
最近一段时间，小伟常对一些同学的生理发 育特点说三道四，并以此取笑他们，弄得他们哭 笑不得。同学们批评小伟太过分，小伟却不以为 然地说：“谈论一下他们的生理变化有什么不 对？”
这是正常的、自然的，意味着个人的 成长，人生进入了一个新的阶段。
李冰是个十分内向的男生。他人为自己 相貌平平，个子又矮，女同学会看不起自己， 所以平时很少与同学交往。当看到与女同学自 然大方的交往时 ，他总有一种自卑感，心里 非常苦恼。
我的策略:
在异性交往时，李冰应注意保持平常心， 不要 把注意力过份地放在外貌、衣着等外表形象上，要 与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重 点放在学业上。
荡起友谊的双桨
课前欣赏歌曲 《十六岁的秘密》
听了歌曲以后，你们想到了什么？
夸夸我班的男同学：（由女生 列举男同学的优点）
勇敢、宽厚、坚强 。
夸夸我班的女同学：（由男生 列举女同学的优点）
热情、善良、温柔 。
青春对对碰：
我们喜欢这样的男生： （女生发言）
我们喜欢这样的女生： （男生发言）
交往仅限于男生之间和女生之间，男生女生之间产生隔阂，不利于异性之间的正常交往。 友谊——由于共同的兴趣、爱好、性格等而产生的情感上的依恋。 包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。
话 到，很每不次理向解男。生借东西都 八年级二班的男生从心底里瞧不起他班的女生，经常挖苦、嘲笑她们，女生们感到很不理解。
夸夸我班的男同学：（由女生列举男同学的优点）
《荡起友谊的双桨》PPT课件
吧！ 老师的心声
精选课件
22
男女同学怎样才能建立起真正的友谊?
精选课件
23
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
“请放学后到青年公园门口相会。
经常接受你帮助的人 王薇心里”格登”一下，脸刷地红了， 不知如何是好。
在青春期对异性有
一种朦胧感，也许这只 是李伟想感谢王薇，与 王薇正常的交往，王薇 首先不要胡下结论认为 这就是情书，是早恋现 象，应该自然地大方地 保持异性同学间的正常 交往;
假如真的是“情
书”，也应该正确的处 理，跟李伟说明白，告 诉他作为青少年，现在 应该以学业为重，并在 今后继续保持同学之间 的纯洁的友谊关系。
精选课件
21
同学们： 也许我们过去在跟异性交往有着这样或那
样的不愉快，但是今天我们都应该明白男女同 学之间是应该有超出同学友谊的正常交往的， 而且我们明白了男女同学应该怎样交往，老师 相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋 友的圈子，牢记男女交往的“三大法宝”，那 么我们会发现，男女同学之间正常的交往会是 我们健康成长的又一风景线，在这青春的初始 期，让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长
学看不惯女同学，嫌她们太 止文明，热情大方，
娇气、做作。女同学也讨厌 言语得体，不使女同
男同学，班里经常分成两派， 学难堪。女同学也要
为一点小事争吵不休。你该 尊重男同学，不要娇
怎么办？
气或清高自傲
精选课件
11
小明：女孩子特别敏感，多和她们说两句， 她们就以为你对她有意思，还是敬而远之好。
小芳：男生最让人讨厌，如果他们对我们很 热情，一定是“图谋不轨”,还是离他们远 点好.。
精选课件
18
精选课件
22
男女同学怎样才能建立起真正的友谊?
精选课件
23
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
“请放学后到青年公园门口相会。
经常接受你帮助的人 王薇心里”格登”一下，脸刷地红了， 不知如何是好。
在青春期对异性有
一种朦胧感，也许这只 是李伟想感谢王薇，与 王薇正常的交往，王薇 首先不要胡下结论认为 这就是情书，是早恋现 象，应该自然地大方地 保持异性同学间的正常 交往;
假如真的是“情
书”，也应该正确的处 理，跟李伟说明白，告 诉他作为青少年，现在 应该以学业为重，并在 今后继续保持同学之间 的纯洁的友谊关系。
精选课件
21
同学们： 也许我们过去在跟异性交往有着这样或那
样的不愉快，但是今天我们都应该明白男女同 学之间是应该有超出同学友谊的正常交往的， 而且我们明白了男女同学应该怎样交往，老师 相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋 友的圈子，牢记男女交往的“三大法宝”，那 么我们会发现，男女同学之间正常的交往会是 我们健康成长的又一风景线，在这青春的初始 期，让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长
学看不惯女同学，嫌她们太 止文明，热情大方，
娇气、做作。女同学也讨厌 言语得体，不使女同
男同学，班里经常分成两派， 学难堪。女同学也要
为一点小事争吵不休。你该 尊重男同学，不要娇
怎么办？
气或清高自傲
精选课件
11
小明：女孩子特别敏感，多和她们说两句， 她们就以为你对她有意思，还是敬而远之好。
小芳：男生最让人讨厌，如果他们对我们很 热情，一定是“图谋不轨”,还是离他们远 点好.。
精选课件
18
初中道德与法治_荡起友谊的双桨教学课件设计
• 甲：很多男同学被班里起了绰号。小明长得胖一点，被她们叫做“大象”； 小李长出了体毛，被女生们叫做“猩猩”。还有……我都不想说了。
• 乙：那你长得那么高，应该不会有什么“雅号”吧？
• 甲：我也这么认为，但她们叫我“长颈鹿”。我只好弯着腰走路，可又被
女生们取笑为“鸵鸟”，真是被女生们整怕了。一想起这些，上课也没心 思了，郁闷啊！
知道与异性同学交往的基本方式和方法。
有这样一些词语： 自然 广泛 疏远 热情 羞怯 自爱
大方 欺骗 尊重 坦诚 适度 说一说：上述哪些词语可用以描述异性同学 之间正确的交往态度和恰当的交往方式
——————————————————— 想一想：能正确体现与异性同学正常交往的
词语还有 ———————————————————
• 自然
自然就是要求在与异性同学交往过程中，言语、表情、 言行举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既过 分夸张，也不闪烁其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。
如何做到“自然 ”、“适度”？
• 自然
自然就是要求在与异性同学交往过程中，言语、表情、言行 举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既过分夸张， 也不闪烁其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。
———————————————————
思考 讨论
• 男女同学交往有以下几种方式： 面对面问好，握手，捶背，拥抱。
问题：你认为哪些方式比较妥当，哪些方式 不妥？为什么？（不妨做一做，试一试）
一、自然 适度
• 男女同学交往的两个重要原则
如何做到“自然 ”、“适度”？
如何做到“自然 ”、“适度”？
上节课中男女同学不正常交往有一种表 现便是 与某个异性同学交往过密
试考虑 ： 如何解决这个问题？
• 乙：那你长得那么高，应该不会有什么“雅号”吧？
• 甲：我也这么认为，但她们叫我“长颈鹿”。我只好弯着腰走路，可又被
女生们取笑为“鸵鸟”，真是被女生们整怕了。一想起这些，上课也没心 思了，郁闷啊！
知道与异性同学交往的基本方式和方法。
有这样一些词语： 自然 广泛 疏远 热情 羞怯 自爱
大方 欺骗 尊重 坦诚 适度 说一说：上述哪些词语可用以描述异性同学 之间正确的交往态度和恰当的交往方式
——————————————————— 想一想：能正确体现与异性同学正常交往的
词语还有 ———————————————————
• 自然
自然就是要求在与异性同学交往过程中，言语、表情、 言行举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既过 分夸张，也不闪烁其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。
如何做到“自然 ”、“适度”？
• 自然
自然就是要求在与异性同学交往过程中，言语、表情、言行 举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既过分夸张， 也不闪烁其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。
———————————————————
思考 讨论
• 男女同学交往有以下几种方式： 面对面问好，握手，捶背，拥抱。
问题：你认为哪些方式比较妥当，哪些方式 不妥？为什么？（不妨做一做，试一试）
一、自然 适度
• 男女同学交往的两个重要原则
如何做到“自然 ”、“适度”？
如何做到“自然 ”、“适度”？
上节课中男女同学不正常交往有一种表 现便是 与某个异性同学交往过密
试考虑 ： 如何解决这个问题？
上课用《荡起友谊的双桨》PPT课件分解
荡起友谊的双桨
2020/10/13
男女同学应该如何进行正常交往？
2020/10/13
男女同学应该如何交往？
我们要学会在男女同学交往过程中正 确把握原则，学会以正确的态度、恰当 的方式与异性同学交往：
1.自然 适度 （原则） 2.尊重 真诚（品质、前提）
2020/10/13
2020/10/13
• 自然 、适度是男女同学交往的 两个重要原则。
阅读理解“自然”与“适度”
2020/10/13
尊重、真诚是交往的前提。
男同学要尊重女同学，要热情大方， 举止文明，不要使女同学难堪；
女同学也要尊重男同学，不要娇气或 清高自傲。
2020/10/13
你希望别人怎样 对待自己，你就 应该怎样对待别 人。
——马克思
2020/10/13
议一议
阅读课本第二十页材料，讨论： A、牟莉与同学交往有什么特点？
2020/10/13
等一等 等你的肩膀更厚实
• 不， 不要说
•
让我们依然保持沉默
•
我是多么珍惜•这天真 Nhomakorabea涩•
你也应该保持那青春的活泼
•
我们的肩膀
•
都还稚嫩
•
扛不起太多的责任
•
等一等吧
•
等你的肩膀更厚实些
•
我也懂得了什么是成熟的思索。
2020/10/13
教你一招
• 1、把苦闷宣泄出来 • A 找个朋友倾诉，获得帮助 • B、记日记，把这份感情变成自己的秘密。 • C、参加激烈的体育运动 • 2、转移注意力 • A、培养积极向上的兴趣爱好，把精力转移到这些爱
说一说： 上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交往态度 和恰当的交往方式？-------------------自然 广泛 热情 自爱 大方 尊重 坦诚 适度
2020/10/13
男女同学应该如何进行正常交往？
2020/10/13
男女同学应该如何交往？
我们要学会在男女同学交往过程中正 确把握原则，学会以正确的态度、恰当 的方式与异性同学交往：
1.自然 适度 （原则） 2.尊重 真诚（品质、前提）
2020/10/13
2020/10/13
• 自然 、适度是男女同学交往的 两个重要原则。
阅读理解“自然”与“适度”
2020/10/13
尊重、真诚是交往的前提。
男同学要尊重女同学，要热情大方， 举止文明，不要使女同学难堪；
女同学也要尊重男同学，不要娇气或 清高自傲。
2020/10/13
你希望别人怎样 对待自己，你就 应该怎样对待别 人。
——马克思
2020/10/13
议一议
阅读课本第二十页材料，讨论： A、牟莉与同学交往有什么特点？
2020/10/13
等一等 等你的肩膀更厚实
• 不， 不要说
•
让我们依然保持沉默
•
我是多么珍惜•这天真 Nhomakorabea涩•
你也应该保持那青春的活泼
•
我们的肩膀
•
都还稚嫩
•
扛不起太多的责任
•
等一等吧
•
等你的肩膀更厚实些
•
我也懂得了什么是成熟的思索。
2020/10/13
教你一招
• 1、把苦闷宣泄出来 • A 找个朋友倾诉，获得帮助 • B、记日记，把这份感情变成自己的秘密。 • C、参加激烈的体育运动 • 2、转移注意力 • A、培养积极向上的兴趣爱好，把精力转移到这些爱
说一说： 上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交往态度 和恰当的交往方式？-------------------自然 广泛 热情 自爱 大方 尊重 坦诚 适度
75-荡起友谊的双桨
异性同学交往，而应该和
建立友情。
[学以致用]
事例分析： 小雨是班上刚转来的女学生，因落下了 功课，老师安排学习委员小雷与她同桌，经 常帮她补课，小雨有什么事、什么话只和小 雷一个人说，从不和其他男生交往。渐渐地 ，她觉得自己喜欢上了小雷，她知道这样不 好，非常苦恼，情绪低落。
如果你是她的朋友，你想对她说些什么？
同学的交往中做到尊重、真诚有什么重要性呢？我们应该怎么做？
（1）牟莉和吴薇张力的交往有何不同？ （2）你赞成谁呢，说出理由。
牟莉性格开朗,聪明伶俐,是文娱活动的积极分子。在同 学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们融洽。 牟莉说，跟这些朋友在一起，拓宽里知识面，开阔了眼 界，使自己各方面都有长足的进步。
[青春对对碰]
WE LIKE THESE BOYS AND GIRLS
这样的男生我们喜欢：（女生发言） 这样的女生我们喜欢：（男生发言）
异性交往六“不”
1.不必过分拘谨，2.不应过分随便； 3.不宜过分冷淡，4.不可过分亲昵； 5.不要过分严肃，6.不能违反道德。
讨论他们在与异性进行交往的方式恰当吗？为什么？我们在与异性
吴薇和张力经常在一起，很少参加班里的集体活动，连 集体春游,他俩也悄悄地远离大家，单独在一起。同学 们开始议论起来了，认为他俩太亲密，在谈恋爱。家长、 老师也开始怀疑起他们交往不正常。他们纯真的同学交 往受到阻隔，真是人言可畏。班主任把他俩的座位调开 了。他们也开始躲避对方，然而越是躲避，越想回到从 前的正常交往。为此，两人都情绪低落，上课心不在焉， 作业也不能按时完成，成绩直线下降。两人为此非常苦 恼。
1.自然 适度 （原则） 2.尊重 真诚（前提） 3. 广泛 交往（范围）
知识大比拼
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荡起友谊的双桨
2020/10/12
教学目标：1、情感、态度、价 值观：以良好的心态、恰当的方 式与异性同学交往，发展与异性 同学的友谊。 2、能力：增强与异性同学交往 和沟通的能力。 3、知识：知道与异性同学交往 的基本方式和方法。
2020/10/12
有这样一些词语：
自然 广泛 疏远 热情 羞怯 自爱 大方 欺骗 尊重 坦诚 适度
女同学也要尊重男同学，不要娇气或 清高自傲。
2020/10/12
你希望别人怎样 对待自己，你就 应该怎样对待别 人。
——马克思
2020/10/12
我们欢迎 这样的男生
我们欢迎 这样的女生
2020/10/12
我喜欢的少男少女形象
最让男生欣赏的女孩：
女生最欢迎的男生：
经常脸上有微笑，温柔大方的 女孩；活泼而不疯癫，稳重而 不呆板的女孩；青纯秀丽，笑 起来甜甜的女孩；心直口快， 朴素善良、随和的女孩；聪颖、 善解人意的女孩；纯真不做作、 有性格的女孩；能听取别人意 见，自己又有主见的女孩；坦 然、充满信心的女孩；不和男 生打架的女孩；说话斯文的女 孩。
说一说： 上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交往态度 和恰当的交往方式？-------------------自然 广泛 热情 自爱 大方 尊重 坦诚 适度
想一想： 能够正确体现与异性同学正常交往的词语还有-------------------------
2020/10/12
讨202论0/1ห้องสมุดไป่ตู้/1：2 男女同学应如何交往才比较恰当？
• 不， 不要说
•
让我们依然保持沉默
•
我是多么珍惜
•
这天真羞涩
•
你也应该保持那青春的活泼
•
我们的肩膀
•
都还稚嫩
•
扛不起太多的责任
•
等一等吧
•
等你的肩膀更厚实些
•
我也懂得了什么是成熟的思索。
2020/10/12
教你一招
• 1、把苦闷宣泄出来 • A 找个朋友倾诉，获得帮助 • B、记日记，把这份感情变成自己的秘密。 • C、参加激烈的体育运动 • 2、转移注意力 • A、培养积极向上的兴趣爱好，把精力转移到这些爱
2020/10/12
人生如四季，青春期却不是播种 爱情的季节。尽管性心理在成熟，性 意识在觉醒，可是目前只是一株成长 中的小树，脚下的土地是如此贫瘠－ 知识贫乏，身体还很稚嫩，精神有待 丰富，个性有待成熟。何况，“初恋 时的我们不懂爱情！”建立在贫瘠的 土地上的感情之花，前途是迷茫的， 果子是苦涩的。
2020/10/12
大胆、勇敢的男生；幽 默、诙谐的男生；思维 敏捷、善于变通的男生； 好学敏捷的男生；团结 同学、重友情的男生； 集体荣誉感强的男生； 有主见的男生；热心助 人的男生；有强烈上进 心的男生；勇于承当责 任、有魅力的男生。
议一议
阅读课本第二十页材料，讨论： A、牟莉与同学交往有什么特点？
与很多同学交往，既有同性 朋友，也有一些异性朋友。 B、这样的交往有什么好处？
拓展了知识面，开阔了视野，与更多的 同学建立了真挚的友情。
2020/10/12
男女同学应该如何交往？
我们要学会在男女同学交往过程中正 确把握原则，学会以正确的态度、恰当 的方式与异性同学交往：
1.自然 适度 （原则） 2.尊重 真诚（品质） 3. 广泛交往 （范围）
好上。 • B、扩大交往范围，投入到集体学习、活动中，回避
与李智单独相处 • 3、将这份感情埋藏在心理，升华为无尽的动力，去刻
苦学习、立志成材，为长大后获得这份感情打好基础。
2020/10/12
异性交往六“不”
1.不必过分拘谨。 2.不应过分随便。 3.不宜过分冷淡。 4.不可过分亲昵。 5.不要过分严肃。 6.不能违反道德。
2020/10/12
出谋划策
阅读二十页下面的材料：
小强为什么不再与女同学交往？他的处 理方式对吗？
小强今后应该怎么办？
一是在提高对异性同学交往的认 识；二是掌握男女同学交往的原则、 技巧与方法。
2020/10/12
情境一：如果你收到了异性同 学对你表示好感的信，你该如 何面对？ 情境二：总是与同桌一起讨论 问题，慢慢有了好感……
看看上图中的3、4两幅漫画，他(她)们的 交往方式是否恰当?说说原因。 • 自然 、适度是男女同学交往的两个重要
原则。 阅读理解“自然”与“适度”（齐读）
2020/10/12
看看上图中的1、2两幅漫画，他 (她)们的交往方式是否恰当?说说原 因。
尊重、真诚是交往的前提。
男同学要尊重女同学，要热情大方， 举止文明，不要使女同学难堪；
2020/10/12
2020/10/12
爱，意味着责任和力量－那种使自 己所爱的人拥有幸福的信念和力量。 除了感情外一无所有的我们，拿什么 让爱人幸福？如果没有父母的供给， 我们的境况将是多么窘迫！我们现在 还不具备爱一个人的能力，没有能力 解决所爱的人的生存和发展问题，最 好把爱恋深藏在心里，把它化作促使 自己奋进的力量，使自己长为一棵高 大结实可供爱情小鸟栖息的大树。
2020/10/12
1、如果你相信老师能够理性处理，而且 是不伤害对方的前提下，最好请老师处 理且帮你出注意。 2、理智接受这封信。但是要明确拒绝， 同时要保密、不向周围同学炫耀，传阅 信件。 3、如果你不想伤害到对方的话，就可以 像这首诗那样向对方表明你对他的态度。
2020/10/12
等一等 等你的肩膀更厚实
2020/10/12
教学目标：1、情感、态度、价 值观：以良好的心态、恰当的方 式与异性同学交往，发展与异性 同学的友谊。 2、能力：增强与异性同学交往 和沟通的能力。 3、知识：知道与异性同学交往 的基本方式和方法。
2020/10/12
有这样一些词语：
自然 广泛 疏远 热情 羞怯 自爱 大方 欺骗 尊重 坦诚 适度
女同学也要尊重男同学，不要娇气或 清高自傲。
2020/10/12
你希望别人怎样 对待自己，你就 应该怎样对待别 人。
——马克思
2020/10/12
我们欢迎 这样的男生
我们欢迎 这样的女生
2020/10/12
我喜欢的少男少女形象
最让男生欣赏的女孩：
女生最欢迎的男生：
经常脸上有微笑，温柔大方的 女孩；活泼而不疯癫，稳重而 不呆板的女孩；青纯秀丽，笑 起来甜甜的女孩；心直口快， 朴素善良、随和的女孩；聪颖、 善解人意的女孩；纯真不做作、 有性格的女孩；能听取别人意 见，自己又有主见的女孩；坦 然、充满信心的女孩；不和男 生打架的女孩；说话斯文的女 孩。
说一说： 上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交往态度 和恰当的交往方式？-------------------自然 广泛 热情 自爱 大方 尊重 坦诚 适度
想一想： 能够正确体现与异性同学正常交往的词语还有-------------------------
2020/10/12
讨202论0/1ห้องสมุดไป่ตู้/1：2 男女同学应如何交往才比较恰当？
• 不， 不要说
•
让我们依然保持沉默
•
我是多么珍惜
•
这天真羞涩
•
你也应该保持那青春的活泼
•
我们的肩膀
•
都还稚嫩
•
扛不起太多的责任
•
等一等吧
•
等你的肩膀更厚实些
•
我也懂得了什么是成熟的思索。
2020/10/12
教你一招
• 1、把苦闷宣泄出来 • A 找个朋友倾诉，获得帮助 • B、记日记，把这份感情变成自己的秘密。 • C、参加激烈的体育运动 • 2、转移注意力 • A、培养积极向上的兴趣爱好，把精力转移到这些爱
2020/10/12
人生如四季，青春期却不是播种 爱情的季节。尽管性心理在成熟，性 意识在觉醒，可是目前只是一株成长 中的小树，脚下的土地是如此贫瘠－ 知识贫乏，身体还很稚嫩，精神有待 丰富，个性有待成熟。何况，“初恋 时的我们不懂爱情！”建立在贫瘠的 土地上的感情之花，前途是迷茫的， 果子是苦涩的。
2020/10/12
大胆、勇敢的男生；幽 默、诙谐的男生；思维 敏捷、善于变通的男生； 好学敏捷的男生；团结 同学、重友情的男生； 集体荣誉感强的男生； 有主见的男生；热心助 人的男生；有强烈上进 心的男生；勇于承当责 任、有魅力的男生。
议一议
阅读课本第二十页材料，讨论： A、牟莉与同学交往有什么特点？
与很多同学交往，既有同性 朋友，也有一些异性朋友。 B、这样的交往有什么好处？
拓展了知识面，开阔了视野，与更多的 同学建立了真挚的友情。
2020/10/12
男女同学应该如何交往？
我们要学会在男女同学交往过程中正 确把握原则，学会以正确的态度、恰当 的方式与异性同学交往：
1.自然 适度 （原则） 2.尊重 真诚（品质） 3. 广泛交往 （范围）
好上。 • B、扩大交往范围，投入到集体学习、活动中，回避
与李智单独相处 • 3、将这份感情埋藏在心理，升华为无尽的动力，去刻
苦学习、立志成材，为长大后获得这份感情打好基础。
2020/10/12
异性交往六“不”
1.不必过分拘谨。 2.不应过分随便。 3.不宜过分冷淡。 4.不可过分亲昵。 5.不要过分严肃。 6.不能违反道德。
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出谋划策
阅读二十页下面的材料：
小强为什么不再与女同学交往？他的处 理方式对吗？
小强今后应该怎么办？
一是在提高对异性同学交往的认 识；二是掌握男女同学交往的原则、 技巧与方法。
2020/10/12
情境一：如果你收到了异性同 学对你表示好感的信，你该如 何面对？ 情境二：总是与同桌一起讨论 问题，慢慢有了好感……
看看上图中的3、4两幅漫画，他(她)们的 交往方式是否恰当?说说原因。 • 自然 、适度是男女同学交往的两个重要
原则。 阅读理解“自然”与“适度”（齐读）
2020/10/12
看看上图中的1、2两幅漫画，他 (她)们的交往方式是否恰当?说说原 因。
尊重、真诚是交往的前提。
男同学要尊重女同学，要热情大方， 举止文明，不要使女同学难堪；
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爱，意味着责任和力量－那种使自 己所爱的人拥有幸福的信念和力量。 除了感情外一无所有的我们，拿什么 让爱人幸福？如果没有父母的供给， 我们的境况将是多么窘迫！我们现在 还不具备爱一个人的能力，没有能力 解决所爱的人的生存和发展问题，最 好把爱恋深藏在心里，把它化作促使 自己奋进的力量，使自己长为一棵高 大结实可供爱情小鸟栖息的大树。
2020/10/12
1、如果你相信老师能够理性处理，而且 是不伤害对方的前提下，最好请老师处 理且帮你出注意。 2、理智接受这封信。但是要明确拒绝， 同时要保密、不向周围同学炫耀，传阅 信件。 3、如果你不想伤害到对方的话，就可以 像这首诗那样向对方表明你对他的态度。
2020/10/12
等一等 等你的肩膀更厚实