东南亚音乐概况及其流派PPT
东南亚音乐
越南的乐器
独弦琴是越南最具特色的民族乐器， 它只使用一根弦，琴弦的一端固定在琴体 的末端，另一端系在与琴体连接的竹柄或 木柄上。演奏时，演奏者通过摇动竹柄改 变琴弦的张度，从而改变音高。
竹排琴
马来西亚的舞蹈剧《罗摩衍那》
马来西亚的传统戏剧有两种：一种是舞蹈 剧，一种是皮影戏。每种形式都有若干剧种。 传统剧目多出自印度史诗《罗摩衍那》 ，但每 个剧种风格各异，如表演《罗摩衍那》中的同 一个故事，有的用甘美兰乐队伴奏，有的用唢 呐和鼓伴奏。
除了锣以外，甘美兰乐队所用的乐器还有木琴、形 状像木琴但有铁板或铜板制成的金属排琴，与二胡相近 的弦乐器列巴布，竖笛以及打击乐器鼓。
复音层叠的甘美兰乐队
甘美兰是一种由多种器乐合奏，并加入齐唱声部 构成的多声部音乐，复杂交错的织体中，可以划 分出四个层次：
•核心旋律层——由金属排琴击奏 •装饰变化的旋律层——由木琴、排锣等旋律性打击乐器演奏 •对比旋律层——由竖笛、列巴布（类似于二胡的乐器）、齐唱 承担，围绕核心旋律即兴唱奏 •节奏层——由吊锣、（单个）釜锣、鼓等乐器击奏
泰国的假面剧“康”---------《罗摩王子的冒险
》
“康”是集诗歌、舞蹈、戏剧、音乐于一体的综 合性艺术形式，在某种程度上类似于中国的戏曲。 “康”在宫廷礼仪、婚丧嫁娶和宗教仪式中演出，故 事取材于印度古代史诗《罗摩衍那》。舞蹈是“康” 的重要组成部分，动作源自印度古代舞蹈，泰国人以 自己的审美方式加以改造，并赋予每个动作特定的含 义。和中国的戏曲一样，“康”的音乐部分包括唱腔 和器乐两部分，伴奏是以打击乐器为主的乐队合奏。 传统的“康”剧表演时，除了女性角色和丑角之外， 其余演员都要戴面具。如今，只有鬼和猿这样的角色 戴面具。除丑角外，上场人物都不说台词，以舞蹈动 作为主要表现手段。
亚洲音乐文化PPT学习教案
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《印巴热舞》是带有典型的印度风格的舞蹈
，印度的音乐基本上都以欢快的为主，情绪激昂 ，节奏规整紧凑，结构匀称，印度的电影中经常 出现带有民族风情的歌舞场景．
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缅甸：它的文化、音乐受到中国和印度的
双重影响。但并非是这些文化的摹本，而具 有自己的特色，缅甸歌曲、器乐曲中的节拍 重音常常是前弱后强，并落在偶数节拍上。 缅甸音乐的最大特点还在于它的乐器和器乐 。缅甸最主要的民族乐器是弯琴
曲式结构以及音乐体裁形式等方
面也有许多共同的因素．
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朝鲜：位于亚洲东部朝鲜半岛北半部。紧
邻着中国，朝鲜族民歌的节拍形式属三拍系 统.它的音乐柔和自然,符合朝鲜族语言的自 然美. 民族乐器是长鼓．
<<清津浦船歌>>：朝鲜族民歌，歌
曲是6/8拍带再现的二段体结构．生动的表 现了朝鲜渔民在风浪起伏摇摆不停的渔船上 辛勤劳动的情景．
欣赏：＜＜长鼓舞＞＞
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日本：位于太平洋西岸，是一个由东北向西南延
伸的弧形岛国。与中国、朝鲜、韩国和俄罗斯相望 。樱花是日本的国花．
<<樱花>>是日本的民歌，以国花樱花为题，
音乐采用独具日本特色的都节调式 ，一字对一 音为主，质朴的语言与简单的词曲结合，从容 不迫的节奏。 给人以清新舒畅的感觉．
东南亚音乐概况及其流派PPT
甘美兰属于5声音阶，东南亚的很多国家，也 都以5声音阶为主。但东南亚各国音乐的音律 又几乎都不一样。
• 在音乐节奏方面，东南亚很多国家都是2拍子系统、 2等分系统（甘美兰就是一个代表）。此外，在南 洋群岛地区，其音乐常使用复节奏。缅甸传统音 乐有强烈的节奏感，但和音较少①。 • 在曲式方面，甘美兰音乐是在苏拉卡而塔和雅加 达王宫音乐基础上发展起来的器乐合奏，属复奏 曲式。 • 在演奏样式方面，东南亚音乐常以固定低音构成 旋律。 • 在演奏形态方面，东南亚有民俗音乐和艺术音乐 之分。
• 中国古代的筝和笙类乐器也传播到了老、柬、泰 等国。但东南亚国家的单件乐器一般不具备独奏 地位。 • 东南亚的乐器不但具有音乐功能，还具有象征功 能。例如，在古代，拥有铜鼓的数量往往是地位 和财富的象征。 • 在音乐文化方面，东南亚以《罗摩衍那》音乐文 化为特征。但东南亚音乐又有着十分丰富的多样 性，中南半岛北部邻近中国，其音乐与中国南方 的音乐有许多相似或相近之处。东南亚除5声音阶 外，还有7声音阶。多声部民歌、铜鼓、铜锣类金 属制打击乐器群也都在东南亚广泛存在，也都是 东南亚音乐文化的特征。信奉大乘佛教的国家， 音乐大体上都属于5声音阶。
• 印尼的甘美兰乐队蜚声国际。美国有许多大学都 有甘美兰乐队。在印尼，甘美兰的用途十分广泛， 常为戏剧和舞蹈伴奏，各地的甘美兰也有不同风 格，有的活泼、欢快，有的典雅、文静。甘美兰 音乐还参加过世博会。西方作曲家曾从中汲取灵 感，进行了再创作。甘美兰音乐是世界各国最熟 悉的东方音乐之一。 • 越南的顺化古代宫廷音乐和西原少数民族锣钲被 联合国评为非物质文化遗产②。 • 经典名曲方面，有印尼巴厘甘美兰的《色卡尔· 纠 朋》、《宝贝》、《星星索》、《梭罗河》；越 南的“官呼”民歌，《请用槟榔》；其他国家的 一些著名民歌、古典宫廷音乐等等。
东南亚音乐PPT课件
泰国
• 泰国位于印度支那半岛中部， 由不同民族组成。 •
• 以首都曼谷为中心的传统古典音乐形成 了泰国音乐的核心。
• 古典音乐通常是与戏剧结合进行表演的。 • 影响因素：
1. 直接接受了高棉文化的影响。 2. 间接继承了印度文化的传统。 3. 西方外来文化接触(从17世纪开始与西方接触)
感谢您的聆听
根据表演类型，用于古典音乐的乐队有 三种：
1. 翁皮帕特：一般用于宗教仪式和节日场合 为表演艺术伴奏。主奏乐器是一架叫做 “朗纳特克 ”（Ranat Ek)的船形木琴。
2.翁克如昂塞：主要用于日常生活场合， 如婚礼、宴会等。主奏乐器为“索杜昂” （So Duang），源于中国的二弦拉弦乐 器。
3.翁马霍里：是以上两种形式的部分乐器的 组合。用于和日常生活密切相关的场合。
东南亚音乐
目录
一、柬埔寨 二、越南与泰国 三、印度尼西亚“加美兰音乐”
一、柬埔寨
柬埔寨
其音乐与这些国家的音乐有着密切的关 系。
多种音乐文化的融合
1、9—12世纪，印度音乐文化为根基 2、 16世纪， 欧洲音乐文化 3、19世纪，泰国宫廷音乐
• 柬埔寨音乐作为一种综合艺术的组成 部分和舞蹈、戏剧联系在一起的，而 并非表演艺术中的一个独立的成分。
主奏乐器为“索桑塞”。
三、印度尼西亚“加美兰音乐”
印度尼西亚
• 印度尼西亚共和国拥有的岛屿为数众多。 其中以爪哇岛为中心。
• 印尼的宗教以伊斯兰教为主，对印尼的 音乐文化起到很重要的作用。
• 佳美兰（Gamelan）
1. 佳美兰是爪哇、马都拉和巴厘等地乐 队的通称。
东亚和东南亚
东亚：日本：尺八（竖笛类代表乐器），三味线（最常用的为歌曲伴奏的乐器），日本筝（13根弦）；日本三曲，雅乐（管弦乐舞乐）;雅乐的特色：音乐讲究旋律和节奏的形式美，格调高雅，乐曲依次分为：序，破，急，三个部分，速度由慢变化，旋律分类型化，调门固定，有绝对音高，器乐几乎全是合奏曲。
日本的音乐音阶特点：都节音阶mi fa la si do mi能乐包含能与狂言。
能是一种严肃的音乐象征剧，是以主角（“为手”或称”仕手”，戴假面具）为中心，“胁”是助演者，不戴面具，以伴奏为唱念，及奏乐所构成的音乐剧，使用面具是特征之一。
能的舞台由本舞台、地谣座、后座、引桥四部分构成。
能的音乐特点（1）按类型变化进行作曲（2）“定位方法”的表现（3）旋律的单纯性与节奏的复杂性（4）即兴性的演奏。
三大要素：舞蹈（舞），唱念（谣），奏乐歌舞伎是一种综合性艺术，成为了一种歌唱，对白，器乐和舞蹈融为一体的戏剧形式。
它的的剧目按其构成因素的特点有科白剧和舞蹈剧之分。
歌舞伎的音乐大致分为，一是所作音乐，二是下座音乐。
乐器主要以三味线为主。
还有太鼓，鼓，笛，尺八，钟及其他打击乐器。
舞蹈包括舞踊振三个要素。
民谣是日本传统音乐中最为大众化，最富有生活气息的品种，直接反映了广大民众的劳动，生活和各种习俗，表达了他们丰富多样的思想感情。
从内容看：宗教民谣和世俗民谣。
从人群分：大人民谣和小孩民谣。
从音乐风格：有追分样式，八木节样式以及介于2者之间的中间样式。
从创作方式看：有由音乐家民谣风格作曲的创作民谣和在人民群众中以自然形态的集体方式产生的自然民谣。
追风型风格：旋律节奏自由、无鲜明节拍，装饰音丰富，音域宽广，抒情性强，流传过程中旋律变化较多，适合用尺八伴奏。
八木节民歌类型：节奏固定，节拍鲜明，旋律装饰音较少，音域较窄，多用集体演唱方式，接近宣叙性风格。
民谣的音乐特色：（1）相对于许多邦乐使用含半音的五声音阶，民谣多用不含半音的五声音阶（2）多数以同一段曲调歌唱多段歌词的分节歌（3）多数曲子自始至终没有速度变化（4）曲子的开始与结束均无过分夸张，而显清淡单纯（5）伴奏技巧朴素平易（6）发声自然，多用本嗓东亚地区的音乐特征：（1）弹性的节拍和节奏（2）五声性音阶和五声性旋法（3）渐变的音乐结构（4）音响表现形式的单一性（5）以丝竹为主的相同的乐器家族（6）追求近于自然的音色朝鲜半岛：伽倻琴，玄琴，大岑；雅乐（朝鲜雅乐包括管弦合奏、管乐合奏、吹打、歌乐）;傍嗦哩（唱科白三大要素），散调（主要器乐演奏），农乐（主要作为农乐舞伴奏，采用联曲体形式十二番）。
泰国音乐介绍PPT课件
连连看。
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47+20
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计算(jì suàn)下列各 题。
32+6= 38
25+4= 29
43+6= 49 51+8= 59
83+3= 86 71+2= 73 56+3= 59
43+5= 48
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用竖式计算 。 (jì suàn)
51+8= 59
51
+8 59
43+5= 48
43 +5
48
22+6= 28
22
+ห้องสมุดไป่ตู้ 28
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红红(hónɡ hónɡ)看一本故事书，第一天看了11页，第 二天看了8页。两天一共看了多少页？
11+8= 19（页） 答：两天一共看了19页。
3根加4根等于7根……
23 + 4 = 27 20 3
7
先算3加4等于7……
第三页，共十六页。
+4
23 十位 个位
还可以用计数器计算。
23＋ 4＝ 27
第四页，共十六页。
十个
十个
还可以写成竖式， 用笔算。
23 +4
23 +4
27
23
+
4
27
笔算(bǐ suàn)加法，要相同数位对齐，从个位加起。
东南亚音乐文化优选PPT
東南亞音樂文化
指導老師 林世凌 第六組 四電四甲 蘇彥魁
張元綸 余豐丞 羅崇綱 王麒翔
東南亞的國家
東南亞的國家包括 位於中印半島 有緬甸 泰國 柬埔寨 寮國 越南 位於南洋群島有新加坡 馬來西雅 東帝文 文萊 印尼 菲律
賓
印尼甘美朗音樂的定義與起源
• 甘美朗是傳統印尼鑼鼓合奏樂團的總稱 • Gamelan是爪哇語，其原意是鼓、打、抓。傳說是
• 樂團的表演 名稱:不可能的任務
皮影戲的甘美朗音樂
• (演奏時間約再9點到凌 晨1:30)，第一段先是小 聲的，但速度和力量在 第一個gongan前逐漸增 加增大，然後便是大聲, 第2段完全是大聲的)
• 依照劇情會有不同的類 型的甘美朗音樂演出， 最少可分為平靜的，激 動的，非常激動的類型。 皮影戲影片
泰國最常被演出的戲碼，不外乎是印度的史詩羅摩耶那(Ramayana)羅摩(Rama) 王子和神猴搶救昆提訶公主息妲的英勇故事，表演的
場所從皇室到具廟會的，從特戲劇色、皮外影戲，、木也偶戲相、面互具舞融、歌合謠、，皇宮由廟宇於的彫泰刻、國繪畫在處處東可見南，但亞已本是土化魚了。米之鄉、
Gamelan是爪哇語，其原意是鼓、打、抓。
泰國音樂
泰國的傳統音樂，主要以皇家的宮廷音樂和各民族的民俗，都受到印度宗教神話及印音戲劇、印度音樂的影響，這種影響也不是單一
全盤接受的
民間音樂如前述，固然也受到印度教的影響很大，泰國是以泰族佔多數的國家，而泰族也和及他週邊的民族融合，因此各民族除了各
泰國面積51萬3千多平 具的特色外，也相互融合，由於泰國在東南亞是魚米之鄉、人民普信小乘佛教，樂天知命、本土的民歌民謠也很動聽，如泰北撣族音
泰國的傳統音人樂主民要有普二大信系統小，主乘要以佛皇家教的宮，廷音樂樂和天各民知族的命民俗、、民本間音土樂；的民歌民謠也很動聽。
东南亚音乐
东南亚的音乐》教学设计教学目标：情感态度价值观：在了解东南亚的音乐独有的艺术魅力的基础上增进审美情趣；过程与方法：视听刺激，参与体验；知识与技能：了解印尼的“甘美兰音乐”以及“克隆钟”音乐的风格特点，欣赏《星星索》、《梭罗河》，学习菲律宾的“竹舞”，提高审美能力；教学重点：以音乐审美为核心，引导学生参与各种活动，在实践活动中了解、体验东南亚两个国家音乐的风格与特点。
教学用具：电脑、多媒体课件、音响设备、大屏幕、竹竿等东亚的音乐总要求：通过学习本单元，了解世界上最大的陆地亚洲音乐的基本情况与特点，以及亚洲音乐与其他艺术的联系等。
具体要求：1、了解日本音乐和朝鲜音乐的主要形式与特征。
背唱日本著名民歌《樱花》，并体会其独具特色的五声音阶的音调特征。
2、解日本音乐的主要形式与特征，学唱《樱花》。
了解日本音乐的主要特征。
1、解亚洲不同地区和国家音乐的主要特色，并能以歌唱和语言形式作不同的表达。
教学准备：1、多媒体教室的有关装置等。
2、投影仪、幻灯机等，以便把地图、图片等投放到屏幕上。
意图：1、过本章图文、曲谱、音乐相结合的形式学习，形成生动直观的亚洲主要国家的音乐教材内容；2、以知识讲授、唱歌、欣赏结合的形式学习，了解亚洲音乐；3、每个主要亚洲国家或选一首歌、或选一支乐曲、或选一至二幅图；以不同的表达形式的教学内容、一点给棉的叙述和联系方式，表现有关国家乃至东亚、东南亚、南亚的音乐。
重点与难点：1、各国音乐特征。
2、日本音乐。
（第1课时）（一）合本单元开头的图片，见数额亚洲和亚洲音乐。
导入本课的方法，可以教师说，也可以师生共同参与。
（二）东亚：朝鲜半岛、日本半岛音乐与中国有着悠久的联系。
日本的雅乐、朝鲜的乡乐都受到中国唐代以来音乐的许多影响。
中国的琵琶、、筝、三弦及其它音乐作品传往东亚成为对日本、朝鲜传统音乐有重大影响的部类。
1、日本是位于亚洲东部的有3900多个小岛组成的太平洋岛国，一亿多人口。
主要音乐有雅乐、能乐；一种包括音乐、舞蹈、戏剧结合的艺术，筝乐尺八乐、三味线音乐等。
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• 在音乐节奏方面，东南亚很多国家都是2拍子系统、 2等分系统（甘美兰就是一个代表）。此外，在南 洋群岛地区，其音乐常使用复节奏。缅甸传统音 乐有强烈的节奏感，但和音较少①。 • 在曲式方面，甘美兰音乐是在苏拉卡而塔和雅加 达王宫音乐基础上发展起来的器乐合奏，属复奏 曲式。 • 在演奏样式方面，东南亚音乐常以固定低音构成 旋律。 • 在演奏形态方面，东南亚有民俗音乐和艺术音乐 之分。
以音乐交流促进中国—东盟间的文化和经贸合作
一、音乐交流在中国—东盟文化和经贸合作中的重要性 1、东南亚音乐概况及其流派 2、音乐在东南亚民众文化生活中的重要地位
3、中国—东盟音乐交流方兴未艾 4、中国音乐在东南亚广受欢迎
5、广西南宁国际民歌节：音乐搭台、经贸唱戏的典范 6、音乐交流在双边文化交流中的重要性
• 印尼的甘美兰乐队蜚声国际。美国有许多大学都 有甘美兰乐队。在印尼，甘美兰的用途十分广泛， 常为戏剧和舞蹈伴奏，各地的甘美兰也有不同风 格，有的活泼、欢快，有的典雅、文静。甘美兰 音乐还参加过世博会。西方作曲家曾从中汲取灵 感，进行了再创作。甘美兰音乐是世界各国最熟 悉的东方音乐之一。 • 越南的顺化古代宫廷音乐和西原少数民族锣钲被 联合国评为非物质文化遗产②。 • 经典名曲方面，有印尼巴厘甘美兰的《色卡尔· 纠 朋》、《宝贝》、《星星索》、《梭罗河》；越 南的“官呼”民歌，《请用槟榔》；其他国家的 一些著名民歌、古典宫廷音乐等等。
• 各国特有的民族器乐还有老挝的素素拍 （民族乐器），索比普；南洋群岛（马来 西亚等国）的雷贝琴；越南的独弦琴、越 南筝、采邦鼓、达勒琴、大鼓、加南鼓； 缅甸的长齐特尔琴（弓背琴）、姆里丹格 鼓、响报鼓；印尼的多戈多戈鼓、雷扬铜 锣、沙龙铜板琴；马亚西亚的戈马鼓；泰 国的空旺亚锣等。 • 在音乐流派划分方面，与中国稍有不同。 如，在声乐方面，中国划分为民族唱法和 通俗唱法这两大类，而越南的划法是现代 唱法和传统唱法这两大类。
• 民俗音乐主要有印尼（爪哇岛）和泰国的 皮影戏，印尼（巴厘岛）的肯恰克。 • 艺术音乐的代表作是印尼的甘美兰。 • 在乐器方面，除越南外，各国乐种的主体 都是固定音高击奏乐器群，除印尼的“甘 美兰”外，还有菲律宾的“库林唐”，泰 国的“筚帕特”，缅甸的“赛因瓦”等， 都是合奏。弦乐有缅甸的弯琴（属竖琴）。 打击乐器则很丰富（尤其在印尼），有铁 琴类的金属打击乐器，还有竹制打击乐器。 • 东南亚的口弦是用竹子制作的。
• 中国古代的筝和笙类乐器也传播到了老、柬、泰 等国。但东南亚国家的单件乐器一般不具备独奏 地位。 • 东南亚的乐器不但具有音乐功能，还具有象征功 能。例如，在古代，拥有铜鼓的数量往往是地位 和财富的象征。 • 在音乐文化方面，东南亚以《罗摩衍那》音乐文 化为特征。但东南亚音乐又有着十分丰富的多样 性，中南半岛北部邻近中国，其音乐与中国南方 的音乐有许多相似或相近之处。东南亚除5声音阶 外，还有7声音阶。多声部民歌、铜鼓、铜锣类金 属制打击乐器群也都在东南亚广泛存在，也都是 东南亚音乐文化的特征。信奉大乘佛教的国家， 音乐大体上都属于5声音阶。
1、东南亚音乐概况及其流派
• 东南亚国家有着丰富而又独特的音乐。 • 一般分为三个部份：古典音乐，民间音乐和大众 音乐。 • 东南亚的音律有其独特性，还有一种特殊的音阶 （尤其在印尼），被称为甘美兰（爪哇中部）， 这是一种乐器组合，主要由大小锣类和铁琴类乐 器组成，有两种音阶，称为培罗格和斯连德罗。 演奏时，音律常有微妙的交错，产生拍差，使其 音响发生了丰富而又微妙的变化。在马、泰、缅、 老、柬等国，也有相类似的音阶。