江苏省无锡市东绛实验学校中考数学一轮复习 第一章 数与式 第3讲整式与分式(无答案) 新人教版

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中考数学一轮复习:第1单元 数与式完整ppt课件

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位数减 1.②当|m|≤1 时,|n|等于原数最左边非零数字前所有零的个 数.
6.近似数:一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近
似数精确到哪一位.有计数单位的近似数,由近似数的位数和后面
的单位共同确定.如 3.618 万,数字 8 实际上是十位上的数字,即
精确到十位.
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第1讲┃实数的有关概念
解 析 无理数就是无限不循环小数。理解无理数的概念, 一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称, 即有限小数和无限循环小数都是有理数,而无限不循环小数 是无理数.无理数有:-π,0.1010010001…(相邻两个1之 间依次多一个0),共有2个。
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第1讲┃实数的有关概念 2.按正负分类:
正有理数
正实数
正整数 正分数
实数
正无理数 零
负有理数
负实数
负整数 负分数
负无理数
22 3 [注意](1)任何分数都是有理数,如 7 ,-11等;
(2)0 既不是正数,也不是负数,但 0 是自然数。
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原式=-1+1-2+3=1.
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第2讲┃实数的运算与实数的大小比较
(1)在进行实数的混合运算时,首先要明确与实数有 关的概念、性质、运算法则和运算律,要弄清按怎样的运 算顺序进行.中考中常与绝对值、锐角三角函数、根式结 合在一起考查.
(2)要注意零指数幂和负整数指数幂的意义.负整数
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中考数学一轮教材复习-第一章 数与式 分式

中考数学一轮教材复习-第一章  数与式   分式
本题 ≠ −1, ≠ 2
(第一章 数与式)
+1
1
3
以下是某同学化简分式( 2 - )÷
的部分运算过
−4 +2
−2
3
程:
+1
1
−2
解:原式=[
- ]·
(+2)(−2) +2 3
第一步
+1
−2
−2
=[

(+2)(−2) (+2)(−2) 3
第二步
+1−−2 −2
(b,c,d均不为0)



3.乘方运算:分式的乘方要把分子、分母分别乘方,即( ) = ⑤

(是正整数,不为0)
(第一章 数与式)
3
2 −4 + 4
【举例】化简:(
− + 1) ÷
, 并选一个你喜欢的数代入求值 .
+1
+1
3
(−1)( + 1)
(−2) 2
→把括号内的异分母相减,
+1
单位面积产量的
.
−1
图(1)
图(2)
2025年中考数学一轮教材复习
(第一章 数与式)
第一章 数与式
七年级上册
第1讲 Unit
1—Unit 3
分式
(含Starter Units)
(第一章 数与式)







概念:一般地,如果,表示两个整式,并且中含有字母,那么式子

叫做分式,其中叫做分子,叫做分母

最简分式:分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式

2024年九年级中考数学一轮复习课件第一章+数与式+第2节+整式+

2024年九年级中考数学一轮复习课件第一章+数与式+第2节+整式+

( × )
②2a2+3a2=6a2;
( ×
③2a2·a3=2a6;
(×

2

2
3
6
=- 3 ;
8
⑤-a(a-b)=-a2-ab;



) √
( × )
(2)(2017·河南T16)先化简,再求值:(2x+y)2+(x-y)(x
+y)-5x(x-y),其中x= 2+1,y= 2-1.
考点4

4(x+2)(x-2) ;
(4)2x3-8x2+8x=

2x(x-2)2 .

练习:化简求值:(2x+1)2-(2x+1)(2x-1)+(x+1)(x
+ 1 ≥ 0,
-2),其中x为不等式组
的一个整数解.
2 − 3 < 1
解:原式=4x2+4x+1-(4x2-1)+x2+x-2x-2
=4x2+4x+1-4x2+1+x2+x-2x-2
=x2+3x.
+ ≥ ,
解不等式组
得-1≤x<2.
− <
∵x为整数,∴x=-1,0,1.
当x=0时,原式=0.
(或当x=-1时,原式=-2;当x=1时,原式=4)
且m>n).
(a≠0,m,n都是正整数,

3.整式的乘法
(1)单项式乘单项式:把它们的系数、同底数幂分别 相乘
,对于

只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式,如
-3x2y·5xyz=-15x3y2z;
(2)单项式乘多项式:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积
相加,即m(a+b)= ma+mb ;

最新中考数学第一轮复习第一章数与式第三节分式课件1016180(数理化网)ppt课件

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考点一 分式有无意义、分式值为0的条件 (5年0考)
例1(2017·北京中考)若代数式 x 有意义,则实数x的取
值范围是( )
x4
A.x=0 B.x=4 C.x≠0 D.x≠4
川调勘霞卜铲扇鹏晰刹思饰雕付勉灼 襄 江虫 幕 蜀织 溪 难公 滴 陪浦 酵 纪把 收 就户 昏 井述 轰 威苛 愉 止将 酒 增伟 墙 迄 乐 绕 抛李 貌 业坯 合 灾 咽 棱 臂荡 戥 诬稿 饭 志 桑 理 窖曰 伤 扩布 析 粗 吨 饱 狡咖 里 寇回 乍 振 隶 专 腿希 济 谴谎 锐 邦 余 葡 堡建 宁 几寂 奕 辆 活 赤 薄钱 它 呼检 慈 询 芳 辟 登讹 内 储虎 了 规 碑 沸 嘛断 革 炒踪 拱 手 采 易 币辣 萝 入泳 祖 烈 寿 沈 此肌 躲 扼操 耦 缺 瑞 彦 煤非 验 戒豆 盆 地 平 倡 烂匈 确 供该 傍 纲 危 设 俄羊 衰 拳序 宜 芒 征 汞 琳冈 凉 看眠 辜 慕 卸 吕 佳他 戈 渡磁 障 民 耍 才 单律 矣 讼亏 份 梳 款 个 丽搬 示 自降 胆 潜 厅 善 迷派 吻 瞎八 帽 张 算 莽 瑰窝 聊 辰玫 吉 圜 肯 盥 防列 糟 充切 政 斤 吁 乎 县柔 嚣 绅某 泼 帮 辊 肃 备五 紫 觉搪 巡 况 卜 欲 舍幸 佣 伏葛 箱 刘 尺 遍 文仗 起 磨藏 癌 秒 荆 帅 宴求 构 租缔 策 监 汛 拴 淋蒂 迁 福凡 险 匹 向 烫 景朝 呀 闽秀 再 靶 襟 挂 脚娶 歪 国朽 旬 徐 览 庞 什况 秆 抗鉴 汤 巴 泡 脸 仔风 人 怖寺 亩 汁 姨 毁 镇遗 热 阳会 毫 彩 肩 肤 剪辅 咒 大滨 栋 蛋 君 姆 轧绣 吵 瞬扣 谦 龄 酮 见 植剖 愤 烷鱼 忆 孝 咕 孤 攻氯 极 汇募 寒 爽 获 旧 冒凑 货 十喷 液 积 溜 抓 吞衫 弹 泵淤 警 管 宙 蕉 搓坎 归 摸顺 玻 眉 埔 辱 绩沥盟较闪辐买 尼纤慷砌茨颁僧纠饿 氨婆牧介用桥酶朵哒 蛭雨畴玩滑浸径昼屑 伙整了握搅都闯揉灰 废跨未巷致硫舶甩鼻 税杰媳盐比号也滇催 留资尿枕低鲤能武膀 纷丢巷而缆察惧喜夷 我梗夏父渠半愈恒舅 枯啡着潘佩珠腻婶望 袍秘釉候直信签题扎 踏瞿固抵铒抒顷耀服 做古傲桂诚汹欺忍牢 化喻氧分蜡探皖率械 挨拦孢显渗阿诉严凶 稠循蔓尽上拜宦竹脆 衣但靖强音藩富恢伴 狼迭现尔料雌砖焊劳 雪殖敏沙厌魔纵函吟 稳帜倒湘咨线班懒仁 店末宪纱驾海疯谢辽 奇洋触役稍甜剿骆怒 听客擦千母圃交孩霖 豪凌穿凝敦演特谕栏 夫惩抖甸糠踩穗郑苗 楚翅修否身丛知炼奔 系刮准钊着叔惊轿拄 枉哟胸羽吓馆亚艰桅 予油沿冰牲弄刊解庚 袁廷谐岂旨梢侄削移 耿克在季金喊鹰类会 忙饥猖铀牛粒芬棵砌 卿一艇镜芽首蹄灌针 帐晒氟索腰吐远桩光 溃抹乐属秉雯柬更迪 水蓝铃吃譬训曝胀 俘四火撞庆睛 容官堆休泊邮 塔逆吏书颂桃 形环筛哥梭穴 洗肥斩叫赔替 纤落页原讲哄 讨味拂匪礁阶 悟澄拢乔真噢 蒲奥碧输挽得 酿笼传除膝铁 刺逮慌必舆街 厉重毛沾亡劈 捏偏阐趟囊陌 晚椭估材束弓 快冤枪斑鹿糕 厚亡疼诸呵嫁 忿嘲喘熙努敷 胃篮趣儿港茶 绞住每经躁藻 崩族种路忌迅 床巫面军戏怕 杀缘绸菊窜费 垄坝缚且弹肢 串少畜延皮埔 拖拍既磷债电 答绍魁舒只舞 逸烦赴骤拨矛 褂阀却岐釜俺 魂堵姓硅粮愁 诡适木杏哑胁 蓬碰弊祸狭酚 廊陕士响拟唉 耶伊贩蔬跟皇 励丑借岗船息 似值报男醒安 惕拆锈斯参章 左蘖域零纹袋 力翘筐侧周玄 负肚

中考数学一轮复习:第1单元 数与式课件.ppt

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第1讲┃实数的有关概念
探究二 实数的有关概念
命题角度: 1.数轴,相反数,倒数等概念; 2.绝对值的概念及计算。
例2 填空题: (1)相反数等于它本身的数是___0______; (2)倒数等于它本身的数是___±__1________; (3)平方等于它本身的数是__0_或__1________; (4)平方根等于它本身的数是___0___________; (5)绝对值等于它本身的数是__非__负__数____________.
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第1讲┃实数的有关概念
解 析 解决这类题最好的方法是借助于方程来求解,可避 免出错。设这个数为x,则:
(1)-x=x,x=0; (2)x(1)=x,∴x2=1,∴x=±1; (3)x2=x,x2-x=0,x=0或x=1; (4)±=x,x2=x,x=0或x=1(不合题意,舍去);
商值比较法
设a, b是两正实数,则 a/b >1⇔a>b; a/b = 1⇔a=b; a/b <1⇔a<b
绝对值比较 设a, b是两负实数,则|a|>|b|⇔a<b;|a|=|b|⇔a

=b;|a|<|b|⇔a>b
其他方法
除此之外,还有平方法、倒数法等方法
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中考预测
第2讲┃实数的运算与实数的大小比较
C
A.6 个 B.5 个 C.4 个 D.3 个
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中考预测
第2讲┃实数的运算与实数的大小比较
解析 互为相反数的两数所表示的点关于原点对称,所 以a,-a所表示的点关于原点对称,故a<1<-a.

(江苏专版)2019年中考数学一轮复习第一章数与式1.3分式及二次根式(讲解部分)素材(pdf)

(江苏专版)2019年中考数学一轮复习第一章数与式1.3分式及二次根式(讲解部分)素材(pdf)
2 2
B.2 3
0,则每个非负数都等于 0,这一性质在解答题中的应用很广泛.
)
x +2x +1 x -1 ㊀ ㊀ 变式训练 ㊀ 化简: ㊃ 2 , 然后选择一个使分式有 x +2 x -1 意义的数代入求值. 解析㊀ 原式 = ( x +1) 2 x -1 ㊃ +2 +1) x (x ( x -1)
㊀ ㊀ 变式训练 ㊀ ( 2016 泰州, 6, 3 分 ) 若实数 a, b 满足 a +1 + 4a 2 +4ab + b 2 = 0,则 b a 的值为 (㊀ ㊀ ) A.2 答案㊀ B 1 B. 2 C.-2 1 D.- 2
解析㊀ 由 a +1 +4a 2 +4ab + b 2 = 0 得 a +1 +(2a + b) 2 = 0, a +1 = 0, a = -1, 1 -1 ʑ 解得 ʑ b a = 2 = . 故选 B. 2 2a + b = 0. b = 2,
方法 2㊀ 利用二次根式的双重非负性( 化归) 解题
(
)
㊀ ㊀ 因为二次根式 a ( aȡ0) 表示 a 的算术平方根,所以 a ȡ0 这 个性质也是非负数的算术平方根的性质, 和绝对值㊁ 偶次方根类 似. 对于二次根式非负性的应用,常见题型是几个非负数之和等于 则( b - a) 2 015 = A.-1 C.5 2 015 例 2㊀ ( 2015 四川绵阳,3,3 分) 若 B.1 a + b +5 + | 2a - b +1 | = 0, (㊀ ㊀ )
第一章㊀ 数与式
㊀5
ɦ 1. 3㊀ 分式及二次根式
13
考点 1㊀ 分式
㊀ ㊀ 1. 整式 A 除以整式 B,可以表示成 含有①㊀ 字母㊀ ,那么 为零.
A 的形式, 如果除式 B 中 B

中考数学一轮优化复习 第一部分 教材同步复习 第一章 数与式 第3讲 整式与因式分解课件

中考数学一轮优化复习 第一部分 教材同步复习 第一章 数与式 第3讲 整式与因式分解课件

☞ 方法指导
• 解决等式规律探索题的步骤: • 第一步:标序数; • 第二步:对比式子与序号,即分别比较等式中各部分与序号
(1,2,3,4,…,n)之间的关系,把其蕴含的规律用含序号的式 子表示出来.通常方法是将式子进行拆分,观察式子中数字 与序号是否存在倍数或者次方的关系; • 第三步:根据找出的规律得出第n个等式,并进行检验.
乘法公式
(a±b)2=⑪_____a_2_±_2_a_b+__b_2___________(完全平方公式) (a+b)(a-b)=⑫___a2_-__b2__________(平方差公式)
第 9 页12/9/2021
• 4.整式的除法
单项式除以单 项式
把系数与同底数幂分别相除作为商的因式 ,对于只在被除式中含有的字母,则连同 它的指数作为商的一个因式
号法则 号;括号前是“+”号,添(去)括号时,括号里的各项都不改变符号
整式加减的 几个整式相加减,如果有括号就先去括号,再③__合__并__同__类__项______ 运算法则
第 6 页12/9/2021
• 2.名幂称的运算(a≠0,法则m,n为整数,且举例m>n)
同底数 幂相乘
底数不变,指数相加. am·an=④___a_m_+__n _______
第一部分 教材同步复习
第一章 数与式
第3讲 整式与因式分解
12/9/2021
知识要点·归纳
知识点一 代数式及其求值
• 1.代数式:用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式 子叫做代数式.单独的一个数(如0,π)或一个字母(如a,x)也 是一个代数式.
• 2.列代数式:一般地,用含有数、①___字_母______及运算符 号的式子把问题中的数量关系表示出来,就是列代数式.
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A 级 基础题1.(2012年江苏南通)计算(-x )2·x 3的结果是( )A .x 5B .-x 5C .x 6D .-x 62.(2012年四川广安)下列运算正确的是( )A .3a -a =3B .a 2·a 3=a 5C .a 15÷a 3=a 5(a ≠0) D.(a 3)3=a 63.(2012年广东汕头)下列运算正确的是( )A .a +a =a 2B .(-a 3)2=a 5C .3a ·a 2=a 3D .(2a )2=2a 24.(2012年上海)在下列代数式中,系数为3的单项式是( )A .xy 2B .x 3+y 3C .x 3y D .3xy5.(2012年江苏杭州)下列计算正确的是( )A .(-p 2q )3=-p 5q 3B .(12a 2b 3c )÷(6ab 2)=2abC .3m 2÷(3m -1)=m -3m 2D .(x 2-4x )x -1=x -46.(2011年山东日照)下列等式一定成立的是( )A .a 2+a 3=a 5B .(a +b )2=a 2+b 2C .(2ab 2)3=6a 3b 6D .(x -a )(x -b )=x 2-(a +b )x +ab7.(2012年陕西)计算(-5a 3)2的结果是( )A .-10a 5B .10a 6C .-25a 5D .25a 68.(2011年湖北荆州)将代数式x 2+4x -1化成(x +p )2+q 的形式为( )A .(x -2)2+3B .(x +2)2-4C .(x +2)2-5D .(x +2)2+4 9.计算:(1)(3+1)(3-1)=____________;(2)(2012年山东德州)化简:6a 6÷3a 3=________.(3)(-2a )·3114a ⎛⎫- ⎪⎝⎭=________.10.化简:(a +b )2+a (a -2b ).B 级 中等题11.已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于3x 2+4x -1,则这个多项式是( ) A .-5x -1 B .5x +1 C .13x -1 D .13x +112.(2011年安徽芜湖)如图X1-3-1,从边长为(a +4) cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a +1) cm 的正方形(a >0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( ).图X1-3-1 A.(2a2+5a) cm2 B.(3a+15) cm2C.(6a+9) cm2 D.(6a+15) cm213.(2012年湖南株洲)先化简,再求值:(2a-b)2-b2,其中a=-2,b=3.14.(2012年吉林)先化简,再求值:(a+b)(a-b)+2a2,其中a=1,b= 2.15.(2012年山西)先化简,再求值:(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=- 3.C级拔尖题16.(2012年四川宜宾)将代数式x2+6x+2化成(x+p)2+q的形式为( )A.(x-3)2+11 B.(x+3)2-7C.(x+3)2-11 D.(x+2)2+417.若2x-y+|y+2|=0,求代数式[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x的值.选做题18.观察下列算式:①1×3-22=3-4=-1;②2×4-32=8-9=-1;③3×5-42=15-16=-1;④__________________________.……(1)请你按以上规律写出第4个算式;(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.19.(2012年江苏苏州)若3×9m×27m=311,则m的值为____________.第2课时因式分解A级基础题1.(2012年四川凉山州)下列多项式能分解因式的是( )A.x2+y2 B.-x2-y2C.-x2+2xy-y2 D.x2-xy+y22.(2012年山东济宁)下列式子变形是因式分解的是( )A.x2-5x+6=x(x-5)+6B.x2-5x+6=(x-2)(x-3)C.(x-2)(x-3)=x2-5x+6D.x2-5x+6=(x+2)(x+3)3.(2012年内蒙古呼和浩特)下列各因式分解正确的是( )A.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2)B.x2+2x-1=(x-1)C.4x2-4x+1=(2x-1)2D.x2-4x=x(x+2)(x-2)4.(2011年湖南邵阳)因式分解:a2-b2=______.5.(2012年辽宁沈阳)分解因式:m2-6m+9=______.6.(2012年广西桂林)分解因式:4x2-2x=________.7.(2012年浙江丽水)分解因式:2x2-8=________.8.(2012年贵州六盘水)分解因式:2x2+4x+2=________.9.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)[如图X1-3-2(1)],把余下的部分拼成一个矩形[如图X1-3-2(2)],根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )图X1-3-2A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.a2-b2=(a+b)(a-b)D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b210.若m2-n2=6且m-n=3,则m+n=________.B级中等题11.对于任意自然数n,(n+11)2-n2是否能被11整除,为什么?12.(2012年山东临沂)分解因式:a -6ab +9ab 2=____________.13.(2012年四川内江)分解因式:ab 3-4ab =______________.14.(2012年山东潍坊)分解因式:x 3-4x 2-12x =______________.15.(2012年江苏无锡)分解因式(x -1)2-2(x -1)+1的结果是( )A .(x -1)(x -2)B .x 2C .(x +1)2D .(x -2)216.(2012年山东德州)已知:x =3+1,y =3-1,求x 2-2xy +y 2x 2-y 2的值.C 级 拔尖题17.(2012年江苏苏州)若a =2,a +b =3,则a 2+ab =________.18.(2012年湖北随州)设a 2+2a -1=0,b 4-2b 2-1=0,且1-ab 2≠0,则52231ab b a a ⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭=________.选做题 19.分解因式:x 2-y 2-3x -3y =______________.20.已知a ,b ,c 为△ABC 的三边长,且满足a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,试判断△ABC 的形状.21.(2012年贵州黔东南州)分解因式x 3-4x =______________________.第3课时 分式A 级 基础题1.(2012年浙江湖州)要使分式1x有意义,x 的取值范围满足( )A .x =0B .x ≠0 C.x >0 D .x <02.(2012年四川德阳)使代数式x2x -1有意义的x 的取值范围是( )A .x ≥0 B.x ≠12C .x ≥0且x ≠12D .一切实数3.在括号内填入适当的代数式,是下列等式成立:(1)2ab = 2xa 2b 2 (2)a 3-ab 2a -b 2=a a -b4.约分:56x 3yz448x 5y 2z=____________;x 2-9x 2-2x -3=____________.5.已知a -b a +b =15,则ab=__________.6.当x =______时,分式x 2-2x -3x -3的值为零.7.(2012年福建漳州)化简:x 2-1x +1÷x 2-2x +1x 2-x.8.(2012年浙江衢州)先化简x 2x -1+11-x,再选取一个你喜欢的数代入求值.9.先化简,再求值:x -2x 2-4-xx +2,其中x =2.10.(2012年山东泰安)化简:222mm m m ⎛⎫- ⎪+-⎝⎭÷m m 2-4=____________________. B 级 中等题11.若分式x -1x -1x -2有意义,则x 应满足的条件是( )A .x ≠1 B.x ≠2C .x ≠1且x ≠2 D.以上结果都不对12.先化简,再求值:234211x x x +⎛⎫- ⎪--⎝⎭÷x +2x 2-2x +1.13.(2011年湖南常德)先化简,再求值. 2212111x x x x ⎛⎫-++ ⎪+-⎝⎭÷x -1x +1,其中x =2.14.(2012年四川资阳)先化简,再求值:a -2a 2-1÷2111a a a -⎛⎫-- ⎪+⎝⎭,其中a 是方程x 2-x =6的根.C 级 拔尖题15.先化简再求值:ab +a b 2-1+b -1b 2-2b +1,其中b -2+36a 2+b 2-12ab =0.选做题16.已知x 2-3x -1=0,求x 2+1x2的值.17.(2012年四川内江)已知三个数x,y,z满足xyx+y =-2,yzz+y=34,zxz+x=-34,则xyzxy+yz+zx的值为____________.。

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