辽宁师大附中2020届高三上学期10月月考试题+语文+Word版含答案
辽宁师大附中2020届高三年级第一次考试语文试题考试时间：90分钟满分：100分一、阅读下面的文字，完成1-3题。
（9分）庄子好寓言，好大言，而他的朋友惠子则是一个实用主义者、经验主义者，对庄子的很厌烦。
他正告庄子：子言无用。
他是一个老实人，他很实际地通过经验作为参照来得出庄子的大言无用。
惠子说：有棵大树，树干疙里疙瘩，树枝弯弯扭扭，长在道路旁，木匠也不看。
你大言炎炎，大而无用，也没有人看你一眼吧。
庄子说：这么大一棵树，怎么不把它栽种在乌有之乡，荒茫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下？谁规定了那在荒茫之野上摇曳生姿的树，其生命的意义，就是作栋作梁，作门作框？即便是为人所用，又何必一定是作栋作梁这般“实用”？庄子言：彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下，岂不也是为人所用？只是此等用途，何等“”！人生若只是一味填踏为实，不懂得腾空成虚，不仅自暴自弃，也往往，荼毒生灵。
庄子不仅懂得“有”之用，还能懂得“无”之用，这样才能全面理解“用”，否则即便是大智慧者恐怕也会如。
天地广大，人行走之时，所用的只是双足踩踏着的那一小块罢了。
（）脚踩着的地方是“实用”，脚没踩到的地方为“虚用”。
只知实用，不知虚用，不仅让自己寸步难行，还让天地之大，变为管窥锥指，人之蒙昧，莫过于此。
（节选自鲍鹏山《实用与虚用》，有删改）17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．他很实在地通过经验作为依据来得出庄子的大言无用。
B．他很实际地通过经验作为依据来证明庄子的大言无用。
C．他很实际地用经验作为依据来得出庄子的大言无用。
D．他很实在地用经验作为依据来证明庄子的大言无用。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．荒诞无稽凌空蹈虚煮鹤焚琴吴牛喘月B．荒诞无稽凌波微步暴殄天物吴牛喘月C．荒诞不经凌空蹈虚暴殄天物犀牛望月D．荒诞不经凌波微步煮鹤焚琴犀牛望月19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A．因而，倘若只留下双足踩踏的那一小块，把其他的全都挖掉，一直挖到黄泉，你还能款款而行、大地还有承载之用吗？B．然而，即使只留下双足踩踏的那一小块，把其他的全都挖掉，一直挖到黄泉，大地还有承载之用、你还能款款而行吗？C．但是，如果只留下双足踩踏的那一小块，把其他的全都挖掉，一直挖到黄泉，大地还有承载之用、你还能款款而行吗？D．而且，如果只留下双足踩踏的那一小块，把其他的全都挖掉，一直挖到黄泉，你还能款款而行、大地还有承载之用吗？二、阅读下面的文言文，完成4—7题。
（19分）王守仁，字伯安，余姚人。
父华，成化十七年进士．．。
华性．．第一，授修撰，累官学士孝，母岑年逾百岁卒。
华已年七十余，犹寝苫蔬食，士论多之。
正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。
守仁抗章救瑾怒廷杖四十谪贵州龙场驿丞龙场万山丛薄苗僚杂居守仁因俗化导夷人喜相率伐木为屋以栖守仁瑾诛，量移庐陵知县。
屡迁考功郎中，擢．南京太仆少卿，就迁鸿胪卿。
十四年六月，宁王宸濠反，知县顾佖以告。
守仁急趋吉安，因集众议曰：“贼若出长江顺流东下，则南都不可保。
吾欲以计挠之，少迟旬日无患矣。
”乃多遣间谍，檄府县言：“都督许泰、郤永将边兵，都督刘晖、桂勇将京兵，各四万，水陆并进。
南赣王守仁、湖广秦金各率所部合十六万，直捣南昌，所至有司缺供者，以军法论。
”又为蜡书遗伪相李士实、刘养正，叙其归国之诚，令从臾早发兵东下，而纵谍泄之。
宸濠果疑。
与士实、养正谋，则皆劝之疾趋南京即大位，宸濠益大疑。
十余日调知中外兵不至，乃悟守仁绐之。
七月壬辰朔．．．，留宜春王居守，而劫其众六万人，袭下九江、南康，出大江，薄安庆。
或请救安庆，守仁曰：“不然。
今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。
不如直捣南昌。
贼精锐悉出，守备虚。
我军新集气锐，攻必破。
贼闻南昌破，必解围自救。
逆击之湖中，蔑不胜矣。
”众曰“善”。
宸濠果自安庆还兵。
乙卯遇于黄家渡，诸军殊死战，贼大败，退保樵舍，联舟为方阵，尽出金宝犒士。
明日，宸濠方晨朝其群臣，官军奄至。
以小舟载薪，乘风纵火，焚其副舟。
宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，追执之。
凡三十五日而贼平。
（节选自《明史·王守仁传》）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山／丛薄苗僚杂居／守仁因俗化导夷人／喜相率伐木／为屋以栖守仁／B．守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山丛薄／苗僚杂居／守仁因俗化导／夷人喜／相率伐木为屋／以栖守仁／C．守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山丛薄／苗僚杂居／守仁因俗化导／夷人喜／相率伐木／为屋以栖守仁／D．守仁抗章救／瑾怒／廷杖四十／谪贵州龙场驿丞／龙场万山／丛薄苗僚杂居／守仁因俗化导夷人／喜相率伐木为屋／以栖守仁／5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．进士，是中国古代科举考试中通过由朝廷举办的殿试的考生的称号，文中“进士第一”指考中状元。
B．学士，原指读书的贵族子弟，后来演变成掌管文学撰述的官员名称，也可泛称有学问的人及文人学者。
C．擢，有“提拔、提升”之意，在古代还有“陟”、“晋”、“转”、“窜”等表达相同意思的词。
D．壬辰朔，是古代干支月相兼用的纪日方法，干支置前，月相列后。
“七月壬辰朔”是七月初一那天。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．王守仁为官忠诚职守。
宁王叛乱发生之后，他听从朝廷调度，率领军队和边疆守兵、京城驻军一起水陆并进，直捣叛军驻地南昌。
B．王守仁遇事足智多谋。
使用离间计离间宁王和伪相之间的关系，这一计谋后来虽然被宁王识破，但起到了贻误叛军战机的作用。
C．王守仁能够总揽大局。
在平定宁王的叛乱当中避实就虚，没有派兵救助安庆，而是抓住战机，攻破了叛军实力薄弱的南昌。
D．王守仁善于随机应变。
在黄家渡决战中，叛军初战失利败退，把战船连在一起组成方阵，王守仁于是用火攻的方法一举击溃了叛军。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）(1)华性孝，母岑年逾百岁卒。
华已年七十余，犹寝苫蔬食，士论多之。
（5分）(2)贼闻南昌破，必解围自救。
逆击之湖中，蔑不胜矣。
（5分）三、名句名篇默写（12分）8.（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是（），（）。
（2）庄子《逍遥游》从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：（），（），（），（）。
（3）《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句（），（）。
（4）李白在《蜀道难》一诗中（），（）写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
（5）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是（），（）。
四、作文（60分）9、阅读下面的材料，根据要求写作。
战争中，一个村庄被炸毁。
一个小女孩身上着了火，正哭喊着往前走。
一名挎着相机的战地记者正从这里经过。
面对眼前的情景，他有三种选择：第一种，抓紧时间拍照，并立即离开给报社发照片；第二种,他拍下照片后，过去灭火；第三种，顾不上拍照，赶紧过去把小女孩身上的火扑天。
有人就这三种选项让小学生、中学生、大学生进行选择。
小学生都选择第三种，因为被火烧多疼啊。
中学生有选第三种的，也有选第二种的，选第二种的学生认为，拍下照片可以让更多人看到战争的残酷。
大学生中有人为第一种行为辩护,认为职业素质更重要，记者这一职业决定了他应该这样。
以上材料触发了你怎样的思考？请据此写一篇文章。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于 800 字。
2019-2020上学期高三语文第一次模块考试答案1．D（划线句存在三处语病：一是"实际"不作状语，"实际地"错误。
二是搭配不当，介词"通过"不能同后面的"作为依据"连用。
三是"得出"后缺少宾语中心词，或"得出"与 "大言无用"搭配不当。
）2．C（荒诞不经荒诞无稽都表示荒唐、不可信之意。
但不经指不正常，不近情理；无稽指无法考查；凌空蹈虚：形容不切合实际，极度危险。
这里的语意重在"空"和"虚"上，强调注重虚用。
凌波微步：原意是形容洛神体态轻盈浮动于水波之上，缓缓行走。
在金庸先生武侠小说《天龙八部》中，将之形容为一种武功。
暴殄天物：原指残害灭绝天生万物。
后指任意糟蹋东西，不知爱惜。
煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。
比喻糟蹋美好的事物。
犀牛望月：比喻见到的不全面。
犀牛的角是弯曲的，且长在眼睛前部，视线受到角的影响，看到的月亮也是弯的。
吴牛喘月：比喻疑心遇到不利的情况而害怕。
也形容天气酷热。
）3．C 4.B 5.C．转、窜不是6.A （朝廷并没有派遣边疆守兵、京城驻军和王守仁等人所率领的军队进攻叛军驻地南昌，这是王守仁派间谍故意散布的迷惑叛军的虚假消息。
）7．(1)王华天性孝顺，母亲岑氏年纪超过百岁去世。
王华已经七十多岁，仍睡草席吃粗食，士人评论此事时都赞美他。
（“逾”“寝苫”“蔬食”“多”译对各得1分，整句翻译通顺得1分）(2)叛军听说南昌被攻破，一定会解安庆之围回南昌自救。
我军在湖中迎击他们，没有不取胜的道理。
（“破”“逆”“蔑”、“击之湖中”句译对各得1分，整句翻译通顺得1分）参考译文：王守仁，字伯安，余姚人。
父亲王华，成化十七年考中进士第一名，授官修撰，累积功劳任官学士。
王华天性孝顺，母亲岑氏年纪超过百岁去世。
王华已经七十多岁，仍睡草席吃粗食，士人评论此事时都赞美他。
正德元年冬天，刘瑾逮捕南京给事中御史戴铣等二十多人。
王守仁刚正不阿地上奏章营救，刘瑾发怒，在朝廷上对王守仁杖责四十，贬为贵州龙场驿丞。
龙场万山丛生草木，苗僚错杂居住。
王守仁根据习俗教化引导他们，夷人欣喜，纷纷伐木造屋，来让王守仁居住。
刘瑾被诛杀，王守仁被酌情调任庐陵知县。
多次升迁后任考功郎中，后被提拔任南京太仆少卿，就地升迁为鸿胪卿。
正德十四年六月，宁王朱宸濠谋反，知县顾佖把这件事禀告王守仁。
王守仁急忙赶往吉安，于是召集众人商议说：“贼军如果出长江顺流东下，那么南都不能保全。
我想用计谋阻挠他们，稍稍延误他们十天就会没有忧患了。
”于是多派遣间谍，用檄书传令府县说：“都督许泰、邻永率领边疆守兵，都督刘晖、桂永率领京城驻军，各四万人，从水路陆路同时进发。
南赣王守仁、湖广秦金各率部下合计十六万人，直接进攻南昌，所到之处有关部门缺乏供给的，按照军法定罪。
又制作蜡书送交伪相李士实、刘养正，讲述他们归顺朝廷的诚意，让他们怂恿宁王早日发兵东下南都，然后放纵间谍泄露这件事。
辽宁省辽宁师大附中2019_2020学年高二语文上学期10月月考试题
辽宁省辽宁师大附中2019-2020学年高二语文上学期10月月考试题考试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题：本题共6个小题，每小题2分，共12分。
1．下列关于文化常识的解说,不正确的一项是( ) （2分）A. “百越”,又叫“百粤”“诸越”。
古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地,统称为“百越”。
古文中常用其泛指南方诸族。
B. “六合”,指天地四方。
如《过秦论》中“履至尊而制六合”中的“六合”就是这个意思。
C. “关中”,古地区名。
所指范围大小不一,有种说法指函谷关以西,秦故地。
如“自以为关中之固”中的“关中”指的就是这里。
D. “黔首”,是战国时秦国及后来秦王朝对平民的一种尊称。
2.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）（2分）A.门衰祚薄．．清化：清明的政治教化。
．．祚薄：福分浅薄。
B.沐浴清化C.察．臣孝廉察：考察。
D.形影相吊．吊：安慰。
3.下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（）（2分）A.至于成立．．成立：能自立。
B.沐浴．．清化沐浴：蒙受润泽。
C.拜臣郎中．．盘桓：徘徊、逗留。
．．郎中：医生的古称。
D.岂敢盘桓4．下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（）（2分）A．则何以哉用，做 B．居则曰闲居C．如或知尔了解 D．以吾一日长乎尔成长5．下列各句中不含通假字的一项是( ) （2分）A．蒙故业，因遗策 B．天下云集响应，赢粮而景从C．合从缔交，相与为一 D．百有余年矣6．下列句中加点的词语解释有误的一项是（）（2分）A.因．遗策（由于）膏腴．．之地（肥沃）B.亡．矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊．（困乏，疲惫）C.瓮牖．绳枢（窗户）据崤函之固．（险固的地势）D.履．至尊（登上）以致．天下之士（招纳）二、文言文阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）禇无量，字弘度，杭州盐官人。
幼授经于沈子正、曹福，刻意坟典．．。
尤精《礼》、司马《史记》。
辽宁师大附中高三上学期10月模块考试 语文 Word版含答案.pdf
辽师大附中10月模块考试 高三语文试题 命题、校对：高三语文备课组 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 第Ⅰ卷 选择题（共45分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成—3题 工业化时代，学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式：铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景，这种教育为工业时代标准化地“制造”了可用的人才。
而大数据教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。
世界也许会因此安静许多，而数据将火热地穿梭在其中，人与人（师生、生生）的关系，将通过人与技术的关系来实现，正如现在过春节的拜年，不通过短信、电话、视频、微信，还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，让我们再也回不到从前了。
一个学生考试得了78分，这只是一个“数字”；如果把背后的因素——家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等与78分联系在一起，这就成了“数据”。
大数据与传统的数据相比，就有非结构化、分布式、数据量巨大、数据分析由专家层变化为用户层、大量采用可视化展现方法等特点，这些特点正好适应了个性化和人性化的学习变化。
目前教育变革的讨论,过于集中在在线教育(远程、平板、电子、数字）,这正像任何一种科技让人们最先想到的都是偷懒的哲学，自动化时代最先想到的是卓别林电影中的自动吃饭机，多媒体时代人们最先想到的是游戏。
在线教育本身很难改变学习,在这场教育革命的浪潮中,由在线教育引发的教育从数字支撑到数据支撑变化,却是很多人没有在意的巨大金矿。
教育环境的设计、教育实验场景的布置，教育时空的变化、学习场景的变革、教育管理数据的采集和运用，这些过去靠“拍脑袋”或者理念灵感加经验的事情，在云计算、物联网、大数据的背景下，变成一种数据支撑的行为科学。
教育将成为继经济学之后，一门不再一个靠理念和经验传承的社会科学，大数据时代的教育，将变成一门实实在在的实证科学。
辽宁省辽阳市高三上学期语文10月月考试卷
辽宁省辽阳市高三上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高三下·柳州月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
常言“文如其人”，就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间，文字和作者，非常相似。
如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气呵成；如果作文之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力。
（）。
每当阅读先贤的书籍，常常忍不住或者为先贤的，或者为先贤的深刻思想，恨不得立马和他当面交流所得、畅所欲言。
然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现，稍稍可以安慰的是，通过阅读先贤书籍，了解先贤的品性，知道先贤的喜好，体会到先贤的喜怒哀乐、嬉笑怒骂，自觉心意相通，感情更加贴近，未曾得缘一见，内心里却已把他当作最亲近的朋友。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 休戚相关金玉良言拍手称快虽然B . 息息相关金玉良言拍案叫绝虽然C . 息息相关金科玉律拍案叫绝即使D . 休戚相关金科玉律拍手称快即使（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 所以熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌。
B . 所以了解一个人，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，熟读一个人的文章，自然能够推断他文章的大体风貌。
C . 所以了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌；同样的，熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格。
D . 所以能够推断他文章的大体风貌，自然可以了解这个人；同样的，能够揣摩出这人的性格，自然可读懂他的文章。
（3）下列对文中划线句子修改正确的一项是（）A . 然而时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
辽宁省沈阳市高三上学期语文10月月考语文试卷
辽宁省沈阳市高三上学期语文10月月考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字运用 (共5题；共10分)1. （2分）依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是（）①此次严重的经济危机之下,谁能率先摆脱经济危机,经济学界的专家学者有着不同的看法,这也是本次论坛与会专家学者的焦点｡②石油产业是国民经济的支柱产业,产品广泛于国民经济､人民生活､国防科技等各个领域,在我国经济和社会发展中起着重要作用｡③据统计,去年房价过高和全国房价开始下滑, 购房者期待房价下跌,市场观望气氛浓厚,经济的不景气使得房市处于低迷状态｡A . 争论运用由于/因此B . 争执应用因为/因而C . 争执运用因为/因此D . 争论应用由于/因而2. （2分）下列各句中没有语病的一句是（）A . 新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。
B . 今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。
C . 科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对此提出异议。
D . 对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。
3. （2分）下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A . 屋瞻如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来（《千里之外》）B . 幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜（《花恋蝶》)）C . 沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝（《笑傲江湖》）D . 春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡《春姑娘的相思》)4. （2分）下列选项的语句，依次填入文段画横线处最恰当的一组是（）一个人的经验当然以亲身得来的最为真切可靠，可是直接的经验毕竟有限。
读书，正是吸收间接的经验。
2019-2020年高三上学期10月月考语文含答案
2019-2020年高三上学期10月月考语文含答案一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字每对读音都不相同的是（）A、劲．爆/ 痉．挛谄．媚/颤．抖瞠．目/澄．净伺．候/肆．无忌惮B、押解．/ 解．数压轴．/妯．娌隽．永/俊．秀憧．憬/忧心忡．忡C、瓜蔓．/蔓．延埋．怨/阴霾．应．届/应．和裨．益/稗．官野史D、佣．金/佣．工渐．染/歼．灭创．伤/怆．痛巷．道/沆．瀣一气2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A、幡然针砭流线型一愁莫展B、部署瞭望老两口人情事故C、蛰伏笔杆录像机恣意妄为D、凋敝坐阵暴发户再接再厉3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①有些家庭只有靠减少生活费用才能将___________下来的资金用于子女教育。
②山腰里有一泓__________的湖水，令人心旷神怡，顿时消除了旅途的疲劳。
③太原市公安局局长李亚力被建议撤职，并被处以留党_________等处分。
A．结余清静查看 B．结余清净察看C．节余清净察看 D．节余清静查看4．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A．甲醛、工业盐、塑化剂，这些原本与民众食品有一搭没一搭．．．．．．的东西，在2012年却实实在在地上了百姓的餐桌，成了议论的常见词。
B．有些大学生非常不理智，一言不合往往恶语相向，大打出手；看见辅导员来了，口血未．．．干．却又握手拥抱，似乎什么矛盾都没有。
C．今年冬天，世界各国遭遇极寒天气，降雪地区的雪灾更是空前绝后．．．．。
俄罗斯气象专家认为，地球生态环境严重失衡是主要原因。
D．“2012中国动漫流行词汇”的揭晓形式别开生面．．．．，组委会特别邀请跨界艺术家黑马大叔现场挥毫绘制出备受瞩目的年度关键词。
5．下列句子中，没有语病、句意明确的一句是( )A．哈佛大学傅高义教授倾十年心力完成了巨著《邓小平时代》，是对邓小平跌宕起伏的一生以及中国惊险崎岖的改革开放之路的全景式描述。
B．近日，俄罗斯消费者权益保护部门以卫生不达标为由，对莫斯科市4家麦当劳餐厅发出停业整顿，其中就包括麦当劳在俄罗斯开设的第一家餐厅。
2020年辽宁师范大学附属中学高三语文上学期期末试卷及参考答案
2020年辽宁师范大学附属中学高三语文上学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
大师于坚我遇见他总是在会议上，坐在一个角落里，很少说话，不到他发言的时候，两条腿抖个不停，仿佛在抽风，表情激动，蓄势待发，搞得坐在他旁边的人也很紧张。
到他发言，总是很吃力的样子，手挥舞着，眼晴斜瞪，眼白放大，仿佛正从一口深井里面提水，而水太深、太重，提不起来的样子。
令人很担心，觉得他的话非常重要。
但他最后说出来的总是语焉不详、鸡毛蒜皮、小题大做、不得要领，会议讨论南极洲是否会融化的重大问题，他却说小区里面没有花园也是不对的，浪费时间，被主持人中途打断。
大多数时候他保持沉默，极力控制着由于渴望发言而即将抽风的种种症状，他有很多话要说，但坚强地自我克制住了。
他在会议小休或者去洗手间的时候会突然爆发，哗啦啦地说起话来。
他的口音非常奇怪，似乎躲在喉结这块岩石下面，原始的声音，没有一般受过发声训练的人的那种磁性，音箱感，自信。
他的声音像非洲人说话，尖利刺耳而又嘶哑低沉，混杂着彼此矛盾的音质，一方面滔滔不绝，一方面又不愿意声张似的，因此听上去口齿不清，像是慢速穿过岩石即将到站的地铁。
某个有着播音员嗓门的同事教育他，打开你的喉咙，把声音放出来，那人公鸡般的夸张地仲缩着嘴巴，这样，这样！他扬起脖子，跟着比划了几下，哑的，没声音出来，就放弃了。
我从来没有在会议以外的场合见过他，我们总是一起开会，会议结来后分头离去，他总是最先离开会议室，因为坐在后面。
我一向对那些在会议上不说话的人抱有好感，总觉得真理是在这些人的沉默里面，我们心有灵犀地相视而笑。
我总是对每一个落日怀着好感，而对迈步中天、滔滔不绝的辉煌日头没有感觉，当太阳发言的时候，我总是躲得远远的，钻到世界的阴影堆里。
只有在冬天，在寒流之后，我才喜欢那头顶的太阳，它已经变得暖暖的，不是那么声色俱厉了。
忽然有一天在灰色的大街上看见他，他正在金碧路的人行道上向东走去。
辽宁省辽宁师大附中2020届高三上学期期中考试 语文试题新人教版
辽师大附中期中考试高 三 语 文 试 题 考试时间：150分钟 满分：150分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题纸上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷 阅读题现代文阅读（9分） 阅读下面的文章，完成1到3题（每题3分） 青铜时代是人类文明的开始。
中国青铜文化之源一直是学者们的研究热点。
1973年，陕6500年以上的黄铜片是我国目前已知最早的铜制品。
而中国1977年在甘肃东乡出土的一把公元前3000年的铜刀，据激光光谱分析为锡 年，英国伦敦大学的拉古别里提出了中国文明“西来说”。
1921年，瑞典人安特生1930年以后，许多外国学者多采用折衷的说法，即中国 “西来说”，多是外国学者提出，而其主要支持力量也来自于中国域外，他们对于中国文 对“西来说”我们有两点学术上的质疑。
首先，既为西来，则肯定是由西向东由早渐晚。
从自然地理环境来看，中国位于北半球，路径即已找定，那么青铜 文化的出现在几条所谓的路径上是否由西向东就都比中原早呢？科学的考古学材料告诉我们：很遗憾。
北方地区早期铜器发现于朱开沟文化、夏家店下层文化，早于公元前2000年的铜器尚未发现。
新疆地区青铜器的出现更是已经晚至公元前十六世纪以后，而且据研究，其青铜文化是从东方的甘青地区西传去的。
云滇地区青铜文化的形成也已在公元前十三世纪以后，而且从北方南传的信息因素甚多。
其次，青铜文化既为西方传来，则我国，特别是文明最先诞生的中原地区，就应该存在着不说全部但也有较主要的一些西方文化面貌，如西亚美索不达米亚平原的青铜雕像、欧贝德文化标志神权和王权的权杖、西亚早期文明艺术中的金面罩等等，但这些因素在中原青铜文化中都不存在，文化面貌完全不同。
“西来说”疑点多多，且兴起于上世纪初资料匮乏的条件下，随着现在考古资料的极大丰富，愈难自圆其说。
中国古代文明是在本土以中原为核心和领头，多元积累，一元出现和成熟起来的。
辽宁省辽宁师大附中2020届高三语文上学期10月月考试题
辽宁省辽宁师大附中2020届高三语文上学期10月月考试题考试时间：90分钟满分：100分一、阅读下面的文字,完成1-3题.（9分）庄子好寓言，好大言,而他的朋友惠子则是一个实用主义者、经验主义者，对庄子的很厌烦。
他正告庄子：子言无用。
他是一个老实人，他很实际地通过经验作为参照来得出庄子的大言无用。
惠子说：有棵大树，树干疙里疙瘩,树枝弯弯扭扭,长在道路旁，木匠也不看.你大言炎炎，大而无用，也没有人看你一眼吧。
庄子说：这么大一棵树，怎么不把它栽种在乌有之乡，荒茫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下?谁规定了那在荒茫之野上摇曳生姿的树，其生命的意义，就是作栋作梁，作门作框？即便是为人所用，又何必一定是作栋作梁这般“实用”?庄子言:彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下，岂不也是为人所用?只是此等用途，何等“”！人生若只是一味填踏为实，不懂得腾空成虚，不仅自暴自弃,也往往，荼毒生灵。
庄子不仅懂得“有”之用，还能懂得“无"之用，这样才能全面理解“用"，否则即便是大智慧者恐怕也会如。
天地广大，人行走之时，所用的只是双足踩踏着的那一小块罢了。
（ )脚踩着的地方是“实用"，脚没踩到的地方为“虚用”.只知实用,不知虚用，不仅让自己寸步难行，还让天地之大，变为管窥锥指,人之蒙昧,莫过于此.（节选自鲍鹏山《实用与虚用》，有删改）17．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（3分）A．他很实在地通过经验作为依据来得出庄子的大言无用。
B．他很实际地通过经验作为依据来证明庄子的大言无用。
C．他很实际地用经验作为依据来得出庄子的大言无用。
D．他很实在地用经验作为依据来证明庄子的大言无用。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．荒诞无稽凌空蹈虚煮鹤焚琴吴牛喘月B．荒诞无稽凌波微步暴殄天物吴牛喘月C．荒诞不经凌空蹈虚暴殄天物犀牛望月D．荒诞不经凌波微步煮鹤焚琴犀牛望月19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A．因而,倘若只留下双足踩踏的那一小块，把其他的全都挖掉,一直挖到黄泉，你还能款款而行、大地还有承载之用吗？B．然而,即使只留下双足踩踏的那一小块，把其他的全都挖掉，一直挖到黄泉，大地还有承载之用、你还能款款而行吗?C．但是，如果只留下双足踩踏的那一小块,把其他的全都挖掉,一直挖到黄泉,大地还有承载之用、你还能款款而行吗？D．而且,如果只留下双足踩踏的那一小块，把其他的全都挖掉，一直挖到黄泉,你还能款款而行、大地还有承载之用吗?二、阅读下面的文言文,完成4—7题。
辽宁省辽宁师范大学附属中学2020届高三语文上学期开学考试试题
辽宁师大附中2020----2020学年度上学期开学考试高三语文试题考试时间：60分钟满分：100分一、现代文阅读（28分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在当代阅读史上，我们从西方引进了“一千个读者有一千个哈姆雷特”的观点。
它动摇了“唯一标准答案”的僵化思想，对我国阅读界有很大的启蒙作用。
然而，众多匪夷所思的“多元解读”也随之出现，这类荒腔走板的解读，甚至堂而皇之地出现在中小学课堂之中。
这些混乱认识与理论问题仍未彻底解决有关，其中最主要的就是未能正确理解西方“接受美学”中的“读者中心论”。
“接受美学”是西方读者理论中影响最大的流派，它认为“没有接受者的积极参与，一部文学作品的历史生命是不可想象的”。
国内有人把它形象地推进一步：斧头不用无异于一块石头，作品不读等于一堆废纸。
但是，他们忘记了，世界上所有的东西不用都无异于一块石头，然而要用的时候，石头不可能当斧头，废纸更不能当作品。
事物的根本属性与它的附属功能是不能混淆的。
其实，西方“读者中心论”也强调在以读者的接受来阐释作品时，要避免纯主观的、任意理解的心理主义陷阱。
毕竟，读者接受有时代局限性和主观任意性。
没有接受，作品不能最后“现实化”；但单个读者的接受理解还不能等于作品的全部，只有代代相承的接受链才有望接近作品本身。
既然如此，判定作品意义的依据只能是作品本身。
也正因如此，任何接受都可能是对另一接受的局限的弥补；同时，任何接受都有提高、修正之必要，更不用说要对错误接受予以纠正。
此外，多元解读与文本制约是同时发生的。
文本是一个未确定的“召唤结构”，文本“空白”中存在某种意向，召唤读者去言明，并希望读者完全按照文本召唤，实现文本解读的一切潜在可能。
个体读者只能实现一部分可能，而读者的多元反应成为必然。
因此，作品的“召唤结构”的“空白”为阅读提供了想象的自由，而文本本身又对阅读进行基本限制。
正如鲁迅所言：“读者所推见的人物，却并不一定和作者设想的相同……不过那性格、言动，一定有些类似，大致不差，……要不然，文学这东西就没有普遍性了。
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辽师大附中2015—2016学年度学期考试 满分：100分 一、论述类文本阅读 阅读下面文字，完成1—3题 映射是一种独特的小说艺术，它决定于作家对生活的丰富性和复杂性的整体认识。
曹雪芹是一位最注意完整地把握和表现生活的作家，他从不孤立地写一个人、一件事，而总是着眼于生活的丰富性和复杂性，从生活的内在联系中去把握和表现生活。
映射就是指作家透过生活的表层，从内在关联中揭示出发人深思的底蕴。
他写一个人、一件事，其意义并不只是孤立地表现这个人、这件事本身，而是映射到其他人、其他事上面，在互相关联中从整体上显现出多方面的深刻丰富的含义。
第三十三回，写宝玉挨打之前，正在紧急之际，宝玉盼望有一个人去报信，以免皮肉之苦。
这时恰好来了一个聋老婆子。
宝玉急切地对她说：“快进去告诉，老爷要打我呢！快去，快去！要紧，要紧！”可因这老婆子耳聋，把“要紧”听成了“跳井”，便以为是说金钏儿跳井的事，立即回答说：“跳井让他跳去，二爷怕什么？”又说：“有什么不了的事？老早的完了，太太赏了衣服，又赏了银子。
”金钏儿的死，在贾府里只算得一件小事，可是曹雪芹写来却颇具匠心。
写金钏儿受辱在第三十回，写她悲愤跳井自杀在第三十二回末，此后又在好几处描写相关人物时多次提及这件事。
这里，作者特意写这么一个聋老婆子的出现和她说的这番话，就是着眼于生活内在的相互关联，映射出多方面的意义。
当然，安排这么一个微不足道的人物上场，首先是出于情节发展上的需要，即为下文写王夫人和贾母的出场，写这场轩然大波的收束作铺垫；其次，是在人物描写上的多层映射。
这个聋老婆子，作为贾府中的一个老仆妇，同是奴隶，其身份地位同金钏儿是一样的，却对金钏儿被逼惨死表现得极其冷漠。
这就自然映射到贾政身上，体现贾政的虚伪。
贾政在刚听说金钏儿跳井自杀时，曾说：“好端端的，谁去跳井？我家从无这样事情，我家自祖宗以来，皆是宽柔以待下人。
”聋老婆子那番话和所表现出的冷漠态度，就暗示读者，在贾府这类事件必然是经常发生，这才使聋老婆子这样的仆人也不以为奇，以至于麻木不仁了。