人教版小学语文五年级上册第三单元测试卷及答案
人教版小学语文五年级上册第三单元测试卷及参考答案班级姓名成绩一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuìjícùdào qiè（）（）（）（）（）chén āi chùdònɡzhēbìrěnǎo rán shāo（）（）（）（）（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）即使（jíjì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sè）看守（kān kàn ）暖和（huo he ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）4、依样画瓢。
（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。
（2分）（1）商量防汛工作（）（2）这个瓦盆不合格（）（3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（）二、词语积学用。
（共11分）1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？（2）鲸和人就形体比起来，当然是___________________了。
（3）太阳一照射，露珠就蒸发得_____________________了。
（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在______________的。
2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。
（3分）piɑo fu（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。
（2）柳枝在水面上轻轻地（）。
zhe fu（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。
（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。
qi tu（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。
（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了。
3、在括号内填上合适的词语。
（4分）（1）填形容词。
（）的阳光（）的灰尘（）的天空（）的牙齿（2）填写动词。
（）噪音（）玻璃（）污水（）奇迹4、分门别类（按要求将词语分类）。
（4分）唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表示看的：__________________________表示想的：_____________________ _____表示说的：_____________________ _____表示走的：______________________ ____三、句子万花筒。
（12分）1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。
（6分）小立池塘侧，_____________________。
春烈日炎炎裙裾微动摇，_____________________。
夏冰天雪地_____________________，鸟雀尽潜藏。
秋草长莺飞_____________________，落叶悠悠舞。
冬天高云淡2、对号入座（选择正确答案，填序号）（3分）A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句（1）你今天早上怎么迟到了？（）（2）难道我不该去吗？该去。
（）（3）你上来把这个字写下来。
（）（4）这种玻璃的功能真神奇呀！（）（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？（）（6）这件好事是张明他们小组做的。
（）3、句子加工厂。
（7分）（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。
（缩句）______________________________________________________ （2）松鼠是小动物。
（扩句）______________________________________________________ （3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。
（2分）鲸用肺呼吸。
鲸是胎生哺乳的。
鲸不是鱼。
鲸是哺乳动物。
______________________________________________________ （4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
改成“被”字句：___________________________改成“把”字句：_______________________________（5）在平原地区看到松鼠是很少的。
（修改病句）四、课文梳理间。
（8分）1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。
2、《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识。
3、《松鼠》是一篇__________，作者是______国的作家_____________。
课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动。
4、《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：（2分）______________________________________________________ ____________________五、理解与感悟。
（20分）（一）（7分）鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1、这段文字介绍的是鲸的___________________。
（1分）2、在文中的□里加上适当的标点符号。
（2分）3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。
（2分）_______________________________________________4、这段文字没有用到的说明方法有：【】（填序号）（1分）A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。
（1分）______________________________________________________ ______________（二）（）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。
骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。
骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。
它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。
骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。
骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。
骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。
因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。
另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。
由于无水，天敌也无法生存。
自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。
初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。
1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。
（1分）2、联系上下文理解词语。
（2分）人迹渺无：____________________________不毛之地：_________________________________3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。
（4分）（1）___________________________；（2）___________________ （3）___________________________；（4）__________________4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）（4分）（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________5、根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×”）。
（2分）（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。
（）（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。
”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。
（）（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。
（）（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。
六、口语交际角。
（5分）学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。
下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？______________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________七、习作展示台。
（25分）模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的___________”为题目写一篇作文。
2019年人教版小学五年级语文上册《第三单元》测试题及答案
2019年人教版小学五年级语文上册《第三单元》测试题及答案三、课本直通车(6.5分)10．热心助人的海力布从________爪下救了一条小白蛇，小白蛇为了________他，指点他要了龙王嘴里的那颗________.从此，海力布能听懂____________________的语言.最后为了________，他变成了一块________.11．牛郎的亲人是______________，最亲密的伙伴是______________.在老牛的帮助下，他和________结为夫妻，过着幸福的生活.可后来由于____________的干涉，他和妻子只能在每年农历的______月________日在鹊桥上相会，这天被人们定为________节.四、阅读检阅台(14.5分)(一)端午材料一：学校端午文化节活动位置示意图材料二：①端午节是中华民族的传统节日之一.至今已有2000多年的历史了.此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等.②关于端午节的由来，说法甚多.据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早.但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”.因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位.③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等.香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱.如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事.12．在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去____________.(1分)13．材料二是从__________、__________、__________三个方面来介绍端午节的.(1.5分)14．根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”.(2分)(1)端午节还有“中元节”这个别称.()(2)端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动.()(3)芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊.()(4)冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品.()15．除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写.(2分)________________________________________________________________________________________________________________(二)哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼.哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气.一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈来到大海边.他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来.龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看.夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，就举起兵器攻击哪吒.小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了.他取下乾坤圈，向夜叉扔去.可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了.龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒.三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺.哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去.那混天绫立刻把三太子紧紧裹住.哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了.三太子一死便现出了原形，原来是一条小白龙.从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子.16．下列词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是()(1分)A．胡作非为B．滔天巨浪C．称霸一方D．作恶多端17．“你打死我家夜叉，该当何罪？”对这句话理解正确的一项是()(1分)A．三太子在和哪吒商量.B．三太子在向哪吒请教.C．三太子在向哪吒问罪.D．三太子在教育哪吒.18．哪吒为什么要闹海呢？(2分)_______________________________________________________ 19．哪吒在闹海时打死了谁？最后结果怎样？(2分)_________________________________________________________ _____________________________________________________20．文中画线句子是对哪吒的两件法宝的描述，在你认为正确的说法后打“√”.(2分)(1)乾坤圈是真实存在的宝物，它比大山还重；混天绫也是真实存在的.()(2)乾坤圈和混天绫都是人们想象出来的法宝，这样写是为了突出哪吒的神通广大，也表现出古人在构思神话传说时丰富的想象力.()五、习作百花园(30分)21．假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是________”为题写出你的美好愿望.不少于300字.参考答案一、1.一趟妻子稀罕托付前辈焦急叮嘱倒塌誓言酬谢2．3．示例：(1)颗条声把(2)扶着领着赶着冒着含着(3)嫩嫩亲密微弱灿烂4．禽兽千万世世原原震动密布恳恳眉眼立业5．(1)畏首畏尾(2)直言不讳(3)饮水思源6．(1)难道哥哥嫂子待他很好吗？(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系.(3)示例：会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声.(4)天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢. 7．23514二、8.9．略.三、10.老鹰报答宝石飞禽走兽救乡亲们石头11．哥哥嫂嫂老牛织女王母娘娘七七七夕四、(一)12.2号教学楼13．历史由来庆祝活动14．(1)×(2)×(3)√(4)√15．示例：重阳节.重阳节一般有登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等习俗.(二)16.B17.C18．因为东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼.19．哪吒在闹海时打死了夜叉和龙王三太子.最后东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子.20．(2)√五、21.思路点拨：充分发挥想象写出自己的美好愿望.例文略.。
小学语文人教部编版(2019)五年级上册第三单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)
章节测试题【答题】从喜鹊给牛郎织女搭桥的情节中，我们可以感受到人们____________________________之情。
【答案】对美好生活的向往【分析】本题考查对课文内容的理解能力。
【解答】鹊桥相会歌颂了中国劳动人民忠贞不渝的爱情，以及追求美好生活的强烈愿望。
1.【综合题文】我会阅读。
冬不拉相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。
森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊，经常伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。
国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死。
国王的儿子冬不拉自告奋勇去除掉这只瞎熊，但国王不答应。
第二天一早，仆人禀告国王，说王子不见了。
国王知道儿子已经去找那只瞎熊了，十分担心，连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子。
王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于发现了瞎熊的足迹。
王子在隐蔽处拉满了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖颈。
瞎熊大吼一声，扔下石头，朝着箭飞来的方向扑来。
王子见状，急忙拔出匕首。
瞎熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊……后来人们在密林深处的一条小道上发现了王子和瞎熊扭在一起的尸体。
大家把瞎熊剁成肉酱，将王子安葬在向阳的山坡上。
可是，怎么把这个坏消息告诉盼望王子平安归来的国王呢？一个老牧民自告奋勇地去见国王。
他坐在地上，轻轻拨动琴弦，动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事：琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……从此，哈萨克族有了这种弹拨乐器。
为了纪念王子，牧民们就用王子的名字给这种乐器命名，叫“冬不拉”。
【答题】文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，可以看出王子寻找瞎熊的过程________________。
人教版小学五年级语文上册《第三单元》测试题及答案
2019年人教版小学五年级语文上册《第三单元》测试题及答案一、基础训练营(41分)1．读拼音，写词语。
(10分)2．形近字组词。
(8分)3．填空。
(6.5分)(1)填量词：一()宝石一()白蛇一()巨响一()蒲扇(2)填动词：()老人()孩子()牛羊()大雨()宝石(3)填修饰词：()的青草()的伙伴()的星光()的云霞4．把下列词语补充完整。
(4.5分)飞()走()()真()确()()代代()()本本()天()地乌云()()勤勤()() ()开()笑成家()()5．用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。
(3分)(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。
()(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。
()(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。
()6．句子加工厂。
(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)________________________________________________________(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)________________________________________________________(3)会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)________________________________________________________(4)天上富丽堂皇。
天上没有自由，她不喜欢。
(用关联词将两句话合并成一句话)_________________________________________________________ 7．将下列句子排序。
(5分)()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
()这种蝴蝶小，不太好看。
()蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
()我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
人教部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷含答案(共3套)
五年级上册第三单元测试卷（1）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是( )(2分)A.结婚．(hūn) 筛．子(shāi) 发誓．(sì) 拗．不过他(niù)B.勤恳．(kěn) 珊瑚．(hú) 衣裳．( shang) 狂风怒号．(háo)C.爹．娘(diē) 瞌．睡(kē) 耕种．( zhòng) 落．在后面(luò)D.监狱．(yù) 衰．老( shuāi) 大嫂．(shǎo) 直言不讳．(huì)二、读语境，结合拼音写词语。
（11分）1.龙王用一颗极其zhēn ɡuì（）的宝石chóu xiè（）海力布，并dīnɡ zhǔ（）他保守秘密。
2.牛郎从小没有diē niánɡ（），他离开了xiōnɡ sǎo（）后，和织女jié hūn（），成为fū qī（）。
3.状状jiāo jí（）地说：“我真hòu huǐ（）当时立下了那样的shì yán（）。
早知道还不如sā huǎnɡ（）。
”三、把下列词语补充完整，并完成练习。
(10分)恋恋不( ) 倾( )大雨 ( )天动地眉开( )笑美( )不足相( )为命一( )一十 ( )气冲冲1.画“”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有、。
(2分)2.画“”的词语运用了的修辞手法，这样的词语还有、、。
(4分)四、选词填空。
（5分）周到周密1.牛郎把老牛照顾的很（）。
2.这件事他已经做好了（）的安排。
如果……就……无论……都……只要……就……3.（）对别人说了，您（）会变成一块石头。
4.（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。
5.您要记住，（）动物说了什么话，（）不要对别人说。
五、按要求写句子。
（8分）（1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
（6 分）jiāng yìng (dīng zhǔhuǎng yán ) ( ) ( )hǎn jiàn hūn shāzhǎng bèi( ) ( ) ( )二、组词。
（4 分）谎（）拘（）罕（）酿（）慌（）狗（）旱（）狼（）三、选词填空。
（4分）酬谢感谢1.这是我应该做的事，用不着（）。
2.我很（）他的热情帮助。
美满美好1.小两口儿日子过得挺（）。
2.希望我的（）的愿望能够实现。
四、仿写词语。
（6 分）干干净净________、________________、_____________见识见识________、________________、_____________五、填上合适的关联词语。
（3 分）如果……就……无论……都……虽然……可是……1.( )对别人说了，您（）会变成一块石头。
2.（）动物说了什么话，（）不要对别人说。
3.牛好像全了解，（）没说话，（）眉开眼笑的。
六、按要求写句子。
（6 分）1.有好些个女子在湖里洗澡。
（缩句）_____________________________________________________________________2.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用加点字造句）．．．．_____________________________________________________________________ 3.牛郎把牛棚打扫得干干净净。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________七、我会背，我会写。
（12 分）乞巧【唐】林杰____________________________，____________________________。
小学语文人教部编版(2019)五年级上册第三单元语文园地-章节测试习题
章节测试题1.【答题】把下列成语补充完整。
气急（）（）畏首（）（）（）（）不讳饮水（）（）孤掌（）（）（）（）且过【答案】败坏畏尾直言思源难鸣得过【分析】本题考查学生对成语的掌握情况。
【解答】这类题需要学生大量的成语积累，才能迅速快捷写出正确的组合，所以，学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。
2.【答题】读句子，选词填空。
（）我们不管取得了多好的成绩，都要________，永远记得老师对我们的培养。
A. 畏首畏尾B. 孤掌难鸣C. 气急败坏D. 饮水思源【答案】D【分析】本题考查学生对词语的理解及运用。
【解答】本题是选词填空，我们首先理解词语的意思，然后再结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
畏首畏尾：前也怕，后也怕。
比喻顾虑重重。
孤掌难鸣：释义为一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
3.【答题】读句子，选词填空。
（）青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当________。
A. 畏首畏尾B. 孤掌难鸣C. 气急败坏D. 饮水思源【答案】A【分析】本题考查学生对词语的理解及运用。
【解答】本题是选词填空，我们首先理解词语的意思，然后再结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
畏首畏尾：前也怕，后也怕。
比喻顾虑重重。
孤掌难鸣：释义为一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
4.【答题】读句子，选词填空。
（）他________地指出了我们思想上存在的问题，对我们的帮助很大。
A. 畏首畏尾B. 直言不讳C. 气急败坏D. 孤掌难鸣【答案】B【分析】本题考查学生对词语的理解及运用。
【解答】本题是选词填空，我们首先理解词语的意思，然后再结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
2024-2025学年度小学语文五年级上册第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年度小学语文五年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼一拼，写一写。
1.他因为撒huǎnɡái 了妈妈的打，事后他很huòhuǐ，fāshì以后要做个诚实的孩子。
2. hūn hòu，ɡēsǎo 辛勤劳作，悉心照顾diēniánɡ，一家人过上了幸福的生活。
3.妈妈dīnɡzhǔ弟弟：“要zhēn xī时间，遇事不能拖yán，要懂得天道chóu 勤。
二、信息匹配2．选词填空。
哪怕……也……因为……所以……既然……就……虽然……但……（1）．你( )这么喜欢这里，( )留下来好了。
（2）．海力布( )说出了宝石的来历，( )变成了石头。
（3）．( )织女藏在泰山底下的石缝里，王母娘娘( )要把她抓回来。
（4）．( )任务很难完成，( )我还是会竭尽全力。
三、选择题3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．哀老珊瑚执拗夫妻B．节捡偎依富丽堂黄结婚C．撒谎誓言后悔箩筐D．廷迟牛朗纱衣牺牲4．下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是（）。
A．哥哥嫂子既然这样对待他，他不得不恋恋不舍。
B．哥哥嫂子既然这样对待他，他怎么能不恋恋不舍呢？C．哥哥嫂子既然这样对待他，他肯定恋恋不舍。
D．哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。
5．下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是（）A．结婚．（hūn）筛．子（shāi）发誓．（sì）拗．不过他（niù）B．勤恳．（kěn）珊瑚．（hú）衣裳．（shang）狂风怒号．（háo）C．爹．娘（diē）瞌．睡（kē）耕种．（zhòng）落．在后面（luò）D．监狱．（yù）衰．老（shuāi）大嫂．（shǎo）直言不讳．（huì）四、填空题6．补全本单元出现的词语并完成练习。
部编版小学语文五年级上册第三单元试卷及答案(共4套)
___，每次打猎回来，总是把猎物分给 __大家 __，自己只留下很少 ___的一份。最后为了救
乡亲们，他变成了 _一块石头 ___。
3．《乞巧》一诗是唐 _朝的林杰 _写的，诗的后两句是 __ 家家乞巧望秋月 ____ ， ___
穿尽红丝几万条 ________。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《 __秋夕 ___》，
演习，让“从两个人过渡到人民”成为可能。
在他看来，爱不是一下就能完成的，得靠忠诚去维护，得不停地宣示爱意，“尽管在
一开始就已经宣布，爱仍然需要不断地被重新宣布”。而这，显然需要巨大的行动力，需
要不断激发自己身上的热情和能量，所以，他所谓的爱，是一种更朴实的态度：积极生活。
去爱，去行动，去寄托，去反省，去剔除焦虑，去解决不安，去认识命运，去抵抗死亡。
滩上的皮亚芙发问：“您对少女们有什么建议吗？”
“爱。” “您对青年们有什么建
议吗？” “爱。” “您对孩子们有什么建议吗？” “爱。” …… 在法国电影里，爱
是最重要的事， 电影里的男人女人， 不断地告诉自己和别人， 要爱，要示爱，要落实爱。 后
来读到法国哲学家阿兰· 巴迪欧的书 《爱的多重奏》 ，这是他在 71 岁时一次访谈的文字稿。
_ 密请
最新审定人教统编版语文五年级上册第三单元试卷（ A 卷）参考答案
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一、读拼音写字词。 (7 分) 1. 龙王想 chóu( 酬 ) 谢海力布，让他在宝 kù（ 库 ) 里挑选他喜欢的 zhēn( 珍 ) 宝。
海力布啥也不稀 hàn( 罕) ，他就要了龙王嘴里的宝石。 2. 牛 l ánɡ( 郎) 的 di ē（爹 ) 娘去世了，他只能跟着哥 sǎo( 嫂) 生活。后来他与织女结
统编部编人教版小学语文最新五年级上册语文第三单元测试卷(二)(含答案)
统编版语文五年级上册第三单元测试卷（二）姓名: 班级: 得分:一、选择题（30分）1．下列加点字的注音有误的一项是( )A.迟延．(yán) 拘．束(jū) 舔．手(tiǎn) 酿．酒(niànɡ)B.梭．子(suō) 偎．依(wēi) 焦．急(jiāo) 执拗．(niù)C.监狱．(yù) 筛．子(shāi) 好歹．(dǎi) 瞌．睡(kē)D.珊．瑚(shāng) 牺．牲(xī) 衰．老(suāi) 泰．山(tài)2．下列词语中书写有误的一项是( )。
A．恩人酬谢僵硬后悔 B．蒲扇稀罕集市余光C．微弱晚霞即然丁嘱 D．眉开眼笑恋恋不舍相依为命3．下列词语中加点字的解释有错误的一项是( )A．千真万确．确：符合事实的。
B．相依．为命依：靠，仰赖。
C．震．天动地震：惊恐或情绪过分激动。
D．恋恋不舍．舍：放弃，不要了。
4．将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项是（）。
①快乐②思念③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。
如果一滴水代表一个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代表一缕思念，我送你。
A．①②③④⑤⑥ B．②①③⑤④⑥ C．③①②④⑥⑤ D．③①②⑥⑤④5．下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是（）。
A．哥哥嫂子既然这样对待他，他不得不恋恋不舍。
B．哥哥嫂子既然这样对待他，他怎么能不恋恋不舍呢？C．哥哥嫂子既然这样对待他，他肯定恋恋不舍。
D．哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。
6．下列对民间故事的说法有误的一项是（）。
A．《牛郎织女》和《猎人海力布》都是民间故事。
《牛郎织女》由叶圣陶整理B．民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落C．民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手，心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活D．民间故事只在中国有，在国外没有民间故事7．下列没有用比喻修辞手法的是（）。
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)五年级语文上册第三单元测试卷学校班别姓名学号成绩题号得分卷面一二三总分发展题（说明：满分100分，含卷面3分。
）第一部分：基础知识积累与运用。
（44分）1、读拼音，写词语。
（8分）mùqián bǔrǔtuìhuàchuízhí（）（）（）（）dào qiâxián yíyán zhìǒu duàn sīlián（）（）（）（）2、比一比再组词。
（5分）肚（）抬（）嫌（）狭（）疲（）吐（）胎（）谦（）夹（）废（）3、把下列词语补充完整。
（6分）安然（）（）（）断（）连古（）今（）庞然（）（）（）（）万千（）（）雨顺4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。
（4分）急促调整凉爽柔软温暖安全阻拦偷盗危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷（1）近义词：（2）反义词：5、多音字组词。
（3分）XXXɡ（）shânɡ（）jiá（）空盛夹XXXɡ（）chãnɡ（）jiā（）6、我会把以下成语、诗句补充完整。
（2+4分）（）然大物安然无（）（）断丝连无影无（），和煦催耕种。
，生机自XXX。
，XXX添几许。
，书斋皆掩窗。
7、根据具体的言语环境选择正确的说明。
（5分）“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）②靠某种事物生活③感受④消灭，消除⑤某物体进入另一物体。
（1）这条船吃水很深。
（）（2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃。
（）（3）靠山吃山，靠水吃水。
（）（4）饭后不宜马上吃水果。
（）（5）听了这个消息，老XXX吃一惊。
（）8、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。
（4分）A．举例子B、列数字C、作比较D、打比方（1）有智慧的机器人,据统计的,日本有具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。