青少年禁毒主题教育 ppt
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2024年禁毒宣传月“防范青少年药物滥用”暨禁毒教育主题班会 课件 (共32张PPT)
幻觉，导致自我歪曲和思维分裂，如麦司卡林
什么是毒品
从毒品的自然属性看：可分为麻醉 药品和精神药品。麻醉药品是指对 中枢神经有麻醉作用，连续使用易 产生身体依赖性的药品，如鸦片类。 精神药品是指直接作用于中枢神经 系统，使人兴奋或抑制，连续使用 能产生依赖性的药品，如苯丙胺类。
从毒品流行的时间顺序看：可分为传 统毒品和新型毒品。传统毒品一般指 鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒 品。新型毒品是相对传统毒品而言， 主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成 的致幻剂、兴奋剂类毒品，在我国主 要从上世纪末、本世纪初开始在歌舞
从毒品的来源看
可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取 的毒品，如鸦片。半合成毒品是由天然毒品与化学物质合成而得，如海洛因。合成毒品 是完全用有机合成的方法制造，如冰毒。
从毒品对人中枢神经的作用看
可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。抑制剂能抑制中枢神经系统，具有镇静和放松作用， 如鸦片类。兴奋剂能刺激中枢神经系统，使人产生兴奋，如苯丙胺类。致幻剂能使人产生
娱乐场所中流行。
共/同/抵/制/毒/品/共/筑/防/毒/长/城
第三部分
认识新型毒品
认识新型毒品
由于科学技术和制药工业的进步和发展，精神药物的范围和种类不是固定不变的，新型毒品滥用的品种也将不断 增多。根据新型毒品的毒理学性质，可以将其分为四类：
第一类：以中枢兴奋作 用为主，代表物质是包 括甲基苯丙胺（俗称冰 毒）在内的苯丙胺类兴 奋剂；
强拒毒意识和法治观念
加强对青少年群体的禁毒宣 传教育，以防范青少年药物 滥用宣传教育进校园活动为 重点，积极开展禁毒宣传教
育“六进”活动
共/同/抵/制/毒/品/共/筑/防/毒/长/城
什么是毒品
从毒品的自然属性看：可分为麻醉 药品和精神药品。麻醉药品是指对 中枢神经有麻醉作用，连续使用易 产生身体依赖性的药品，如鸦片类。 精神药品是指直接作用于中枢神经 系统，使人兴奋或抑制，连续使用 能产生依赖性的药品，如苯丙胺类。
从毒品流行的时间顺序看：可分为传 统毒品和新型毒品。传统毒品一般指 鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒 品。新型毒品是相对传统毒品而言， 主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成 的致幻剂、兴奋剂类毒品，在我国主 要从上世纪末、本世纪初开始在歌舞
从毒品的来源看
可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取 的毒品，如鸦片。半合成毒品是由天然毒品与化学物质合成而得，如海洛因。合成毒品 是完全用有机合成的方法制造，如冰毒。
从毒品对人中枢神经的作用看
可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。抑制剂能抑制中枢神经系统，具有镇静和放松作用， 如鸦片类。兴奋剂能刺激中枢神经系统，使人产生兴奋，如苯丙胺类。致幻剂能使人产生
娱乐场所中流行。
共/同/抵/制/毒/品/共/筑/防/毒/长/城
第三部分
认识新型毒品
认识新型毒品
由于科学技术和制药工业的进步和发展，精神药物的范围和种类不是固定不变的，新型毒品滥用的品种也将不断 增多。根据新型毒品的毒理学性质，可以将其分为四类：
第一类：以中枢兴奋作 用为主，代表物质是包 括甲基苯丙胺（俗称冰 毒）在内的苯丙胺类兴 奋剂；
强拒毒意识和法治观念
加强对青少年群体的禁毒宣 传教育，以防范青少年药物 滥用宣传教育进校园活动为 重点，积极开展禁毒宣传教
育“六进”活动
共/同/抵/制/毒/品/共/筑/防/毒/长/城
青少年远离毒品禁毒主题教育教育PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
肆：如何防止吸毒 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
肆：如何防止吸毒 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
青少年禁毒教育知识宣传PPT课件
培养健康爱好
积极参与体育锻炼、文艺活动等健康有益的爱好，丰富精神生活。
保持良好心态
学会调节情绪，保持积极乐观的心态，遇到困难时及时寻求帮助。
06
家庭、学校和社会在青少年禁毒教育中的 角色与责任
家庭在青少年禁毒教育中的作用与责任
家庭教育是青少年禁毒教育的第一道 防线，家长应该加强对孩子的监管和 教育，引导孩子树立正确的价值观和 人生观。
社会因素
社会不良风气、朋友圈子 的影响，以及毒品黑市的 诱惑等，都可能导致青少 年误入歧途。
心理因素
青少年处于心理发育期， 好奇心强、自我控制能力 弱，容易受到毒品的诱惑 。
青少年涉毒现状统计数据
涉毒青少年人数
根据最新统计数据，我国涉毒青 少年人数呈上升趋势，年龄主要
集中在14-18岁之间。
涉毒种类
青少年在禁毒中的法律责任与义务
遵守国家法律法规
青少年应当自觉遵守国家法律法规，不参与任何形式的毒品违法 犯罪活动。
拒绝毒品诱惑
青少年应当坚决拒绝毒品的诱惑，不尝试、不吸食、不传播毒品 。
积极参与禁毒宣传
青少年应当积极参与禁毒宣传教育活动，增强自身和周围人群的 禁毒意识。
05
青少年拒毒防毒策略与方法
分析了青少年涉毒的原因和诱因，提 醒青少年要时刻保持警惕，增强自我 保护意识。
提供了预防和治疗毒品问题的有效途 径和方法，呼吁青少年积极参与禁毒 斗争，共同营造健康、和谐的社会环 境。
对未来青少年禁毒教育工作的展望与建议
加强学校、家庭、社会三位一体的禁毒教育网络，形成 全方位的禁毒教育合力。
强化对青少年的心理辅导和关爱，帮助他们建立健康的 人格和心理防线，预防毒品问题的发生。
毒品对个人、家庭和社会的危害
积极参与体育锻炼、文艺活动等健康有益的爱好，丰富精神生活。
保持良好心态
学会调节情绪，保持积极乐观的心态，遇到困难时及时寻求帮助。
06
家庭、学校和社会在青少年禁毒教育中的 角色与责任
家庭在青少年禁毒教育中的作用与责任
家庭教育是青少年禁毒教育的第一道 防线，家长应该加强对孩子的监管和 教育，引导孩子树立正确的价值观和 人生观。
社会因素
社会不良风气、朋友圈子 的影响，以及毒品黑市的 诱惑等，都可能导致青少 年误入歧途。
心理因素
青少年处于心理发育期， 好奇心强、自我控制能力 弱，容易受到毒品的诱惑 。
青少年涉毒现状统计数据
涉毒青少年人数
根据最新统计数据，我国涉毒青 少年人数呈上升趋势，年龄主要
集中在14-18岁之间。
涉毒种类
青少年在禁毒中的法律责任与义务
遵守国家法律法规
青少年应当自觉遵守国家法律法规，不参与任何形式的毒品违法 犯罪活动。
拒绝毒品诱惑
青少年应当坚决拒绝毒品的诱惑，不尝试、不吸食、不传播毒品 。
积极参与禁毒宣传
青少年应当积极参与禁毒宣传教育活动，增强自身和周围人群的 禁毒意识。
05
青少年拒毒防毒策略与方法
分析了青少年涉毒的原因和诱因，提 醒青少年要时刻保持警惕，增强自我 保护意识。
提供了预防和治疗毒品问题的有效途 径和方法，呼吁青少年积极参与禁毒 斗争，共同营造健康、和谐的社会环 境。
对未来青少年禁毒教育工作的展望与建议
加强学校、家庭、社会三位一体的禁毒教育网络，形成 全方位的禁毒教育合力。
强化对青少年的心理辅导和关爱，帮助他们建立健康的 人格和心理防线，预防毒品问题的发生。
毒品对个人、家庭和社会的危害
远离毒品青少年预防教育PPT课件
务。
教育部门
负责将禁毒知识纳入学 校教育内容，加强对学
生的毒品预防教育。
公安机关打击涉毒违法犯罪行动成果展示
破获大量涉毒案件
01
通过情报研判、侦查摸排等手段，成功破获多起重大涉毒案件，
缴获大量毒品和制毒物品。
摧毁多个贩毒网络
02
通过深入侦查和跨区域合作，摧毁多个长期盘踞在当地的贩毒
网络，抓获一批涉毒犯罪嫌疑人。
01
毒品的种类、危害及识别方法
详细介绍了传统毒品和新型毒品的种类，以及其对人体和社会的危害，
同时教授了如何识别毒品。
02
青少年吸毒的原因及预防策略
分析了青少年吸毒的心理、社会和环境因素，并提出了针对性的预防策
略。
03
拒毒防毒的技巧和方法
教授了青少年如何拒绝毒品诱惑，避免被毒品侵害的技巧和方法。
学员心得体会分享
家庭成员涉毒
家庭成员中有吸毒史或涉毒行为， 容易对青少年产生负面影响和诱导。
社交圈子压力与诱导
朋友圈影响
青少年容易受到朋友圈的影响，如果身边有朋友吸毒，可能会 产生压力和诱导。
社交场合诱惑
在酒吧、迪厅等娱乐场所，青少年可能遇到不良分子引诱吸毒。
网络传播及虚拟空间风险
网络毒品信息泛滥
互联网上存在大量毒品相关信息， 青少年容易接触到并受到诱惑。
定期对已康复的青少年进行回访，了解其生活、工作情况，及时 发现并解决问题。
社会支持网络
建立社会支持网络，为青少年提供就业、交友等方面的帮助，增强 其社会归属感。
复发预防机制
建立复发预防机制，对可能出现复吸的情况进行及时干预，确保青 少年能够长期保持戒断状态。
06 总结反思与未来 展望
教育部门
负责将禁毒知识纳入学 校教育内容，加强对学
生的毒品预防教育。
公安机关打击涉毒违法犯罪行动成果展示
破获大量涉毒案件
01
通过情报研判、侦查摸排等手段，成功破获多起重大涉毒案件，
缴获大量毒品和制毒物品。
摧毁多个贩毒网络
02
通过深入侦查和跨区域合作，摧毁多个长期盘踞在当地的贩毒
网络，抓获一批涉毒犯罪嫌疑人。
01
毒品的种类、危害及识别方法
详细介绍了传统毒品和新型毒品的种类，以及其对人体和社会的危害，
同时教授了如何识别毒品。
02
青少年吸毒的原因及预防策略
分析了青少年吸毒的心理、社会和环境因素，并提出了针对性的预防策
略。
03
拒毒防毒的技巧和方法
教授了青少年如何拒绝毒品诱惑，避免被毒品侵害的技巧和方法。
学员心得体会分享
家庭成员涉毒
家庭成员中有吸毒史或涉毒行为， 容易对青少年产生负面影响和诱导。
社交圈子压力与诱导
朋友圈影响
青少年容易受到朋友圈的影响，如果身边有朋友吸毒，可能会 产生压力和诱导。
社交场合诱惑
在酒吧、迪厅等娱乐场所，青少年可能遇到不良分子引诱吸毒。
网络传播及虚拟空间风险
网络毒品信息泛滥
互联网上存在大量毒品相关信息， 青少年容易接触到并受到诱惑。
定期对已康复的青少年进行回访，了解其生活、工作情况，及时 发现并解决问题。
社会支持网络
建立社会支持网络，为青少年提供就业、交友等方面的帮助，增强 其社会归属感。
复发预防机制
建立复发预防机制，对可能出现复吸的情况进行及时干预，确保青 少年能够长期保持戒断状态。
06 总结反思与未来 展望
青少年禁毒教育知识宣传毒品知识PPT (76)
04
关于国际戒毒日
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第一章
关于毒品的介绍
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什么是吸毒？
吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。在我国，过去传 统使用的毒品主要是鸦片（大烟），因最初吸食大烟的方式是 从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”。在民间， 吸毒和吸大烟是同义词。
现在“吸毒”一词的内涵已扩大：一是毒品的范围扩大了，即 凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品，都属于吸毒 的范围；二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口 服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。
CHERISH LIFE 拒/绝 /诱 /惑
毒品一日不绝 禁毒一日不止
01
关于毒品的介绍
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目录
02
毒品的严重危害
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03
青少年预防教育
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT HERE
1987年６月１2日至２６日，联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级 别国际会议在维也纳召开，大会将每年的６月２６日规定为“反对麻醉
品滥用和非法贩运国际日”，简称“国际禁毒日”。
青少年禁毒教育知识宣传PPT
目录 CONTE
NTS
珍爱生命 拒绝毒品 学生禁毒教育课件 (共23张PPT).ppt
4 海洛因：又名三号、四号、白粉、白面 5 可卡因：又名古柯碱、可可精 6 吗啡：医用止痛药、镇静剂等 7 丧尸浴盐：又名丧尸药、浴盐
迷惑性毒品
摇头丸：又名亚当、狂喜丸 止咳水：滥用种类为联邦、立 健亭、奥亭等 神仙水：又名GHB、开心水 阿拉伯茶：又名巧茶、恰特草
毒品会披上哪些“伪装”？
伪装一: 可溶性饮料：奶茶、咖啡、橙汁等 伪装二: 小零食：跳跳糖、糖果、巧克力、 胶囊、饼干等 伪装三: 茶、干花：茶包、茶叶、干花等
对社会造成的危害
✓偷盗抢劫 ✓杀人放火 ✓传播疾病 ✓累及他人Βιβλιοθήκη 四部分青少年如何防 止吸毒
牢记“四知道”
1.知道什么是毒品； 2.知道吸毒极易成瘾，难以戒断；
3.知道毒品的危害； 4.知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
青少年如何防止吸毒
1、养成良好的行为，杜 绝吸烟饮酒等不良嗜好， 不涉足青少年不宜进入 的场所，决不吸食摇头 丸、K粉等兴奋剂。
第二部分
吸毒为何会上瘾
关于毒品的七个谎言：
可以治病；可以减肥； 可以摆脱烦恼；可以提 神解乏；不要钱；不会 上瘾；不会丧命。
毒品为何会上瘾
总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相 互作用的结果。 一方面毒品有个共同的特性，就是进入 人体后作用于人的脑内与学习记忆有关 的神经系统，逐渐产生精神依赖（心 瘾），进而形成追求使用该药物的行为；
8．非法买卖、运输、携带、持有毒 品原植物种子、幼苗罪（352条）； 9．引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪 （353条）； 10．强迫他人吸毒罪（353条）； 11．容留他人吸毒罪（354条）； 12．非法提供麻醉药品、精神药品 罪（355条）。
我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的
主题班会《远离毒品-珍爱生命》PPT课件
吸烟有害健康
观看下面这幅图
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼。
看了一系列的图，有什么感想
01
PEPORT ON WORK
现在不少吸烟的青少年存在一种奇怪的想法，认为吸烟是一种时髦。青少年的好奇心很强，喜欢模仿成人，也想亲身体会一下吸烟时吞云吐雾、悠游自在的感觉。在社会环境及家庭的影响下，在同学朋友的"义气相助"中，在所谓社交需要的理论支配下，从抽着玩到逐渐养成习惯，以至成瘾。由于青少年尚无自食其力的能力，因此无法支付吸烟所需费用，久而久之，就会产生许多社会问题，使青少年犯罪率增高，殃及整个社会。
远离毒品 珍爱生命
远离毒品 珍爱生命
关注自己的健康
林则徐
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼。
毒品的种类
01
PEPORT ON WORK
冰毒
海洛因
鸦片
大麻
可卡因
摇头丸
度冷丁
安纳咖
吗啡
K粉
美沙酮
和鸦片
大麻
可卡因
摇头丸
度冷丁
吗啡
K 粉
美沙酮
手拉手远离毒品，心连心造福社会
一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天
铲除毒品，造福人民
炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华
禁毒口号
远离毒品 共创美好家园
国际禁毒日 每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking)
有一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花； 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。 今天的我们成长在蓝天白云下，学习在宽敞明亮的课室里，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。 但却有一个生命的幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。 它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命， 它令无数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。
主题班会《禁毒宣传》PPT课件
加入禁毒志愿者队伍
成为禁毒志愿者，参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作，为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则，向身边的人传递禁毒正能量，鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时，关注身边人的动态，发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品， 如芬太尼类物质等，具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏神经系统、免疫系 统等功能，甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智，导 致家庭关系破裂，给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ，增加犯罪率，影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变，青少年容易受到 不良信息的影响，如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等， 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段，对新鲜事物充满好奇，可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心，培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析，同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与，加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座，邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通，共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道，持续开展 禁毒宣传。
成为禁毒志愿者，参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作，为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则，向身边的人传递禁毒正能量，鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时，关注身边人的动态，发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品， 如芬太尼类物质等，具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏神经系统、免疫系 统等功能，甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智，导 致家庭关系破裂，给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ，增加犯罪率，影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变，青少年容易受到 不良信息的影响，如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等， 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段，对新鲜事物充满好奇，可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心，培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析，同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与，加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座，邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通，共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道，持续开展 禁毒宣传。
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一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
2、按毒品对人体的作用分类： （1）中枢神经镇静型，如鸦片、吗啡、海洛因、安 定类、巴比安类。 （2）中枢神经兴奋型，如可卡因、苯丙胺类毒品。 （3）致幻型，如LSD、麦司卡林。 （4）综合作用型，如大麻。
3、除此之外，1996年12月卫生部发布的我国列入管 制的麻醉药品、精神药品品种目录，直接列出了麻醉 药品118种、精神药品119种，这也是一种分类法。
可卡因
可卡因，色薄片状结晶体。是最强的天然 中枢兴奋剂，可刺激大脑皮层产生兴奋感 及视听触等幻觉；极短时间可成瘾，并伴 以失眠、食欲不振、恶心等症状；可导致 偏执呼吸衰竭而死亡。一剂70毫克的纯可 卡因，可以使体重70千克的人当场丧命。
03 几种常见的毒品
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冰毒
冰毒，是从野生麻草中提炼出来的麻黄素 甲基苯丙胺的形状为白色块状结晶体，易 容于水，一般作为注射用。长期使用可导 致永久性失眠，大脑机能破坏、心脏衰竭， 更有甚者会导致长期精神分裂症，剂量稍 大便会中毒死亡。
几种常见的毒品 03
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大麻
大麻，是一年生草本植物，通常被 制成大麻烟，或用作麻醉剂注射。 长期使用会出现人格障碍、双重人 格、人格解体、记忆力衰退、迟钝、 抑郁、头痛、心悸、瞳孔缩小和痴 呆，偶有无故的攻击性行为，导致 违法犯罪的发生。
03 几种常见的毒品
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03 几种常见的毒品
K粉
K 粉，化学名 “氯胺酮”为纯白色细结晶体， 吸食方式为鼻吸或溶于饮料，吸食过量可致死， 具有精神依赖性。吸食者会疯狂摇头，很容易 摇断颈椎；同时造成心力、呼吸衰竭。过量或 长期吸食，可以对心肺、神经造成致命损伤， 对中枢神经的损伤比冰毒还厉害。
03 几种常见的毒品
摇头丸
远离毒品 健康人生
预防毒品主题班会
在本次班会之前 start 请同学们先谈谈自己对毒品
以及禁毒的了解
01 什么是毒品
毒品是指鸦片、海洛 因、冰毒、吗啡、大 麻、可卡因、摇头丸 以及国家规定管制的 其他能够使人形成瘾 癖的麻醉药品和精神 药品。
第一点，是它能使人成瘾，产生 强烈的生理和精神上的依赖性， 一旦吸食或以其它方法使用（如 注射）就难以放弃，也很难戒断；
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
金新月
阿富汗、巴基斯坦、 伊朗三地交界地带， 年产鸦片4200吨，可 卡因300吨，成为现 在世界最大鸦片产地。
银三角
安底斯脉中南段，年产 可卡因800吨，是世界
最大毒品产地。
国际上三大毒品产地 04
金三角
缅甸、泰国、老挝三地 交界地带，年产鸦片 4000吨，是原世界最大 鸦片产地。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
摇头丸，外观为圆形、方形，棱形等形状的片 剂，呈白、灰、粉、蓝、绿等多种颜色，具有 明显的中枢致幻、兴奋作用。经检验，犯罪分 子在传统的摇头丸中添加了冰毒、麻黄素、氯 安酮、咖啡因，加大了它们相互的毒性作用。
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
毒品通常分为麻醉 药品和精神药品两 大类。
其中最常见的主要 是麻醉药品类中的 大麻类、鸦片类和 可卡因类。
03 几种常见的毒品
鸦片，俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿 片烟”“阿芙蓉”等。鸦片系草本类植物罂 粟未成熟的果实用刀割后流出的汗液，经风 干后浓缩加工处理而成的褐色膏状物。即生 鸦片，生鸦片可直接加工成吗啡。
鸦片
03 几种常见的毒品
吗啡，是从鸦片中经过提炼出来的主要生物 碱，呈白色结晶粉末状，闻上去有点酸味。 吗啡成瘾者常用针剂皮下注射或静脉注射。 过量吸食吗啡后出现昏迷、瞳孔极度缩小、 呼吸抑制，甚至于出现呼吸麻痹、停止而死 亡。
吗啡
几种常见的毒品 03
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海洛因
海洛因，是鸦片经化学处理后所得。 它有多种形状：白、米、褐、黑色 的粉末、粒状或凝聚状物品，多数 为白色结晶粉末，极纯的海洛因称 白粉。由于海洛因成瘾最快，毒性 最烈，被称为“世界毒品之王”， 持续吸食海洛因的人只能活7至8年。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
毒品的危害
毒品的危害 160多年前，我们中华民族深受毒品之害，遭受了巨大的民族耻辱。英国对华大量的鸦片贸易，使 中国人民健康和国家财务大力削弱。1840年，英国人借口鸦片贸易而发动的第一次鸦片战争及后 来的八国联军瓜分中国的第二次“鸦片战争”，使中国陷入了民族存亡的严重危机。时隔一个半世 纪，毒品又一次成为我们的一大祸患，国际贩毒分子与国内不法分子相勾结，大肆向我国输入毒 品，金三角地区的毒品有80%经过中缅边境进入我国，无论从中国的苦难史来看，还是从近年来
另一点，就是毒品严重危害人的 生理和精神健康，直至导致死亡。 点击此处修改标题
毒品具有4个基本特征： 依赖性、耐受性、非 法性和危害性。
02 毒品的种类
1、按毒品来源分类： （1）天然毒品，如鸦片、吗啡、可卡因、古柯叶、 大麻、麦司卡林、致幻蘑菇菌等。（2）化学合成毒 品，如海洛因、苯丙胺类毒品，致幻剂LSD等。
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
2、按毒品对人体的作用分类： （1）中枢神经镇静型，如鸦片、吗啡、海洛因、安 定类、巴比安类。 （2）中枢神经兴奋型，如可卡因、苯丙胺类毒品。 （3）致幻型，如LSD、麦司卡林。 （4）综合作用型，如大麻。
3、除此之外，1996年12月卫生部发布的我国列入管 制的麻醉药品、精神药品品种目录，直接列出了麻醉 药品118种、精神药品119种，这也是一种分类法。
可卡因
可卡因，色薄片状结晶体。是最强的天然 中枢兴奋剂，可刺激大脑皮层产生兴奋感 及视听触等幻觉；极短时间可成瘾，并伴 以失眠、食欲不振、恶心等症状；可导致 偏执呼吸衰竭而死亡。一剂70毫克的纯可 卡因，可以使体重70千克的人当场丧命。
03 几种常见的毒品
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冰毒
冰毒，是从野生麻草中提炼出来的麻黄素 甲基苯丙胺的形状为白色块状结晶体，易 容于水，一般作为注射用。长期使用可导 致永久性失眠，大脑机能破坏、心脏衰竭， 更有甚者会导致长期精神分裂症，剂量稍 大便会中毒死亡。
几种常见的毒品 03
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大麻
大麻，是一年生草本植物，通常被 制成大麻烟，或用作麻醉剂注射。 长期使用会出现人格障碍、双重人 格、人格解体、记忆力衰退、迟钝、 抑郁、头痛、心悸、瞳孔缩小和痴 呆，偶有无故的攻击性行为，导致 违法犯罪的发生。
03 几种常见的毒品
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03 几种常见的毒品
K粉
K 粉，化学名 “氯胺酮”为纯白色细结晶体， 吸食方式为鼻吸或溶于饮料，吸食过量可致死， 具有精神依赖性。吸食者会疯狂摇头，很容易 摇断颈椎；同时造成心力、呼吸衰竭。过量或 长期吸食，可以对心肺、神经造成致命损伤， 对中枢神经的损伤比冰毒还厉害。
03 几种常见的毒品
摇头丸
远离毒品 健康人生
预防毒品主题班会
在本次班会之前 start 请同学们先谈谈自己对毒品
以及禁毒的了解
01 什么是毒品
毒品是指鸦片、海洛 因、冰毒、吗啡、大 麻、可卡因、摇头丸 以及国家规定管制的 其他能够使人形成瘾 癖的麻醉药品和精神 药品。
第一点，是它能使人成瘾，产生 强烈的生理和精神上的依赖性， 一旦吸食或以其它方法使用（如 注射）就难以放弃，也很难戒断；
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
金新月
阿富汗、巴基斯坦、 伊朗三地交界地带， 年产鸦片4200吨，可 卡因300吨，成为现 在世界最大鸦片产地。
银三角
安底斯脉中南段，年产 可卡因800吨，是世界
最大毒品产地。
国际上三大毒品产地 04
金三角
缅甸、泰国、老挝三地 交界地带，年产鸦片 4000吨，是原世界最大 鸦片产地。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
摇头丸，外观为圆形、方形，棱形等形状的片 剂，呈白、灰、粉、蓝、绿等多种颜色，具有 明显的中枢致幻、兴奋作用。经检验，犯罪分 子在传统的摇头丸中添加了冰毒、麻黄素、氯 安酮、咖啡因，加大了它们相互的毒性作用。
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
毒品通常分为麻醉 药品和精神药品两 大类。
其中最常见的主要 是麻醉药品类中的 大麻类、鸦片类和 可卡因类。
03 几种常见的毒品
鸦片，俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿 片烟”“阿芙蓉”等。鸦片系草本类植物罂 粟未成熟的果实用刀割后流出的汗液，经风 干后浓缩加工处理而成的褐色膏状物。即生 鸦片，生鸦片可直接加工成吗啡。
鸦片
03 几种常见的毒品
吗啡，是从鸦片中经过提炼出来的主要生物 碱，呈白色结晶粉末状，闻上去有点酸味。 吗啡成瘾者常用针剂皮下注射或静脉注射。 过量吸食吗啡后出现昏迷、瞳孔极度缩小、 呼吸抑制，甚至于出现呼吸麻痹、停止而死 亡。
吗啡
几种常见的毒品 03
SINGLE NEWS LAYOUT
海洛因
海洛因，是鸦片经化学处理后所得。 它有多种形状：白、米、褐、黑色 的粉末、粒状或凝聚状物品，多数 为白色结晶粉末，极纯的海洛因称 白粉。由于海洛因成瘾最快，毒性 最烈，被称为“世界毒品之王”， 持续吸食海洛因的人只能活7至8年。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
毒品的危害
毒品的危害 160多年前，我们中华民族深受毒品之害，遭受了巨大的民族耻辱。英国对华大量的鸦片贸易，使 中国人民健康和国家财务大力削弱。1840年，英国人借口鸦片贸易而发动的第一次鸦片战争及后 来的八国联军瓜分中国的第二次“鸦片战争”，使中国陷入了民族存亡的严重危机。时隔一个半世 纪，毒品又一次成为我们的一大祸患，国际贩毒分子与国内不法分子相勾结，大肆向我国输入毒 品，金三角地区的毒品有80%经过中缅边境进入我国，无论从中国的苦难史来看，还是从近年来
另一点，就是毒品严重危害人的 生理和精神健康，直至导致死亡。 点击此处修改标题
毒品具有4个基本特征： 依赖性、耐受性、非 法性和危害性。
02 毒品的种类
1、按毒品来源分类： （1）天然毒品，如鸦片、吗啡、可卡因、古柯叶、 大麻、麦司卡林、致幻蘑菇菌等。（2）化学合成毒 品，如海洛因、苯丙胺类毒品，致幻剂LSD等。