最新2.等高线地形图的基本特征
等高线地形图的特点

等高线地形图的特点、判读方法及应用中学地理的等高线地形图,它可以充分考查学生的空间概念,空间想像以及分析计算能力,历年高考都非常重视对等高线地形图的考查,也是学生高考备考的难点所在,所以了解等高线的基本特点,把握等高线地形图的判读方法非常必要。
一、等高线图的基本特点1、同一条等高线上高度相等。
2、等高距全图一致。
3、等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。
4、等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合。
5、等高线疏密反映坡度陡缓,而等高线之间间距愈大,等高线愈稀疏,则坡度愈缓。
6、等高线与山脊、山谷线重直相交,等高线穿过河谷时,向上游弯曲,成为“V”字形。
7、示坡线表示坡降方向,它总是指向海拔较低的方向。
二、判读方法(一)判读等高线的数值。
1、计算两点的相对高度和温度差。
读出任何两点的海拔高度,计算出这两点的相对高度,还可以进一步求出它的气温差(每升高100m,气温下降0.6℃)。
2、估算陡崖的相对高度。
等高线重叠或相交的地方,表示为陡崖。
陡崖的相对高度为:(n-1)d≤h<(n+1)d其中n为两地不同等高线的条数,d为等高距。
3、判别局部小范围闭合等高线的高度。
如不在正常范围内,则判别规律为“低于低值,高于高值”,即如果闭合等高线海拔与两侧等高线中较低的海拔相等,则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔,此地可能为小盆地;如果闭合等值线海拔与两侧等高线中较高的海拔相等,则闭合区域内海拔高于这条等高线的海拔,此地可能为小山峰。
4、计算两点相对高度的范围。
(1)确定两点的海拔高度的范围。
(2)确定最大可能值和最小可能值。
(二)判读等高线的形状特征。
1、根据等高线疏密,判断坡度陡缓。
等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡,等高线上疏下密表示凸形坡,等高线上密下疏表示凹形坡。
2、等高线的数值由中心向四周降低,表示为山地或丘陵。
3、等高线的数值由中心向四周升高,表示为盆地。
等高线地形图

三、地形剖面图的绘制与判读
单位:米
200 100 0
绘制步骤:
1、确定剖面线
100
200
300
2、确定比例尺,建立剖面
图坐标系,并在剖面图的 下方,标出水平比例尺和 垂直比例 尺。
400 300 200 100 0
3、从等高线图上的剖面线
与每条等高线相交的各点,
分别向下引垂线,将各点转 绘到相应的高度位置上。
B )
4、等高线图的综合判读和应用
A、与气候的结合
a、海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规 律,即每升高100米气温下降0.6℃ b、山区考虑坡向(迎风坡和背风坡的降水差 异;阳坡和阴坡在气温、蒸发等方面的不同) c、考虑盆地地形不易散热,如火洲吐鲁番
分析某地气候特点:应结合该地地理纬度, 地势高低起伏,山脉走向,阴阳坡,距离海洋 远近等综合分析。
b-d<底部绝对高度(海拔)≤b 断崖处相对高度的计算:假设重叠于某断崖 处的等高线有n条,等高距为d。则: (n-1)·d≤相对高度<(n+1)· d
. (2000年高考)12.读图,回答:
(1)河流ab段的流向为( B ) A.自西北向东南 B.自东南向西北
C.自东北向西南
D.自西南向东北
(2)断崖顶部的E点海拔可能为( D ) A.59m B.99m C.199m D.259m (3)此断崖的最大高 度可能为( D ) A.150m C.210m B.99m D.249m
(08广东)10. 下列等高线示意图中,能反映沙 丘地貌的是( A ) A. ① B. ② C. ③ D. ④
3、等高线地形图上有关问题的计算
① 判读海拔高度: 1)只要知道在哪条等高线上,即可读出该地的海拔高度。 2)若不在等高线上,则海拔是一个范围,不是一个准确值
等高线的五个特点

等高线的五个特点等高线是地图上常见的一种表示地形高度的方法,它通过连接相同海拔高度的点来形成一条曲线。
等高线的特点有以下五个方面:1. 形状曲线:等高线一般呈现出曲线的形状,这是因为地球表面的地形起伏通常是不规则的。
等高线的曲线形状可以反映出地形的变化情况,比如山脉、河流、山谷等地貌特征。
曲线的陡峭程度也可以通过等高线的间距来表示,间距越窄,曲线越陡峭。
2. 等高距离:等高线上的每个点都具有相同的海拔高度,而相邻等高线之间的高度差被称为等高距离。
等高距离可以根据地图的比例尺来确定,一般用米或者英尺来表示。
等高距离的大小反映了地形的陡峭程度,等高距离越小,表示地形的起伏变化越大,陡峭程度越高。
3. 密度变化:等高线的密度变化可以反映出地形的复杂程度。
在平坦的地区,等高线之间的间距相对较大,密度较低;而在复杂的地形区域,等高线之间的间距相对较小,密度较高。
通过等高线的密度变化,可以直观地了解到地形的复杂性,有助于分析地形的特点。
4. 闭环性:等高线一般是由一系列闭合的曲线组成的。
这是因为等高线表示的是相同高度的点,所以一条等高线必然是闭合的,不会出现开口的情况。
在山脉、山谷等地形特殊的区域,等高线之间会形成多个闭环,每个闭环代表不同的高度。
5. 等高线交汇:当不同高度的等高线交汇在一起时,可以反映出地形的特殊情况。
等高线的交汇形式可以有几种情况,比如封闭的环形交汇、Y字型交汇、V字型交汇等。
这些交汇形式可以提供更详细的地形信息,比如山顶、山谷、山脊等地形特征。
在中心扩展下,等高线的特点还可以从以下几个方面进行描述:1. 等高线的应用:等高线是地图制图中常用的一种方法,可以用来表示地形高度、地势起伏等地理信息。
它广泛应用于地理学、地质学、地形测量等领域,对于军事、工程建设、旅游规划等方面也有重要的应用价值。
通过等高线的分析,可以帮助人们更好地理解地形,选择合适的行进路线,进行地质勘测等。
2. 等高线的绘制方法:等高线的绘制是一项复杂的工作,需要根据实地测量或者遥感数据进行高程数据的获取,然后通过插值方法将高程数据转换为等高线。
专题一 地球与地图 第2节 等高线地形图 2025年高考地理基础专项复习

②不同的等高线地形图上 .如果比例尺和等高距都相同,则等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。例如,下图(单位:米)中的坡度: 。
b.如果等高距的大小和等高线的疏密都一致,则比例尺较大的坡度较大,比例尺较小的坡度较小。例如,下图中的坡度: 。
c.如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致,则等高距较大的坡度较大,等高距较小的坡度较小。例如,下图(单位:米)中的坡度: 。
向心状
分水岭
凸出
(2)水文特征①流向与密集等高线垂直的河流,流速快,水能资源丰富,在陡崖处形成[4]______。流向与密集等高线平行的河流,其所在地区山高谷深。②河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关。③河流出山口处常形成冲积扇。
瀑布
类型
形成差异的原因分析
气温差异
海拔每升高1 000米,气温下降约[5]____;阳坡热量条件好,阴坡相反;盆地不易散热,容易引起污染气体的滞留和冷空气的积聚,易发生霜冻
4.垂直温差计算:( 气温垂直递减率为)。( 为两地间的相对高度。)
等高线地形图中的常见计算
(1)计算两点的相对高度和温差在等高线地形图上,读出任意两点的高度(海拔),根据公式: ,计算出两点的[8]__________,可以根据对流层气温垂直递减率 进一步求出两地的温差: 。
知识点2 等高线地图中的计算
贰
教材知识萃取
1.两地相对高度的计算:
2.某地形区相对高度的计算:。(为地形区中不同数值的等高线条数, 为等高距)3.陡崖相关计算
陡崖相对高度: 。(n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H相为陡崖相对高度。)陡崖绝对高度:,。 (d为等高距, 为重合等高线中数值最大的,H小为重合等高线中数值最小的。)
等高线地形图的判读与应用

等高线地形图的判读与应用等高线地形图是一种重要的地图类型,也是历年高考的高频考点,因为它可以充分考查学生的空间概念、空间想象以及分析计算能力。
要突破等高线地形图这一难点,需要理解等高线地形图的基本特征,掌握判读技巧,达到灵活应用。
一、等高线地形图的特征1.同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米(要诀:同线等高)2.等高距(指两条相邻等高线之间的高度差)全图一致(要诀:同图等距)3.两条等高线绝不能相交一般情况下,同一地点不会有两个高度。
但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线可以重合。
(要诀:重叠为崖)4.等高线疏密反映坡度缓陡等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡。
(要诀:密陡疏缓)5.等高线与山脊线或山谷线垂直相交等高线穿过山脊线时,山脊线两侧的等高线略呈平行状。
等高线穿过山谷线(或集水线)时,向上游弯曲,成反V字形。
即等高线凸向低处则为山脊;等高线凸向高处则为山谷。
(要诀:凸低为脊、凸高为谷)6.相邻等高线间的地点海拔取值介于两等高线数值之间(要诀:大于小数、小于大数)7.两条等高线之间的闭合曲线,内部数值大小遵循“大于大数或小于小数”的法则(要诀:大于大数或小于小数)二、等高线地形图的判读1. 判读海拔高度和气温(1)某地在某条等高线上,即可读出该地的海拔高度。
(2)若不在等高线上,则此处海拔是一个范围。
(3)每升高100米,气温下降0.6℃。
2. 两条等高线之间的闭合区域:利用“大于大数或小于小数”原则如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较低高度值相等,则闭合区域内的高度低于其等高线的高度值;如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较高高度值相等,则闭合区域内的高度高于其等高线的高度值。
如右图为等高线地形图,A区域高度小于700米,则为洼地;B区域高度大于900米,则为山丘。
3. 判别地势可根据海拔判别。
有的等高线地形图上没有数据,而是用示坡线表示。
示坡线也叫降坡线,表示降坡方向即总是指向海拔较低的方向。
2025届高考地理一轮复习 课件第二讲 等高线地形图

山东卷
以海巴洛沟流域泥石流的形成为背景,考察不同沟段地形对泥石流形成的作用
湖南卷
以小海坨山半山腰云的形成为背景,考察地形对小区域气象要素的影响
辽宁卷
以华北某气象站锋面过境前后天气变化过程为背景,考察地形对近地面气象要素的影响
湖北卷(6)
以芦林湖溢流坝的建设为背景,考察地形对区域工程建设的影响
命题趋势:一般以小区域等值线图作为命题载体,从真实生活情境切入,侧重考查等高线地形图及地形剖面
D 海拔:300m 气温:?
D
C
C 海拔:100m 气温:30℃
T差=0.6℃×(H相/100m)
TD=30℃-0.6℃×2=28.8℃
考点2:相对高度计算
2.陡崖相对高度的计算
首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中
3、地貌部位判读方法
说出下图字母A—E各代表的地形部位类型,并且说明判断理由。
A 山峰:闭合、数值中高周低
B 山谷:弯曲且凸向海拔高处
C 山脊:弯曲且凸向海拔低处
D 陡崖:等高线重叠在一起
E 鞍部:相邻山峰之间低处,相
邻山谷之间高处,马鞍形
3、地貌部位判读方法
考点1:等高线地形图
山顶
山顶
山顶
300
相 = 高 − 低 。
<
>
m
/>
<
m
②两点都不在等高线上:读取两点高度时需选取一个高度范围,采用交叉相减法
,可以算出相对高度的数值范围。
如右图中A、B两点的相对高度计算:
300米<HA<400米
0米<HB<100米
200米<H相<400米
交叉相减
等高线地形图的判读

100 100
200 150
150 100
100 100
二 等高线的绘制
等高面
山
等高距
H H H
等高线绘法示意图
等高线
三 等高线地形图特征:
①同线等高 ②同图等距
③等高线均为闭合曲线
④除了陡崖处;等高 线不相交;不重合 ⑤等高线稀疏表示坡缓;密集表示坡陡; ⑥示坡线表示降坡方向;示坡线是指垂直 与等高线的短线段;总是指向海拔较低的方向;气候
判断通视情况
乙
大坝选址
丙
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
下图为我国南方某地山区的等高线地形图;图中B E两地比较;降水较多的
是
B地;原因是
B地位于迎风坡;降水较多;
;
800 600
240
400 600
E
800
1000
1200
1400
B
600 800
等高线 陡崖 河流
0
20km
•海拔高度大;在500米以上;相对高度小;等高线在边缘十分
密集;而顶部明显稀疏––
高原
判断图中地形类型的名称:
1
2
4
3
1 高原 4 盆地
5
2 山地 5 平原
3 丘陵
难点突破三
画出沿AB线 CD线的剖面图
等高线 剖面图 的画法
甲
通视性
乙 丙
B
解决问题
A:等高线上密下疏;为凹形坡;可通视 B: 等高线下密上疏;为凸形坡;不可通视
判断水文
判断气候
判断通视情况
大坝选址
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
课件1:等高线地形图

探究二 等高线地形图涉及的计算
1.估算闭合等高线区域内海拔——低于低的,高于高的 (1)“低于低的”:100m等高线闭合区域,其值与两侧等高线中的“低 值”相等,则闭合区域内的海拔范围如下所示: “低值”-等高距<H<“低值” (2)“高于高的”:200m等高线闭合区域,其值与两侧等高线中的“高 值”相等,则闭合区域内的海拔范围如下所示: “高值”<H<“高值”+等高距 如下图中,A地海拔范围是:0m<HA<100m,B地海拔范围是:200m <HB<300m。
2.估算半闭合等高线区域内海拔——凸高为低,凸低为高 3.估算陡崖的相对高度和绝对高度 (1)陡崖的相对高度(ΔH) 计算公式:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d (2)陡崖的绝对高度 ①陡崖顶部的绝对高度:H大≤H顶<H大+d ②陡崖底部的绝对高度:H小-d<H底≤H小 注:n为陡崖处“重合”的等高线条数,d为等高距,H大为“重合”等高线 中数值最大的,H小为“重合”等高线中数值最小的。
外流出。
山脊
等高线凸向低处,中间高于两侧。 图中虚线为山脊线,也称分水线。
地形部位 鞍部
等高线地形图示意
续表
等高线特征
两组表示山峰的等高线之间的区域。鞍部是 集水线的最高处。
陡崖
多条等高线重叠在一处。在等高线重叠处, 用一组与等高线垂直的示坡线表示陡崖。
二、常见地形类型判读
高中阶段要求掌握的地形类型有平原、高原、丘陵、山地、盆地五种。其判读的基本 规律如下:
院 气候宜人、空气清新;②有交通线通过→交通便利
宿营 地
选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部→避免洪涝、泥石流、雷击等自然灾害
航空 ①建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当→有利于基础设施建设,
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四周低中部 高
示坡线画在 等高线外侧, 坡度向外侧 降
四周高中间 低
示坡线画在 等高线内侧, 坡度向内侧 降
从山顶到山 山脊线也叫 麓凸起高耸 分水线 部分
山脊之间低 山谷线也叫
洼部分
集水线
地形 表示方法
鞍部 一对山脊 等高线组 成
峭壁 多条等高 陡崖 线会合重
叠在一处
示意图等高线图
地形特征
说明
相邻两个山 顶之间呈马 鞍形
B处气压比D处_低___,气压与海拔 关系是_海___拔__高__气__压__ 低
(3)地形图的应用分析
A.选“线”:主要有交通线(公路、铁路)、引水线、输油 管线等。
选择交通线的基本要求:利用有利地形地势,既要考虑距 离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两 条等高线间绕行,只有必要时才可穿过一、两条等高线; 尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投 资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠地段。 B.选“面”:主要有确定水库汇水面积及坝址,选择适宜 开辟梯田的地区;选定工业区和居民区等。选择修建水库 方案时,要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。 在不考虑地质等条件下,一般选择有较大集水区的盆地(洼 地)地区,即“口袋形”的地区。“口小”利于建坝;“袋 大”腹地宽阔,库容量大。
D.农业生产布局。根据等高线地形图反映出来的地形类型、 地势起伏、坡度缓急等情况,再结合气候和水源条件,因 地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案。
E.判读分析与地形有关的地理知识。分析某地气候特点,应结 合该地地理纬度、地势高低起伏、山脉走向、阴(阳)坡、 距离海洋远近等进行综合分析。
F.结合河流流向可判定地形大势:河流上游海拔高,下游海拔 低。结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌 类型的差异可分析河流水文、水系特征。
• 高原 海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘
•
十分密集,而顶部明显稀疏
3.等高线图的判读与应用 熟练判断等高线图上的基本地貌类型
地形 表示方法
示意图 等高线图
山地 闭合曲线外低内 山峰 高▲符号
盆地 闭合曲线外高内 洼池 低
山脊 等高线凸向低处 山脊连线
山谷 等高线凸向高处 山谷连线
地形特征
说明
A点的海拔: 50< H <300 A
悬崖顶的海拔:250≤H <300
悬崖底的海拔: 50< H ≤100 悬崖的相对高度:150≤ H <250
350
250
300 250
<300
200
150
100
100
>50
50
0
例4
C处地形相对高度是多少?
(230-200) ≤ H < (240-190)
240
2.等高线地形图的基本特征
二.等高线地形图
要点·疑点·考点
1.等高线概念:所谓等高线,就是 在地图上把海拔高度相等的点连接 起来的线。 2.等高线地形图的基本特征 (1)同线等高:同一等高线上的各 点,高度相等。 (2)等高距全图一致:等高距即指 两条相邻等高线之间的高度差。 (3)等高线均为闭合曲线。 (4)等高线一般不相交、不重叠; 有时也看到重合,那只有在峭壁处 出现。 (5)等高线疏密反映坡度缓陡:等 高线愈稀,则坡度愈缓;等高线愈 密,则坡度愈陡。
鞍部是山谷线 最高处,山脊 线最低处
近于垂直的山坡,称峭壁。 峭壁上部突出处,称悬崖或 陡崖
峡 谷
• 例1.在等高线地形图上有陡坡、缓坡、山顶、 盆地、峡谷,判断: 甲处是 ;乙处 是 ;丙处是 ;丁处是 ;戊处 是。
陡 坡
盆地
山顶
峡谷
缓 坡
• 例2读图完成下列要求。
• (1)将下列地形名称的代号填在图中恰当位置。
<240
230
230
220
210
200
200
>190
190
例5 下图等高线表示一种风力堆积的地表形态,绘图时
忘记了标上方向,但有QP两点的经纬度: Q(89°25′28″E、41°18′50″N) P(89°27′16″E、41°17′05″N)
Q
P
840
820 (1)图示地形的盛行风向是:
A、东北 B、西北 C、东南 D、西南 (2)Q点对P点的相对高度(H)最大可以达到
五种地形类型,在地形图上的基本特征如下:
地形名称
特
征
• 平原 海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦
• 山地 海拔500米以上,相对高度大于100米,等
•
高线密集,河谷转折呈V字形
• 盆地 闭合等高线的数值从四周向中心降低
• 丘陵 海拔500米以下,相对高度小于100米,等
•
高线稀疏,弯折部分较和缓
• A鞍部、B陡崖、C山脊、D山谷、E小河
• (2)图上的比例尺是l: ,即图上1厘米代表实地距离
。
• (3)甲乙两山顶的图距为 厘米,实地距离为
千米。
• (4)甲山在乙山的 方向,甲乙两山的相对高度是
米。
C
Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A
E
D
例3.
350 300 250 200 150 100 50
0
• 两点间相对高度的计算: • (n-1)x等高距 <H< (n+1)x等高距
A、40 < H < 41 B、 49 < H < 50 C、59 < H < 60 D、 60 < H < 61
(米)
例: 左图为等高线数值由下向上递减,
读图后回答:
①该处地形是_山___脊___
②A.B.C.D四点,高度相同
的是___C___和____D__ ③D处气温比B处 _高___,气温与海拔 关系是 _海__拔__高___气__温__低_
要点·疑点·考点
(6)等高线与山脊或山谷线垂直相交。 (7)示坡线表示降坡方向:在等高线图上如果画着垂直于等高线 的短直线,叫示坡线,它总是指向坡度降低的方向。 (8)几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线,200 米线区分平原和低丘,500米、1000米线显示低山丘陵和高 原,2000米、3000米反映中山和高原,4000米反映青藏高 原和高山的特征。
• 河流水文、水系特征: (1)水文特征: • 是指河流的流量、流速、含沙量、 • 水位(汛期、枯水期、断流、干涸、年际或季
C.工厂区位的选择。
工厂区位的确定要从多方面进行分析:对环境有污染的厂 矿,要选择在河流下游、常年主导风向的下方、等高线间 距较大的地形平坦开阔的地方;若是电子、半导体、感光 器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点。从经济效 益考虑,要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地,有便 利的交通条件和销售市场,从而确定工业部门的布局。