安徽省2018年中考物理专题突破二光学实验复习课件
玻璃板太厚
专题(二)
光学实验
例3 某班在分组探究“凸透镜成像规律”的实验时，设计了如下的实验步骤并进行了实 验： (1)第二组同学组装的实验装置如图ZT2－3甲所示，则他们接下来还需要进行的调整是： _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________。(详细写 出调整的器材和方法)
专题(二)
光学实验
类型2 物体成像实验 例2 图ZT2－2是小芳同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
图ZT2－2
专题(二)
光学实验
(1)在实验中用透明的玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点， 确定像的位置 便于________________ 。 (2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出 现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动， M侧透过玻璃板 此时她应在________________( 选填“M侧透过玻璃”或“N侧不 透过玻璃板”)观察蜡烛N能否和蜡烛M的像完全重合。 (3)小芳想探究平面镜所成的像是否是虚像，她将光屏放在像的位置， 请你写出接下来的观察方法： 不透过玻璃板，直接观察光屏上是否能呈现蜡烛的像 _______________________________________________。 (4)细心的小芳观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、 与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是________________。
从右侧(光屏一侧)透过凸透镜观察所成的像
专题(二)
光学实验
(4)在做实验的过程中，小明用不透明的纸板遮住了凸透镜的下半部分，此时光屏上呈 现的像( ) A．没有影响 D B．不能成像 C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度变暗
专题(二)
光学实验
【规律总结】 (1)小孔成像：原理是光的直线传播；像的性质是倒立的实像；像可 能比物体大，也可能比物体小，还可能与物体等大。(2)平面镜成像：原理是光的 反射；成像性质是正立的虚像；像与物等大。(3)凸透镜成像：原理是光的折射； 成像性质可能是正立的虚像，也可能是倒立的实像；成虚像时，比物体大；成实像 时，可能比物体大，也可能比物体小，还可能与物体等大。
实验次数
1
2
3
4
30°
21°
45°
30°
60°
38°
①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，使二者的圆心重合； ②如图ZT2－1，将一束激光从A射向圆心O，激光在O处发生折射； ③读出入射角和折射角的大小，并记录在上表中； ④逐渐增大入射角，重复②③步骤； ⑤对记录的数据进行处理，并比较入射角增加量与折射角增加量的大小，得出结论。
专题(二)
光学实验
30° (1)图中光线的折射角大小为________ 。 (2)采用半圆形玻璃砖来进行实验的明显好处是 __________________________________________ 。 便于测量角度的大小 (3)上表为实验中记录的数据，分析可以得到的结论是 ________________________________________________ 光从空气射入玻璃砖中时入射角的增加量比折射角的增大量大 ________________________ ______________________。
专题(二)
光学实验
【规律总结】 (1)光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和 入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。(2)光的折射定律：折射光线、入射光 线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入其他介质 时，折射角小于入射角；当光从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；折射角随着 入射角的增大而增大。
使蜡烛的烛焰、凸透镜的光心及光屏的中心在同一水平高度
图ZT2－3
专题(二)
光学实验
(2)调整完成后，老师安排各小组都使用焦距为10 cm的凸透镜 进行实验，并把其中七个小组的实验结果画在同一幅图上，如 图乙所示，分析________ 两组数据可知，当物体位于二倍焦 4、5 距以外时成倒立、缩小 ________(选填“缩小”“放大”或“等 大”)的实像，根据此原理可制成 照相机 ________(选填“照相 机”“投影仪”或“放大镜”)。 (3)若要观察蜡烛在6和7两个位置所成的像，这两组同学观察的 方法是 _________________________________________________ _______________________。
专题(二)
光学实验
专题突破方案
专题(二)
光学实验
专题(二)
光学实验
专题(二)
光学实验
类型1 光的传播规律实验 例1 小明在探究光的折射现象时，发现折射角会随着入射角的增大而增大，但增加的角度 并不相等，谁的增加量更大呢？小明通过实验对这一问题进行探究，实验步骤如下：
图ZT2－1
专题(二)
光学实验
专题(二)
光学实验
例3 某班在分组探究“凸透镜成像规律”的实验时，设计了如下的实验步骤并进行了实 验： (1)第二组同学组装的实验装置如图ZT2－3甲所示，则他们接下来还需要进行的调整是： _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________。(详细写 出调整的器材和方法)
专题(二)
光学实验
类型2 物体成像实验 例2 图ZT2－2是小芳同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
图ZT2－2
专题(二)
光学实验
(1)在实验中用透明的玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点， 确定像的位置 便于________________ 。 (2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出 现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动， M侧透过玻璃板 此时她应在________________( 选填“M侧透过玻璃”或“N侧不 透过玻璃板”)观察蜡烛N能否和蜡烛M的像完全重合。 (3)小芳想探究平面镜所成的像是否是虚像，她将光屏放在像的位置， 请你写出接下来的观察方法： 不透过玻璃板，直接观察光屏上是否能呈现蜡烛的像 _______________________________________________。 (4)细心的小芳观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、 与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是________________。
从右侧(光屏一侧)透过凸透镜观察所成的像
专题(二)
光学实验
(4)在做实验的过程中，小明用不透明的纸板遮住了凸透镜的下半部分，此时光屏上呈 现的像( ) A．没有影响 D B．不能成像 C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度变暗
专题(二)
光学实验
【规律总结】 (1)小孔成像：原理是光的直线传播；像的性质是倒立的实像；像可 能比物体大，也可能比物体小，还可能与物体等大。(2)平面镜成像：原理是光的 反射；成像性质是正立的虚像；像与物等大。(3)凸透镜成像：原理是光的折射； 成像性质可能是正立的虚像，也可能是倒立的实像；成虚像时，比物体大；成实像 时，可能比物体大，也可能比物体小，还可能与物体等大。
实验次数
1
2
3
4
30°
21°
45°
30°
60°
38°
①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，使二者的圆心重合； ②如图ZT2－1，将一束激光从A射向圆心O，激光在O处发生折射； ③读出入射角和折射角的大小，并记录在上表中； ④逐渐增大入射角，重复②③步骤； ⑤对记录的数据进行处理，并比较入射角增加量与折射角增加量的大小，得出结论。
专题(二)
光学实验
30° (1)图中光线的折射角大小为________ 。 (2)采用半圆形玻璃砖来进行实验的明显好处是 __________________________________________ 。 便于测量角度的大小 (3)上表为实验中记录的数据，分析可以得到的结论是 ________________________________________________ 光从空气射入玻璃砖中时入射角的增加量比折射角的增大量大 ________________________ ______________________。
专题(二)
光学实验
【规律总结】 (1)光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和 入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。(2)光的折射定律：折射光线、入射光 线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入其他介质 时，折射角小于入射角；当光从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；折射角随着 入射角的增大而增大。
使蜡烛的烛焰、凸透镜的光心及光屏的中心在同一水平高度
图ZT2－3
专题(二)
光学实验
(2)调整完成后，老师安排各小组都使用焦距为10 cm的凸透镜 进行实验，并把其中七个小组的实验结果画在同一幅图上，如 图乙所示，分析________ 两组数据可知，当物体位于二倍焦 4、5 距以外时成倒立、缩小 ________(选填“缩小”“放大”或“等 大”)的实像，根据此原理可制成 照相机 ________(选填“照相 机”“投影仪”或“放大镜”)。 (3)若要观察蜡烛在6和7两个位置所成的像，这两组同学观察的 方法是 _________________________________________________ _______________________。
专题(二)
光学实验
专题突破方案
专题(二)
光学实验
专题(二)
光学实验
专题(二)
光学实验
类型1 光的传播规律实验 例1 小明在探究光的折射现象时，发现折射角会随着入射角的增大而增大，但增加的角度 并不相等，谁的增加量更大呢？小明通过实验对这一问题进行探究，实验步骤如下：
图ZT2－1
专题(二)
光学实验
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2018年安徽中考物理全程突破课件：第二部分 第十讲 物态变化 (共30张PPT)
二、液化
气态 变成________ 液态 的过程，叫做液化，液化放出热量。 定义：物质由________
降温 或在一定温度下________________ 压缩气体体积 液化形式：________ 。
说明：降温和压缩气体体积这两种措施可以同时使用，可以加快气体液化。
1．熔化和凝固现象 液态 的过程叫做熔化。 固态 变为_______ 熔化：物质由_____ 液态 变为______ 固态 的过程，叫做凝固。 凝固：物质由_______ 注意：熔化和溶化(溶解)不同。熔化是由温度变化引起的，溶化是指物质溶 解于水。比如，食糖通过加热变成液体是熔化，而食糖放入水中是溶化。 说明：探究石蜡、海波等物质的熔化特点时，应该采用“水浴法”加热。“ 水浴法”加热时，要注意烧杯中的水“适量”，既能使固体物质均匀受热，又 能使固体物质温度上升的速度适中，探究冰的熔化特点，可以让冰从空气中吸 热(即不需要酒精灯)熔化。
物质的物态变化过程
4.(2017· 安徽· 3分)冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模 糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰。这个过程发生的物态变 化是(导学号：17844126)( ) A A.热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化 B.热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化 C.热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华 D.热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽 化
2．沸腾
内部 和表面同时进行的剧烈的汽化现象，叫做沸腾，液体沸 定义：液体的________
腾时的温度叫做沸点。
吸热 ，但温度___________ 保持不变 。 特点：沸腾的过程中要不断_______ 种类 气压 影响沸点因素：(1)液体的_________ ；(2)液面的_________ 。
2018年中考物理专题课件：《第2章 光现象》PPT课件
3．误认为平面镜成像远小近大(平面镜成像大小不变，只
是视角远小近大)。 4．光的折射形成虚像时，光的传播方向易弄错，光线进
入人眼我们才能看清物体。
5．容易忽视入射光线、反射光线和折射光线的位置 ，应 先在入射点作法线(虚线)，然后根据反射角和入射角相等的 关系或折射角与入射角 (空气中的角总是大)的关系作出光线。
物体反射的光进入人们的眼睛 人们能看到不发光的物体是因为⑤ ____________________________________ ____________。 直线
折射 海市蜃楼是光的⑥__________ 现象形成的
有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方 才能叉到鱼，说明人眼看到鱼在水中的位 置比实际的位置高 折射 ，这是光的⑦ __________现象 让一束太阳光照射到三棱镜上，可以观察 到它通过棱镜后被分解成各种颜色的光， 如果用一个白屏来承接，光屏从上而下会 各种色光 出现彩色的光带。说明白光是由⑧ ____________混合而成的
实验一) 探究光的反射规律 命题点 1．选用的实验器材有：__________、量角器、硬纸板2块、
激光笔、__________。
平面镜 2．实验中，纸板的作用是 _____________。 刻度尺 显示光路 3．纸板与镜面的放置要求：纸板和镜面 ______，否则，纸 板上不能显示反射光线。 垂直
虚实
7．在虚像处放置光屏的原因：判断成像的____________。 8．方格纸(或直尺)的用途：更好地比较像和虚像到平面镜的 ________。 9．观察像时，眼睛与蜡烛位于平板玻璃的同侧。 10 ． 观察到玻璃板另一侧有两个距离很近的虚像的原因：玻璃板前 后两个侧面各成了一个像。 11 ． 用薄玻璃板进行实验的原因：蜡烛通过玻璃板前后两个面成的 像距离近，看起来几乎是一个像。
2018年中考物理复习课件第2讲光现象
应用
穿衣镜
提示 当我们靠近平面镜时，觉得自己在镜中的像变大了，这是 眼睛看像的视角变大了的缘故，而实际上像的大小不变。
2.实像与虚像
实像 形成 实际光线会聚
虚像 实际光线的反向延长线会聚
承接
画法 观察
能用光屏承接
用实线表示
不能用光屏承接
用虚线表示
可以用眼睛观察，可以用相机拍摄
考点4 光的折射
定义 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射 (1)折射光线与入射光线、法线在同一平面内——三线共面；(2)折射光线和 折射 规律 入射光线分居法线两侧——两线分居；(3)当光线由空气斜射入水中时，入
射角”，而不能表述为“入射角等于反射角”。
2.两种反射
反射 类型 光路图 反射 结果 面 能否 成像 举例 共同点
镜面 反射
光滑
反射面或 能成 亮或暗 像
都遵循光的反 镜子、车尾灯、 射定律，光路 金属表面、水面 是可逆的 均发生镜面反射
漫反 射
从各个方 不能 向能看到 粗糙 成像 物体
都遵循光的反 黑板、电影屏幕 射定律，光路 均发生漫反射 是可逆的
考点3 平面镜成像 1.平面镜成像
如图所示，光源S向四处发光，
一些光经过平面镜反射后进入
成像 原理 了人的眼睛，引起视觉，我们 感到光好像是从图中S′处射来
的。S′就是S在平面镜中的虚像
成像 特点 相等 平面镜成的像是虚像，像和物体大小__________ ，像和物 体到镜面的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直
第二单元 光现象
第 2 讲 光现象
透镜
目录
一 二
特色分析 考点整合梳理
三
中考物理总复习(安徽专版)名师课件：2.1 光现象 (共46张PPT)
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
图解物理
考点五光的色散(5年0考)
光 的 色 散 实 验 结 论 三 原 色 太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光的 现象叫光的色散 色散现象说明:①白光是由各种色光 混合而成的,白光不是 单色光;②不同色光通过棱镜时偏折程度不同,红光偏折程度 最小,紫光偏折程度最大 色光的三原色:红 、绿、蓝 颜料的三原色:红、黄 、蓝
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
图解物理
2.两种反射
项 条 图 反射 特点 目 件 示 入射光线平行,反射光线 入射光线平行,反射光线仍然 向着不同的方向 平行 漫 反 射 反射面凹凸不平 镜面反射 反射面平整光滑
视觉 只能在反射光的方向上看到 能从各个方向看到物体 特征 物体,且物体看起来明亮、 刺眼 能否成像 不能成像 能成像 相同点 都遵循光的反射定律
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
图解物理
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
ห้องสมุดไป่ตู้
图解物理
考点二光的反射(5年2考) 1.光的反射定律
定义 光射到物体表面被反射 回原介质中的现象 ①光屏的作用:显示光的传播路径 。 ②如何验证三线是否共面:将反射光所在的一半光屏向后 折,观察能否看到反射光线。
折 射 规 律
【物理课件】2018年中考物理教材复习：第3讲透镜及其应用教学PPT
考向探究
真题回顾
第讲┃透镜及其应用
变式 小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和 远视眼的焦距大小。实验中测得图－甲焦距为 ，再将甲分别挤压成图乙、图丙的形 状，并分别测量焦距，如图所示。
图－
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第讲┃透镜及其应用
()测得焦距小于 的是图，模拟近视眼的是图。 ()乙 在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体， 移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是图。
图－
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第讲┃透镜及其应用
[解析] 原来贴近报纸看文字时，看到的应该是正立、放大的虚像；窗外景物成在报纸 上的像应该是倒立、缩小的实像，故两次成像的正倒、大小、虚实都不同，正确。
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第讲┃透镜及其应用
探究 有关透镜的计算、证明 例 凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图－甲表示，点为 光心，为焦点，图乙中、两点到光心的距离均为。
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第讲┃透镜及其应用
实验突破 突破 探究凸透镜成像的规律
考点归纳 ．了解凸透镜的焦距，知道测量焦距的方法：①平行光聚焦法；②利用成等 大的实像时＝＝间接测焦距。 ．实验前首先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，目的是 使像呈现在光屏的中央。 ．实验时光屏上找不到像的原因可能是①蜡烛在焦点上或在一倍焦距内；② 烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度。 ．凸透镜成像规律及应用：①＞，成倒立、缩小的实像，此时＞＞，应用为 照相机；②＝，成倒立、等大的实像，此时＝，应用为测焦距；③＞＞，成 倒立、放大的实像，此时＞，应用为投影仪；④＝，不成像，应用为获得平 行光；⑤＜，成正立、放大的虚像，应用为放大镜，成虚像时，人眼应在光 屏所在的那一侧观察像。
安徽省中考物理教材复习：第2讲-光现象ppt名师课件(含答案)(课件精选)
光沿直线传播
由于④__________________， 通过小孔后烛焰成倒立的实像， 树阴下的光斑 小孔成像的形状只与物体的形状 等
有关
光沿直线传播
由于⑤______________，开凿隧
道时用激光束引导掘进机
射击瞄准、激 光准直等
考点聚焦
课件在线
考向探究
5
真题回顾
第2讲┃光现象
光 3光×速10,5真空中的光速是宇宙中最快的速度，c＝ 速 光在不同介质中的传播速度不同
教育课件笔记
THE PROFESSIONAL EDUCATION TEMPLATE
Hale Waihona Puke 任课教师授课时间第2讲 光现象
课件在线
2
第2讲┃光现象 ┃考点聚焦┃ 考点1 光的直线传播
光的 传播
光在____同_种___、____均_匀___的介质中沿直线传播
考点聚焦
课件在线
考向探究
3
真题回顾
第2讲┃光现象
光密介质斜射入光疏介质时，折射角大于入射角。
考点聚焦
课件在线
考向探究
17
真题回顾
第2讲┃光现象
4．光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入 射光线分居于法线两侧；入射角的正弦跟折射角的正弦成正比，即n＝ ＝常 数。它与入射角、折射角的大小无关，只与两种介质的种类有关。在折射现 象中，光路是可逆的。
9
真题回顾
第2讲┃光现象
现象解释
能看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们 的眼睛，反射光线进入眼睛越多，看起来越亮；能从各个方向看 到物体，是由于这一物体表面对光发生⑯___漫_____反射的缘故。 图甲是⑰_漫_______反射，图乙是⑱镜_面_______反射
由于④__________________， 通过小孔后烛焰成倒立的实像， 树阴下的光斑 小孔成像的形状只与物体的形状 等
有关
光沿直线传播
由于⑤______________，开凿隧
道时用激光束引导掘进机
射击瞄准、激 光准直等
考点聚焦
课件在线
考向探究
5
真题回顾
第2讲┃光现象
光 3光×速10,5真空中的光速是宇宙中最快的速度，c＝ 速 光在不同介质中的传播速度不同
教育课件笔记
THE PROFESSIONAL EDUCATION TEMPLATE
Hale Waihona Puke 任课教师授课时间第2讲 光现象
课件在线
2
第2讲┃光现象 ┃考点聚焦┃ 考点1 光的直线传播
光的 传播
光在____同_种___、____均_匀___的介质中沿直线传播
考点聚焦
课件在线
考向探究
3
真题回顾
第2讲┃光现象
光密介质斜射入光疏介质时，折射角大于入射角。
考点聚焦
课件在线
考向探究
17
真题回顾
第2讲┃光现象
4．光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入 射光线分居于法线两侧；入射角的正弦跟折射角的正弦成正比，即n＝ ＝常 数。它与入射角、折射角的大小无关，只与两种介质的种类有关。在折射现 象中，光路是可逆的。
9
真题回顾
第2讲┃光现象
现象解释
能看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们 的眼睛，反射光线进入眼睛越多，看起来越亮；能从各个方向看 到物体，是由于这一物体表面对光发生⑯___漫_____反射的缘故。 图甲是⑰_漫_______反射，图乙是⑱镜_面_______反射
安徽省中考物理教材复习第2讲光现象课件1
的蜡烛，像点是反射光线反向延长的交点，所以是_虚_______像，
不__能______在光屏上显示
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第2讲┃光现象
应用
潜望镜、穿衣镜、医生检查口腔的小镜子等
补充
我们将凸面镜和凹面镜统称为球面镜。凸面镜对光线有发散 作用，能起到扩大视野的作用，如汽车的后视镜、街头路口的反 光镜等都是利用凸面镜原理制成的；凹面镜对光线具有会聚作用， 如太阳灶就是利用凹面镜原理制成的
有关
光沿直线传播
由于⑤______________，开凿隧
道时用激光束引导掘进机
射击瞄准、激 光准直等
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第2讲┃光现象
光 3光×速10,5真空中的光速是宇宙中最快的速度，c＝ 速 光在不同介质中的传播速度不同
3×108
m/s；
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第2讲┃光现象 考点2 光的反射
光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质的现象，叫 光的反射
定义
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第2讲┃光现象
图甲中⑧_A_O______是入射光线，⑨O__B______是反射 光 光线，⑩_O_N______是法线，这三线在同一平面内；⑪ 路 ___β_____是反射角，⑫__α______是入射角，这两个 图 角大小⑬相__等____。图乙中入射角的大小为⑭65°
成
像
光
路
对称
图
物与像关于平面镜⑲___Байду номын сангаас____，反射光线的反向延长交于像点
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第2讲┃光现象
安徽省中考物理复习第二章光现象课件237
的．(2)如图2－4所示，开始茶碗看起来是空的，但当你
向碗里慢慢倒水时，会发现硬币，这是因为硬币反射的光
从水中射向空气中时发生了⑥ 折射 现象，人眼看到的
硬币比真实的硬币位置⑦ 高 .
重点难点突破 类型1 光学规律及应用 光的反射定律和折射规律比较
反射定律
折射规律
不同 点
反射角等于入射角
折射角不等于入射角，且在空气 中的角总大于在其他介质中的角
考点3 平面镜成像★
原理 光的① 反射
像是② 虚 像，像和物关于镜面③ 对称 ；
特点
像和物的大小④ 相等 ，像到镜面的距离和 物到镜面的距离⑤ 相等 ，像和物对应点的
连线和镜面⑥ 垂直
应用 潜望镜、塔式太阳能电站等
辨一辨►
1.拿另一支完全相同的蜡烛竖立在玻璃板的后面，并适当移动，直到
看上去它与前面点燃蜡烛的像完全重合，从而说明像与物体大小相
折．
(×)
2．海市蜃楼是由于光在通过不均匀的大气层时发生了折射而
形成的；小孔成像是由于光在同种均匀的介质中沿直线传播形
成的．
(√)
特别提醒►光从一种介质斜射入另一种透明介质时，传播方向 一般会发生偏折；当光垂直入射到两种透明介质的界面时，传 播方向不变.
【教材重点图片】
图 片
1.如图2－1所示，小孔成像是由光的① 直线传播 形成
折射规 律
小于 入射角；当光从其他透明介质斜射入空气中 时，折射角③ 大于 入射角；当入射角增大时， 折射角也④ 增大 ；当光从空气垂直射入水中或
其他介质中时，传播方向⑤ 不变
光路特 点
在折射现象中，光路是⑥
可逆
的
常见现 象
潭清疑水浅、水中断笔等
安徽省2018年中考物理一轮复习《模块二 光学专题二 透镜及其应用》ppt课件
光心 主轴上有个特殊的点,通过这个点的光传播方向不变,这个点叫做透镜的光心 主光轴 通过透镜两个球面球心的直线
相 关 焦点 名 词 焦距 物距 像距
凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴 入射光线平行于主光轴,经凹透镜折射后,出射光线 上的一点,这个点叫做焦点( F )。 凸透镜有 的反向延长线交于主光轴上一点,这一点为虚焦点 ( F ) 两个焦点 焦点 到凸透镜 光心 的距离 物体 到 光心 的距离( 用 u 表示 ) 像 到 光心 的距离( 用 v 表示 )
专题二 透镜及其应用
中考纲要
考试内容 知道描述凸透镜的几个术语:光心、焦点、焦距、物距、像距等, 能正确画出关于透镜的几条特殊入射光线的出射光线 能对探究“凸透镜成像规律”实验过程做出正确的说明,并能得出 正确的结论等;能定性描述凸透镜成像的基本特点( 包括成像 大小、正立或倒立、虚实情况等 ) 能根据凸透镜成像规律,对放大镜、照相机、投影仪等仪器的工 作原理做出定性说明。了解眼睛的结构,以及如何进行视力的矫 正
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针对训练
1.下图画出了光线通过透镜( 图中未画出 )的情形,其中一个透镜对光线起的作用与另外 三个不同,这个透镜的是 c ( 选填“a”“b”“c”或“d” ),它对光线起 会聚 作用。
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考点二 生活中的透镜
近8年我省中考未考查过此考点,考试说明对本考点未做要求,预测2018年考查本考点的可 能性很小。 1.照相机:镜头由一组透镜组成,相当于一个凸透镜。照相时,物体离照相机的镜头较远,成 倒立、缩小的实像。 2.投影仪:利用凸透镜来成像的,成像时,物体离投影仪的镜头较近,成倒立、放大的实像。 3.放大镜:生活中常用的放大镜,其实质是一个凸透镜,成像时,物体离放大镜的距离在一倍 焦距以内,成正立、放大的虚像。
中考物理总复习(安徽专版)名师课件：2.2 透镜及其应用 (共37张PPT)
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2.凸透镜成像规律及其应用
物体到凸 像的性质 像到凸透 透 应 用 镜的距离 v 镜的距离 正倒 大小 虚实 u u>2f 倒立 缩小 实像 2f>v>f 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 v=2f 间接测焦距 2f>u>f 倒立 放大 实像 v>2f 投影仪 u=f 不成像 u<f 正立 放大 虚像 v>u 放大镜 巧记 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;成实像时,物近像远 规律 像变大,物远像近像变小
远处清晰,近处模糊 晶状体太薄 ,折光能力太 弱 眼球前后方向太短 在视网膜后 方
凸透镜
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考点四显微镜和望远镜(5年0考) 1.显微镜和望远镜的对比
显 物镜 目镜 微 镜 望 远 镜 成倒立、放大的实像,相当 成倒立、 缩小的实像,相当于照 于投影仪 相机 成正立、放大的虚像,相当于放大镜
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图
片
命题点 近视及 其矫正
远视及 其矫正
练 一 练 7.(2017 湖南怀化中考)左图是近视眼 (选填“近视眼”或“远视眼”)的成像情 况,需要用凹 (选填“凸”或“凹”)透镜 来矫正。 8.(2016 辽宁丹东模拟)左图是远视 眼成像光路情况,矫正这种眼睛视力的 透镜对光线有会聚 作用。
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