《日月明》课件(完美版)
日月明，田力男。小大尖，小土尘。
xiǎo tǔ chén èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二人从，三人众。双木林，三木森。
shuānɡ mù lín
sān mù sēn
精选课件
8
nán
精选课件
9
精选课件
10
jiān
精选课件
11
铅 笔尖尖的。
精选课件
12
尖
精选课件
13
精选课件
功——出工有力，就精选会课件 成功。
38
精选课件
39
精选课件
40
精选课件
41
日月明
miè
xiǎn
灭鲜
精选课件
42
u 你能猜出下面这些字的意思吗？
泪
休
歪
氵目 人 木 不正
泪：眼里流下的水。 休：人依傍大树休息。 歪：不正。
不 正 歪 歪歪扭扭
日 光
晃 晃眼睛
三 口
品 品茶
三 日
晶
精选课件
亮晶晶
14
chén
精选课件
15
日月明
尘
精选课件
16
cónɡ
精选课件
17
精选课件
18
精选课件
19
zhònɡ
精选课件
20
众
精选课件
21
精选课件
22
lín
精选课件
23
精选课件
24
sēn
精选课件
25
kàn
上看一棵树，
猜字谜
下看两棵树， sēn
森 仔zǐ 细xì 一看，
还有很hěn多树 。
上 下看 看（ （一二两个个人 人）），，zhòng
拓展延伸
【表示团结的词语】
tónɡ xīn xié lì
wàn zhònɡ yì xīn
huàn nàn yǔ ɡònɡ
同心协力 万众一心 患难与共风雨同舟 众志成
fēnɡ yǔ tónɡ zhōu
zhònɡ zhì chénɡ chénɡ
tónɡ zhōu ɡònɡ jì
城 同舟共济
日月明
仔细一看， 众
（ 还有很多人）。
精选课件
26
双
明
条 尖
林 男从
森 尘心 力木众
精选课件
27
mù
木头 树木 木桥 草木
精选课件
28
lín
林子 树林 森林 林中鸟
精选课件
29
笔尖力气
尘土பைடு நூலகம்心一条心
竹林 明天
森林
精选课件
30
N
日月明，田力男, 小土尘，小大尖。 二木林，三木森， 二人从，三人众。
44
tǔ
土地 土气 水土 土山
精选课件
45
lì
力气 有力 火力 大力士
精选课件
46
xīn
心头 心口 手心 三心二意
精选课件
47
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日月山木羊
精选课件
37
小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几 个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的
组合，这样的汉字有个名字——会意字。让我们一起认
识 下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
采——手在树上，采摘东西
艳——色彩丰富，鲜艳丽。
苗——田间长草，植物幼苗。
泪——眼睛流水，泪水汪汪。
精选课件
31
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
一人不成众，独木不成林。
zhònɡ rén yì tiáo xīn huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
众人一条心，黄土变成金。
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
这两句话告诉我们： 个人的力量是弱小的，我们要学会团结，互帮互助。
精选课件
1
精选课件
2
日
月
精选课件
3
有趣的会意字 在我们学习的汉字中，有许多字是由 两个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉 字意思的组合，这样的汉字我们就说它是“会意字”。
日月明
精选课件
5
N
chén
尘
精选课件
6
rì yuè mínɡ
日月明
rì yuè mínɡ tián lì nán xiǎo dà jiān
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《日月明》课件(完美版)
《日月明》课件(完美版)嘿，大家好！今天我要和大家分享一个我最近特别喜欢的主题——《日月明》的完美版课件。
我是个对天文特别感兴趣的人，所以每次看到日月星辰，都感觉像是看到了大自然的奇迹。
记得有一次，我在一个晴朗的夜晚，一个人躺在草地上，看着天空中那一轮明月。
那时候，月亮就像一个大玉盘，散发着柔和的光芒，周围环绕着星星，它们像是点缀在夜空中的钻石，闪烁着神秘的光芒。
我那时候就想，如果能把这种美，用课件的形式呈现给大家，那该多好！首先，我要给大家介绍的是日食和月食。
你们知道吗？日食和月食其实是地球、月球和太阳这三者的位置关系造成的。
有一次，我在网上看到一个视频，讲的是一个老师用三个乒乓球模拟日食和月食的过程，特别形象。
我就在课件里也加入了这个模拟，让大家直观地理解这个天文现象。
接下来，我要说的是日冕和月晕。
你们有没有想过，为什么有时候太阳会发出一道道光芒，而月亮周围会出现一圈光环呢？其实，这是因为大气中的冰晶折射了太阳或月亮的光线。
我找了一些美丽的图片，放在课件里，让大家感受一下那种壮观的美。
然后，我要分享的是太阳黑子和太阳风。
太阳黑子是太阳表面的一种暗斑，而太阳风则是从太阳表面喷射出来的带电粒子流。
我特别记得有一次，我在一个科普节目中看到太阳黑子的形成过程，那种震撼让我久久不能平静。
所以，我在课件里加入了这个视频，让大家也能感受到这份震撼。
当然，除了这些，我还在课件里加入了关于日地关系、月地关系的内容。
比如，月球对地球的潮汐作用，还有太阳对地球的气候影响。
这些都是非常有趣的知识点，我特别希望大家能通过我的课件，对这些知识点有更深入的了解。
最后，我想说的是，日月星辰不仅仅是天文学的研究对象，它们也是我们生活中的一部分。
每当我们抬头仰望星空，那些闪烁的星星就像是在告诉我们，宇宙是如此广阔，而我们只是其中的一份子。
这种思考，让我感到无比的渺小，也让我对生活充满了敬畏。
好了，今天我就先分享到这里。
希望大家喜欢我的《日月明》完美版课件，也希望你们在观看的过程中，能和我一样，感受到那份来自宇宙的神奇和美丽。
《日月明》课件(完美版)
歪 晃 品
歪歪扭扭 晃眼睛 品茶
晶
亮晶晶
tǔ
土地 土气 水土 土山
lì
力气 有力 火力 大力士
xīn
心头 心口 手心 三心二意
日
月
有趣的会意字 在我们学习的汉字中，有许多字是由 两个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉 字意思的组合，这样的汉字我们uâ mínɡ
日月明
rì yuâ mínɡ tián lì nán xiǎo dà jiān
xiǎo tǔ chãn
日 月 明 ， 田 力 男 。 小 大 尖 ，
一条心
N
日月明，田力男, 小土尘，小大尖。
二木林，三木森，
二人从，三人众。
yì rãn bù chãnɡ zhînɡ
dú
mù
bù chãnɡ lín
zhînɡ rãn yì tiáo xīn
一 人 不 成 众 ， 独 木 不 成 林 。
huánɡ tǔ biàn chãnɡ jīn
众 人 一 条 心 ， 黄 土 变 成 金 。
患 难 与 共
tïnɡ zhōu ɡînɡ jì
风 雨 同 舟
众 志 成 城
同 舟 共 济
日月明
日
月
山
木
羊
小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几 个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的 组合，这样的汉字有个名字——会意字。让我们一起认 识 下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
âr rãn cïnɡ sān rãn zhînɡ
小 土 尘 。 二 人 从 ， 三 人 众 。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双 木 林 ， 三 木 森 。
2024年秋一年级上册6日月明 课件(共22张PPT).ppt
随堂练习
3．仿照示例，将汉字好朋友组成的词语写在括号内，获得更多的生产工具。
例: ( 开心)( 关心)
(土地)( 尘土)
(森林)( 树林) ( 明月)(明亮)
解析：第一组：仿照例子，结合所给汉字可组词：土地、尘土。
第二组：仿照例子，结合所给汉字可组词：森林、树林。
第三组：仿照例子，结合所给汉字可组词：明月、明亮。
随堂练习
4．看图猜一猜，连一连。
鲜Leabharlann 看从明森
随堂练习
解析：从左到右，第一幅图左边是太阳，右边是月亮，形成“明”字； 第二幅图左边是鱼，右边是羊，形成“鲜”； 第三幅图两个人手拉手，形成“从”字； 第四幅图有一只手和一只眼睛，“目”表示眼睛，形成“看”字； 第五幅图有三棵树，形成“森”字。
谢谢观看
随堂练习
1．车间的墙壁上有一幅画，最适合作为画的标语的是（ B ）
A．花朵遍地生，手下请留情。 B．一人不成众，独木不成林。
随堂练习
解析：A.“花朵遍地生，手下请留情。”表达的意思是遍地都是 开放的花朵，请不要采摘。 B.“一人不成众，独木不成林。”表达的意思是一个人达不到一 群人(的力量),一棵树也成不了森林。与图片中三个人合作、团结 种树所表达的意思相符。故选B。
组词 树林 森林 造句 小鸟在树林里唱歌。
我会写
土
拼音 tǔ
组词 泥土 土地 造句 蚯蚓喜欢松软的泥土。
我会写
力
拼音 lì
组词 力气 电力 造句 大象很有力气。
我会写
心
拼音 xīn
组词 细心 小心 造句 他做任何事情都很细心。
卧钩
我会认
mínɡ
明天
chén
尘土
《日月明》课件(共16张PPT)
土地 黄土
书写生字
（2023-2024学年 完美订制版）
注意字的笔顺。 “心”字三个点的位置。
笔顺：
2
0
此
2 3 年 版
土心
力
处
力(力气)(力量)
可 编
辑
修
改
刀(小刀)(刀口)
拓展延伸
（2023-2024学年 完美订制版）
2 说一说：
0
此
2
处
3
可 编
年 版
辑
你还知道哪些有趣的汉字？
修 改
拓展延伸
（2023-2024学年 完美订制版）
猜一猜
2
0 2 3
一边绿，一边红；
此 处 可 编
年
辑 修
版
改
一边喜雨，一边喜风；
一边怕虫，一边怕水。
（谜底：秋）
2 0
双木林，三木森。
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
读文识字
（2023-2024学年 完美订制版）
你能猜出下面这些字的意思吗？
பைடு நூலகம்
2
0
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
读文识字
（2023-2024学年 完美订制版）
读一读
2
0
此
2 3 年
明白 从小 众多 双手
处 可 编 辑 修
版
改
力气 尘土 树林 森林
读文识字
读文识字
（2023-2024学年 完美订制版）
“独木”
一 人 不 成 众 ， 的意思
是什么？
部编本《日月明》优秀课件PPT
32
一人不成众， 独木不成林。
众人一条心， 黄土变成金。
2021/10/10
33
日月明，田力男,
小大尖，小土尘。
二人从，三人众，
二木林，三木森，
一人不成众， 独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
2021/10/10
34
2021/10/10
35
双
明
条 木
林 心从
森
2021/10/10
尘
力
众
36
日月明
明月 力气 尘土
众多 树林 森林
关心 开心
2021/10/10
37
不 正 人 木 水 目
2021/10/10
歪 歪歪扭扭 休 休息 泪 泪水
38
2021/10/10
39
写字姿势要注意， 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳
眼离书本一尺远， 头摆正，肩放平， 看谁姿势最端正
2021/10/10
40
22
从
2021/10/10
23
2021/10/10
24
zhònɡ
2021/10/10
25
2021/10/10
26
2021/10/10
lín
27
日月明
2021/10/10
林
28
2021/10/10
29
sēn
Hale Waihona Puke 2021/10/1030
日月明
森
2021/10/10
31
2021/10/10
12
2021/10/10
13
jiān
2021/10/10
14
尖尖的。
(人教新课标)一年级语文上册《日月明》课件(共83张ppt)-经典通用PPT课件材料
路由器
原则上产品 都要用右边 的符号，但 对于无法用 符号表达的 就用此色块 示意，标上 名称即可。
ATM交换机
MD
MPLS
Type : Image
Type : Image
Type : Image
Type : Image
Type : Image
Type : Image
Type : Image
Type : Image
Type : Image
Type : Image
Type : Image
作图元素 立体部件化组合
数据库
作图元素
放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归 类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。
TMG
AGW
作图元素
产品示意图标，使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图， 所以大家要善于运用此示意图标)
Soft X (CS)
策略管理服务器
SGW 信令网关
GK
C&C08 iNET
MSR多业务交换机 （ATM/IP/MPLS）
日月明，鱼羊鲜, 小土尘，小大尖。 一火灭，田力男， 人木休，手目看。 二木林，三木森， 二人从，三人众。
日月明，鱼羊鲜, 小土尘，小大尖。 一火灭，田力男， 人木休，手目看。 二木林，三木森， 二人从，三人众。
日月明
日月明，鱼羊鲜， 小土尘，小大尖。
一火灭，田力男， 人木休，手目看。
二木林，三木森， 二人从，三人众。
森众
男
鲜
尘
休
尖
林
灭
从
森众
男
鲜
尘
休
尖
林
灭
从
N
《日月明》PPT课件
总结：什么是会意字呢？
我们学习的汉字中，有许多字是 由两个或两个以上的汉字组成的， 而它们的意思就是这几个汉字意 思的组合。这样的字就叫会意字。
灭
男
休
看
林
第二关：看字想画面
鲜
尘
第三关：猜字谜
上看一棵树，下看两棵树， sēn
仔细一看，还有很多树。 森
上看一个人，下看两个人，zhònɡ
仔细一看，还有很多人。 众
第四关：加一加
（ 不 ）+（ 正 ）=（ 歪） （ 口）+（ 口 ）+（ 口）=( 品 )
( 日) + ( 日 ) +（ 日 ） = ( 晶 )
部编版一年级下册识字2第9课
-.
日
月
日
月
日
月
mínɡ
明
许多字由两个或两个以上的 汉字组成，而它们的意思就 是这些汉字意思的组合，这 样的汉字叫会意字。
会意字
日月明 日月明，鱼羊鲜， 小土尘，小大尖。 一火灭，田力男， 人木休，手目看。 二木林，三木森， 二人从，三人众。
Hale Waihona Puke 找找会意字第一关：看图猜字
一年级上册语文9日月明 课件(共20张PPT)
课文前四句有什么特点？
日月明，田力男。小大尖，小土尘。
前四句采用了三字一顿的情势。每句的前两个字都是 独体字，第三个字是把前两个字合在一起组成的新字。新 字的意思是两个独体字合在一起所表达的意思。这样的新 字就叫做“会意字”。
一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。
人多力量大
这句话告知我们：团结就是力量，大 家团结在一起可以创造出财富，可以战 胜更多、更大的困难，取得更大的成功。
课堂小结
汉字可真有意思、两个或者两个以上的汉字就可以组成一个新字， 而新字意思就是这几个汉字意思的组合。课后请和爸爸妈妈一起找一找， 还有哪些字会做加法，大家比一比，看谁找得多。
课后作业
听写词语。 在田字格中练习书写本课生字。 熟读课文，读给爸爸妈妈听，并将你从文中 明白的道理讲给他们听。
人
人
cónɡ 从
zhònɡ 众
人 人人
树林
木
木
木 林业
树木
lín
林
两个人一前一后跟着 走就是“从”，很多 人在一起表示的是 “众”。
二人从
三人众
怎样理解“二人从，三人众。双木林，三木森”？
前“人”走，后“人”跟，“从”指前后两个“人”。许多人在一 起，就是众多的意思。“林”“森”意指很多树。
日月明
学习目标
1 会认11个生字，会写5个生字。认识“(卧钩)”这1个笔画，认识
“日(日字旁)”这1个偏旁。
2 正确、流利地朗读课文。
3 初步了解会意字的构字特点，能正确、美观地书写汉字， 激发对祖国语言文字的爱好之情。
生字学习
mínɡ
lín
树林
lì
力气
lín
森林
《日月明》课件完美版
并列式结构
文章在阐述日、月、明的象征意 义时，采用了并列式的结构，使 得三个部分的内容既相互独立地昭”
此句为全文的核心，阐述了日、月、明的重要性和象征意义。其中，“日月明 ”指的是太阳和月亮的光辉，“天地昭”则表达了天地间的光明和正义。
“日者阳之精，月者阴之英”
享个人见解和感受。
小组展示
每个小组选派一名代表，向全班 展示小组讨论成果，锻炼学生口
头表达和团队协作能力。
互动交流
鼓励学生在小组之间进行交流， 互相提问、解答疑惑，促进思想
碰撞和深度思考。
角色扮演与情景模拟
角色分配
01
根据课文内容，为学生分配不同的角色，如日月、山川、草木
等，让学生更好地理解课文内涵。
日月明的相关词汇
本课程介绍了与日月明相关的词汇，如日出、日落、月圆 、月缺等，帮助学生更好地理解和运用这些词汇。
学习方法建议
1 2
观察实践
鼓励学生观察日常生活中的日月明现象，如日出 日落、月相变化等，加深对自然现象的理解。
阅读积累
通过阅读相关文学作品和资料，了解日月明在中 华文化中的地位和影响，拓宽知识面。
情景模拟
02
通过模拟日月升落、四季变换等自然现象，让学生在亲身体验
中感受自然之美，加深对课文的理解。
角色扮演评价
03
对学生的角色扮演表现进行评价，肯定优点，指出不足，提供
改进建议。
创新思维训练活动
创意写作
引导学生以课文为蓝本，进行创意写作，培养学生的想象力和创 造力。
思维导图
教授学生使用思维导图工具，对课文进行梳理和归纳，锻炼学生 的逻辑思维和整理能力。
3
思考运用
引导学生思考日月明在现代社会中的意义和价值 ，探讨如何运用日月明的理念来指导自己的生活 和学习。
文章在阐述日、月、明的象征意 义时，采用了并列式的结构，使 得三个部分的内容既相互独立地昭”
此句为全文的核心，阐述了日、月、明的重要性和象征意义。其中，“日月明 ”指的是太阳和月亮的光辉，“天地昭”则表达了天地间的光明和正义。
“日者阳之精，月者阴之英”
享个人见解和感受。
小组展示
每个小组选派一名代表，向全班 展示小组讨论成果，锻炼学生口
头表达和团队协作能力。
互动交流
鼓励学生在小组之间进行交流， 互相提问、解答疑惑，促进思想
碰撞和深度思考。
角色扮演与情景模拟
角色分配
01
根据课文内容，为学生分配不同的角色，如日月、山川、草木
等，让学生更好地理解课文内涵。
日月明的相关词汇
本课程介绍了与日月明相关的词汇，如日出、日落、月圆 、月缺等，帮助学生更好地理解和运用这些词汇。
学习方法建议
1 2
观察实践
鼓励学生观察日常生活中的日月明现象，如日出 日落、月相变化等，加深对自然现象的理解。
阅读积累
通过阅读相关文学作品和资料，了解日月明在中 华文化中的地位和影响，拓宽知识面。
情景模拟
02
通过模拟日月升落、四季变换等自然现象，让学生在亲身体验
中感受自然之美，加深对课文的理解。
角色扮演评价
03
对学生的角色扮演表现进行评价，肯定优点，指出不足，提供
改进建议。
创新思维训练活动
创意写作
引导学生以课文为蓝本，进行创意写作，培养学生的想象力和创 造力。
思维导图
教授学生使用思维导图工具，对课文进行梳理和归纳，锻炼学生 的逻辑思维和整理能力。
3
思考运用
引导学生思考日月明在现代社会中的意义和价值 ，探讨如何运用日月明的理念来指导自己的生活 和学习。
6日月明课件(共25张PPT)
双木林，三木森。
6 日月明
rìyuèmíng tián lìnán
日月明，田力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
èr rén cóng sān rén zhòng
二人从，三人众。
shuāng mù lín sān mù sēn
双木林，三木森。
6 日月明
rìyuèmíng tián lìnán
日月明，田力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
èr rén cóng sān rén zhòng
二人从，三人众。
shuāng mù lín sān mù sēn
双木林，三木森。
6 日月明
rì yuè míng tián lì nán
日月明，田力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
míng
6 日月明
6 日月明
rì yuè míng tián lì nán
日月明，田力男。
yì rén bù chéng zhòng
一人不成众，
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
èr rén cóng sān rén zhòng
二人从，三人众。
shuāng mù lín sān mù sēn
一人 不成 众 独木不成林
一条心
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
这两句话告诉我们： 个人的力量是弱小的，我们要学会团结，
互帮互助。
男田
力
小 大
jiān
尖
土小
chén
尘
cóng
从
zhòng
6 日月明
rìyuèmíng tián lìnán
日月明，田力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
èr rén cóng sān rén zhòng
二人从，三人众。
shuāng mù lín sān mù sēn
双木林，三木森。
6 日月明
rìyuèmíng tián lìnán
日月明，田力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
èr rén cóng sān rén zhòng
二人从，三人众。
shuāng mù lín sān mù sēn
双木林，三木森。
6 日月明
rì yuè míng tián lì nán
日月明，田力男。
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
míng
6 日月明
6 日月明
rì yuè míng tián lì nán
日月明，田力男。
yì rén bù chéng zhòng
一人不成众，
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
小大尖，小土尘。
èr rén cóng sān rén zhòng
二人从，三人众。
shuāng mù lín sān mù sēn
一人 不成 众 独木不成林
一条心
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
这两句话告诉我们： 个人的力量是弱小的，我们要学会团结，
互帮互助。
男田
力
小 大
jiān
尖
土小
chén
尘
cóng
从
zhòng