养成良好的作文习惯
养成好习惯作文六篇
养成好习惯作文六篇养成好习惯作文篇一“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这说明了读书对于每个人来说都是重要的。
书可以开阔人的视野，增长人的见识。
读书可以帮助我们提升自身的修养。
因此，每个人都应该养成一个不错的阅读习惯。
怎样才能养成不错的读书习惯呢?首先，要根据自己的兴趣选择所要读的书。
其次，做读书笔记。
再次，要分清主次，有效率，学会精读和略读。
最后，要多做思考。
总而言之，读万卷书，行万里路。
培养不错的阅读习惯，这是我们所有人读书都需要的最基本的要求。
养成好习惯作文篇二我们生活中要养成好习惯，我来说说自己养成的好习惯吧！首先我养成了勤刷牙的好习惯。
我坚持每天刷两次，保持口腔卫生，爸爸说：病从口入，如果坚持刷牙，会减少很多疾病的发生，这个习惯的保持让我的身体变得十分强壮。
我的第二个好习惯就是自己的事情自己做。
我把用完的玩具放回了原位；我可以自己整理书包、书桌、书柜和房间；早晚自己穿衣、洗漱、铺床和叠被；桌面铺位干净整齐；直接的好处是减轻了父母的负担，培养了自己的独立性、自主性。
养成了不错的劳动习惯，不依赖父母，将来独立生活就没有问题了。
间接的'好处，是锻炼了自己的手，使自己的手变得越来越灵巧。
我的第三个好习惯就是提前预习，在老师没有布置预习作业的情况下，自己主动预习，及时复习，在考试前复习生字、课文和重点；主动识字，在老师没有讲的情况下，主动阅读，在课下多看书，善于提问，不会的要主动问家长，规范书写，书写时做到三个一和下笔不停留。
好的习惯还有很多，以上只不过是举几个例子，总之，“勿以善小而不为”。
习惯养成之后，充满不错习惯的生活才是“自然”的生活。
养成好习惯作文篇三我有一个好习惯，那就是爱看书，例如我正在写什么，要是有一本书，我会拿起来看。
我一看就是没完没了，天昏地暗。
我就会拿着书看啊看，看完后我发现要写的还没写完，就开始抓紧写。
如果我在写作业时，没书看的话，我会回想起书里的内容，想那些作文的好看部分，不过话说回来，我还提升了写作水平呢。
养成好习惯作文4篇
养成好习惯作文养成好习惯作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的养成好习惯作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
养成好习惯作文篇1在生活中，养成一个良好的习惯是至关重要的。
为什么要养成这些良好的习惯呢?因为这良好的习惯对我们是非常有益的。
我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身素质的培养。
做为我们这些小学生，这些你都能够做到吗?早起叠被子、刷牙、洗脸、掌握好看电视的距离、帮父母做家务、对人要有礼貌、睡前看书……总之要有各种各样构成文明细节的好习惯，这样我们就渐渐的培养了良好的自身素质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
如果拥有好习惯那我们就拥有了世界上最宝贵的财富。
养成了好的习惯，也就很容易的找准自已的位置，找到适合自已的.枝头，这样人的一生才能达到极致。
养成好习惯作文篇2听说有这样一个故事：它发生在1987年，有75位诺贝尔奖获得者聚会法国巴黎。
某报社记者问其中一位获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。
在那里，我学到了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿。
东西放整齐，饭前要冼手，做错了事要道歉。
饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
”这位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他认为在学校学到的最主要的东西不是深厚扎实的才学，而是一个人最基本的习惯和素养，也许这就是他日后获得诺贝尔奖的根基所在。
这个故事告诉我们要养成好习惯,要从小时候养成好习惯,别老是想着等到做事时才开始想着好好表现,等到需要时再认真学好习惯.这个故事还告诉我们,要想做好大事,要从细微处入手,从我们生活习惯中的点滴入手.如果细看他的谈话,他告诉我们要学会合作,友爱,遵纪守法,追求完美,讲究卫生,眼里要有别,热爱大自然.哈佛大学一项研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。
我养成了一个好习惯作文100字五篇_关于习惯的作文_
我养成了一个好习惯作文100字五篇篇一：我养成了一个好习惯李老师说从下个星期一开始，就要每天检查我们读书和做记录的情况，妈妈说老师这是在督促我们一定要养成热爱读书和多读书的习惯，我要好好听老师的话，每天坚持读书半小时。
刚开始读书的时候，我会比较懒惰，总要妈妈陪着我，遇到不认识的字就胡乱读起来，有时候也不理解那句话的意思。
读书的乐趣应该要边读边享受，理解书中的意思，慢慢的才会更加热爱读书，也才能从书中吸收更多的知识啊。
我希望大家都能像李老师说的那样去做，每天乐读书，争当小达人。
篇二：我养成了一个好习惯我上幼儿园中班的时候，养成了查的好习惯。
看书的时候，有很多字我不认识，就不知道书上说的是什么意思，我很着急。
爷爷说遇到不会的字可以查字典，并教会了我查字典，我可以自己看书了，再也不会害怕有不认识的字了，字典成了我的好老师。
我养成了查字典的好习惯。
篇三：我养成了一个好习惯我有一个人好习惯是每天早晚刷牙。
以前我坚持不了，有时想偷懒，却被妈妈发现了，妈妈说：“你要坚持早晚刷牙，牙齿才能不被蛀虫蛀。
”听了妈妈的话，我要坚持。
有几次我忘记了马上又想起来忘刷牙了，又下床起来刷牙。
慢慢的就养成了习惯！篇四：我养成了一个好习惯我有一个爱读书的习惯，在课余的时间里我就读书。
尤其是历史书，里面有英雄的传奇，在两军对战中的计策，还有皇帝如何运用计策保护自己，保卫江山社稷，有奸臣、忠臣，各种各样的历史人物。
从书中我更多了解了历史，我获得了知识，让我们一起从书中了解历史，了解一个个的朝代吧！篇五：养成遵守时间的好习惯按时起床、按时睡觉、固定的作息时间。
这样有啥益处哪？小朋友正是长身体的时候，生活如果有规律的话，一个是有利于生长发育，一个是有利于习惯的养成。
其中不迟到就是尊守时间。
按照每天的计划来安排时间。
如果大家都不遵守时间，那样会一团混乱。
关于养成好习惯作文四篇
关于养成好习惯作文四篇无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的养成好习惯作文4篇，希望能够帮助到大家。
养成好习惯作文篇1大家都知道，每个人都会有各种各样的习惯，但同学们你们知道吗，养成良好的习惯会使我们终生受益无穷，而养成不良的习惯往往会使人们到处碰壁。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。
”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。
爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
在中国南方发生过这样一个故事：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。
但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。
有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的`应聘的人呢？”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。
”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。
因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。
养成好习惯作文15篇
养成好习惯作文养成好习惯作文15篇在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的养成好习惯作文，希望对大家有所帮助。
养成好习惯作文1世界上不会有十全十美的人。
我们要正视我们的优点和缺点，但是从小养成的习惯对人的一生有很大的影响。
我在生活上有很多好习惯，例如：从小我就养成了保持正确坐姿的好习惯，这使我受益匪浅，当和我同龄的小学生纷纷都戴上了小眼镜时，我的视力仍然保持在5。
0；我还有一个好习惯，每天放学后我总是先写完作业后，再去做其他事情，假期里我也是先写作业，然后就可以有更多的时间来安排其它的活动。
比如学画画。
弹古筝。
去旅游……在生活中我还养成了讲卫生的好习惯。
例如：饭前饭后勤洗手，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣等。
好的习惯使人终身受益，尽管我很明确，但是我也有一些坏习惯，以后我会尽自己最大的努力改掉这不好的习惯。
养成好习惯作文2老师告诉一位家长说他的孩子老是不好好学习。
那位家长说：“老师，我知道我的孩子很不听话，常常给您添麻烦。
不过我想他现在不过十一岁，等孩子长大了，就会变乖了……”老师听了这位家长的话，吃了一惊，说：“你做错了，你要让你的孩子养成好习惯，如果像你说的那样培养孩子，恐怕以后再改也来不及了!”那位家长说：“不!这孩子的哥哥十一岁的时候也很调皮，但到十八岁成年的时候学习却很好。
我这样就不行吗?”“这件事是偶然的，大部分的人都不会这样的!”老师说。
“我明白了。
”那位家长说，“我以后会改的!”有一天，他在学校和同学打架了，被老师发现了。
老师赶紧向他的家长汇报，家长赶忙跑到学校，对孩子严肃地说：“你知道吗?在学校要不打架，不骂人才能养成好习惯。
”孩子觉得妈妈今天说的话有些不对劲，就“哼”了一声……回去后他被家长狠狠地批评了一顿，儿子终于明白了要养成好习惯，不打人，不骂人做个好学生。
养成好习惯作文3我很小的时候就养成了一个好习惯——爱看书。
我养成了一个好习惯作文5篇
我养成了⼀个好习惯作⽂5篇我养成了⼀个好习惯作⽂5篇 篇⼀：我养成了⼀个好习惯 ⼤概是在上⼀年级的时候，我偏爱吃⾯条，虽然从来就挑⾷，就那时候⼀粒⽶都吃不进去，每天吃饭的时候，只要有⾯条我能吃⼏碗，⽽⽶饭我从来不动筷⼦. 有⼀次，妈妈不在家，爸爸喜欢吃⽶饭，也不怎么会做，就只做了⽶饭，到吃饭的时候，我看着锅⾥的⽶饭⼀点胃⼝都没有，爸爸劝我说⽶饭怎么好吃，怎么有营养，我还是不肯吃，最后，爸爸⽣⽓的给我盛了⼀点⽶饭，命令的说：“你必须把这些吃完”.看了爸爸严厉的表情，我低下头夹了⼀⼝⽶饭放到嘴⾥，嚼了⼏下，就吐了出来，感觉⽐药都难吃。
爸爸看了前功尽弃，⽆可奈何. ⼀天妈妈告诉我，今天吃⼤⽶，没有⾯条，今天的⽶和以前的不⼀样，挺贵的好吃，还带着甜味，我⼀听很贵，还甜，便认为是⼀道美⾷，早早的就坐着等待这道美⾷，不⼀会妈妈做好了，我迫不及待的端了⼀碗开始吃，慢慢的嚼，感觉是有点甜，夹着菜吃的不亦乐乎，⼀碗⽶饭不⼀会被我吃光了，从此我就爱上了吃⼤⽶，后来我才知道，那天的⽶就是以前吃的那种，是妈妈故意说的，看来以前不吃是我的偏⾷，是⼼⾥作⽤，这件事使我明⽩了，以后不管遇到什么，都⾃⼰亲⾝体验，才能知道其中的苦乐. 篇⼆：我养成了⼀个好习惯 ⼤家好，我是⼀个爱学习、爱帮助⼈的⼥孩⼦，虽然我有⼀些优点，但是我也有缺点哦！我的缺点就是不认真挺别⼈讲话。
我可不是⼀开始就不认真听别⼈讲话的，从三年级开始，我才有了这个坏习惯。
因为它，同学们说我学习烂，不愿意跟我玩……我⽣活在巨⼤的痛苦之中。
有⼀次，我和好朋友正要上体育课，王⽼师让我们俩去搬⽔。
王⽼师说：“如果你们搬的累了，可以滚着运。
”然后，她给我们每⼈分了⼗桶⽔的任务。
我的好朋友⼒⽓⽐较⼩，她使了全⾝⼒⽓也搬不动，只好⼀点⼀点的挪动，没过多⼤会，就累得不⾏了。
我想她肯定没听王⽼师说的话吧。
可我这次认真听了，我先把⼀桶⽔轻轻地放在地上，轻松地就把它滚了过去。
⼀转眼已经运了四、五桶了，可我的好朋友⼀桶还没运过去呢。
养成一个好习惯作文600字6篇_关于习惯的作文_
养成一个好习惯作文600字6篇在我们的生活中，每一件事都是我们成长的关键，好习惯能让我们成长得更快，养成一个好习惯特别重要，下面给大家分享养成一个好习惯，欢迎借鉴！养成一个好习惯作文1俗话说，好习惯成就大未来，养成好习惯终身受益，我就养成这样一个爱读书都好习惯。
我的这个好习惯是通过一件事养成的。
在一个假期，我的姐姐过生日，让我去参加她的生日聚会，我爽快的答应了。
去到姐姐家，我看到姐姐的同学非常多，她们大部分都带了一本书，我正想问他们，到底为什么要带书呢？可是被我姐姐的话打断了，姐姐说：“我妈妈可是大饭店的厨师，让你们尝尝我妈妈做得拿手好菜。
”我们不由自主地咽了咽口水。
阿姨要做饭了，让我们等一会儿，可是我却看到这样一幕，大部分的姐姐们拿起了自己带的书津津有味地看了起了。
我问一个姐姐：“我可以一起跟你看吗？”姐姐却说：“书柜里有很多书呀，你随便看！”于是我挑了一本认真地看了起来，越看越入迷，从此，我就非常喜欢读书了。
记得有一次，那应该是暑假，我们一起坐火车到山东玩，一路上青山绿水，水天一色。
我们在床上玩了一会儿，突然想到了我得看书，可也同学们又要喊我一起玩游戏。
张朕辉喊道：“徐瀚宁，快下来玩三个字。
”接着，张朕辉拿出五个芒果，说：“共五局，谁胜一局给谁一个芒果。
”我和他玩了一会，我假装肚子疼，妈妈看着我，很担心，我偷偷告诉她，我想看书。
妈妈非常开心，就告诉小伙伴们让我休息一会，我躺在床上认真的看起书来！在书的海洋里，让我知识越来越丰富，让我学到了平时不懂不会的东西，陶冶了我的情操，我养成这样一个好习惯后，别人都说我是个爱读书的好孩子，妈妈听了非常自豪！养成一个好习惯作文2小时候，我常常随手乱扔垃圾，时间久了，竟然成了一种坏习惯！长大后依然如此。
妈妈发现了我这个不良习惯，就督促我不要乱扔垃圾。
于是，我成了“被监管对象"，妈妈是我的专职监管责任人。
唉！没想到一个不良习惯竟在不知不觉中形成且根深蒂固，戒掉它却何其难啊！我克服随手乱扔垃圾的习惯的道路是漫长而曲折的。
养成良好的学习习惯作文（精选31篇）
养成良好的学习习惯作文养成良好的学习习惯作文（精选31篇）你知道我有什么好的学习习惯吗?好的学习习惯能让我们更好的学习，养成良好的学习习惯至关重要。
以下是小编收集整理了养成良好的学习习惯作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
养成良好的学习习惯作文篇1你知道我有什么好的学习习惯吗?告诉你吧，我好的学习习惯就是爱看书。
说起我爱看书，那还有一个故事呢!有一次的课间活动时，郭千瑜对我们说：“咱们来玩成语接龙吧!”我想，哎呀，糟了，我平常不看成语书，怎么办呢?见伙伴们一口答应，我也只好硬着头皮闯一闯了。
郭千瑜说：“那我来开头吧，但是，接龙时，可以音同字不同。
爱不释手。
”“手不释卷。
”旁边的武娇燕说，“卷土重来。
”穆丽茹脱口而出。
“来……来……来者不拒。
”我冥思苦想了半天，才说了出来。
通过这件事，我发现了自己的不足，放学回到家之后，我让妈妈给我买了两本书，一本是《成语接龙》，一本是《成语词典》，好让我更深刻地了解成语。
从那时起，只要一有时间，我就翻开书看一会儿。
慢慢地，我爱上了看书。
现在，我家的书越来越多，都是妈妈给我买的。
有《十万个为什么》，有《智力开发左右脑》，有《四大名著》，有《格林童话》，有《伊索寓言》……俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
年复一年，日复一日，我读的书越来越多，知识面也越来越广，词汇也越来越丰富，我写得作文也越来越生动，多次得到了老师的表扬。
现在，我还是我们班作文批改小组的成员呢!这一切都要归功于我爱看书。
同学们，书是知识的海洋，进步的源泉，让我们行动起来，加入到看书的行列吧!养成良好的学习习惯作文篇2每个人的生活如大海一般，有时波涛汹涌，有时风平浪静。
每个人在生活中都会遇到困难，有些人踌躇不前，而有些人一直往前走。
是什么力量让他们前行？是学习下去的力量。
每个人都是学习知识的天才，我们不是学不会，而是不好好学。
如果我们把自己的注意力从游戏上转移，把注意力放在学习上，会发现不一样的感觉。
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养成良好的作文习惯发表时间：2009-07-10T10:37:50.840Z 来源：《中学课程辅导●教学研究》2009年第5期供稿作者：薛佩珍[导读] 很多学生认为作文难写，主要原因在于他们没有养成良好的写作习惯。
养成良好的作文习惯薛佩珍摘要：很多学生认为作文难写，主要原因在于他们没有养成良好的写作习惯。
如何在作文教学中培养学生良好的写作习惯？本文从三个方面对这一问题进行了论述。
关键词：作文；习惯；培养作者简介：薛佩珍，任教于江苏吴江芦墟二中。
好习惯不是一朝一夕形成的，它是日积月累的结果，是瓜熟而蒂落。
古人说：“少成若天性，习惯成自然。
”良好的习惯对写作来说尤为重要。
我们往往会发现，同学们中作文程度差异明显，在一大部分稚嫩之作中，总有那么一些同学的作文让教师都拍案叫绝。
稍作了解，便会发现，这些同学之所以“会写”，完全缘于他们已养成了良好的写作习惯，平时注意多看、多思。
多看了，胸有成竹，信手拈来；多思了，下笔如有神，洋洋洒洒，一挥而就。
作文程度差的同学，总是非常羡慕那些作文屡屡被拿来当范文的同学，但却苦于不知如何提高。
究其根源，就是没有养成良好的写作习惯。
那么，应该养成哪些良好的习惯呢？一、养成用心说话、说真话、诉真情的习惯作文贵在真，真心，真话，真情，作文的含金量就在一个真字。
奥地利著名小说家卡夫卡说：“什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。
写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。
”目前，在同学的作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是浮乏的，失去了生活的真实性。
这种情况不仅仅出现在应付作文的同学身上，即便有些同学，作文功底煞是了得，但没有养成用心说话、说真话、诉真情的习惯，他们的作文即使极有文采，依然脱不了胡编乱造的痕迹，因此难以打动人，难以获得高分。
例如，笔者布置了作文《温暖》，先是让作文兴趣小组的同学完成，准备从这些写作能手中发现几篇佳作，然而事与愿违，多数同学编造的痕迹明显。
最终，最打动人的作文出自未参加兴趣小组的学生。
这位同学饱含深情地叙述了母亲与父亲离婚后突患重病，舅舅姨妈倾全力救助母亲的经过，此文写得令人动容。
可见，文章贵在真情，要写好文章，一定要养成说真话、诉真情的习惯。
只有敢说真话，肯吐心声，才能让读者感到真诚可信，才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。
有些同学在写作中，一味地说套话，以为只要朝着光明的一面去写就是没错的，其实，这种思想的框框是完全要不得的。
有些同学在平时的言谈中，对有些教师批评有加，但在写教师的作文中却一味地对教师歌功颂德，这样的作文能写得好吗？只能给人作假的印象，倒不如直言不讳地指出教师的缺点。
例如，一位成绩较差的同学写她的数学老师，有这样一段叙述，“我们的数学老师，她的喉咙经常痛，说话声很轻，看上去蛮凶的，所以在她的课上，我们都是鸦雀无声，非常的小心，生怕被她骂。
”短短的几句话，写出了一个成绩教差的同学在上数学课时的胆战心惊。
在作文评讲课上，笔者读了她的文章，给予她敢说真话的肯定和奖励，激发了她的写作兴趣。
语文教育老前辈都是强调学生作文“要说自己想说的话”。
叶圣陶先生说：“在作文教学中，首先要求学生说老实话，绝不允许口是心非，弄虚作假。
”吕叔湘先生也说：“对于作文可以首先要求它有实实在在的内容，少搬公式，少说废话。
”学生作文创作是否有发自内心的真情，是衡量创作的一个重要尺度。
作文创作应以敞开心灵、表现个性、真实坦白地抒写自己为创作原则。
真诚是一切文学之本，尤其是初学写作者所必须遵从的。
二、养成观察感知、体验积累的习惯作文是要靠积累的，没有积累是写不好文章的。
常常有一些同学害怕写作文，说是无话可说，无事可写，其原因大都是对生活缺乏观察，或是不习惯于思考。
殊不知，大至世界和社会，小至学校和家庭，叩击我们心弦，引起我们关注和兴奋的事时有发生。
同时，我们每一个活生生的“人”，其中就有很多可作为写作的材料。
只要我们善于观察、善于思考，写作的源泉一定是汩汩滔滔，长流不息。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。
“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”写作者必须热爱生活，对生活有敏锐的感悟力。
热爱生活，笔底才会淌出源源清流，妙笔才会生花。
观察生活，发现生活中的真善美，假丑恶，积累生活，思考生活，才能拥有自己的思想，对周围的点点滴滴形成自己的看法或独到的见解。
对生活观察得越细致，则描写的事物越生动形象。
有位写作平平的学生，在他的作文《我的家乡》中这样写，“小河的水很清澈，可以看到河底的沙石啊，鱼啊，虾啊。
每天清晨，天还没亮得透彻，人们便拿着水桶络绎不绝地打水，小河发出咚咚的声音，好像在欢迎人们的到来。
”笔者在全班同学面前表扬了他描写生动，鼓励他以后多细心观察，多深入体验。
大文豪苏轼主张：“博观而约取，厚积而薄发。
”鲁迅先生也说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限。
”这都说明积累在作文中具有十分重要的作用。
有的同学提笔作文，左右逢源，信手拈来，一气呵成，大有取之不尽、用之不竭之势，究其原因，便是在积累上下过功夫，材料储备丰富。
不少同学写作苦于无言，只好“望题兴叹”，其根本原因是缺乏素材，腹中空空。
仓库里贮存的素材多寡，直接关系到作文的质量。
比如，有位平时作文欠佳的同学，写了《我的母亲》，出于对他母亲的了解，对题材的熟悉，他写道：“我妈妈中等个儿，短短的齐耳头发，总是笑嘻嘻的，有时还喜欢搽上点口红……妈妈平时喜欢穿休闲的牛仔裤，还跟我说是和青春接轨。
”笔者表扬了这位同学的观察细致，肯定了这篇文章的成功之处。
因此，应培养学生养成积累素材的良好习惯，引导学生勤写观察笔记，多作读书笔记，把平时看到的现象、读到的好素材、感受到的思想火花，都记录下来，这样才不至于随读随忘，随见随忘。
随着时间的推移，学生记忆的口袋才会日渐丰满，积累的素材才会越来越多，好文章才会不断涌出。
三、养成多阅读、多思考、多练习、多修改的习惯他山之石，可以攻玉，前人的宝贵经验值得我们借鉴。
阅读是写作的基础，是获取写作范例的唯一途径。
“读书破万卷，下笔如有神”，“牢于读书，逸于作文”，这都是前人在读写实践中总结出来的经验。
读书是吸收、积累的过程，思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。
一旦需要，这些储存就会蜂拥而至，跳出来供你应用；你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。
多读的确是一条通向学好写作的成功之路。
比如，一位同学平时作文总是干巴巴的，笔者指导他多看书，在作文《朋友》中，他有这样的句子，“我刚认识赵洋的时候，他还青春得一塌糊涂......”。
看了这样的句子，我心理暗暗高兴。
因为平时的多看多读，在写作的时候，句子自然有血有肉了。
自然，多读还要多写，任何技能技巧都需要反复训练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。
写作更是一种创新，必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。
要养成勤动笔的习惯。
滴水穿石，熟能生巧，写作能力是在不断实践中提高的。
多读多写文自工，只有多写了，作起文章来才能得心应手。
连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会，也是这样强调的：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。
”因此，初学写作者应勤练笔，只有坚持练笔，才能以“量”来促进“质”的飞跃。
持之以恒，写作习惯也就养成了。
多思考，除了平时对所见所闻要多思考，对周围的点点滴滴要有自己的看法或独到的见解之外，在写作时，也要养成构思、列提纲的习惯。
没有思考就没有深邃隽永的文章。
动笔之前，要思考选什么样的材料，订什么样的主题，以及对材料要如何组织等等。
最好养成列提纲、打腹稿的习惯，这样，下笔才能一挥而就，不至于一句句像挤牙膏似的硬挤出来。
“吟安一个字，捻断数茎须”，好文章一半在起草，一半在修改。
修改是写作不可缺少的重要步骤，是提高文章质量的有效方法，文坛上流传着不少方家修改文章的故事。
“好文章是改出来的”，这是公认的事实。
文章不厌百回改，越改越精美。
例如，笔者布置了作文《桥》，一位基础较差的同学，在文章开头写道：“我家有座桥，桥上有棵树……”我要求他语句准确，二改这样：“我家的门前有座桥，桥边上有棵高大的树……，笔者在班级里表扬了他，并且鼓励他再把文章挖掘下去、延伸开去。
三改的文章，还写到了同学之间的友谊的桥梁。
他的文章上了一个台阶，有了深沉的内涵，笔者也似乎听到了稚嫩的竹子在拔节的声音。
教师应教给学生自改作文的方法，调动学生自改作文的兴趣，多方面培养学生自改的习惯。
“用我眼看世界，用我手写我心”，有了良好的写作习惯，作文自然能够学得扎扎实实，循序渐进，写作水平也就能够得到不断提高。
参考文献：[1]赵锡美.关于写作训练的四真原则[J].语文教学之友，2004(268).[2]唐春添.作文是要有点悟性的[J].语文教学之友，2004(267).作者单位：江苏吴江芦墟二中邮政编码：215211Cultivating Good Writing Habits Xue PeizhenAbstract: Many students think it is difficult to write composition, because they don’t have good learning habits. How to cultivate students’good writing habits in writing teaching? This paper throws some lights on it from three aspects. Key words: writing; habits; cultivation。