2019高考现代文阅读答题技巧及要点大全

（1）标题含义及作用 答题思路： （一）揣摩标题的含义 标题的含义包括----- 表层含义：标题的字面含义 文中内容 深层含义：引申义、比喻义、象征义
常考点 1：“标题类”考测题的应试技法——
这类考查文章标题类试题一般问法有哪些？（一般为 3 至 4 分） ①这篇文章为什么以“某某”为题？ ②文章以“某某”为题有什么好处？
者．的．阅．读．兴．趣．；．（．往．往．是．得．分．点．之．一．）． ②．结．合．原．文．，．看．一．看．标．题．是．否．运．用．了．（．往．往．是．得．分．点．之．一．）． 某．种．修．辞．手．法．，．讲．出．这．种．手．法．的．表．达．作．用．即．可．；．③．结．合．原．文．，．看．看． 标．题．是．否．为．贯．穿．全．文．的．线．索．；．（．往．往．是．得．分．点．之．一．）． ④．结．合．原．文．，．文．章．标．题．是．否．揭．示．了．思．想．情．感．与．中．心．主．旨．；．（．往．往．是．得．分．
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高考现代文阅读答题制胜技巧秘诀
它把所有材料联结成一个有机体。线索是重要的，但不是什么都可 以成为线索，只有那些能够体现各种材料之间的内在联系，体现文 章主题思想的具体事物，才能作为贯穿全篇的线索。
判定线索及其作用： 线索的分类： 答：a.以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》以白 杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文 b.以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线 索 c.以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗 咬人事件为线索展开故事情节 d.以思想感情为线索。如《荔枝蜜》、以“我”对蜜蜂的感情变 化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见 自己变成一只小蜜蜂 e.以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推 移、地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见闻和感受——到 仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。 f.以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的 所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。
高考现代文阅读答题制胜技巧秘诀
高考现代文阅读考点答题制胜技巧 共 6 个讲义目录
讲义 1： 结构类试题答题技巧和答题要点 讲义 2： 表达方式类试题答题技巧和答题要点 讲义 3： 语言类试题答题技巧和答题要点 讲义 4： 主题意蕴探究类试题答题技巧和答题要点 讲义 5： 写作手法类试题答题技巧和答题要点 讲义 6 现代文阅读整体答题步骤和方法
点．之．一．）．
⑤．结．合．原．文．，．看．看．标．题．是．不．是．能．体．现．主．要．内．容．、．写．作．对．象．及．故．事．发． 生．的．背．景．。． ★【友情提醒】答题时一定要结合原文；看分值答题，如果是 4 分， 至少答出 2 点；以上 4 点不要重复；用语尽量简洁；据千份试卷的 分析数据表明，这类试题的答案很少超出以上的要点。
身份，地位，处境等更好展现人物的内心世界及性格特征。推动情 节发展（为下文作铺垫）
（2）侧面描写——间接描写 侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。 如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要 人物的性格特征；在情节发展中展现人物性格特征；环境描写衬托 或烘托。 （3）常见题型：判定人物塑造的具体方法和作用 概括人物的性格特征或人物形象 人物形象解题思路： 答：a.重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等， 因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。 b.通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感 情和性格特征。 c.小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人 物就应把他们放在一定的社会背景下去理解。
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讲义一 结构类试题答题技巧和答题要点
作品的结构是作者谋篇布局的具体表现，指各部分之间的组合 形式，具体表现为文章的段落层次、过渡、照应、开头、结尾、标 题。把握了文章的结构，才能更好地理解文章。分析文章的结构就 是要根据文章的线索和材料安排的顺序，弄清文章的段落、层次、 开头结尾、过渡照应等问题。分析文章的结构是把握作者写作思路 和文章思想脉络的手段，也是从整体上把握文章主旨，分析写作技 巧的重要一环。
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③文章标题如果换成“某某”，可以吗？为什么？ ④试分析文章标题的含义和作用。 以上是这类试题的考法，那么我们如何作答才能拿满分呢？我们 只要结合原文答出以下要点就马到成功了。可以这样处理——
答：①．结．合．原．文．，．讲．明．标．题．新．颖．、．或．引．人．深．思．、．意．味．深．长．、．吸．引．读．
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线索的作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地 连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
★线索知识点较小，不容易单独设题，常与标题，第一人称， 主题等知识点一起考查
讲义二 表达方式类试题答题技巧和答题要点
为了更好地与他人沟通自己的思想情感，会通过一些方式来进 行表达，这些表达方式主要包括五种，分别为议论、抒情、说明、 记叙和描写。后来，人们为了方便进行文体研究，便将以议论为主 的文章，称为议论文；将以说明为主要表达方式的文章，称为说明 文，将以抒情、叙述和描写为主要表达方式的文章，称为记叙文。 这也就是文体的起源。
1.在遇到有人在雪地被冻僵时，作者多次写到两人不同的反应， 请试析分作者为什么要这样安排(3 分)
2.文章第 x 段内容删掉也不会影响文章故事内容的讲述，你是 否建议删掉，为什么?(5 分)
3.文章中在到“淡竹”的同时，也写到了文天祥、陶渊明等人， 这样的安排在文章中起到了什么作用。(3 分)
铺垫 1.交代故事发生的背景或缘由 即交代故事发生的原因或环境，对故事的发生发展作必要的情 况介绍。 2.交代故事发生发展的相关情况，使故事情节发展更为曲折动 人，自然平稳。 发生-----突出人物形象 渲染环境背景 发展----递进。转折（曲折，跌宕起伏） 3.为下文的情节发展设置暗示或伏笔 这种铺垫形式主要是用次要情节去暗示主要情节的发生，为主 要情节埋下一个伏笔 照应
A．描写 （一）人物描写 描写方法分为两方面，分别为写人和写景，其中，跟写人有关 的描写方法有外貌描写、肖像描写、语言描写、动作描写和神态描 写;另外，我们将文章中对人和事物进行一连串的细致描写的方法，
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统称为细节描写。 （1）正面描写——直接描写 肖像，外貌，语言，神态、动作,心理等细节描写：交代身体，
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由人们的社会活动和社会关系组成，包括一定历史时期的社会 制度，政治结构，经济形态，文化状况，风俗礼仪等。它是事件发 生和人物活动的社会条件，是人物性格形成，发展的土壤，影响着 人物的思想，性格和人物对客观事物的理解，认识，从而使人物对 现实生活采取不同的态度。
社会环境描写的具体作用; 这类题这样答：A.交代人物活动及其成长的时代背景，揭示了 各种复杂的社会关系；（内容） b.为下文交代人物身份，表现人物性格做铺垫，或影响或决定 人物性格；（结构） c.揭示社会本质特征，揭示主题。（主题） 总结——环境描写的作用的题目这样答： 1、交代故事发生的时间（季节）、地点，季节，气候，揭示作 品的时代背景 2、渲染气氛，烘托人物心情（形象）、展示（体现）人物性格 3、推动情节的发展，为下文作铺垫 4、深化文章的主旨，寄托了作者怎样的感情 B、记叙 考点：人称，叙述顺序。
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理清楚。 倒叙，是把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头
来叙述,然后再按事件的发展顺序进行叙述。倒叙并不是把整个事件 都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
作用：能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜， 同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
插叙，是当故事情节进行了一半的时候，突然间停止插入新的 内容，等新的内容介绍完以后原有故事和内容继续。
作用： 1、内容上对主要情节或中心事件作必要的补充、说明，使内容 更充实; 2、结构上对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应，使情节 更完整，结构更严密。 3、突出人物的形象; 4、避免故事情节的平淡，让文章内容更加跌宕起伏。 平叙，就是平行叙述，即叙述同一时间内不同地点所发生的两 件或两件以上的事。一般有两种方式：A、“花开两朵，各表一枝”， 也叫分叙，即先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；B、时 而说甲，时而说乙，按照情节发展的需要轮番叙述，使读者对甲和
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d.注意作者对人物的介绍和评价。 （二）环境描写 环境描写通常包括历史背景，时代氛围，人物关系，人情风俗 以及自然景物等方面，概而言之即自然环境与社会环境两个方面。 命题方式基本是要求回答环境的作用。 1.自然环境 指人物活动的时间，地点，时令，气候，地理风貌等。小说中 的自然环境描写可以将人的特殊境遇，独特经历细细写来，给读者 创造出一种身临其境的感觉。这样使读者关心小说中人物的命运， 与小说中的人物同喜同悲，陶醉于小说情景中而不自知，当然自然 环境的描写还要依据情节发展的需要，能够真实详尽地，与人物心 情相符地逐一展现。 自然环境描写的具体作用： 答：a、自身的，独立的审美价值：表现地域风光，提示时间， 季节和环境特点；渲染气氛（内容） b、为后边刻画人物作铺垫；展开推动情节发展；烘托人物性格 或某种心理；衬托或象征人物的精神品质（结构） c、深化主旨；象征和暗示（主题） 2.社会环境
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就是对前面讲到的文字或情节，文章其他部分有与其相呼应的 内容，前后关照，呼应配合。通俗的讲ຫໍສະໝຸດ Baidu就是在一篇文章中，对前 文提到的人，事，景，物，提出的问题，原因或结局，后文要做必 要的交代，后文将要出现的情况，在前文也要有所预示，使得文章 的结构严谨，情节周详，缜密。
1.文题照应 这种照应法即文章的内容要紧扣题目，做到点题，突出中心， 常会起到画龙点睛的作用。 2.情节照应 作者前面提到的相关的情节或情景；看到相关情景，回忆类似 情景。 3.首尾呼应 有些文章为了突出自身的完整性，使结尾照应开头，把开头描 写的景物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给 人首尾圆合的印象。 对比 1.正面对比 2.反面对比 衬托
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(1)叙述的人称 第一人称是“我”，1、使得文章更有真实感；2、使作者抒发的 情感更具真实性；（真实性） 第二人称是“你”/“您”，1、拉近距离，显得亲切自然；2、 便于情感抒发。3、如果是“您”，表示尊重。（亲切感） 第三人称是他/她/它，不受时空限制，具有客观性。（客观性） 【拓展延伸】
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1.以景衬情 2.反衬与烘托 3.作用:突出主体，形象鲜明，渲染情感 ★四种关系单独设题较少，主要在句段作用这一知识点里运用 较多。所以学好本次课也是为学习句段作用打基础的。 （3）句段作用 ★所有的作用题，都是从内容（主题）和结构两方面分析，内 容上进行相关概括，结构上看该部分与文章其他部分形成了哪种或 哪几种关系。 开头作用（结构上）：总结（领）全文（概括全文）；为下文做 铺垫（埋伏笔）； 中间作用（结构上）：承上启下（过渡句）；引起下文（此点较 少涉及） 结尾作用（结构上）：深化主旨（升华主旨）；首尾呼应；照应 文题；总结全文 ★如果是人物描写段落，环境描写段落或插叙段落，就应该按 相关的答题思路答题，注意答案的要点其实是一致的。 （4）线索脉络 线索是贯穿全文始终的一条脉落，体现材料之间的内在联系，
小说/文章中“我”这个人物形象的作用？ 考察知识点： （1）第一人称——真实性（使文章/作者抒发的情感具有真实 性） （2）线索人物（“我”是文章的线索人物，推动情节发展） （3）衬托/映衬人物形象 （4）文章主旨/情感意义 (2)叙述的顺序（顺叙、倒叙、插叙、平叙、补叙） 顺叙，也称正叙，叙事的手法之一。顺叙就是按照事件发生、 发展的时间先后顺序来进行叙述的方法，先发生的先说，后发生的 后说，很讲究“先来后到”的原则。 作用：事件由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章显得条
如果是对标题的理解，且分值较大，含义及作用可以都写上 （2）材料关系 判定文章的材料搭配只要是涉及到文章内容的，涉及到文章具 体情节和内容和事实的一概定为是文章材料之间的关系。材料的关 系总共有四种，分别为铺垫、照应、对比和衬托。 判定文章材料(内容)关系及所起作用 考试变形
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