第3章_电磁技术与社会发展(A、B卷)
新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷精品【综合题】
新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷一.选择题(共10题, 共22分)1.下列工具中应用了斜面的为( )。
A.菜刀切菜B.筷子夹菜C.网兜装菜2.我们可以用( )工具是把装满水的大水桶推上车。
A.锤子B.绳子C.木板3.下面属于四大发明的是( )。
A.针灸B.地震仪C.活字印刷术D.阿胶4.若想制作印章“科”, 刻板上的字应该是( )。
A.B.C.D.5.解剖剪能比普通剪刀更方便剪开网线的原因不包括( )。
A.刀刃比较锋利B.刀刃比较薄C.刀尖比较细D.刀柄比较短6.用测力计分别沿A.B斜面拉同一物体到相同高度（A.B两个斜面的光滑程度一样）, 测力计的读数( )。
A.一样大B.在A面拉动时读数大C.在B面拉动时读数大7.学习了斜面知识后, 小明骑自行车上坡时, 在坡上走起了“S”形, 他是为了( )。
A.省距离B.省力C.省时间8.螺丝钉实际上也是一种简单机械, 它是一种变形的( )。
A.杠杆B.滑轮C.斜面9.我们平时用剪刀剪东西时, 最省力的方法是把被剪物体放在( )。
A.剪刀的尖部B.剪刀的中间C.剪刀的根部10.回顾杠杆尺实验, 说说杠杆省力、费力和不省力也不费力有什么规律？二.填空题(共10题, 共32分)1.大多数金属不仅坚硬耐用, 更难得的是它们的( )强。
2.工具常常是一些( ), 技术常常是一些( )。
3.弓箭由四部分组成, 弓箭的组成部分为( )、弓臂、( )、箭尾。
4.搬运工人往高处运重物时, 常常斜搭一块木板, 用木板把重物推上去, 这是利用了斜面可以（）的道理。
5.磁带中磁铁的作用是（）。
6.如图, 一个钩码重0.5N, 要使杠杆平衡, 弹簧秤的读数应为（）N。
7.古希腊科学家( )曾经说过: “给我一个( ), 我能撬起整个地球。
”8.电磁铁通电时产生磁性, 切断电流后磁性（）。
改变电磁铁线圈的方向, 电磁铁的（）发生改变。
9.对在测试技术和工具时, 需要建立( )指标。
第三章第6节《电能》培优训练A(原卷版)
浙教版科学九年级上第三章第6节《电能》培优训练A第1课时学习目标：1.能表示电功、电功率的概念，解释电器额定电压、额定功率的意义。
2.根据电功、电功率的知识进行简单计算。
3.说明伏安法测电功率的原理是P=UI及学会用伏安法测电功率。
同步训练：1.如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻(R0)的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。
当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。
已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。
当烟雾进人烟室并越来越浓时，则(▲)A.电路的总电阻逐渐变小B.电压表的示数逐渐变大C.电流表的示数逐渐变大D.R消耗的功率逐渐变大2.灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲所示。
现把灯泡L接入如图乙所示的电路中，若电路电压为10V不变，电流表的量程为“0∽0.6A”，电压表的量程为“0∽15V”。
则下列说法正确的是(▲)A.灯泡L正常发光时，电压表的示数为6VB.当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为8VC.灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大D.为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W3.甲、乙两用电器电功率之比为1:2,通电时间之比为3:4,则消耗电能之比为(▲)A.1:2B.3:8C.3:4D.2:34.如图所示，干路上的电流I恒为1A不变，滑动变阻器规格为“15Ω 1A”，小灯泡L上标有“6V 3W”字样。
忽略温度对小灯泡阻值的影响，则(▲)A.小灯泡L正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为6ΩB.当滑片P移到最左端时，通过小灯泡的电流为1AC.在滑片P向左移动过程中，并联电路两端电压会减小D.在滑片P向左移动过程中，并联电路消耗的总功率会增大5.如图甲所示，R1的阻值是20Ω,滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图像如图乙所示，则R2消耗的最大功率是(▲)6.两只灯泡A和B额定电压都是110 V,A的额定功率为60W,B的额定功率为100W,为了把它们接在220V 电路上都能正常发光，并要电路中消耗的电功率最小，应采用下面的哪种接法？(▲)7.如图为某型号玩具电动机的工作电路图。
第三章：自动识别技术
一、名词解释1．自动识别技术2．条码3．射频识别4．光学字符识别5．生物识别二、单项选择题1．自动识别技术是一门依赖于（）的多学科结合的边缘技术。
A．机械技术B．光电技术C．电磁技术D．信息技术2．一般来说，自动识别系统由标签、标签生成设备、识读器及计算机等设备组成。
其中（）是信息的载体。
A．标签B．标签生成设备C．识读器D．计算机3．（）技术是最早的也是最著名和最成功的自动识别技术。
A．RFID B．条码C．虹膜识别D．指纹识别4．条码识读器有光笔识读器、CCD识读器和激光识读器等几类。
（）一般需与标签接触才能识读条码信息。
A．手持式识读器B．激光识读器C．CCD识读器D．光笔识读器5．20世纪60年代初交通部门开始使用磁卡，（）年代银行业开始使用，之后磁卡的使用率不断增长，现在已经非常普及。
A．60B．70C．80D．906．条码的研究始于（）。
A．美国B．日本C．德国D．法国7．我国条码技术的研究始于20世纪70年代末80年代初，条码应用系统是（）年代末建立的。
A．60B．70C．80D．908．（）系统的概念源于20世纪40年代空战中用雷达识别敌机和友机的技术。
A．条码B．EDIC．SCM D．RFID9．射频识别技术的核心在（）。
A．中间件B．天线C．电子标签D．阅读器10．任一RFID系统至少应包含（）根天线。
A．1B．2C．3D．411．RFID最大的容量则有（）个字符。
A．5B．50C．5000D．数兆12．保存有约定格式的电子数据，是射频识别系统真正的数据载体的是（）。
A．中间件B．天线C．电子标签D．阅读器13．（）电子标签系统用于短距离、低成本的应用中。
A．低频B．中频C．高频D．超高频14．目前影响电子标签应用的主要因素是（）。
A．速度B．成本C．结构D．安全15．在条码的结构中，位于条码中间的条、空结构，包含条码所表达的特定信息的是（）。
A．终止符B．数据符C．校验符D．静区三、多项选择题1．自动识别是指对字符、影像、条码、声音等记录数据的载体进行机器自动辨识并转化为数据的技术，包括（）等等。
第3章 代数式 单元检测(原卷版)
第三章 代数式 单元检测一、单选题1．（22-23六年级上·山东泰安·阶段练习）下列各式中，符合整式书写要求的是（ ）A ．5x ⋅B ．4m n ⨯C ．1x -D ．12ab - 2．（23-24七年级上·湖北恩施·期中）下列整式中，当3a =-时，值为正数的是（ ）A ．4a --B ．23a -+C ．21a -D ．29a -3．（23-24七年级上·河北唐山·期末）代数式()32a b -的意义表述正确的是（ ）A ．3乘以a 减2bB ．a 的3倍与2b 的差C ．a 与2b 的差的3倍D ．3与a 的差与2b 的积4．（23-24七年级上·山东青岛·期中）“微信”、“支付宝”，“银行卡”、“云闪付”等移动支付由于快捷便利已成为大家平时生活中非常普遍的支付方式．小明妈妈上月的移动支付账单为a 元，本月参加线上购物节活动，比上月支出的3倍还多20元，那么本月的支出可表示为（ ）A ．()320a +元B ．()320a -元C ．()320a -元D ．()320a +元5．（22-23七年级上·江苏宿迁·期末）三个连续偶数中最小的一个为2n ，则这三个偶数中最大的可表示为（ ） A ．22n + B ．23n + C ．24n + D ．26n +6．（21-22六年级下·黑龙江绥化·期末）如表，如果x 和y 成反比例关系，那么“？”处应填（ ）A ．10B ．3.6C ．2.5D ．2 7．（23-24六年级下·山东滨州·期末）以下各个实际问题中的两种量，成反比例关系的是（ ） A ．总路程一定，已行驶的路程和剩下的路程B ．圆锥的底面积一定，圆锥的体积与高C ．全班人数一定，出勤人数与出勤率D ．完成总时间一定，每个零件所需的时间与所做零件的个数8．（2024·河南信阳·一模）某商场出售一件商品，在原标价基础上实行以下四种调价方案，其中调价后售价最低的是（ ）A ．先打九五折，再打九五折B ．先提价10%，再打八折C ．先提价30%，再降价35%D ．先打七五折，再提价10%2 / 49．（23-24七年级上·安徽·单元测试）若53a b ==，，且0ab >，则a b -的值是（ ） A ．2-或8 B ．2-或8- C ．2或2- D ．2或8-10．（23-24七年级上·湖南娄底·期末）有若干个数，第一个数记为1a ，规定运算：234512*********,1,1,1,,1n n a a a a a a a a a a -=-=-=-=-=-按上述方法计算，当123a =时，2023a 的值等于（ ） A ．12- B ．23 C ．2 D ．3二、填空题11．（23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期末）列式表示a 与b 的和的平方与a 与b 的平方和的差 ． 12．（23-24七年级上·湖南衡阳·阶段练习）在下列各式：①π3-；①ab ba =：①x ；①210m ->；①+-x y x y，①()228x y +中，代数式的有 个． 13．（22-23七年级上·江苏扬州·阶段练习）已知22a b -=-，则424a b -+的值为 ．14．（11-12七年级上·江苏盐城·期中）设a 是最小的正整数，b 是最大的负整数，c 是绝对值最小的有理数，则a b c ++= ．15．（22-23七年级上·江苏南通·阶段练习）若2630x y -++=，则x y= ． 16．（23-24七年级上·云南德宏·期末）若a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，m 的绝对值是0，则()3a b cd m +-+的值为 ． 17．（23-24九年级上·广西崇左·期末）已知y 与x 成反比例， 并且当2x =时， 3y =-，则当1x =时，y = ． 18．（2024七年级上·全国·专题练习）观察以下等式：第1个等式：231122-=；第2个等式352263-=；第3个等式4733124-=；第4个等式5944205-=；……；按照以上规律，解决下列问题： （1）写出第6个等式 ；（2）写出你猜想的第n 个等式 （用含n 的等式表示）．三、解答题19．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）用代数式表示(1)a 的平方的3倍与5的差(2)比a 的倒数与b 的倒数的和大1的数(3)a 、b 两数的平方和减去它们乘积的2倍(4)a 、b 两数的平方差除以a 、b 两数的和的平方所得的商．20．（21-22七年级上·浙江湖州·期中）当a＝6，b＝﹣2时，求下列代数式的值．（1）2ab；（2）a2+2ab+b2．21．（23-24六年级下·黑龙江大庆·期末）某物流公司将一批货物运往一家加工厂，且要一次性把所有货物全部运出，车辆的载质量与所需车辆的数量如表所示．(1)车辆的载质量和所需车辆的数量成什么比例？如果用载质量为6t的车来运，那么一共需要多少辆？(2)如果用15辆车来运，那么每辆车要运多少吨？22．（2023七年级上·全国·专题练习）如图是一个简单的数值运算程序．(1)用含x的代数式表示出运算过程；(2)当输入的x值为1 时，输出的值是多少？23．（23-24七年级上·福建漳州·期中）A、B两地果园分别有苹果30吨和40吨，C、D两地分别需要苹果20吨和50吨.已知从A地、B地到C地、D地的运价如下表：4 / 4(1)若从A 地果园运到C 地的苹果为10吨，则从A 地果园运到D 地的苹果为______吨，从B 地果园运到C 地的苹果为______吨，从B 地果园运到D 地的苹果为______吨，总运输费用为______元.(2)若从A 地果园运到C 地的苹果为x 吨，分别用含x 的代数式表示从A 地果园运到D 地的苹果的吨数以及从A 地果园将苹果运到D 地的运输费用.(3)在（2）的条件下，用含x 的代数式表示出总运输费用.24．（23-24七年级上·湖南衡阳·期末）某商场销售一种微波炉和电磁炉，微波炉每台定价700元，电磁炉每台定价200元．“双11”期间商场决定开展促销活动，活动期间向客户提供两种优惠方案．方案一：买一台微波炉送一台电磁炉；方案二：微波炉和电磁炉都按定价的80%付款．现某客户要到该卖场购买微波炉20台，电磁炉x 台()20x >．(1)若该客户按方案一购买，需付款____________元（用含x 的代数式表示），若该客户按方案二购买，需付款____________元（用含x 的代数式表示）．(2)若40x =，通过计算说明，此时按哪种方案购买较为合算？(3)当40x =时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法，并计算出购买总金额．。
《近代电磁技术与第二次工业革命》 导学案
《近代电磁技术与第二次工业革命》导学案一、学习目标1、了解电磁技术的发展历程，包括重要的科学家和他们的发现。
2、理解电磁技术在第二次工业革命中的关键作用。
3、认识第二次工业革命中基于电磁技术的重要发明和创新。
4、分析电磁技术对社会、经济和生活产生的深远影响。
二、知识梳理（一）电磁技术的发展1、奥斯特的发现1820 年，丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应，即通电导线能使附近的小磁针发生偏转。
这一发现揭示了电和磁之间的联系，为电磁学的发展奠定了基础。
2、法拉第的贡献英国科学家法拉第经过多年的实验和研究，于 1831 年发现了电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。
这一发现为制造发电机提供了理论基础。
（二）第二次工业革命1、时间和背景第二次工业革命始于 19 世纪中叶，当时资本主义国家的经济和政治发展较为稳定，科学技术取得了重大突破，为工业革命的深入发展提供了条件。
2、特点（1）科学与技术紧密结合，许多新技术和发明都是基于科学理论的突破。
（2）重工业在工业中的比重显著上升，如钢铁、机械、化工等行业得到迅速发展。
（3）多个国家同时进行，不再局限于英国等少数国家。
（三）电磁技术在第二次工业革命中的应用1、发电机和电动机的发明（1）发电机：基于法拉第的电磁感应原理，人们制造出了实用的发电机，将机械能转化为电能，为工业生产和社会生活提供了源源不断的电力。
（2）电动机：利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理，发明了电动机，将电能转化为机械能，广泛应用于工厂、交通等领域。
2、电灯的发明美国发明家爱迪生经过多次试验，成功发明了实用的白炽灯泡，为人类带来了光明，极大地改变了人们的生活方式。
3、电话的发明贝尔发明了电话，实现了远距离语音通信，加强了人与人之间的联系。
4、电报的发展电报技术得到进一步改进和完善，使得信息传递更加迅速和准确。
（四）电磁技术对社会、经济和生活的影响1、社会变革（1）加速了城市化进程，大量人口涌入城市，城市规模不断扩大。
【金版学案】2014-2015学年高中物理 第三章 第四节电磁波的技术应用课件 粤教版选修1-1
中波和短波 4．无线电波中的 __________在技术上是最容易实现的， 调幅 方式，所以最初 它们载送声音的方式也是比较简单的________ 的无线电广播是中波和短波调幅广播两种方式．中波可沿着 地球表面 传播 ( 地波 ) ，如果功率较大，能够覆盖半径为 100 __________ 电离层反射 多千米的地区，也可依靠地球外层空间的 __________(天波)， 栏 目 有可能到达几百以至上千千米以外的远方．短波主要依靠电离 链 接 层的反射，功率较大的短波能够传播到几千千米以外． 微波 5．电视信号为视频信号，它通常由 ____________ 传送， 只能沿直线 微波的传播特点是 ________________ 传播，所以它碰到高大 建筑物或高山会被阻隔，因此必须每隔一定距离要建立中继 站．
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解析：每一部移动电话既是无线电发射台，又是接收台， 但它们之间不能直接通话．移动电话跟其他用户的通话要依靠 基站．在通话过程中，移动台与附近的基站建立联系，再由基 站与移动业务交换中心连接通过基站、移动业务交换中心和中栏 继线转接传输信号，就可以实现任意两个移动用户之间的通信目 链 联系，从而构成一个自成体系的移动电话网． 接 答案：D
考点二
雷达
雷达是利用电磁波来测定物体位置的无线电设备．
雷达的工作原理：雷达是利用电磁波遇到障碍物要发生反 射的特性工作的．
雷达有广泛的实际应用．
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考点三
移动电话
移动电话又称为手机．每个手机都是一个小型电磁波发射 台，它将用户的声音或数字信息转变为高频信号发射到空中； 同时它又相当于一个收音机，捕捉空中的电磁波，使用户接收 到通话对方送来的信息．移动通信的过程如下图所示．
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2024年苏教版必修3历史上册阶段测试试卷233
2024年苏教版必修3历史上册阶段测试试卷233考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共9题，共18分)1、近代以来，牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来，麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来，爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来。
这样的科学事实说明，近代物理学A. 为三次工业革命提供了科学理论B. 在发展中呈现出连续性和综合性C. 随着思想解放运动的发展而进步D. 与科学实验的成果存在密切联系2、1940年1月毛泽东发表《新民主主义论》，文章分析了中国历史的特点，中国革命和世界革命的关系，同时阐述了中国社会现阶段政治、经济、文化特征并据此提出新民主主义革命在政治、经济、文化三方面的基本纲领和总路线。
由此看出，《新民主主义论》的发表能够作为毛泽东思想成熟的标志，主要是因为它A. 系统、全面、深刻，实事求是B. 从实际出发，促进国共间合作C. 立足国情走农村包围城市道路D. 全面系统地介绍了马克思主义3、1953年5月，中共中央确定了各科教材的编写原则和体系安排，设立了编审制度。
人民教育出版社依据教育部制定的中小学教学计划，于1956年编写完成新中国第二套全国通用的中小学教材。
这些举措A. 推动了半殖民地教育的改造B. 贯彻落实了“双百”方针C. 反映了国家建设的迫切需要D. 促进了义务教育的普及4、如图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。
画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸；幽香一喷冰人清。
曾将移入浙西种，一岁才发一两茎。
”该幅作品。
A. 反映了传统山水画的意境美B. 体现了创作者多方面的文化索养C. 掀起了画坛上的一股新潮流D. 吸收了西方国家的外来美术风格5、"夏礼吾能言之，祀（把国是夏朝的后裔）不足征（通"证"）也；殷礼吾能言之，宋不足征也。
中考冲刺专题卷27 第2次工业革命和近代科学文化(原卷板)
中考冲刺专题卷二十七第二次工业革命和近代科学文化一．选择题（共24小题）1．（2023•大渡口区一模）拥有白炽灯泡、电影摄影机和放映机等1000多项发明专利，推动了人类生活文明化进程的发明家是（）A．爱迪生B．牛顿C．达尔文D．诺贝尔2．（2023•陈仓区一模）如图为1750年以来中国、美国、德国（德意志）、英国在世界制造产业中的份额曲线图。
其中代表英国的曲线是（）A．①B．②C．③D．④3．（2023•东莞市一模）法拉第仔细地分析了电流的磁效应等现象，经过历时十年的试验，他发现了电磁感应现象，之后又得出了电磁感应定律，由电磁感应定律因电路及磁场的相对运动所造成的电动势，是发电机背后的根本现象。
这表明（）A．新技术新发明层出不穷B．工业革命在快速发展C．科学理论促进科技发展D．社会生产力不断提高4．（2023•泉州模拟）如图所示德国制造业产量占世界总产量比例变化的主要因素是（）A．政府的大力提倡B．工厂制度的推广C．思想文化的进步D．科学技术的突破5．（2023•新都区一模）有专家预计，2023年中国新能源汽车（主要为电动车）产销量有望冲击千万辆目标，大有赶超燃油车趋势。
其实电动车的发明要早于燃油车，在第二次工业革命期间电动车与燃油车相继问世。
下列发明为电动车提供了动力支持的是（）①电动机②电报机③蓄电池④电焊机A．①③B．①④C．②③D．②④6．（2023•新都区一模）如表是美国在1859年﹣1910年期间各种粮食作物产量（单位：千蒲氏尔）变化情况，根据表格可推断美国（）年份小麦玉米燕麦大麦1859年173105838793172643158261910年6254762852794 1 106162142419增长率（%）261240541800 A．种植园经济促进农业的发展B．国家统一是农业发展的保障C．东部农业发展速度超过西部D．农业发展水平居于世界首位7．（2023•东莞市一模）18世纪至20世纪初，英语中出现了如electron（电子）relativity（相对论）automobile（汽车）sparkplug（火花塞）gear﹣Shift（变速杆）等新的科学技术词汇。
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高中物理（选修1-1）形成性测试题
第三章电磁技术与社会发展（A卷）
班级姓名学号成绩
一．单项选择题（每小题5分，共50分）
1、世界上最早文字记载电磁现象的国家是（）
A、美国
B、英国
C、中国
D、法国
2、第二次工业革命的重要标志是（）
A、发明了电磁波
B、发明了电机
C、发明了热机
D、发明了互联网
3、是什么发明使人们第一次获得了稳定持续的电流，为电现象的研究打下基础，并直接推动了电解、电镀等化学工业的发展（）
A、伏打电池
B、贝尔电话
C、法拉第感应电流
D、爱迪生电灯
4、下列关于电机的说法，不正确
．．．的是（）
A、电机就是发电机
B、电机实现了电能和其他形式能源的相互转换
C、电机使人类获得了高效清洁的电能
D、电机包括电动机和发电机
5、电梯门不会夹伤人的手，是因为电梯门安装了什么传感器（）
A、温度传感器
B、红外线传感器
C、压力传感器
D、生物传感器
6、对于温度传感器的说法，正确的是（）
A、温度传感器的核心部件是热敏电阻
B、温度传感器的核心部件是热胀冷缩金属片
C、热敏电阻的电压随温度变化而变化
D、温度传感器属于生物传感器
7、世界上最早发明实用的无线电报技术的科学家是（）
A、贝尔
B、马可尼
C、赫兹
D、麦克斯韦
8、当今时代，对我们工作和生活影响最大的电磁波技术是（）
A、电视
B、互联网
C、移动电话
D、无线电广播
9、下列关于电磁污染的说法，不正确
．．．的是（）
A、电磁污染主要是指电磁辐射。
B、电磁辐射会干扰其他仪器的正常工作。
C、电磁辐射人体和动植物都有危害。
D、频率越高的电磁波，电磁辐射危害越小。
10、下列不属于
．．．火力发电厂的污染的是（）
A、排放导致温室效应的气体
B、废渣污染水土
C、酸雨
D、破坏大气臭氧层
二、本题共4小题，共50分。
按题目要求作答。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
11、(12分)简要说说电磁技术的发展历史及其对当时社会的影响？
12、(12分)简述抽水蓄能电站的工作原理及其优越性？
13、(14分)什么叫电机？为什么说电机的发明改变了人们利用能源的方式？请举例说明电机在能源转换中的重要地位和对社会生活的巨大作用？
14、(12分)雷达发射脉冲波遇到飞机后发生反射，某雷达发射脉冲到接收反射脉冲波的时间差是1/30S，求此时飞机到雷达的距离是多少？（已知电磁波的传播速度为3.0X108m/s）
高中物理（选修1-1）形成性测试题
第三章电磁技术与社会发展（B卷）
撰稿：万禄品审稿：何晋中
班级姓名学号成绩
一．单项选择题（每小题5分，共50分）
1、最早发现电磁波是物质存在的一种形式的科学家是（）
A、法拉第
B、奥斯特
C、麦克斯韦
D、赫兹
2、1866年，德国发明家西门子发明的电器是（）
A、电话机
B、交流发电机
C、电视机
D、自激式直流发电机
3、下列属于可再生的一次能源是（）
A、石油
B、煤炭
C、天然气
D、太阳能
4、下列仪器使用物理传感器的是（）
A、红外测温仪
B、血常规分析仪
C、酒精测试仪
D、酸度计
5、关于红外线传感器，下列说法正确的是（）
A、红外线是比红光波长更短的光线
B、红外线传感器就是温度传感器
C、红外线传感器靠发射红外线感应信息工作
D、红外线传感器靠接收物体的红外线工作
6、电磁波最重要、最广泛的应用是信息传递，最先应用的是（）
A、电视
B、雷达
C、无线电广播
D、无线电报
7、主要用于测距和定位的电磁波技术是（）
A、无线电广播
B、移动电话
C、电视
D、雷达
8、人体长期受到过量的电磁辐射后，可能没有的症状是（）
A、头晕
B、失眠
C、消化不良
D、记忆力减退
9、可持续发展的首要任务是（）
A、环境保护
B、能源开发
C、发展经济
D、消除贫困
10、下列设备不．属于
．．电磁辐射污染源的是（）
A、高压变电站
B、电视发射塔
C、移动电话发射塔
D、电灯
二、本题共4小题，共50分。
按题目要求作答。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
11、（12分）科学技术是一把双刃剑，请举例说明科学技术的积极作用和负面效应？举例谈谈如何实现科学、技术和社会的协调发展？
12、（14分）什么是传感器？传感器的工作原理是怎样的？列举你所了解的传感器(2种以上)，并简要说说各它们作用.
13、（12分）根据无线电广播的工作原理，请简要说说电视节目的制作与播放流程。
14、（12分）已知某广播电台的频率是10000kHz，求此电台发出的电磁波的波长是多少？是属于中波还是短波？（国际规定：中波波长为3000m-200m，短波波长为200m-10m）小课堂：如何培养中学生的自主学习能力？
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
在中学阶段，至关重要！！以学生作为学习的主体，学生自己做主，不受别人支配，不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化（知识与技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。
如何培养中学生的自主学习能力？
01学习内容的自主性
1、以一个成绩比自己好的同学作为目标，努力超过他。
2、有一个关于以后的人生设想。
3、每学期开学时，都根据自己的学习情况设立一个学期目标。
4、如果没有达到自己的目标，会分析原因，再加把劲。
5、学习目标设定之后，会自己思考或让别人帮助分析是否符合自己的情况。
6、会针对自己的弱项设定学习目标。
7、常常看一些有意义的课外书或自己找(课外题)习题做。
8、自习课上，不必老师要求，自己知道该学什么。
9、总是能很快选择好对自己有用的学习资料。
10、自己不感兴趣的学科也好好学。
11、课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。
12、会花很多时间专攻自己的学习弱项。
02时间管理
13、常常为自己制定学习计划。
14、为准备考试，会制定一个详细的计划。
15、会给假期作业制定一个完成计划，而不会临近开学才做。
16、常自己寻找没有干扰的地方学习。
17、课堂上会把精力集中到老师讲的重点内容上面。
18、做作业时，先选重要的和难一点的来完成。
19、作业总是在自己规定的时间内完成。
20、作业少时，会多自学一些课本上的知识。
03 学习策略
21、预习时，先从头到尾大致浏览一遍抓住要点。
22、根据课后习题来预习，以求抓住重点。
23、预习时，发现前面知识没有掌握的，回过头去补上来。
24、常常归纳学习内容的要点并想办法记住。
25、阅读时，常做标注，并多问几个为什么。
26、读完一篇文章，会想一想它主要讲了哪几个问题。
27、常寻找同一道题的几种解法。
28、采用一些巧妙的记忆方法，帮助自己记住学习内容。
29、阅读时遇到不懂的问题，常常标记下来以便问老师。
30、常对学过的知识进行分类、比较。
31、常回忆当天学过的东西。
32、有时和同学一起“一问一答”式地复习。
33、原来的学习方法不管用时，马上改变方法。
34、注意学习别人的解题方法。
35、一门课的成绩下降了，考虑自己的学习方法是否合适。
36、留意别人好的学习方法，学来用用。
37、抓住一天学习的重点内容做题或思考。
38、不断试用学习方法，然后找出最适合自己的。
04学习过程的自主性
39、解题遇到困难时，仍能保持心平气和。
40、在学习时很少烦躁不安。
41、做作业时，恰好有自己喜欢的电视节目，仍会坚持做作业。
42、学习时有朋友约我外出，会想办法拒绝。
43、写作文或解题时，会时刻注意不跑题。
44、解决问题时，要检验每一步的合理性。
45、时时调整学习进度，以保证自己在既定时间内完成任务。
05学习结果的评价与强化
46、做完作业后，自己认真检查一遍。
47、常让同学提问自己学过的知识。
48、经常反省自己一段时间的学习进步与否。
49、常常对一天的学习内容进行回顾。
50、考试或作业出现错误时，仔细分析错误原因。
51、每当取得好成绩时，总要找一找进步的原因。
52、如果没有按时完成作业，心里就过意不去。
53、如果因贪玩而导致成绩下降，就心里责怪自己。
54、考试成绩不好的时候，鼓励自己加倍努力。
06学习环境的控制
55、总给自己树立一个学习的榜样。
56、常和别人一起讨论问题。
57、遇到问题自己先想一想，想不出来就问老师或同学。
58、自己到书店选择适合自己的参考书。
59、常到图书馆借阅与学习有关的书籍。
60、经常查阅书籍或上网查找有关课外学习的资料。